生活初三作文(精選37篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的生活初三作文,歡迎閱讀與收藏。
生活初三作文 篇1
和你交往已有4年之久了,你早已成為我生活中不可缺少的一部分。你既是我理想的傾訴對(duì)象,也是替我儲(chǔ)存記憶財(cái)富的銀行。日記本,和你在一起真快樂。
當(dāng)我深刻認(rèn)識(shí)到每天花大把時(shí)間和高額電話費(fèi)與朋友煲電話粥是一種既不經(jīng)濟(jì)又不合理的做法時(shí),我選擇與你交朋友。
今天碰到高興事,一回家我就馬上與你分享。明天在外面受了氣,你也是第一聽我泄憤的。受委屈、難過時(shí),你總是耐心地聽我訴說衷腸,直至我心情舒暢。你是我最忠實(shí)的朋友,在你面前我總能肆無忌憚地表露自己的各種情緒。想笑就笑,想哭就哭,不用顧慮太多。
無聊時(shí),我總會(huì)找出你來細(xì)細(xì)閱讀。在我看來你勝過任何一本小說,你的內(nèi)容是那樣真實(shí)而精彩。讀早些時(shí)候?qū)懙娜沼洉r(shí),總是令人忍俊不禁,感嘆那時(shí)的自己是那樣的幼稚,那樣的傻。自己常常為些雞毛蒜皮的小事大喜大悲。還好,現(xiàn)在不會(huì)了。通過你,我感受到了自己的蛻變。成績考不好,學(xué)習(xí)效率低,極度沒信心時(shí),我也會(huì)找你求助。翻開自己考得最好的那次
考試記錄,來調(diào)節(jié)自己的心態(tài),提高學(xué)習(xí)效率。在這時(shí),你是鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。
你對(duì)我有這么多好處,我自然對(duì)你有非同一般的感情。還記得有一次我去鄰縣做客,好幾天我都沒有和你聯(lián)絡(luò)感情。我整個(gè)人特不舒服,覺得生活乏味很多。身處異地,心中愁緒更是洶涌澎湃,但卻無處發(fā)泄,于是我決定,以后出遠(yuǎn)門也要帶著你。
日記本,我的生活真的不能沒有你。我要和你做一輩子的朋友。和你在一起真的很快樂。
生活初三作文 篇2
初三,充實(shí)而忙碌,每個(gè)人都向陀螺般旋轉(zhuǎn)著,然而,靜下來細(xì)細(xì)體會(huì),你就會(huì)感到生活“百”味。
——題記
苦
“嘀嗒”,“嘀嗒”,表針飛速運(yùn)動(dòng),對(duì)面樓中的燈一盞接一盞地熄滅了,我依舊在題海中漂泊。四周安靜極了,仿佛全世界都睡著了,我仍然在與睡眠頑強(qiáng)抗?fàn),?jiān)持著,堅(jiān)持著……直到做完最后一道題!鞍ァ蔽页J嬉豢跉,拖著疲倦的身子,瞇著朦朧的雙眼準(zhǔn)備睡覺。
真是學(xué)海無涯苦作舟呀……
甜
“哎……”我想泄了氣的皮球,無力的攤在桌子上,眼前的“星星”隨著肚子咕咕的叫聲歡快的跳著舞。“你吃嗎?”突然,我聽到了天使般的聲音,一盒餅干出現(xiàn)在我的面前。
“謝謝!蔽壹(dòng)的握著她的手。
巧克力味甜甜的,友情的味道甜甜的,四周的空氣仿佛也被甜味籠罩。
酸
由于跑步成績不理想,于是我堅(jiān)決的走上了“補(bǔ)考”的道路。隨著老師喊出的“開始我抱著背水一戰(zhàn)的心情沖了出去,第一圈還算輕松,到了第二圈,兩腿像灌了鉛一樣重,風(fēng)從耳邊呼嘯而過,給了我不小的阻力,真恨我自己不是流線型……終于看到終點(diǎn)了,我拖著必死的決心,以百米沖刺的速度跑完的最后一程……
天不隨人愿,只提高了一分,心酸哪,我容易嗎我……
初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集成我們百味的生活,雖然有辛酸,有苦惱,但也有歡樂和幸福。讓我們感悟初三生活的美好,過好精彩的每一天。
生活初三作文 篇3
說到糖想必大家都很喜歡,至少也不是太排斥。一聽糖這詞兒,一見著糖這字兒,不少嗜糖甜的人這唾液腺就分泌。
這有人說,糖有什么好的?甜牙,粘牙,痛牙。
我就要說了,甜牙是因?yàn)槟愠缘亩际翘鹞秲旱奶牵@現(xiàn)今,糖也跟菜色佳肴似的,酸、甜、苦、辣都備齊全了,甚至還有不少吃不出味兒的。但是不可否認(rèn)的是,無論是什么口味的糖,帶給生活的可不就是甜么?
我一聽到糖啊,一看到糖啊,一吃到糖果兒啊。咂咂嘴,整個(gè)世界都被治愈了。而有些人的幸福,都是無形的糖。散發(fā)的淡香讓人迷醉向往,盡數(shù)感染了周邊失意的人們。
這,大概就是發(fā)糖了。
在自己的生活中吃糖,在他人的生活中發(fā)糖。這樣,這就是,一個(gè)世界上,一個(gè)充滿糖果兒味的世界,每個(gè)人過著不同卻又相似的生活。
我又說了,糖有很多種口味兒。酸甜苦辣齊全了,還有不少吃不出味兒的。
有那么些人吃糖可厲害了,甜過頭了澀澀苦味,苦過頭了又舔舔甜味,酸過頭了嘗嘗清爽冰涼的果子,辣過頭了轉(zhuǎn)而淡淡舌尖,再者再懷念一下甜味。生活有滋有味兒。
突然看著結(jié)束的句號(hào)想圓潤飽滿的糖果。芳香久久不散,遷回百轉(zhuǎn),治愈這受了創(chuàng)傷的世界,不管是大世界小世界,又或是大心室小心房。
我最后說了。
給自己的飯菜里加點(diǎn)糖,給自己的生活加點(diǎn)糖,再順便給他人發(fā)點(diǎn)糖,飄轉(zhuǎn)穿梭于世界之中的——是家味。
生活初三作文 篇4
生活如戲。只要它拉開了序幕,就不管你是否的所準(zhǔn)備。你可以渾渾噩噩、碌碌無為地演上一出毫無意義的鬧劇,也可以濃墨重彩、有板有眼地演上一出震憾人心的好劇。
生活如戲。懂得這出戲一生只演一回的人必定命會(huì)額外地善待演出,孰不見,為了一句短小的臺(tái)詞,他們都會(huì)嘔心瀝血,千錘百煉。因?yàn)樗麄冎,觀眾不是他們自己,評(píng)判演出效果的尺子裝在群眾的心里。只有愚蠢透頂?shù)娜瞬艜?huì)自己評(píng)判自己。
生活如戲。吃透這出戲本質(zhì)的人善于勇敢地面對(duì)這沒有腳本的演出,他們知道“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,因而在大風(fēng)大浪面前,從不氣餒。只有沒有勇氣的“杞人”,才會(huì)在“憂天”中中斷自己的演出。
生活如戲。悟出這出戲深意的人明白戲的演出要靠燈光、道具、音響,要靠演員與演員的配合,因而他們總會(huì)加倍珍惜這舞臺(tái)上的所有東西。他們清楚,自己的演出是否成功,在一定意義上還是要看這舞臺(tái)的環(huán)境。這樣的角色也必然會(huì)得到這舞臺(tái)環(huán)境的尊重。只有自以為是的人,才會(huì)蔑視周圍的一切,而這種人,也勢(shì)必會(huì)被周圍的一切所蔑視。
生活如戲。了解這出戲的人也深知,不是所有的好角色在演出的同時(shí)就能紅極一時(shí),因而他們總能耐得往沒有觀眾沒有掌聲的寂寞,日復(fù)一日,年復(fù)一年,努力努力再努力,拼搏拼搏再拼搏,終能在數(shù)年后被人們尊稱“名角”。只有那些庸俗膚淺、急功近利的人,才會(huì)在沒有成功的鮮花的空氣中窒息。
生活如戲。但你不能將生活當(dāng)作演戲,也不能將演戲當(dāng)作生活。愿你在謝幕的時(shí)候,能無愧于此生這惟一的演出。
生活初三作文 篇5
今天我去了鄉(xiāng)下奶奶家,當(dāng)我到奶奶家的那會(huì)兒,奶奶正在生火。最重要的是我看到了奶奶生火的全過程,簡直棒極了而且也不難吧,想著想著我腦海瞬間有了一個(gè)想法。
我躍躍欲試的問奶奶:“奶奶,你這火什么時(shí)候滅啊,滅了我來生啊?”萬萬沒想到的是奶奶竟然斬釘截鐵的回答了我兩個(gè)字:“不行!”我有點(diǎn)傻了,不過我并沒有放棄而是換了一個(gè)招。:“奶奶好奶奶全天下最最好的奶奶,就讓我試一試嘛,好不好……”軟磨硬泡的結(jié)果是成功了。
于是我立刻拿了火柴,坐到了灶前!斑辍钡囊宦,火柴點(diǎn)燃了,發(fā)出溫和而奪目的光芒。我立刻拿了一根狀如稻草的東西點(diǎn)燃扔進(jìn)灶里。我怕火很快就熄滅,于是我又放了好多柴火進(jìn)去!皣W”,火一下子旺了起來,但是很快又滅了,還冒出一股難聞的濃煙,嗆得我直咳嗽。于是我便抱怨地說:“鄉(xiāng)村和城市就是不一樣,連個(gè)煤氣灶也沒有!”說完,我又點(diǎn)燃了一個(gè)火柴扔了進(jìn)去。但很快又滅了。
那股濃煙不但沒有煙消云散,反而更濃了。這回我可吃不消了,嗆得跑出了廚房。奶奶洗完米后,看我灰頭土臉的樣子,笑著說:“是誰說一定要把火生好的呀?”被奶奶這么一說,我的頭不由自主地低了下去。不過我馬上又重新樹立起信心:“君子一言,駟馬難追!闭f到就要做到。我一定要生好火!”于是我又跑到灶前,點(diǎn)然后,學(xué)著古人一樣拿扇子猛扇。濃煙是沒有了,可是火苗卻越扇越小了。好不容易扇到中火,打開鍋一看,米才剛放進(jìn)去。于是我又不得不又拿起扇子扇起來。
回家后,我的臉早已成了大花貓了!
生活初三作文 篇6
三年一班,不管在哪里看到它,不管在哪里聽到它,我總覺得它是那深藍(lán)色的夜空中最亮的一顆星。每當(dāng)別人問起我是哪的班時(shí),我總會(huì)自豪并且響亮的回答:“三年一班!”
別氣餒,從頭再來!
當(dāng)月考成績出來時(shí),同學(xué)們都大吃一驚。原來的我們什么科目都遙遙領(lǐng)先,但是這次的成績?nèi)寂旁诹俗詈蟆?/p>
教室里是如此的安靜,同學(xué)們的表情全都顯得那么氣餒。這時(shí),教室外傳來了一陣腳步聲,大家都知道是班主任。當(dāng)班主任走到講臺(tái)上時(shí),同學(xué)們的頭低的更低了,我們做好了被老師罵的心理準(zhǔn)備。似乎這空氣以凝結(jié),老師突然發(fā)了話:“同學(xué)們,這次我們班考得很糟糕,從第一名掉到了最后一名。不管是你們還是從我,心里都很不好受。不過在最后有一句話我要對(duì)你們說:別氣餒,從頭再來!老師我相信你們的實(shí)力!”
從那以后,同學(xué)們都拿出了自己平時(shí)一倍的努力。老師看到這個(gè)情景后,笑了,笑得很開心。我們堅(jiān)信,我們這次的期中考一定會(huì)奪回我們?cè)瓉淼奈恢谩?/p>
我們是最棒的
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了。操場(chǎng)上的氣氛很火,同學(xué)們都在為這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)做充分的準(zhǔn)備。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,還有一個(gè)項(xiàng)目,那就是入場(chǎng)式。上一屆中,我們班就在這里輸了,我們決定,這第一名非拿不可。
終于,比賽開始了。當(dāng)我們走到主席臺(tái)邊時(shí),我們用那洪亮的聲音喊著那口號(hào),那聲音波撼泰山。那步伐也是如此的整齊。
在比賽中,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都拿出那平時(shí)最好的成績。喜訊一個(gè)又一個(gè)的傳來。
結(jié)束了。老師高興的對(duì)著我們說:“我們班真的很不錯(cuò),開場(chǎng)式第一名,運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績也第一名!
此時(shí)教室里充滿了歡呼聲。我們永遠(yuǎn)是最棒的!
三年一班里充滿著陽光,我們的生活充滿陽光!
生活初三作文 篇7
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)上初中了。
還記得,剛來這所學(xué)校的時(shí)候,我有太多的不滿與抱怨,以及對(duì)暑假的種種留戀。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)陌生的面孔時(shí),又感到一絲悲涼與寂寞。
起初,我在這里活得很壓抑,很郁悶,很不快樂。我沉浸于暑假的玩耍中,我萬萬沒想到初中生活竟如此的截然不同。于是,我每天都很悲觀、消極。
直至我與同學(xué)混熟之后才變得活潑,開朗,一向冷酷無情的我也開始珍惜這段友誼,這些來之不易的朋友。于是,我也便沒有從前那么憎恨、厭惡這所學(xué)校了。
如今,我已經(jīng)上初三了,再回頭看看,這一路千辛萬苦,我還是挺過來了。這一路上,開心地,難過地,都遇到過。也早已習(xí)慣了這三點(diǎn)一線的生活了;早已習(xí)慣了這嚴(yán)格夸張的紀(jì)律了;早已習(xí)慣這難以下咽的飯菜了,也早已習(xí)慣這群嘮嘮叨叨的老師了……
最令我難以忘懷的是,在我的生日那天,收到了許多珍貴的禮物,我有條有理地把它們珍藏起來,我銘記在心,禮物再貴重也比不上朋友之間的友誼。
在這三年里。我結(jié)識(shí)了許多新朋友,雖然不時(shí)也會(huì)鬧些矛盾,但很快便會(huì)恢復(fù)往日的友誼。像那刻苦努力的小矮子;像那上課睡覺的胖子;像那唱歌走音的型男;像那發(fā)如鳥巢的灌籃高手,等等等等……都是令我難以忘記的朋友。
還有,還有,還有那身強(qiáng)體壯、教子有方的班主任;那具智慧與靦腆于一身的副班主任;還有那憨厚可愛的物理老師……尤其是他,很令我難忘。他,雖然海拔不高,但濃縮就是精華。他對(duì)人友善,風(fēng)趣幽默。別看他這樣,他可是個(gè)全能王喲,在家里,他總是幫著妻子做家務(wù)、煮飯、洗衣服,可以說是個(gè)全職丈夫!
我,難忘我的同學(xué)和老師!
我,難忘我的班級(jí)!
我,難忘我的學(xué)校!
生活初三作文 篇8
子曰:“人而無信不知其可也!边@是在說,誠信是一個(gè)人為人處事的基本素養(yǎng)。前不久發(fā)生的一件事兒讓我對(duì)這個(gè)詞有了更深的體會(huì)。
那是個(gè)陽光明媚的早晨,我和朋友丫丫約好下午去她家里玩,可沒想到下午突然變了天。剛開始只是電閃雷鳴,很快就變成了狂風(fēng)暴雨。我愁眉苦臉地望著窗外恐怖的天空,心里打起了退堂鼓:風(fēng)雨如此大,我還是不要去了,即使去了,這么大雨也玩不好!于是,我拿起手機(jī)多次撥打她家的電話號(hào)碼,卻都沒人接。我突然想起,她家是住一樓,信號(hào)總是不好。
怎么辦?正當(dāng)我想直接放棄的時(shí)候,“言而有信”這個(gè)詞突然跳入我腦海。在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的心理斗爭后,我撐起雨傘,艱難卻很果斷地邁入那疾風(fēng)驟雨之中。傘被被風(fēng)吹得東倒西歪,雨點(diǎn)瘋狂地?fù)舸蛑业哪橆a。我舉步維艱,但我沒有回頭。
仿佛過了很久我終于到了丫丫家樓前。雖然還只是秋天,但冰涼的雨水卻把我的手凍得有點(diǎn)麻木了。我艱難的按響了她家的門鈴。很快,丫丫打開了門,她驚奇地望著我說:“我還以為這么大的雨,你就不會(huì)來了呢!痹谒菫鹾诙@訝的眸子里我看到了心疼和欣賞,我心里暖暖的。那天下午我們玩的格外開心。
雨點(diǎn)敲打在窗戶上,卻不再令我感到害怕,倒像是在為我的誠信鼓掌。不久雨停了,一條斑斕的彩虹出現(xiàn)在窗外,格外絢麗多彩,像是在對(duì)我微笑,又仿佛在贊許我的誠信。
誠信,不僅僅能帶給我們友誼和快樂,擁有誠信美德的人,一定能擁有生活的平靜,和一顆安逸的心。
生活初三作文 篇9
靜靜的走在街頭,一片片的烏云籠罩整一片的天空,淅淅瀝瀝的小雨,纏纏綿綿般的飄落在地上。撐起那把灰色的小傘,盡量的不讓雨飄落在自己的衣襟上,望著那些來去沖沖的的人們,不禁嘆了口氣。緩緩的走過大街,只可以聽見人們忙碌的腳步聲,往日的回憶不禁油然而生。
回想往日那些事,心頭隱隱有些后悔,有些痛苦,但最多的,還是一份快樂,一份高興。人慢慢的一天天的長大了,懂得的東西也是越來越多。失去的多了,自己也會(huì)在這些失去當(dāng)中越發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)起來。
有些人,常常抱怨自己的生活,自己的父母,抱怨自己父母對(duì)自己的不好,感覺活在這個(gè)世界上,自己的命運(yùn)和自己作對(duì),自己總是活在痛苦之中的人。當(dāng)然,我,也是其中的受害者,常常抱怨老天對(duì)自己的不公之處,這一種心態(tài),是自己漸漸的淪落了下去,好比那天使,違背了什么,被踐踏了什么。化身成為了墮落天使,從此以后,再也無法在變成真正的天使。
坐在桌子前,靜靜的思考,往事,漸漸的從腦海中閃過。靜靜的思考,可以讓一個(gè)人感悟的,成熟的。曾經(jīng)淪落過,失敗過,但靜靜的回想起來,卻覺得都不算什么了。淪落,使我漸漸看懂了這個(gè)世界,失敗,是我懂得了的堅(jiān)強(qiáng),痛苦,讓自己得到的是反而是漸漸的成熟。
世界,便是如此,但是,在迷茫之中,在痛苦之中,在失敗之中,自己反而得到了,在一些人的眼中不存在的東西,在自己的心里卻已經(jīng)萌發(fā)出了嫩芽來。生活,除了痛苦,的,卻是領(lǐng)悟。
不要在抱怨自己的生活,不要再失敗之中無法自拔,無法抬起自己的頭來。不要在痛苦之中做過多的徘徊,因?yàn)椋聦?shí)證明,那是無用的。只有相信自己,相信自己心中的信念,自己的強(qiáng)大之處,別人,是看不出來的。做好最好的自己。
生活初三作文 篇10
傍晚,夕陽西下,我漫步在林間小道上,想著李商隱的“夕陽無限好,只是近黃昏”,我感動(dòng)著。
燈下,我做著作業(yè),母親遞上一杯熱氣騰騰的牛奶,想起孟效的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,我感動(dòng)著。
教室里,我因成績而憂傷,好友悄悄送上一張賀卡,寫滿真摯的祝福,想起李白的“桃花潭水深千,不及汪倫送我情”,我感動(dòng)著。
每天每時(shí)每刻,我都感動(dòng)著。然而,我并不疲倦,因?yàn)椋袆?dòng)讓我的生活更加充實(shí);感動(dòng),讓生活更美好。
感動(dòng),不一定要滿淚盈眶,它是我們心靈的一次觸動(dòng),可能僅僅只有一瞬間。值得我們感動(dòng)的,不一定是婦孺皆知的大事,可能只是一個(gè)動(dòng)作,一句話語。
美國紐約曼哈頓街頭,一個(gè)小女孩停駐在一棵樹下,她目不轉(zhuǎn)睛盯著那片樹葉——她在等待這年秋天最后一片樹葉的落下。小女孩的行為不令我們感動(dòng)嗎?
“為了看看了陽光,我來到世上!”巴爾蒙特的話不令我們感動(dòng)嗎?
朋友,學(xué)會(huì)感動(dòng)吧!你僅僅需要學(xué)會(huì)善于捕捉心靈的瞬間,捕捉感動(dòng)的瞬間!
感動(dòng),不是膚淺的感時(shí)傷懷,它是一種精神,是一種人文素養(yǎng),它能讓我們生活充滿愛,讓生活更美好!
學(xué)會(huì)感動(dòng),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人心的善良;學(xué)會(huì)感動(dòng),我們會(huì)明白真善美的內(nèi)涵;學(xué)會(huì)感動(dòng),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的真愛;學(xué)會(huì)感動(dòng),我們會(huì)敞開心靈的大門——
感動(dòng),點(diǎn)一瓣心香;感動(dòng),讓生活更加美好!
生活初三作文 篇11
放棄是一種念頭永,永不放棄是一種信仰。
——題記
一個(gè)沒有理想,整日昏昏噩噩,就如同一具沒有靈魂的行尸走肉。
回想起從前,面對(duì)現(xiàn)在,我無愧于當(dāng)時(shí)的選擇。九年級(jí),是一個(gè)要面對(duì)“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的時(shí)期。然而在九年級(jí)的上學(xué)期,我卻是一個(gè)整日懶懶散散毫無生氣的“腐朽者”。沒有想著如何考高中,如何努力,就像一條沒有目的的魚在河里漫無目的的游著。從不向往大海,也不去追逐汪洋。這種狀態(tài),一直到一模前夕。
一模前,同學(xué)們互相談?wù)撝约旱奈磥、?mèng)想。當(dāng)別人問起我時(shí),我隨口說了句:一高。本是無心之談,卻成了他們?nèi)⌒ξ业陌驯慨?dāng)看到他們不屑的神情和嘲諷的眼神,我的心就像被針扎了一樣。我反問自己,難道要一直這樣下去嗎?
不,不要了。每當(dāng)看到那些為了考試而努力著的同學(xué),我的腦海中又浮現(xiàn)出父母冒雨為我送衣、老師苦口婆心后無奈的神情,以及說出心愿時(shí)同學(xué)們的譏諷。我想:比我優(yōu)秀的人還在努力,我有什么理由不努力呢?從那以后,我上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,一模考試成績出來后,我在班里提升了十四個(gè)名次。
從此,我更加努力進(jìn)取了。我為自己制定了一系列的目標(biāo),并為之努力著,F(xiàn)在我也從一個(gè)行尸走肉的僵尸變成了一個(gè)有夢(mèng)想、朝氣蓬勃的少年了。
選擇平庸還是在逆境中成長,是一個(gè)永恒的話題,我的選擇是永不放棄。海明威在《老人與!分姓f過:人不是生來被打敗的。是啊,沒有誰能把誰打垮,打垮自己的是那顆被黑暗所蒙住的心,心死人亦滅。
努力之后的我看到了自己的改變,我很欣喜。我也希望每個(gè)努力過后的人,都能在這青蔥年華里得以綻放。
生活初三作文 篇12
時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總會(huì)有的。
而我每天的時(shí)間都被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模覑蹖W(xué)習(xí)這句話也不是說說而已的。
我每天會(huì)花費(fèi)八個(gè)小時(shí)的時(shí)間在看書上面,古今中外的書籍,我都會(huì)看,并且還會(huì)相應(yīng)的做好筆記,我希望我看過的書都能留下我的印跡。
在我讀四年級(jí)的時(shí)候,我的語文老師就告訴我,學(xué)海無涯。知識(shí)是無窮無盡的,如果你想要獲得更好的成就,你必須要自己的精神世界豐富起來。應(yīng)該很大一部分原因是受到了小學(xué)時(shí)候的語文老師的影響,不管在審美場(chǎng)所看到她,手上總是會(huì)拿著書,她愛看書的習(xí)慣可謂是影響了我們整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,她會(huì)把自己的書放在教室后面的書柜上,從先秦文學(xué)到唐詩宋詞再到四大名著,以及現(xiàn)當(dāng)代的好多著名的文學(xué)。外國文學(xué)自然也是少不了的。
小時(shí)候養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣我一直都沒有丟棄,我會(huì)堅(jiān)持看書練字,在完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃之外的時(shí)間我會(huì)去聽網(wǎng)課,我的爸媽為了我獲得更好的學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)環(huán)境,他們送我去各種的讀書訓(xùn)練營,還去聽各種大師的講座,我會(huì)用心的去學(xué),珍惜每一次跟優(yōu)秀的人相處的機(jī)會(huì)。
在我的身邊也有很多的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,我也很喜歡跟他們相處,我們?cè)谝黄鹂梢哉務(wù)撟约合矚g的文學(xué)以及科學(xué)知識(shí),我們也會(huì)把課堂當(dāng)中學(xué)到的知識(shí)在生活當(dāng)中驗(yàn)證。我很慶幸我能有擁有一群愛學(xué)習(xí)的小伙伴與與我一起學(xué)習(xí)。
我以后也會(huì)倍加珍惜自己的時(shí)間去學(xué)習(xí)。
生活初三作文 篇13
生活是一條大河,總有大大小小的漩渦,生活是一團(tuán)亂麻,總有你解不開的小疙瘩。我認(rèn)為,生活就是五味,充瞞著酸甜苦辣咸。
心酸的月考
還記得那次,剛剛走上初三的步階,一個(gè)步子沒邁好月考失利,屋里這一學(xué)科考砸了。后果難以意料,平日里溫柔和藹的物理老師找了我談話,話語并不是那么感人,那么煽情,但卻讓我“淚流滿臉”此刻的我,不知是怎么了,也許是自己出自內(nèi)疚,也許是源于抱歉,心里那酸酸的感覺揮也揮不去。
甜味的魚湯
今年寒假,父親總是對(duì)我笑語相待。也許是因?yàn)槲议L大了的緣故,但卻弄得我渾身都不自在。那天早上,睡意惺惺的我走出屋口,父親就笑嘻嘻的對(duì)我說:“閨女,等會(huì),一會(huì)兒等爸爸給你燉魚吃!薄鞍 蔽覒(yīng)付的回答。從小爸爸就給我做魚,各種各樣,可能是學(xué)生壓力大,父親更加重視我的營養(yǎng)“小心有刺”,這是我吃魚爸爸常說的話,我抿了一口,感到了它極高的溫度,但我卻嘗到一股甜甜的滋味。
苦辣辣的運(yùn)動(dòng)
每天的晨跑和體育課都是我最苦的時(shí)候,在操場(chǎng)上跑來跑去,每次跑完,都會(huì)感到人魂分離,相隔萬里,有一種生不如死的感覺。但有時(shí),這種苦中苦卻還有另一種滋味,那就是回到教室,大家互相訴苦,一同休息,此刻的心頭就會(huì)又有一種悶,辣的感覺,我們學(xué)生之間心里的味道。
期待的咸味
未來也會(huì)有許多挑戰(zhàn),我將會(huì)品嘗到各種味道,而這種奇異的咸味也只能在未來的生活中品嘗了。
生活充滿了酸甜苦辣咸,而唯一這些味道構(gòu)成了生活,讓我體會(huì)到了生活的幸福。
生活初三作文 篇14
恍惚之間,初三的生活只剩不多的70多天,班上迎考?xì)夥諛O濃,課室就似戰(zhàn)場(chǎng),勝者為王,敗者惆脹,兄弟姐妹們,撐著!撐著!
一次月考就是一次洗牌,每次都是幾家歡喜幾家愁啊!
不過這一次又一次的考試,雖然緊張,但我想通過考試可以從中了解自己的不足,再加以改正,也許在這其中,是需要付出很多汗水及淚水,但我想雨果天晴后,我會(huì)通過努力,來創(chuàng)造那片屬于自己的藍(lán)天,去創(chuàng)造,去努力地爭取我心中最理想的高中。
今天是開學(xué)的第一個(gè)星期,感覺比上學(xué)期還緊張,班里也沒有再互相打鬧著玩了,這種感覺真的不同尋常,每天老師準(zhǔn)時(shí)6:30會(huì)到班里查人數(shù),可同學(xué)們?cè)缭诹c(diǎn)左右就到課室認(rèn)真學(xué)習(xí),我看同學(xué)們那種精神,心里不由的越來越緊張,看著走廊上寫著離中考很!L,就不由自主地加快腳步,趕快回去做作業(yè),爭分奪秒,我想中考不僅僅是一個(gè)考試而已,它是對(duì)整個(gè)人的心理,身理素質(zhì)等其他品質(zhì)的一個(gè)考核。
在初三的這段日子里,我常常在想,如果可以,我也想躺回那片草坪上,和四季的花兒盡情擁抱;如果可以,我也想再走在那條漫長而又陰涼的樹下,去盡情地享受這大半年里,錯(cuò)過的那些雨季……可是,我不行,我是一個(gè)中考生,我是一個(gè)將要上戰(zhàn)場(chǎng)的人,我沒有那閑情逸致,我沒有放松的權(quán)利。
今天的磨練,就是為了創(chuàng)造更好的明天,盡管前進(jìn)的路上風(fēng)雨依然,我會(huì)用自己奮斗地腳步,拉近夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離。
生活初三作文 篇15
身為初三的學(xué)生的我,平常沒什么愛好,除了看書,復(fù)習(xí),課內(nèi)的書,課外的書就大概沒什么時(shí)間做些其他的事了。
我很喜歡春天的花,姹紫嫣紅,我總是收集各種各樣的花,放在書里夾著,做成書簽。春天真的很美,很美。在書里夾著的花,都會(huì)余留著淡淡的花香,因?yàn)榕禄ㄖ粼跁锶旧仙晕視?huì)把花上隔上一層保鮮膜,但是依然隔不住它的花香。
我最喜歡春天的桃花帶著花香,帶著露珠。經(jīng)常因出蝴蝶和蜜蜂采蜜。我經(jīng)?纯从H手制作的書簽,嗅嗅它的香味,仿佛看到了春天,置身在春天一般。
但是在夏天我最喜歡菊花,菊花不易制成書簽,我常常把菊花曬成花干,制成菊花蜜茶,帶著一種清淡飛香味,令人向往就仿佛身在夏天一樣。
在秋天可就不一樣了,秋天可是果實(shí)豐收的季節(jié),五谷豐登。沒有什么比金黃金黃的稻谷更令人向往的事了。在稻谷田中有很多蜻蜓在飛舞,它們總是很活潑,我偶然也能抓到一兩只,又讓它們逃走了。
在秋天有一種葉子是我最喜歡的葉子,那就是楓葉了,我常常在周末去學(xué)校在楓樹下坐這這。靜靜地仿佛我與大樹的思想連為了一體。我是從初一時(shí)開始收集學(xué)校的楓葉,不忍心它被踩下腳下,也總是讓同學(xué)們一起幫忙了撿拾,制成書簽,留住秋天。
而到了冬天。冬天的時(shí)候有什么花會(huì)盛開的?如果你是這樣問那么我會(huì)告訴你,在下雪的時(shí)候臘梅花就開了,我家的院子里有一顆臘梅,花開的時(shí)候特別美味道清香。我常常把凋落的花瓣泡在水中,這水仿佛有了生命力,也變的清香。這時(shí)雪像鵝毛一般飛舞了下來,也有一種別樣的美感。
別人的書中有黃金屋,顏如玉。而我的書里有我的四季風(fēng)景,讓我們一起收集四季中最美的花朵制成書簽,收集生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美麗吧!
生活初三作文 篇16
你們知道現(xiàn)在的生活非常來之不易嗎?
據(jù)我了解很久很久以前有過鬼子,鬼子跟電視里的一樣殘忍,殺人不眨眼。但如果真實(shí)看見,一定會(huì)覺得鬼子真的非常殘忍,好像狼一樣,有時(shí)感覺比狼都兇殘。我的奶奶說她小時(shí)候沒東西吃,因?yàn)槟菚r(shí)候還有鬼子,有時(shí)甚至吃草吃樹皮(這是確實(shí)發(fā)生的)。她那時(shí)是坐花轎出嫁的,但過了些時(shí)候后出嫁就出現(xiàn)了騎馬去,然后是騎單車去,再是班車去,還有的是坐拖拉機(jī)去。而那些去喝喜酒的人則是走路去,到現(xiàn)在都是坐轎車、面包車等去。
那是的衣服顏色是單調(diào)的,不想現(xiàn)在的花花綠綠,而且那時(shí)衣服都沒有幾件。
我奶奶那輩使用的是大洋,那時(shí)的大洋可以值很多錢,可以買很多的東西,如玉器、家具、物品等,我在電視上看過兩三個(gè)大洋就可以娶到老婆,我不確信那到底是不是真的;爸爸那輩使用的是幾分的、一元的,聽媽媽說,那時(shí)買姜要一元,而買冰棒只需幾分錢,真是不可思議呀;而我這輩使用的是硬幣、紙幣。
奶媽嫁過來后,她們是一個(gè)一個(gè)隊(duì)在一起工作的。工作人員會(huì)給每個(gè)人分配一些任務(wù),做完了自己的就可以回家做自家事情。如一個(gè)人應(yīng)割多少分稻谷,她們也可以帶他們的孩子去幫忙,這樣就可以早點(diǎn)回家;一個(gè)人應(yīng)挑多少牛糞,好像是一天挑800斤,有時(shí)鏟牛糞的人會(huì)弄成一邊重一邊輕,這時(shí)候挑糞人就會(huì)走路搖搖擺擺,就像喝醉了酒的人一樣;他們有時(shí)會(huì)按照上面的命令去縣城買東西,如醬油、糖果、鹽等,假如是買糖果,那么他們就可以偷吃幾個(gè),但又不能被發(fā)現(xiàn),其實(shí)他們是蠻聰明的,F(xiàn)在我們的飲食方面與過去真是一個(gè)天上一個(gè)地下。且我們想要什么就會(huì)有什么(是可以得到的東西),吃的越來越好了,種類也各種各樣的、花樣繁多;穿的也越來越時(shí)髦、越漂亮,讓人感覺很舒服,如現(xiàn)在我們可以穿涼鞋、托鞋、高跟鞋、單鞋,而我奶奶那輩只是一天到晚穿布鞋且一年里只有兩雙。
以上的大多都可信,所以我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在的生活呀!
好好學(xué)習(xí)吧,加油!
生活初三作文 篇17
看懂生活,意味著不是在酣甜的睡夢(mèng)中構(gòu)造自己的桃花源,而是在明白生活之苦海茫茫無邊時(shí),仍然揚(yáng)起遠(yuǎn)航之帆。
那就讓我來告訴你,生活的真面目究竟是什么。是艱苦,像是通往巔峰的路只有一條鋼索。
很多時(shí)候,我們自以為看懂了生活,把早起五分鐘當(dāng)做艱苦,把菜肴不可口當(dāng)做艱苦,諸如此類。那真的就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。
看懂生活需要的是勇氣。樊錦詩,被譽(yù)為敦煌的女兒。當(dāng)北京絢麗的霓虹遇上敦煌蒼涼的黃沙,她毅然選擇了后者。更準(zhǔn)確的說是選擇了那顆對(duì)敦煌炙熱的本心,是選擇了勇氣。難道說她不知道敦煌環(huán)境之艱苦?她只是能夠做到在認(rèn)清生活真相之后,依然熱愛生活罷了。
既然有真相,那不免有假相。何所謂假相?我親眼見證過許多官員都有著“貧苦的童年”,經(jīng)過“奮斗的青年”、“上升的中年”,最終卻落了個(gè)“悲慘的晚年”。連曾經(jīng)對(duì)“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”有著深刻體悟的詩人李紳,在發(fā)跡后卻奢靡起來。落了個(gè)“削紳三官,子孫不得仕”下場(chǎng)。假相就是虛榮。
虛榮像是一個(gè)綺麗的夢(mèng),夢(mèng)中應(yīng)有盡有,醒來卻一無所有。從近處看,虛榮仿佛是一種智慧。從遠(yuǎn)處看,虛榮實(shí)則是一種愚蠢。正如明白了許多真相,卻停留在假象陰影里的人。
因此,最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是在看懂生活之后,我們是熟視無睹還是正面迎擊?
種子專家鐘揚(yáng)扎根青藏高原十六年,吃得苦中苦,為未來留下了四千萬顆種子。面對(duì)艱苦,他選擇了正面迎擊,最終方為人中俊杰。
中國工程院院士黃旭華,隱姓埋名三十年,從青年到暮年,一心致力于核潛艇研究事業(yè)。很顯然,他也是在看懂生活之后,果斷選擇了后者。
我們要知道,生活并非處處平坦和安逸,處處平坦又安逸的是假相,是夢(mèng),不是生活。而無論時(shí)代怎么變,繁華還是喧囂,生活的真相——艱苦還在那里。我們只有做一個(gè)看懂生活并依然熱愛生活的人,才所謂是英雄主義。
生活初三作文 篇18
生活,會(huì)遭受許多快樂的痛苦,而快樂與痛苦又那么的無形無聲,待我們?nèi)ジ惺堋S^賞優(yōu)美的景象,是感受生活;聆聽悅耳的音樂,是感受生活;擁有純潔的友誼,是感受生活;追求遠(yuǎn)大的目標(biāo),是感受生活;體驗(yàn)奮斗的苦樂,是感受生活;遭受痛苦的挫折,同樣也是感受生活……
有些人,不管遇到什么事情都怨天尤人,四處抱怨。怨命運(yùn)的不公,怨他人的不理解,怨自己的無能。卻不知,生活給他多少歡樂:春天,鳥語花香,百花競(jìng)開,草木抽芽,萬物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)盎然,一片五彩繽紛;夏天,夏樹蒼翠,荷花映日,蔬果豐富,到處洋溢著生命的活力,到處彌漫著夏的歡樂;秋天,天高云淡,秋高氣爽,秋光絢麗,霜白露青,四處都是豐收的喜悅,四處都是秋季的金黃;冬天,白雪皚皚,銀裝素裹,銀絲飄灑,漫天夢(mèng)幻,天地間“千里冰封”“萬里雪飄”,天地間一望如同“千樹萬樹梨花開”。而有些人非但不愛這夢(mèng)一般的四季,反倒恨恨地說:“春,太干燥;夏,太悶熱;秋,太凄涼。冬,太寒冷……我倒想說兩句,你們?yōu)槭裁床荒芨惺苌钅?生活中的美好是需要用一雙慧眼來發(fā)現(xiàn)的呀!
我是一個(gè)時(shí)刻都在感受生活的人,俗話說:“人生不如意事十常八九。”每個(gè)人的人生中都充滿了坎坷,但出現(xiàn)的坎坷并不可怕,可怕的是自己對(duì)待坎坷的態(tài)度。當(dāng)上帝關(guān)上一道門的時(shí)候,他一定會(huì)為你打開一扇窗。我也曾經(jīng)迷茫,曾經(jīng)埋怨命運(yùn)的不公,命運(yùn)為何對(duì)自己百般作弄?但我在短暫的埋怨后,走出家門感受自然,感受生活,一切煩惱又都煙消云散了。
當(dāng)你疲倦時(shí),請(qǐng)走出家門,體會(huì)生活的美好;當(dāng)你困惑時(shí),請(qǐng)深深呼吸,感悟生活的喜樂;當(dāng)你快樂時(shí),更要好好傳遞喜悅,感受生活給予的歡笑……總之,只要你親自去感受生活,生活中的幸福之神,才會(huì)眷戀你的家門。
生活初三作文 篇19
鄉(xiāng)村生活,非常樸素,但很有趣。
早晨五六點(diǎn),村民們就已經(jīng)起床了。簡單的洗漱之后,婦女們就把剩飯剩菜拌在一個(gè)大盆里,拌好之后,往院子里隨意一撒,邊撒邊吆喝,雞鴨似乎聽懂了那是在叫它們吃飯呢,迅速投入到覓食的隊(duì)伍中。
七點(diǎn)不到,鄉(xiāng)村里就變得熱鬧了。男人們戴上草帽,到地里干活;婦女們忙完了家務(wù)活,也三五成群地往田里去幫忙。天地之間,勞動(dòng)的辛苦,慢慢被歡聲笑語取代了。有一部分老人相約到集市去逛逛、買買菜,沸騰的集市讓人忍不住多呆幾分鐘,就算什么都不買,聽聽討價(jià)還價(jià)也是挺有意思的。小孩子也都起床了,該結(jié)伴上學(xué)去嘍!他們的天真、頑皮一路釋放,能不熱鬧嗎?
八九點(diǎn)這段時(shí)間里,太陽越來越大,婦女們從田里回來了。如果你到小溪走走,常常會(huì)瞧見婦女搗衣服的情景。她們刷著刷著,不時(shí)還有幾只鴨子游戲水中。鴨子游到婦女們面前,用它那扁扁的嘴,掀著婦女的衣服。婦女們卻一點(diǎn)兒也不生氣,還用她們那龜裂的手摸著鴨子的頭。
中午,男人們干完農(nóng)活便回家吃飯。他們回來的時(shí)候基本上都會(huì)帶些稻草或者牛羊能吃的草,牛羊們一見到他們,便仰天長鳴,那叫聲似乎是在催促他們快點(diǎn)給糧食。
下午,沒有什么人出門,大部分都在家里睡覺,打麻將,看電視。這時(shí),知了便在樹枝上唱起了歌兒:“吱,吱,吱,吱兒。”伴著人們度過了一個(gè)舒服愉快的下午。
傍晚,婦女們煮好了飯菜,在院子里,一家人天高地闊地吃起來。清風(fēng)吹在他們臉龐,太陽漸漸落山,飛過頭頂?shù)拇笱愫痛迕褚黄鹄L制成一幅自然美麗的風(fēng)景畫。
樸素、恬靜的鄉(xiāng)村生活真令人向往。
生活初三作文 篇20
每天兩點(diǎn)一線,在學(xué)校與家之間奔跑,步履匆匆。路邊拐角處的那只掛在樹上的小小石榴卻讓我駐足。
這是一處落寞的拐角,常年受到冷落,土地貧瘠,荒草叢生。旁邊是建筑工地,飛揚(yáng)的泥沙把草木都蓋得灰蒙蒙的。而那棵小小的瘦弱的石榴樹就在這里生根發(fā)芽。它身形崎嶇,枝干猥瑣,遠(yuǎn)看似一個(gè)行將就木的小老頭,卑微到塵埃里。
這片幾乎沒有綠色的枝葉中,一只小小的石榴被慢慢孕育出來,它不同于我們往?吹降氖衲菢哟T大飽滿,相反,它小得可憐,若不是定睛去看,絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)小生命。它總體呈青綠色,上面遍布著許多丑陋的焦黃色的斑點(diǎn),或許常年缺水,果實(shí)凹凸不平,蜷縮在這片黃中帶綠的枝葉里。天氣轉(zhuǎn)涼,偶有寒風(fēng)襲來,石榴樹的枝干冷得發(fā)抖,它也跟著輕輕打顫。
在我看來,這是個(gè)毫不起眼甚至有些丑陋的果實(shí),可就是這個(gè)微渺的生命,浸透了石榴樹所有的精華。小樹拼命地生根,吸取營養(yǎng),把汲到的為數(shù)不多的養(yǎng)分逼進(jìn)果實(shí)里。能少長些葉子,就少長些,能少揮發(fā)些水分,就少揮發(fā)些,省下的養(yǎng)分就給這個(gè)被寄寓了眾多希望的小生命。它在滿是辛酸的養(yǎng)分中成長,所以它沒有華貴的外衣,沒有壯碩的體魄,但當(dāng)我輕輕撫摸它時(shí),它堅(jiān)硬頑強(qiáng)的心著實(shí)讓我震撼,讓我心生敬仰。
這,便是生活吧。
生活中沒有一帆風(fēng)順,總有些風(fēng)風(fēng)雨雨讓人勞神費(fèi)心、身心疲倦,就如小樹經(jīng)歷的寒冰艷陽、雨露風(fēng)霜,生活也不可能給予每一個(gè)人豐富的資源、美好的開端,就好像小樹生長的那片貧瘠的土地?墒,生活也同樣不會(huì)讓人陷入絕境,總會(huì)有關(guān)愛把苦澀的日子滋潤,總會(huì)有那么一天,在有愛相伴的日子里,苦難熬成了花朵。風(fēng)雨中,釀出果實(shí)來,即便滿是酸澀,苦盡甘來,再品時(shí),便又溢出絲絲甜意。
停住路邊,我凝視著這小小的生命,思緒萬千。
在細(xì)微處,這是一只不足為奇的石榴,在廣大里,它卻蘊(yùn)含著一種別樣的生活。
生活初三作文 篇21
也許你不一定有“萬古長空,一朝鳳月”的氣度,但你必守著西風(fēng)殘照守犁禾耕,也不會(huì)有所謂名利的復(fù)雜追逐,只是在泉水汩汩流淌中單調(diào)地灌田。
在忙礙收獲的季節(jié)里,仰起布滿溝壑的臉木訥地笑著,黑棕色的泥土推動(dòng)著你播種的欲望。
春來時(shí),竹倚窗口,大概你不會(huì)懂春雨的嘀嗒妙音,但你一定為泥土所散發(fā)的溫柔欣喜著,盤算著播下秋的燦爛。
你也一定不會(huì)懂艱深的人生意義,只是日出而作,日落而息;只是在心里誦讀著二十四個(gè)節(jié)氣,只是在收割小麥時(shí)留意泥土的芬芳,只是將希望寄寓在明天。
總之,你愉快地生活著,不是因?yàn)閱握{(diào),而是因?yàn)閱渭儭?/p>
可我……沉浸在冰藍(lán)色流逝的往昔,跨越著金黃色鋪陳的瞬間,自以為是地將靈魂孤獨(dú)地拋在風(fēng)中飄蕩,毫無目的地尋找著存在的目的。終是自己纏繞在自己編織的空網(wǎng)里,虛幻卻越陷越深。
我期待可以“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!
我觀察著川流不息的車輛,仿佛我的生命之車永不停息,一直運(yùn)行直到老死,我必須這么做才有生存的權(quán)利,可我又厭惡這么做沒有生活的情趣。
我向往著“采菊東籬下,悠然見南山”的田園,可我又找不著這么個(gè)圣地,或許是我不愿放下手里的舒適生活,濫縱的物欲,即使有也只是在心里窺視。
我抬頭望望不易出現(xiàn)的繁星,感受著一個(gè)人的落寞和孤寂和很久前的你冥冥相望,互析著生活,我的向往無助,你的怡然自然。
向你的世界飛身,希望投入這幽谷長鳳,寧馨致遠(yuǎn)的世界。
你卻喟然長嘆,勸說著:“不是所有的魚都只生活在溪水中,每個(gè)靈魂都有固定的棲息之處!
番然醒悟!木秀于林,我只有在這激烈的競(jìng)爭中突圍而出,才會(huì)展示真正的自己,而不是昏昏沉沉,半避半入的處世,只有勇敢地解決問題。才不用將自己投入虛擬的完美世界中,那不適合我,不適合沒有定性的我。
千古風(fēng)月,多少日魂月魂的交集映射出不同的世界,不同的世界里不同的人演繹著既定的故事,沒有開始,沒有結(jié)尾,只是片段的精彩與否……
生活初三作文 篇22
生活是一條大河,總有大大小小的漩渦,生活是一團(tuán)亂麻,總有你解不開的小疙瘩。我認(rèn)為,生活就是五味,充瞞著酸甜苦辣咸。
心酸的月考
還記得那次,剛剛走上初三的步階,一個(gè)步子沒邁好月考失利,屋里這一學(xué)科考砸了。后果難以意料,平日里溫柔和藹的物理老師找了我談話,話語并不是那么感人,那么煽情,但卻讓我“淚流滿臉”此刻的我,不知是怎么了,也許是自己出自內(nèi)疚,也許是源于抱歉,心里那酸酸的感覺揮也揮不去。
甜味的魚湯
今年寒假,父親總是對(duì)我笑語相待。也許是因?yàn)槲议L大了的緣故,但卻弄得我渾身都不自在。那天早上,睡意惺惺的我走出屋口,父親就笑嘻嘻的對(duì)我說:“閨女,等會(huì),一會(huì)兒等爸爸給你燉魚吃!薄鞍 蔽覒(yīng)付的回答。從小爸爸就給我做魚,各種各樣,可能是學(xué)生壓力大,父親更加重視我的營養(yǎng)“小心有刺”,這是我吃魚爸爸常說的話,我抿了一口,感到了它極高的溫度,但我卻嘗到一股甜甜的滋味。
苦辣辣的運(yùn)動(dòng)
每天的晨跑和體育課都是我最苦的時(shí)候,在操場(chǎng)上跑來跑去,每次跑完,都會(huì)感到人魂分離,相隔萬里,有一種生不如死的感覺。但有時(shí),這種苦中苦卻還有另一種滋味,那就是回到教室,大家互相訴苦,一同休息,此刻的心頭就會(huì)又有一種悶,辣的感覺,我們學(xué)生之間心里的味道。
期待的咸味
未來也會(huì)有許多挑戰(zhàn),我將會(huì)品嘗到各種味道,而這種奇異的咸味也只能在未來的生活中品嘗了。
生活充滿了酸甜苦辣咸,而唯一這些味道構(gòu)成了生活,讓我體會(huì)到了生活的幸福。
生活初三作文 篇23
我的寒假生活很充實(shí),也不充實(shí)。實(shí)質(zhì)性的是我愉快的度過了一個(gè)寒假,不實(shí)質(zhì)性的是一堆高高的書還在角落里貼著他們的帖子。
我的寒假生活很快樂。因?yàn)槲腋惺艿搅?0夜吃年夜飯的溫暖;一家人看了春晚的和諧;過年時(shí)親朋好友互致問候的濃郁氣氛,天空中綻放的煙花之美。
我的寒假生活很模糊。想想寒假前要看完什么書,背什么知識(shí)點(diǎn),預(yù)習(xí)什么科目。但是到了寒假,所有的想法都會(huì)化為烏有,只有一個(gè)字,——,會(huì)代替。
我的寒假生活很普通。就像大多數(shù)學(xué)生一樣,每天過著同樣的生活,做著同樣的事情,拿著同樣的筆,寫著同樣的寒假作業(yè)。
我的寒假生活很舒服。每天像個(gè)大男人一樣,睡到自然醒。慢餐后,我去做作業(yè)。當(dāng)我完成它的時(shí)候,我抓住我妹妹的手,在街上飛了一圈。
我的寒假生活很豐富。過年親戚會(huì)做什么?哈!當(dāng)然是紅色的。白天他們給我紅包,我會(huì)虛心收下,晚上我會(huì)在床上數(shù)一天的“勞動(dòng)成果”。沒辦法。我被稱為“小錢迷”!
我的寒假生活很熱鬧。雖然我從少年時(shí)代就已經(jīng)長大褪色,但終究抵擋不住鞭炮聲的誘惑。好幾年沒拍了。我以弟弟妹妹為榜樣,拿起一把槍,用力按在一個(gè)燃燒的香爐上。當(dāng)我看到淡藍(lán)色的火焰時(shí),我立即把槍扔掉了。不一會(huì)兒,槍砰的一聲爆炸了。我深吸了一口氣,啊,那是童年的氣息。
綜上所述,總的來說,初中最后一個(gè)寒假是一段渾渾噩噩的過去。新學(xué)期,新的起點(diǎn),相信我會(huì)在這里留下新的足跡,為初三做出巨大的貢獻(xiàn),也為我的初中生涯增添一個(gè)成功的句號(hào)。
生活初三作文 篇24
在如今這個(gè)時(shí)代,人類的科技變得越來越發(fā)達(dá),各種各樣的電子產(chǎn)品充斥著我們的生活,也正是因?yàn)檫@個(gè),使我們的生活碎片化了。碎片化閱讀,是其中的一個(gè)典型的案例。
電子書,微博,論壇,碎片化閱讀正以不可阻擋之勢(shì)席卷而來。網(wǎng)上閱讀漸漸取代了閱讀原先的本質(zhì)。
打開手機(jī),大量的信息涌入腦海,甚至有時(shí)幾篇簡短的文章,所得到的信息超越了閱讀書籍——現(xiàn)在你有一本數(shù)學(xué)書,是不可能得到語文書里的東西的,但這在內(nèi)容多樣化的碎片化閱讀中卻可以做到。這也正是在生活節(jié)奏較快的今天,人們所需要的。
就這樣,碎片化閱讀融入了我們的生活。新聞,八卦,是人們閑余時(shí)常聊的話題,如果不關(guān)注當(dāng)今的熱點(diǎn)資訊的話,在這時(shí)是找不到“立足之地”的,可這些,往往是書籍中不被提及的。
然而反對(duì)碎片化閱讀的呼聲也岑出不窮——往往碎片化閱讀,失去了閱讀的本質(zhì)。
真正的閱讀,是在感受文字之美的,每一次的閱讀,都是一次升華與洗禮,只有細(xì)細(xì)品味,方能領(lǐng)略其中的迷人之處。碎片化閱讀,難以直擊人心,給以震撼。某些帖子只為引關(guān)注和點(diǎn)擊量,一味的寫一些笑話家常,這樣的行為似乎讓原本的閱讀蕩然無存了。這時(shí),倒不如找一展方凳,拿起一本名著,短暫性的遠(yuǎn)離繁忙的生活,靜下心,體會(huì)中華古典藝術(shù)之美……
閱讀與碎片化閱讀,孰輕孰重,還不能妄下定論,但可以得出的是我們都可以從中獲取不同的知識(shí),其實(shí)往往良好的閱讀習(xí)慣,才是最重要的。就像碎片化生活一樣,有利,也有弊;蛟S利用好生活的碎片化,融入其中,生活之趣便油然而生……
生活初三作文 篇25
一天的.時(shí)間總是過得很快,一天過去,大人們還有沒做完的工作,學(xué)生們都有做不完的功課。這些瑣碎的事總會(huì)被一些電話、郵件等打斷,而成就了我們現(xiàn)在的這種碎片化生活。
一想到碎片化,我就想起了我們家的那臺(tái)電腦——現(xiàn)在指不定在某個(gè)角落孤零零的和蜘蛛網(wǎng)為伴呢!以前,這臺(tái)電腦經(jīng)常死機(jī),運(yùn)行的特別慢,但只要媽媽碎片化的整理一下,運(yùn)行的速度就比原來快了不少。
既然,電腦可以通過碎片化的整理運(yùn)速變快,那我們是不是也可以把碎片化的時(shí)間分類整理,然后利用這些碎片去做些有意義的事?比如等公交車的那十分鐘;排隊(duì)等待的那幾分鐘;甚至是等紅綠燈的那幾分鐘,如果利用起來,是不是可以做很多事?
再例如,我們可以利用早上去學(xué)校的那三十分鐘背英文單詞。假設(shè)每次都背三十個(gè),一星期堅(jiān)持下來就是一百五十個(gè)!這樣堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期,那我們的單詞量將會(huì)比原來多不知道多少倍?梢娺@些碎片化時(shí)間只要好好利用,能做的事情可不少。
在我的生活中,那些零零碎碎的時(shí)間,我會(huì)用來做衍紙。靈感源于生活,沒準(zhǔn)什么時(shí)候靈感就來了。來我們家做客的時(shí)候,你會(huì)看到一個(gè)專門放我的作品的玻璃櫥窗,我有好多漂亮的作品都是靠這些零碎的時(shí)間做出來的。怎么樣?這些碎片化的時(shí)間還是很有用的吧!
荀子曾說過:“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。”這些碎片時(shí)間的本身是零碎的,但是我們可以用我們的靈巧的雙手,把這些碎片一塊一塊地編織起來,讓它們綻放出屬于我們的絢麗多姿的夢(mèng)!
生活初三作文 篇26
歲月匆匆,時(shí)間就像小橋流水一樣逝去,轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)。快畢業(yè)的我們總是懷著對(duì)朋友的依依不舍。因此我再一次翻開這本“書”,回想著之前美好的校園生活,想著想著,突然想起了那件事……
記得那是在三年級(jí)的時(shí)候,還沒有分班,那時(shí)候一個(gè)班有六十多個(gè)人。語文老師說:“學(xué)校舉行兩人三足比賽,要求每個(gè)班都參加,咱班有誰愿意去?”“我!我!我!”我把手舉得高高的,看了我的好朋友劉子航一眼,劉子航似乎猜出了我的心思,那就是和他組隊(duì),于是,也把手舉得高高的。最后,我和劉子航成為了一個(gè)組的。
分完組以后,干什么?當(dāng)然是練習(xí)了,把體育課玩兒的時(shí)間作為訓(xùn)練時(shí)間,用兩條紅領(lǐng)巾把我倆的腿綁在一起,試一試!嗯,還挺牢固的,一切準(zhǔn)備就緒,那就趕快開始訓(xùn)練吧!
畢竟是第一次玩兒,兩人三足沒有什么經(jīng)驗(yàn),不太熟悉,一開始我認(rèn)為挺簡單的,一下子向前邁了一大步,可是旁邊的劉子航反應(yīng)都沒反應(yīng)過來,這下尷尬了,我和他全都撲通一聲摔在了地上,一旁觀看的同學(xué)們哈哈笑個(gè)不停。
“看來還是不能大意!”劉子航對(duì)我說。是啊,我們必須先掌握好節(jié)奏,兩人動(dòng)作協(xié)調(diào)一致才能夠成功,于是我倆又練了起來,一天、兩天、三天,一個(gè)星期過去了,我們不知道摔了多少次。但是,我和劉子航之間的默契幾乎已經(jīng)達(dá)到了最高點(diǎn)了。比賽開始了,我對(duì)劉子航說:“來罷,考驗(yàn)我們兄弟之間情誼的時(shí)刻到了”,于是我和劉子航雙手搭在對(duì)方的肩膀向前走了過去。
我不知道那次比賽得了第幾,但從那一刻起,我和劉子航成了患難與共的好朋。不知道畢業(yè)以后他還會(huì)記得我嗎?
生活初三作文 篇27
我曾喜歡看書與刷題,就低頭做自己的事,很枯燥,也很無趣。
直到某天,我在課件看余華的《活著》,語文老師把我的書收走了,“開學(xué)時(shí)就說過了課間不可以看書哦!考到年級(jí)前五十再把書拿回去!蹦翘煲院螅业膼酆弥皇O滤㈩}。
日復(fù)一日,我開始覺得自己很無趣,自己的成績提了不少,但知識(shí)儲(chǔ)備與做閱讀寫作文時(shí)的情感拿捏程度在下降,甚至可以說,我在“生銹”。
而有一天,我在老師整理的常規(guī)素材中又讀到這首詩——“我忽然明白,那正是我此刻的心境,仿佛只要我一伸手,就能永遠(yuǎn)將它捕獲”。
樹林,陽光,樹葉,小鹿,多么清新美好的意象呀!我抬頭,拉開窗簾,落日的余暉細(xì)而密地灑進(jìn)我的房間,我窗前的櫻樹剛結(jié)櫻桃,還是如初夏新生的葉子一般綠。那光透過樹叢,葉子繁茂的地方陽光可以透過少許,多數(shù)地方透過墨綠色。而葉子稀疏的地方,光透過葉子邊緣,透過每根葉脈去給人類帶以光芒。
我曾忽略了這么久的、簡單的窗前竟是這么美,那時(shí)吹過一陣若有若無的風(fēng),涼涼的,是初夏。
我不想刷題了,我忽然想出門走走。
我踏在小區(qū)的石磚路,木板橋上,有小片的林子,一地的葉,沒有小鹿,但有不怕人的、肥嘟嘟的松鼠。抬起頭,陽光很舒服,來自自然的、恰到好處的舒服。
這樣的黃昏,這樣的自然,我有好多好多想說的話,告訴草叢,告訴櫻桃樹,告訴松鼠。
我想,逃離喧囂,去自然里走一走。去哪里并不重要,逃開題海,逃開成績。心中無掛礙的,去融入自然,去用如詩的自然開啟新生活。
生活初三作文 篇28
學(xué)校里的學(xué)習(xí),是多姿多彩的。在教室,能隨時(shí)向老師提問;在寢室,能和同學(xué)一吐為快;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,能盡情揮灑汗水;在圖書館,能閱讀各式各樣的書籍,但疫情的突然襲擊,一種全新的、別樣的學(xué)習(xí)方式,融入了我們的生活。
“叮鈴鈴”新的一天,從按掉鬧鈴開始。當(dāng)陽光透過窗,灑在屋子里,我早已興致勃勃地坐在電腦前,一如既往地登陸,然后瀏覽今天的任務(wù)。做完這些,就開始盯著聊天板,總是喜歡在老師發(fā)出會(huì)議號(hào)的第一時(shí)間搶著進(jìn)入,這般特殊的“盯梢”,似乎已經(jīng)成了我的習(xí)慣。
一樣的課堂,不一樣的課間。每一個(gè)60分鐘都由“45+15”組成,上課的45分鐘,人人都是一樣的,而課間的15分鐘,就看個(gè)人如何利用:好學(xué)的人會(huì)拿來學(xué)習(xí),貪吃的人會(huì)拿來解饞,松懈的人會(huì)拿來游戲。而我,呵呵,還是想想你自己吧。
這樣整日宅在房中,盯著電腦的學(xué)習(xí),讓我養(yǎng)成了“不到飯點(diǎn)不出房”的習(xí)慣。這個(gè)下午,外婆來訪,和媽媽聊了半邊天,突然來了一句:“奇呢?這兩天上課,他有出來過嗎?”
“有,吃飯的時(shí)候出來過!边@個(gè)笑話,雖叫人忍俊不禁,但仔細(xì)一品,卻是讓人心生慚愧。的確如此,這樣的學(xué)習(xí)除了盯著電腦,還是盯著電腦。難道就沒有其他事可以做嗎?有,當(dāng)然有,只不過長時(shí)間依賴電腦學(xué)習(xí),讓我們產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺:無論做什么,我們必須用到電腦。非也,非也,我們能做的事多了去了,遠(yuǎn)眺窗外的景色也好,做做體育鍛煉也罷,總之別讓自己所有的精力都讓電腦給搶了去就好。“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”,我們要做的是用它去學(xué)習(xí),而不是讓它令你墮落。
全新的學(xué)習(xí),全新的生活,更需要一個(gè)全新的自我。
生活初三作文 篇29
童年的生活多姿多彩,童年發(fā)生的趣事多像星星一樣數(shù)不清,但其中最讓我難忘的,要數(shù)那最耀眼的一顆。
記得一次寒假,我去奶奶家玩。見到伯母在撿雞蛋,并告訴我這些雞蛋是用來孵小雞的。我突發(fā)奇想,何不自己也來孵一只,這樣我就可以養(yǎng)寵物了。于是我請(qǐng)求伯母給我一顆蛋,說是要孵自己的小雞。伯母我見我稚氣好玩,便給了我一顆雞蛋,要我好好捂在手心里,說大家都等著看我孵出的小雞。我信以為真,便捂在手上,開始小心翼翼地孵起我的小雞。大人們?cè)诟议_玩笑,也沒有多在意這件事。但從伯母處到外婆家路上,我都緊緊地握著寶貝雞蛋,生恐有任何意外。
直到下午,媽媽才發(fā)現(xiàn)我手里一直攥著一個(gè)雞蛋,問起原因,我便告訴她:“伯母說,這個(gè)雞蛋能孵出小雞,只要我把它一直拿著,就一定能孵出一只小雞的!”外婆笑說,只有母雞才能孵蛋,一只母雞要孵20多天才能孵出小雞,而且母雞羽翼下的溫度可是比我手心里的溫要高出好多。但我太想養(yǎng)小雞了,就想自己孵。
我又有點(diǎn)擔(dān)心,萬一我的蛋被什么碰到會(huì)不會(huì)碎掉啊?我一個(gè)勁地問媽媽,這種雞生的蛋殼是不是所有雞蛋里最硬的?媽媽被我各種問題纏得哭笑不得,只好一直回答“是是是”每得到一次媽媽的回答,我都會(huì)激動(dòng)萬分,拿著雞蛋給周圍的親戚們炫耀說:“我很快就會(huì)擁有一只小雞了!”可能是我太得意忘形了,推門時(shí),突然手里一滑,雞蛋掉到地上,碎了。我嚇了一跳,孵不了小雞啦!我感到非常傷心又害怕,難過地叫起來:“媽媽,我的雞蛋碎了,現(xiàn)在孵不出小雞啦!”媽媽邊安慰我,邊把那顆碎掉的蛋撿起來,拿到了廚房里(當(dāng)時(shí)那顆蛋雖然碎了,但里面的蛋黃蛋清沒被弄臟)做了一盤炒雞蛋!聞著香噴噴的炒蛋,我居然把這件事忘記了,竟興高采烈的吃起炒雞蛋。
現(xiàn)在想起這件事,感到兒時(shí)的自己真是天真可愛!雖然已經(jīng)過去了很久,但每當(dāng)想起這件童年趣事總是忍俊不禁。
生活初三作文 篇30
二十年前,人們?cè)缟掀饋,坐公交車去上班,在辦公室工作,傍晚坐公交回家;二十年后,人們?cè)缟掀饋砜词謾C(jī),坐公交去上班時(shí)看手機(jī),在辦公室工作時(shí)看手機(jī),傍晚坐公交車回家時(shí)看手機(jī)……手機(jī)就這樣占據(jù)了我們幾乎一切沒有安排的每分每秒。
手機(jī)的普及,看似為我們節(jié)約了時(shí)間,充實(shí)了我們的生活,但我們卻在現(xiàn)實(shí)與虛擬的交錯(cuò)中逐漸失去了集中注意力的能力;在海量參差不齊的信息中,逐漸失去了深入思考的能力;在日復(fù)一日使用手機(jī)的過程中,又逐漸失去了脫離手機(jī)生存的能力……在這個(gè)碎片化的時(shí)代,我們過著碎片化的生活,用碎片化的時(shí)間瀏覽碎片化的信息,我們的思維也漸漸碎片化了。
不可避免地,手機(jī)打碎了我們的生活。如何從碎片化中走出來,成了一個(gè)讓人迷惘的難題。有人為自己用手機(jī)限時(shí),有人把自己的手機(jī)換成“小靈通”,還有人干脆將手機(jī)鎖進(jìn)了保險(xiǎn)柜里。事實(shí)上,我們不必太過焦慮。最好的方法是為手機(jī)尋找一個(gè)替代品——-一本書,一張報(bào)紙,或是一疊單詞卡片。我們的問題在不于時(shí)間被碎片化,而在于如何利用這碎片化的時(shí)間。
我很幸運(yùn),不是因?yàn)槲业纳顩]有被碎片化,而因?yàn)樵谑謾C(jī)風(fēng)靡之時(shí),我已經(jīng)習(xí)慣通過背單詞卡片來充分利用那些瑣碎的時(shí)間——-午休閑來無事時(shí),去食堂排隊(duì)買飯時(shí),熄燈前幾分鐘精力過剩時(shí),默默掏出一本單詞卡片,不僅能展現(xiàn)出一種不同于低頭族的學(xué)霸氣質(zhì),更能實(shí)現(xiàn)對(duì)碎片化時(shí)間的充分利用。也正因此,我才能對(duì)智能手機(jī)無動(dòng)于衷。
誠然,互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了諸多便利,但這種便利唯有足夠自制的人才享受得到,其他人則只能讓自己被手機(jī)控制。這些人中清醒者會(huì)號(hào)召大家警惕手機(jī)對(duì)人們的控制,另一些人則甘愿淪為手機(jī)的奴隸;ヂ(lián)網(wǎng)的確改變了世界,但這或許不是它的本意。
要會(huì)過,這被互聯(lián)網(wǎng)打碎的生活!
生活初三作文 篇31
“叮鈴鈴”,叮鈴鈴”,路邊串串的自行車鈴聲把我?guī)Щ亓送甑耐轮小?/p>
我的老家在郊區(qū)農(nóng)村,那里有大片的農(nóng)田。小時(shí)侯,每當(dāng)我哭鬧時(shí),爺爺就會(huì)拿出一個(gè)用打包帶和鐵絲網(wǎng)編成的籮筐,掛在自行車后坐上,然后把我放進(jìn)籮筐里,推起車,雙腳一蹬一收,便騎上車去離家不遠(yuǎn)處的農(nóng)場(chǎng)看小豬了。我站在籮筐里,一邊欣賞四周的美景,一邊聽爺爺哼那不成調(diào)的小曲,鄉(xiāng)間的小路上流下了我和爺爺幸福的回音…… 冬去春來,我漸漸長高,爺爺?shù)幕j筐便容不下我了,幼時(shí)的豬圈也己不見,取而代之的是大片葡萄園。爺爺在那里包下了幾畝地,從此,葡萄園里便留下了他忙碌的身影。 每當(dāng)夏季葡萄上市的時(shí)候,爺爺便用我呆過的那個(gè)籮筐,把鮮紅誘人的葡萄裝進(jìn)去,拿到集市上去賣。傍晚,爺爺哼著小調(diào)回來時(shí),我總是搶著幫他搬籮筐,因?yàn)槔锩婵傆形蚁矚g吃的好東西。
爺爺?shù)钠咸褌(gè)大味甜,所以每年都會(huì)有好收成。
不久,爺爺?shù)淖孕熊嚤惚粨Q成了電瓶車,但那個(gè)籮筐卻依然陪伴著爺爺,被掛在后座上。爺爺每天騎著它接我放學(xué),籮筐便用來放我的書包,我坐在后面,聽爺爺哼那熟悉的小調(diào),爺爺?shù)男≌{(diào)更歡了。
后來,我和爸爸媽媽搬進(jìn)了新買的商品房,爺爺不肯離開老宅,依舊住在鄉(xiāng)下。但是,每個(gè)星期天,他會(huì)為我們送來滿滿一籮筐的新鮮蔬菜,那個(gè)陪我長大的籮筐已經(jīng)破舊不堪,但爺爺還是舍不得丟棄。
現(xiàn)在,我們家買上了汽車,每個(gè)周末,爺爺總會(huì)稍個(gè)電話,讓我們回去吃飯。每次經(jīng)過爺爺?shù)钠咸褕@,我都會(huì)留戀地望上幾眼,雖然那里已經(jīng)造了廠房,但是卻常常讓我想起那一群群可愛的小豬、一串串誘人的葡萄和一大片碧綠的菜地。
在爺爺家的角落里,我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)熟悉的籮筐,它已是銹跡斑斑,在那個(gè)籮筐里,我拾回了我的童年,更想起了那首幸福的小調(diào)……
生活在不經(jīng)意間發(fā)生著變化,從自行車到電瓶車,從電瓶車到小汽車,它們不僅改變了我和爺爺?shù)纳,更為我們(nèi)規(guī)砹诵腋I畹捏w驗(yàn)。
生活初三作文 篇32
落花猶在,香屏空掩,人面何處去?
——題記
你知道嗎?蟬需要在土地中蟄伏七年之久,才能換來七天的光明,放聲高歌,終其一生,等待何其漫長,又何其艱辛,可卻無人知曉。
于某些人而言,等待是可怕的,他們害怕等待,抑或是害怕自己的努力得不到映證。上帝手中的天平從來不會(huì)偏向誰,你所渴望的,所期冀的,都會(huì)因?yàn)槟闼冻鲞^,所努力過,慢慢來到你身邊。
所以,你要等,像蟬那樣生活,等待永遠(yuǎn)充滿希望的明天。
司馬懿的等待,換來了曹丕的信任。終于,完成了彼此各自的抱負(fù),他是幸運(yùn)的,因?yàn)樗牡却浅晒Φ摹?/p>
可等待換來不了成功怎么辦呢?
我們現(xiàn)在又何嘗不是在等待呢?三年前,少年意氣風(fēng)發(fā),帶著未脫稚嫩的臉龐走進(jìn)這所學(xué)府,少年的欲與天公試比高何等瀟灑暢快,少年不識(shí)愁滋味又是何等恣意可愛。三年過后,臉龐隱透滄桑,青絲猶在,可卻是更加成熟穩(wěn)重。因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了像蟬那樣生活。
失敗何懼,何懼失敗。如果跌倒了,那就爬起來撣撣身上的土,繼續(xù)前行。
努力又何嘗不是等待呢?
三年拼搏,只為一戰(zhàn)。剎那間,輸贏已定,一腔熱血早已洶涌澎湃。掙脫身上所有的束縛,在布滿荊棘的路上砥礪前行。
夏日的蟬,是天地間的主宰者,聒聒蟬鳴在等待后卻如此悅耳。我想它們是情愿的吧,甘心于七年的等待,只為在短短七日之中,引吭高歌,展現(xiàn)最優(yōu)秀的自我。舞臺(tái)上,渺小的身影之后藏著數(shù)不清多少個(gè)日夜的等待,終于在這一刻得以重見天日。
一抔黃土,亦是努力的證明。
我筑明月,我筑山川,筑起一艘輪船駛向遠(yuǎn)方。停下時(shí),不妨靜下來,像蟬那樣生活。等待是索然無味的,卻也是多姿多彩的。姹紫嫣紅賞遍后,卻只想回到起點(diǎn),再多看幾眼那一簇含著露水的花苞,等它,等它開放一日,散出迷人芬芳。
銀河有跡可循,那不妨像蟬一樣生活,終有一日,你也有夢(mèng)可做。
生活初三作文 篇33
這是新年的第一次雪,它洗刷了塵埃,也打破了枯燥。
記得前一天班主任通知全班同學(xué)天氣原因周五停課的消息,那一刻,班上沸騰了,掌聲、喝彩聲此起彼伏,同桌的眼中閃耀著激動(dòng)的光芒,因?yàn)樵诔跞敝氐膶W(xué)習(xí)壓力下,能有一刻閑暇的時(shí)光是多么來之不易。
第二日,雪停了,天空中陰霾不在,唯有千里的寧靜與湛藍(lán)。漫步在小區(qū),空氣中已沒有了雪花跳躍的痕跡,冬日的暖陽透過樹葉的縫隙灑在小道上,也灑在心頭,路中央的積雪被清掃干凈了,兩旁卻依然有雪堆積,孩童踩在雪上玩耍,留下了一連串深淺不一的腳印。蓬松的雪被踩扁、擠壓,凝結(jié)成冰狀,顏色也由潔白褪變到灰白,不如蓬松時(shí)的那樣干凈柔美,卻也是潔白世界的一種點(diǎn)綴,若沒有它,雪白的空洞凄慘,失去了往日的活潑,一幅幅景組成一張張美麗的畫卷,珍惜眼下,心曠神怡。
極目遠(yuǎn)眺,樹枝被一層薄雪覆蓋,宛如鑲上了一層銀邊,樹枝上的雪,沒有孩童腳印的干擾,潔白,沒有一絲雜質(zhì),是如此的徹人心弦。有這樣的美景陪伴,一絲輕松快樂油然而生。珍惜眼下,雪這樣一個(gè)平凡的詞匯也能給生活添彩。
走在林蔭小道上,道旁的一個(gè)雪人尤為奇特,它是由兩個(gè)大雪球堆積在一起組成的,沒有四肢,略顯笨重卻十分可愛,它臉上的五官是用凹下去的線條畫上的,高高揚(yáng)起的嘴角也勾勒起了我的會(huì)心一笑。
擁有看似遙不可及的理想固然崇高,為此,我們不斷仰頭眺望,想看清未來?烧湎а矍,關(guān)注身邊的一點(diǎn)一滴,也能擁有無悔人生。
自然的一處景,身邊的一縷情,珍惜每一次感動(dòng),采集每一刻幸福,珍惜眼下,無愧生活。
生活初三作文 篇34
人生如茶,先苦后澀,然后醇香。
——題記
落葉在空中飄蕩,吟唱著古老的冬之戀曲,暖心的咖啡香沁人心脾。
咖啡,那又苦又甜的滋味,恍若一段長遠(yuǎn)而不知盡頭的人生旅途。今天,我們經(jīng)歷了太多太多。葉芝說,這世上眼淚太多,你不會(huì)懂得,這個(gè)倔強(qiáng)愛著的一個(gè)女權(quán)主義者,無疾而終的人,像極了我們對(duì)未來固執(zhí)的單戀,在裊裊香氣中,我們回想昨天,期待明天。
時(shí)間分分秒秒的走著,我們也伴隨著在成長。讓我們學(xué)會(huì)了務(wù)實(shí)生活,它在于一個(gè)有價(jià)值的人生,要有像咖啡般細(xì)細(xì)碾碎的每一個(gè)顆粒般的經(jīng)歷,灼燒溶解,偶爾去細(xì)細(xì)品嘗,會(huì)發(fā)現(xiàn)這些苦,如同生活中的艱難。
夕陽無限好,只是近黃昏。我們無法預(yù)料未來的事,生與死,這是讓人恐懼的問題!八馈弊值墓P畫多于“生”字一畫。也就是說,生于死不過是一別之差,那是一瞬間的事情罷了。這樣的咖啡會(huì)讓你抿起唇,皺起眉,這樣的咖啡味道惟有自知。
史鐵生說,孩子,這是你的罪孽,亦是你的福祉。
白瓷杯中的咖啡,那有一層華麗裝束下的生活。大概是放入糖的咖啡,早已沒了酣醇的原味,導(dǎo)致這杯咖啡失去本應(yīng)該有的姿色。那從小就在疼愛中長大的小孩,不經(jīng)受風(fēng)雨的吹打,會(huì)有多出彩呢?
這片狹小的天地,大部分的人經(jīng)歷的不過是尋找人生?匆姷,不過是平凡的世界。生活就像一扇虛掩的門,該考慮的是我們?nèi)绾稳ゴ蜷_它,而不是毫無意義的事。
讓我們靜靜地,躺在草坡上;輕輕地閉上眼睛,慢慢地,與世隔絕。感受生活所給予我們的一切。
泰戈?duì)栒f過,死亡烙印將生命本真烙在生之硬幣上,使它去購買那些真正有價(jià)值的東西。的確,生活就像是一個(gè)記錄袋,可以刻下最精彩的故事。
因?yàn)槎斓暮,才有?duì)春天的向往;因?yàn)樯衬幕臎,才有?duì)綠洲的熱愛。當(dāng)風(fēng)箏蕩漾在碧藍(lán)的空中,無人束縛的鳥兒繞著它盤旋,不管這樣的咖啡是苦是甜,它都只是要求生活的圓滿吧!
生活初三作文 篇35
校園是一個(gè)五彩繽紛的人生舞臺(tái),我們?cè)谶@個(gè)大舞臺(tái)上展示自己,盡情揮灑汗水,把成長的故事,奮斗的足跡保存在了這里。
初一,一個(gè)嶄新的時(shí)期。就像太陽剛從東邊露出第一縷陽光,我們的青春與活力才剛剛開始。初進(jìn)校園,我們穿著鮮艷的紅色,耀眼的黃色,展示著我們的朝氣與蓬勃,因?yàn)榍啻骸酚^、好奇,我們可以吟出“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志,也可以吟出“睛空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的豁達(dá)開朗,因?yàn)楹脝、活潑,我們可以在遇到難題時(shí)虛心請(qǐng)教,也可以在心情大好時(shí)在操場(chǎng)上追逐。初一,有著無限的希望。
初二,一個(gè)過渡的時(shí)期,在這個(gè)剛脫離了活力又即將面臨中考的時(shí)期,我們有些沉不住氣了。在初二,我們有著李煜的“剪不斷,理還亂”的思緒,還可以有著“看庭前花開花落,望天上云展云舒”的悠然自得。在案卷二,我們?nèi)钥梢栽谡n堂上認(rèn)真聽講,課下和同學(xué)談笑風(fēng)生,也可以把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,給學(xué)弟學(xué)妹們做榜樣。初二,有著無限的挑戰(zhàn)。
初三,一個(gè)沖刺的時(shí)期。臨近中考,背負(fù)著老師、父母的期望,讓我們有喘不過氣的感覺。但這并不是我們放棄的理由,我們?nèi)钥梢砸鞒觥靶輰侔l(fā)唱黃雞”的樂觀,“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的雄心,我們可以在課堂上與老師切磋,讓老師都感嘆后生可畏,可以在圖書館品余秋雨、巴爾扎克,還可以在一次考試失敗后在下一次考試中笑傲江湖!我相信,我們會(huì)帶著期望,去迎接更美好的未來。初三,有著無限的可能。
回首初中三年,我們沐浴陽光,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,同時(shí)也獲得了成功的喜悅!
生活初三作文 篇36
我的初三生活是豐富多彩的,是豐盈充實(shí)的,是刻入我記憶中最美好的一頁。
剛?cè)氤踔,面?duì)陌生的一切,一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了初三(1)班的大門,她告訴我們這就是我們的集體。于是,我就成了初三·一班的一名同學(xué)。
烈日炎炎下,嚴(yán)格的哨聲,翻開了我初一生活的第一頁。三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了,而這位可愛的教官在我的印象中,也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚,有苦有甜,一陣陣的歡笑,讓我感覺這真是一個(gè)可愛的集體,一個(gè)可親的班級(jí),我從心底里喜歡它。
軍訓(xùn)過后,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中,一位位可親可愛的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大集體中,卻充滿了歡笑與歡樂,學(xué)習(xí)雖苦,但我心中卻甜,精神卻好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患䴓肥铝。我從心底里感覺這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛的集體,我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。
最是我難忘的是那次開運(yùn)動(dòng)會(huì),我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛,集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷,老師們一句句的安慰,使我不再感到傷口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處,我感覺我與這個(gè)集體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了……不過這次我也為這個(gè)集體帶來了一份很小的榮譽(yù),我的解說獲得一等獎(jiǎng),我知道這只是為集體帶來的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)……
這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,是我的生活更加充實(shí),動(dòng)人,愉快……
我的初三生活真是豐富多彩:軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶,令我永生難忘。
生活初三作文 篇37
人的一生分為幾個(gè)黃金階段,小學(xué)是人生的第一個(gè)黃金階段,初中是人生的第二個(gè)黃金階段,現(xiàn)在的我剛剛走完人生的第二個(gè)黃金階段。也是人生中重要的的階段。
初中的3年我就讀于里市的第三中學(xué),那兒是個(gè)很好的校園,也很大,學(xué)?偟姆譃3大塊,體育場(chǎng),教學(xué)樓,宿舍區(qū),學(xué)校的環(huán)境十分優(yōu)美,到處都可以看見綠色的植物,蒼天大樹隨處可見,學(xué)校的最后還有一座小山,小山上種滿了花草樹木,這些動(dòng)植物都為我們創(chuàng)造出了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這兒的校風(fēng)也很好,師生之間,同學(xué)之間相處的十分的和諧,每當(dāng)課余空暇的時(shí)候,樹蔭下,山坡上,都可以看到同學(xué)們之間,師生們之間三五成群湊在一起交流學(xué)習(xí)體會(huì),漫談人生理想的感人畫面,給這所美麗的學(xué)校,增添勃勃生機(jī)。
在三中學(xué)習(xí)的這幾年里,我有我的成功,也有我的遺憾。想到剛從小學(xué)畢業(yè)的我,還是一個(gè)不懂事的稚嫩小孩,經(jīng)過3年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我已經(jīng)成長為一個(gè)懂事的青年了,在這3年的學(xué)習(xí)期間,我學(xué)的了更多的科學(xué)知識(shí),學(xué)到了很多的道理,提高了自身的文化內(nèi)涵,使我受益匪淺,還加入了共青團(tuán),成為了一名共青團(tuán)員,覺得十分的高興,這將是我一生中最不忘記的。這三年為我人生的起步奠定了一定的基礎(chǔ)。為我今后在這個(gè)大大的社會(huì)中行走更加的順暢,快捷,如意開辟了一條通道。
遺憾的是沒有好好的利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,把握好時(shí)間,對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間的分配得不合理,不注意學(xué)習(xí)方法,對(duì)于學(xué)習(xí),不是很認(rèn)真,在學(xué)習(xí)的時(shí)候容易分神,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳,這也是我初中生活中最使我感到遺憾的。另外,我也很少參加學(xué)校及班級(jí)的一些集體活動(dòng),有時(shí)參與了,大多數(shù)原因是因?yàn)槔蠋熖崦约褐鲃?dòng)參與的次數(shù)很少,F(xiàn)在離開這個(gè)班級(jí)了,離開了相處三年得同學(xué)和老師,想起這些,心里也時(shí)時(shí)生起一分遺憾。
初中3年的學(xué)習(xí)生活,將在我人生中留下難以忘懷得記憶,以后,我會(huì)時(shí)時(shí)想念這段日子,思念這難忘的三年。
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