初三暑假作文

關(guān)于初三暑假作文合集6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初三暑假作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三暑假作文 篇1

　　“大家說說吧，中考之后你們想干什么?” “我想……”一個聲音。 “我想……”另一個聲音。 “我要爭分奪秒提高素質(zhì)《紅樓夢》，《威尼斯商人》，《少年維特的煩惱》是我暑假三部曲;每天一小時鍛煉身體;將一整本《英語廣場》背完;多長些見識，外出旅旅游;每天堅持練字，還要學(xué)習(xí)電腦操作，信息學(xué);7月份攻初三奧林匹克，8月份預(yù)習(xí)高一課本;我還要學(xué)習(xí)二胡;學(xué)習(xí)……還……”——這是我的發(fā)言。

　　“皓宇，這幾天準(zhǔn)備干什么?” “中考的成績沒下來，心中不安，看書也看不下去�！� “可——，好吧�！�

　　“喂，請找一下張瑞……張，中考怎么樣?” “皓宇呀，今天班上的阿姨說你的這個分?jǐn)?shù)……” “喂，盧皓宇呀，聽話考得不錯……”

　　“今天要好好學(xué)習(xí)了!” “是” 于是拿起《紅樓夢》，誰知一開頭就“浮生著甚芳奔忙”，“飫甘饜肥之日”如此語句，再看看厚厚一本，換一個吧�！锻�尼斯商人》，莎翁名劇，可這人名太難記——朗斯洛特·高波，葛萊西安諾，斯丹法諾，還是《少年維特的煩惱》好“歌德”本來就比“莎士比亞”要短，何況“維特”比“安東尼奧”!可《維特》的語句過于深奧，甚至讓我感到不通順，一想這是翻譯過來的，便開始懷疑譯者的水平，頓時火冒三丈，“不看了，我去重買一本… …” 7月10日 “喔，我初三的時光，由于中考的壓力，我一直向奧林匹克搖頭，現(xiàn)在我來了——等一下，如今看這些有用嗎?我要上高中了，看這邊些簡直就是徒勞，浪費我的寶貴時間�！�

初三暑假作文 篇2

　　一覺醒來，下意識得想著趕緊穿好衣褲沖向?qū)W校。瞬間之后的我恢復(fù)了淡定，清醒得察覺已經(jīng)到了暑假。暑假，兩個月的時光可以不上課了，可是暑假作業(yè)還是很多啊。面對堆積如山的暑假作業(yè)，我無奈得嘆息了，按照慣例堆到開學(xué)前再寫吧。

　　面對一下子多起來的時間，我應(yīng)該如何利用呢？這一下子成為了一個大難題！去新華書店看書？去球場打籃球？去朋友聚會吃飯？去打工兼職？還是干脆就在家里玩電腦游戲了？種種選擇都有樂趣也有困擾。仔細(xì)想來，還是犯愁。我開始明白，世界上沒有完美的選擇，魚和熊掌不可兼得的這個道理。因此，心情淡定了下來，開始該干嘛干嘛了。我知道這個暑假無論怎么度過，遺憾都是會有的，向往的很多，達(dá)不到的目的地自然會有。

　　遺憾與向往是一對形影不離、相生相伴的哥們，遺憾是因為向往而所不及，向往又因為曾經(jīng)懷有遺憾。當(dāng)這兩哥們來到暑假，又常常會糾纏我們的同學(xué)小伙伴們，搞得他們身心起伏跌宕。曾經(jīng)向往暑假是可以認(rèn)識一個紅顏知己，那會是一個浪漫智慧的女孩子。飽讀私塾、溫柔婉約、楚楚動人，還帶有時尚與性感的氣質(zhì)。跟她的邂逅也是一段值得回味記憶，相處以來處處美好，猶如精心設(shè)計的情感劇集。夕陽西下，我騎著自行車承載著她在長長的堤壩上，相坐在堤壩上看著晚霞，她靠在我的身上，向我敘述她的愿望與理想...正當(dāng)如此美好的向往醞釀著，遺憾這廝就是那么得不適時的打擾，一盆冷水澆醒我，讓我回到了現(xiàn)實，明白這樣的故事從未發(fā)生過。

　　曾經(jīng)向往暑假是可以成為一個籃球高手，那會是一段勵志的運動成才故事。一個身材肥胖、大肚腩腩的死胖子，在校期間多不敢前往籃球場丟人現(xiàn)眼。面對球場邊為籃球高手歡呼雀躍的美女啦啦隊，他的內(nèi)心又產(chǎn)生了許多艷羨。他是有喜歡一些籃球明星的，麥迪、姚明、科比、詹姆斯、韋德，因此暑假一開始他就心理暗暗下定決心，暑假里一定抽出時間好好練習(xí)籃球，爭取暑假兩個月以后初步成為有一定技巧實力的籃球選手，并且順帶減肥個十來斤。遺憾這廝又是那么的討厭，暑假結(jié)束之時怒扇了他多個耳光，把殘酷的事實真相告訴了他，還端了一副落地鏡照他的全身，讓他的五短身材以及肥嘟肚腩展現(xiàn)的格外耀眼。

　　曾經(jīng)向往暑假可以在開頭幾天就認(rèn)認(rèn)真真、全心投入得寫好暑假作業(yè)，并且也有多余時間前往新華書店博覽群書，豐富自己的'文化閱讀水平。曾經(jīng)向往能夠通過兩個月時間，看完國內(nèi)外名著，并且具備一定寫詩作曲能力。遺憾啊，這個混蛋又要來了！哎呀，哎呀，我能否逃開他的鉤爪？哎呦，被抓住了。這廝在暑假最后幾天里把成噸沒有完成的暑假作業(yè)推給我，并且在一篇我只寫了幾十字的作文上嚴(yán)肅得嘲諷了我的才疏學(xué)淺。 現(xiàn)在暑假結(jié)束了，遺憾和向往這兩家伙并沒有完成離開我。秋天里的學(xué)習(xí)生活，他們也常在我的左右...

初三暑假作文 篇3

　　我初三了，寫下這句話，心情很沉重，快樂的生活少了，我的生活也越來越忙，老師為了我們明年中考取的好成績，暑假給我們開始上課。雖然每天上下奔波，但是我們似乎很享受，其中也有很多歡樂。

　　今天我與阿璇來到學(xué)校，我們的教室在四樓，我們在只有兩步之遙就可到達(dá)頂端時，突然不走了

　　“你先走，我累了�！蔽艺f。

　　“你先走!”絲毫毫不退縮的說。

　　“要不然就不走，誰怕誰?”

　　“好呀!”

　　“有本事退下去!”

　　說著，我們真的從四樓退到了一樓，

　　“我們是不是神經(jīng)病?”

　　我們又上去，正好碰到跟我們一起上去的陳紫薇，

　　“我還納悶，怎么那么久了，不見你們兩人的影?”聽了我們的敘述，她“感嘆”道：“這是人才中的天才!”

　　“上樓風(fēng)波”隨著時間的推移過去了。

　　第二節(jié)課件，發(fā)生了一件搞笑的事，劉康跟李龍凱在“高速運動”(其實就是打鬧)中，李龍凱一招“九陰白骨爪”揮了過去，“嘶……”劉康躲閃不及，衣服被撕了一個30cm左右的口子，我們在座的看了，都笑了，真是一對“活寶”。當(dāng)然，劉康的衣服光榮犧牲了。

　　無聊的物理課，班里同學(xué)聊天的時間到了，我“一本正經(jīng)”的對劉康說：“我錯了，我學(xué)了政治以后，我決定以后你欺負(fù)我，我絕對不會騙呂璇你說她壞話的!”

　　“真的，我謝謝你八輩子祖宗!”劉康感激的說。

　　“以后你欺負(fù)我，我直接告訴呂璇說你欺負(fù)我�！闭f完，那一片的人都笑了，我也笑了起來，之間劉康瞬間石化了。

　　“小鴿子!”劉康喊我旁邊的李龍凱，

　　“為什么叫他小鴿子?”阿璇“好奇寶寶”。

　　“有三點，第一：他很白，第二：他全身上下只有眼睛最好看，第三，忘了�！�

　　我們又討論鴿子了，高宇也來插話：“我怎么沒見到過‘鴿子’”

　　“哪都有養(yǎng)的?”

　　“哪都有養(yǎng)的�！蔽一卮鸬�。

　　“我說的是動物園動物身上的跳騷!”

　　哈哈哈哈哈!一字之差。

　　“李龍凱的一世英名因為你的理解的錯誤就這樣毀了!”阿璇一邊笑著，一邊看著在風(fēng)中石化的李龍凱總結(jié)到。

　　“這只能說明中華文化博大精深!”我感嘆道!

　　“這是人外有人，天外有天，真能扯!”

　　“鈴鈴鈴……”動人的下課鈴響起來了，我們放學(xué)回家……

　　坐在電腦前，寫著今天發(fā)生的一切搞笑事，在勞累又繁重的學(xué)習(xí)生活中，有一股甘甜滋潤著心田，我想：青春應(yīng)該就是這樣的吧，苦中有樂，拋開了一切苦惱，總會有很多歡樂。我突然心中有了那么一絲頓悟：努力追求的快樂，不就在我身邊嗎?遇到這樣的快樂，可是千金難求的呀!

　　雖然每天上下奔波學(xué)習(xí)，沒有一絲一毫的休息時間，但是快樂這味調(diào)劑加入了我們的生活，給我們枯燥的學(xué)習(xí)生活有了歡樂。

　　我的暑假生活多么快樂呀!

初三暑假作文 篇4

　　“我宣布，從今天開始正式放假了！”老師話音剛落，同學(xué)們歡呼道：“哦耶，放假嘍，人民大解放嘍！”放暑假了，大家都很開心，我也一樣�？烧l知道接下來，迎接我的是：

　　一、忙碌

　　一放假，媽媽就給我報了補(bǔ)習(xí)班，包括游泳，害得我每天連覺都睡不好！為了合理利用時間，媽媽又給我安排出了詳細(xì)的生活課程表：早上6點起床，7點半出發(fā)去學(xué)寫作；9點下課后馬上趕往別處去學(xué)奧數(shù)；11點下課回家吃飯；11點半吃完飯做作業(yè)；14點出發(fā)去學(xué)英語……一天下來，我的骨頭都快散架了，腦子里的知識也熬成了一鍋粥。不過幸好時間只有二十來天。如果是兩個月，那我還不被折騰死？

　　二、孤單

　　我家離學(xué)校很近，可周圍的同班同學(xué)卻不多，算來算去也就胡思晗一個。胡思涵是我的好朋友，可他總是不在家，每回我去找他玩，他家總是鐵將軍把門，害我吃了好幾次閉門羹。幾次失敗后，我轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，盯上了我的哥哥�？筛绺珩R上要升初中了，他媽媽給他報的補(bǔ)習(xí)班那是里三層外三層，一天下來差不多有13個小時不在家。我連哥哥的人影也見不著，更別說一起玩了。萬般無奈，我只能孤孤單單地在家了。

　　三、被迫加入低碳生活

　　把《婆婆來了》改成《奶奶來了》，放在我家最合適不過了。

　　我的苦日子剛結(jié)束，我家就來了個“大活寶”，我這副本身就不怎么結(jié)實的身子骨又開始遭罪了。暑假的最后幾天，“秋老虎”來了！整個大地如蒸籠一般。別人家都打著空調(diào)，家里像一個大冰箱，要多涼快就有多涼快；可我家卻熱氣騰騰，到處是太陽的氣息。這些都是因為奶奶，非堅持什么低碳生活，少用電。誰受得了這樣的生活？要不是奶奶是這個家里的長輩，我才不聽呢！

　　暑假里的煩惱雖然多又多，但我還是盼著明年的暑假快快到來。

初三暑假作文 篇5

　　暑假有兩個月的時間，是一個趕超的時機(jī)。時至今日，時間已經(jīng)過去了一大半，離入學(xué)考試也只有六天的時間了，所以今天我來談一下我暑假的收獲。

　　暑假剛剛開始的時候，我就把數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完了，順便把英語閱讀做了三四十篇。從七月二號開始，我就進(jìn)入附中學(xué)習(xí)信息學(xué)。連續(xù)學(xué)了十五天，雖然在信息上并沒有太大的成效，但是還是讓我在其余各個方面獲得綜合發(fā)展。

　　從附中回來，我就一直宅在家中，并沒有好好地利用時間。在家里每天這里那里玩，并沒有寫多少作業(yè)。所以那段時間我的自我感覺并不是特別好。

　　八月一開始，我就開始瘋狂寫暑假作業(yè)。當(dāng)然，還有很多其他的題目會等著我。就這樣，我一直寫到現(xiàn)在。

　　仔細(xì)回頭看我大半個個暑假，又浪費了多少時間，有多少時間是在認(rèn)真地學(xué)呢？

　　從我暑假一開始寫作業(yè)時，我的效率就一直不高。每天看似寫一天的作業(yè)，但是大部分時間是在發(fā)呆，至于寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，也只是一天寫兩套卷子，一點英語閱讀罷了，但是時間已經(jīng)一去不復(fù)還，我只能靠暑假后期的努力趕上之前浪費的時間。

　　而在附中里時，我每天只寫了一篇日記，幾天才寫一篇閱讀。每天完全沒有壓力，導(dǎo)致成績并不理想。所以在從附中回來后，就宅在家里，但是緊迫感還是不夠，導(dǎo)致我并沒有太大的提升。如果我好好地利用那一段時間，那么我就可以在七月把所有作業(yè)寫完，如果我七月在家把所有作業(yè)寫完了，我就可以提早出去玩。所以說這一切都是我造成的。

　　再來看八月開始以后，我就開始了瘋狂寫作業(yè)模式，每天效率還是有的，但是奈何作業(yè)太多，我怎么都寫不完。所以我也只能每天盡力而為，寫盡可能多的作業(yè)。當(dāng)然，我的作業(yè)也要寫完了。

　　在整個暑假中，努力才能有超越。還有七天就要開學(xué)，讓我們等待，并進(jìn)入一個新的學(xué)期，繼續(xù)努力！

初三暑假作文 篇6

　　暑假，不再輕松

　　告別校園，是一種離別——對三點一線式生活的離別；告別校園，亦是一種重鑄——對學(xué)習(xí)能力的重鑄；告別校園，更是一種激勵——對奮發(fā)圖強(qiáng)去追求的激勵。

　　這個暑假，注定不再輕松。

　　——題記

　　離開窄小的課桌，并不意味著放棄學(xué)習(xí)，也許是邁向擁擠的補(bǔ)習(xí)班的一點緩沖；放下沉重的書包，也不意味著放棄學(xué)習(xí)，或許是為了更加細(xì)致透徹地理解未來的書本；丟開厚厚的作業(yè)，更不意味著放棄學(xué)習(xí)，也可能是想要潛心鉆研令人發(fā)怵的難題。減負(fù)只是一個口號，更何況是給學(xué)生減負(fù)。上了中學(xué)，暑假不再有電視相伴、電腦相隨，更多的時間是與書本共度一日，同家長相守一天；不再有玩樂、嬉鬧的時間，更長的時間是坐在房間里；不再有輕松愉悅的心情，更多的是無奈與氣惱以及疲憊的身心。的確，這只是一個開端。從此，注定了暑假不再輕松。

　　兒時的我們，沒有一點兒煩憂，更不曾去為學(xué)習(xí)、成績發(fā)過愁。只是，盡可能地將時間都用在玩上。那時，我們愛玩，也有很多玩的方式，這就是孩童最純真的本性�，F(xiàn)在，我們?nèi)匀粣弁�，但是早已沒有了時間，更找不到能夠開心的游戲。難道，玩網(wǎng)游，上網(wǎng)吧，這是中學(xué)生尋求玩的方式嗎？這種方式的確夠新奇的，可不要忘記了，這是我們沒有其他辦法了，才被逼出來的。那時的暑假，沒有補(bǔ)習(xí)，沒有限制，更沒有成堆的作業(yè)。家長老師也沒有說過什么，反而挺鼓勵我們的做法。畢竟，他們兒時也是如此。在那時，暑假才屬于我們�，F(xiàn)在，一切都變了，暑假竟然不是屬于我們的了。那么試問：給我們放假還有什么意義？是為形勢所迫？還是真的為我們減負(fù)？

　　無憂無慮的孩提時代早已經(jīng)離我們而去，不再渴望多一點兒假期，只求能輕輕松松地度過這兩個月的暑假。不需要暑假，不需要讀書，需要地只是好好地休息，為將來輝煌儲備能量。但這一切已被看得不現(xiàn)實。老師用成績衡量一個學(xué)生的優(yōu)劣，家長用分?jǐn)?shù)判斷一個孩子的好壞�？墒莾H僅那些阿拉伯?dāng)?shù)字組成的分?jǐn)?shù)又能代表了什么呢？

　　前途？事業(yè)？還是未來？

　　暑假，已經(jīng)變得不再輕松，甚至變成更為激烈的競爭。有人惆悵，有人無奈，更有人墮落。時境變遷，面對被利益所操控的暑假，我們還能苛求什么？是高人一等的成績還是獨一無二的特長？我無從得知，但是有一點值得肯定，已有更多的人依賴它。

　　暑假，已經(jīng)變得不再簡單，甚至變成一些人的斂財手段。有人歡喜，有人哭泣，更有人憤怒。多少年前，那個自由自在的暑假早已離去，是被世人排擠還是被時代拋棄？我依舊無從得知，但是有一點值得肯定，已經(jīng)沒有人再擁有它了。

　　暑假，已經(jīng)變得不再是暑假，甚至變成我們的負(fù)擔(dān)。有人無視，有人依賴，更有人離去。喜怒哀樂為哪般？大汗淋漓在屋內(nèi)支撐過的暑假，是應(yīng)該為自己的努力歡呼還是為逝去的暑假惋惜？我最終無法得知，但是有一點值得肯定，逝去的早已逝去，該來的還是會來。

　　暑假的確已不再輕松，充滿了腥味的暑假�？擅鎸ψ约旱某煽儯�誰會去反抗呢？

　　往事不堪回首，而暑假更不容輕松！

　　初三:xxx

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