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一曲難忘的歌初三作文（通用18篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的一曲難忘的歌初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一曲難忘的歌初三作文 1
人的一生，是舍與得的過程，有舍才會(huì)有得。當(dāng)我走進(jìn)這座美麗的校園時(shí)，就注定會(huì)有離開的一天。如今，這一天真的悄悄來臨，不忍心唱起“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”我只能將校園再多望幾眼，老師的話再多聽一點(diǎn)。
走過校園林蔭道邊的兩棵大樟村，想起了體育課上的場(chǎng)景。
陽(yáng)光明媚，女同學(xué)們?cè)诖蛴鹈�，盡管體育老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要將球打到樹叉上去，但球還是長(zhǎng)了翅膀似的飛了上去。老師佯怒地皺了皺眉，不惜以大換小，用排球去振樹枝。結(jié)果將排球也搭了上去，最后用了竹竿才將它們解救了下來，但排球卻撐破了肚皮。老師變了臉色，但我知道上次上體育課我穿牛仔褲，是老師將我的名字記了下來，但課后又將我的名字劃去，只說下次別再穿了。這樣的老師，我舍不得。
低頭看看我的老伙計(jì)，它陪我度過了三年美好而又短暫的時(shí)光，看著它的滿目瘡痍，我輕輕地說了聲：“對(duì)不起！”在那上面我曾經(jīng)將難記的英語(yǔ)單詞偷偷寫上，聽寫時(shí)，我順利過了關(guān)。老伙計(jì)，謝謝你，不久我將遠(yuǎn)航，而你卻一輩子呆在這里，迎接下一屆學(xué)弟學(xué)妹，直至變成人們的引燃物。這樣忠實(shí)的陪讀，我舍不得。
老師還是得站那么45分鐘，或者更長(zhǎng)，一遍遍地將嘶啞的喉嚨提起，只為了對(duì)得起“人類靈魂的工程師”這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的稱號(hào)，盡管成為學(xué)生們咒罵的對(duì)象。難道他們不想與學(xué)生成為朋友嗎？冬天，我們都將手插進(jìn)口袋，連動(dòng)也不想動(dòng)一下，而老師，卻拿著冰冷的粉筆一次次將黑板寫得滿滿。夏天，坐在吊扇底下的我們不停地喊熱，但老師身邊卻飄不過一絲微風(fēng)。這樣的園丁，花兒不想放棄。
初中，一曲難忘的'歌。這首歌是那么悠長(zhǎng)卻又那么短暫。我們每個(gè)學(xué)生都是這首歌的譜寫者，老師是指揮，校園為背景。我們?cè)谶@首歌中學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
天下無不散筵席，這，我們都懂。但在這場(chǎng)筵席中，我們還沒有盡興，我們已融注了情感，對(duì)未來，我們充滿了迷惘，這里，才是我們的本。
生活了三年的同學(xué)啊，生活了三年的母校啊，我們都不得不分別了，讓我們將淚水化作天上的白云，將燦爛留給對(duì)方吧。
或許在某個(gè)轉(zhuǎn)角，我們還會(huì)相遇，到時(shí)候，可不要像陌生人般擦肩而過。
初中，一曲難忘的歌。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，角角落落，都有我們的印記，讓我們唱響這曲歌，但腔調(diào)絕不屬于拖泥帶水。
一曲難忘的歌初三作文 2
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”聽著讓人依依不舍的《送別》。自己連快步入初中的終點(diǎn)。這時(shí)，才回憶初中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。初中，是一首難忘的歌，是一首跌宕起伏，有喜有悲的歌。它正如貝多芬的《歡樂頌》柔美、歡快、富有激情。正如《生命交響曲》有時(shí)傷心失落，有時(shí)歡快激昂，這一點(diǎn)一滴都是不舍，都是留戀。它正如莫扎特的《小夜曲》，讓人總是難忘懷它的旋律，總是依戀在那一個(gè)個(gè)的音符之中。
當(dāng)我剛邁進(jìn)初中的大門時(shí)，心里充滿了激動(dòng)，但對(duì)眼前的這一切充滿了陌生，好像是剛發(fā)芽的種子。這一切都是多么的新奇。有的說：“相見是一種緣分�！苯Y(jié)識(shí)了這一群同學(xué)，讓我既感是快樂又是緊張，這時(shí)我的第一個(gè)初中班主任——吳老師。他那讓人難忘的笑容，又浮現(xiàn)在我的面前。心里洋溢著一股暖流。他總喜歡和我們開玩笑，總逗著我們捧腹大笑。他還在給我取了個(gè)外號(hào)——“正在樂”，讓我真是無法想像，一個(gè)快三十的吳老師，像是一個(gè)“大孩子”，總在我們周圍嘻嘻哈哈。我至今還沒弄明白，為什么同學(xué)會(huì)給我取個(gè)這樣的外號(hào)——“老太婆”。說實(shí)話，一聲聲“老太婆”圍繞在我耳邊，讓我似乎真像“老太婆”一樣愛絮絮叨叨。
“歡樂的歌曲”——這就是我們輕松的初一生活，快樂、充實(shí)、有趣。這是一首難忘的歌。想起了老師、同學(xué)一張張可愛的笑容。
到了初二，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來，但卻沒有失去了12班的朝氣。還是一如既往的快樂�？蓜偟匠醵�，一個(gè)噩耗傳來：“語(yǔ)文老師因?yàn)檐嚨�，晢時(shí)不能回來。”聽到這條不幸之至的消息，全班都沉浸下了。一連幾天沒有聽到黃老師嘹亮的.講課聲。初二，我們班還參加了“合唱比賽”，我還當(dāng)了領(lǐng)唱。可最終因?yàn)槿嗟暮π弑憩F(xiàn)，才得了三等獎(jiǎng)�？蛇@是我第一次聽到班級(jí)團(tuán)結(jié)的歌聲。這似乎就是那首難忘的歌，聽“輕輕敲醒沉睡的心靈……”飄蕩在空氣中。初二真是一首難忘的歌，這時(shí)，歌聲激昂舒緩。
初三，都是令人驚奇的一年。老師換了，班主任也換了。這一切，又得重頭再來。真懷念初三。因?yàn)榈谝淮挝易x自己寫的作文哭了。因?yàn)榈谝淮挝业淖魑牡巧狭穗s志。這還得謝謝她——苗老師。她似乎很讓人琢磨，她的性格表面很兇，但私下，她是一個(gè)溫聲細(xì)語(yǔ)的老師。每當(dāng)我們看見她皺起眉頭，就會(huì)繃緊神經(jīng)，心跳加速。
初三，仿佛快過去了，三年的初中生活仿佛就這樣過去了。簡(jiǎn)單但充滿了不凡的經(jīng)歷，快樂但也有挫折失敗時(shí)的失落。
初中是一首難忘的歌，但歌曲總有結(jié)束的一剎那。在那瞬間的結(jié)束時(shí)，你會(huì)是何種情緒，是低落，是輕松，是不舍，還是回頭看看，然后走了。我坐在桌前疾速地寫著。似乎我不能用更美的言語(yǔ)來形容我此時(shí)心中蕩漾的回憶。這回憶是快樂的，失落的，美麗的，我好像唱著一首歌：“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……讓我們相信明天會(huì)更好。”
讓我們與初中的生涯揮手再見，或許你會(huì)流淚，或許你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就讓我們珍藏這首歌，讓它在我們的人生畫上一道美麗、快樂的風(fēng)景線。
一曲難忘的歌初三作文 3
友誼，人人都可以擁有。友誼，可以讓你傷心的時(shí)候，給予依靠；在你困難的時(shí)候，伸出援手；在等你成功的時(shí)候，帶來祝賀。友誼，它雖然可能靜默一陣子，但絕不會(huì)淡出你的生活。在我的記憶大海中，有無數(shù)個(gè)像星星一樣閃爍的星星，但有一顆星星最閃耀。它照亮著一方天地，那是友誼的贊歌。
在我三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校曾舉行過一次活動(dòng)，那是一個(gè)盛大的活動(dòng)。在無數(shù)個(gè)小活動(dòng)中，我被班主任選中參加了長(zhǎng)跑比賽。由于比賽是下個(gè)星期才開始的，我還有時(shí)間去訓(xùn)練。不過，其實(shí)我并不想去訓(xùn)練，我是被我親愛的同學(xué)拖去的。在那個(gè)星期，我知道了他們到底有多想讓我贏，所以我也是拼了命般的訓(xùn)練，希望拔得頭籌。
過了一個(gè)星期，比賽終于開始了。隨著裁判的一聲口哨。我像一支離弦的.箭一般“嗖”的跑了出去。全班人都在為我加油，我不能辜負(fù)他們，我這樣想著。我?guī)е嗳说南Ｍ�，漸漸加快的腳步超過了其他運(yùn)動(dòng)員。我想快點(diǎn)跑到終點(diǎn)那里，我已經(jīng)甩開其他人一大段路程了。
眼看著勝利就在眼前，怎料突生意外——我被一塊石頭絆倒了。我聽見全班人的倒吸聲。勝利就在眼前了，我一定要贏，我這樣想，又站了起來，走到了終點(diǎn)面前。我趕超其他人那段路發(fā)揮了用處，我得到了第二名，但我并不開心。
我拖著受傷的腿，緩緩的走到了我們班同學(xué)面前，鞠了一躬�！皩�(duì)不起，我沒能拿到冠軍�！蔽覍�(duì)他們抱歉的說，聲音聽起來有些沙啞�！鞍�，說什么呢？”“對(duì)呀，對(duì)呀，你又沒做錯(cuò)，什么也沒給我們班抹黑，亞軍也挺好的……”
同學(xué)們見我難過，紛紛過來安慰我。我的心情漸漸好多了，同學(xué)們見我不再像剛才那樣難過的，又紛紛過來打趣我。盡管沒有得到冠軍，但我的心比吃了蜜還甜。因?yàn)橛颜x的贊歌在我心底流轉(zhuǎn)。
友誼，是一首贊歌，是一首難忘的歌。不管天南地北，不管身處何方，我都不在孤獨(dú)。因?yàn)槲业男睦镉幸皇子颜x的贊歌在無時(shí)無刻滋潤(rùn)著我，讓我倍感幸福。
一曲難忘的歌初三作文 4
最讓我難以釋懷的是期末那次班級(jí)慶功會(huì)。
送別了第二學(xué)期期末考試，我們又如愿地迎來了電腦等級(jí)考試全市第一的佳績(jī)。開一次輕松的慶功晚會(huì)成為大家一致的心愿。主持人嘛，當(dāng)然非我莫屬了！晚會(huì)快結(jié)束之時(shí)，我推出了一個(gè)早已“預(yù)謀”好的節(jié)目：每個(gè)同學(xué)給自己認(rèn)為最欣賞的同學(xué)送上一句話，寫出來，但不署名，由我當(dāng)眾宣讀。當(dāng)我手上只剩下一張紙條的時(shí)候，我驚異地發(fā)現(xiàn)，在喧鬧的一角，李小葉獨(dú)自坐在那里，神情緊張，滿目悲涼。
我忽然意識(shí)到，每個(gè)人都收到了一句祝福或鼓勵(lì)的話，而惟獨(dú)她還沒有。李小葉平時(shí)孤僻、內(nèi)向，因父母離異，跟著經(jīng)濟(jì)困窘的母親生活，更使她少言寡語(yǔ)。此時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起手中的紙條高聲念道：“李小葉同學(xué)，我欣賞你的內(nèi)秀和堅(jiān)強(qiáng)，更想看見你的自信和開朗！”話音剛落，教室里寧?kù)o了片刻，繼而爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，大家擁上前，圍住了李小葉。她在同學(xué)的簇?fù)碇辛鳒I了，從不唱歌的她緩緩走上前，從我手中接過話筒，深情地唱起了“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)；這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉”。此刻，教室里回蕩起同學(xué)們共同的`心聲：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！�
是啊，多么動(dòng)人的場(chǎng)面，多么溫馨的家園。職高一年的校園生活之“最”真是說不盡，道不完。我多想早日回到我那可愛的校園，和老師、同學(xué)們一起分享我們重逢的歡暢，一起去領(lǐng)略新學(xué)年帶給我們的驚喜。可是，我還得熬到開學(xué)。唉，暑假啊，你怎么那么漫長(zhǎng)！
一曲難忘的歌初三作文 5
在我人生中，我喜歡聽很多的歌曲，比如《漂洋過海來看你》《睡前故事》《楚喬傳》……但是，我最喜歡聽《泡沫》這首歌。
其實(shí)，《泡沫》這首歌是我通過我的同桌——魏好，才喜歡聽的。
記得有一次，基礎(chǔ)訓(xùn)練上有一題是讓你寫最喜歡聽的一首歌，并且寫一下你聽這首歌的感受。先開始，我看到這個(gè)題目，恍如迷霧，我的腦海里一片迷茫，不知道這題寫那首歌才好。我思來想去，哦……我想起來了，我可以寫魏好喜歡聽的那首歌呀。我默默地說。
我寫完了，我喜歡聽《泡沫》這首歌這幾個(gè)字，可是我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)還要寫感受，我腦子里就有了一個(gè)鬼主意。于是，我就對(duì)媽說：“媽媽，你把手機(jī)給我一下，好不好嗎？”媽媽不知道我葫蘆里賣的是什么藥，疑惑地看著我。我就對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，你看基礎(chǔ)訓(xùn)練上有一題是說出你最喜歡聽的`一首歌，并且還要寫感受�！薄芭�，原來是這樣呀！”媽媽一聲不吭地就把手機(jī)給我了。拿到手機(jī)之后，我聽《泡沫》這首歌。剛聽，覺得好好聽。
“難怪魏好喜歡聽這首歌�！蔽倚睦锬叵胫�。
從那次以后，我就特別喜歡聽這首歌，要是你們有空的話，就可以聽一下這首歌——《泡沫》。
一曲難忘的歌初三作文 6
現(xiàn)在的我，已經(jīng)告別了童年進(jìn)入了少年時(shí)代，可我的腦海里還仿佛回蕩著童年時(shí)代的歌。那是一首無比歡樂的歌，更是一首難忘的歌。
現(xiàn)在的我，總是忘不了我們幼年時(shí)的那段時(shí)光。那時(shí)的我，時(shí)常跟我們鄰居家的`孩子在一起玩。我們玩“過家家”，玩吹泡泡，玩滑梯，玩捉迷藏。那時(shí)候的日子真的是沒有憂愁，沒有煩惱，而只有快樂。
當(dāng)我們上了幼兒園之后，我們照樣過得很快樂。在幼兒園里，老師對(duì)我們很好，教我們唱歌、跳舞，教我們讀英語(yǔ)、讀語(yǔ)文、學(xué)數(shù)學(xué)、畫畫。在課間的時(shí)候，老師會(huì)把我們?nèi)繋У酵饷娴目請(qǐng)錾�，做游戲、做操、蕩秋千。我那時(shí)最喜歡的就是蕩秋千了。每次下課，我總是第一個(gè)沖到外面的空?qǐng)錾贤媸幥锴А６椅疫�不許別人玩。
我的表姐就在我所在的幼兒園當(dāng)老師。她每天都要跟著園里的校車負(fù)責(zé)接送幼兒園的同學(xué)。有一次，我表姐看見路邊有人賣冰糖葫蘆。表姐馬上下車買了一大串。當(dāng)時(shí)我還以為表姐是給我買的�？晌姨煺媪�，表姐根本不理睬我。到了幼兒園，表姐突然把我叫到了一個(gè)角落，把她手里的一大串冰糖葫蘆給了我。我問她為什么當(dāng)時(shí)不給我，表姐用手指利了一下我的鼻子說:“小傻瓜，當(dāng)時(shí)車上那么多小朋友，我怎么給你?”
我說:“那你為什么不給每個(gè)小朋友都買一串呢?表姐你也太小氣了，我不理你!”
這時(shí)，表姐不但不生氣，反而哈哈大笑，說:“小家伙，還挺大方的嘛!你知道嗎，不是表姐小氣，而是我們園里有規(guī)定，不能隨便讓小朋友吃外面的零食。我是特意給你買的呢!”聽表姐這么一說，我才原諒她了。
還有一次，兩個(gè)表姐來我們家做客。到晚上，我和她們躺在我的房間里看電視。電視里演的有一只小老鼠流浪在街頭，遇到了它們家的主人�？伤鼈儼l(fā)現(xiàn)，主人已經(jīng)死了。小老鼠很傷心。當(dāng)看到這里的時(shí)候，我的眼淚都流出來了，可我不想讓表姐看到我哭，于是，我就把腦袋鉆進(jìn)被子里。等我偷偷地把眼淚擦干后，我就坐了起來，說:“我們不看了，我想睡覺了!”兩個(gè)表姐看我不高興的樣子，只好也躺下睡覺了。看來，我那個(gè)時(shí)候是多么的善良啊!
在那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我實(shí)在是太好了，很少罵我，更不會(huì)打我。可我今天才知道，那個(gè)時(shí)候，是因?yàn)槲覀兲�，又不懂事。父母才�?huì)對(duì)我們這么寬容。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也已經(jīng)懂事多了。無論是在獨(dú)立性方面，還是在文化知識(shí)方面，以及對(duì)事物的判斷方面，都不是從前的我了。
我們現(xiàn)在的任務(wù)，就是要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，掌握過硬的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人民有用的人。我想，這才是我們對(duì)父母最好的回報(bào)。
童年是一首難忘的歌，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們向著美好的明天奮進(jìn)!
一曲難忘的歌初三作文 7
童年，一首難忘的歌
十六歲的年華，是那么璀璨，那么耀眼，我們是那么的自由自在，像展翅雄飛的鳥兒，無憂無慮，可是在自由的同時(shí)，加倍的作業(yè)和煩惱隨之而來，連抽出時(shí)間思念母親都成了渴望，我不禁低頭哀嘆。
我渴望回到童年，回到那童真的年華，沒有作業(yè)，沒有煩惱，只擁有無邊的溫暖，這才是自由的向往，我愿永不長(zhǎng)大。
童年，一首首兒歌伴隨著我，我最快樂的事便是和媽媽一起唱歌，雖然我那是不會(huì)說話，只會(huì)咿咿呀呀地亂說一通，可是這不也是一種快樂嗎？可是現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)音符清晰地吐出，可是卻沒有了那童年的快樂。
童年，是指著一個(gè)個(gè)稀奇古怪的東西提問的`時(shí)候，我至今都忘不了那側(cè)著頭嘟著嘴的樣子。
童年，是一個(gè)純真的時(shí)代，是去小河里捉魚，還是在樹林里捉迷藏，又或者是在操場(chǎng)上拿著捕蝶網(wǎng)瘋狂地追蝴蝶？現(xiàn)在想想，真是向往�。�
童年，總是有一顆求知的心，是指著一樣?xùn)|西不厭其煩地追問，還是趴在地上看小螞蟻搬家？他們總能發(fā)現(xiàn)一些稀奇古怪的事，孩子的探索能力真是無窮��！
童年，我那美好的時(shí)光，我那絢爛的年華，都變成過往，現(xiàn)在的我們，長(zhǎng)大了，成熟了，卻也沒有了那一絲童真，啊，如果童年是一場(chǎng)夢(mèng)，我愿永不醒來！
童年，在我們的手上漸漸遺失了，從前的天真活潑，變成了現(xiàn)在的煩惱，童年，它留在我們的心靈深處，永不磨滅，它記憶著我們的每一次成長(zhǎng)，它是一首多姿多彩的歌謠，讓我們回首過往，讓自己知道自己曾有過這么一段天真無邪的時(shí)光，即使長(zhǎng)大了，累了，想一想從前，想一想童年，你便是一個(gè)幸福的人了。
一曲難忘的歌初三作文 8
一年一度的紅歌比賽開始啦！同學(xué)們來到操場(chǎng)上準(zhǔn)備著比賽。我們班唱的是“紅星歌”，然而，有一個(gè)班級(jí)的參賽曲目和我們是一樣的，這對(duì)我們來說，無疑是一種挑戰(zhàn)。
呀，下一個(gè)就是我們了！我手心滲出了汗珠，看著別班優(yōu)秀的表演，我的心不由得揪了起來。我環(huán)顧四周，一棵棵樹高大挺拔，葉子蒼翠欲滴，枝條在風(fēng)中搖擺著，似乎在向我們揮手：“嘿！五（7）班的同學(xué)，加油！你們是最棒的！”樹下的'花朵也向我們綻放笑臉，仿佛在說：“加油！你們可以！”頓時(shí)，我信心百倍，和同學(xué)們一起走上了舞臺(tái)。
“紅星閃閃，放光彩。紅星燦燦，暖胸懷……”富有激情且鏗鏘有力的歌聲飄啊飄，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我看到大樹和小花們搖擺著，似乎在為我們伴舞。太陽(yáng)公公好像也在享受音樂，笑瞇瞇地把一片溫暖的陽(yáng)光灑向舞臺(tái)。我們的歌聲充滿力量，每一句歌詞都洋溢著旋律，每一個(gè)節(jié)拍都孕育著激情。
臺(tái)下的同學(xué)和老師都向我們投來贊賞的目光，評(píng)委也向我們點(diǎn)頭示好。下了臺(tái)，同學(xué)們開心地回到位置上，�。∏逅奈L(fēng)徐徐吹來，為我們拂去頭上的汗水，小鳥也歡叫著飛過，好像在夸獎(jiǎng)我們唱得動(dòng)聽。
功夫不負(fù)有心人！我們得了比賽的一等獎(jiǎng)！同時(shí)我也悟出了一個(gè)深刻的道理：團(tuán)結(jié)像一把利劍，披荊斬棘，斬?cái)嗔怂械睦щy！
一曲難忘的歌初三作文 9
“沙沙沙”下雨了，我把頭探出窗外，伸長(zhǎng)脖子，一看：天灰蒙蒙的，又陰又沉，細(xì)細(xì)的雨絲飄落到我的頭上，把我的頭發(fā)搞得濕濕的。
我正和飛菲在她家玩耍，這無情的雨卻攪亂了我的心緒，吵得煩死人了。媽媽是不是正為我擔(dān)心，我有些許不安；都是這雨惹的禍，我又有些惱羞成怒。這時(shí)，飛菲怔怔地看著我，突然抬頭望著那時(shí)鐘，盯了好一小會(huì)兒，才對(duì)我說：“現(xiàn)在七點(diǎn)了�！蔽铱粗�，我有些搞不懂那句話的意思，但卻能從她的眼神里看出點(diǎn)依依不舍，便開個(gè)玩笑：“那我走啰！”可飛菲似乎當(dāng)真了，她低下了頭，顯得很難過。我急忙說：“我們到雨中漫步吧，這樣多有情趣！”飛菲聽了，二話不說，拉著我，抓起雨傘就往外跑。雨絲，沙沙，沙沙……唱著一曲歡快的歌！
到了樓下，飛菲撐開了透明的雨傘，牽著我的手，一起走向雨中。我們走得并不是很快，但是路面上積了許多水，甚至還有些坑坑洼洼。我一不小心，踩到了一個(gè)“小池塘”，“啪”的一聲，水花濺得老高老高，把褲子都弄濕了。不知不覺中，我們走進(jìn)了公園里。公園中嫩綠的草葉上，掛滿了可愛的雨珠，仿佛是一顆顆晶瑩剔透的珍珠。我悄悄地伸出小手，輕輕抹去了這些美麗的“珍珠”。當(dāng)我們走過勾勾草時(shí)，一陣微風(fēng)輕輕吹過，那調(diào)皮的`雨珠立刻從勾勾草上緩緩地滑落。這種意境，是那么的幽靜，又是那么的美麗。我仿佛聽到了雨珠兒，“叮咚——叮咚”，唱著一曲醉人的歌！
飛菲拉著我，來到了一棵枝繁葉茂的大樹下，大樹猶如一把綠絨大傘擋住了雨水。我們毫不猶豫地收起雨傘，小心翼翼地坐在了又濕又軟的草地上。我們背對(duì)背，頭頂著頭，靜靜地感受著彼此的溫暖和心跳，偶爾吃吃地笑著，輕輕說上一兩句悄悄話。雨水透過了樹葉的縫隙，淅淅瀝瀝地滴落下來，打濕了我們的頭發(fā)。頭發(fā)漸漸地濕透了，一縷一縷地貼著臉頰，冰冰地透點(diǎn)寒意。就像是兩尊雕像一般，我們盡情地享受著這絲絲清涼，心中涌動(dòng)著陣陣暖流。雨水，“答，答，滴答——”一會(huì)快，一會(huì)慢，唱著一曲溫暖的歌！
我看了一下手表，八點(diǎn)了，也許是真的很晚了，我該回家了。我回頭望著飛菲，飛菲微微一笑，似乎明白了我的意思。她站起身，直了直腰，撐開雨傘。我把手緊緊和她握在一起。我們倆慢慢地朝我家走去。大街上時(shí)不時(shí)的有幾輛車經(jīng)過，卻沒有一個(gè)人走過，路燈把我們的身影拉長(zhǎng)拉長(zhǎng)，倏地又變短。我心中感到孤獨(dú)害怕，緊緊依偎著飛菲，手忍不住微微顫抖�！坝幸粋�(gè)美麗的五環(huán)童話，相約在北京2008”。我扭頭一瞧，飛菲正輕輕地唱著我最愛聽的《五環(huán)童話》，歌聲是多么甜美，多么動(dòng)聽��！我的心也隨著歌聲歡快地跳躍，忘記了害怕，忘記了周圍的一切。到家了，飛菲對(duì)我擺了擺手，哼著歌一路小跑地走了。望著她那漸漸遠(yuǎn)去的身影，我的鼻子酸酸的，一顆滾燙滾燙的淚珠從眼角滑落。雨下得似乎比剛才大了些，我仰起頭，雨水澆在臉上，伴隨著淚水，嘩啦嘩啦，唱著一曲幸福的歌！
一曲難忘的歌初三作文 10
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我都會(huì)想起我的母校。難忘初中的校園。
春天，桃花和梨花都開的時(shí)候，幾個(gè)女孩子坐在樹下的石凳上看書，一陣微風(fēng)吹來，帶來了縷縷的花的清香，有時(shí)，風(fēng)大些了，還會(huì)把花瓣吹到你的書頁(yè)里，你的身上。她們或者是在樹下談笑，一陣微風(fēng)吹來，連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去，有人說，這也是學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景。
夏天，坐在滿是青草的地上，看著書，聽著知了的輕唱，仿佛置身于美妙的`大自然之中。忘記了自我，忘記了一切，正是所謂的“寵辱偕忘”。
秋天是最美的季節(jié)。金黃的樹葉被秋風(fēng)吹落，鋪在地上，厚厚的一層，踩上去嗝吱、嗝吱地響，別有一番情味。看書的時(shí)候，偶會(huì)有一片落葉飄進(jìn)書中，仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻，也仿佛是人類對(duì)這金秋的眷戀，不舍得她離去，要把她留住。校園秋還特別會(huì)體貼人的心情。當(dāng)你悲傷的時(shí)候，她會(huì)下起蒙蒙細(xì)雨，仿佛也在為你悲傷；當(dāng)你高興的時(shí)候，她會(huì)秋高氣爽，萬里無云，仿佛是為你高興，使你看了心境更為開闊�？粗@的秋天，悲傷時(shí)，你會(huì)想到秋風(fēng)蕭瑟，萬物凋零的秋天；高興時(shí)，你又會(huì)想到碩果累累的金秋。
校園的冬天是游戲最多的時(shí)節(jié)。雪是北國(guó)冬天的常客。一下雪，操場(chǎng)便成了師生們歡樂的海洋。學(xué)生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學(xué)生一起打雪仗，玩兒成一片。歲數(shù)大的老師在一旁“觀戰(zhàn)指導(dǎo)”，也好像年輕了幾十歲。
難忘初中的那座教學(xué)樓。
它雖然不能與我現(xiàn)在學(xué)校的教學(xué)樓那樣金碧輝煌，但是它有著一種古樸優(yōu)雅的風(fēng)格，在這種風(fēng)格中透著濃濃的文化氣息。它那半個(gè)多世紀(jì)來飽經(jīng)風(fēng)霜的身體上留有無數(shù)道歲月的痕跡，這一道道痕跡是歲月的見證，是半個(gè)多世紀(jì)來各屆校領(lǐng)導(dǎo)為工作辛勤付出的見證，是每一位老師默默工作的見證，是每一個(gè)學(xué)生在這里成長(zhǎng)的見證。走進(jìn)教學(xué)樓，當(dāng)你聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲時(shí)，當(dāng)你聽到老師生動(dòng)的講解時(shí)，你一定會(huì)被她濃郁的文化氣息所深深打動(dòng)，深深吸引，你一定會(huì)愛上這所五十多年的老校。直到已經(jīng)踏出校門的今天，我仍愿意對(duì)別人自豪地說：“我是這所學(xué)校的學(xué)生，我為我的母校感到自豪，我為我自己當(dāng)初的選擇感到驕傲！”
一曲難忘的歌初三作文 11
“走過那條小河，你可曾聽說，有一位女孩她曾經(jīng)來過，走過這片蘆葦坡，你可曾聽說，有一位女孩她留下一首歌……”這不是一般的歌，這是一個(gè)真實(shí)的故事。
聽著這首歌，我仿佛走進(jìn)了鹽湖自然保護(hù)區(qū)，看見徐秀娟和丹頂鶴一起玩耍、嬉戲。
一天，兩只貪玩的丹頂鶴夜不歸宿，徐秀娟找了它們兩天兩夜，最后滑進(jìn)了沼澤地，再也沒有來過。當(dāng)兩只貪玩的丹頂鶴飛回來時(shí)，再也看不到挽救過它們生命的徐秀娟了，它們只能在她的.身邊徘徊，不停地低下帶著紅冠的頭，用長(zhǎng)長(zhǎng)的喙整理著她濕淋淋的衣服……
聽著這凄婉的歌聲，我不禁熱淚盈眶，我感到了生命的脆弱和生命的可貴。一瞬間的別離，也許就是一世的分離。娟子走了，她把愛永遠(yuǎn)留在了自然保護(hù)區(qū)，永遠(yuǎn)陪伴著丹頂鶴。
“只有片片白云為她落淚，只有陣陣風(fēng)兒為她訴說，還有一群丹頂鶴輕輕地、輕輕地飛過�！甭犞犞�，我仿佛聽見了丹頂鶴“嗝啊——嗝啊——”的叫聲，似乎向人們傾訴著心中無限的思念。
一曲難忘的歌初三作文 12
不是英雄不讀三國(guó)/若是英雄怎么能不懂寂寞。”林俊杰以他獨(dú)特的嗓音唱響這樣一首動(dòng)人心弦的歌曲——《曹操》。這般讓人銷魂的歌聲叫我的思緒飄蕩到一千多年前那個(gè)羅貫中筆下你爭(zhēng)我奪的三國(guó)……
想當(dāng)年，“東有孫權(quán)，常懷虎踞；北有曹操，每欲鯨吞�！币淮鷹n雄曹操采納司馬懿之計(jì)，一面調(diào)五萬精兵去救樊城，一面聯(lián)結(jié)東吳；叫孫權(quán)暗襲荊州。曹操的這一奸計(jì)未能如他所愿，奪得荊州，只是又給別人帶來更多麻煩，像許劭所說：“亂世之奸雄�！彪S之而來的，是那聲動(dòng)梁塵的歌聲：“曹操不羅嗦/一心要那荊州/用陰謀 陽(yáng)謀 明說 暗奪 淡薄�！�
靜下心來，細(xì)品一口茶，在淡淡茶香中，欣賞這樣一段柔腸百轉(zhuǎn)的歌：“東漢末年分三國(guó)/烽火連天不休/兒女情長(zhǎng)沒法執(zhí)著/有誰來煮酒/ 爾虞我詐是三國(guó)/說不清對(duì)與錯(cuò)�！比龂�(guó)，難道就是一首《曹操》的感覺？羅貫中寫過的'：“紛紛世事無窮盡，天數(shù)茫茫不可逃�！庇峙c歌詞那 么的類似，“紛紛擾擾千百年以后/一切又從頭。”世間的事總好象有個(gè)規(guī)律，不斷循環(huán)。但死，是必須的，曹操奮斗一生，也難免一死，且是被氣死。
聽著林俊杰空谷幽蘭般婉轉(zhuǎn)的歌聲，令人醉夢(mèng)于往昔……
一曲難忘的歌初三作文 13
時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)記憶也被淡淡抹去。小學(xué)，一首難忘的歌。包涵著酸甜苦辣，睜開眼離別卻已在眼前，我們還是我們，永遠(yuǎn)都不變。
莎士比亞說過：“再好的東西，都有事去的一天。再深的記憶，也有淡忘的一天。再美的夢(mèng)，也有蘇醒的一天�！碑�(dāng)我們第一次踏進(jìn)這座學(xué)校，我們就結(jié)下了友誼的晶石，成了一個(gè)不可分割的團(tuán)體。小學(xué)，一首難忘的歌，詞中的一個(gè)個(gè)字都會(huì)深深觸動(dòng)人的`情感和內(nèi)心。
在這所小學(xué)里我找到了六年來無話不說的閨蜜，她充滿了童真，幼稚而又有古靈精怪常常讓我開懷大笑。認(rèn)識(shí)了常常第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我喜怒哀樂的同桌，認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)得漂亮做事謹(jǐn)慎的班長(zhǎng)。在這所小學(xué)里我認(rèn)識(shí)了許多人。她們都有自己的特點(diǎn)和思想，然而這些我們總有一天會(huì)忘記。我多么希望時(shí)間可以停住腳步，但是時(shí)間如一位不近人情的老人帶走了六年來美好的回憶。我們?cè)?jīng)的打打鬧鬧現(xiàn)在想想我們當(dāng)時(shí)有多么的天真啊！
畢業(yè)，或許有些人聽見這個(gè)詞語(yǔ)會(huì)有些悲傷，有一種莫名想哭的沖動(dòng)；也有人聽見這個(gè)詞語(yǔ)會(huì)很開心，因?yàn)樵谒麄冇X得終于解放了。人的思想都不一樣我們也不能判斷“畢業(yè)”對(duì)于人到底是悲傷還是開心？但是對(duì)于我來說“畢業(yè)”是悲傷的而小學(xué)是一首難忘的歌。
我們?cè)谛W(xué)里曾經(jīng)一起快樂、悲傷、哭泣，一起干過蠢事......點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美好的。小學(xué)，一首難忘的歌。我們都希望時(shí)間停住腳步，畢業(yè)后我們個(gè)奔東西，未來的路，沒有人會(huì)知道。
一曲難忘的歌初三作文 14
望著石階縫隙里的那一點(diǎn)淺黃，我不禁停住腳步，低頭欣賞著它獨(dú)一無二的美……
升入六年級(jí)后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)們仿佛獲得了一種“神力”，學(xué)習(xí)上非�？炭�，作業(yè)也認(rèn)真完成，也發(fā)現(xiàn)以前成績(jī)不如我的都超過了我。我開始變得愛抱怨，不自信了。每次試卷發(fā)下來，我的名次都靠后，我想過要努力，但不知道怎么每次都放縱自己，不對(duì)自己抱任何希望。
有一天，我發(fā)現(xiàn)爺爺向我發(fā)來一條消息，我好奇地打開，原來是一首名叫《苔》的`歌。我開始播放，柔和的旋律在我耳邊飄蕩，我腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)畫面……
古老的石階上坑坑洼洼，在一個(gè)個(gè)細(xì)小的縫隙里，翠綠的苔草星星點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)在小坑里，好似一朵朵綠色的小花在盛放。角落里，一株淺黃的苔花悄悄睜開眼睛，露出黃花蕊在輕風(fēng)中搖曳�；ò晔悄敲幢。屓瞬蝗绦娜ビ|摸它�；ê苄�，在眾多苔草間就顯得更不起眼了，但苔花依然像牡丹一樣勇敢地開放。
想到這兒，我陷入了沉思：雖然我現(xiàn)在成績(jī)不怎么樣，可我總在開花，又總有用處��！正像歌中所說“未來已打開，勇敢的小孩，你是拼圖不可缺的那一塊”。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，我們就算受到挫折，也要像苔花一樣勇敢地綻放自己的光彩，就算沒人注意你，也要開花。
我又一次播放了這首歌，耳邊又一次響起了：未來已打開，勇敢的小孩，你是拼圖不可缺的那一塊……
一曲難忘的歌初三作文 15
世上的歌曲有許多，有輕快婉轉(zhuǎn)的，有激昂奔放的，有悲傷低沉的，也有令人回憶從前的，久久不能忘懷的。
躺在床上，帶著耳機(jī)聽著歌，那低沉的聲音演繹著《兒時(shí)》，聲音在我的腦海里回蕩，一幕幕兒時(shí)的畫面如動(dòng)畫一班在我腦海里播放著，我不禁陷入其中。
當(dāng)唱到“晚飯后納涼星夜下”時(shí)，我就想起小時(shí)候在奶奶家吃完晚飯后，與小伙伴們一起將竹席鋪在院子里的空地上，躺在上面仰望美麗的星空時(shí)的畫面。
當(dāng)唱到“螢火蟲微風(fēng)彎月牙”時(shí)，我就想起小時(shí)候在皓白的`月光籠罩下與伙伴一起去院外的草地上迎著微風(fēng)，抓著螢火蟲時(shí)的畫面。
當(dāng)唱到“鬼怪都躲在床底下”時(shí)，我就想起兒時(shí)總是認(rèn)為有妖魔鬼怪躲在床底下，覺著恐怖，所以總是不肯乖乖睡覺時(shí)的畫面，每每回想起從前時(shí)，總是認(rèn)為那時(shí)的自己那么的天真無邪。
當(dāng)唱到“我們都一天天長(zhǎng)大”時(shí)，不禁感慨時(shí)光匆匆流逝，正如《論語(yǔ)》所記載：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！�
當(dāng)唱到“玻璃珠鐵盒英雄卡”時(shí)，不禁想起兒時(shí)與伙伴們趴在地上玩玻璃珠和一些有趣的卡牌，直到夜里滿身灰塵的回家時(shí)，被父母訓(xùn)斥一頓。每每回想起來，總是能感受自己那時(shí)的快樂。
又過了一會(huì)，一曲末了，但我的心卻久久不能平靜下來，心中滿是對(duì)兒童時(shí)代自由生活的憧憬和向往。
啊，一首縈繞我童年回憶的甜澀澀的歌！
一曲難忘的歌初三作文 16
“明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕今夕是何年……”對(duì)于這首《但愿人長(zhǎng)久》，還真有點(diǎn)叫人懷念呢。
我從讀小學(xué)二年級(jí)開始，便跟著姑姑、姑父一起生活了，加上表妹，還真讓人開心的。每天家中有我和妹妹兩個(gè)小孩，到處歡笑聲一片。這么熱鬧的.家，我自然喜歡�？墒牵瑫r(shí)間一長(zhǎng)，我便非常想念遠(yuǎn)在外地工作的父母，總想，如果他們也在，就好了。父母在外地工作，自然難以相見，只有在暑假假期，才能有時(shí)間乘車到上海與父母團(tuán)聚。有聚便有散，兩個(gè)月的時(shí)間一眨眼便過去了。又是分離時(shí)刻，淚水抑制不住地流下來，我一路隱住哭聲，不停地擦去淚水。
回到姑姑家，又是一場(chǎng)大哭。妹妹不停地勸，可都沒用。時(shí)間一長(zhǎng)，我便不哭了，只是一直望著窗外，不停地發(fā)呆。妹妹見我這樣，嘆了一口氣，陪我一起看藍(lán)天。妹妹忽然唱到：“明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”這句詞深深提醒了我！沒錯(cuò)，人有悲歡離合，不對(duì)嗎？自古以來，人們有聚便有離，天上的月亮不也是有圓有缺嗎？世上并無十全十美的事，那么多人都無辦法，我又何必如此呢？
我豁然開朗，與妹妹合唱起來：“人有悲歡離合。月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”
一曲難忘的歌初三作文 17
傍晚，我坐在書桌前，靜靜地凝視夕陽(yáng)遺留在我書桌上的剪影，細(xì)細(xì)地品味手機(jī)中傳出來的悅耳的歌聲，不禁感嘆時(shí)光是無情的小偷，趁人不備就偷走了初中三年的時(shí)光。也許有人會(huì)慶幸三年難熬的學(xué)習(xí)生活終于過去了，但對(duì)我來說，初中，真的就是一首難忘的'歌。
回憶中總是涌動(dòng)著溫情的畫面。也許，我會(huì)忘記英語(yǔ)的就近原則和動(dòng)詞形式，但我永遠(yuǎn)忘不了英語(yǔ)老師為我們成績(jī)擔(dān)憂的話語(yǔ)；也許，我會(huì)忘記數(shù)學(xué)的三角函數(shù)和二次函數(shù)，但我永遠(yuǎn)也忘不了數(shù)學(xué)老師為了我們掉下的淚滴；也許，我會(huì)忘記語(yǔ)文那難以攻克的古詩(shī)詞，但我永遠(yuǎn)忘不了語(yǔ)文老師在外面偶爾紀(jì)律不好時(shí)的表情；也許，我會(huì)忘記了牛頓第一定律，但我永遠(yuǎn)忘不了物理在考前同我們一起拼命復(fù)習(xí)；也許，我會(huì)忘記了實(shí)驗(yàn)室制氣體的要點(diǎn)，但我永遠(yuǎn)忘不了化學(xué)老師因著急而泛紅的美麗臉頰……
不光是老師們的關(guān)愛，整個(gè)初中也都洋溢著同學(xué)們的陪伴�。�
難忘的是拔河比賽，大家一同努力勝過了高我們一年的初三；難忘的是足球場(chǎng)上，大家相互配合取得勝利的笑容；難忘的是課間閑暇時(shí)候，大家一起思考攻克難題的情景……
不知不覺的，這間小小的教室已然承載了如此多的溫馨和歡聲笑語(yǔ)，我們師生儼然已凝結(jié)成了一個(gè)快樂的大家庭。
“青春如同奔流的江河，一去不回，來不及道別�！边@句歌詞在我的耳畔被不斷放大，心中有根琴弦似乎也即將繃斷。我不禁潸然淚下了。
在我的心中，那初中的苦樂，永遠(yuǎn)是一首難忘的歌，久久地唱響著……
一曲難忘的歌初三作文 18
聽！這是我最熟悉、最喜歡的一支歌——《真心英雄》。
記得那一次，就是《真心英雄》給了我極大的鼓勵(lì)。那天，我正在一遍一遍地練習(xí)剛學(xué)的那首鋼琴曲，反復(fù)練了十幾遍，也沒有練會(huì)，我忽然感覺鋼琴太無趣、太枯燥。因?yàn)樗�，我的所有休息時(shí)間、快樂玩游戲時(shí)間好像全都被占用了，我突然感覺好累、好累，好像被它壓得喘不過氣來，似乎沒有一點(diǎn)自由時(shí)間。這時(shí)突然聽到一陣陣歡笑聲，那聲音像是從窗外傳來的，我跑到窗前一看，天哪，院子里的小朋友全都在下面玩！他們?cè)谕胬销椬叫‰u，我很羨慕，跑過去充滿期待地問媽媽：“媽媽，我可以下去玩會(huì)兒?jiǎn)幔俊?/p>
“不行，你還有一支曲子沒練會(huì)，明天要回課呢，快去練吧�！眿寢寛�(jiān)決的說。
“可是……其它的小朋友都在下面玩呀！為什么我就不能去？”
“你和他們不同，你是學(xué)樂器的人！要想把一門樂器學(xué)好，你必須比別人付出更多的努力！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說。
“哇！……”我哭了，為什么，為什么！別人可以自由自在的玩，我卻不能？
見我如此傷心，媽媽拿起了她的手機(jī)，給我放了我最喜歡的那首歌——《真心英雄》，那熟悉的`聲音，一直在我耳中回響，“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
一曲終了，我的心情也漸漸平靜了，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“是的，我知道你很辛苦，要想把鋼琴練好不付出辛苦的勞動(dòng)是不行的，正如歌中所唱的：沒有人能隨隨便便成功，你看臺(tái)上的音樂家演奏如行云流水，多風(fēng)光啊，可是在臺(tái)下他們付出多少艱辛的汗水呀，你不是也想做他們這樣的人嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到琴凳上……
《真心英雄》這支歌將會(huì)一直鼓勵(lì)著我，讓我一步步走向成功。
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