滋味初三作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的滋味初三作文,希望對大家有所幫助。
滋味初三作文1
初三的歲月如歌,我們曾唱出心中最澄澈的音調(diào);赝,是因為時刻有人為它注入新的元素,是因為有我們并肩作戰(zhàn),是因為有同學讓我們覺得有愛相隨。
回味瞬間,會發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意的動作會閃耀永恒的美,某個早晨由于晚起忘帶早飯,同桌會毫不猶豫將她的早飯遞給你;當你望著窗外烏云密布而緊緊鎖眉時,同伴會輕拍你的肩膀說:“我有傘呢,一起走吧!”奔跑時不小心扭到腳,準有個同學沖上前,撐住你的胳膊,小心翼翼扶你進教室,躺在醫(yī)務室時,總會有幾個同學來探望,給你遞上一杯熱茶,平凡的動作語言里滲透著同學的真摯友愛,讓我們孤寂的心靈得到撫慰,讓我們的生活更有韻味。
回味考試后,你是否還記得同桌見你郁郁寡歡而遞來一張小紙條,寫的滿是鼓勵的話語?那是濾去了雜質(zhì)的文字在你心中流淌,承載著她們的友愛力量。那時我們會抑制不住任淚水肆意流淌,不是無盡的悔恨的淚,而是立志要奮力前行告別失敗的淚水。我們會更加充滿責任心,帶著她們的關愛,開啟新的征程。
回味走過的心路歷程,有一種力量始終如一盞明燈照亮我們該前進的路,不讓我們迷失方向。那就是對你了如指掌不會放棄你的老師。他(她)們不會在課堂上斥責你偶爾的倦意,而是善意地請你回答一個簡單的問題,因為他(她)們相信你一定學累的緣故,他(她)會緊緊盯住每個人的一舉一動,一點得失,(她(他)都會找你談話,開導你。
因為有愛相隨,我們前行的腳步才更加堅定。因為關愛,在下雨天變成一把傘,撐起我們的天空;關愛是冬日手心的太陽,溫暖我們的心靈。關愛變成一把利刀,刺痛阻礙我們諷刺我們前行的對刃。
初三的生活不再單調(diào)枯燥,美停留在無數(shù)感動的瞬間,激勵我們勇往直前,追求美麗的夢想。
我想,在以后的日子里,不管我們走過多少個春秋,歲月都不可能湮埋這三年的點點滴滴。那滋味,讓我們永遠回味……
滋味初三作文2
真快,轉(zhuǎn)眼間,我在初中已經(jīng)生活了兩年。當有人給我講起初三那枯燥生活的時候,我還有些不信,但真正的讓我體會初三的生活后,他們的那種說法在我心里油然而生。
在升入初三后的半年中,我體會到了初三的滋味。那是一種……
那是一種苦澀的滋味。
初三,可以說是我們初中生活的轉(zhuǎn)折點。同學們也都認識到了初三學習的重要性,一個個在學習上都集中思想和力量。這使初三時不好好學習的我感到了前所未有的壓力。就拿我們班同學來說吧,在以前時,上課打鬧,聽隨身聽的,處處有之,經(jīng)常把老師氣得讓我們獨自上自習的程度。而初三,我們班不說是變得鴉雀無聲吧,但也可以說,我班上課時說話的分貝減少了3/5以上。同學們上課都很積極的配合老師,下課時,同學們也都會像一群螞蟻般的把老師的周圍圍的水泄不通,問題的一個接一個,就像是螞蟻爭食的場面,好不熱鬧。除了問題就是寫作,玩樂對于我們的思想界來說,也已沒有了一席之地。看著同學們的學習勁頭,不學,還能怎么辦。
那是一種酸甜的滋味。
我們每時每刻的付出,都在一次次考試中讓我們得到了回報?粗约簼M意的試卷,回頭望望那苦澀的滋味,血液里無不流淌著酸甜的滋味。
那是一種微酸的滋味。
初三,是我們進入青春期的“黃金時期”,我們的思想正在走向成熟,就像是要紅的青蘋果一樣。一些沖動的事情對于我們來說是不可避免的。但是我們班主任就像是“火眼睛睛”的孫悟空一般,及時看出我們的破綻,在一些很恰當?shù)臅r間,用一些很恰當?shù)脑捳Z來給我們進行思想教育,讓我們步入“正軌”。
這就是初三的滋味,像一杯沒有加糖的咖啡,初嘗為苦,可細品卻是濃香,有時,你也會品到一絲酸意。
初三的生活,初三的滋味,苦、甜、酸盡在其中。
滋味初三作文3
“又是一個一百分!”考試成績下發(fā)后,教室里頓時炸開了鍋。
一陣如爆炸般的驚呼聲從旁邊傳來,不用思考便知道又是她在考試中取得了驕人的成績。而當我翻開自己的試卷,映入眼簾的卻是一個個鮮紅的叉號,聚焦,然后不斷放大,那一個個錯誤是那么的刺眼。我盯著那可憐的分數(shù),耳邊傳來的一句句溢美之辭,于我而言仿佛是一種莫大的諷刺。
我何嘗不想像她一樣?
曾幾何時,我也領略過別人艷羨的目光,甚至對這種嘖嘖稱贊習以為常。而現(xiàn)在我卻只是因為這樣一個分數(shù),便受到了如此冷落,心好似跌進了萬丈深淵。
痛定思痛,我重新拿出那份藏在書包最深處角落里的卷子,開始分析此次考試失利的原因。我發(fā)現(xiàn)有許多題并不是我不會做,而是因為審題不認真、過程不嚴謹導致最終結果出差錯。我相信自己并不缺少能力,我所需要的僅僅只是一個時機,一個恰如其分可以證明自己的時機。我知道下定決心可能只需大腦作出一瞬間的判斷,但要證明自己這需要時間。
于是,我開始了漫長的等待。這是一個艱難的過程,一旦選擇了開始就沒有后退的余地。選擇等待,就意味著你必須忍受等待的煎熬與苦澀,時刻付諸努力。時常是在某個課間,在談笑風生的對話下,我依舊坐在課桌前完成著上節(jié)課老師留下的習題;亦或是在某個深夜,在閃爍搖曳的燈光下,靜靜地伏在桌案上鉆研著學習上還未攻克的難題……在夜以繼日的奮斗之下,我的成績漸漸有了起色,甚至于在最后的期末考試之中,我竟然超過了最初成績優(yōu)于我的同學,取得了第一名。
漫長的等待終于有了結果,我第一次品嘗到等待帶給我的快樂,遠勝于它曾經(jīng)的苦澀。我知道這一切并非偶然。
我所做的不過是等待,像竹子生長般在等待的過程中不斷積蓄力量,時機成熟了便迸發(fā)出在內(nèi)心蘊藏已久的能量。等待的滋味或許開始是苦澀的,這正如品茶一樣,但在經(jīng)歷了時間的磨練和沉淀后,細細品味,卻是回味悠長、沁人心脾的醇香。當你經(jīng)受住了時間的考驗,你會發(fā)現(xiàn),等待是值得的,也是幸福的。
“又是一個滿分!”一陣驚呼聲中,我緩緩合上了試卷,小心翼翼將它放入書包深處。
滋味初三作文4
有同學相伴滋味長,讓我感受到了友愛的純真、強大、甜蜜。有同學相伴滋味長,真好!
困難時,同學的相伴和屢屢援助,讓我收獲幸福和成功。八年級時,我轉(zhuǎn)入**中學,來到了五班。面對陌生的環(huán)境,有相伴的同學的耐心幫助。在我的行為與班規(guī)不符時,積極為我指出;主動給我講解班上的規(guī)定和政策,讓我快速融入五班這個集體。在這個熟悉的集體中,齊明是我最敬佩的人。我長得較胖,自然體育成績不好,所以我在體考前每天早上去學校后操場進行體育鍛煉。齊明教我立定跳遠的正確方法,讓只能跳一米九的我跳到了二米三五;他教給我跑步最省力的姿勢,讓跑一千米4分41秒的我在體考時縮短到3分41秒。與齊明相伴是一種幸福的滋味,因為我在體考無悔。困難時,相伴的同學的屢屢援助,讓我感受到同學相伴滋味的清純。
失敗時,同學的相伴和聲聲安慰,讓我重拾信心和勇氣。上周,我們九年級進行了第四次調(diào)研考試,考試期間發(fā)生的那件事讓我記憶猶新。周四上午考完數(shù)學后,我靜靜的回到教室坐著,大腦里始終想著數(shù)學答題卡,還有十來分的題空在那里沒做,一想到這眼淚就在不知不覺中滴落,心想:這次數(shù)學一定考砸了!小組同學看見我在那兒哭便立刻猜到我的數(shù)學考砸了,連忙過來安慰我說:“一次失利并不代表你有永遠比別人差,不要太在意,F(xiàn)在還沒考完,在其他科目里把數(shù)學丟的分補回來!甭犃怂麄兊脑,我重拾信心,把握好當時的幾十分鐘,為迎戰(zhàn)文綜做準備。最終,我不僅把數(shù)學丟的分補了回來,而且整體成績還向前進了一大步。失敗時,相伴的同學的聲聲安慰,讓我走出失望的低谷。
放學后,同學的次次相伴,讓我滿載快樂和甜蜜。每天放學,教室里總留下喻*、潘*和我忙碌的身影,我們一起整理教室,各司其職,站好最后一班崗。之后我們就沿著同一條路一直侃回家,時侃國際大事,時侃班級小事,我們在一起分享快樂,感受多彩的初中生活。因此放學回家的路途是我最快樂的旅程。放學路上,同學的次次陪伴,讓我感受到同學相伴滋味的甜蜜。
同學的相伴,讓我快樂、滿足,我的生活因同學相伴幸福甜美。同學相伴也是一段寶貴的生活經(jīng)歷,將會一直留在我的記憶深處,永遠不會忘記。有同學相伴滋味長,真好!
滋味初三作文5
人生并沒有想象當中的一帆風順,就像登山一樣,必定要經(jīng)過溝溝坎坎,才能領略頂峰的快樂。
酸
每次想起那件事,內(nèi)疚的情緒總是霸占著我的大腦。去年夏天,我因為考試失手,而使成績大滑坡。媽媽狠狠責備了我一通,我本身就懊惱不已,一氣之下就跑去了奶奶家,把手機一關,誰也不理……而媽媽整整找了我一天,最后還是奶奶“通風報信”,媽媽急三火四地跑過來,直到看見我,才算放下了心。事后我才知道,媽媽擔心得都要報警了!
苦
要好的朋友一個個的都去報了樂器班,我也不甘落后,請家長給我報了一個學竹笛的樂器班?晌耶敃r沒想到學竹笛是那么苦、那么累,學了大概三、四個月后,老師就讓我們?nèi)⒓右粋晚會,要表演我們的竹笛。要練的曲子非常難,每天老師都讓我們在班級至少練半個小時,每次練完以后,手指上都有竹笛孔的印記――但愿,這一番辛苦能換來“余音繞梁”的效果。
辣
“叮咚……”門鈴響了,睡眼惺忪的我打開了房門,一個小小的身影跑了進來。我立刻清醒:“你……你要干什么?”在沙發(fā)上眨巴著大眼睛看著我的正是表妹,可不要被她可愛的外表迷惑了,她可是有名的“破壞之王”。
果然不出十分鐘,我的房間就一團糟了:書架上的書掉到了地上,抱枕飛到了茶幾上,水晶球摔了一個口——那可是我的寶貝。我的怒氣一下子沖走了理智,提起表妹將她拖出了房間,還鄭重其事地警告了一句:沒事別進我的房間,還有,水晶球……我無奈地關上門,余怒卻無法消除。
甜
“叮咚……”門鈴又響了,表妹乖乖地進來了,默默地走到我的身邊。我像是沒看見似的,繼續(xù)看書。表妹從身后拿出一個水晶球,和摔壞的那個一模一樣,她怯怯地看著我說:“姐姐,給……”我一把抱起她:“傻丫頭,姐姐哪能真讓你賠!”唉,其實有個妹妹,真的挺好的!
人生的旅程,百滋百味,但是嘗過了酸、苦、辣,也總會品嘗到“甜”的。
滋味初三作文6
有家相伴滋味長
溫暖柔和的陽光,碧綠柔軟的草地,那古老的葡萄架上嫩綠的藤蔓,那忙里忙外的姥姥的身影,還有那寄托了我童年美好夙愿的姥姥的家……
我一下子從夢中驚醒,我怎么會夢到姥姥家呢?我有多久沒去看望姥姥了?今天去看看吧。
我敲響了那紫色的古木大門,迎接我的是姥姥那慈祥的笑臉,很熟悉卻又那么陌生。
徑直走進屋里,電視機、櫥柜、桌椅依舊,只是物是人非,我早已不是那個稚嫩的小女孩了。隨手就摸到了沙發(fā)上的幾個小洞,是我小時候用剪刀戳破的,如今仍記得姥姥說:“小淘氣,又要毀沙發(fā)了……”滿滿的全是愛意。
墻上掛著一幅幅我童年時的照片:那是我第一次贏得小紅旗時,姥姥給我準備了一份大餐,瞧我那時滿口亂塞,左手抓那個、右手抓這個的吃相;那是姥姥帶我去游樂場,我在海盜船上激動大叫時的情景;那是我第一次在期末考試中數(shù)學、語文都得了滿分時異常興奮的場景,一旁的姥姥更是樂得合不攏嘴,看姥姥那因開心而瞇成縫的眼睛,就知道她有多快樂!這滿滿的全是愛與陪伴的一面墻啊,雖硬,雖涼,卻是愛的見證。
緩過神,看看正笑嘻嘻地看著我的姥姥,一股暖流涌上心頭。
墻上的鐘敲了五聲,是的,我該走了,然而姥姥卻極力挽留我,讓我吃完飯再走。我看到,姥姥的眼眶里已溢滿了眼淚,一股酸澀也爬上了我的心頭……
柔暖的陽光,碧綠的草地,和煦的微風——這永遠是我的家,永遠是飽含著姥姥對我的愛的家啊……
有家相伴暖我心,有家相伴滋味長……
滋味初三作文7
成長如一瓶醋,酸酸的;成長如一塊糖,甜甜的;成長如一味藥,苦苦的;成長如一枚椒,辣辣的……成長的過程萬千滋味,它時常縈繞在我的心間。
幼兒時,那真是“少年不識愁滋味”,我還不知道何為“成長”,就感覺自己的身體在一點點地變大。那時的我,就知道睡醒了玩,玩累了吃,吃飽了睡,日子過得比神仙還要快樂。小小的腦子里滿是游玩的畫面,真想睡覺時也能玩。現(xiàn)在想想,我無比地留戀那段時光,要是人能不成長,我一定要把時光永遠定格在那兒,總是那樣無憂無慮,該多好!幼兒時的成長,留在我的記憶里的全是——甜甜的。
少兒時,我知道自己與以前又有了很大的變化:個兒長高了,會說的話多了,上了幼兒園,交了新朋友了……我漸漸明白:除了玩,我還有別的事兒要做,我依稀認識到或許到了明天,我就不能再這樣玩鬧;或許到了明天,我就不會再是原來那什么都不必想的我了。于是,我珍惜玩的時間,決定痛痛快快玩?zhèn)夠!現(xiàn)在想起來,那時的我是那樣懵懂無知,還常常因為貪玩而闖禍,沒少讓媽媽為我操心呢!現(xiàn)在回想,少兒時的那段成長是——辣辣的'。
上學了,我對成長有了一番更深的感受。成長的路上必須要不斷地努力,不斷學習,讓自己的每天充實地度過。但求學的路上又是荊棘密布,是艱辛的,是漫長的,要不斷汲取知識,聽從長輩的教誨,每個人的成長都不是一帆風順的,因為要“吃得苦中苦,方位人上人”……我體會到了,原來成長還是——苦苦的。
成長路上,滋味萬千;成長路上,風光無限。我們只有珍惜成長過程中的每一天,好好對待,才能活出別樣的精彩!
滋味初三作文8
烽煙乍起,我品嘗了笑的滋味。
自小的我,就不多笑,許多人用盡各種辦法,只是為了博得我的一笑。
本想平平淡淡過一生,但誰知天不盡人意。
我被嫁進了宮中,當時的世事變化無常,誰也不會預料到,我竟是這個王朝覆滅的最大罪人。
自從進宮,一股淡淡的凄涼就總是籠罩在我身邊。我也想如三月的迎春花一般,如清亮的月光一樣,綻放如煙的笑靨。我擁有享不盡的榮華富貴,可我就是笑不出。
大王因我,已經(jīng)斬了好幾人。我時時都常有一種負罪感,為了我那一笑,真的值得嗎?我常常捫心自問。
募地,我來到了烽火臺上,身后千軍萬馬保護我與大王。他神秘一笑,側身對士兵耳語了幾句,我不知他們在弄什么幺蛾子,只得靜靜的佇立。
剎時,一股黑煙嗆的我喘不過氣來。抬頭望去,那邊狼煙四起,似是敵人的軍隊如破竹之勢攻來的信號,又似是戰(zhàn)士們鮮血迸濺的響聲,低沉的號角響起,雄渾而有力,鼓舞著戰(zhàn)士們的內(nèi)心,熱血沸騰。
“嗒嗒……”,那邊傳來一陣轟隆的馬蹄,猶如“直掛云帆濟滄!钡暮肋~;好像“飛流直下三千尺”的氣質(zhì)。望去,黑壓壓一片,戰(zhàn)士們閃亮的盔甲刺的眼睛生疼。
幾個人影小跑著跪到跟前,“大王,敵人來了,我等先送您回宮。”可是敵人明明不在呀,丞相,太尉,大夫們不知所措,朝四處望望,頗有些小兒的態(tài)勢。
望著他們,我忍俊不禁,“撲哧”笑出聲來,那一刻,我覺得一切都會釋然,原來笑的滋味是這樣,這樣的霎時美好,真是不可多得呀!
“辦得好,賞!”大王龍心大悅,帶著千軍萬馬原封不動回宮。
二次,仍是這樣,我又笑了。
三次,卻來的不是丞相,大夫,是敵人,烽煙再次點起,卻,再無人來。
王朝覆滅。
我被擒去,任人欺凌,再不知笑是何滋味。
一行清淚,不知褒姒笑何來。
滋味初三作文9
有人說幸福是甜美的,有人說幸福是苦澀的,但我認為幸福的滋味是平淡的。
一個寧靜的夜晚,月亮在天空中將淡淡的月光灑向大地,照射到我的房間里。我正在埋頭做作業(yè),今天的作業(yè)對我來說有點難度,我絞盡腦汁,冥思苦想,還是沒有找到思路。
突然,門開了,媽媽走了進來,身后還跟著妹妹?吹轿曳跁狼皧^筆疾書,嘆了口氣,“我給你洗了些水果,你一會兒吃。”說完,帶著妹妹關上門離開了。那個熟悉的身影消失了,一股暖流流過我的身體,我匆忙說了聲“哎”又低頭寫作業(yè),思路豁然開朗,遲遲沒有攻克的難題竟然找到了方法。
過了一會兒,我累了,剛想吃那盤水果時才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點了。妹妹已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng),媽媽來到房間里坐在旁邊等著我做完睡覺。我又看了一眼水果,今晚的水果特別鮮艷,我的眼淚不知不覺地落了下來,落到了書本上。
“還有多少,什么時候?qū)懲?不如明天早起寫吧?”又是那個熟悉的聲音,“哦,快了,一會兒就寫完,你先睡吧,馬上……馬上……就上床!”說著說著,我的眼淚竟然又一次流了下來!澳阍趺戳耍鲋鳂I(yè)怎么就哭了呢。今天遇到什么不開心的事了?還是考得不好?”“沒有,什么事也沒有。我馬上就上床!
“背課文!”剛剛爬到床上躺下,我突然想起來還有一項作業(yè),明天老師檢查,背不過會被罰抄寫,怎么辦?旁邊媽媽還在等我,我想還是告訴她吧,“媽媽,那個……呃,我還沒背課文,再等一會兒。”媽媽看了我一眼,“好的,盡快吧,爭取在十一點之前做完!薄笆裁矗恳呀(jīng)快十一點了!”原來時間就這樣一點一滴被我用完了。
終于背完了課文,媽媽已經(jīng)睡著了,手里還夾著一支準備給我簽字的筆,我輕輕地把筆放下,幸福感涌上心頭。幸福,就如幾句話語一樣平平淡淡,簡簡單單,卻讓人溫暖讓人感動。
幸福,不需要多么偉大,幸福的滋味也不需要多么深刻。簡單、平淡就是幸福,就是幸福的滋味。
滋味初三作文10
生活的滋味實在太多了,酸、甜、苦、辣……不過在這些生活的滋味當中,最讓我銘記的,也是我每天都能品嘗到的,那就是甜。
在我的生活中,甜是最常在的。并且生活中的甜也時刻圍繞在我的心田,從每天早上開始,這種甜滋滋的味道就在我的心里散開來了。
早上的早餐是奶奶精心準備的,每天的早餐,奶奶都會做不同的口味,就怕我吃膩了。我的奶奶對我很用心,奶奶對我的愛就藏在她對我每天的關心里。奶奶的愛是甜的,是那種溫暖的甜。每天我吃著早餐,我的心里也都是甜的。
等到我吃完早飯去上學,路上我總會遇到幾位熟悉的同學,我們碰面之后,接著也就一起有說有笑的去上學了。在校園里,我也能感受到甜,這種甜是同學們之間和諧的相處。每天早上,當我們走進教室里的時候,同學們之間都會相互問著早安,一個一個的臉上都掛著笑容,讓這個清晨都變得明亮了起來。
每次當我聽著這一聲聲甜甜的早安,我的心里也都是甜的。這種生活中的甜可不是任何糖果能比的,因為這種甜是從內(nèi)心深處彌漫出來的。
等到上課鈴聲響起,老師走上講臺。雖然老師外表看起來非常嚴肅,但是我們都知道,我們的老師其實是一個外冷內(nèi)熱的人。我們的老師認真負責,對我們都很用心。猶記一次,在老師上課的時候,班上的一位同學突然之間暈倒了,那一刻在班上同學的慌亂聲中,是老師一把抱起了那位同學及時送去了醫(yī)務室。我記住了那一天、那一刻老師臉上顯現(xiàn)出來的關心。生活的滋味有很多,但是我始終都記得甜的味道,我的生活因為這些甜從而變的十分的溫暖。
滋味初三作文11
如今,當我站在成長之巔,俯視這一路走過的成長之道,我發(fā)現(xiàn),這路上伴有喜悅、伴有希望,同時也夾雜著艱辛……
成長中伴有各種滋味與經(jīng)歷。在成長中,我不僅體會到了無憂無慮的幸福與甜美、對美好事物的追尋與難忘,還有,與苦難、挫折作斗爭的艱辛與酸澀。
在成長中孕育出的滋味,總是讓我難以忘懷,無論是甜美還是酸澀,都能讓我記憶猶新。
還記得幼年時候的我,天真,童趣。不用上學讀書,整天在家里,東爬西滾,在幸福中玩耍,在無憂無慮的甜美中消磨了童年的難忘時光。這時想起,總覺得心頭一熱,笑從中來,更增添了幾分對那時的崇拜之感。
時間不等人,眨眼的工夫就到上__的時候了。帶著對學校的美好憧憬與向往,帶著一絲玩耍調(diào)皮的童真,我步入了__的殿堂,同時也步入了成長之巔的又一階段。每天伴著朗朗的讀書聲步入校園,每天帶著愉快而又滿足的笑離開校園,那時我想,這世上再不會有哪里比得上這兒更甜美與幸福了!__個春去夏來,__個春秋,在這幾乎走了__年的校園里,我的生命也增加了這__個年頭。在這__個年頭的心靈深處都伴有伙伴的清脆笑聲,都伴有對學校那深深的烙印,都伴有生活中的足跡與滿足!在這__年里,我逐漸從一味的天真浪漫中走了出來,踏上了真正屬于我的航船,我知道真正的風暴即將來臨,而為了我的理想,我必須迎難而上,到達另一個屬于我自己的輝煌港口!
為了最終的勝利,我劈波斬浪,奮勇向前,如今回想起來,真是飽嘗了艱辛與酸澀!多少個浪頭洶涌的直撲我的船頭,多少次的黑暗讓我與孤獨相伴,多少次的迷茫讓我差點兒放棄!但,每當我想起高爾基筆下的海燕之時,我釋然!我于是鼓足了勁,與挫折決一死戰(zhàn)!
我贏了!我找到了屬于我的人生彼岸,我贏了,當我飽嘗酸與苦后,重溫太陽的嫵媚與甜美之時,我知道挫折不會就此而終,成長更不會就此停步,但是,我相信帶著信仰與追求,帶著屬于我自己成長的滋味,我不會孤單,我不會失敗!
成長的滋味,每人都有,但所有人的都不會一樣,那就讓我們好好將它與心靈一起珍藏吧!
滋味初三作文12
青春是什么?是幸福的淚,還是苦惱的包袱,曾經(jīng)總是這樣疑問青春的感覺。直到上了中學,自己真正體驗到了青春,才知道它的真正原味道!
咖啡?苦中帶甜
終于國慶假了,本以為這個小黃金周可以痛痛快快地玩一下了,可事與愿違,各科老師都無情地布置了一大堆一大堆的作業(yè),留下的僅有同學們一大堆一大堆的抱怨聲。但抱怨歸抱怨,我們在解決難題的時候,那種“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的感覺,不也是一件快樂的事嗎?
咖啡,這種味道就好像我們的青春似的,苦中帶甜。在戰(zhàn)勝困難后,臉上總是綻開甜甜的笑容。
橙汁?酸酸甜甜
“哎!這道題有不會做……”我無奈地搖了搖頭。
我停下手中的筆,想理下悠悠的思維,卻似“剪不斷,理還亂”。側目地看了一下他,心里酸酸的。
我和他鬧別扭了。我是不是真的做錯了呢?不,錯的是他,誰叫他這樣做……
這時,他輕輕的走到我身旁說;“對不起,是我錯了!薄安皇俏义e了,我不應該這樣說你的,請你原諒我,好嗎?”我們沉默了一會兒,便拿起作業(yè)本說:“你可不可以教我一下這道題呀?”他點點頭,說:“走,去我的座位!
青春總是有些辛酸的,總是有順心,不順心的時候,但我們要一笑而過,樂觀地去面對這一切!
喝下一口橙汁,青春亦是如此,酸酸甜甜,讓我沉醉其中!
牛奶?醇香單純
牛奶純純的,這就正如擁有青春的我們的思想如此的單純。傷心的時候,淚水就順著臉頰滑過;開心的時候,笑容就在臉上綻放;痛苦的時候,就不自覺地大叫;生氣的時候,不滿地嘟嘟小嘴。
心情不包含任何雜質(zhì),就牛奶一般純潔,對事物將心比心,無惡意,無勾心斗角,只有純純的愛意……
青春的味道,似咖啡,似橙汁,似牛奶……
滋味初三作文13
成長中的滋味各種各樣,一路走來有酸、有甜、也有苦。
兒時的我是一個機靈、活潑而又任性的孩子。我經(jīng)常向父母提出各種要求,比如今天的水果盤里必須有草莓;下午一定去游樂園;晚飯一定要吃冰激凌……父母總是盡量滿足我的要求。哦!成長的滋味像蜂蜜――甜甜的。
小時的我也愛虛榮。有一次我感冒了,媽媽沖了苦甘沖劑讓我喝,品了品滋味的我卻再也不肯張口。媽媽用盡了各種辦法,我確始終不喝。后來,還是鄰居家來玩得兩個阿姨想出了辦法,邊表揚邊鼓掌,還說我是最勇敢的。懵懵懂懂剛懂得鼓掌是好的我,真地拿起杯子一口一口的喝下了。以后這個辦法也屢試不爽。哦!成長的滋味像中藥――苦苦的。
在幼兒園里我是個聽話的孩子,我寫的數(shù)字、畫的畫總會受到老師的表揚,每每老師收拾餐桌,打掃衛(wèi)生時,我總會在旁邊幫忙,如:擺放碗筷、收拾桌椅等等。老師總是對我贊賞有嘉。有一位老師還送了一條毛巾給我呢,我心里別提多美了。哦!成長的滋味像可樂一樣――爽爽的。
時間一天天過去了,我上了小學,記得第一次考試,考了87分,沒想到第一次考試就這么不理想,邁著沉重的腳步回到家,媽媽看到卷子后顯然生氣了,瞪大了眼睛盯著我說:“第一次考試就考成這樣,以后怎么辦?不是告訴你要細心嗎?你是不是當成耳旁風了?”在媽媽的嘮叨聲中,我低著頭一句話也不說,一種酸酸的感覺悄悄的鉆進心里。哦!成長的滋味像山楂――酸酸的,一直酸到心里。
成長的滋味多種多樣,我還在不斷的長大,還有更多的滋味等著我細細的去品嘗!
滋味初三作文14
滿紙荒唐言,一把辛酸淚。成功的滋味,失敗的感覺,倘若按照中國人一貫的生理輪回,每個人都應該能在這兩個跳板上跳躍,可也許我卻能夠成為那眾多可能之外的一種不可能。
在我不滿四分之一的人生中,我總與成功失之交臂,與失敗形影不離。偶爾的失敗也許算不了什么,因為慣性的成功再多一次成功也只是錦上添花一樣索然無味?稍谖覠o數(shù)次的失敗之后,我也渴望“雪中送炭”的欣悅。畢竟挫折多了,人的信心也會沒有。僅存一點自卑而已。我知道錦上添花于我而言只是有意想象與無意想象之外的一種幻想。
失敗久了失敗也沒什么了?擅看蔚氖≈慌c成功相差毫厘,那中感覺真不好受。于是失敗習慣的我再次面對失敗時還是會痛心疾首。我不喜歡別人“只要付出了就好”的安慰,在我的思想中,付出一定要與收獲成正比,可笑的是,中國十三億人口有多少人有這樣的幸運。在我看來,324要比424偉大的多,100與1感覺就是不一樣,324有些欣慰,424只能哀嘆自己命運不濟了,最多來些苦笑。
6和7也不同啊,阿拉伯數(shù)字我最鐘情7,因此7也有些喜歡我,所以在大學里我總是與7如影隨形,所以我就注定失敗。其實5也說愛上過我,可同學說5不適合我,所以鋼精加混凝土就來了7。其實兩年前6也與我媾和過,6帶給我有好多淚水,和它在一起的歲月里我只會傷感,從此生活中多了好多苦楚。成功與阿拉伯數(shù)字無關,它們與撒哈漠多太遙遠了。我也落得只相信命運,一切命中注定。忙忙碌碌的生活,有時候給自己一些發(fā)呆的空暇。命運離我們很近,也許此時此刻正在我們周圍盤旋,在你的前后亦或左右,抬頭之際它正在凝視你。太多失敗的接踵而至,從那一刻我徹底拜倒在命運的腳下。
滋味初三作文15
又是一次考試,不同的是這次是半期考,而那次,是月考。
我擺平試卷,起身,跟同學走出教室,有說有笑的,心情很是輕松,而那時卻不知,在那輕松的背后是沉重的打擊。當我拿到試卷時,我簡直不敢相信我的眼睛。驚訝,傷心,自責,油然而生。
那天晚上,徹夜難眠。
我在寢室抱著枕頭哭了好一陣,心里的難過像割破的動脈血管一樣,可以噴香2米的高空。這不是我的第一次哭,卻是我第一次因為考試而哭,要知道在這之前我是從不為考試哭的。我一閉眼就仿佛看到了小組同學失望的目光,像烈火一樣灼燒著我的心……還有嘲笑,鄙夷……病毒一樣,像我侵來。在教室,我假裝看不見,依然沒心沒肺的笑來著,但我怎么能真的不聽不看。啃睦镉卸嚯y受只有我知道。
那段時間,我一直沉淪在月考的陰影里,目光空洞,像傀儡一般。別人叫我,聽不見。老師上課,沒心思。
我不是受不了打擊,只是有時候,我不知該怎么應對這突如其來的強烈的打擊。
我深知,那是恥辱,或者說是自取其辱。那是我人生中的污點,自己添上的污點。我不想拖班級后腿,不想啦小組平均分,不想不想真的不想。那是極羞人的。我不想讓別人看扁,不想被別人嘲笑。但我的自信被打磨得所剩無幾,我真的很想問問自己——就這樣放棄嗎?
“假如生活欺騙了你,不要悲傷不要心急……”普希金對生活的領悟,對生命的詮釋,使我站了起來,為了將那個污點填白,我便不再畏懼,我——要洗清我的恥辱!哪怕、、、哪怕它渺小得就像一滴水!我也決不放棄。
越王勾踐,臥薪嘗膽,最終殺敵復國,這樣的一位英雄人物,不也是在失敗后建立的成功嗎?既然他都沒有放棄,那么我就更不能放棄!只要努力前進,一定有好風景!
失敗就像一碗良藥,苦了之后是身體的健康。失敗是崎嶇的山路,身心疲憊之后是成功的喜悅。失敗是一杯正濃的茶,苦過之后是無盡的甘甜。
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