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      2. 初三的滋味作文

        時(shí)間:2021-10-01 12:31:32 初三作文 我要投稿

        【精華】初三的滋味作文合集九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼某跞淖涛蹲魑9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】初三的滋味作文合集九篇

        初三的滋味作文 篇1

          青春是什么?是幸福的淚,還是苦惱的包袱,曾經(jīng)總是這樣疑問青春的感覺。直到上了中學(xué),自己真正體驗(yàn)到了青春,才知道它的真正原味道!

          咖啡?苦中帶甜

          終于國慶假了,本以為這個(gè)小黃金周可以痛痛快快地玩一下了,可事與愿違,各科老師都無情地布置了一大堆一大堆的作業(yè),留下的僅有同學(xué)們一大堆一大堆的抱怨聲。但抱怨歸抱怨,我們?cè)诮鉀Q難題的時(shí)候,那種“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感覺,不也是一件快樂的事嗎?

          咖啡,這種味道就好像我們的青春似的,苦中帶甜。在戰(zhàn)勝困難后,臉上總是綻開甜甜的笑容。

          橙汁?酸酸甜甜

          “哎!這道題有不會(huì)做……”我無奈地?fù)u了搖頭。

          我停下手中的筆,想理下悠悠的思維,卻似“剪不斷,理還亂”。側(cè)目地看了一下他,心里酸酸的。

          我和他鬧別扭了。我是不是真的做錯(cuò)了呢?不,錯(cuò)的是他,誰叫他這樣做……

          這時(shí),他輕輕的走到我身旁說;“對(duì)不起,是我錯(cuò)了!薄安皇俏义e(cuò)了,我不應(yīng)該這樣說你的,請(qǐng)你原諒我,好嗎?”我們沉默了一會(huì)兒,便拿起作業(yè)本說:“你可不可以教我一下這道題呀?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“走,去我的座位!

          青春總是有些辛酸的,總是有順心,不順心的時(shí)候,但我們要一笑而過,樂觀地去面對(duì)這一切!

          喝下一口橙汁,青春亦是如此,酸酸甜甜,讓我沉醉其中!

          牛奶?醇香單純

          牛奶純純的,這就正如擁有青春的我們的思想如此的單純。傷心的時(shí)候,淚水就順著臉頰滑過;開心的時(shí)候,笑容就在臉上綻放;痛苦的時(shí)候,就不自覺地大叫;生氣的時(shí)候,不滿地嘟嘟小嘴。

          心情不包含任何雜質(zhì),就牛奶一般純潔,對(duì)事物將心比心,無惡意,無勾心斗角,只有純純的愛意……

          青春的味道,似咖啡,似橙汁,似牛奶……

        初三的滋味作文 篇2

          初三,作為一個(gè)畢業(yè)年級(jí)出現(xiàn)無疑是辛苦的,但同時(shí)出場(chǎng)也是快樂的初三,充滿著生活的苦與樂。

          因?yàn)轳R上就要升入高中,如果想要進(jìn)入好的高中,就要努力的學(xué)習(xí)初三的一年無疑是這三年里面最累的一年,我每天早上都要起來很早準(zhǔn)備去學(xué)校上學(xué),到班級(jí)之后也要開始集中精力拿出書籍讀書背書,初三的課業(yè)是繁重的,因?yàn)檫沒有分文理科,所以不僅要寫政史地文科類作業(yè),還要寫理化生,這些理科的作業(yè)。我是一個(gè)偏科的學(xué)生,我的理科是不怎么好的,包括我的數(shù)學(xué),但是每天都有理科的課,所以這讓我很折磨,上課的時(shí)候也有經(jīng)常聽不懂的情況,寫作業(yè)也有一直弄不會(huì)的題考試也經(jīng)常會(huì)遇到自己不會(huì)的。初三的科技真的很繁重,因?yàn)樽鳂I(yè)和每天的任務(wù)實(shí)在是太多了,而且老師都對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。

          初三也是迷茫的那個(gè)時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)想,我到底可以考到怎樣的高中,我可以考進(jìn)我的理想高中嗎?如果考不到我的理想高中,我可以去哪里呢?我認(rèn)為我每天都生活在這樣的迷茫和彷徨之中,經(jīng)常會(huì)迷失方向,經(jīng)常會(huì)懷疑自己。初三的時(shí)候經(jīng)?荚,到后來幾乎每天都要考試,這樣頻繁的考試和頻繁的出成績,對(duì)我來說是身心上的折磨,因?yàn)楫?dāng)考不好的時(shí)候我就會(huì)很沮喪,又想到這都已經(jīng)快中考了,這會(huì)更難過了。如果考好了,但是下一次又考差了,我就又會(huì)懷疑自己為什么成績這么不穩(wěn)定。

          初三也是對(duì)身體的考驗(yàn),因?yàn)槲覀儾粌H要考文化科,還要考體育,體育也要算在總分里面。那個(gè)時(shí)候每天都要6:40的時(shí)候開始訓(xùn)練體育,一直訓(xùn)練到7:20,然后給10分鐘的時(shí)間出去買早飯?jiān)倩貋砩险n,在晚自習(xí)開始之前也要進(jìn)行體育訓(xùn)練,通常都要繞著操場(chǎng)跑很多圈,然后開始練各種跳躍練習(xí),那個(gè)時(shí)候我覺得每次訓(xùn)練都達(dá)到我的身體極限,好像再強(qiáng)烈一點(diǎn)我就會(huì)暈過去。

          那個(gè)時(shí)候我的身心都受到了折磨,但是也是快樂的,因?yàn)槟菚r(shí)候有很多跟我一起奮斗的朋友,我們互相鼓勵(lì)共同進(jìn)步。

        初三的滋味作文 篇3

          陽光是那么強(qiáng)烈,樹葉都卷著,風(fēng)是熱的,地是燙的,水也是溫的,而陽光下的`我是堅(jiān)定的。

          一個(gè)人在午后練習(xí)騎單車,腦海里是冰激凌,耳畔似乎是母親的呼嚕聲。我一次次的摔倒在滾燙的地面上,汗水一次次的浸濕衣衫,紅色的液體,一次次從身體流出。我也不敢想象曾經(jīng)的我是那么勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。

          父母阻止我一個(gè)人在午后練單車,但同伴的們的嘲諷,譏笑,卻又浮現(xiàn)眼前。我雙手緊握把手,一只腳先上去,在上另一只是腳時(shí),手不知怎么了,身體也不聽使喚,一下子栽倒在路旁。反復(fù)嘗試之后,仍是一次次的摔倒。我先是坐在地上,埋怨了起來,甚至哭了起來,

          這時(shí)父親冒了出來,把我扶了起來。

          他一步一步的教我,我也認(rèn)真地學(xué),我心急的再次嘗試了一下。這次爸爸在身后扶著車身,我便全神貫注,咬緊牙根,帶著一肚子興奮,踏上了車。但是——”咣當(dāng)”一聲爸爸都沒招架住我,但因?yàn)榘职值谋幼o(hù),我一點(diǎn)也沒傷到。爸爸讓我放棄,我卻堅(jiān)決不同意。

          汗與淚模糊的我,再踏上了我的車。搖搖擺擺騎行了一道,回頭一看,爸爸不在身后!怔住了,“咣當(dāng)”一聲,“咦?”這次不顧痛苦,一臉興奮地望向爸爸,問道:“這是我自己騎的嗎?”爸爸欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我激動(dòng)的簡直快要哭了。

          在一次次的摔跤后,我終于學(xué)會(huì)了騎單車,那真的是血、淚、汗模糊的一次經(jīng)歷。我跳起來,與爸爸擊了一掌,也教了我一句話:你必須很努力,才能做到看起來毫不費(fèi)力。

          成功的滋味是血、汗、淚中夾雜的甜。

        初三的滋味作文 篇4

          “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!倍嗌亠@赫一時(shí)的人物,到頭來只剩一抔黃土,隱沒在荒煙蔓草間;多少富甲一方的豪紳,徒留下一個(gè)惡名,永為后人所警惕,唯有智慧是真實(shí)的,唯有文化是綿延的,唯有真情摯意的幸福是永恒的。

          上帝在在每個(gè)人身上都重重的劃了一刀。有人富可敵國,卻子孫不肖;有人權(quán)力在握,卻枉顧百姓;有人短褐穿結(jié),卻仍安然自得;有人仕途不順,卻以文學(xué)留芳百世。上帝的這一刀,讓我們每個(gè)人都有了缺陷及不完美,然而這些不完美并不能用金錢來填補(bǔ),只能以無限的愛和幸福的滋味來填滿這失落的一角,因此孤獨(dú)的人尋找友誼的慰藉,成功的人尋找挫折的試煉,身體缺陷的人尋找自我的肯定。

          記得有一次,我為了下周的段考而熬夜苦讀,簡直到了焚膏油已繼晷的地步,我信心滿滿的應(yīng)試,自認(rèn)此次定能拔得頭籌,一雪前恥。沒想到考試的成績并不理想,放學(xué)后,我獨(dú)自一人朝著黃昏日暮走去,看著人影逐漸拉長,也像我無聲的步伐,充滿了無限的嘆息,看著天邊月兒將要升起,我竟體悟出李白所謂:“月既不解飲,影獨(dú)隨我身,暫伴月將影,行樂須及春,我歌月徘徊,我舞影零亂……”的人生況味。

          不知不覺,晃入了回家必經(jīng)的那個(gè)小公園,那個(gè)我時(shí)常與友伴捉對(duì)廝殺的球場(chǎng),我一時(shí)沉浸在那段無憂的青春時(shí)光,紓解不少內(nèi)心的苦澀。昂起頭、挺起胸向車水馬龍走去,正要過十字路口,路旁的吆喝聲喚醒了失意的我,原來是位提著行李的老婆婆牽著小孫子,看著“車來車往”的馬路,提起腳步想走,卻又擔(dān)心的卻步,不斷的對(duì)著孫子喊﹕“唉!再等一下啦!車很多,這樣太危險(xiǎn)了!”,她拉著小孫子,皺著眉不斷的東張西望,望著故障的紅綠燈,更顯得焦急又無助。

          我奮然的提起她的行李,攙著她一起過馬路,她一只手緊緊的讓我攙著,另一只手則緊緊的握著她的孫子。到了對(duì)街,老婆婆一再彎著他佝僂的腰向我道謝,她天真的小孫子一直沖著我傻笑,老婆婆還夸我是個(gè)好小孩。心中突然有一股暖流流過我的全身,之前的陰霾全都煙消云散?粗⑼男v,老人的感激之情,我想到了疼愛我的奶奶,我今晚一定要打電話和奶奶撒嬌,老婆婆的笑容和我奶奶一樣迷人,我這才發(fā)現(xiàn)原來一個(gè)小小的善行,竟也能是一種恬然的、幸福的滋味。

          世界上最難征服的山,是心中的那座山;世界上最難到達(dá)的高度,是幸福的高度;世界上最甜美的滋味,是幸福的滋味。把小愛化為大愛,這不都是愛的表現(xiàn)嗎?原來幸福的滋味可以這么簡單,這么高雅。我在日行一善的喜悅中,在真摯的、感恩的眼神里,看到了那高貴的靈魂,嘗到了那幸福的滋味。

        初三的滋味作文 篇5

          我思索著……初三學(xué)期一開始,老師就說:“同學(xué)們要以飽滿的情緒迎接初三。”我實(shí)在想不出為什幺要用“迎接”這個(gè)詞語,它的滋味實(shí)在是……

          一天之中最艱難的莫過于早上從床上爬起,在和自己進(jìn)行幾輪斗爭之后,又被暖暖的被窩打敗了。然而在媽媽“鬼纏身”般的“起床啦!”中又開始了新一天的生活。

          上學(xué)途中,嘴里還不時(shí)念叨著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保钆伦蛱煺Z文小考不合格而被罰寫的悲劇重演。不經(jīng)意間,瞥見仿佛昨天還光禿禿的草地已經(jīng)有綠的鬧意了。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于辰,于是又接著背誦永遠(yuǎn)都背不完的名句。

          忙碌的生活就連吃飯都像打游擊戰(zhàn),趁旁人不注意插入隊(duì)列,為了只是可以早點(diǎn)吃完午餐去攻克剛剛沒有解開的習(xí)題,一上午雖是緊張,但吃飯說話兩不誤。教室里頓時(shí)變成了菜市場(chǎng),不同的是飯香味中夾雜著電流方向,酸堿鹽,ABC和雙溪舴艨舟…。

          眼皮最不爭氣的時(shí)候就是下午,那時(shí)恨不得在自己眼睛上裝個(gè)夾子,“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之州…”閉上雙眼享受一下詩的意蘊(yùn),然而醉翁之意不在酒,嘴還在跟著老師動(dòng),大腦已經(jīng)進(jìn)入半休眠狀態(tài)。

          最期待的是放學(xué)——向往家中餐桌上那香噴噴的佳肴;最畏懼的也是放學(xué)——當(dāng)美餐一頓后,便開始夜以繼日的題海戰(zhàn)。一張咫尺的課桌,上面摞滿了書本,一只寸長的筆在龍飛鳳舞。一盞黃昏的臺(tái)燈,籠罩著我疲憊的身軀。這,就是初三的夜生活。我常常在書山中做電子定向移動(dòng),最常聽到的也是12點(diǎn)的鐘聲。直到母親喊著“快睡吧”!才知道原來日歷已經(jīng)翻到下一頁了…。

          看著可憐的分?jǐn)?shù)又聽著長輩們的安慰,歡喜和憂愁同時(shí)都來找我,我只得開啟心門的一道縫隙,只許擠進(jìn)能夠影響我的話語。我是“文理”矛盾激化的產(chǎn)物,我只能小心地掌握我人生的航輪,不讓它被任何一股暗流帶向昏暗的深海。

          終于躺在床上了,摟著自己心愛的抱抱熊,好像已經(jīng)很久沒有愜意了,初三歲月給了我們困難,我們?cè)谌松谝坏篱T前摸爬滾打地尋找著路;初三歲月給了我們心靈上的成熟,我們已經(jīng)懂得困難的不是付出,而是付出往往是收獲的幾倍;初三歲月給了我們對(duì)生活的熱愛,我們珍惜從指縫間擠出的每一秒鐘……這些足以讓我們迎接它,珍惜它。

          初三歲月的滋味實(shí)在是很美妙,它只有一次。我眨眨眼睛,從書香中咀嚼著那番滋味……

        初三的滋味作文 篇6

          成長中的滋味各種各樣,一路走來有酸、有甜、也有苦。

          兒時(shí)的我是一個(gè)機(jī)靈、活潑而又任性的孩子。我經(jīng)常向父母提出各種要求,比如今天的水果盤里必須有草莓;下午一定去游樂園;晚飯一定要吃冰激凌……父母總是盡量滿足我的要求。哦!成長的滋味像蜂蜜――甜甜的。

          小時(shí)的我也愛虛榮。有一次我感冒了,媽媽沖了苦甘沖劑讓我喝,品了品滋味的我卻再也不肯張口。媽媽用盡了各種辦法,我確始終不喝。后來,還是鄰居家來玩得兩個(gè)阿姨想出了辦法,邊表揚(yáng)邊鼓掌,還說我是最勇敢的。懵懵懂懂剛懂得鼓掌是好的我,真地拿起杯子一口一口的喝下了。以后這個(gè)辦法也屢試不爽。哦!成長的滋味像中藥――苦苦的。

          在幼兒園里我是個(gè)聽話的孩子,我寫的數(shù)字、畫的畫總會(huì)受到老師的表揚(yáng),每每老師收拾餐桌,打掃衛(wèi)生時(shí),我總會(huì)在旁邊幫忙,如:擺放碗筷、收拾桌椅等等。老師總是對(duì)我贊賞有嘉。有一位老師還送了一條毛巾給我呢,我心里別提多美了。哦!成長的滋味像可樂一樣――爽爽的。

          時(shí)間一天天過去了,我上了小學(xué),記得第一次考試,考了87分,沒想到第一次考試就這么不理想,邁著沉重的腳步回到家,媽媽看到卷子后顯然生氣了,瞪大了眼睛盯著我說:“第一次考試就考成這樣,以后怎么辦?不是告訴你要細(xì)心嗎?你是不是當(dāng)成耳旁風(fēng)了?”在媽媽的嘮叨聲中,我低著頭一句話也不說,一種酸酸的感覺悄悄的鉆進(jìn)心里。哦!成長的滋味像山楂――酸酸的,一直酸到心里。

          成長的滋味多種多樣,我還在不斷的長大,還有更多的滋味等著我細(xì)細(xì)的去品嘗!

        初三的滋味作文 篇7

          少年的滋味是甜甜的、酸酸的……那么,初三的滋味是怎樣的呢?

          在我看來,初三就像一根苦瓜,初嘗一下,那是一種苦滋味。然而,當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗時(shí),你的嘴中又溢滿了一股清香,還帶著一絲的甜味兒。

          清晨,隨著起床鈴聲的響起,一天的苦難從此刻開始上演。早讀時(shí)間,英俊的數(shù)學(xué)老師箭一般地飛進(jìn)教室,捉拿“兇手”,果然幾個(gè)正在抄作業(yè)的“家伙”措手不及,現(xiàn)場(chǎng)被捉。剎那間家伙們像被施了定身法術(shù),張著嘴巴瞪直了眼睛,一動(dòng)不動(dòng)。唉!又要被牽連了!于是老師便罰全班同學(xué)回家多做幾張卷子。全班同學(xué)嘩然一片,幾乎暈倒,真是可憐了我們這些無辜的“清白”者!下一節(jié)課開始了,外表悠然的化學(xué)老師卻超音速地把三節(jié)課的內(nèi)容歸為一節(jié)課學(xué)習(xí),理由很充分——這幾個(gè)章節(jié)如此簡單,用得著浪費(fèi)時(shí)間嗎?于是滾滾長江東逝水,飛流直下三千尺啊。再看同學(xué)們,《中考高手》、《金榜之路》、筆記本、作業(yè)本等練習(xí)題翻來倒去,倒去翻來,比總理還忙啊。此時(shí)此地筆走龍蛇、野馬脫韁,手那個(gè)酸、眼那個(gè)脹、臉那個(gè)紅、汗那個(gè)冒……我們多想再長出幾個(gè)腦袋幾雙手成為孫悟空或是千手觀音!大家心里也就一個(gè)“苦”字,哭笑不得。語文老師和英語老師可算是大恩人了,從來不留太多的作業(yè)?墒撬麄円灿凶约旱摹蔼(dú)門絕技”,光是一篇文言文、一篇英語短文就夠我們背誦的了,聽!214宿舍說夢(mèng)話那——浮光躍金、靜影沉璧……

          天天如此,天天這樣的苦。

          然而,有付出總會(huì)有回報(bào)。盡管每天的作業(yè)堆積如山,可是每當(dāng)開始的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)題目都能夠理解,心里就偷著樂。每當(dāng)拿到令自己滿意的成績時(shí),總有一股暖流涌進(jìn)心頭,這就是一種甜。正因?yàn)橛辛诉@甜的存在,才激勵(lì)著我們努力下去,堅(jiān)持下去,孟子曰:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,……”

          朋友,細(xì)細(xì)品嘗那份初三苦中有樂的滋味,感受那份苦盡甘來的喜悅吧!一定要牢記“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。

        初三的滋味作文 篇8

          茶色,嫩綠青翠,明凈蕪雜;茶香,香遠(yuǎn)益清,沁人心脾;茶味,入口青澀,先苦后甜。人生,亦如茶,苦盡甘來,千般滋味。

          陰沉的天,堵塞的街道,背著沉重書包向家前行的我,推開家門,扔下書包,一聲不吭地坐在沙發(fā)上。天知道我的心情有多糟:一張不及格的試卷正躺在我的書包里叫囂,刺痛我敏感而又易傷的自尊心。爸爸正坐在一旁品茶,看到一臉頹廢的我,心中了然。

          “發(fā)成績了?”爸爸似是不經(jīng)心地問道。

          “嗯!蔽业椭^,盯著腳下那塊有裂紋的瓷磚,一如我的心情一般,傷痕累累。

          “喝杯茶吧!”爸爸突兀地說。不帶我反應(yīng),就自顧自地忙了起來。他先將壺中殘茶倒凈,領(lǐng)取一匙新茶放入壺中,用溫水先洗茶。茶水明顯渾濁,有許多殘?jiān)。我不解其意,于是便耐下性子來繼續(xù)觀察:被洗過一遍的茶葉變得舒展,晶瑩透亮,有了自己獨(dú)特的光澤。接著,用熱水沖泡后,茶葉慢慢舒展開來,清幽的茶香漸漸散溢出來。起初,茶水還是青綠色,多次沖泡之后,色漸深,雜漸無,味漸濃,茶香四溢,源遠(yuǎn)流長。

          “茶都是經(jīng)多次洗滌沖泡才能除去塵雜,得其原味的!卑职诌吤呎f,“一如你的學(xué)習(xí),只有經(jīng)過多次磨礪,才會(huì)有所成就。品一品吧,這先澀后潤,先苦后甜的滋味,會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)的!闭f著,第一小杯茶給我。

          我呷了一口,果真入口極澀,帶有草藥一般的苦澀。之后,茶順著舌尖緩緩流過,到達(dá)舌根處時(shí),苦澀漸漸消失,慢慢的,我從中品出了一絲甘甜,一絲清涼。這絲絲甘甜,在茶下咽后,久久不散,唇齒留香……我瞬間頓悟:學(xué)習(xí)就如同品茶:只有經(jīng)過反復(fù)的嘗試和挫折,先品嘗到失敗之苦,才能在積累中,慢慢找到樂趣,嘗到成功的甘甜!我了悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,與爸爸雙眼對(duì)視:無言,勝過千言萬語!

          一月之后,拿著一份接近滿分的試卷回家,再次與爸爸“鋪氈對(duì)坐”,飲茶,甘甜之味愈濃,茶香愈清。

          人生如茶,只有嘗過痛苦,才會(huì)品到甘甜。而在這個(gè)過程中,你收獲的不僅是成功,更是人格與情感的升華。

          坐下來品一杯茶吧,苦盡甘來,千般滋味……

        初三的滋味作文 篇9

          時(shí)光易逝如流水,卻比流水流更急。

          初三像一個(gè)快要落地的蘋果,又酸又甜。隨著歲月的消逝而流逝。沒有人知道這個(gè)將要落地的蘋果最后的歸宿將會(huì)在哪里,更沒有人知道究竟它還有沒有歸宿。青春的煩惱隨著初三的到來變得更憂愁。

          或許是有了這份憂愁我們不再像孩童年代一樣無憂無慮的玩耍,也不再像小孩似的躺在母親的懷里撒嬌。我們就好像在一夜之間長大的孩子,也好像在一瞬間明白一切。我們不愿再讓父母擔(dān)憂,不愿讓父母煩惱,所有所有的一切都好像在我們的肩上,成了我們的一個(gè)包袱;蛟S在童年時(shí)代我們會(huì)毫不猶豫的卸下這個(gè)包袱,輕輕松松的成長。但是今天的我們不再是昨天的我們,我們的肩膀已經(jīng)能夠承受這份責(zé)任。

          這份沉重的包袱在我們父母的肩上已經(jīng)依靠了太久。你仔細(xì)瞧瞧我們父母的背,是否留下了明顯的痕跡。是否已經(jīng)留下了歲月的證據(jù)。多少年來又經(jīng)過了多少風(fēng)雨,這個(gè)包袱又足足停留了多少年,直到今天究竟我們有沒有發(fā)現(xiàn)。

          多年以來我們沉浸在歡樂之中把所有的不愉快都拋在了腦后,把所有的煩惱留給了父母。只知道我們是父母的希望祖國的未來,卻沒想過這未來的夢(mèng)究竟是自己編織還是在讓父母安排的。懵懂懵懂的我們只是陶醉和流連于歡笑的日子。

          可是今天不一樣了,我們已不再是小孩,今天也已不再是昨天,今天是……

          今天是我們睡醒的日子,讓我們一同卸下父母肩上的包,讓我們一同背上這份包袱帶著希望與自豪一同上路去尋找夢(mèng)想,去開擴(kuò)未來。

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