春游作文

【精品】春游作文三篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的春游作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春游作文 篇1

　　學(xué)校組織我們5月8日去平山的巨龜苑春游。早上我早早的起床，媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了早飯，趕緊吃了飯，催促著媽媽早點送我去學(xué)校。

　　到了學(xué)校，已經(jīng)有幾個同學(xué)和老師早早的在高客的旁邊等候，等同學(xué)們都來到了，我們在車上找位置坐好，車開動了，帶著興奮的心情出發(fā)了，車上我們有說有笑，唱歌背書，不知不覺的來到了目的地——平山巨龜

　　我們下車后，排好隊伍，王老師帶隊走進(jìn)了走廊里，開始了我們的春游，先走進(jìn)了第一關(guān)，看見了一只大大的石烏龜，走上了臺階，看到了水庫，水里面養(yǎng)著非常多的小烏龜，真的非�？蓯邸�

　　隨后走過了吊橋，我們讓王老師給照相，美麗的蝴蝶 在飛舞，風(fēng)景真的好美。中午的時間到了，同學(xué)們都也餓了，我們找在小樹林的地方當(dāng)了臨時休息的地方，各自拿出帶著的.吃的，我也從背包了拿出媽媽為我準(zhǔn)備的一些零食，大家伙吃飽了還玩沙子、睡吊床，開心極了！

　　下午又走過吊橋，便走邊看。最后來到了海底世界，有非常多漂亮的魚，自由自在的在水中游泳，還有一只歲數(shù)有幾百年的大海龜。導(dǎo)游還給我們介紹一些魚類的知識，我學(xué)了非常多以前不知道的知識。

　　返回的時間非�？炀偷搅�，我們踏上了回家的路程，下午車返回學(xué)校的時候，奶奶已經(jīng)在學(xué)校等我了，我興奮的給奶奶講了我見到的東西，看到的景色。今天過的是太開心了，也非常有意義！

春游作文 篇2

　　星期五，我們六年級舉行了我們在夫子廟小學(xué)的最后一次春游。雖然天氣預(yù)報說會有雷陣雨，但這依然阻擋不了我們的激動與熱情。

　　我們這次春游的目的地是珍珠泉，40多分鐘的'路程，(.)我們一邊聊天，一邊品嘗美食，不一會兒，就到了。珍珠泉，從明代即蜚聲大江南北的“江北第一游觀之所”，以西6公里處，面積1400多公頃。相傳明萬歷年間，金陵大旱，唯浦口以西一帶因得益于珍珠泉水，農(nóng)作物依然豐收，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民居然不知旱情。當(dāng)時人認(rèn)為這是龍王爺?shù)谋Ｓ�，紛紛捐資興建龍王閣及其它園林建筑，以表示對龍王的感謝。珍珠泉的泉眼，泉水從石縫中涌出，因十分像成串的珍珠，故得名為珍珠泉。

　　我們首先觀看了一場雜技和動物秀。開始是幾個人的跳圈，跳長繩和倒立，不過最引人注目的，還是動物們的表演。有猴子倒立，騎自行車，還有狗算算術(shù)，更是有老虎打滾，獅子玩球呢！我看完后，承認(rèn)表演的精彩，但更多的，是對那些動物們的同情，他們是可憐的。后來，我們還參觀了珍珠泉，由于下雨，就回學(xué)校了。

　　這次春游，我玩得很開心。但我也體會到了一個道理，動物也有生命，也有尊嚴(yán)，我們應(yīng)該與其平等！

春游作文 篇3

　　春游——關(guān)愛生命文明出行晉源區(qū)電廠中學(xué)校四年一班張子博春回大地，正是春游的時節(jié)。星期六一大早，我們一家就開上車直奔迎澤公園，剛剛出發(fā)，我已經(jīng)迫不及待了，恨不得長上翅膀去飛到公園。我不停地催促爸爸：“開快點，開快點！”爸爸卻不急，對我說：“這條路上車速不能超過每小時50公里，開車可要遵守交通規(guī)則，很多交通事故都是因為超速駕駛造成的”。“這一大早，又沒有多少車，你都開了好多年車了，快點也不會有事的。我要玩激流勇進(jìn)，過一會排隊的人就多了”。我著急地說，還想說服爸爸�！澳强刹恍小保瑡寢岄_口了，“交通事故往往都是疏忽大意造成的，你還記得新晉祠路上陳列的那輛事故車吧！小轎車車身嚴(yán)重受損，駕駛室被撞的面目全非，那輛車就是因為司機(jī)駕車車速過快，違規(guī)駕駛造成的”。爸爸接過話來：“這樣的事情太多了，新聞里經(jīng)常報道。交通事故的發(fā)生，想一想，每年交通事故死亡人數(shù)有多少呀！這些慘烈的事故背后，有多少家庭遭受了巨大的'精神傷害，多少原本是美滿幸福的家庭變的支離破碎”�？磥恚�爸爸媽媽要對我進(jìn)行安全教育，他們可太會找時機(jī)了，我只好洗耳恭聽了。突然，爸爸停下了車，不是紅燈呀！原來爸爸看到有個小孩橫穿馬路，就主動停下車讓他先過馬路�！岸辔ｋU呀！”媽媽為小孩捏了一把汗。一把抓住我的手，叮囑說：“子博，過馬路一定要走人行道，而且要做的紅燈停，綠燈行”。我趕忙答道：“一停二看三通過，不闖紅燈，不翻越護(hù)欄，不在馬路中間逗留……我的安全意識沒有那么淡薄”�！翱茨莻�孩子！”媽媽忽然喊了一聲。我急忙順著她指的方向看過去，一個大哥哥騎著車在汽車中來回穿梭，又快又猛。“簡直是拿生命開玩笑”，媽媽無奈地說。其實在我們身邊，存在著許多危險的隱患，有些同學(xué)在上學(xué)放學(xué)途中，為了爭取時間，常常闖紅燈、跨欄桿、不走人行道，還有同學(xué)大搖大擺的走在馬路中央，和同伴嬉戲打鬧，卻全然不知危險正一步步向他們逼近，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，一定不能把父母、老師的諄諄教誨當(dāng)耳旁風(fēng)，看來還是要警鐘長鳴。爸爸媽媽的叮囑里蘊含著多少愛和憂慮呀！正在沉思，爸爸愉快的聲音打斷了我。“快下車呀！到了”。今天路上的話我會永遠(yuǎn)牢記，現(xiàn)在我可要玩?zhèn)�痛快了，生活多么美好！為了家人的愛，記住吧：珍愛生命從文明出行做起！教師評語：這篇文章以小見大，小作者以春游路上的所見、所聞、所感，詮釋了“珍愛生命從文明出行做起”。文章語言描寫細(xì)致，符合人物的性格特點：結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，主題鮮明，在四年級中堪稱佳作。指導(dǎo)教師：曹紅宇

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