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同心協(xié)力作文（通用25篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的同心協(xié)力作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同心協(xié)力作文 篇1
一塊塊土石堆成千仞高山，這時(shí)同心協(xié)力；一滴滴水珠匯成汪洋大海，這時(shí)同心協(xié)力；一雙手撐起希望的明天，這也是同心協(xié)力。
“下個(gè)月就是合唱比賽了，獲勝的班級(jí)將代表學(xué)校為山區(qū)孩子捐款，我們一定同心協(xié)力，把愛(ài)心傳遞給山區(qū)的孩子�！�
頓時(shí)，班里陷入沉思。頃刻，便是思緒匯聚的海洋。幾個(gè)同學(xué)聚坐在一起，眉飛色舞的討論著；玲和芳在角落里哼唱著歌曲，“就唱這個(gè)吧，你來(lái)當(dāng)領(lǐng)唱，我不跟你爭(zhēng)了�！币幌蛳矚g當(dāng)主角的芳竟主動(dòng)要求布置舞臺(tái)。領(lǐng)唱、彈鋼琴、做幻燈片、布置舞臺(tái)，合唱，所有的工作都定好了。
深夜，只有臺(tái)燈在發(fā)著微弱的光，坐在電腦前，做著合唱比賽要用的幻燈片，似乎沒(méi)有要停下來(lái)的意思�！啊颜x地久天長(zhǎng)’這幾個(gè)字再放大一些吧，我擔(dān)心后排的觀眾看不到。”“這個(gè)背景怎么能用藍(lán)色的呢？太暗了，換成淺綠色的好了�！避缭诰W(wǎng)上瀏覽者裝飾圖片，神情專(zhuān)注；宜面對(duì)一疊白紙寫(xiě)獻(xiàn)給山區(qū)的孩子的詩(shī)，用心斟酌著每一個(gè)字�！盎脽羝甲龊昧税�，明天是周六，不知道你有沒(méi)有時(shí)間，有時(shí)間就來(lái)學(xué)校布置下舞臺(tái)吧�！边@是楓的電話(huà)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，幻燈片在我們的努力下越發(fā)精致動(dòng)人。同心協(xié)力的種子種在了每個(gè)人心里。
周六，格外的炎熱，汗從頭上滾到臉上，細(xì)數(shù)禮堂的人，一個(gè)，兩個(gè)，十個(gè)，幾十個(gè)，全班同學(xué)幾乎到了，只缺辰和文。楓爬上梯子，用手拉著橫幅的一端，開(kāi)始往上掛�！斑@邊高一點(diǎn)，好了，就這樣�！币死硪欢酥笓]著。茜在一旁彈著琴，讓無(wú)數(shù)個(gè)日夜在黑白琴鍵上化成團(tuán)結(jié)之音。玲在一旁唱著歌，歌聲宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。禮堂的門(mén)被推開(kāi)，兩個(gè)熟悉的身影映入眼簾，是辰和文。頭發(fā)濕貼在臉上，兩手拎著兩個(gè)大袋子，是合唱用的服裝。同心協(xié)力的芽越長(zhǎng)越高。
“怎能忘記舊時(shí)朋友�！庇茡P(yáng)的歌聲響徹整個(gè)禮堂，同心協(xié)力的花就像山區(qū)孩子的笑臉一樣綻開(kāi)在了我們心中。不出所料，我們班得了第一名。
品嘗同心協(xié)力的果實(shí)，我們開(kāi)心地笑了。
同心協(xié)力作文 篇2
萬(wàn)般支流，最終匯成了浩瀚的河流；千縷陽(yáng)光，終究組成了別樣的溫暖；數(shù)點(diǎn)星光，共同構(gòu)建了美麗的夜空，因?yàn)橥膮f(xié)力，因?yàn)榕ζ床�，獲獎(jiǎng)的那個(gè)瞬間將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
烈日炎炎，毒辣的陽(yáng)光仿佛要把天地都吞進(jìn)去。
或傾靠在墻上，或癱倒在地上，原本活蹦亂跳的同學(xué)們仿佛都被烤焦了。上周老師通知我們班參加“二人三足”的年級(jí)比賽，起初，身體瘦弱的我們好像對(duì)這次比賽信心不足，但后來(lái)軒給大家鼓勁，說(shuō)同心協(xié)力一定能獲勝，同學(xué)們也決定同心協(xié)力贏了這場(chǎng)比賽。這不，他們一聽(tīng)說(shuō)要訓(xùn)練，就都打起精神了：軒從家里帶來(lái)裹腿的布條，并按每人的腿型用剪刀剪好；翔和浩大聲商討著口號(hào)的內(nèi)容；博從家里拿來(lái)礦泉水，為了能讓我們?cè)谘籽紫娜崭惺芩那鍥�；美在課余時(shí)間研究了這種比賽跑的最快的方法；濤，細(xì)心觀察各班訓(xùn)練的情況，并每次都做了記錄。看著他專(zhuān)注的樣子，我也湊了過(guò)去，跟他一點(diǎn)點(diǎn)地探討。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我，也都走了過(guò)去，跟我們了解情況。操場(chǎng)上的人越來(lái)越少了，許多人都回家了。但我們，還在訓(xùn)練，齊心協(xié)力，為的就是比賽時(shí)能取得好成績(jī)。
天空蔚藍(lán)，就連比賽時(shí)的感覺(jué)，都是暖暖的。
迅速排好隊(duì)，軒將布條把兩人的腿都系在一起，我們勾肩搭背，等待著開(kāi)始的哨音。體育老師一聲令下，全體同學(xué)像脫韁的野馬似的一起奔出去，那陣勢(shì)，如猛虎下山。美盡力喊著口號(hào)，原本聲音甜美的她如今嗓子已經(jīng)變得沙�。晃乙膊桓适救�，用力地邁出雙腳，豆大的汗珠從我的額頭上流下來(lái)，它滑過(guò)臉頰，滴到地上，濺成幾瓣。望著終點(diǎn)，我已經(jīng)看到了勝利的曙光。在我沖線(xiàn)的那一刻，喜悅已不能言表。“耶！”我們尖叫著，狂跳著。成功的喜悅，源于我們齊心協(xié)力的付出。
如小溪匯成河流，如陽(yáng)光鑄成溫暖，如星光構(gòu)建夜空。我們用汗水，用團(tuán)結(jié)，用奮斗，為緊張的初三生活添上了最美的一筆。
同心協(xié)力作文 篇3
周末的一天，風(fēng)和日麗，小猴子在草地散步。
突然，小猴聽(tīng)到一陣輕輕的聲音，低頭一看，發(fā)現(xiàn)一只小鴨子在一個(gè)大窟窿里面哭得厲害：“救救我吧！”
小猴子急得撓頭抓耳，終于想出了一個(gè)好辦法。它找來(lái)一根竹桿伸進(jìn)洞里喊：“小鴨子，你伸手抓住竹桿，我拉你上來(lái)。”可是小鴨子太矮了，它的翅膀根本夠不到竹桿。
于是小猴請(qǐng)來(lái)小熊，小熊想了個(gè)辦法，它用自己釣魚(yú)的水桶，去河邊打了水往里倒。
這時(shí)，大象過(guò)來(lái)了，看到小猴和小熊在忙著往洞窟里倒水，就問(wèn)：“你們是在做什么呢？洞里有什么呀？”它們告訴了大象事情的前因后果，大象聽(tīng)了二話(huà)不說(shuō)，邁開(kāi)大步向小河走去，說(shuō)：“看我用鼻子去吸水來(lái)。”大象到了河邊，吸飽了滿(mǎn)滿(mǎn)一鼻子的水，回到窟窿旁邊，往里面噴水。
大象噴出的水就像下雨一樣，很快，洞就被水填滿(mǎn)了，變成了一個(gè)水坑，小鴨子高興極了，從這個(gè)窟窿里游了出來(lái)，并對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“謝謝你們救我出來(lái)！”小動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)：“不用謝，小鴨子。你沒(méi)有受傷吧。”小鴨子搖搖頭，它看著那個(gè)水坑說(shuō)：“我們把它填上土吧，不然還會(huì)有小動(dòng)物掉進(jìn)去的。”
于是，在小伙伴們的齊心協(xié)力之下，大窟窿被填補(bǔ)上了。
同心協(xié)力作文 篇4
秋天的公園可熱鬧啦！秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)幾只身披五顏六色的小鳥(niǎo)在快樂(lè)的飛翔，一群骨瘦如柴的小螞蟻們來(lái)回折騰著！
這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處有孩子的哭泣聲，小鳥(niǎo)飛過(guò)去想探個(gè)原因，奧！原來(lái)是一個(gè)小男孩在放風(fēng)箏時(shí)不小心把風(fēng)箏飛到一棵大柳樹(shù)上了。小男孩在草地上哇哇大哭很傷心，男孩的媽媽借來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的釣魚(yú)竿正朝著柳樹(shù)的枝條上拉那個(gè)被纏住的風(fēng)箏，柳樹(shù)的枝條在風(fēng)的飄動(dòng)下把風(fēng)箏纏的更緊，像似男孩的媽媽沒(méi)禮貌的把他弄痛了似的。小鳥(niǎo)看到了，心想這可不行我得去幫助他，否則柳樹(shù)會(huì)受傷的，于是拍拍翅膀飛到柳樹(shù)上用它尖銳的嘴巴夾住風(fēng)箏的線(xiàn)，把風(fēng)箏往下拉，可是由于很多柳條纏住了風(fēng)箏，一時(shí)拿不下來(lái)，這時(shí)小螞蟻瞧見(jiàn)了，叫來(lái)了他的所有兄弟姐妹一起來(lái)幫忙，大家齊心協(xié)力，每人分工小心翼翼地整理著每一根枝條，這時(shí)一只小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)的身體上有一個(gè)個(gè)小洞，而且它的表情也很痛苦！原來(lái)是柳樹(shù)生病了，身體里有蟲(chóng)，小鳥(niǎo)安慰著柳樹(shù)姐姐，放心我會(huì)幫你的，于是來(lái)了一群小鳥(niǎo)大家從樹(shù)枝到樹(shù)根仔細(xì)地把洞里每一條小蟲(chóng)啄出并當(dāng)美餐吃進(jìn)肚子里。
半天過(guò)去了，風(fēng)箏在螞蟻和鳥(niǎo)的幫助下總算完整落到了地面上，而柳樹(shù)姐姐由于身體里的蟲(chóng)子被清理干凈也露出了幸福的笑容！
同心協(xié)力作文 篇5
“快穿進(jìn)去！快接�。 币魂囮嚉g呼聲傳來(lái)，這是在干什么呢？哦，原來(lái)是我們班在舉行“吸管接力賽”呢！
比賽前，老師給我們講了游戲規(guī)則并分好了組。同學(xué)們有的摩拳擦掌，躍躍欲試，有的在相互討論怎樣更好套到皮筋，還有的已經(jīng)擺好了姿勢(shì)，等著老師下令。
郭老師一聲令下：“開(kāi)始！”氣氛立刻變得緊張。瞧！趙含秀同學(xué)彎著腰，半蹲著腿，眼睛盯住前方，轉(zhuǎn)過(guò)頭小心翼翼地將皮筋慢慢套在王雅雯同學(xué)的吸管上，王雅雯同學(xué)則頭一揚(yáng)，身子一蹲，輕松地套住了皮筋。她們的默契配合使得合作非常成功。
再瞧！吳宇翔同學(xué)和吳之健同學(xué)由于太過(guò)緊張導(dǎo)致失敗。一會(huì)兒吳宇翔的吸管戳到吳之健的鼻子里，一會(huì)兒又是吳之健的吸管戳到吳宇翔的耳朵里，兩人的吸管在對(duì)方的臉上亂戳一氣，最終皮筋掉了下去。最后，由于必勝隊(duì)的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，順利取得了勝利。
活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但留給我深深的啟發(fā)：吸管接力賽其實(shí)是嘴功協(xié)力賽呀，只有大家的嘴相互協(xié)作才能取得最后的勝利，可見(jiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)勝利的關(guān)鍵呀！
同心協(xié)力作文 篇6
星期五的大課間，老師讓我們練習(xí)兩人三足的賽跑。聽(tīng)了老師的話(huà)后，全班同學(xué)都忙碌著找到自己的伙伴，然后解開(kāi)紅領(lǐng)巾，把自己的腳和另外一個(gè)人的腳系在一起，跑了起來(lái)。我和王思蘊(yùn)兩人是一組的。開(kāi)始的時(shí)候，兩個(gè)人一個(gè)慢，一個(gè)快，差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天，很難配合。第二次，我們商量好一起先抬外面這只腳，再喊一二一，手牽著手，果然，這次比上次好了許多，步子也差不多快了，可這還不夠。看著汪鵬和羅毅誠(chéng)兩人配合得又快又好，腳步一致，我和汪思蘊(yùn)不由得羞愧起來(lái)。
正當(dāng)王思蘊(yùn)悶悶不樂(lè)時(shí)，不停地在埋怨時(shí)，我的腦袋瓜里突然想出一個(gè)主意，我就湊到她耳邊悄悄說(shuō)：“要不這樣，我們把手扶著對(duì)方的背，步調(diào)一致地跑。”“行啊，那就試試吧！”王思蘊(yùn)的語(yǔ)氣緩和下來(lái)，我高聲喊：“預(yù)備，開(kāi)始�！薄耙欢�，一二一……”就這樣，我們帶著步調(diào)一致地跑了大半圈，超過(guò)了好多組合，看著他們投來(lái)羨慕的眼光，我們開(kāi)心極了。一個(gè)詞，齊心協(xié)力。只要齊心協(xié)力，哪怕是泰山都能移動(dòng)。
同心協(xié)力作文 篇7
我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)展開(kāi)陽(yáng)光體育活動(dòng)，一到下課時(shí)間，籃球場(chǎng)上一片沸騰景象，可熱鬧了，有的在跳繩、有的在拔河……內(nèi)容可豐富了。
去年我們四年級(jí)就參加了一個(gè)名叫“齊心協(xié)力”的比賽，一共要20人來(lái)參加。更有趣的是參賽隊(duì)員的腳要綁在一起跑，還要比速度，這可是非常有難度的，有的人不配合就會(huì)摔倒。有幾個(gè)人的腳步跨的太大，有的跨的太小，這樣是不行的，如果我們?cè)诒荣愔兴さ沽耍覀兙蜁?huì)前功盡棄，不過(guò)我們只要付出努力就會(huì)看到勝利的曙光。在練習(xí)時(shí)有的同學(xué)被繩子磨出泡來(lái)了；還有的被繩子弄出瘀傷了；更有的被繩子給擦出血來(lái)了。
在比賽的前一天，班長(zhǎng)看到我們的對(duì)手練得如此齊心協(xié)力，就帶著我們加緊練習(xí)，我們也非�？炭�，想贏了對(duì)手，最后站在倍受矚目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
第二天比賽開(kāi)始了，班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們以最快的速度沖向終點(diǎn)，以7·59秒的好成績(jī)，最終以相差0·03秒的小比分，獲得冠軍的獎(jiǎng)杯。這場(chǎng)比賽使我們明白只要有付出就有回報(bào)。
同心協(xié)力作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，有三條魚(yú)，它們?nèi)齻�(gè)一起去玩兒。
玩著玩著，它們看見(jiàn)水草里有五顏六色的燈，非常喜歡。它們就游過(guò)去，過(guò)去以后有一只小魚(yú)被電死了，但是還有兩只小魚(yú)，它們兩個(gè)叫來(lái)伙伴，一起把那個(gè)閃閃發(fā)光的生物給弄死了，后來(lái)，它們才知道那個(gè)生物叫電鰩。
它們的同伴告訴它們兩個(gè)說(shuō):“這個(gè)生物非常危險(xiǎn)，以后如果再看到閃閃發(fā)光的東西，千萬(wàn)不要碰它，有可能就是電鰩。”忽然有兩只小魚(yú)被困住了，伙伴們非常擔(dān)心，它們都在想辦法，忽然又一只小魚(yú)被困住了，有一只小魚(yú)想出辦法了，它把這個(gè)辦法告訴了同伴們，同伴們聽(tīng)懂了就按照這個(gè)小魚(yú)的辦法做了一下，它們把海草往外移了一下，三只小魚(yú)都救出來(lái)了，小魚(yú)們說(shuō):“謝謝你們�！被厝ヒ院�，小魚(yú)們把這件事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“以后多看點(diǎn)書(shū)，要多動(dòng)腦筋啊�！卑职终f(shuō):“是啊，從此以后，你就安排一下你每天幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)吃飯，幾點(diǎn)看書(shū)�！彼◆~(yú)們聽(tīng)了，說(shuō):“好的，爸爸媽媽?zhuān)覐拇艘院笠嗫磿?shū)，將來(lái)，我就很聰明了�！卑职謰寢屨f(shuō):“那就這樣做吧�！�
同心協(xié)力作文 篇9
小明、小聰、小智、小剛是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員。今天，陽(yáng)光明媚，他們四個(gè)好朋友一起在學(xué)校操場(chǎng)上踢足球，他們你追我趕，就像一群真正的足球運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行一場(chǎng)精彩、激烈的比賽。
正當(dāng)他們玩的開(kāi)心的時(shí)候，小剛一腳射門(mén)，沒(méi)射到門(mén)里，反而射到邊上的樹(shù)洞里。大家馬上跑到樹(shù)洞邊，伸手想把球抱出來(lái)�？墒牵瑯�(shù)洞太深了，怎么拿都拿不到。這時(shí)大家像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小志說(shuō)：“快想想辦法啊，不然我們就沒(méi)有足球踢了！”大家抓耳撓腮，突然，小明叫了起來(lái)：“我有辦法了，像猴子撈月亮一樣去撈足球不是很好嗎？”小智反駁道：“誰(shuí)有這么大的力氣，把其他三個(gè)人拉著？”小智說(shuō)：“可以拿魚(yú)網(wǎng)去撈球��？”可大家找了半天也沒(méi)找到魚(yú)網(wǎng)。小聰說(shuō)：“可以拿樹(shù)枝打，球不是有彈力嗎？”可大家拍了半天，球還是呆在洞底一動(dòng)不動(dòng)。正當(dāng)大家垂頭喪氣的時(shí)候，小剛叫了起來(lái)：“我有辦法啦！”大家半信半疑，自己的都沒(méi)成功，他的也不一定能成功。小剛說(shuō)：“球里面是空氣，往里面倒水，球就會(huì)浮上來(lái)�！闭f(shuō)干就干，大家找來(lái)水，倒到樹(shù)洞里，球果然浮上來(lái)了。
足球又到了大家的手里，大家高興的歡呼起來(lái)。
同心協(xié)力作文 篇10
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體，如：一句祝福的話(huà)語(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福。我當(dāng)然也有幸福。
今天，我們要來(lái)房子里搞衛(wèi)生，大家可勤奮了。
我和哥哥一放學(xué)就馬上跑回家里，我們兄妹倆都回到各自的房間寫(xiě)作業(yè)。神不知，鬼不覺(jué)的過(guò)了一個(gè)鐘頭，天已黑了，但是我仍然還沒(méi)有完成作業(yè)。
我的姑姑不知怎么飛到我的房間，叫了我一聲：妹妹！我跟姑姑說(shuō)：姑姑，等我寫(xiě)完作業(yè)，我就來(lái)幫你。她笑了，她的笑容我好久不見(jiàn)了。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間又過(guò)了幾分鐘，爽啊！作業(yè)終于OK了。
我連忙跑上三樓，幫姑姑收拾房間。
不一會(huì)兒，大家都到齊了。大家你忙你的，我忙我的，可開(kāi)心了。呀！弟弟跑哪去了呀？哦，原來(lái)他也忙他的去咯！大家忙的不可開(kāi)交。
奇怪了，我又干嘛呀？我呀。幫大家擦擦東西，掃掃地等等。我哥呢？他呀，他不做事；不幫忙；也不搗亂，他就是個(gè)電視迷。坐在沙發(fā)上癡癡的看著電視，看都不看我們一眼，真氣人！
將近11點(diǎn)鐘，大家的活干得也差不多了。雖然非常的勞累，但我們很開(kāi)心。
幸福，就是這種滋味。
同心協(xié)力作文 篇11
我媽媽有一雙靴子，有一段時(shí)間沒(méi)給拉絲上油了。在不知不覺(jué)中發(fā)生了一件喜劇的事。
一天，媽媽同平常一樣去上班了，但她還不知道，她拉上拉絲時(shí)，拉絲已緊緊得卡在上面了，大概是它想欣賞一下風(fēng)景吧！
到了12點(diǎn)鐘，媽媽回來(lái)了，她坐在床上正要脫靴子午休，沒(méi)想到，拉絲拉不下來(lái)了，我媽媽本來(lái)就是一個(gè)急性格的人，她用盡全身解數(shù)，恨不得把靴子大卸八塊，左拉一下，右拉一下，還是拉不下來(lái)。氣得她又拍手又跺腳，沒(méi)辦法，只好搬來(lái)救兵，我和爸爸。我爸爸說(shuō)道：“你真笨！拉絲怎么能不上油呢？這下后悔了吧！”“我都這樣了，你還笑，真是幸災(zāi)樂(lè)禍�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)。爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“好！不說(shuō)了，我來(lái)幫你�！卑职帜脕�(lái)色拉油在拉絲上涂來(lái)涂去，可是愛(ài)開(kāi)玩笑的拉絲依然在上面，好像在說(shuō)：“我還沒(méi)看夠呢！”我又拿來(lái)肥皂，在上面抹，可還不奏效，我爸爸使出了最狠的一招，把靴子硬生生的從媽媽腳中搬下來(lái)，說(shuō)干就干，爸爸拉著媽媽的腳，用力扯。
媽媽大聲叫道：“好痛�。⊥此牢伊�！”我也來(lái)幫忙（不是幫倒忙），在我和爸爸的拉拉扯扯中，靴子終于逮下來(lái)了，這時(shí)，拉絲又說(shuō)道：“終于可以好好看風(fēng)景了�！�
這大概是測(cè)試我們齊心協(xié)力程度吧！
同心協(xié)力作文 篇12
今天，我們?nèi)Ｅe行了一次“同心協(xié)力，至善禮儀”的活動(dòng)。首先是我們四年級(jí)的活動(dòng)，我們年級(jí)可高興。
我們來(lái)到操場(chǎng)，張老師把我們班分成四個(gè)小組，我被分到第二小組。張老師讓我們歡迎主持游戲的豆豆老師和皮皮老師。第一個(gè)游戲是愛(ài)心船。我們班第四組同心協(xié)力一起搭橋，其余同學(xué)在一旁喊“加油”！，結(jié)果我們班獲得了全年組的第一名。接著，第二個(gè)游戲是共同進(jìn)退。由于我們夠團(tuán)結(jié)，還有領(lǐng)頭人指揮不好，最后導(dǎo)致了我們班第四名。緊接著，該我們出馬了，游戲是撿紙條。
我們要撿寫(xiě)有好詞的紙條，還要是我們旗熾的顏色——藍(lán)色，錯(cuò)撿一個(gè)扣一分，撿對(duì)一個(gè)得一分。在同學(xué)們的加油聲中，我們爭(zhēng)分奪秒地?fù)旒垪l，最后我們以五張紙條和團(tuán)結(jié)取勝。我們?nèi)M一起高興歡呼！
最后，我們又舉行了一個(gè)團(tuán)體游戲，讓兩個(gè)同學(xué)互相按摩，同時(shí)播放了一段優(yōu)美的音樂(lè)，同學(xué)們都閉目養(yǎng)神，主持老師給我們講述一個(gè)動(dòng)人的、至善的故事。
學(xué)校的這次活動(dòng)真有趣��！還讓我們懂得了一個(gè)深刻的道理：要團(tuán)結(jié)一心、同心協(xié)力、至善禮儀的道理。
同心協(xié)力作文 篇13
放學(xué)了，小螞蟻黑黑背著書(shū)包走在回家的路上。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，一股香氣撲鼻而來(lái)。小螞蟻黑黑興沖沖地朝著香氣的地方跑了過(guò)去。它眼前一亮，在草地上躺著一根又大又長(zhǎng)的骨頭，它彎下腰想把骨頭抱起來(lái)�？晒穷^對(duì)螞蟻黑黑來(lái)說(shuō)就像一座山一樣，它用了九牛二虎之力，骨頭還是紋絲不動(dòng)。它累得滿(mǎn)頭大汗，坐在草地上。心里想：憑我的力量骨頭是搬不回家的，我得回家搬救兵。
小螞蟻黑黑一骨碌從地上跳了起來(lái)，迫不及待地跑回家。螞蟻黑黑把骨頭的事告訴了家人。家人聽(tīng)了紛紛說(shuō)：在哪里，快帶我們?nèi)�。家人們跟著小螞蟻黑黑三步并成兩步�?lái)到有骨頭的地方。大家連忙排成兩隊(duì)，把骨頭扛在肩膀上，異口同聲地喊：一二一，一二一螞蟻們邁著整齊的隊(duì)伍，緩緩地往家移動(dòng)。
在半路上，一只螞蟻滑倒了，骨頭掉了下來(lái)，有好幾只螞蟻的腿都被骨頭砸傷了。螞蟻黑黑說(shuō)：別怕，我再去叫人。說(shuō)完轉(zhuǎn)身一溜煙似的去了。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻黑黑又帶了許多伙伴回來(lái)了。大家就這樣齊心協(xié)力地把骨頭搬了回去。
同心協(xié)力作文 篇14
一天，一群螞蟻的肚子咕咕叫了，它們翻遍了所有的罐子還是找不到吃的。它們決定明天到外面找吃的。
第二天到了，小螞蟻們?cè)缭绲闷鹆舜驳酵饷嬲页缘娜チ�。它們�?lái)到一塊土地上，看見(jiàn)了一個(gè)大的面包。它們高興地跳起來(lái)，大聲說(shuō)：“我們終于找到食物了，我們要大吃一頓�！敝�?chē)奈浵伣衅饋?lái)。一起說(shuō)“好啊！”有一只小螞蟻失望地說(shuō)：“那我們?cè)鯓影岬貏?dòng)這么大的面包呢？”又一只小螞蟻說(shuō)：“我們一只一只小螞蟻一起搬過(guò)去��！”“可我們小螞蟻那么小，怎么能搬地動(dòng)那么大的面包呢？”另一只小螞蟻說(shuō)到。他們就坐到地上一起想辦法。忽然，有一只老山羊走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小螞蟻你們?cè)谙胧裁茨�？”小螞蟻說(shuō)：“我們?cè)谙朕k法，我們每只小螞蟻都搬過(guò)了這個(gè)大面包，可是怎么也搬不起來(lái)��！”老山羊笑喜喜地說(shuō)：“好孩子，你們不同心協(xié)力當(dāng)然搬不起來(lái)�！币恢恍∥浵伵牧伺淖约旱念^說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到呢？我真笨！”小螞蟻開(kāi)心的謝謝老山羊。
小螞蟻聽(tīng)懂了老山羊的話(huà)，他們同心協(xié)力，終于把面包搬回了家。回到家，媽媽對(duì)這些小螞蟻說(shuō)：“你們是不是同心協(xié)力才把面包搬回家的？”小螞蟻開(kāi)心的說(shuō)“是的媽媽”。
同心協(xié)力作文 篇15
六·一到了，我們五年級(jí)舉行了一次別開(kāi)生面的游戲：齊心協(xié)力。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：兩個(gè)人為一組，把兩個(gè)人相對(duì)的兩只腳用布綁起來(lái)，使兩個(gè)人共用一只腳，這樣來(lái)賽跑。這個(gè)游戲要兩個(gè)人有極強(qiáng)的默契感，如果兩人之間沒(méi)有默契感，稍不注意就會(huì)跌倒。這次比賽是接力賽跑的形式，所以這更要大家的合作。
比賽開(kāi)始了，五年級(jí)的師生圍在比賽場(chǎng)地邊，為隊(duì)員們加油助威。隊(duì)員們更是鼓足了勁�！伴_(kāi)始”老師一聲今下，隊(duì)員們肩并著肩，跑了出去，一開(kāi)始，隊(duì)員們跑直線(xiàn)還挺順利，可要調(diào)頭往回走，有人就不默契了，其中一個(gè)人往右拐，一個(gè)人往左拐，一下子就滑倒在地上，但他們堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，繼續(xù)跑完全程。就這樣一跌一拌，輪到了我和汪濤跑了，這時(shí)我的心里直“打鼓”，非常緊張，心想：我們也會(huì)出現(xiàn)同樣的問(wèn)題嗎？。就在我和毛家預(yù)接力的一瞬間，我和汪濤沖出了起跑線(xiàn)，一會(huì)兒，我們要調(diào)頭往回跑了，可在這我們也出現(xiàn)了同樣的問(wèn)題，多虧汪濤和我摟得緊，才沒(méi)跌倒，順利跑完全程。在我們班齊心協(xié)力共同的努力下，我班取得了勝利。
在這次比賽中，既讓我從中得到了樂(lè)趣，又使我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
同心協(xié)力作文 篇16
一天，我在樓下玩。突然，我看見(jiàn)好多只螞蟻在一起搬一個(gè)吃過(guò)的包子。那包子至少比螞蟻們大十倍，可是小小的螞蟻都能抬得動(dòng)。不一會(huì)兒，螞蟻們已經(jīng)把包子抬到了洞口�？墒�，包子大，洞口小，怎么才能讓更多的螞蟻伙伴們吃到這美餐呢？沒(méi)想到，螞蟻真是太聰明了，它們一個(gè)咬一口把包子分散地運(yùn)進(jìn)去，再出來(lái)，再咬一口，再運(yùn)……如此反復(fù)，終于把包子給運(yùn)了進(jìn)去。
小小的螞蟻，真是把我給感動(dòng)了，它們太棒了！我跑回家拿了一塊面包，準(zhǔn)備給螞蟻?zhàn)鰹楠?jiǎng)勵(lì)。到了螞蟻洞外，我把面包搓成面包屑，堆在了螞蟻洞口。我本來(lái)想讓螞蟻休息一下，別再像剛才那樣跑來(lái)跑去�？蓻](méi)想到，螞蟻還像剛才那樣，而且是更多的螞蟻來(lái)運(yùn)。我想，螞蟻可能是因?yàn)椴粫?huì)獨(dú)自吃發(fā)現(xiàn)的食物的，所以它們都會(huì)努力地將獲得的食物運(yùn)回洞里和伙伴們分享。
為什么螞蟻總愛(ài)齊心協(xié)力呢？回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屖沁@樣回答我的，她說(shuō)：“因?yàn)槊恐晃浵伓己芮趧�，看到伙伴們�(cè)诎徇\(yùn)東西它也不會(huì)獨(dú)自休息。而且螞蟻的心里總是有著自己的同伴，它不會(huì)自己?jiǎn)为?dú)飽餐，只會(huì)和伙伴們分享獲得的食物。”
聽(tīng)了媽媽的這些話(huà)，我終于明白了！
同心協(xié)力作文 篇17
在一座樹(shù)木茂盛的山上，住著許多小動(dòng)物。
一天，羊媽媽帶著一群活蹦亂跳的小羊去山頂吃草。因?yàn)樯巾數(shù)那嗖菽勰鄣模瑏?lái)到山頂，它們感覺(jué)沒(méi)危險(xiǎn)，便吃起草來(lái)。 而小羊們卻不知道，三只兇狠、饑餓的狼正向它們步步逼近。突然間，三只狼張開(kāi)血盆大口餓虎撲食般撲來(lái)。眨眼間，小羊們亂作一團(tuán)，不停地喊：“狼來(lái)啦！狼來(lái)啦！“這聲聲傳遍整片山林。 這時(shí)，正大游山玩水的熊、狗、刺猬和大象聽(tīng)見(jiàn)了，立馬沖向山頂。三只狼立即發(fā)現(xiàn)了它們，便拋棄了小羊，朝它們沖去。
刺猬看見(jiàn)一只狼沖了過(guò)來(lái)，連忙蜷縮成球形，朝它滾去。狼便被刺得千瘡百孔，鮮血直流。緊接著，狗沖向另一只狼，張開(kāi)一嘴堅(jiān)硬的牙齒，瘋狂地咬起來(lái)。那狼就像被訂書(shū)機(jī)訂過(guò)似的，滿(mǎn)是傷痕。大象也不甘示弱，甩起自己的.鼻子，狠狠地對(duì)著變成”馬蜂窩“的狼抽去，狼就死了一只。
大象得意地翹起了后腿，不料熊被它絆倒了，一屁股坐在了狼身上。歪打正著另一只狼也死了。最后一只狼看了看一根毛也沒(méi)動(dòng)過(guò)的小羊，心想："哼！算我倒霉，下次你不可能會(huì)有這么好的運(yùn)氣，走著瞧！"一想完，狼便落荒而逃。
山頂又恢復(fù)了原來(lái)的平靜，小羊在吃草，大象它們又游山玩水去了。
同心協(xié)力作文 篇18
拔河比賽，腳步近了，更近了。此去真可謂“路途”艱險(xiǎn)，可定要小心謹(jǐn)慎吶！路上有何等“高人”？
比賽時(shí)辰到！看！十一班來(lái)啦！邁著沉重的步伐，可以見(jiàn)得——在場(chǎng)上的每一人緊握住了繩子，扎穩(wěn)步子。些許人微皺起眉頭，只待裁判鳴哨！這，并沒(méi)有硝煙，但，這濃濃的敵意卻已蔓延開(kāi)來(lái)。
哨聲，在預(yù)料之中響起了。兩班的參賽隊(duì)員，已使上了九牛二虎之力。但是，這系在繩上的鐵塊，卻如同一只螻蟻在爬行，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)……一番抗衡，終于，終于我們班先發(fā)制人，奪下了第一局。
第二局，借著第一局勝利的沖勁兒。但卻在那關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)方發(fā)力了，隊(duì)員們拼力拉回，還是不敵。領(lǐng)先的局勢(shì)，似乎已不復(fù)存在了。
最后一局，輸?shù)酶鼮榭上�。勝敗乃兵家常事。我的心中猛然是一片明朗，大家在比賽中所表現(xiàn)出的精神，這恰恰證明了我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)！想到這兒，腳步也頓時(shí)輕快起來(lái)。
眾志成城，靠著這萬(wàn)眾一心的凝聚力，班級(jí)將不斷進(jìn)步，不再畏懼那“暴風(fēng)雨”。
同心協(xié)力作文 篇19
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一塊洗過(guò)的藍(lán)寶石，還點(diǎn)綴著朵朵白云。森林里綠樹(shù)成陰，草地上長(zhǎng)著綠油油的小草，五顏六色的小鮮花開(kāi)滿(mǎn)了山坡，蝴蝶在半空中翩翩起舞。
一群可愛(ài)的小羊羔在山坡上盡情地吃草。這時(shí)，一群兇神惡煞的大灰狼，看見(jiàn)了可愛(ài)的小羊糕，張開(kāi)血盆大口，露出尖銳的牙齒，趴在草地上觀察著小羊羔的一舉一動(dòng)，心里想：我得小心點(diǎn)，可別讓到嘴的羊跑了。這時(shí)一只小羊抬起頭一看，原來(lái)是大灰狼，小羊嚇得瑟瑟發(fā)抖。它急忙跑過(guò)去告訴同伴：“狼來(lái)了�！蓖閭兟�(tīng)了，有的在呼喊“救命”；有的雙腳直打哆嗦，都沒(méi)力氣逃跑了；還有的圍成一團(tuán)，“咩―咩―”地叫個(gè)不停。
大象聽(tīng)到了求救聲，邁著沉重的步子，來(lái)到山坡上，它伸出長(zhǎng)鼻子，勾住狼的身子，把其中一只狼甩得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了。而刺猬這時(shí)也趕到山坡上，把自己的身子伸進(jìn)刺里，變成了一個(gè)刺球，接著向一只狼滾去，狼被刺得上竄下跳。而大熊伸出手，把一只狼直接捉了起來(lái)，接著揮舞著手臂，把大灰狼甩得頭暈眼花。
大家齊心協(xié)力，最終把大灰狼趕跑了，小羊?yàn)榱烁兄x動(dòng)物們的救命之恩，于是請(qǐng)動(dòng)物們到家中吃飯。
同心協(xié)力作文 篇20
上個(gè)星期四，也就是11月16日，學(xué)校舉辦了三跳比賽。我作為長(zhǎng)繩隊(duì)隊(duì)員，參加了長(zhǎng)繩比賽的項(xiàng)目。跳長(zhǎng)繩可是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，現(xiàn)在就讓我們穿越回比賽現(xiàn)場(chǎng)看看吧。
隨著“開(kāi)始”兩個(gè)字的響起，甩繩的同學(xué)就掄起繩子，把它甩得“呼呼”作響。帶頭的同學(xué)像出膛的子彈一般跳過(guò)了繩圈，后面的同學(xué)也緊隨其后，各個(gè)精神抖擻。我們像蜜蜂采蜜一樣跳起了優(yōu)美的“8”字舞。
繩子快得像一道銀弧，我們?cè)阢y弧中像松鼠一樣上躥下跳，像燕子一樣往返疾飛。就在這個(gè)時(shí)候，突然有同學(xué)停住了，可能是因?yàn)楹ε吕K子打到自己。大家有些緊張，但還是為那些停住的同學(xué)鼓勁兒，讓他鼓起勇氣跳過(guò)去。
我們的加油聲奏效了，停住的同學(xué)縱身一躍，成功地跳了過(guò)去。在老師和同學(xué)們的喝彩聲中，我們重拾信心，拿出了最好的狀態(tài)來(lái)比賽�！班健钡匾宦暽诼曧懫�，比賽結(jié)束了。
最后，裁判告訴我們，我們長(zhǎng)繩隊(duì)3分鐘跳了232個(gè)，這已經(jīng)突破了我們訓(xùn)練時(shí)的記錄！雖然比賽中間出了點(diǎn)小失誤，但這讓我們更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
同心協(xié)力作文 篇21
開(kāi)學(xué)第一天，我們班一起去體育館搬書(shū)本。
在路上，我猜想著搬書(shū)的各種困難：想到年級(jí)增高，書(shū)本也變多了；又想到自己的教室在五樓，太高了！來(lái)到體育館門(mén)前，突然發(fā)現(xiàn)體育館在南邊，教室在北邊，天哪！我雖然表面上沒(méi)有出汗，其實(shí)我心里嚇出了一身冷汗。
我們要開(kāi)始搬書(shū)了，每人拿兩疊書(shū)，有的同學(xué)拿大箱子，我提著繩子，走走停停，這書(shū)可真重��！來(lái)到教學(xué)樓門(mén)口，把書(shū)放下，手指被繩子留下了深深的印記。我看著繩子，感覺(jué)它像一把刀，把我的手指“割”成好幾段，非常得痛。我甩甩手，對(duì)手指吹氣，又揉一揉雙手，才沒(méi)那么痛了。
我看見(jiàn)同學(xué)們，一個(gè)個(gè)揮汗如雨，有的同學(xué)咬緊牙關(guān)，皺緊了眉頭，一副很吃力的樣子；還有的人腦袋耷拉著，嘴巴不停地呵氣，一副上氣不接下氣的樣子，但是他們不怕困難勇敢地往教室走。最后，大家齊心協(xié)力把書(shū)搬到了教室，這時(shí)每一個(gè)同學(xué)臉紅撲撲的，像熟透了的蘋(píng)果呢……
今天，我雖然很累，但還很有收獲，因?yàn)槲艺嬲馗惺艿搅耍骸皥F(tuán)結(jié)就是力量，只要大家齊心協(xié)力，什么事都能成功。
同心協(xié)力作文 篇22
藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴著朵朵白云，有的像活潑可愛(ài)的兔子在吃草，有的像香甜可口的棉花糖。森林里綠樹(shù)成陰，地上的小草散發(fā)著一股清香，草地上還開(kāi)著五顏六色的野花。
森林里，幾只小動(dòng)物在玩耍。幾只小羊來(lái)到山坡上吃草，心想：山坡上的草一定更美味。
幾只狼發(fā)現(xiàn)了小羊們，它們兇神惡煞、鬼鬼祟祟地跟著小羊，張開(kāi)血盆大口、露出尖牙，伸出魔爪。而小羊卻沒(méi)有察覺(jué)。大灰狼心想：這么美味的小羊，我可要好好享受。
忽然，一只小羊轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了狼，嚇得直打哆嗦，其它幾只也發(fā)現(xiàn)了，急忙叫救命，心想：怎么辦！怎么辦！我可不想被狼吃掉。
這時(shí)山坡下的大象聽(tīng)到了呼救聲，邁著沉重的腳步趕來(lái)了，大象的腳步聲震得森林地動(dòng)山搖。大象看到眼前的狼，于是甩出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，勾起一只狼，接著把它甩到小河邊。而刺猬也匆匆趕來(lái)了，它把自己滾成一個(gè)仙人球，滾到一只狼的尾巴上，疼得狼上竄下跳。而一旁的狗也趕來(lái)和狼撕咬起來(lái)了。
最后，經(jīng)過(guò)大家的幫助，終于趕跑了大灰狼。小羊?yàn)榱藞?bào)答大家的救命之恩，請(qǐng)大家吃了一頓豐盛的晚餐。
同心協(xié)力作文 篇23
自從上次土地爺爺說(shuō)了小猴聰明能干，小猴就覺(jué)得自己上次做得非常好，于是就把麥囤里的麥子都種下了地�？尚『镉X(jué)得太累了，去年的麥子少，好種，而今年的麥子太多了，靠一個(gè)人是肯定種不完的。
這時(shí)，他想起了小牛。小牛是種糧高手，會(huì)耕田會(huì)播種，如果和小牛一起合作，一定還會(huì)收獲更多的麥子。于是，小猴就把小牛請(qǐng)到了家里，請(qǐng)他幫忙。小猴又覺(jué)得光有麥子還不夠，還需要好廚師小豬，因?yàn)樾∝i會(huì)做各式各樣的食品。于是，小猴又把小豬請(qǐng)到了家里，也請(qǐng)他幫忙，小豬很樂(lè)意的加入了。
日月如梭光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一年又過(guò)去了，土地爺爺又來(lái)拜訪(fǎng)小豬小牛和小猴。只見(jiàn)小牛和小猴在種田耕地，臉上洋溢著微笑，嘴里還哼著小曲。而小豬呢，他把這些黃燦燦的麥子磨成面粉，做成各種各樣的美味點(diǎn)心。有像小熊一樣的包子，有像公雞一樣的大餅，還有像小鳥(niǎo)樣的烙餅，好吃極了！
小猴這時(shí)候介紹說(shuō)：“土地爺爺，我和小牛把麥子種下了地，這么多麥子都是我們的收獲，小豬還把這么多的麥子都做成了各種各樣的食品，您帶一些回家吧！”老人撫摸著小猴小牛和小豬的頭說(shuō)：“只要你們團(tuán)結(jié)一致，就一定能做到最好�！�
三個(gè)小伙伴準(zhǔn)備齊心協(xié)力，明年再開(kāi)一家點(diǎn)心店呢！
同心協(xié)力作文 篇24
有個(gè)公園里發(fā)生了一件關(guān)于小螞蟻丁丁的事情，事情是這樣的：一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，螞蟻丁丁出來(lái)玩耍。突然，一個(gè)白色的閃亮的長(zhǎng)棍在遠(yuǎn)處發(fā)光，這閃閃發(fā)亮的光，吸引了螞蟻丁丁的視線(xiàn)。螞蟻丁丁離開(kāi)跑了過(guò)去，一看，原來(lái)是根白色的大骨頭。螞蟻丁丁樂(lè)樂(lè)，離開(kāi)像離弦的箭一樣飛奔到家里，通知兄弟姐妹一起去搬大骨頭，為了那根可口的大骨頭，螞蟻丁丁著急地說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！再不快點(diǎn)，大骨頭就要消失了！螞蟻丁丁說(shuō)完，它就帶著兄弟姐妹們一起去搬骨頭了。當(dāng)小螞蟻們看到這根可口的大骨頭后，口水就開(kāi)始吧嗒吧嗒地流。螞蟻丁丁對(duì)兄弟姐妹說(shuō)：”別發(fā)呆了，快動(dòng)手吧！“隨后，螞蟻丁丁和兄弟姐妹就開(kāi)始搬骨頭了。他們一邊搬，一邊喊口令，不一會(huì)了，骨頭就搬到家了，螞蟻丁丁和兄弟姐妹們快樂(lè)地嘗起了大骨頭。
從這件事，我明白了一個(gè)道理：有時(shí)需要好幾個(gè)人做的事，我們需要齊心協(xié)力，如果我們不齊心協(xié)力，我們不僅不能把這件事完成，還會(huì)打起架來(lái)，不能成為好朋友。所以，我們要齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心。
同心協(xié)力作文 篇25
一天， 小貓和小兔還有小象一起出去玩，它們走著走著，忽然，它們看見(jiàn)前的路被一顆又高又壯的樹(shù)倒下橫擋住了路，過(guò)不去。它們不知該怎么辦，想來(lái)想去，還是沒(méi)想到應(yīng)該怎樣把那棵又高又壯的樹(shù)移開(kāi)。
它們想了很久，忽然，小象說(shuō)：“我們一定有力氣能把這棵大樹(shù)給推走的，只不過(guò)要讓我們?nèi)齻�(gè)齊心協(xié)力，準(zhǔn)能吧那棵樹(shù)給移開(kāi)的，讓別的小動(dòng)物也能走過(guò)去�！毙∝埡托⊥谜f(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我們?nèi)齻�(gè)一起用力，一定能推開(kāi)這棵大樹(shù)。”它們?nèi)齻�(gè)使出全身力氣，還是沒(méi)把那棵樹(shù)給推走。小象說(shuō)：“怎么辦，還是不行？”小貓又說(shuō)： “我們先休息一會(huì)兒，等我們?nèi)齻�(gè)有力氣了再推，好嗎？”“好�！毙∠蟾⊥眠叴瓪膺呎f(shuō)。
它們休息好了，小象說(shuō)：“我們應(yīng)該去推樹(shù)梢的那一頭，應(yīng)該要輕一點(diǎn)，花不了那么大的力氣�！毙∝埡托⊥谜f(shuō):“那我們?cè)囋嚢�！”他們�(nèi)齻�(gè)齊心協(xié)力，終于把這顆大樹(shù)移到了路邊。小貓和小兔高興地說(shuō)：“小象，你真有辦法�！�
有些事靠一個(gè)人的努力是不夠的，但只要大家齊心協(xié)力，一定能把一件事辦好。
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