校園春季作文

[推薦]校園春季作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的校園春季作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園春季作文1

　　一小是一個(gè)美麗的學(xué)校，雖然已經(jīng)搬走，但我仍然記得春季里那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。

　　初春，沉睡一冬的校園開(kāi)始慢慢蘇醒，太陽(yáng)大叔駕駛著他的光芒小車(chē)，飛快地趕來(lái)了。光芒小車(chē)的車(chē)燈亮了，頓時(shí)，校園里所有的東西都被照得亮堂堂的了。

　　小鳥(niǎo)伸伸懶腰，立刻就飛快地飛出鳥(niǎo)巢，和它的兄弟姐妹們來(lái)了個(gè)“嘰喳”大合唱，校園里立即便有了一絲生機(jī)！柳條發(fā)芽了，探出有些綠也有些黃的小腦袋，從遠(yuǎn)處望去，校園里仿佛流淌著一條綠色的.小溪。

　　春意濃了，小草露出了尖尖的小腦袋，校園的小花園里，開(kāi)滿了萬(wàn)紫千紅的花兒，往往只需認(rèn)真地看一下，就可以發(fā)現(xiàn)許多可愛(ài)的小蝸牛！校園里的大樹(shù)上，原本還光禿禿的一片，現(xiàn)在，樹(shù)上還長(zhǎng)滿了綠葉，那些葉子，從樹(shù)枝長(zhǎng)到樹(shù)梢，幾乎看不到空隙，只能看到有一絲半縷的陽(yáng)光從綠葉間好不容易擠出來(lái)。

　　暮春，校園里更加沸騰了，同學(xué)們紛紛趕到樹(shù)下乘涼，從上面瞧下去，樹(shù)底仿佛盛開(kāi)著一朵朵美麗而又鮮艷的小花！下課時(shí)，大家都擁擠出來(lái)，愜意的享受、沐浴著溫暖的陽(yáng)光，校園里到處飄著太陽(yáng)的芬芳，以及同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)！

　　春季的校園是美麗的，雖然它已不在，但它永遠(yuǎn)在我心里！

校園春季作文2

　　今天是我盼望已久的日子，因?yàn)檫@一天是我校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，也報(bào)了許多的項(xiàng)目，如障礙接力，跳遠(yuǎn)，趕豬等等。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了，首先由校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，之后，大隊(duì)部王老師說(shuō)：“下面是三年級(jí)組障礙接力，請(qǐng)三年級(jí)各班準(zhǔn)備�！蔽乙宦�(tīng)這句話，心里緊張極了，因?yàn)槲乙矆?bào)了這個(gè)項(xiàng)目。我們通過(guò)了檢錄，來(lái)到了起跑線上。我首當(dāng)其沖，跑的第一棒。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲一槍一響，我像一支離弦的.箭一樣，飛快的跑了起來(lái)。我只聽(tīng)見(jiàn)耳邊“呼一呼”的風(fēng)聲和同學(xué)們震耳欲聾的加油聲。我跑到剛要拐彎時(shí)，一個(gè)同學(xué)飛快的超過(guò)了我。我的心里非常的著急，我拼命的向前趕著，但還是沒(méi)有追到他。到了起點(diǎn)我把接力棒傳給了我們班另一個(gè)同學(xué)，并囑咐他一定要跑快一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我們班卻只得了第二名，心里遺憾極了。障礙接力比完后，過(guò)了會(huì)兒，又輪到了跳遠(yuǎn)比賽。我來(lái)到比賽場(chǎng)地，到我時(shí)，我兩只胳膊一擺，兩腳用力一蹬，跳了出去，可是老師一量，我才跳了一米四八。我傷心極了，也覺(jué)得丟人極了。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班總分雖然沒(méi)有拿到第一，但是只要我們以后能多加鍛煉，明年一定會(huì)獲得第一名。

校園春季作文3

　　“新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花�！边@是大詩(shī)人韓愈的詩(shī)《春雪》。的確，四月的校園飄滿了鴨絨般的“白雪”，在風(fēng)中翩翩起舞，那輕盈的舞姿，在半空中轉(zhuǎn)動(dòng)。咦？春天怎么會(huì)下雪？瞧，那“皚皚白雪”，正是校園中漫天飛舞的柳絮。

　　春天踏著輕快的腳步向我們走來(lái)。春，一個(gè)充滿了希望與生氣的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪消融，百花齊放，蜂飛蝶舞。校園中的'棵棵垂柳早已吐出新芽，長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的枝條。

　　春風(fēng)輕輕吹過(guò)校園，用那雙大手撫摸著柳樹(shù)的額頭，那毛茸茸的白毛毛，伴著柔和的暖風(fēng)你追我趕，任風(fēng)兒帶它們找到屬于自己的家。只要稍稍一躍，就騰空而起，飛舞著、蕩漾著，白絨你拽著我，我拉著你，盡情地旋轉(zhuǎn)著，在陽(yáng)光的映襯下，好似一曲舞動(dòng)的樂(lè)章。柳絮們又像個(gè)孩子似的，淘氣極了！有時(shí)它們會(huì)偷偷地鉆在你的脖子里，讓你覺(jué)察不到，而它們則悄悄地越積越多，搞得你脖子上癢癢的，不由得會(huì)讓你哈哈大笑。

　　看！校園，“春雪”，構(gòu)成了一幅美麗而又充滿歡樂(lè)的水彩畫(huà)。

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