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      2. 以青春為話(huà)題的初三作文

        時(shí)間:2022-01-27 09:40:08 初三作文 我要投稿
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        以青春為話(huà)題的初三作文

          青春,是一包象征著陽(yáng)光的向日葵種子,在現(xiàn)在灑下,就會(huì)在未來(lái)得到收獲,那一株株飽含青春的花朵,今天呢,小編就為大家推薦以青春為話(huà)題的初三作文,希望能幫到大家哦~

        以青春為話(huà)題的初三作文

          作文一:《熱情,讓青春燦爛》

          我是一株小小的地丁草,我生長(zhǎng)在院子里偏僻的一處墻角。墻角終日見(jiàn)不到陽(yáng)光,而且還有一堆雜亂的磚塊將我緊緊地束搏著。

          我明白,我沒(méi)有梅花的幽香,也沒(méi)有牡丹的富態(tài),更沒(méi)有荷花的高潔……我的生命幾乎卑微到了可以完全被忽略的地步,但我跟所有的花花草草一樣熱愛(ài)生活。盡管我生長(zhǎng)在院子里偏僻的一處墻角盡管我終日見(jiàn)不到陽(yáng)光,盡管墻角還有一堆雜亂的磚塊將我緊緊地束搏,我卻給予生活以飽滿(mǎn)的熱情。因?yàn)槲抑溃褐灰袑?duì)生活的熱情,一株小草也能擁有燦爛的青春。

          就在我努力生長(zhǎng)那天夜里,我遭遇了一場(chǎng)罕見(jiàn)的暴風(fēng)雨。豆大的雨滴不斷的捶打在我的身上,我柔弱的身子骨經(jīng)不住這摧殘,一下子便被折斷了……

          不知過(guò)了多久,我醒來(lái)了。已經(jīng)是白天,暴風(fēng)雨已經(jīng)停了,陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空中似乎還有一道絢麗的彩虹。而我倒在一塊破舊的磚塊上,再也掙扎不起來(lái)。

          誰(shuí)都知道這是我脆弱的原因,誰(shuí)都知道我掙扎起來(lái)與不掙扎起來(lái)對(duì)這個(gè)世界沒(méi)多大的影響,我卻堅(jiān)信:雖然我只是一株小小的地丁草,但是我跟別的花花草草一樣都有著對(duì)生活的熱情,是的,對(duì)生活的熱情!

          想到這里,我深深地吸了一口氣,然后猛地一用力,果然,我的身子脫離了破舊的'磚塊,直直地立了起來(lái)。此刻,我感覺(jué)自己比以前更強(qiáng)大了。是對(duì)生活的熱情,讓卑微的我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣!

          我就這樣一天天地生長(zhǎng)著。

          終于有一天,我開(kāi)出了淡紫色的小花朵。

          這時(shí),一個(gè)小女孩偶然發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)在院子里偏僻角落的我。她驚訝地看著我,感嘆道:“好美的地丁花呀!”

          作文二:《青春模糊了年少的輕狂》

          青春,流年似水;

          青春,年少輕狂;

          青春,模模糊糊。

          ——題記

          在青春的流年中,我們?cè)绱朔攀幉涣b,我們?cè)绱溯p狂。

          我們,總是一群人圍在一起大大咧咧的討論著各自感興趣的話(huà)題;總是在下課鈴響后迫不及待的沖出教室,飛向我們向往的地方;總是在體育課上千方百計(jì)的逃避跑步;總是一生氣就破口大罵,絲毫不注意形象。這樣的我們,輕狂亦放蕩。

          不知從何時(shí)開(kāi)始----我們開(kāi)始學(xué)會(huì)偽裝,對(duì)人對(duì)事總是帶著一層厚厚的面具;我們開(kāi)始有小小的`叛逆,對(duì)待父母的教導(dǎo)總是顯得漫不經(jīng)心;我們開(kāi)始在心中有小小的悸動(dòng),對(duì)同學(xué)總愛(ài)胡思亂想。我們開(kāi)始漸漸改變,無(wú)形亦有形。

          面對(duì)那些輕狂的孩子竟會(huì)去嘲笑他們,竟會(huì)傷感。“我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話(huà)!盨.H.E在她們的歌中這樣唱。是的,小小的我們?cè)敲纯释释L(zhǎng)大,總認(rèn)為長(zhǎng)大后就可以為所欲為;但在真正長(zhǎng)大后我們又那么害怕,害怕長(zhǎng)大后的分別,害怕突然間要自己撐起整片天空。長(zhǎng)大后的我們那么脆弱亦那么的患得患失。

          悄聲無(wú)息間,我們又在變。我們已經(jīng)不會(huì)將喜怒哀樂(lè)寫(xiě)在臉上;我們已學(xué)會(huì)對(duì)每個(gè)人都淡淡的笑;我們已不會(huì)什么事都拜托別人;我們已經(jīng)學(xué)會(huì)同異性保持距離;我們會(huì)悄悄注意別人對(duì)自己的看法;會(huì)在每個(gè)深夜悄然清醒,回憶起童年的事情,然后在心里暗暗告訴自己:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要加油了。然后在第二天盯著黑眼圈很早從床上爬起來(lái);我們會(huì)在看到小孩子后,轉(zhuǎn)身,落淚。在不知不覺(jué)間,我們變得很安靜,變得很多愁善感。

          青春的我們,在歷經(jīng)一次次蛻變后終于破繭而出,成了最美的蝴蝶。只是年少的輕狂伴隨著青春的蛻變,在不知不覺(jué)中,漸漸模糊了。

          作文三:《挫折讓青春更美好》

          親親揮別無(wú)畏的童年,和著青春的步伐,我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯、跌跌撞撞?/p>

          巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高!眾W地利音樂(lè)神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但后來(lái),他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。最終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。

          我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高,可誰(shuí)又能明白他――――電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。

          他在發(fā)明電燈時(shí),做了一次又一次的`試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又投入到下一次的試驗(yàn)中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。

          莫扎特、愛(ài)迪生,他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn),他們才有了精彩的人生。

          每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人。青春,短暫,會(huì)從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿(mǎn)激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!

          作文四:《青春的綻放》

          青春是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有陽(yáng)光也有彩虹;希望是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有鳥(niǎo)語(yǔ)也有花香。一株嫩芽,可以喚醒一灘荒原,一點(diǎn)希望,可以振奮一片廣闊的藍(lán)天;一顆明星,能夠感受執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng)。

          風(fēng)兒吹響了床邊的風(fēng)鈴,叮當(dāng)敲醒了我們年輕的夢(mèng);蛟S上帝忘了給我翅膀,但是我學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想飛翔。我把夢(mèng)想寫(xiě)在蝴蝶的翅膀上,期盼著有一天能和它一起飛翔;我把夢(mèng)想畫(huà)在青春的年華中,渴望著有一天迎來(lái)青春的怒放。

          如果,把人生比做深邃的.夜空,那么青春時(shí)光必將成為一顆耀眼的流星劃破天際,雖然短暫,但卻異常光輝,最終留下了一道美麗的弧線。

          初中生活已經(jīng)離我而去,昔日的成功與失敗,都將成為歷史。而我將要站在一個(gè)新的起點(diǎn),開(kāi)啟我盼望已久的高中生涯。

          有時(shí)我會(huì)想,三年后的一天,我們都會(huì)站在考場(chǎng),為自己的未來(lái)奮力一搏。到那時(shí),回首望去,竟是十余年的艱辛與汗水的揮灑,是否有無(wú)限感慨油然而生。

          高中,一個(gè)新的開(kāi)始,這里充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)與拼搏,也到處洋溢著青春與歡笑。即將踏上征程的我們,不僅需要堅(jiān)持不懈的努力,更重要的是要有屬于自己的信心與力量。

          有一天,我仰望星空,猛然發(fā)現(xiàn),心并不遠(yuǎn)夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖。這一天,我不再彷徨也不再靦腆,張開(kāi)雙臂和夢(mèng)一起,飛得更高看得更遠(yuǎn)。

          用你的心靈,感悟陌上花開(kāi);用你的激情,燃燒青春歲月。雖然成功的道路還很漫長(zhǎng),但我相信,只要勇往直前,奮發(fā)向上,青春的輝煌永遠(yuǎn)為我點(diǎn)亮,夢(mèng)想的翅膀必將展翅翱翔。

          明天,是為下一個(gè)自己而打造,而我將在天空一角,劃出一道屬于自己的符號(hào)。拼搏是黎明時(shí)的破曉,到那時(shí),一切將是無(wú)限光芒,一切都將是屬于我的驕傲……

          三年后,我要走向勝利的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為我激蕩!

          作文五:《珍惜青春》

          剛剛抖落一身的稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持!}記

          我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水,也喜歡平波展鏡的西湖水。然而,生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。

          定立于青春水邊,沉思著如何渡河,水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì)擾亂你的思緒,在這樣的擾動(dòng)下,或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上“完美的殿堂”。因?yàn)榍啻旱腵心總是溢滿(mǎn)幻想,然而,朋友,你是否想過(guò)青春水很急,不允許我們過(guò)于追求完美。過(guò)于追求完美,總是以不完美收?qǐng)觥?/p>

          喜歡大霧彌漫的天氣,因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。

          籠罩在月光下,一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng),那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動(dòng),在無(wú)聲無(wú)息中,你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。因?yàn)榍啻旱男某錆M(mǎn)驚奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀賞美,不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

          喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃,因?yàn)樗o我?guī)?lái)的是希望與寧?kù)o。然而,夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我的最?lèi)?ài),因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭椤?/p>

          躺在青春中春天的懷抱,因?yàn)椤按禾焓窍M南笳鳌保阃浟俗非。沐浴于?yáng)光下,給你帶來(lái)的是一份安逸。然而,生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn),或許,你的結(jié)果便由“死于安樂(lè)”來(lái)印證。青春是充滿(mǎn)激情的,多情的夏天給它注人新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。

          漫步于青春中的四季,不要對(duì)春天的景致流連忘返,緊緊地?fù)肀奶彀桑?/p>

          后記——珍惜所擁有的青春,因?yàn)榍啻旱奈⑿很矜持。

          作文六:《青春滋味》

          高大的棕櫚樹(shù),碧草連天,榕樹(shù)舒展著它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢(mèng)的季節(jié)里……這是我們?cè)娨獾男@。靈動(dòng)的生命之花在這里綻放,青春的節(jié)拍一刻不停地敲響,我邁著腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走著,不禁回想著、思念著……

          是清純的心感受到初中生活的旋律:

          帶著向往,帶著欣喜,我們對(duì)著太陽(yáng)揚(yáng)起笑臉,手挽著手來(lái)到操揚(yáng)上、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進(jìn)新校園面對(duì)著新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月里。

          以疑惑的心解讀初中生活的魅力:

          帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二;、花開(kāi);春去、春來(lái)。我們?cè)诮淌掖翱谀檠康男氯~,聽(tīng)著老師總也講不完的課,時(shí)而昏昏欲睡,時(shí)而哄堂大笑。我們總想穿時(shí)尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的`路。

          我們學(xué)會(huì)沉思,常會(huì)倚在窗前,呆呆地望著藍(lán)天上飄過(guò)的云彩;會(huì)坐在窗臺(tái)上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們歌聲,在這如花的歲月里,帶著迷茫的美,散發(fā)著生活的魅力。

          用進(jìn)取的心拼搏在成長(zhǎng)的大地上:青春滋味,有酸有甜,我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向湛藍(lán)的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語(yǔ);小小的樹(shù)苗是我們?nèi)鱿碌南M伙w揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個(gè)緋紅的黎明;我們堅(jiān)信,堅(jiān)信我們會(huì)笑到最后。

          花在笑,雨在唱,我們一步一個(gè)腳印奔跑在成長(zhǎng)的路上。

          作文七:《青春變奏曲》

          別了童年,依稀記得童年的光影在腦海中流浪。它飄蕩,留下的僅是溫存的記憶,回想起來(lái),余溫還多一些。當(dāng)被命運(yùn)安排踏上這班時(shí)光列車(chē),我就明白,自己需要做的事還很多。

          童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其實(shí)未必皆充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。“你明白,人的一生既不像想象中的那么好,也并非想象中的那么壞”。對(duì)于我來(lái)說(shuō),每一秒都是一個(gè)新的開(kāi)始,深呼吸,從頭再來(lái)。

          青春變奏,旋律不是叛逆的音符,而留下的是成長(zhǎng)的足印。成熟的標(biāo)志,并不是身高足夠高,年齡足夠大,而是學(xué)會(huì)了取舍。如果一個(gè)人生活,整天思考不開(kāi)心的事,終會(huì)郁郁而終;若完全忘記傷心事,不吸取其教訓(xùn),則永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)。漸漸學(xué)會(huì)遺忘,漸漸懂得取舍,漸漸聽(tīng)懂“忠言逆耳”,漸漸成長(zhǎng),漸漸的。我長(zhǎng)大了。我明白人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎了自己的想象,有時(shí),人的`脆弱可能連一句話(huà)就淚流滿(mǎn)面;有時(shí),發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長(zhǎng)一段路。追溯三年前的往事,我發(fā)現(xiàn)到了自己的成長(zhǎng)。

          2010年9月,青春站。九月的風(fēng)襲過(guò),九月的青春帶來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。那一年,我們還不了解彼此,誰(shuí)又知道最后會(huì)與誰(shuí)結(jié)下知心朋友。我記得“素面朝天”的我們來(lái)到這個(gè)校園。如今故人依舊,只是心境不復(fù)從前了;蛟S懂得更多了,或許想得太多了,或許學(xué)的還不夠多。

          人生就像在電影院里看電影,而不像在家欣賞,累了可以暫停,懷念了可以回放。我們無(wú)法休息,每一分每一秒都在前進(jìn)。寫(xiě)到這里,我才發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了,或許早已長(zhǎng)大,只是曾經(jīng)無(wú)感而發(fā)罷了。

          青春,所剩時(shí)光不多了。抓住現(xiàn)在,成長(zhǎng)吧!在遭遇波瀾時(shí),請(qǐng)不要忘記微笑。

          作文八:《我們的名字叫青春》

          如花般絢麗多姿,若夢(mèng)般純潔美好,又似春般生機(jī)盎然。我們蛻去滿(mǎn)身稚氣,步入花一般的季節(jié),我們旋轉(zhuǎn)著輕快的舞步,在成長(zhǎng)的畫(huà)卷上留下激情與愉悅,我們拿起涂滿(mǎn)油彩的畫(huà)筆,勾勒出夢(mèng)的軌跡……

          我們?nèi)缁,美麗地綻放,千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷。我們清麗如蓮花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,保持著自己的高潔;我們自信如葵花,盛開(kāi)在嬌陽(yáng)下,始終高昂著頭,盡情地向萬(wàn)物吐露自己的芬芳;我們高傲如梅花,在冰雪中獨(dú)立寒枝,傲骨錚錚不屈于任何權(quán)勢(shì),永遠(yuǎn)保持自己的本色;我們嬌艷如玫瑰,魅力四射,明媚到燦爛,燦爛到蝶舞蜂飛。是的,我們?nèi)缁,隨緣而開(kāi),不管艷陽(yáng)高照,還是霪雨霏霏,我們都要全心展盡每一份風(fēng)采,縱然凋零,縱然飄落,我們化作春泥,無(wú)怨無(wú)悔。

          我們?nèi)鐗?mèng),來(lái)也匆匆,去也匆匆,卻裝載著幻想、純潔與美好,摻雜著興奮與失落,歡笑與淚水,快樂(lè)與彷徨。假如青春沒(méi)有夢(mèng)想,就像藍(lán)天沒(méi)有白云,滄海沒(méi)有帆影,高山?jīng)]有飛瀑,田園沒(méi)有牧歌;春天沒(méi)有新綠,夏天沒(méi)有蟬鳴,秋天沒(méi)有紅葉,冬天沒(méi)有雪飄,世界將充滿(mǎn)寂寞與蒼涼。讓我們插上夢(mèng)的翅膀,任青春的思緒飛揚(yáng),人生的畫(huà)卷由我們描繪,明天的太陽(yáng)為我們而燦爛光芒!

          我們?nèi)绱,生氣盎然,如拔?jié)的筍竹,頑強(qiáng)地向上向上;我們?nèi)绱海G意盎然,如新生的嫩芽,飽含新生的希望。我們的.氣息布滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落,于是萬(wàn)物有了活力,大地蘇醒,冰雪消融,柳枝萌芽,草長(zhǎng)鶯飛,迎春和著柔風(fēng)的節(jié)拍起舞,春風(fēng)和著流水的韻律歌唱。我們的夢(mèng)想與激情,真的可以感天動(dòng)地!

          我們的名字叫青春,充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)夢(mèng)想,充滿(mǎn)純真,充滿(mǎn)活力,雖然短暫,卻輝煌炫麗,光芒四射,能夠孕育人生的希望,折射出人生的美好,奠定人生的基石,啟示人生的未來(lái)!

          作文九:《感悟青春》

          在不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)悄悄地長(zhǎng)大了,開(kāi)始從兒童向成年過(guò)渡,跨入青春期的大門(mén),開(kāi)始人生最美麗的春天……

          青春期的我志比天高,像春天一樣富有生機(jī)和活力;

          青春期的我豪邁灑脫,像夏天一樣熱情奔放;

          青春期的我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日的絲雨一樣深沉憂(yōu)郁;

          青春期的我,有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。

          當(dāng)我們想到青春的時(shí)候,會(huì)想到很多美好的事物……

          青春是一座金字塔,是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取,青春才能煥發(fā)出巨大的力量;

          青春是兩顆連在一起的心,是友誼。青春的友誼是無(wú)私的,純潔的,不帶任何功利色彩它像一杯清香的茶,在若干年后,依然那么令人懷念;

          青春是一彎新月,是缺憾。青春總是不完整的。正因?yàn)椴煌暾投嗔艘环莶煌捏w驗(yàn),多了一種美好的希冀;

          青春是一把豎琴,是快樂(lè)。青春沒(méi)有理由不快樂(lè);

          青春是書(shū)架,是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是不結(jié)果的花;

          青春是一面旗幟,是理想的旗幟。青春的目標(biāo),是奔跑在風(fēng)中的一面旗;

          青春是拳頭,是力量。青春的`力量等于朝氣加勇氣加靈氣;

          青春是單杠,是運(yùn)動(dòng)。青春的第一標(biāo)志就是健康,而健康來(lái)自不懈的運(yùn)動(dòng);

          青春是單個(gè)的人,是獨(dú)立。著意味著你長(zhǎng)大了,成人了,不再依靠父母師長(zhǎng),你要有獨(dú)立的人格,自主的能力,要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

          青春是活力的象征,它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。有了這些,我們便有了克服困難的勇氣和魄力。青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)新奇,使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切,使我們坦然地接納歡喜與憂(yōu)愁,使我們能夠盡情地享受人生競(jìng)賽的樂(lè)趣

          為了我們的青春無(wú)悔、生命閃光,用心珍惜青春吧!

          作文十:《青春》

          青春,是一道明媚的憂(yōu)傷。或許,只有在花開(kāi)花落的時(shí)候,我們才會(huì)領(lǐng)悟到她的真諦。

          抬起頭,望著那湛藍(lán)的天,我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現(xiàn)。

          如今的我不再稚氣,如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏!僅僅在四百天多天的日子里,我就要放飛夢(mèng)想,讓二年的奮斗成為現(xiàn)實(shí)。

          像我們這樣的年紀(jì),或許應(yīng)該好好享受青春,風(fēng)華正茂的時(shí)刻一生只有一次。正因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,所以我拒絕用青春去賭明天。

          對(duì)于我來(lái)說(shuō),青春是一個(gè)復(fù)雜的命題。有時(shí)候,她苦澀,有時(shí)候,她又是那么吸引人……

          那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動(dòng),在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時(shí)候會(huì)去壓抑一下。將她變?yōu)閯?dòng)力,讓理想走向現(xiàn)實(shí)。努力之中,汗水和淚水一起交織。但在這之后,希望和喜悅會(huì)向你招手。這時(shí),苦澀再也不是苦澀了!

          面對(duì)新鮮和好奇,也許你會(huì)無(wú)所顧及地追求。在魅力的吸引下,思考可能被遺忘,所以掉入青春的陷阱,也是常有的。于是,她給了你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這才是一筆巨大的'財(cái)富。

          體驗(yàn)青春的時(shí)候,我們也在成長(zhǎng)。

          一次又一次的體驗(yàn),一次又一次的回味,不管青春是什么樣子的,她都造就了嶄新的我們。

          席慕容說(shuō)青春是透明的。就在透明里,我面對(duì)考驗(yàn),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)失去,面對(duì)擁有。這一切讓我明白了什么是青春。沒(méi)有巖石的阻擋,就不會(huì)激起美麗的浪花。沒(méi)有青春的磨練,就不會(huì)有一個(gè)完美的理念。即使在透明里,我們也要學(xué)會(huì)把握。

          也許是青春讓我感受到了一種超然的境界:

          高朋滿(mǎn)座,不會(huì)暈眩;

          曲終人散,不會(huì)孤獨(dú);

          成功,不會(huì)欣喜若狂;

          失敗,不會(huì)心灰意冷;

          迎接生活的鮮花美酒,我坦然;

          面對(duì)生活的刀霜?jiǎng)τ,我灑脫?/p>

          只是平靜地,找尋陽(yáng)光,找尋希望!

          面對(duì)青春,更不用緊張和激動(dòng)。

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