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      2. 初三作文

        時(shí)間:2021-04-21 11:22:39 初三作文 我要投稿

        關(guān)于初三作文匯總八篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的初三作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于初三作文匯總八篇

        初三作文 篇1

          “溪云初起日沉閣,山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”……曾經(jīng)的時(shí)光已遠(yuǎn)去了,可詩(shī),仍然還未離開(kāi)。詩(shī)陪伴著我,我也銘記著,我和詩(shī)的約定。

          小時(shí),我并不喜歡什么所謂的詩(shī),所謂的押韻,所謂的“美”,心里面,喜歡的只是天空的廣闊,和故事的有趣兒?赡赣H才不管我喜歡什么,閑暇時(shí)便拉著我背這背那,幸好母親的休息時(shí)間不多,我也省了背那些所謂的難懂的玩意兒的時(shí)間,所以呀,有的是時(shí)間給我瘋跑瘋玩?蓸(lè)了小時(shí)候的我,苦了小學(xué)的我咯。

          原因,只能是上了學(xué)校后,和同學(xué)間怎么說(shuō)都有些“文化差異”,弄得母親啊,是看在眼里,急在心里啊。無(wú)可奈何,在一個(gè)暑假時(shí)讓我背古詩(shī)。我一個(gè)人坐在房間里,木木然的念著詩(shī),念著念著,魂就飄到了外頭去了,撇下手里的書(shū),趴在窗臺(tái)上看著窗外的天空。天,藍(lán)的沒(méi)有一丁點(diǎn)的雜質(zhì),云在天上自由自在的笑鬧著,樓房整齊的排列在對(duì)面,樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲,在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,幾只偶然飛過(guò)的麻雀叫了幾聲,搗蛋似的逃走了。

          “戚!這還不如看書(shū)哩!”我嘟囔著,又拿起了書(shū),念起了詩(shī)!按航彼B海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明……”念著念著,我仿佛看見(jiàn)了春日江畔的夜景,春天的江潮水勢(shì)浩蕩,和大海連平,海上的月亮仿佛和江潮一起流動(dòng)……美,美得無(wú)可比擬,我獨(dú)自一人陶醉在詩(shī)景中,忘記了煩悶,我突然發(fā)現(xiàn)了詩(shī)的美麗。我看向窗外,天藍(lán)的更澄澈了,云更顯得俏皮了,風(fēng)更輕柔地?fù)徇^(guò),綠葉淺淺的曳著,我臉上浮起了一抹笑意,無(wú)聲的感謝這,詩(shī)中的美景。

          于是,我便與詩(shī)有個(gè)約定,我與她相約,要一直地相互陪伴。我知道,詩(shī)將陪伴我的一生,我愛(ài)詩(shī)一日,我便會(huì)銘記我和詩(shī)的約定。詩(shī),永垂不朽,也永不磨滅。

        初三作文 篇2

          微笑是對(duì)一個(gè)人最好的肯定與鼓勵(lì)。 微笑不單單是一種表情,更是一種感情。微笑,給人以動(dòng)力,給人以魅力,帶著陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻。不管未來(lái)成與敗,苦與樂(lè),只要坦然去面對(duì),總會(huì)有新的夢(mèng)想展翅翱翔。

          微笑使人振奮,微笑使家庭充滿(mǎn)溫馨,微笑使生意興隆榮耀,微笑使勞累者疲勞頓消,微笑使失意者重燃希望的火苗!

          在生活中我們要微笑著面對(duì)失敗與挫折、成功。在人的一生中,遇到挫折、打擊是不可避免的,關(guān)鍵是在于怎樣面對(duì)挫折和打擊,我們要把失敗變成成功的墊腳石,把淚水化成微笑。有了這樣的理念和心態(tài),我們就應(yīng)該享受失敗,感謝失敗,樹(shù)立信心,迎接成功!

          成功的自豪感是無(wú)法形容的。但不能猖狂的笑,不能夠得意忘形。我們的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),回首遙望,我們有很多成功的業(yè)績(jī)。面對(duì)成功與失敗,陪伴我們的總是微笑,微笑給人以舒適、溫暖、蓬勃向上的感覺(jué)。在心情沮喪時(shí),要勇敢地對(duì)自己微笑,始終記。猴L(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有燦爛、耀眼的陽(yáng)光。精神的可貴也在于微笑。微笑的含義太多,包含著豐富的人生哲理和不同的心理感受。

          微笑,標(biāo)志著自信、雅量和大度,這是一種胸懷,一種境界。微笑著面對(duì)生活的人,失去的是自己的煩惱,贏得的則是整個(gè)世界。微笑是人生的旅途中最好的身份證讓我們帶著微笑出發(fā)吧!

        初三作文 篇3

          他認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了。

          那是個(gè)梧桐落葉的黃昏,他接到報(bào)社的電話(huà)后,帶著相機(jī)來(lái)到了那座全城最高的樓下。四周?chē)鷿M(mǎn)了人。警察已經(jīng)在旁邊隔離著人群。他就看到了她。在那個(gè)紅線(xiàn)圍成的圓圈中央,她安靜的躺著。臉上帶著莫名的表情。似乎是笑,又似乎不是。

          他很驚訝。跑了那么多年的社會(huì)新聞,他看慣了這時(shí)間的種種。生生死死甚至已經(jīng)讓他麻木?墒撬麖膩(lái)沒(méi)有看到過(guò)一個(gè)死人會(huì)有這樣豐富的表情。讓他感覺(jué),她似乎不是死了,而是開(kāi)始了另外一種生命。

          拍照的時(shí)候,他很仔細(xì)的觀察著她。不像一般墜樓者那樣身體迸裂腦袋開(kāi)花,甚至地上的血跡都似乎不是她身體里流出的一樣。她全身上下干干凈凈的,沒(méi)有一絲污穢。好像真的只是躺在那里,隨時(shí)都會(huì)醒來(lái)一樣。

          按下快門(mén)的瞬間,他感覺(jué)心似乎在顫抖。

          接下來(lái)的程序如同以往的工作。采訪(fǎng),詢(xún)問(wèn),思考著怎么去寫(xiě)要交上去的稿子。一直忙著半夜。腦海里一片凌亂,靜不下心來(lái)。

          他打著哈欠躺下,夢(mèng)里如同電腦藍(lán)屏一般,沒(méi)有一絲雜色。

        初三作文 篇4

          “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,“光陰似箭,日月如梭”,“少壯不努力,老大徒傷悲”。以上這些名言名句給了我無(wú)與倫比的啟發(fā),這些名言名句讓我懂得了一個(gè)道理:時(shí)間就是生命。

          我有一個(gè)毛病,就是做作業(yè)時(shí)總是拖,一看作業(yè)那么多就頭疼、心煩,于是在作業(yè)多的時(shí)候,我就一直拖,因?yàn)樽鳂I(yè)多的時(shí)候一般都是在雙休日,所以我星期五晚上懶得寫(xiě),星期六媽媽催我的時(shí)候,我就說(shuō):“還有好長(zhǎng)時(shí)間呢,以后再寫(xiě)吧!”于是我就又去玩了,結(jié)果星期六也一點(diǎn)沒(méi)寫(xiě),到星期日的時(shí)候,我還以為才剛剛星期六,結(jié)果到了晚上才想起作業(yè)還有許多,于是就分秒必爭(zhēng),字寫(xiě)得像狗爬的似的難看,媽媽就教訓(xùn)我,經(jīng)過(guò)了好多次后媽媽對(duì)我說(shuō):你這樣一直拖,今天拖到明天,明天拖到后天,再這樣你就等著被老師罰吧!從今天開(kāi)始,每天都不可以再拖了,要珍惜每一分每一秒,早做完不就沒(méi)有壓力,可以痛痛快快的玩了嘛?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我下定決心改掉這個(gè)毛病,現(xiàn)在,我的作業(yè)很早就可以做完,已經(jīng)改掉了那個(gè)毛病。

          “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,時(shí)間就是我們的生命,我們一定要珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,我們要充分利用好每一分每一秒,做好所有該做的事,不然就是后悔也沒(méi)有用了,最后再提醒帶提醒大家一句,“世界上沒(méi)有后悔藥喲!”

        初三作文 篇5

          接著我們又去看了長(zhǎng)頸鹿和袋鼠,還親眼看見(jiàn)了袋鼠打架的樣子:兩只袋鼠抬起前腿,后腳一蹬,踢向?qū)Ψ。最終兩只袋鼠都打累了,就不再打架,和好了,真是有趣極了。

          然后我們?nèi)タ戳似婷畹暮*{表演,其中最令我奇怪的是,那只叫波比的海獅表演到一半時(shí),突然躺在地上一動(dòng)不動(dòng),像死了一樣。這時(shí)主持人說(shuō):“咦,波比怎么了?”然后走到波比身旁,一會(huì)又走回原來(lái)的位置,說(shuō):“原來(lái)是掌聲不夠熱烈!蔽覀儽愎钠鹫苼(lái),果然波比一下子站了起來(lái),劃回了給它站的地方。

          最后我們來(lái)到了猴山。猴山上有很多機(jī)靈的猴子跳來(lái)跳去,爭(zhēng)奪游客扔去的食物,一位同學(xué)扔過(guò)去一大塊餅干,正好落在了一只小猴的面前,小猴看見(jiàn)了,立刻揀了起來(lái)。剛要吃,就有幾只看見(jiàn)了餅干的猴子跑來(lái)?yè)專(zhuān)『锟蓹C(jī)靈了,左躲右閃,一會(huì)兒就跑走了,躲在角落里津津有味地吃起了餅干。

          看完了猴山,我們依依不舍地離開(kāi)了野生動(dòng)物園,乘車(chē)回到了家;仡欉@次旅行,我發(fā)出了一聲呼喚:“我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,地球不只是屬于人類(lèi)的,他也屬于動(dòng)物們”。

        初三作文 篇6

          或許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了,或許是因?yàn)榧磳⒎蛛x,或許是因?yàn)椤俺跞?.....初三的我們之間總存在一些微妙的感覺(jué),即使有時(shí)只存在一瞬,即使;但它真實(shí)的'存在過(guò),初三的味道_作文。它很美,我無(wú)法用言語(yǔ)去形容它。

          紀(jì)念墻

          在教室后面的黑板下,那里曾貼著46張白紙,是我們用一個(gè)中午的時(shí)間是它充實(shí)。那一個(gè)中午,我們用心寫(xiě)下;對(duì)同學(xué)的祝福,對(duì)好有的話(huà),對(duì)曾給過(guò)我們微笑或曾傷害我們的感謝,我們還大膽的用我們對(duì)老師的昵稱(chēng)寫(xiě)下對(duì)老師的話(huà)語(yǔ)(那時(shí)的我們是朋友),我們的理想,目標(biāo)。那一面墻是對(duì)我們付出三年的感情所建立的友誼的見(jiàn)證,是三年的紀(jì)念,是我們?cè)谶@個(gè)教室存在三年的標(biāo)記。

          那一個(gè)午后,是考試的放松,亦是考試前的偷閑。男男女女或站或坐,圍在床邊,迎面吹來(lái)的風(fēng)中似是透著淡淡的花香。我們談笑風(fēng)生,我們無(wú)所不談,我們暢談理想,我們互相調(diào)愷,我們相互打擊(誰(shuí)都深知那只是玩笑,或是在打擊他人又或是在自嘲)。在初三,最后一學(xué)期的壓力下我們已經(jīng)很久沒(méi)有如此開(kāi)懷過(guò)了,也從未如此坦白。那一個(gè)飄著花香的午后,我們笑得燦爛,笑得耀眼。

          初三一瞬即逝,三年的努力只為了在中考的一次綻放!努力吧,讓我們?cè)诔跞詈笫O碌臅r(shí)間里,共同創(chuàng)造屬于我們的美好回憶,哪怕只有一瞬。漸漸明白,原來(lái),一瞬和永遠(yuǎn)一樣。

          初三的味道,就像未被加工過(guò)的青橄欖,一口下去,澀澀的,苦苦的,讓我?guī)缀跸胪鲁鰜?lái),但一會(huì)之后,是甘甜。哭過(guò)之后的甘甜我會(huì)銘記。初三的味道,想一片檸檬,酸酸的卻散發(fā)著清香。初三的味道,像花兒淡淡的清香,讓人迷戀卻捉摸不透,也正因如此,它深深的吸引這我們并是我沉迷-----初三。

        初三作文 篇7

          在我們這個(gè)年齡,活潑、陽(yáng)光、快樂(lè)早已是浮云。現(xiàn)在的我們只留下背單詞。做作業(yè)和復(fù)習(xí)。

          當(dāng)我們進(jìn)入初三時(shí)。魚(yú)與熊掌不可兼得。我們必須舍魚(yú)而取熊掌。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷開(kāi)了小差時(shí)。爸媽的嘮叨聲又在我耳邊響起!昂⒆影。悻F(xiàn)在是初三的人了,馬上就要中考了,注意力還不集中?趕快做做作業(yè),做完好復(fù)習(xí)功課”。

          進(jìn)入初三的每天早上不再是聽(tīng)到初二時(shí)的打鬧聲而是聽(tīng)到那一遍一遍的讀書(shū)聲。受他們的渲染,我也不由自主的從書(shū)包里拿出課本來(lái)開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)。

          初三不由的感嘆到:“時(shí)間過(guò)的好快!每天都很充實(shí)!”原來(lái)的耳朵里聽(tīng)的全是帶勁的重金屬,現(xiàn)在聽(tīng)得全是枯燥乏味的英語(yǔ)單詞,F(xiàn)在我算是明白了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!”

          初三的測(cè)驗(yàn)比我們上的廁所的次數(shù)還多。兩天一小測(cè),三天一大考。每次發(fā)卷前內(nèi)心忐忑不安、發(fā)卷后只是失望。試卷上那鮮紅的交叉,那無(wú)情的分?jǐn)?shù),一道道的紅色條構(gòu)成了初三生活中一道無(wú)可奈何的亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。人在初三身不由己但是初三的日子有的風(fēng)雨大作但也有晴空萬(wàn)里,有煩惱也有歡樂(lè)。但我上了初三我才真正意義上明白了餡餅不是天上掉的。只有努力才能達(dá)到目的,只有拼搏才能贏得勝利。

          可是剛開(kāi)學(xué)的我學(xué)習(xí)成績(jī)的不如人意把現(xiàn)實(shí)和理想拉的越來(lái)越遠(yuǎn),我體會(huì)到了學(xué)海無(wú)涯與艱辛。我會(huì)痛定思痛拂去昔日的浮華,做一個(gè)一時(shí)像踏破紅塵的老者。隨著時(shí)間的流逝,隨著燦爛的陽(yáng)光,隨著絢麗的彩虹,疼痛終將會(huì)消失。

          我在初三,我懂得了競(jìng)爭(zhēng),也嘗到了失敗的苦澀。我在初三找到了人生字典中重要的詞匯“奮斗”,只有奮斗未來(lái)就是我們的。

        初三作文 篇8

          今天得知《讀者網(wǎng)》開(kāi)通了。驚喜,《讀者》是我最喜歡的刊物,就像“紅袖”是我最喜歡的站一樣,精神的世界離不開(kāi)它們。很快的尋找到網(wǎng)址,登陸,看看。

          最先映入眼簾的竟然是若干年前看到的一篇文字《不在同一個(gè)世界》。這是劉墉的文章。富含哲理。也是我喜歡讀的文章作者之一了。

          今天再次閱讀這篇文章,仍然有深深的感觸。

          想起了昨天晚上。魏電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)堯回來(lái)過(guò)年,就要走了,約幾個(gè)同學(xué)再聚聚。半年多來(lái),除了工作和必要的應(yīng)酬,我?guī)缀鯖](méi)有怎么出門(mén)。不過(guò),魏的邀請(qǐng)我都是答應(yīng)了的。

          來(lái)到蘭山咖啡屋,淡淡的音樂(lè)響起,淡淡的氣氛。幾個(gè)同學(xué)先先后后的來(lái)了。幾個(gè)月不見(jiàn),在原有的聚會(huì)后的思念中又增添了幾分親熱。

          我們聊起了最近的心事。工作。家庭。一如既往。

          中途說(shuō)道另一個(gè)同學(xué),現(xiàn)在海南,很少回家鄉(xiāng)。上次同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候本來(lái)答應(yīng)來(lái)的,可是最終沒(méi)有見(jiàn)到。幾乎所有的男同學(xué)都在抱怨他。我想:雖然我也很想見(jiàn)到他,但是我們可能是不容易再見(jiàn)面了。

          我們,已經(jīng)不在同一個(gè)世界了。是的,畢業(yè)后,各分東西。雖然當(dāng)年情深意長(zhǎng),年少時(shí)的懵懂和熱情,天真和純真讓我們久久不能忘懷,但是。天各一方,處在不同的城市,做著不同的工作,經(jīng)營(yíng)著不同的事業(yè),我們看到的,已經(jīng)不是當(dāng)年年少時(shí)期的那同一份天空了。藍(lán)天白云依然,可是大家心中的那份企盼已經(jīng)不一樣了。

          想起十一月中旬魏的一個(gè)電話(huà),和柳他們?cè)贏市見(jiàn)到,當(dāng)年的三個(gè)哥兒們一個(gè)接一個(gè)的電話(huà)邀請(qǐng)我去。心確實(shí)動(dòng)了,但是我沒(méi)有動(dòng)身。不知道怎么的,年歲逐增,當(dāng)年的那份豪氣那份遺憾漸漸地淡化,因?yàn)槲抑牢液退麄円呀?jīng)不是一個(gè)世界的人了,不在同一片天空了,就讓那份懵懂的美好留在自己的心底吧,一直淡淡的駐留,永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。

          輕輕地抿了一口咖啡,思緒回到眼前,看見(jiàn)英子正朗朗的笑著,英子很健談,她是那種非常開(kāi)朗的漂亮女性,走到哪兒都能給哪兒的朋友們帶來(lái)快樂(lè)。大家都喜歡她。整個(gè)屋子處處蕩漾著她快樂(lè)的笑聲,感染了很多的同學(xué)。臉上掛著淺淺的笑容,心里暖暖的。

          不知道誰(shuí)突然提起了信仰問(wèn)題。英子說(shuō)她是天主教徒。我驚訝極了,瞪圓了雙眼:真的??英子點(diǎn)點(diǎn)頭,接著給我們講起她入教的軼事——從好奇走進(jìn)了教堂。我笑著拍拍英子的肩膀,斷定地說(shuō):你呀,是身入教,而心未入教。

          英子沒(méi)有接我的話(huà)茬,卻打開(kāi)了手機(jī),調(diào)出一個(gè)人的名字,對(duì)我說(shuō):這是我的教父,現(xiàn)在在東南亞。對(duì)了,我給他去個(gè)短信吧,問(wèn)候一下。說(shuō)著,自顧自的拋下我們發(fā)短信了。我的心情還沉浸在驚訝之中。

          我不太相信英子會(huì)信仰天主教,感覺(jué)英子是那種很隨意很散漫的女性,可以這么說(shuō)也很時(shí)尚。在我們這個(gè)偏遠(yuǎn)而且又很能跟上時(shí)代主流的小城里,英子的行為常常遭到很多人的非議。在我的生活中,英子不是一個(gè)能走近我心靈圈子的人,我沒(méi)有怎么和英子接近。因?yàn)槲抑溃沂且粋(gè)喜歡用心接近自然界萬(wàn)事萬(wàn)物的人,而英子是一個(gè)喜歡用眼睛接近自然界萬(wàn)事萬(wàn)物的人,她的人際交往能力是很不錯(cuò)的。我不可能相信英子竟然也能夠靜靜地虔誠(chéng)地坐在教堂里??

          英子的短信發(fā)完了,接著又和我聊了起來(lái)——入教這么年來(lái),我的最大收獲就是學(xué)會(huì)了感恩,我們沒(méi)有能夠走近更高的學(xué)府,沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)小時(shí)候宏偉的目標(biāo),可是我們依然健康快樂(lè)的生活著,已然被親人友人們深深的掛念著,我知足了,感恩了。

          知足了,幾個(gè)字是英子長(zhǎng)長(zhǎng)透了一口氣而發(fā)出來(lái)的。我似乎感覺(jué)到隨著英子話(huà)音散發(fā)出一種清香。

          不知道怎么的,我想起了那首感恩的心。

          英子,我相信了。我相信你說(shuō)的話(huà)了。我相信你是一個(gè)天主教徒了。就從那短短的幾句話(huà)中,我感受到了一種頓悟——一種清幽淡雅的幸福滲透出了生命的悠遠(yuǎn)和曠達(dá)。

          我只知道,因?yàn)榻?jīng)歷,因?yàn)閭,因(yàn)樯钌畹膼?ài),讓我懂得了生命的魅力,讓我逐漸有了一顆走向坦然的心。今天我才知道:每個(gè)人都有自己獨(dú)特的信仰,獨(dú)特的執(zhí)著,獨(dú)特的美麗。

          心里,再一次的豁然開(kāi)朗。

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