春天的色彩作文必備（15篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的春天的色彩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的色彩作文1
又是一年三月，我拖著疲憊的身軀，走進通向家的那條小巷，不經(jīng)意間，卻瞅見那素日里最陰暗的角落，探出了星星點點的綠。
是啊，春天來了啊。
遇見它，是在12月的一個冬日。
我走進那條小巷，像往日一般拖著緩慢的步伐，在家門口站定，準備掏鑰匙。而它，卻帶著滿身傷痕與滄桑，那樣突兀地闖入我的視野，橫沖直撞地沖進我暗淡的心房，驚起陣陣漣漪，如黑夜里的煙花，擦著滿樹經(jīng)霜的秋葉，沖天綻開，蕭索中帶著繽紛，寒意中帶著爛漫。
我從小便想養(yǎng)狗，它純凈的眼睛，柔順的毛發(fā)，通透的靈性，活潑的身影，都無不在挑拔著我的心，擁有一只狗是多么美好的事�。∷�，頂著家人的質疑與反對，我執(zhí)意地讓它成了我的“家人”。雖然如意的背后是苛刻的要求——每日照顧它的起居，它所需的大小費用都由我承擔。
于是，我每天的清晨拓寬了一個小時，那是在它靈動期待的眼神下，出門散步，呼吸著清透的空氣的一個小時。于是，我的周末新添了一項任務，那是陪伴著它，去寵物醫(yī)院清理舊傷的一項任務。我眼皮下的黑眼圈日益濃重，儲錢罐里硬幣的碰撞聲也逐漸稀疏，但它于我而言始終是一個幸福的負擔。因為它身上的傷口日益好轉，它眼里驚恐的怯懦日益褪去，它逐漸與我童年中最初的想象重合，我們也活成了我童年幻想中的.樣子。
那段時間，由于初三的學業(yè)一下子加重，我努力學習卻仍舊不斷退步，我的心逐漸被失落與自卑冰凍。是它，在我嘆氣的時候用歡樂的叫聲驅散了滿腹的愁緒，是它，在我無人相伴的時候，傾聽我的心事。它雖不懂，卻總用澄澈的雙眼凝視著我，似是無言的安慰。那段時間，那條小巷成了我最期盼的地方，因為在溫柔的路燈下，總有它等候的身影。
雖然后來，由于爺爺?shù)牟簧鳎�是走失了，我甚至還沒來得給它取個滿意的名字。但它清掃了冬天的清冷，給我?guī)砹舜禾斓臏嘏�，雖然短暫，卻也留下了漫天的五彩回憶。
不知何處飄來一抹嫩粉，拾起，是一片花瓣，帶著幽幽的香。晃然間，它又搖搖晃晃，從遠處如那抹花瓣，裝飾了我的春天。
春天的色彩作文2
春天的色彩，無疑是綠。
春的腳步漸近，家鄉(xiāng)的茶田迫不及待的綻開大片的綠。低緩的山坡上，無垠的田野間，茶樹整齊地排列著。朦朧的春雨點灑在山間，濕潤的泥土散發(fā)芬芳。
一行人走在滿目春色的田壟上，快迷亂了眼。一個頭戴斗笠，身披蓑衣的身影在茶樹間穿行。乳色的晨霧中，金色的陽光下，那個身影顯得悠閑灑脫，輕松自在。走近看，原來是鄰家茶農，家鄉(xiāng)人好客，見一行人走來，便熱情地帶我們走進屋子坐。
木屋中彌漫著淡淡的香味，茶農脫下蓑衣和斗笠，露出黝黑的皮膚和斑白的`頭發(fā)，但整個人顯得精神干練。茶農小心地端著杯子，細細的將茶葉灑進杯底，倒入熱水，他專注的神情就像在雕刻一件藝術品一般。茶葉在杯中浮浮沉沉，輕啜一口，清苦的滋味散開，細細回味，便有了一絲甘甜。
“去年最好的茶，花了不少功夫呢�！辈柁r?葑挪瑁?不經(jīng)意說著。眾人也沉浸在茶香中，我疑惑道：“不就曬一下嘛，不會太麻煩吧�！辈柁r認真地說：“哪有，要先花一上午采茶青，不能采到壞的，再曬青，時間也要把握。再炒茶葉，用手伸進熾熱的鍋底翻炒，一刻不能慢，不然會炒焦或夾生，還有晾青，搖青……更別說種茶了�！彪S后茶農娓娓的向我們傾訴如何下種，如何防蟲，如何避風�！跋奶煳覀円仍跔�泥里，樹間到處是吸血的蚊蟲，蛇也有。種茶不像種樹，別看這滿園春色，不天天打理，不出一月就毀了一片茶樹�！辈柁r言語間盡是驕傲，又似乎有些苦澀。我才驚訝地知曉，原來茶農看似悠閑的生活下竟有如此多不為人知的故事和辛酸的經(jīng)歷。
記得哪年暑假，烈日下的茶田傳來茶農悠揚嘹亮的山歌，歌聲起伏在茶綠的山間，唱走了炎熱的下午，唱笑了溪流，唱樂了天上的流云，這是一幅怎樣生動的畫面�。〗K年的苦澀原來也是有歌的，積久的艱辛也有釋放的快樂。
我端詳手中杯，覺得家鄉(xiāng)的茶農就像一杯清茶，表面好像悠游自在，其實他們的生活像茶一樣入口微苦，有悲有歡，而回甘則是他們最美好的品質。從前我只是遠遠這望著美麗的茶田，感嘆茶農的愜意，從沒走進茶的世界，知曉茶農的冷暖，可世上怎能有無重量的鮮花，人間怎能有廉價的美麗？
告別茶農，漸漸走遠，漫山遍野的茶樹在雨中染成一幅水墨畫，逐漸定格成春天最亮麗的色彩。
春天的色彩作文3
我們的家鄉(xiāng)是水土肥沃的大平原，當春天到來的時候，大平原就是造物主天然的畫卷。
造物主先抹上濃濃的綠色，這綠色濃淡深淺不一。垂柳是柔柔的鵝黃色，白楊是嫩嫩的油綠色，麥苗是壯壯的青綠色。白楊樹是我們當?shù)刈畛Ｒ姷臉淠�，它像哨兵一樣，守護在道路兩旁，站在村邊莊口，田地的兩頭也多以楊樹遮陰�？窗�，挺直的樹干直指天空，濃密碧綠的屏障一排又一排，直到天邊。往上看，晴朗的天空是蔚藍色，絲絲縷縷的白云如少女圍著的紗巾，輕輕緩緩地移動。
看了高遠的蒼穹，再來看廣闊的大地，麥田猶如鋪著的錦毯，那么平，那么滑，那么綠。春風徐來，錦毯變成了海中的波浪，此起彼伏，變幻著深淺的顏色。對著太陽的，是明綠色，還反射著太陽五彩的光澤，背對太陽的，是深深的墨綠色。這種顏色變幻，在清風吹拂下，波浪翻滾，無休無止。
“濃妝淡抹總相宜”，在飄灑瀟瀟春雨的時候，麥田的綠色則更美！那種綠，在春雨的滋潤下，如霧汽一般蒸騰，像畫家筆下創(chuàng)造的'朦朦朧朧意境，似有若無。說它有，你抓不住它；說它沒有，它就在漠漠的水汽中，輕輕地上升、彌漫。溫柔清新之像滿月灑下的月光，縹緲迷蒙之像冬晨淡淡的霧氣。站在田邊，聞著濕潤的水土氣息和小麥清香，仿佛聽見小麥拔節(jié)生長的聲音，看著淡淡的綠意升騰，真的是醉了，陶醉了。
在廣闊的綠色藍色映襯下，就是鮮亮的暖色。粉白的杏花，粉紅的桃花點綴在田間地頭，村前屋后，讓你眼前一亮。在田野里，大片大片黃燦燦的油菜花延伸的無邊無際，馥郁的香氣隨風而來。牡丹花、芍藥花萬紫千紅，風姿綽約。在城里郊外到處一閃而過，讓你驚嘆不已。就連潔白無瑕的梨花，都色壓群芳，不是有句詩說，“淡極始知花更艷”嗎？
繪不完的春色，說不完的花朵，還有那熱烈的迎春花，夢幻的紫藤花，嬌羞的海棠花，爛漫的櫻花，它們在春光中，都獻出最亮麗的色彩，最美麗的容姿。
我們的家鄉(xiāng)就是這樣美麗，平原的春天就是這樣多彩多姿，造物主畫下這么繽紛絢爛的畫卷，走出去，打開心靈，來欣賞春天的色彩吧！
春天的色彩作文4
春天來了，小草偷偷地從地里鉆出來了、探出頭向外面張望。露出了黃綠的媚眼，嫩嫩的、綠綠的、黃黃的。小河邊、園子里，草地上，放眼望去，一大片一大片滿是綠的。草芽上還掛著幾顆晶瑩剔透的露珠，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，美麗極了。小草吮吸著春天的甘露，陶醉在春天的一片綠色中!河邊的柳樹、白楊樹、梧桐樹，山坡上樹林里，楓樹、樟樹……有名字的，叫不出名兒的各種樹，嫩嫩的綠芽悄悄地從枝條上鉆出來了。雨兒，輕輕地、盡情地揮灑著;風兒，輕輕地、溫柔地吹著;草兒，軟軟地、綿綿地、柔柔地伸著懶腰。綠色的樹、綠色的小草……悄悄變綠的世界便呈現(xiàn)在我們的眼前。
桃樹，杏樹，梨樹，都開滿了花……趕趟兒似的，你不讓我，我不讓你。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。遠處的山坡上，桃花開得正艷，就像山坡上的一抹抹紅霞，又像小孩子那一張張笑臉，將青山點綴得無比絢麗。田野里，山坡上，金黃的油菜花開了，遠遠望去如金黃色的海洋。微風吹來，風里帶著淡淡的甜味兒，花草香味兒�；▍仓校砂偕锨У拿鄯湮宋说爻鴼g快的歌兒，大大小小的`、五顏六色的蝴蝶高興地跳著舞。
野花遍地都是——草地上，小河邊，樹林里，田野里，山坡上：雜樣兒，有名字的，沒名字的，五顏六色散在草叢里像眼睛、像星星，還眨呀眨的。
春天是什么顏色的呢?我去問春雨，春雨哥哥說：春天是透明的呀!我就是見證。我又去問桃花姐姐，桃花姐姐說：春天是紅色的，我就是被春風吹紅的。我一看，還真是的，桃花姐姐已經(jīng)被春風吹紅了。我又去問小草弟弟，小草弟弟說：春天是綠色的，你看，春姑娘已經(jīng)給我穿上了一件綠衣裳……杏樹說，春天是粉色的;油菜花說，春天是金黃色的;梨花說，春天是白色的;野花說，春天是五顏六色的。春天到底是什么顏色的?——春天是五彩繽紛、五顏六色的!
春天的色彩為什么這么豐富呢?原來是春姑娘手中的彩筆默默地揮動著描繪出來的;是稚氣的孩子們天真地涂抹的;是充滿生機的小草默默地孕育著的;是勤勞的人民用巧手裝點的……
春天的色彩作文5
春天臨了，臨了，極其艷麗的一筆，冬季那茫茫無際的白便姹紫嫣紅起來了，好一片繽紛的色彩。
似是昨天那陣風剛吹，那枯朽的草木就抽青了，那低矮的金葉女貞綻出了嫩綠的花苞似的葉子，低垂地楊柳細撫著細長的發(fā)絲，空曠曠的地兒上沾上了一片青青的草色，別樣愜意。
初春了，我拉著伙伴去"踏青"了，淺金的暖陽融了那細軟的發(fā)絲，滿片滿片的綠意映得臉都活力十足了。清風拂面，我們就坐在這遍坡遍地的草，采了幾株，軟軟的，是柔順的手指靈巧地，一纏一繞，一系一結，你拉著這頭，我扯著這端，輕輕巧巧的編著，不慌也不忙，按照自己的'方法編了一個小草環(huán)，青青的，嫩嫩的，似還帶了點濕潤，手上也染上了淡淡的草汁，流動在指紋間。
做著的，又做了一個，一人戴上一個小草環(huán)，又摘了幾朵小花別在上面，別有一番趣味。做完了，也厭了，人似乎微醉在這愜人的青色之中。
“接下來，再做什么呢？”“唔，我想想。”轉了轉小腦袋，往四處瞟了瞟，驚喜的叫了起來，"呀，那兒有柳樹！不如--,"她狡黠一笑，"我們來做個鳥窩吧！”“哎，對哦。走，去折柳去！”
我們歡快的朝湖岸楊柳奔去，搖著頭，“柳姑娘，柳姑娘，我們要為鳥兒做個巢呢，你借我們幾根頭發(fā)吧�！币魂嚧猴L撲面而來，那翠柳微微的點點頭，我們歡呼一聲，卻也是小心翼翼地折了幾根，開開心心地道了一聲“謝謝”，又奔回去實行“鳥巢大業(yè)”了。
我們利落地在每兩頭之間搭了個結，從這邊系到那邊，象一個小縫補匠似的穿插著，又撿了幾根小木棍支者，哼著歌，樂此不疲，那青青的柳枝兒綠得發(fā)亮。我們迅速的累出了框架，又密密的修補著缺漏。做好了，把小巧的巢兒置在樹下，"柳姑娘，麻煩給鳥兒說了一聲，這是我們送給它的禮物呢！"
我們齊齊笑出了聲，手拉著手，在這遍地草色，似乎連藍空也被我們手上的草汁染了，青青翠翠，多么美麗�。�
春天的色彩，是青綠的，柔柔的，染上了這一片天空大地，一如我們手上流淌著的童真青青翠翠，歡歡喜喜，純真里帶著樂，樂里帶著真。我緊緊地握住了手心，那里藏著春天的色彩，青綠的童真。
春天的色彩作文6
春天的色彩是碧綠的、燦爛的、幽深的、明麗的。它們或隱藏于柳絮般的春雨中，或掩映在明鏡般的湖水中，或夾雜在初生的陽光里，或佇留在繁花開遍的原野上，隨時隨地，隨情隨性，等待細心的人們發(fā)掘，向它們投來贊嘆的目光。
“隨風潛入夜，潤物細無聲�！痹诙鸥Φ墓P下，春雨是柔潤的，細膩的，給大自然帶來復蘇的訊息，也讓人一起跟著喜悅起來了，雨水哼著輕快小調，散著清新，透著微涼，在濕潤的空氣中躍動著生氣。爛漫在枝頭的樹葉隨雨的節(jié)奏舞動，積留己久的灰被雨沖刷，使萬物變得煥然一新了。稻禾迎來了久違的甘霖，如饑似渴地吸收這份甜蜜的滋潤，讓一切事物都在盡情享受春的第一曲詠嘆調。春雨讓萬物更加鮮亮，也讓春的主色調——綠，重返人間。
那一汪汪清亮的水潭也是春雨的杰作，瀟瀟細雨輕盈地飛入水面，笑意地飄入淺潭，蕩漾起一圈圈漣漪，泛起些許涼意。而那池中的碧綠也自然是春雨所賦予的，古樹環(huán)繞著水潭，倒映在水中央那綽約的身姿猶如一位古典美人，端莊古雅。
春天不僅有誘人的青綠，更有炫目的姹紫嫣紅。
在鄉(xiāng)間原野，不用刻意地捕捉，成片的油菜花就源源不斷地撲進你的鏡頭里，游客們只要按動快門，就能留住這滿山遍野一片金黃，好像畫家打翻的顏料桶，刺的眼睛都有些痛了。油菜花的`黃色鮮艷奪目，鋪天蓋地，青綠色的莖托著嫩綠的小花，遠遠望去就像一大片金子，微風吹來，輕輕擺動，叫人心花怒放、心曠神怡。大地仿佛被油菜花染黃了，連山間那些不知名的小花，也不甘寂寞，爭先恐后地在春天的舞臺上擺動渺小的身姿，與菜花爭奇斗艷。那李樹綻開的白花，是恬靜安然的，雪白的花兒散著芬芳，可愛小巧，惹人憐愛。而把春天的色彩裝點到極致的是那整叢整叢的映山紅，紅花夾綠葉，飽滿而又喜慶，給人帶來極強的視覺沖擊力，在樹林里，在花叢中漫步，人也是欣喜的，心花伴隨著春天一起怒放了。
經(jīng)過一個漫長冬季的等待，蟄伏與醞釀，陽光終于從茂密的樹叢中蓬勃而出，萬千金光破云而去，照亮了一池的碧水，為它添上金色的一筆；照亮了世間萬物，使它們鍍上一圈金色的鑲邊。陽光撒下一片如湖水一般的清澈柔和，為大地更添一分生機。
上帝是偏愛春天的，所以春天才擁有如此多動人的色彩：綠、紅、白、黃、藍、粉……她是個俏生生的，嬌媚活潑的小姑娘。當你觸碰春天，便是撥動心弦！
春天的色彩作文7
看！春，帶著她五彩的水畫棒來了，整個大地被涂抹的絢麗多姿。
在漫長的寒冬過后，終于迎來了我期盼已久的春天。春天是“天街小雨潤如酥”的清新；是“蟲聲新透綠窗紗”的生機；是“百般紅紫斗芳菲”的浪漫。每個人眼中的春天都是獨一無二的，而我獨愛校園中藏匿的春天。
我眼中的春天是粉白色的。在學校主席臺周圍，種著四五棵秀頎的玉蘭樹。它們?yōu)闈M是青枝綠葉的小道，增添了幾分靈動。每次跑操時，望一眼婀娜多姿的玉蘭花，立馬增添了幾分動力。走近，細細端詳，瑩潔清麗的花瓣朵朵向上，怒放卻不張揚，內斂而又端莊，每一片花瓣上都凝著一層淡淡的從容，由里到外，由紫粉到潔白，純粹的連葉都多余。如詩中所言“凈若清荷塵不染，色如白云美若仙”，宛若亭亭玉立的少女般單純美好，又如翡翠般無暇而高雅。這一樹一樹的玉蘭花，是春天的仙子，優(yōu)雅寧靜，這是春天才能見到的美妙。它們是那么寵辱不驚，每朵花都可以渲染一份心情，每一片花瓣，晶瑩奪目，高潔傲岸，仿佛訴說一份雅致而又寂靜的心事。
我眼中的春天是嫩黃色的.。學校的中心花園里的金錢柳，葉子細長，仿佛是永遠長不大的嫩芽，在春陽的照射下，垂下來的枝條如大片的金黃瀑布傾瀉而下，泛著點點金光，陽光穿透層層枝葉，落下斑駁的影兒，朦朦朧朧的美感，比起“萬條垂下綠絲絳”的楊柳更加嫵媚動人。坐在花影下，吟誦著蘇軾的詞，與鳥兒和鳴，如詩如畫，甚是愜意。春天將黃色顏料潑灑在綠色的畫布上，點染了我金色的夢。一束花香，一樹暖，那一樹鵝黃是對生命精美的詮釋，亦是感恩光陰的饋贈。
我眼中的春天是天藍色的。風咋起，吹皺一池春水，也吹藍了昏暗的天。在經(jīng)歷嚴冬后，同學們由縮手縮腳，四肢僵勁，變得活力四射。身穿天空藍般純凈的校服，在操場上歡樂玩鬧，身影活潑，笑聲清脆悅耳。抬頭仰望，天藍得像一塊藍色的水晶，又如純凈的藍寶石，幾朵白云飄悠悠點綴其中。一切都展露出春天朝氣蓬勃的生命力，這恐怕就是生機勃勃的春天里最美好的樣子吧！
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！泵慨斘姨魍禾斓男@，內心便有種無法言表的舒暢與自由之感。校園中的春天，不就是我向往已久的春天嗎？
“暖日晴風初破凍，柳眼梅腮，已覺春心動�！贝�，開始慢慢拿起畫筆，將這幅五彩的圖畫贈予人間。
春天的色彩作文8
第一眼看到的春天，陽光，樹梢的新芽，湛藍的天空……還不夠美，如同一個女子，得細細地看，眉眼，鼻唇。忙碌的你可以停一停，佇立臨風，看看樹上尚且有些疏離的枝條，想象候鳥歸來時那舒服的困倦，然后，你用手碰碎了一束淺淺的春日陽光，于是，你觸摸到了這個春天的形狀，請用心去看——第二眼春天。
你愛這夕陽不愛？夕陽很高，沒有冬天里那么溫柔，有時候，它會微微有點刺眼。濃濃的光暈包裹著，甜蜜得像一顆化不開的糖果，昏昏沉沉，又像在夢間，像在看電影里慢速回放的鏡頭。如果天很晴朗 ，又是另一種光景。夕陽圓圓的，沉甸甸的，紅彤彤的，像個小孩子臉上憨憨的笑，再一抹抹地滑落在地平線上。這時，耳邊仿佛響起了木吉他淡淡的聲音。
席慕容曾經(jīng)寫過一首關于“春日的下午”的詩。那么春日的夕陽呢？也許是一樣的，一樣平凡如你，卻令人動容的故事，一樣的似水流年。
你愛那樹不愛？那樹也很高，明明朗朗地生長著，等待著，等待樹梢的第一片嫩葉，慢慢地染盡了自己。每棵樹里都像住進了一個精靈，偶然間的那點顫動，是它們在穿梭。等待著，等待陽光照過來，樹影長長的，一如誰被蔓延了的寂寞。
綠色蔓延著，只要是綠色。它們迷迷糊糊的，睡了，醒了，從一點點到鋪天蓋地，讓你觸目可及，綠得好霸道。春天是綠溫暖的堡壘，它們在里面為所欲為。生命便是如此吧，生命本該是自由自在才快樂，蔓延著的生命，讓人如此欣喜。
你愛那天空不愛？我是愛的，明目張膽地看，有點傻。怕被人笑“多愁善感 ”，那我就晚上看。仰著頭，確切地說是仰著身體�？磥�，那個時候的天不昏黃也不明亮——黑。黑色中又有幾點銀色，是未滿的月，或是幾點零碎的星。天邊有時會被燈光染色，一路大搖大擺地看 ，偶爾呼嘯的'飛機，那光，紅的，一閃一閃，像心跳。也愛晴空，天最經(jīng)典的還是它的藍色，初春的藍天，藍得明凈又天真，藍得讓人直恨為什么水沒有這種顏色，讓人無法觸摸那空靈的藍，快化了的藍。
很高興，風微微地吹過來，在舒服的倦怠中看著春天降臨，以及第二眼春天的印象，慢慢在心底——凝結。
春天的色彩作文9
春天來了。
新鮮的綠芽從樹枝里冒了出來，空氣里洋溢著陣陣屬于春天特有的溫柔和清新。太陽開始早出晚歸，朝起悅耳的鳥啼，暮留一層層，一絲絲，暗紅的晚霞輕輕地漂浮。
春節(jié)過后，外婆一如既往地從鄉(xiāng)下向家里寄來砂糖橘。我與母親打開那一箱箱橘子時，總有一股甘甜的清香撲鼻而來，還夾雜著一些經(jīng)過春雨沖刷過的泥土的氣息。這一顆顆橙色的果實時常令得母親迫不及待地想吃掉它。眼見著母親拿起一顆橘子，在外套上蹭了一蹭，褪去皮，就往嘴里送。
“真甜，是家的味道�！蹦赣H細細的回味道。
領居家冬天出生的嬰兒現(xiàn)在正當喜歡哇哇大哭的時候。嬰兒的奶奶為了哄她，經(jīng)常帶著小孩出來散步。新春里，這富有生機的孩子的聲音總能傳入咱們家里頭。
這天號哭的嬰兒遇上了我母親曬好衣服回家。認生的孩子好似并不害怕母親，她用那雙澄澈透明的眼睛直盯著母親，哭聲漸漸消散在了院子里。母親這時從口袋里摸出來一個飽滿的砂糖橘剝開，取下一小片放在孩子嘴邊，只見孩子吧唧吧唧地品嘗到了橘子的汁水，竟然咧開小嘴笑了，紅撲撲的臉頰上小眼睛瞇成了一條縫，高興地把她圓圓的小手亂揮，還發(fā)出甜甜的笑聲——
“這小孩一定是聞到橘子的.甘味了�！蹦赣H得意地說道。
而我奶奶呢，會把剩下來的橘子皮曬干，金黃色的太陽光傾灑下，落在上面好看極了。再把這橘子皮泡在熱水里，不用一會兒的功夫，清水就被染成了橘紅色。奶奶說：“只要小小地抿一口這清潤的茶水，美味就能保留很久，甚至連心里也感到舒舒服服的了。”
奶奶還說，最重要的是曬好的橘子皮能夠留存到夏天，秋天……等冬天來了，就又有新的砂糖橘了，新生的春季來臨時，就又能曬橘子皮了。她將橘子皮留一些在家里，送還一些給外婆。這樣反反復復，年頭一個接著一個就又過去了。
這可真的是一年之計在于春啊。
暖和的季節(jié)里有多少縷軟綿綿的風輕拂過千萬的紅花綠葉，似乎在我心里都比不上那一片片橙黃色的砂糖橘了。從橘子里頭滲透出的，是相隔千里的關心，是飽含幸福的笑臉，更是始終圍繞在我身邊與心田里那片愛意的色彩……
而春天里有希望的色彩，希望里有美好的色彩，它們點綴而渲染了我樸實簡單的生活，我不禁迫切地想要用心將這份春意帶去每一個季節(jié)。正如“明朝寒食了，又是一年春”——
瞧啊，春天又帶著溫暖來了。
春天的色彩作文10
解鞍欹枕綠楊橋，杜宇一聲春曉。
題記
三月的春，陽光軟暖，風吹動薄云，萬物散發(fā)著光輝。幾處或濃或淡的景致無一不在涂染著春天的色彩。
春天是希望與生機的象征，“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。在這個季節(jié)，嫩芽初綠，枯樹漸漸復蘇，抖落下簌簌白雪，如詩如畫。路旁的花苞初放，星星點點。武漢的櫻花也已一層層、一簇簇、一叢叢，如云錦般漫開在天際，在春光的暈染下，流光溢彩而又晶瑩如玉。春風輕拂，雨落綿綿，輕輕的脈脈的，四周氤氳著濕漉漉的霧氣，將春糅合在這片夢境中，似是一伸手便可把春扯下，握在手心。
可春日終會過去。
一百七十多年前的春日，江南草長鶯飛，杏花煙雨，江岸旁楊柳青青，有一個人意氣風發(fā)，從江南走向了京城。北方春寒料峭，微冷的風吹著稚嫩的臉龐。當他坐在考場中時，腦海中浮現(xiàn)著的是紫禁城的`莊嚴與肅穆，與春意溫釅的家鄉(xiāng)不同，這里是國家的中心，也是他夢想開始的地方。這個人叫俞樾�！暗瓱熓栌曷浠ㄌ臁�，自古以來就有傷春悲秋這一說，可俞樾，別出心裁。一句“花落春仍在”是他在眾多考生之中脫穎而出，獲得了當朝重臣曾國藩的賞識，他評價俞樾“他日所致，未可量也”。多年之后，他仕途坎坷，遭到貶謫，輾輾轉轉又回到了四季如春的江南。春天遠去了嗎？不，因為在他心中，春日依舊在。
當遠離了官場的喧囂之時，另一片春色已在醞釀之中。俞樾回到江南，依舊留下了不朽的成就。他致力于書法與經(jīng)書，在挫折之時不失意、不苦悶，在春花落盡之時，珍藏了屬于自己的春色滿園。他的一生，便是無限的春天。一句詩貫穿了他的一生。即使一切終將過去，而后卻是更加繁茂的夏天。
春是東坡筆下的黃州，在月色之下乘著細細的流水登入他的殿堂，臥在綠楊橋下等待杜鵑送來燦爛的明日。春天的色彩不是濃墨重彩，而是清麗的時節(jié)淡淡地勾勒出春的眉眼。是熬過漫長冬日的第一縷溫暖，是花落之后明朝愈發(fā)濃烈的希望。當漸漸的，春蘇醒了過來，熠熠生輝的生命都將沐浴在這無窮的熱忱之中。
如果能，將春挽留。就將春的色彩，隨那片片落英，拾入手心，藏于眸中，溺于心底。
春天的色彩作文11
春天，是無聲的花開，撒給大地以希望；春天，是輕柔的風波，拂遍大地以生機。一抹春天的色彩，正在這片塵世中，悄然綻放。
又是一年春來到，我獨自一人去郊區(qū)的山上踏青。春風微拂，空氣中似乎都彌漫著春天的氣息。遠處的桃林里不時傳來如鋼琴聲般清脆的鳥鳴聲，微微抬頭，鳥兒輕盈的翅梢劃過碧藍的天空，天空卻仍是一臉安詳，仿佛陶醉在春天的美好與喜悅之中。
忽然間，一股炒板栗的香氣穿透清晨的薄霧，直撲到我的鼻子之中。我循味而去，穿過崎嶇的.山道，來到了一個平臺之上。只見一個面龐清秀，雙頰帶著些許煙灰的少年正自顧自地炒著板栗，縱使這里空無一人，少年也絲毫不在意。
我站在炒板栗的車前隨意掃視，少年這才反應過來，放下鍋鏟，右手擦了擦頭上流出的細汗，又是一道黑色的痕跡出現(xiàn)在了他的頭上。他沒有說什么攬客的話，而是直接從鍋旁邊的盆子里拿起一個板栗遞給我。
我接了過來。他握著板栗的右手已經(jīng)變成了黑色，手指關節(jié)處都結了很多厚厚的繭，我難以想象，這個少年到底做這個做了多久。
“可以幫我拿一下鍋鏟么，我調一下煤氣�！闭胫�，少年的聲音又響了起來。我接過那個沾滿油漬的鍋鏟，不禁把目光投向了他的左手。為啥不一邊拿鍋鏟一邊調煤氣呢？
少年順著我的目光看去，聳聳肩，用沾滿灰的右手把他左衣袖提起來，晃了晃。我定睛一看，竟然是空的，我從一開始都沒有注意到。
少年注意到了我的神色，微微笑道：“沒什么，我不還是正常上學，和普通人一樣生活么？既已如此，我為什么又要自我頹廢呢？”
聽聞此話，我竟對這個少年肅然起敬�？聪蜻h處那片桃林，我仿佛看到了這個敢于挑戰(zhàn)生命的少年，就像在嚴冬過后仍能盛開的桃花一般。
正如春天代表著希望，他心中也有希望，他還有右手，還有雙腳，還有謀生的方法。那片桃林經(jīng)過冬天嚴寒的折磨，到了春天，不也帶上了春天的色彩，變得充滿希望了么？
春天是萬物復蘇的季節(jié)，她沒有夏天的熱烈，秋天的豐收，冬天的嚴寒，有的，僅是一種色彩，一種充滿希望的色彩。
我不知道那個少年叫什么名字，但是我知道，他的內心，始終有著和春天一樣五彩繽紛的色彩……
春天的色彩作文12
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說得多么好�。〉趾沃故恰熬G”呢？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩，給我們帶來了向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽�，天空屬于孩子們，然而他們不同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足�。 笔堑�，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的`！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。
盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
[點評]本文觀察細致，取材生動。文章以描繪春天的色彩開篇，提出設問：“這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？”下文以回答這一問題為線索，對春天作更深一步的描寫，構思新穎，引人入勝。作者還注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黃的小草孕育著”這一新穎的見解后，在篇末又以“你為春天的色彩貢獻了什么”發(fā)問，給讀者以思考的余地。
春天的色彩作文13
夏天的色彩是激情澎湃的，活力四射，讓人無法抵抗她的魅力，夏天的色彩令人活躍；秋天的色彩是喜獲豐收的感動，田野里金黃一片，農民伯伯的臉上是掩飾不住的喜悅，秋天的色彩令人愉悅；冬天的色彩是沉寂的，大地恢復了平靜，世間萬物都在沉睡，可總有那么一個時刻人們心情雀躍，春節(jié)——我們辭舊迎新的日子，所以冬天的色彩是平靜中的一抹紅色，冬天的色彩令人期待。而春天，春天的色彩是怎樣的呢？
春天的色彩是夢幻的。走在田野里，感受著春風的撫摸，棉花糖一般的白云在碧藍的天空飄蕩，暖暖的春光懶洋洋地裹在身上，這時你是否感覺置身幻境之中？一切都那么恬靜、美好，拋開了煩惱忘卻了嘈雜。
春天的色彩是充滿希望的.。經(jīng)歷了一整個冬天沉寂的苗兒，被春天母親般慈愛溫暖的手撫摸，從舒適的被窩里探出小腦袋，沐浴這春晨的曙光，在春風中搖曳輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。野外三三兩兩的人群蹲在地上挖著薺菜、苦菜，暗紅帶綠色的葉子看似平淡無奇，可是那白白胖胖的菜根卻深深的扎在土壤之中，歷經(jīng)一個漫長的冬天，經(jīng)歷冰雪封地的洗禮，仍然做足了準備，期待春天的來臨。
春天的色彩是生機勃勃的。看，山上青翠一片，人頭攢動。這是踏青、爬山的人群，人們身著五顏六色的春服，點綴在青青的春景里，孩子們一陣陣的嬉笑聲，追趕打鬧聲，在山間回響，錄一個小小視頻發(fā)在親友群里，捕捉一張張奇趣的鏡頭記錄成長的足跡，還有什么比這些更讓你感動？
春天的色彩是綠意盎然的。那河邊遠遠望去一片鵝黃的柳枝，走近了卻不是那么明細的綠，不禁讓你想起一句詩：草色遙看近卻無。松軟的土地上滿滿的都是野菜，老師說，這是薺菜，這是苦菜，這是宅蒜，這是蛤蟆皮……這些野生的菜含有極豐富的營養(yǎng)……你們要像他們一樣具有頑強的生命力，厚積薄發(fā)，蓄著長長的跟，深深的扎在土壤里，時刻準備著發(fā)芽、長大！等等，等等，老師，您說得太多太快，我還沒消化的了……
春天的色彩是多彩多樣的。一年之計在于春，春天是萬物復蘇，是摩拳擦掌，是朗朗的讀書聲，是北歸的燕子，是新翻的泥土播上希望的種子……
春天的色彩作文14
我從寒冬中醒來，瞄一眼窗外，目光停在了那一抹桃紅柳綠。
許久未見過這樣嬌艷欲滴的色彩，嫩得出奇，像新生兒的臉頰；又新鮮得宛如裝著仙露瓊漿。一眼看去，便再也挪不開目光。在那虬枝之上，遠遠地綴著一抹一抹動人的春色。直接樹影婆娑處，有一片少女頰光般的嫩紅，像用畫筆一筆一筆地暈染，暈開了桃花本來的姿色。繁華之間，好似一池潭水，倒映著流光溢彩的鮮紅，不知深淺的，輕輕流動著。
這只是粉色的小條幅，在那樹影搖落處，湖面暗波間，低垂柳枝上，隨處都是生機盎然的綠意。不同于桃花的嬌艷，深深淺淺的綠幕，給人以最淺淡的享受。好像春天到來的同時打翻了綠色的墨瓶，綠色從山頭流向原野，流向湖泊，流向樹叢，凈化了每一片還未褪去冬寒的土地。有的綠葉上綴著春花，吹面而來的香氣，也充滿了綠色；有的星星點點鋪在草地上，成為枯黃相間的雜草中，最獨特的光景；有的一大片接一大片，到處都是綠意，爭先恐后地進入人的眼中……
我放下了筆，推開窗門，起身靠近了他們，我想近距離地撫摸這抹春光。風微冷，可是迎面吹來的香氣使我清醒了不少。吹著吹著，吹走了雜亂的思緒，煩惱的心境和疲憊的`身心。都說古往今來，四季光景，唯有春最得人心。我想，不僅僅是因為這萬紫千紅的光景給人的驚鴻一瞬，更有置身于滿園春色的這一刻，難得的快樂與寧靜。
除了色彩，這里還有醉人的夢與詩意。一抹殷紅，有著“灼灼其華”的絢麗；一枝綠柳，有著“拂堤楊柳醉春煙”的生動；還有“吹面不寒楊柳風”，輕柔得宛若一縷薄紗，被春日的暖陽溫暖著，夢幻一般從心頭掠過。
我忽然想起，我走過好多個這樣的春天。但不知是什么原因，習慣性地在逐浪般的生活中將這樣的光景忽略了。過了若干個歲月，桃花又開了，開得如此嬌艷，如此繁華。低垂的柳葉滴下一抹綠色，暈染了大地，暈染了空白的內心。我忽然才意識到，生活的色彩可以有很多種，或沉重深厚，或淺畫勾勒，但更多的，是這濃墨重彩的錦繡春光。生命的色彩是燦爛絢麗的，天地耗費如此多的筆墨塑造這一切，這何嘗不是一種饋贈呢？
我想起了一句話：“你站在橋上看風景，看風景的人站在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢�！�
我想悄悄地融入春天的色彩中，悄悄地變成一道風景，裝飾別人的夢，任柔風輕拂，任暖陽照耀，虔誠，真誠地愛著世界，愛著人間……
春天的色彩作文15
如春天般恣意縱情的狂歡，似乎才符合我們對唐朝的想象。
——題記
在歷史的長河中探尋，似乎有這么一個朝代，帶著獨屬于自己的張揚瀟灑，以搶眼的姿態(tài)出現(xiàn)在人們眼前。盛唐，這個承載著人們千百年來最美好的幻想的朝代，恰似那春天最美好的色彩。
我愿化身千百，欣賞每一處春的風景。春日的長安是雅致中添了幾分明媚。長安城上空柳絮飛舞，不知從哪里傳來的悅耳的箜篌聲，陶醉了路邊的行人。湖泊中的游船里坐著那些象征著這個代的詩人和畫家，借著美好的春日，在觥籌交錯之間，閑談快飲之時，留下了那些溫柔了歲月的詩作名畫�；艄�(jié)期間，一盞盞花燈帶著人們的思念和祝福，在深沉的夜里閃著溫暖的光。
我愿化身千百，欣賞每一幅春的佳作。春日的長安是狂傲中帶著些許不羈。看那裴昱將軍手中翻飛的寶劍，化驚堂一虹動天地，劍光閃爍之間已取下敵人的首級�？茨恰安菔ァ睆埿袷种械拿P，豪卷添墨的一手狂草，運筆之間書寫了長安的壯麗。再后來，古人又云：“昨夜星辰昨夜風，畫樓西畔桂堂東�！薄吧頍o彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。”那種意境遠不是隨手翻看幾本詩集，或只是淺淺了解那個時代的人所能領會的。若非親眼看見過那美景，身處那個朝代，是絕對做不出這樣的詩，寫不出這樣的字，舞不出這樣的劍。他們好像一顆顆明星，永遠高懸于名為“長安”的夜空。
我愿化身千百，奔赴每一場春的宴席。春日的長安是爛漫中多了一些颯爽。盛唐，美艷賢雅得宛如那傲立于枝頭的鮮花�？茨酋r衣怒馬的`少男少，縱馬追逐，相互約好明日在馬球場一決勝負。徜徉在無盡的春光里，散懷于庭院花下，任憑時光如水，他們依舊閑逸慵懶。這是一場春的盛宴，他們颯爽的風姿，令春色為之挽顏，讓歲月為之低眉。此刻山里野外，庭院軒閣已是百花齊放。海棠的嫵媚，山桃的嬌嫩，櫻花的凄美，牡丹的艷麗，各自儀態(tài)萬千。它們無意世間悲喜，或許在不久的將來，這些美好會因為一次戰(zhàn)爭毀于一旦，但是它們只顧在最美的歲月里縱情綻放。
現(xiàn)在的人們迫于壓力和束縛，也沒有了賞春的心情，那明媚的春光轉瞬即逝，昨夜的繁花今日已是落紅遍地。我不想做那缺席的人，辜負了姹紫嫣紅的春光。人的生命如同流水一樣轉瞬即逝，河邊的垂柳你還郁悶什么呢？為何不帶著一份詩意，一份閑適，赴了這一場春風和春雨的盛宴？
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