春游的風(fēng)波六年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的春游的風(fēng)波六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
現(xiàn)在，大家都在響應(yīng)哥本哈根氣候大會的號召，開始節(jié)能減排，低碳環(huán)保。我們家也不甘落后，故事就發(fā)生在今年的春天。有一天清晨，我剛睜開睡眼，爸爸媽媽就叫我起床，今天怎么這么早？是不是有什么事情？會不會我前兩天測驗考砸了被他們知道了；會不會我上課傳紙條被告發(fā)了；會不會
開飯了，爸媽和我坐下吃飯，我心中敲著小鼓，一直忐忑不安，他們的臉色看上去好像也很陰沉，今天周末天氣也不錯，打算帶你去游春。媽媽終于打破了飯桌上的沉寂。去哪里？我問道。去野外踏青。爸爸說。怎么去�。课覇�。當(dāng)然開車了，這還用問，這么遠的路。爸爸回答。開車去要排多少尾氣�。∥覀兺瑢W(xué)現(xiàn)在上學(xué)都坐地鐵了，我也不能落后呀！我不是已經(jīng)學(xué)會騎自行車了嗎？咱們可以騎自行車去。不行！還沒等我說完，爸爸就打斷了我，這么遠還不把你累趴下。是呀，而且有風(fēng)，還會被曬黑的。媽媽附和道。你們聽我說：第一，即使有風(fēng)我也不怕冷，曬曬更健康，如果你們怕曬就涂點防曬霜。第二，我不嫌累，咱們可以騎騎歇歇，就當(dāng)鍛煉身體了，身體強健學(xué)習(xí)才能更好，才能做更多有意義的.事情。第三，咱們要響應(yīng)哥本哈根氣候大會號召節(jié)能環(huán)保，減少碳排放啊。我當(dāng)當(dāng)當(dāng)說了一通。有道理，地球是大家的，每個地球人都有責(zé)任保護好它，不然子孫后代會罵我們的。媽媽首先表示贊同。爸爸見媽媽同意了，也伸了伸腰，說：我也好久沒活動筋骨了，正好活動活動。我心中竊喜，終于說服他們了。
我們騎著自行車，背著旅行包，一路上欣賞著春天的風(fēng)景，微風(fēng)拂面，清爽異常，開始了我們第一個低碳春游。
我們就在生活中的點滴小事上響應(yīng)著低碳環(huán)保，為保護我們的地球貢獻自己的力量。最后我要說：保護地球，人人有責(zé)！
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