初一生活二三事作文（精選35篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初一生活二三事作文，歡迎大家分享。
初一生活二三事作文 篇1
盼望著，放暑假了。我的初一生活，就要結(jié)束了。雖然有些依依不舍，但也是很高興的。
初一讓我學(xué)了很多東西，讓我交到了我的朋友，我也非常的喜歡我的一些朋友，在他們身上我學(xué)到了很多東西。
我在初一的時(shí)候，本來(lái)是一個(gè)很內(nèi)向的孩子，到了初一我成為了一個(gè)即活潑但也有些地方讓我覺(jué)得有些不滿讓家長(zhǎng)和老師有些不理解的事情。
一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，尤其是學(xué)習(xí)�。�(lái)家長(zhǎng)和老師很苦惱，我也不想這樣，可是偏偏是這樣，我分析了一下我覺(jué)得主要原因還是在我不認(rèn)真，在初一上學(xué)期我就不那回事，到了下半學(xué)期我就徹底不行了，我非常的傷心，但我又能怨誰(shuí)呢。
期考快要來(lái)臨，作業(yè)；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了，在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě)；課上寫(xiě)、課下寫(xiě)；白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦”的。
我的初一生活真有趣，參雜著“酸。甜苦辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……
在考場(chǎng)我很想考個(gè)好成績(jī)，還是那句話：付出一定有收獲，不付出得來(lái)的是別人的……
我想了想確實(shí)��！我沒(méi)努力怎能有收獲？我會(huì)努力的。
其實(shí)我也有好的地方，我也是很愛(ài)集體的，我所有些不好，但我也不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，我會(huì)努力的。我想我會(huì)趕上去的，因?yàn)槲矣X(jué)得智商，說(shuō)趕很快。
千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話：我愛(ài)我的初一生活！
初一生活二三事作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，初一生活過(guò)去了，但它卻永遠(yuǎn)地刻在我心中，成為我記憶中最美好的一頁(yè)。
進(jìn)入初一，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。一位位和藹可親的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹(shù)。初一的學(xué)習(xí)生活雖很苦，也很累，但在這個(gè)溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與快樂(lè)。因此，我心中很甜，精神也很好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)榱艘患䴓?lè)事。我從心底里感覺(jué)這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的集體，因此，我的學(xué)習(xí)也就不覺(jué)得苦了。
在初一生活中里，我常常為繁重功課而壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但進(jìn)入初一來(lái)，還是帶給了我無(wú)限的“甜”。最令我難忘的是那次開(kāi)演講比賽。由于我是第一次參加比賽，所以心里感到很緊張，兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次，我更感到了老師的關(guān)愛(ài)、集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的熱烈的“加油”，老師們一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺(jué)我與這個(gè)集體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了……于是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來(lái)。最終，我也為這個(gè)集體帶來(lái)了一個(gè)小小的榮譽(yù)——我的演講獲得了一等獎(jiǎng)，但我知道這只是為集體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)而已，我還要為集體做更大的回報(bào)！
這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲，這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，使我的生活變得更加充實(shí)，動(dòng)人，愉快……
我的初一生活可以說(shuō)是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功……都在我的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。
初一生活二三事作文 篇3
許說(shuō)這時(shí)間如水，悄悄然偏流過(guò)了這一年的初一，我們這群當(dāng)年的毛猴也邁入了初二的殿堂。今日細(xì)想起來(lái)，這一年的初一倒有不少值得談起的事。
站在舞臺(tái)的那一剎那
還是第一次，要在這么多人面前表演。五四青年節(jié)的到來(lái)掃去了期中考試的緊張，帶來(lái)我們即將去卸甲進(jìn)行匯演的消息。由于時(shí)間太過(guò)倉(cāng)促，來(lái)不及排練全新的節(jié)目，便選擇了上次元旦的老節(jié)目——詩(shī)朗誦加唱歌。還是那樣的隊(duì)形，我也依舊是領(lǐng)頭四個(gè)人中的一位�？墒�，不同！一點(diǎn)兒也不同！坐在那里的，是一群我從未見(jiàn)過(guò)，太過(guò)陌生的一群人。“怎么辦？要是出錯(cuò)怎么辦？”我的心七上八下，惴惴不安。一旁的張同學(xué)的腿抖個(gè)不停，不停地同我講話，然后不停喝水，我鎮(zhèn)定下來(lái)，擠出笑安慰他�？墒俏业氖诌�是有些抖。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，節(jié)目一個(gè)個(gè)遞進(jìn)。終于，終于要到我們了。主持人溫柔的聲音被我們的腳步聲淹沒(méi)，一下子被推到舞臺(tái)的最前方，我的大腦一片空白。機(jī)械地回頭，是同學(xué)們的面龐和班主任“加油”的手勢(shì)。閃光燈打在臺(tái)下的人身上，那些人的臉卻很模糊；閃光燈照在我的頭頂，一片柔和，我的眼前是同學(xué)們的微笑。心中有個(gè)聲音問(wèn)：“你還怕嗎？”我抬起頭，望向前方。一點(diǎn)兒也不怕！身后是同伴，心中是勇氣。閃光燈照耀在我們35個(gè)人的頭頂，讓我們?cè)谖枧_(tái)上綻放，在掌聲下綻放。
清明一日行
從睜開(kāi)眼開(kāi)始，空氣中就是興奮的種子——正趕上清明，學(xué)校組織了一場(chǎng)集體外出。這是我們第一次集體出校游玩，興奮程度可想而知。第一站是大巴，我們有序地坐上大巴，窗外的陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地跳進(jìn)車中，整個(gè)人都?xì)g樂(lè)起來(lái)了。老師為我們放起音樂(lè)，引發(fā)了一輪小小的合唱。下車后便要進(jìn)行分組，由不同的老師帶領(lǐng)游玩。我們很有幸分到了我們“可愛(ài)”的班主任。也許是因?yàn)樘^(guò)興奮吧，我們組的張智碩便將至關(guān)重要的旗子“飛”進(jìn)了水中，導(dǎo)致整個(gè)游玩過(guò)程中受到班主任調(diào)侃無(wú)數(shù)。由于分開(kāi)游玩，倒不知其它四組情況如何。不過(guò)，到達(dá)人民公園時(shí)，我們可是全班大合體。共青團(tuán)員在烈士紀(jì)念碑下鄭重宣誓，緊握的拳頭是他們的決心。同學(xué)們仿佛被感染，一言不發(fā)。落葉片片，落在紀(jì)念碑上。最后的壓軸戲是——包餃子……現(xiàn)場(chǎng)堪稱世紀(jì)大混戰(zhàn)，每個(gè)人的臉上、手上布滿面粉，包出來(lái)的餃子也是奇形怪狀。這一場(chǎng)“一日行”逐漸在笑語(yǔ)中離去。
細(xì)數(shù)起來(lái)，初一那些事沒(méi)個(gè)三天三夜還真說(shuō)不完，回憶便只能永遠(yuǎn)貯藏心中。但是：初一已而離去，初二新篇章正向我們招手。
初一生活二三事作文 篇4
初一生活是我一生中最難忘的一段時(shí)光，他是一手充滿青春活力，朝氣蓬勃的進(jìn)行曲。它洋溢著快樂(lè)激情，也不乏有煩惱一悲傷。
初一生活的頭一曲自然是我們唱的最久的教室進(jìn)行曲。朗朗的讀書(shū)聲是這首曲子的主旋律。上課，老師迎著我們歡快的歌聲走進(jìn)教室，又踏著如釋重負(fù)的音符離去。課間，一些在課堂上默默無(wú)聞，碌碌無(wú)為的同學(xué)就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)好好的發(fā)泄一下。有的同學(xué)仰天一吼，后去了課堂上的勞困；有的同學(xué)打打鬧鬧，“活動(dòng)身體”；有的同學(xué)想出去走走，但又怕被任課老師說(shuō)成不認(rèn)真預(yù)習(xí)。初一老師不同于小學(xué)老師的地方不僅是知識(shí)，還有小學(xué)老師不曾習(xí)得的《拖堂曲》，雖說(shuō)這是為了多教給我們一點(diǎn)知識(shí)，單卻無(wú)情的剝奪了我們自由的時(shí)間。
初一生活對(duì)于我們住校生來(lái)說(shuō)，宿舍生活也是一首令人難忘的曲子。曲中有風(fēng)趣幽默的舍友，夜夜相伴的愛(ài)床，引人發(fā)笑的趣事，鐵面無(wú)私的老師……在我們宿舍的南邊，有一個(gè)日夜污水流淌的水處理廠，臭氣熏天。而在北邊，是充滿新鮮空氣的草坪和那可望不可即的女生宿舍。在真可謂是兩重天。每晚，我們宿舍的五個(gè)人都會(huì)舉行一次是大是小的臥談會(huì)。會(huì)議的大小自然是取決與我的忍耐程度。說(shuō)是會(huì)議，其實(shí)就是聊天。但“常在河邊走，哪能不濕鞋”臥談會(huì)很有可能會(huì)在老師的呵斥中結(jié)束，后果自然不可設(shè)想。
草場(chǎng)上也時(shí)常飄動(dòng)著我們青春活力的曲子�？�，那個(gè)以不亞與劉翔沖刺速度沖向終點(diǎn)的“長(zhǎng)麻桿”正是我們的體育課代表。他以腿長(zhǎng)速度快的優(yōu)勢(shì)力壓群雄，奪得桂冠。緊隨其后的同學(xué)一臉的疲憊與無(wú)奈——誰(shuí)讓他硬件好！
初一校園里處處洋溢青春的樂(lè)曲。處處上演著引人注目的軼事。但光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間初一生活已逝去一年，讓我們珍惜僅剩的這段美好時(shí)光吧！
初一生活二三事作文 篇5
“該寫(xiě)寒假作業(yè)了哦。”這是2月5日的早晨，媽媽的聲音傳到了我的房間。
上個(gè)學(xué)期過(guò)得真有些漫長(zhǎng)，主要還是緣于我自己的不認(rèn)真。我們的英語(yǔ)老師王老師不僅漂亮，工作也很負(fù)責(zé)。上個(gè)學(xué)期我的英語(yǔ)成績(jī)跌落了許多，王老師告訴了我在學(xué)習(xí)態(tài)度方面有問(wèn)題，讓我制定一個(gè)目標(biāo)與計(jì)劃。于是我用了兩三天制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的表格。上面標(biāo)明了每天中午休息期間的任務(wù)，及下午放學(xué)各科作業(yè)的計(jì)劃，也有復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的部分。我將表格貼在了房間最顯眼的地方。
每個(gè)人都是生來(lái)平凡，努力的程度卻給了很多人一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。做不到讓很多人都知道我的名字，但至少努力過(guò)就不會(huì)留下遺憾。
誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味，單是體育就讓我愁思萬(wàn)千。我從小就體質(zhì)不好，再加上不鍛煉，也就加大了和別人的差距，導(dǎo)致連課間跑操都跟不上隊(duì)伍。借著這次假期，每天晚上小區(qū)幾乎沒(méi)有人的時(shí)候，我都會(huì)下樓跑步半個(gè)小時(shí)。每到最后幾圈，雙腿像灌了鉛一樣沉重。最后一圈跑完了，我如釋重負(fù)，大口大口地喘著氣，緩了一會(huì)兒才緩緩走向商店買瓶水休息一下。一開(kāi)始我也會(huì)拖拖拉拉，不堅(jiān)持，連續(xù)每天慢跑了幾分鐘，說(shuō)不上很輕松，但已經(jīng)沒(méi)有之前那么累了，跑步對(duì)你們來(lái)說(shuō)或許是件小事，但任何一件小事，只要能夠堅(jiān)持下來(lái)，就一定會(huì)有所成就。
我一直是一個(gè)很不愛(ài)看書(shū)的人，但我媽媽每天晚上都會(huì)看上一會(huì)兒，也經(jīng)常帶我去圖書(shū)館。我也問(wèn)過(guò)她為什么那么喜歡讀書(shū)，她告訴我讀書(shū)像是在和作者對(duì)話，了解我們不曾了解到的世界，經(jīng)歷我們未曾有過(guò)的經(jīng)歷。這次假期中，我去了一家書(shū)店看書(shū)，其中令我印象深刻的是東野圭吾的《解憂雜貨店》里的一句話：“無(wú)論現(xiàn)在多么的不開(kāi)心，你要相信，明天會(huì)比今天更好”。
原來(lái)生活中有很多有趣的事，不比電子產(chǎn)品差。
很多人的假期都是放松娛樂(lè)，我覺(jué)得假期是個(gè)彎道超車的點(diǎn)，不如擠一些時(shí)間去做一些更有意義的事。
初一生活二三事作文 篇6
寒假，是每個(gè)同學(xué)都非常期盼的節(jié)日之一。因?yàn)槲覀兛梢圆皇芟拗频刈鲎约合胱龅氖�，享受這沒(méi)有三點(diǎn)一線緊張學(xué)習(xí)的自由。當(dāng)然了，我也想放松，我也想自由，我也想干自己認(rèn)為有趣的事。
原本計(jì)劃著這個(gè)寒假的一切美好，卻因?yàn)槠谀┛颊Z(yǔ)文和英語(yǔ)很不理想的成績(jī)而破碎了。語(yǔ)文主要在文言文上失分過(guò)多，而英語(yǔ)哪兒哪兒都不行，這讓我很懊惱。因此計(jì)劃調(diào)整，我得好好復(fù)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ)了。
最初我打算從課本入手一天看一點(diǎn)，過(guò)了兩天，感覺(jué)效果甚微。靜靜的思考，我應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)文言文？首先應(yīng)該重新分配學(xué)習(xí)時(shí)間，我決定用一半時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)文言文，另一半時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
學(xué)文言文時(shí)，我想著多做題應(yīng)該有效果。結(jié)果幾天下來(lái)，一頭霧水——沒(méi)效果。想了想，我的文言文基礎(chǔ)不好，應(yīng)該看一些簡(jiǎn)單易懂的文言文書(shū)籍。想來(lái)想去，最終決定看《西游記》原著。因?yàn)殡娨暫桶自捨奈叶伎催^(guò)，人物內(nèi)容我都很熟悉，從它著手應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的選擇。事實(shí)證明，我的選擇是正確的，看了半個(gè)月后，我明顯感覺(jué)到自己在閱讀速度、理解能力方面都進(jìn)步。這使我非常振奮，信心倍增！
剩下的半個(gè)月，我開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我認(rèn)為英語(yǔ)最主要的是基礎(chǔ)，所以我就開(kāi)始背單詞、短語(yǔ)。剛開(kāi)始，背地特別慢，一個(gè)單詞至少需要十幾分鐘。背了一周后，卻是前背后忘，這使我懊喪萬(wàn)分！難道就這樣放棄嗎？不行！必須調(diào)整。這樣死記硬背不行，我便思考怎樣才能快速且牢記。除了多讀多寫(xiě)之外，我每記一個(gè)單詞的時(shí)候，都查查詞典，弄清意思，然后組詞造句。堅(jiān)持一段時(shí)間后，我感覺(jué)記得很牢固。開(kāi)學(xué)后的英語(yǔ)課上，聽(tīng)寫(xiě)單詞、短語(yǔ)，我竟然破天荒得了一百分！我當(dāng)時(shí)心里比吃了蜜還甜！這使我更加堅(jiān)信我可以學(xué)好英語(yǔ)。
這個(gè)寒假，雖然過(guò)的很平淡，沒(méi)有精彩有趣的回憶，但是我突破了自己，找到了適合自己的學(xué)好語(yǔ)文和英語(yǔ)的方法，對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不懼艱難，摸索方法，勇往直前，會(huì)讓自己變得強(qiáng)大而有力。這就是成長(zhǎng)吧。這感覺(jué)，真不錯(cuò)！
初一生活二三事作文 篇7
每個(gè)人的假期生活各不相同。我的假期雖然說(shuō)不上多姿多彩，但也是豐富且充實(shí)的。
熬過(guò)了漫長(zhǎng)的期末考試，我以為就可以得到一個(gè)輕松的假期�？鞓�(lè)的時(shí)光總是很短暫——成績(jī)出來(lái)了。
我凝視著政治歷史科目的不及格，一滴冷汗倏忽從額頭劃了下來(lái)。我意識(shí)到，督促我學(xué)習(xí)的哥哥絕對(duì)不會(huì)善罷甘休的！假期無(wú)望了；我得修煉了。
我開(kāi)始了寒假的長(zhǎng)途跋涉。一方面，復(fù)習(xí)上學(xué)期的內(nèi)容，查漏補(bǔ)缺；另一方面，預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。
翻看著我上學(xué)期用過(guò)的政治歷史練習(xí)冊(cè)——觸目驚心�。∽盍钗艺痼@的不是作業(yè)的質(zhì)量，而是——我的練習(xí)冊(cè)，干干凈凈，幾乎沒(méi)寫(xiě)字，就像新書(shū)一樣！這兩科的成績(jī)，確實(shí)沒(méi)有冤枉我啊。
于是，從這天開(kāi)始，本當(dāng)輕松愜意的寒假，卻暗流涌動(dòng)。每天早上7點(diǎn)到晚上7點(diǎn)，我都沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中，無(wú)法自拔。早上學(xué)習(xí)歷史和政治，下午則預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。只有晚上才能打開(kāi)電視，享受這難得的美好時(shí)光。
過(guò)年那幾天，家家張燈結(jié)彩，歡聲笑語(yǔ)，沉浸于辭舊迎新的喜悅，好不熱鬧。我也完全將作業(yè)拋在腦后。直到開(kāi)學(xué)前夜，直到我看著滿桌的作業(yè)一字未動(dòng)，書(shū)本上甚至積了一層灰，我才感覺(jué)到事態(tài)的嚴(yán)重性，慌慌張張投身于補(bǔ)假期作業(yè)的行列中。
首先是15份手抄報(bào)。開(kāi)始還我一副一副用心地畫(huà)，后來(lái)字跡逐漸潦草起來(lái)。那字形開(kāi)始
還是各個(gè)分明的，到后來(lái)好似融為一體了。草草做完手抄報(bào)，緊隨其后的就是幾十頁(yè)的英語(yǔ)字帖。那時(shí)已是晚上10點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一整天高強(qiáng)度的補(bǔ)作業(yè)，我的手早已無(wú)縛雞之力。字帖上，歪七扭八，隔著一層近乎透明的白紙，我的字與字帖上的字形成鮮明的對(duì)比。但此時(shí)的我已然顧不了這么多，仍然奮筆疾書(shū)著……
開(kāi)學(xué)前夜，我獨(dú)自一人，一支筆，一盞燈，一個(gè)夜晚，成就一段“傳奇”……
這段歷史，怕是要銘記了吧。以后每每懶惰來(lái)襲時(shí)，黑夜里，一個(gè)人，一支筆，一盞燈，的畫(huà)面怕是會(huì)倏而闖入腦際了吧！
初一生活二三事作文 篇8
夜，冷的可怕。天空已經(jīng)蒙上了一塊黑色的幕布，連一顆星星也看不到。
耳邊忽然傳來(lái)了爸媽的呼喚聲。：“小可，你在干什么呢？”我大聲的回應(yīng)著：“我在寫(xiě)作業(yè)�！彪S即又聽(tīng)到媽媽大喊到。：“快走啦，出去散步！”“為什么呀，我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)�！蔽沂植荒蜔┑暮暗�。但我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，就被爸媽“拖”了出去。
望著漆黑的夜空，我的內(nèi)心十分的不平衡。仿佛有一個(gè)小惡魔一直都在抱怨著：“為什么要出來(lái)散步呀？我一點(diǎn)都不想。再說(shuō)啦，我還感冒呢，這風(fēng)一個(gè)勁兒的往我鼻子里吹，好難受呀�！蔽以较朐缴鷼猓路鸸室庖职謰寢屪鲗�(duì)一樣，放慢了腳步。
周圍的景色是如此的美麗。：燈光照在河上，渲染出五顏六色的仙境。風(fēng)，一個(gè)勁兒的吹，溫柔的吹在臉上。還吹動(dòng)了周圍大片大片的'樹(shù)葉，周圍的樹(shù)葉沙沙作響，猶如奏起快樂(lè)的奏鳴曲。月亮輕飄飄的掛在空中，猶如營(yíng)業(yè)輕盈的小舟，在黑色的大海中飄蕩。
想必誰(shuí)看完這美麗的風(fēng)景，心情也自然會(huì)愉快起來(lái)吧�？晌覅s不一樣，看著這美麗的風(fēng)景，我的心情卻越來(lái)越糟糕。腳步也越來(lái)越慢。爸爸媽媽仿佛注意到我的異常，他們停下來(lái)，等著我。我也賭氣似的，把腳步與放的越來(lái)越慢。他們?yōu)槲覟槭裁床蛔撸膊恢獮楹�，我越想越氣憤，故意不回答他們。他們也不理我，一轉(zhuǎn)身，徑直走向前方。猶如一個(gè)比賽，爸爸媽媽越走越快，而我越走越慢。
回到家后，爸爸媽媽問(wèn)清了原因，說(shuō)道：“爸爸媽媽拖你去散步，也是為了你的身體健康著想。你也不要老是耍小脾氣，老坐到家里不好，偶爾也要外出散散步。”
我的內(nèi)心十分難過(guò)，感覺(jué)爸爸媽媽仿佛都沒(méi)有理解我。獨(dú)自一個(gè)人默默地抬頭，仰望天空。看著看著天上那漆黑的夜，不由得沉思了起來(lái)。忽然一滴濕熱滴了下來(lái)，那是什么？那是淚。
初一生活二三事作文 篇9
告別學(xué)校，迎來(lái)寒假。我們經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的艱苦學(xué)習(xí)，終于可以在寒假中享受、輕松了。
暈車的我迷迷糊糊的回到家，腦袋昏沉沉的，突然，看到一張熟悉而又陌生的面孔——可愛(ài)的蘋(píng)果臉，櫻桃小嘴，一雙水靈靈的大眼睛砸吧砸吧著，笑起來(lái)就有兩個(gè)甜甜的酒窩，十分惹人喜愛(ài)。我疑惑的盯著這個(gè)人，心想：“這誰(shuí)��？”也許是被我盯怕了，她突然哇——的一聲哭了起來(lái)。我手足無(wú)措，一邊念叨：“怎么辦啊”，一邊著急的走來(lái)走去。然后，七嬸走了出來(lái)，一把抱起女孩，哄著說(shuō)，別哭別哭，是姐姐回來(lái)了。她這才停止哭泣。我驚呆了，沒(méi)想到這么久沒(méi)見(jiàn)，妹妹居然長(zhǎng)高了不少。我和善的對(duì)她笑了笑，對(duì)她說(shuō)：“你還記得我嗎？我是你姐姐呀。”這個(gè)才一歲半的小女孩懵懵懂懂，疑惑的轉(zhuǎn)動(dòng)她那blingbling的大眼睛，十分好奇的打量著我，還擱這轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去……我被她這一舉動(dòng)給弄笑了，暈車的癥狀也緩解了許多。
第2天，年幼的妹妹記起了我，但只懂得叫我姐姐，我去抱她，她也會(huì)欣然接受。
在吃晚飯的時(shí)候，因?yàn)槠邒鹨蟛�，我又�?dān)當(dāng)起了喂飯的責(zé)任。我拉過(guò)妹妹對(duì)她說(shuō)：“走吧，該吃飯了。”但妹妹卻撅著嘴，嘴里嘟囔著：“不要，不要吃飯�！蔽夷托牡暮逯骸白甙桑燥埩��！彼齾s一不做二不休，直接躺倒在地上打滾，然后又坐起來(lái)，對(duì)我皺著眉頭，舉起她那胖乎乎的小手掌說(shuō)：“打你！”……看著她那可愛(ài)的舉動(dòng)，我忍俊不禁，高興像海浪般直擊我心門。終于我哄得她吃飯了，她一邊吃飯一邊咿呀咿喲。一會(huì)兒嘟著嘴對(duì)我撒嬌，一會(huì)兒又?jǐn)D眉弄眼搞怪。突然，她又跟著電視里面的音樂(lè)歌擺手白擺，明明不會(huì)唱歌跳舞，卻又嘴里咿咿呀呀，手舞足蹈。我們大家哄堂大笑，每個(gè)人都被她這舉動(dòng)給逗笑了，音樂(lè)聲，歡笑聲，拍掌聲，響成一片，宛若奏著溫馨美好的演奏曲。大家其樂(lè)融融地談天說(shuō)地，周圍全是幸福與甜蜜的氣息。
寒假趣事，舉不勝舉。總之，這是一個(gè)歡樂(lè)的假期。
初一生活二三事作文 篇10
校園生活，如萬(wàn)花筒，能展示出一個(gè)五彩繽紛的世界；校園生活，如精美的貝殼，能折射出一個(gè)亮麗美好的人生；校園生活，總是那么地令人回味無(wú)窮。
回味那秋高氣爽中的體育比賽。你看！當(dāng)老師宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。還沒(méi)有比賽的運(yùn)動(dòng)員都焦急地等待著各自比賽的時(shí)間。女子800米和男子1000米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)，記得我們班每位同學(xué)都拼盡了全力努力地跑，雖然我們班的同學(xué)并不擅長(zhǎng)跑步，但是在這次長(zhǎng)跑中，我們班拿到了十分不錯(cuò)的成績(jī)，這也少不了班主任的幫助。記得幾乎每位同學(xué)跑步時(shí)，她會(huì)跟著那位同學(xué)一起助跑，每一位同學(xué)都會(huì)受到老師的鼓舞，都會(huì)極力想超越這個(gè)影子，每當(dāng)看到老師吃力的樣子，我十分感動(dòng)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，
所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
回味那妙趣橫生的精彩課堂。你聽(tīng)！這是哪個(gè)班呀，課堂氣氛怎么這樣熱烈？原來(lái)是我們班在上語(yǔ)文課啊，課堂上，老師總是把講解的任務(wù)交給學(xué)生，讓他們自己做題，自己對(duì)改，自己發(fā)現(xiàn)，自己感悟，然后同桌討論交流，找代表講解，同時(shí)學(xué)生還可以提出自己的疑問(wèn)。這不，一向不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)小李提出了一個(gè)問(wèn)題，引起了全班同學(xué)的大討論，這真是一石激起千層浪，一個(gè)個(gè)精彩的回答呈現(xiàn)在了老師的面前……老師不停地稱贊著，評(píng)價(jià)著，不知不覺(jué)，一聲“叮鈴鈴”讓同學(xué)們從辯論中走了出來(lái)。當(dāng)然，下課后，老師的身旁又少不了圍上一群愛(ài)思考的學(xué)生……“我特別愿意到四班上課，因?yàn)橥瑢W(xué)們愛(ài)思考，肯動(dòng)腦筋，敢于提出異議……”聽(tīng)！這就是老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)，我們引以自豪的評(píng)價(jià)！
是啊，校園生活，十分美好。種種點(diǎn)滴，不能忘記。
初一生活二三事作文 篇11
濃霧緩緩的升起，無(wú)聲的籠罩了一切，我們茫然地向前走著，走著……天空不時(shí)閃過(guò)一絲微弱的光芒，或許是流星劃過(guò)吧！
我們的學(xué)校生活就是這樣，一片灰白，就跟我們的校服一樣，與其它顏色搭在一起，顯得極不協(xié)調(diào)。
最平靜的湖泊也會(huì)起波瀾，再黑暗的夜空也會(huì)有星光，就像再單調(diào)的生活也會(huì)有閃光點(diǎn)，就像一道閃電劃破漆黑的夜空，一瞬間就夠了，它曾經(jīng)照亮了黑暗中的我們。
軍訓(xùn)生活
軍訓(xùn)是一中新生必須經(jīng)歷的一道工序，它就像風(fēng)雨洗刷大地的塵埃洗刷掉了我們的稚氣。軍訓(xùn)生活并不有趣，用兩個(gè)詞來(lái)概括那就是：累，乏味。在烈日下站軍姿，每天重復(fù)齊步，正步，跑步。如果真要說(shuō)那時(shí)感到的軍訓(xùn)的好處，那就是睡眠好，無(wú)論何時(shí)何地，倒下就可睡著。可如今回想起來(lái)，倒有幾分懷念了，大概是因?yàn)橛洃浛偸敲篮玫陌�！因�(yàn)檐娪?xùn)還是讓我學(xué)到了很多。比如說(shuō)，晨練遲到被罰跑歩練守時(shí)；烈日下站軍姿中練忍耐；練三種步伐中的團(tuán)結(jié)和秩序；最后還有各種競(jìng)賽中的To be no：1.這里的每一種都是我人生中的一筆財(cái)富，擁有了它們，我就能創(chuàng)造出更大的價(jià)值。
住校生活
這是我第一次長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)父母獨(dú)自生活，剛開(kāi)始時(shí)感覺(jué)很新鮮，甚至在第一次睡那種鐵架床時(shí)，還擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)掉下來(lái)，因?yàn)槟谴部雌饋?lái)是如此的小。一周過(guò)后，新鮮感過(guò)去了，每天只是重復(fù)一周前就如此的“三點(diǎn)一線”：教室、食堂、寢室。開(kāi)始想家，想念父母。一個(gè)月后，思念也淡了，不再每天想家，只是在星期天下午躺在床上時(shí)慣性想家，感覺(jué)到孤獨(dú)。三個(gè)月后，開(kāi)始厭倦，厭倦了食堂半生不熟的大鍋飯，厭倦了老師們乏味的講課。對(duì)未來(lái)開(kāi)始迷茫。四個(gè)月后，結(jié)束了我的住校生涯。
學(xué)校生活可真夠單調(diào)的，好不容易找到兩個(gè)閃光點(diǎn)，還是感覺(jué)多于事實(shí)，更別說(shuō)找第三個(gè)閃光點(diǎn)了，可謂是大海撈針。雖然說(shuō)世界上不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，可我還不認(rèn)為我和那些能把丑的說(shuō)成美的、壞的說(shuō)成好的的作文高手一樣，我只是開(kāi)了心眼。
初一生活二三事作文 篇12
一株多肉放在花團(tuán)錦簇中，可能不會(huì)太起眼，如一粒塵埃，容易被忽視。但它卻不卑不亢，落下的葉瓣可繼續(xù)生長(zhǎng)。它相信，只要默默堅(jiān)持，終將有一天會(huì)書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩。
暑假剛開(kāi)始，就去買了幾盆花。我養(yǎng)不慣那些嬌貴的牡丹、玉蘭，就順手拿了一株“肥胖”的多肉。一開(kāi)始，不知道怎么養(yǎng)，只根據(jù)一點(diǎn)微薄的知識(shí)知道花需要陽(yáng)光和水，既然這樣，就澆水，多曬太陽(yáng)好了。行動(dòng)起來(lái)！每天澆三次水，�！澳辍狈旁陉�(yáng)光下，靜靜地等待著長(zhǎng)高、繁殖�？墒墙Y(jié)果都不盡人意，它競(jìng)?cè)弧澳嫔L(zhǎng)”了！葉瓣枯黃，枝莖消瘦，毫無(wú)生機(jī)。怎么回事？我百思不得其解，上網(wǎng)查了一下才知道，原來(lái)我太急于求成，肉肉需要緩慢適應(yīng)，不可太澇，兩天澆一次水，曬一上午太陽(yáng)就好了。像我這樣過(guò)分殷勤，沒(méi)死已是最好了！我急忙將肉肉從陽(yáng)光底下拿出來(lái)，戳了戳快溢出水的土，默默地?fù)u了搖頭，你呀，急不得，要慢慢來(lái)啊。
從那次“災(zāi)難”之后，我每天悉心照料，卻不再操之過(guò)急，只是按時(shí)澆水，曬太陽(yáng)，每隔幾天，就用鉛筆在窗臺(tái)上畫(huà)一筆，想看看它暑假可以長(zhǎng)多高。功夫不負(fù)有心人，在開(kāi)學(xué)前一天量了量，它共長(zhǎng)高了七厘米！陽(yáng)光下，如蓮花般的多肉閃著美麗的光，在向我微笑，依然沉默，卻仿佛在向我訴說(shuō)什么。
而在看著肉肉生長(zhǎng)的同時(shí)，我也在學(xué)習(xí)著美術(shù)。雖然有一定的底子，但是也曾經(jīng)歷過(guò)浮躁與心急，恨不得早點(diǎn)畫(huà)出“驚世駭俗”的得意之作。但在多肉的陪伴下，我逐漸放平了心態(tài)，慢慢來(lái)，不急不躁，一筆一筆地畫(huà)。心亂時(shí)，不妨停下來(lái)，品口茶，聽(tīng)聽(tīng)歌，抑或什么也不做，臨窗而立，放空自己。等感覺(jué)來(lái)了，再接著畫(huà)。經(jīng)過(guò)一暑假的“修煉”后，我竟也有拿得出手的畫(huà)了。
人生不也是這樣嗎？不可急于求成，不可懈怠松散，遇到挫折，慢慢來(lái)，相信自己，會(huì)寫(xiě)出不一樣的精彩！
初一生活二三事作文 篇13
生活總是處處充滿驚喜。嘿，你瞧！這個(gè)學(xué)期竟然要住校！聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，心里卻不怎么開(kāi)心，是家里的床不夠?qū)捔�，還是空調(diào)不夠涼了，媽咪不夠好了？悲傷啊，可一想到可以嘗試換一種新環(huán)境，和同學(xué)們一起happy，嘿嘿嘿，別說(shuō)，還真有點(diǎn)小興奮呢！
“為什么有6樓啊？”我仰天一嘯，汗水像不聽(tīng)話的頑童般瘋狂的在衣服上飛奔，提著大大小小的行李，在梯道里磨磨蹭蹭三四分鐘，終于來(lái)到宿舍�！斑�可以呀！”入眼的是四張上下鋪床，空間還算大，一個(gè)衛(wèi)生間，一個(gè)洗漱室，但因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)住人，木板上布滿了密密麻麻的青苔，一種莫名的悲傷油然而生。
“�！薄皼_�。 毕抡n鈴的奏響也召喚起激動(dòng)已久，學(xué)生的心，也許正是這份激情，讓下三樓，上天橋，上6樓也輕輕松松，但跑到底時(shí)的酸爽也可想而知。生活就像一列火車，錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，想要追上的難度就不言而喻了。洗洗刷刷過(guò)后，來(lái)到宿舍已經(jīng)13分鐘，但迎面而來(lái)的并不是涼快的空調(diào)，也不是熟悉的大床，燥熱攜帶著濕潤(rùn)的水汽，視線仿佛被什么模糊了般，一種沒(méi)有觸及的空蕩襲上心頭，對(duì)呀，現(xiàn)在不一樣了呀，手不禁伸向裝著小番茄的袋子，吧嗒吧嗒，番茄在悲傷的氣氛中越來(lái)越少。
“你們?cè)趺催�不關(guān)燈啊？”一聲中氣十足的怒嚎由遠(yuǎn)而近傳來(lái)，像是另一只推人下深淵的手悄悄搭上你的后背，轉(zhuǎn)頭一看，是位穿著粉色上衣，渾身洋溢暴躁因子的“棕毛獅王”�！翱纯磶c(diǎn)鐘了�。磕銈儙讉�(gè)里有這么多老生，還在這里亂弄事，不關(guān)燈，你們寢室長(zhǎng)是是誰(shuí)？”“沒(méi)有人……”有人弱弱地回道�！笆裁矗俊薄白孛{王”仿佛聽(tīng)到了什么天大的笑話般譏笑出聲，“你們快班一個(gè)個(gè)都不想當(dāng)。那誰(shuí)當(dāng)？一點(diǎn)都沒(méi)有責(zé)任感。你們都說(shuō)作業(yè)多作業(yè)多，那按照你們的意愿，大家都不用當(dāng)了？還有你呀，都老生了，怎么還跟他們一樣不想當(dāng)�。俊卑�，棕毛變紅毛了！
生活如此挫折，日常想念回家，夜不能寐，日常挨批也是常態(tài)了，引無(wú)數(shù)學(xué)子竟落淚。
初一生活二三事作文 篇14
仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)——是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的搖籃。仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)——是一座歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。哦，我愛(ài)我的母校。
當(dāng)你高高興興地走進(jìn)校園時(shí)，首先映入眼簾的是一幢名叫慶同樓的教學(xué)樓，是一個(gè)香港愛(ài)國(guó)人士投資而建的。我們的校園生活非�；顫娋o張，同時(shí)也豐富多彩，令人著迷。
我清清楚楚地記得在二年級(jí)時(shí)，就迷上了繪畫(huà)。有一節(jié)繪畫(huà)課總讓我忘不了。這是一次別有一番風(fēng)味的室外繪畫(huà)課，我們來(lái)到了升旗臺(tái)下，四個(gè)一堆，五個(gè)一群地圍在一起畫(huà)自己感興趣的物品。雖然畫(huà)得不太像，但是同學(xué)們看著自己第一次室外寫(xiě)生“作品”都特別地開(kāi)心、快樂(lè)。
歲歲月月，朝朝暮暮。春夏秋冬，四季輪回。剎那間，我已成為六年級(jí)的學(xué)生了。在2015的教師節(jié)，我和班隊(duì)干部為老師們組織了一臺(tái)節(jié)目。首先，我們唱起了“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，水面倒映著美麗的白帆，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻……”聽(tīng)著熟悉的旋律，老師們都露出了會(huì)心的微笑。接著，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)表演了小品、相聲、講故事等節(jié)目。每一個(gè)節(jié)目都表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的敬意。
我還清清楚楚的記著前不久的又一次表演至今還令我難忘。有一天，我正在教室里做作業(yè)，突然，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)一起去參加“高升暢想”朗誦排練。剛開(kāi)始我們都記得不熟，排練時(shí)還有點(diǎn)丑態(tài)百出。但經(jīng)過(guò)幾天的排練，我們都把這些內(nèi)容和動(dòng)作記得滾瓜爛熟了。到了正式表演的時(shí)候，舞臺(tái)上響起了我們幾十個(gè)同學(xué)整齊的聲音：“金色的九月金菊怒放，新興的校園新星閃亮……”精彩的表演贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。通過(guò)這次的表演，又讓我明白了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理。哦，我們校園的生活的的確確是多姿多彩。我愛(ài)仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)的美麗的校園，更愛(ài)豐富多彩的校園生活。
初一生活二三事作文 篇15
童年是一個(gè)畫(huà)板，他記載著童年時(shí)代的事情，童年是一個(gè)繪畫(huà)家，他繪畫(huà)著你的故事。
我的同學(xué)，我永遠(yuǎn)也忘不了你。
三年級(jí)的時(shí)候，你趁他們說(shuō)話，偷偷的對(duì)我說(shuō)：“我下周就要轉(zhuǎn)學(xué)了，因?yàn)榘职帜赣H的工作的地方，所以我必須轉(zhuǎn)學(xué)。我很舍不得你，雖然我們經(jīng)常吵架，但是……”她低下了頭，緊接著補(bǔ)充道：“我求你了，這件事情你不要給別人說(shuō)，我不想讓大家傷心……”聽(tīng)了以后，我用吃驚的眼神看著你，你只是對(duì)我微微一笑，變轉(zhuǎn)身洗漱了，頭也不抬。我低下頭，看了看你，發(fā)現(xiàn)你眼眶里的淚水在打轉(zhuǎn)，淚水像很淘氣的小孩子，跑了出來(lái)，你擦干眼淚，環(huán)視四周，看看有沒(méi)有人看見(jiàn)你哭，沒(méi)想到我卻看見(jiàn)了，你很驚訝，用那悲傷的眼神看著我。
洗漱完以后，我躺在床上，翻來(lái)覆去，腦子里總是你說(shuō)的那句話：“下周我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，下周我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，下周……”我無(wú)論怎么躺，怎么放松，使勁兒不想，可是腦子里總是你對(duì)我說(shuō)的那句話，我臉朝上，呆呆的望著你的床鋪，靜靜的想了想：我到底該怎么辦，如果讓我給你說(shuō)再見(jiàn)，我又開(kāi)不了口，我只要一說(shuō)再見(jiàn)，情緒就會(huì)激動(dòng)，眼淚就禁不住往下掉；如果我不把我心里所想的話說(shuō)出來(lái)，那以后就真的沒(méi)機(jī)會(huì)了，我再也不能和你說(shuō)話，和你斗脾氣。我到底該怎么辦呀？
宿舍里面很安靜，正在撓著頭發(fā)愁的我隱隱約約的有人在哭，再仔細(xì)一聽(tīng)，真的是有人哭，這個(gè)哭聲好熟悉。到底是誰(shuí)在哭？是你，你為了不讓我看到你落淚兒而傷心，所以躲在被窩里哭泣。頓時(shí)，我的鼻子酸透了，眼睛也濕潤(rùn)了，心里也有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，也不知道我在干嘛，只知道眼睛什么也看不清，眼睛非常的模糊。我用被子捂住頭，也哭了起來(lái)，為了不讓你聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，我就不出聲音。我的同學(xué)，我舍不得你，我只能對(duì)你說(shuō)一句話，那就是：“祝福你在別的學(xué)校過(guò)的幸福！祝福你的童年過(guò)的幸福！”這也是我唯一能說(shuō)的。
童年的同學(xué)，讓我懷念！
初一生活二三事作文 篇16
這組課文令我不禁想起了我童年的時(shí)候，我知道，我小的時(shí)候，和《祖父的園子》一課中的蕭紅的小時(shí)候多像��！也是像她一樣，在園子里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。
我小的時(shí)候，也是和她一樣，在園子里，東玩玩西玩玩，沒(méi)有任何拘束。我依稀記得，小時(shí)候的我，在田野里面，還耍過(guò)幾次在田野里干活的人呢！
記得有一次，我在田野里跟著外公一起去播種。外公在地里面費(fèi)力種地，我坐在地上卻無(wú)所事事。我打算算計(jì)那些在干活的人。
我先藏在一捆稻草里面，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我，我十分開(kāi)心，開(kāi)始了我的“邪惡計(jì)劃”。
我拿出準(zhǔn)備好的一個(gè)飲料瓶，里面灌滿了一大堆飲料的混合體，在蓋頭出打一個(gè)孔，就成了簡(jiǎn)易的噴水器�，F(xiàn)在就等“獵物上鉤”了，我想。
沒(méi)讓我等多久，第一個(gè)“獵物”就來(lái)了。那個(gè)人手持鐮刀，面朝我走了過(guò)來(lái)。太好了，機(jī)不可失，失不再來(lái)！我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“嗶”的一聲，一條優(yōu)美的弧線在空中劃過(guò)，正好射到那個(gè)人的鼻子里。我一見(jiàn)打中了，高興的手舞足蹈。但為了不讓他發(fā)現(xiàn)我，我沒(méi)怎么動(dòng)。那個(gè)人傻傻的站在那，不知多措。仿佛覺(jué)得是外星人天降把他澆了一臉?biāo)�。過(guò)了好幾分鐘才緩過(guò)神來(lái)，嘴邊嘀咕著什么就走了。
后來(lái)還有好幾個(gè)人被我的“魔手”給射中了，他們還不知道是誰(shuí)干的好事，就莫名其妙的“中槍了”，真是悲慘。后來(lái)的幾天，還有人來(lái)找我外公抱怨，我就在一邊。每每聽(tīng)到他們說(shuō)的時(shí)候，我都會(huì)悶笑一陣，他們奇怪的看著我。他們應(yīng)該不會(huì)知道，真正的“罪魁禍?zhǔn)住本驮谒麄兊呐赃�。如果知道了，肯定�?huì)把我拉起來(lái)痛罵一頓，我想，就然他們永遠(yuǎn)的不知道好了。
夏天過(guò)去，冬天過(guò)去，一年一年的過(guò)去了。而同年卻一去不復(fù)返了。在稻草堆里射農(nóng)民們的傻事，我也不會(huì)干了。童年，就這么在我們的不經(jīng)意間，悄悄的溜走了。
初一生活二三事作文 篇17
有人說(shuō)，中學(xué)生活是人生最美好的年華；
有人說(shuō)，中學(xué)生活是讓夢(mèng)想揚(yáng)帆的港口；
我說(shuō)，初中生活是一桌菜，有“酸”，有“甜”，有“苦”，有“辣”，每道菜都需要你體會(huì)和品嘗。
甜
要說(shuō)這“甜”呀，可是我最喜歡的了�！扳忊忊彛 比雽W(xué)考試的鈴聲響了，老師發(fā)下數(shù)學(xué)試卷，一旁的小李問(wèn)我：“你緊張嗎？”我答道：“當(dāng)然緊張了�！毙±钣终f(shuō)：“你小學(xué)時(shí)不是挺瀟灑快活的嗎？”我應(yīng)道：“快快快！別問(wèn)了，要開(kāi)始了�！崩蠋熞宦暳钕拢覀�?nèi)喽悸裰^開(kāi)始答題了，前面題目比較簡(jiǎn)單，但做到應(yīng)用題時(shí)，我一下子被難住了。算了，先宜后難，看下一題，我看了一下，天哪！應(yīng)用題四題，我一題都不會(huì)。我瞟了一眼同桌小李，他貌似也被難住了。我下定決心一定要把它克服，于是，我重新審了一遍題目，重新開(kāi)始思考，過(guò)了一會(huì)兒，我終于想通了，但是寫(xiě)到一半時(shí)，就收卷了。后來(lái)，老師公布我考了我們班數(shù)學(xué)最高分，我開(kāi)心極了，心里比吃了蜜還甜。
酸
要說(shuō)這“酸”的滋味呀，那可真不好受�！岸ｂ忊�！”“叮鈴鈴！”上英語(yǔ)課了，英語(yǔ)老師走進(jìn)了教室，雙手撐著講臺(tái)問(wèn)道：“叫你們復(fù)習(xí)的單詞，都復(fù)習(xí)了嗎？”“復(fù)習(xí)了！”同學(xué)們齊聲答道。“好，開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)！”英語(yǔ)老師說(shuō)道。英語(yǔ)老師報(bào)了十多個(gè)，我暗想：嘿！我以為很難叫，沒(méi)想到都是小學(xué)學(xué)過(guò)的單詞�？磥�(lái)呀！可以高枕無(wú)憂了。聽(tīng)寫(xiě)完了，一會(huì)兒，老師改完了，發(fā)下來(lái)后，我大吃一驚，剛剛還認(rèn)為高枕無(wú)憂的我，瞬間變得目瞪口呆。我錯(cuò)誤地將“quilt”中的“q”寫(xiě)成了“p”。我瞬間意識(shí)到我大意了，我看了看別人，個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，而我就只有一幅八百年滄桑都寫(xiě)在臉上的無(wú)奈表情了。之后，我將改錯(cuò)給老師看了，老師也批評(píng)了我。我頓時(shí)心中酸溜溜的，十分后悔。
初中生活的“酸甜苦辣”我還沒(méi)有一一品嘗完，但我相信這初中生活的“酸甜苦辣”一定會(huì)成為我人生中不可少的一塊墊腳石。
初一生活二三事作文 篇18
在無(wú)盡的學(xué)習(xí)生活中，我終于由一名小學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名初中生。
上了一星期的課我心中有說(shuō)不清的五味雜陳，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。
在初中來(lái)了以后，我終于體驗(yàn)到了什么叫快節(jié)奏。小學(xué)一天只有六節(jié)課，到了中學(xué)課程明顯增多了，小學(xué)時(shí)間安排的松散，到了中學(xué)課程安排的很滿，就連上課布置的作業(yè)也要等到下課抽時(shí)間來(lái)做。壓力越來(lái)越大，越來(lái)越讓我有些吃不消，這只不過(guò)是開(kāi)始，我不能輸在起跑線上，在這種緊張的環(huán)境下我更應(yīng)該認(rèn)真，不能像小學(xué)那樣懶散。
初中的學(xué)習(xí)真的跟小學(xué)不一樣，就我最喜歡的體育課也變了樣兒�，F(xiàn)在的體育老師就是名震四方的劉老師，那嗓門，那架勢(shì)，比三國(guó)里的黑臉的張飛。在他的課上沒(méi)有陽(yáng)光，就拿這幾天來(lái)說(shuō)，上體育課提前一分鐘到操場(chǎng)集合，凡是沒(méi)到的五圈。為了不受罰，每當(dāng)要是體育課時(shí)，直接放下手頭的事飛奔到操場(chǎng)上集合。還有我們現(xiàn)在要重新學(xué)廣播體操，在小學(xué)我們學(xué)這套操只要求會(huì)跳，沒(méi)別的要求。到了這兒就沒(méi)這么簡(jiǎn)單，每個(gè)動(dòng)作都要求我們做到最好，一個(gè)動(dòng)作沒(méi)做好，就一直蹲著，而且還是全班一起，不管男女。這樣的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，既讓我有些興奮，又讓我有些害怕。不過(guò)俗話說(shuō)嚴(yán)師出高徒嘛！我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)被他教過(guò)的學(xué)生，現(xiàn)在都有多么的棒，我也盼著那天的到來(lái)。
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)初中的“生存法則”。
記得有一次大掃除，我們先安排好一切，就開(kāi)始掃地了，可剛掃了一會(huì)，我們幾個(gè)男生便開(kāi)始互相開(kāi)玩笑，本來(lái)掃個(gè)地10分鐘就可以完成，結(jié)果被我們硬生生的拖到了20分鐘，打掃完后，我們并沒(méi)有看書(shū)，而是繼續(xù)玩了起來(lái)，時(shí)間一分一秒地溜走，我們的肚子也漸漸餓了�？纯创巴�，太陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)了影兒。我們這才知道已經(jīng)吃不到飯了。
初中的生活和以前的是不大一樣，既辛苦還要求嚴(yán)格，所以我以后更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，就像仙人刺那樣把根拼命地往下扎，這樣才能在沙漠中生存下去。
初一生活二三事作文 篇19
轉(zhuǎn)眼間，已到初三了，再過(guò)一百天就與初中生活告別了�；貞浧饋�(lái)，可謂歡笑，“痛苦”，應(yīng)有盡有。至今有些事還記憶猶新。
記得在初一時(shí)的那場(chǎng)拔河比賽中，我們腳勾腳，身子向后微傾，只聽(tīng)一聲哨響，我們一鼓作氣，進(jìn)入了總決賽。總決賽開(kāi)拔了，我們遇到了較強(qiáng)的對(duì)手，但我們依然照原計(jì)劃進(jìn)行。這時(shí)只聽(tīng)哨聲響起，只見(jiàn)這時(shí)中線已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱，換過(guò)邊又開(kāi)拔，我們卯足了勁，哨聲一響，我們一步一步往后走，可是我們感覺(jué)有點(diǎn)力不從心，“敵人”太強(qiáng)了，這時(shí)我們依然聽(tīng)見(jiàn)有人在吶喊“三班，加油。三班，必勝�！蓖蝗簧诼曧懫穑覀冚斄�，我們無(wú)緣三強(qiáng)了。這時(shí)，我們感到悲痛，難過(guò)，渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前，說(shuō)：“給，這是給你的。你們也盡力了，過(guò)關(guān)斬將的，也得到了第四名不錯(cuò)的好成績(jī)�！边@時(shí)，我十分感動(dòng)，因?yàn)槟菚r(shí)我們班是人所皆直的差班，班風(fēng)不好，并且我們也是一盤散沙。此刻最終有一盆水把這盤散沙凝聚起來(lái)了。
我們班雖然平常嘻嘻哈哈，可是我們團(tuán)結(jié)。但在團(tuán)結(jié)之余，又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時(shí)，會(huì)有援助之手向我伸出；當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，會(huì)有開(kāi)心果讓我簡(jiǎn)便；當(dāng)我憂愁時(shí)，會(huì)有人出謀劃策。
感動(dòng)時(shí)常發(fā)生，尤其是在我們這個(gè)不太喜歡表達(dá)自己的感覺(jué)的班級(jí)，以往就上演了這一幕感動(dòng)。
那天，報(bào)名去職高的同學(xué)要走了，上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈，但在那天午時(shí)，許多人沉默了。本來(lái)說(shuō)要開(kāi)一個(gè)送別會(huì)的，可惜沒(méi)開(kāi)成。當(dāng)那些同學(xué)問(wèn)我們要用什么書(shū)，還有什么要幫忙時(shí)，不禁有一股熱流涌入我的全身。為了活躍氣氛，一些同學(xué)還像平常一樣，依然那么搞笑，幽默。離開(kāi)學(xué)校后，隨即有一篇文章登上了網(wǎng)絡(luò)。我讀完后，不禁熱淚盈眶。我們相處了三年，這段情能割舍嗎？
初中生活真是豐富多彩�；叵肫饋�(lái)，真的值得回憶，值得留戀，值得珍惜，值得慢慢品味。
初一生活二三事作文 篇20
高中已經(jīng)過(guò)去了這么多天，我們也經(jīng)歷了種種不同的事，雖然，相比整整三年算不了什么，但是在這僅僅的兩個(gè)月的時(shí)間里，我也懂得了很多東西，認(rèn)識(shí)了新的朋友。高中是我們夢(mèng)想啟航的地方，也是開(kāi)啟我們走向成熟的地方。
那是一個(gè)令人熱血沸騰的下午，我們迎來(lái)了自己喜愛(ài)的體育課，剛剛進(jìn)入秋天，但天氣依然燥熱，讓人心情煩躁，有點(diǎn)想好好運(yùn)動(dòng)的沖動(dòng)，正好遇到十班的學(xué)生，也在上體育課，耐不住寂寞的我們進(jìn)行了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。站在籃球場(chǎng)上，感受著這熟悉的感覺(jué)，手中抓住球，按捺不住一種青春的朝氣。我們的眼中射出強(qiáng)烈的勝利欲望。球被裁判拋向空中的一剎那，大家都屏住了呼吸，凝視著空中的球，跳球的兩位球員更是精力集中，突然在籃球下落的那一瞬間，雙方的節(jié)奏都非常地快，給人一種一不小心就可能給對(duì)方得分的感覺(jué)，隨著幾波己方的進(jìn)攻取得了效果，但是之后便沉寂了許久。種種漏洞暴露在對(duì)手面前，我們節(jié)節(jié)敗退。比賽結(jié)束后，我坐在地上分析了比賽的情況，汗水如雨注下，看著對(duì)方那歡呼雀躍的樣子，我們心里頗不寧?kù)o。不甘、怒火、無(wú)奈全都充斥我們的心田。我們?cè)谙胛覀優(yōu)槭裁磿?huì)輸，如何才能改變？腦海中的各種想法刺激著我，之后，我們有進(jìn)行了一場(chǎng)，很幸運(yùn)，這次贏了。因?yàn)槲覀兿嘈牛翰环艞�，敢于拼，就能贏。
在這兩個(gè)月里，全校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)可以說(shuō)是開(kāi)學(xué)以來(lái)最盛大的事了，很可惜，不能坐在看臺(tái)上完整的欣賞每一場(chǎng)精彩的比賽，不過(guò)，也讓我們經(jīng)歷了很多。盡管我們坐在太陽(yáng)下倍受煎熬，但每一屆都是這樣過(guò)來(lái)的，在這個(gè)不是特別大的田徑場(chǎng)上，卻揮灑著無(wú)數(shù)學(xué)生的汗水，有的人盡管受了傷，也堅(jiān)持比完，這是多么令人敬佩呀。他們給予大家的精神鼓勵(lì)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，奮力拼搏，田徑上的學(xué)生會(huì)成員同樣非常辛苦，他們?cè)诠潭ǖ奈恢镁S持秩序，頂著烈日，一天到晚，他們的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。我們?yōu)樗麄兒炔剩瑸樗麄兗佑停?/p>
這些事讓我深有感觸。我喜歡這緊張而又有趣的高中生活。
初一生活二三事作文 篇21
荷葉紛紛，桂花飄零，本來(lái)姣好身材的我們漸漸變得臃腫起來(lái)。還記得那個(gè)金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)诖讼嘤觥?/p>
9月1日，大家不約而同地來(lái)到一中，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在啼叫，路邊的花兒盛開(kāi)，話說(shuō)七點(diǎn)半到校，已到八點(diǎn)三分，分班表也還沒(méi)貼出來(lái)。不過(guò)，這并不影響好心情。我們正在與久別兩個(gè)月的小伙伴們?cè)倮m(xù)前緣，記得第一次遇見(jiàn)是個(gè)滾圓滾圓的男人進(jìn)入五班的教室。那時(shí)我們還不知道那就是鄭老師，只見(jiàn)他大手一揮，說(shuō)道“你你去掃地，你你去灑水，男生全來(lái)搬桌子�！本瓦@樣，待我們換上課桌，才明白：胖墩墩的是我們的班主任。就這樣，全班58人在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)相遇。
當(dāng)時(shí)看到班主任笑嘻嘻的，覺(jué)得蠻好相處的。但是現(xiàn)在，我還是沒(méi)法摸清他的脾氣。就拿前兩天來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)，某某被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題。當(dāng)時(shí)某某學(xué)生可能是緊張還是怎么的，他回答問(wèn)題的聲音越來(lái)越小，直到后來(lái)，他的聲音漸漸淹沒(méi)下去，數(shù)學(xué)老師很生氣，一直強(qiáng)調(diào)要大聲點(diǎn)，當(dāng)時(shí)，全班人都陷入班主任的無(wú)盡獅吼之中。突然老師一個(gè)健步用某某做出示范，掐住某某的脖子，說(shuō)：“不要像掐住脖子一樣說(shuō)話！”全班愣住了，卻看見(jiàn)某某臉紅通紅之后，幾秒鐘老師松開(kāi)了手，虎視眈眈地看著全班人。突然某某又中槍了，老師又掐住了他，在旁一人的提醒下，某某終于回答了問(wèn)題，我深刻地記得當(dāng)時(shí)情景，當(dāng)時(shí)已下課。老師河?xùn)|獅吼，路過(guò)我班的學(xué)生都說(shuō)：“像吵架一樣”且窗外有許多圍觀群眾，老師再次一吼，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。外面似秋風(fēng)掃落葉，老師走后，我想笑卻不想笑。
在這短短的兩個(gè)月中，也有一些趣事：班上的掏糞男孩，我們的清潔區(qū)衛(wèi)生間總是會(huì)堵，有時(shí)還幾個(gè)同時(shí)堵，班主任不在，就只有同學(xué)自食其力，總結(jié)出一套掏糞的經(jīng)驗(yàn)，一桶一溝一放一沖，堵住的衛(wèi)生間立馬就通了。
金秋已過(guò)，我們也漸漸相識(shí)，在這個(gè)班級(jí)里，我們互相扶持，也相互調(diào)笑，總之，我們的感情隨溫度降低反而升了起來(lái)。我喜歡這樣多彩的高中生活！
初一生活二三事作文 篇22
家庭生活是溫馨的，家庭成員之間互相信任、互相依賴，彼此照顧。
一入冬，爸爸的老毛病又犯了，整天咳嗽。他原本挺直的腰彎了；原本笑容滿面的臉也有些陰郁；原本不高的個(gè)子，顯得更矮了；整個(gè)人都沒(méi)精神了。爸爸咳成這樣，我這個(gè)做兒子的怎能忍心不管？我于是上網(wǎng)查找有什么止咳藥可以緩解爸爸的痛苦。媽媽也行動(dòng)起來(lái)，四處聯(lián)絡(luò)醫(yī)生給爸爸治病。川貝母蒸梨、姜絲煎蛋，各種消炎止咳藥，方法試了不少，卻不見(jiàn)爸爸的病好轉(zhuǎn)，全家人都十分擔(dān)心。功夫不負(fù)有心人，媽媽找到一個(gè)同事的朋友可以治父親的病。每一次媽媽都約好醫(yī)生，爸爸去治療。在治療期間，家務(wù)活我和媽媽全包了，讓爸爸好好靜養(yǎng)，還想著法讓爸爸高興，漸漸的，爸爸的身體一天天好起來(lái)了，又整天笑呵呵的了，背也不駝了。全家也響起久違的笑聲，笑容在每個(gè)人臉上蕩漾。
“兒子，謝謝你呀！”爸爸撫摸著我的頭，和藹地說(shuō)。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，思緒回到前年，那次我得了痢疾，父母擔(dān)心得不得了。
也怪我，那天買了街頭小販的汽水喝，回家后就病了，拉肚子，發(fā)燒，吃了止瀉藥，也不見(jiàn)好。經(jīng)過(guò)化驗(yàn)檢查，診斷是痢疾。父母大吃一驚，愁容滿面。爸爸毫不猶豫地請(qǐng)假在家照顧我，媽媽上班邊找人邊想辦法。日子一天天過(guò)去，我的病好轉(zhuǎn)得很慢，本來(lái)不胖的我更瘦了。爸爸媽媽看在眼里疼在心里。媽媽見(jiàn)我不愛(ài)喝清粥，便想盡辦法讓粥更有營(yíng)養(yǎng)更好吃；爸爸四處買滋補(bǔ)的東西給我吃。最讓我感動(dòng)的是父母每次都請(qǐng)假，一起陪我去打點(diǎn)滴，因?yàn)榘职謰寢屧谏磉�，我從沒(méi)害怕過(guò)。在這樣的悉心照料下，在爸爸媽媽的愛(ài)里，我戰(zhàn)勝了病魔。
我每每想起都覺(jué)得好感動(dòng)，這樣的事又何止這一件、兩件。這就是家的溫暖。
“我應(yīng)該的�！蔽倚πφf(shuō)。
同學(xué)們，家就是一個(gè)最溫馨的港灣。在這個(gè)港灣里愛(ài)像潮水一樣圍繞著每一個(gè)人，每個(gè)人又從這里吸取力量，懷著快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)的心去戰(zhàn)勝各種困難，去更加地?zé)釔?ài)生活。
初一生活二三事作文 篇23
三年前，爸爸開(kāi)始到國(guó)外工作，我、媽媽、爺爺和奶奶相依為命，盡管家里少了一個(gè)人，我們的生活仍然多姿多彩。
我們的生活是紅色的——喜氣洋洋。春節(jié)來(lái)了，這是第一個(gè)沒(méi)有爸爸的春節(jié)。雖然心中有一些失落，但我們?nèi)匀粠еδ槾┥闲乱路�，逛廟會(huì)、走親串友，樂(lè)此不疲。到了晚上，我們和爺爺奶奶聚在一起。包餃子，吃年夜飯，放炮。我拿著香站在一邊，看著周圍那些快樂(lè)地放著炮的人，不禁嘆了一口氣，往常都是爸爸去點(diǎn)大禮花，現(xiàn)在只剩下我站在煙花前邊，“你長(zhǎng)大了，要有勇氣去做一些事�！卑职值脑捇厥幵谖业亩�。我深吸一口氣，小心翼翼地走上前點(diǎn)著了煙花，“好漂亮啊！”媽媽贊許道。這一刻，在那美麗的煙火的襯托下，每個(gè)人的臉上都浮現(xiàn)出幸福的笑容，每個(gè)人的心中都喜氣洋洋！
我們的生活是藍(lán)色的——憂傷卻透著堅(jiān)強(qiáng)-。媽媽生病了。不斷地咳嗽，聲音嚇人。我不知道自己為什么這樣冷靜。放學(xué)后，看著躺在床上的媽媽，我二話不說(shuō)便下樓買好了菜，心里沒(méi)有一絲慌亂。燒水、拿藥、量體溫，一切都像是為了此時(shí)排練過(guò)的；做飯、掃地、洗衣服，我就像一個(gè)小小的大人，做事如此老練。媽媽在我的照顧下，一點(diǎn)點(diǎn)好起來(lái)。晚上，我看著那一輪明月，在心里說(shuō)：我長(zhǎng)大了，我相信我能撐起這個(gè)家。
我們的生活是金色的——充滿了喜悅和感動(dòng)。我們帶著爺爺奶奶去臺(tái)北旅游了。以前從來(lái)都是爸爸組織家庭活動(dòng)，他扶老攜幼，是家里的頂梁柱。這一次，我和媽媽承擔(dān)起了這項(xiàng)任務(wù)，帶著二老一起去旅游。我攙扶爺爺，媽媽攙扶奶奶，就這樣，我們觀看了換崗儀式，游覽了花卉博覽會(huì)，一路上還交了許多朋友�；氐郊铱粗鄼C(jī)里的照片，大家都露出了幸福的笑容。
誰(shuí)說(shuō)家里沒(méi)有男人不行？在沒(méi)有爸爸的日子里，我、媽媽、爺爺和奶奶仍會(huì)把日子過(guò)得五彩繽紛，讓遠(yuǎn)在國(guó)外工作的爸爸放心！
初一生活二三事作文 篇24
柴米油鹽醬醋茶，琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花。
幾個(gè)小凳，一個(gè)矮桌，柴米散發(fā)出的庸俗的氣息，也在暖烘烘的陽(yáng)光下歸為幸福。
在家，我只負(fù)責(zé)吃和睡。由于一天內(nèi)都學(xué)校度過(guò)，在家的時(shí)間便十分珍貴，所以每到家，我就只能看到一盤盤菜肴，擺在面前，看不到那些隱在油鹽之間的用心。
假期，一日中午我閑來(lái)無(wú)事，去探究那藏在爐灶中的艱辛。我走進(jìn)廚房，一陣熱氣翻涌著沖過(guò)來(lái)向我咆哮，母親穿得清爽透氣，正對(duì)著鍋里那盤尚未經(jīng)考驗(yàn)的菜鍛造。掀鍋蓋，將鍋鏟從重重白煙中穿去，左翻右炒。油煙氣滾滾而上，母親的身影已難辨，只看見(jiàn)母親從那花花綠的調(diào)料中抽出幾瓶，聽(tīng)見(jiàn)蓋子扣合的不滿聲音，聽(tīng)見(jiàn)菜品成功的滿意聲，母親于是盡快加水，我看得眼花繚亂，直到菜品露出廬山真面目。我才得以回魂。一盤精美菜品，出了油煙，擺上桌子，我得知了柴米油鹽的偉大與不易。
這場(chǎng)景使我心頭驟然一酸，我才了解柴米油鹽這種看似庸俗的東西，竟不亞于琴棋書(shū)畫(huà)帶來(lái)的幸福。
我自小練琴，家中琴聲常常響起。然而家中人人都繁忙無(wú)比，尤是家中高二的哥哥，被我那自詡天籟之音的琴聲擾得煩躁不已，去提醒我，溫和的聲音讓人感覺(jué)不到“危機(jī)”，我便“放肆”起來(lái)。于是此事越鬧越難以控制，日夜操勞的母親心急火燎前來(lái)批評(píng)責(zé)問(wèn)我，我不服勁�？蛷d里就充斥著我的無(wú)禮又無(wú)理的無(wú)頭緒的吵鬧，這刻哥哥過(guò)來(lái)親切安慰我說(shuō)“沒(méi)事”，我心里正得意自己扳回一局，然而媽媽說(shuō)出哥哥每天遷就我，而熬夜學(xué)習(xí)。我感到一頓，無(wú)知幼稚的自己從未牽掛過(guò)別人，而心里卻被別人牽掛著，那騰騰而起的復(fù)雜感情中竟有一種家庭幸福之感，勝似那彈琴之?huà)故炫c眾人之夸獎(jiǎng)。從此，我體會(huì)到了幸福的另一種滋味。
家庭生活竟如此不易，卻也有一股幸福的源泉流進(jìn)每個(gè)成員心中，也會(huì)覺(jué)得柴米油鹽醬醋茶被罩上了神圣的光輝，叫做幸福的家庭生活。
初一生活二三事作文 篇25
轉(zhuǎn)眼間，已到初三了，再過(guò)一百天就與初中生活告別了�；貞浧饋�(lái)，可謂歡笑，“痛苦”，應(yīng)有盡有。至今有些事還記憶猶新。
記得在初一時(shí)的那場(chǎng)拔河比賽中，我們腳勾腳，身子向后微傾，只聽(tīng)一聲哨響，我們一鼓作氣，進(jìn)入了總決賽�？倹Q賽開(kāi)拔了，我們遇到了較強(qiáng)的對(duì)手，但我們依然照原計(jì)劃進(jìn)行。這時(shí)只聽(tīng)哨聲響起，只見(jiàn)這時(shí)中線已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱，換過(guò)邊又開(kāi)拔，我們卯足了勁，哨聲一響，我們一步一步往后走，但是我們感覺(jué)有點(diǎn)力不從心，“敵人”太強(qiáng)了，這時(shí)我們依然聽(tīng)見(jiàn)有人在吶喊“三班，加油。三班，必勝�！蓖蝗簧诼曧懫穑覀冚斄�，我們無(wú)緣三強(qiáng)了。這時(shí)，我們感到傷心，難過(guò)，渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前，說(shuō)：“給，這是給你的。你們也盡力了，過(guò)關(guān)斬將的，也得到了第四名不錯(cuò)的好成績(jī)�！边@時(shí)，我非常感動(dòng)，因?yàn)槟菚r(shí)
我們班雖然平常嘻嘻哈哈，但是我們團(tuán)結(jié)。但在團(tuán)結(jié)之余，又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時(shí)，會(huì)有援助之手向我伸出；當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，會(huì)有開(kāi)心果讓我輕松；當(dāng)我憂愁時(shí)，會(huì)有人出謀劃策。
感動(dòng)時(shí)常發(fā)生，尤其是在我們這個(gè)不太喜歡表達(dá)自己感覺(jué)的班級(jí)，曾經(jīng)就上演了這一幕感動(dòng)。
那天，報(bào)名去職高的同學(xué)要走了，上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈，但在那天下午，許多人沉默了。本來(lái)說(shuō)要開(kāi)一個(gè)送別會(huì)的，可惜沒(méi)開(kāi)成。當(dāng)那些同學(xué)問(wèn)我們要用什么書(shū)，還有什么要幫忙時(shí)，不禁有一股熱流涌入我的全身。為了活躍氣氛，一些同學(xué)還像平常一樣，依然那么搞笑，幽默。離開(kāi)校園后，隨即有一篇文章登上了網(wǎng)絡(luò)。我讀完后，不禁熱淚盈眶。我們相處了三年，這段情能割舍嗎？
初中生活真是豐富多彩。回想起來(lái)，真的值得回憶，值得留戀，值得珍惜，值得慢慢品味。我們班是人所皆直的差班，班風(fēng)不好，而且我們也是一盤散沙。現(xiàn)在終于有一盆水把這盤散沙凝聚起來(lái)了。
初一生活二三事作文 篇26
喜怒哀俱，在我看來(lái)，它們是隨時(shí)都陪伴在我們身邊的，我的寒假生活就因它們而精彩！
——題記
喜——放寒假了，高興是不可避免的。在新年的夜晚，我和我的家人正在看新年晚會(huì)，弟弟卻坐在沙發(fā)上津津有味的吃著他的你最愛(ài)——巧克力！它先是舔了舔巧克力，不一會(huì)兒，巧克力上就沾滿了他的口水，我就是搶到了，恐怕也是難以“開(kāi)口”呀！接著，弟弟拿著巧克力就是一頓“狂啃”，巧克力屑沾在了他的臉上，他就用手去弄，結(jié)果，他的臉上和手上都沾滿了巧克力，等到他吃完巧克力，看一看他，難免不會(huì)笑到肚子痛呀！只見(jiàn)他臉上已成了巧克力的天下！如果他這樣子出去，別人會(huì)以為他剛在田里打了個(gè)滾呢！
怒——自從弟弟變得淘氣后，我的怒火就從來(lái)沒(méi)有“熄滅”過(guò)，你看，這不，又把我的怒火向上升了一級(jí)。這可真是火上澆油——自討苦吃�。∽砸�(jiàn)弟弟拿著我的作業(yè)本畫(huà)起畫(huà)來(lái)了，我是頓時(shí)火冒三丈��！我一手奪過(guò)我的作業(yè)本，大聲叫喊著：“媽，你看看弟弟，那我的作業(yè)本畫(huà)畫(huà)！”誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)：“你是姐姐，就讓讓弟弟，弟弟還不懂事，你就原諒他吧！”聽(tīng)了這話，我就只好宰相肚里能撐船了！
俱——自從媽媽個(gè)我制定了寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，我的慘叫就連連不斷！這不，好不容易等到媽媽去菜市場(chǎng)買菜，媽媽前腳一出門，我后腳就開(kāi)了電視，那精彩的電視節(jié)目讓我仿佛身臨其境，不想離開(kāi)。叮咚——叮咚——一陣鈴聲把我從里面“拉”了出來(lái)，我馬上手忙腳亂的關(guān)了電視，假裝鎮(zhèn)定的去開(kāi)門，一開(kāi)門看是媽媽，我就回房做作業(yè)了，雖然表面和個(gè)沒(méi)事人似的，可我的心里卻早是十五個(gè)吊桶打水——七上八下了！耳邊傳來(lái)一陣聲音，細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是媽媽在叫我：“你是不是看電視了？”我急忙吞吞吐吐的回答：“沒(méi)，沒(méi)有啊。”“那是電視自己“發(fā)燒”了嗎？”我這那時(shí)真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。接著，就是媽媽的看家本領(lǐng)，那一張嘴，oh my god！又是我的一聲慘叫！
你看，這就是我的寒假生活二三事。
初一生活二三事作文 篇27
童年生活中有著數(shù)不盡的趣事，我們?cè)谶@數(shù)不盡的趣事中，不知不覺(jué)地度過(guò)了童年。
知林是我的鄰居，更是我的好伙伴，小時(shí)候我們常常一起玩，這期間還發(fā)生了不少趣事。
那天，晨光熹微，清風(fēng)徐徐。我和哥哥吃完早餐，知林便來(lái)了，小堂弟推出我的四輪腳踏車，我們乘著車，伴著風(fēng)，不知不覺(jué)地騎了好久，知林看到田邊立著一塊木樁，旁邊有一條大狗，全身黑亮黑亮的。我們就討論著那是什么，知林恍然大悟似的說(shuō)：“是條狗！”聽(tīng)罷我們不約而同地騎到一條小溪邊，回頭望，那“狗”既沒(méi)吠，也沒(méi)追來(lái)。知林說(shuō)：“那‘狗’一定是被栓著的。”之后，我們玩得筋疲力盡，便心滿意足地回家了。
在回家的路上，我還在說(shuō)：“這狗……長(zhǎng)角了？”哥哥說(shuō)：“恩……這不是狗吧……牛！這是頭牛！”“牛？”我丈二和尚摸不著頭腦。知林說(shuō)：“牛就是一種體型較大的狗吧？一定比狗厲害得多�！薄澳潜灰б幌履强刹坏昧�！”我們一起說(shuō)“對(duì)啊，好險(xiǎn)�。 币徽Ｑ�，地上一陣煙塵揚(yáng)起，等到煙塵散盡，我們?cè)缫巡灰?jiàn)了蹤影。
回到家，我們又開(kāi)始了“灌水比賽”�！伴_(kāi)始！”哥哥一聲令下，我立刻捧起了大水杯，咕咚幾聲，喝下第一杯。喝完第一杯，又拿起水壺倒了第二杯，之后，我又連喝了四杯，肚子撐得厲害，再也喝不下了。
一分鐘后，恢復(fù)比賽，輪到知林了。他倒了滿滿一大杯，一飲而下。不一會(huì)兒，他又喝完了第二杯，喝完這一杯，他已經(jīng)力不從心了，他一咬牙，又咕咚咕咚地喝了第三杯，喝到一半，我說(shuō)“你要不要去‘WC’啊？”他聽(tīng)罷一笑，一股水柱從他嘴里噴了出來(lái)，把自己噴了一身�！拔以诤人�，你說(shuō)到那個(gè)去 …… ”知林哭笑不得。“哈哈哈……”我們大笑起來(lái)。不久，他便認(rèn)輸了。
最后，當(dāng)然是我勝利了。我獲的了獎(jiǎng)品—一塊巧克力�？赡翘煳业亩亲油戳艘幌挛纾�跑了好幾趟廁所，鬧得肚子很不舒服……
童年生活中有著數(shù)不盡的趣事，我們?cè)谶@數(shù)不盡的趣事中，不知不覺(jué)地度過(guò)了童年。
初一生活二三事作文 篇28
記憶海灘上，瑣事像一排排深淺不一的腳印，潮水一沖，它們就了無(wú)蹤影。但有一些事，如同海邊的紅樹(shù)，深深扎根在我心底。
初二第一次申請(qǐng)入團(tuán)時(shí)發(fā)生的事，依舊歷歷在目。無(wú)論當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在，回想起來(lái)皆是五味雜陳，那大抵是我生命至今最深的低谷吧。
被拒絕，被否定，無(wú)論是誰(shuí)，都很難平復(fù)下來(lái)，尤其是當(dāng)時(shí)心高氣傲的我。我哭了一整晚，之后一周都是在恍惚中度過(guò)。
那個(gè)入團(tuán)儀式的下午，當(dāng)廣播中傳來(lái)新團(tuán)員們的宣誓聲音時(shí)，我把頭埋在胳膊中泣不成聲。父母和老師的開(kāi)導(dǎo)并沒(méi)能讓我振作精神，那幾個(gè)月，沉郁和憤憤不平始終包圍著我。
一個(gè)臨近考試的下午，放學(xué)得早，除了值日生，教室里只有我一人。已經(jīng)記不得當(dāng)時(shí)在做什么了，只記得不經(jīng)意間一抬頭：窗外一片絢爛的晚霞，流光溢彩；藍(lán)紫交相輝映，動(dòng)人心魄。我忽然感到，那件事早已過(guò)去了無(wú)數(shù)日子，我竟然沒(méi)有好好欣賞一次日出日落。世界似乎也沒(méi)那么糟糕，人總會(huì)無(wú)意中生發(fā)出一些分外念想，除了徒增煩惱別無(wú)幫助。無(wú)論你有多么失意，一些郁結(jié)已久的事，過(guò)去之后，又是新的一天，太陽(yáng)照舊落下和升起。
現(xiàn)在回想起這件事，只覺(jué)得自己真是年少氣盛太幼稚。一個(gè)沒(méi)有風(fēng)暴的海洋，那不是海洋，是泥塘；你若要航行，必須擺正自已的船帆。
相信很多廈門人記得今年六月的彩虹。
臨近小中考，凝重的氣氛籠罩著我們。那天天正亮，我背著沉重的書(shū)包走在木棧橋上，忽然從湖的倒影中，我看見(jiàn)了兩座七色的拱橋。我急忙沖回家，扛起相機(jī)跑回到橋上，舉起相機(jī)時(shí)還激動(dòng)得手有些微微顫抖。那段日子里，我從未有一刻感到這樣輕松和喜悅。
人的一生總會(huì)落下幾場(chǎng)雪，可落在一個(gè)人心里的雪花，少有別人會(huì)知道，也少有人能體會(huì)到。只有自己，能看到如絮如花的雪景，也知道深埋在雪中的泥沙。有影子的地方一定會(huì)有光，無(wú)數(shù)個(gè)花開(kāi)花落的瞬間，構(gòu)成我們?nèi)松那ё税賾B(tài)，回頭看，那也是一條開(kāi)滿鮮花的山路。
初一生活二三事作文 篇29
教我們數(shù)學(xué)的吳老師今年大約五十歲了，人黑黑的，長(zhǎng)的也不高，平時(shí)總是笑瞇瞇的，喜歡和我們開(kāi)玩笑，他還常帶著我們參加學(xué)校的勞動(dòng)呢。
昨天下午，班主任陳老師想讓我們完成一個(gè)特殊的任務(wù)——清潔廁所。想到廁所，實(shí)在太臟，同學(xué)們誰(shuí)也不情愿主動(dòng)參加，老師好說(shuō)歹說(shuō)，才勉強(qiáng)有幾位同學(xué)舉起了手。來(lái)到廁所間，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有幾位老師已經(jīng)在干了，為首的正是吳老師。他帶著一雙薄薄的線手套，拿著塑料桶，正在灑清潔劑。同學(xué)們一聞到那怪味，轉(zhuǎn)身就逃了出來(lái)，有幾位老師捂著鼻子，也忍不住出來(lái)透透氣。可是吳老師還在里頭，同學(xué)們就捂著鼻子想看看吳老師還在干什么。只見(jiàn)他盡管皺著眉頭，拼命屏住呼吸，但還是一絲不茍地灑著藥水，看看一個(gè)角落沒(méi)有灑著，就回過(guò)頭去又灑上一些，那清潔劑黃黃的，灑得多了，怪味更重了，但看到吳老師干得這么起勁，幾位老師馬上回頭干起來(lái)，同學(xué)們也不好意思了，紛紛上去幫忙。這時(shí)，吳老師罷罷手，出來(lái)跟我們說(shuō)：“這個(gè)活挺麻煩的，你們還是去端水吧�！庇谑�，我們就拿臉盆去端水，等我們回來(lái)，又看到吳老師拿著掃把，正把蹲坑中的污垢清除掉，此時(shí)廁所里除了剛才的怪味還夾雜著臭味，但同學(xué)們?cè)僖膊幌駝偛拍菢佣愕眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的，也積極地開(kāi)始沖洗廁所，不知是誰(shuí)把吳老師的事跟班里的其他同學(xué)說(shuō)了，剛才不愿意來(lái)打掃的同學(xué)也出來(lái)幫忙了。盡管天氣有些冷，但同學(xué)們跟在吳老師后面，干得熱火朝天，就這樣，不一會(huì)兒廁所就改變了模樣。走出廁所，我們發(fā)現(xiàn)吳老師的額頭上滲著點(diǎn)點(diǎn)汗珠，在陽(yáng)光下顯得那么晶瑩。
記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候，吳老師也是帶著我們清除了學(xué)校的雜草，那天他拿著柴刀，在前面把雜草劈倒，我們跟在后面拔的拔，撿的撿，很快就平整出一塊整潔的地面。
吳 老師常說(shuō)：“勤就能做成很多事�！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的，在他的帶領(lǐng)下，我們勞動(dòng)變積極了，學(xué)習(xí)也變勤奮了。
初一生活二三事作文 篇30
初中很關(guān)鍵，它決定了你將進(jìn)入哪所高中，所以不容小視。初中生活可不像小學(xué)那樣輕松。小學(xué)，你可以到處閑逛，你可以在操場(chǎng)上玩耍，你可以上體育課時(shí)偷懶，你可以慢吞吞的走路，但在初中，這些都是不可能完成的。作業(yè)堆積如山，規(guī)定浩蕩如海，老師非常嚴(yán)厲，任務(wù)特別繁重，用一句概括的話說(shuō)是：“課程多又多，時(shí)間緊又緊，休息時(shí)間少又少。”初中生活開(kāi)始不到兩天，同學(xué)們?cè)缫呀锌噙B天�？菰锏某踔猩钜才紶枙�(huì)出現(xiàn)別的色彩。我最難忘的有三件事：英語(yǔ)老師嚴(yán)又嚴(yán)、體育老師兇又兇、美好的少年宮。
我們班的英語(yǔ)老師很嚴(yán)厲，是這幾門課中最嚴(yán)的老師。我們的程老師，她的“功夫”很好，眼神很銳利，給我們一個(gè)眼神都會(huì)讓我們抖三抖。一次上課，她讓我們讀單詞，我不小心走神了，她走到我跟前訓(xùn)了我一頓，丟給我一個(gè)眼神，便繼續(xù)在教室是“巡邏”起來(lái)，我看到那銳利的眼神后，腿便不停的哆嗦。我認(rèn)真地讀了起來(lái)，只聽(tīng)一聲巨響，我向后望去，小郭被英語(yǔ)老師拽了起來(lái)，提后面去了，前面書(shū)聲朗朗，后面哭聲陣陣……我們只有乖乖就范。
我的體育老師身材魁梧，四肢健壯，性格很兇。記得第一課時(shí)，體育老師教我們做廣播操，我們有一個(gè)半蹲的動(dòng)作不合格，他便讓我們一直保持那個(gè)動(dòng)作，有點(diǎn)像蹲馬步，好不容易可以繼續(xù)了，但有個(gè)同學(xué)那個(gè)雙手舉過(guò)頭頂?shù)膭?dòng)作不合格，結(jié)果老師又讓我們作那個(gè)動(dòng)作，我們愣是保持那個(gè)動(dòng)作半天，后來(lái)力不從心，遂敗。第二天上早操，有幾個(gè)同學(xué)遲到了，他讓那幾個(gè)同學(xué)圍著操場(chǎng)跑五圈。
在初中，我最喜歡少年宮，有一次學(xué)校開(kāi)放少年宮，我報(bào)的美術(shù)組，但老師勸我換組，因?yàn)榻M里除了我其他的都是女生，我最后還是堅(jiān)持留了下來(lái)。因?yàn)�，我真心喜歡美術(shù)。
這在事情我不會(huì)忘記，它們是我珍貴的記憶。
初一生活二三事作文 篇31
人們都說(shuō)，初中生活是一生中最美麗的時(shí)光。不錯(cuò)，多姿多彩的初中生活，的確讓人回味。
記得初一的第一節(jié)勞技課，老師讓我們剪紙，剪的是一只小牛，全班就沸騰起來(lái)了。新鮮感，真是讓我們這些被寵壞的少爺，千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙，就開(kāi)始“工作”。剪紙，這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的事，真做起來(lái)還真不輕松。每一個(gè)邊角，每一個(gè)轉(zhuǎn)角處，都要做得格外仔細(xì)，否則就會(huì)有一個(gè)個(gè)棱角，看起來(lái)十分粗糙。看身旁那個(gè)同學(xué)，正聚精會(huì)神得盯著那張紙，用力地握著剪刀希望做到完美，可是不小心手一抖還是有了瑕疵。他無(wú)奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了，剩下的感覺(jué)只有兩個(gè)字--乏味!很少拿剪刀的我們真的有點(diǎn)“手無(wú)縛雞之力”。但是，漸漸地，我的手靈巧了些，在老師手把手的指導(dǎo)下，我漸漸的找到了感覺(jué)，經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的學(xué)習(xí)我終于把這只“小牛”剪好了。雖然不好看，但是我心里美滋滋的，畢竟是自己做的。通過(guò)上勞技課我深刻的感覺(jué)到自己的自理能力還很差，要想接受21世紀(jì)的挑戰(zhàn)還需要不斷的努力來(lái)完善自己。
還有一天，我們的體育老師教我們打籃球，先從三步上籃開(kāi)始練起�！耙徊�，二步，三步，上籃，”一連串完美的動(dòng)作完成后，同學(xué)們都敬佩的望著體育老師，為體育老師那颯爽的英姿所折服。隨后，老師又給我們演示了幾遍，就讓我們自己練。別的同學(xué)都在專心致志的練習(xí)著，我和一個(gè)同學(xué)鬧了起來(lái)。他同學(xué)想惡犬一樣追著我跑，還想咬我，我本想說(shuō)：“你打狂犬疫苗了嗎？”誰(shuí)知一急，就說(shuō)成了：“你家狗打狂犬疫苗了嗎？”巧的是，我剛說(shuō)完，那個(gè)同學(xué)神情貫注地望著籃球說(shuō)：“我很久沒(méi)打了。”一聽(tīng)這話，我差點(diǎn)笑趴下。
我們的校園生活像月亮，有陰晴圓缺，又如萬(wàn)花筒，展示出一個(gè)五彩繽紛的世界……
初一生活二三事作文 篇32
踏入中學(xué)的大門，你會(huì)迎接新的機(jī)會(huì)和可能，新的目標(biāo)與挑戰(zhàn)。而這些校園里的生活就猶如一顆顆糖豆。它們是不同口味，不同顏色，不同形狀的。那么，就由我來(lái)挑選幾顆最完整的來(lái)講述一下它的來(lái)歷吧……
綠色糖豆，渲環(huán)境
剛進(jìn)入校門，你會(huì)聽(tīng)到溪水“嘩嘩——”流淌的聲音。沿著聲音，你便能看到一條清澈的小溪。而這條溪水則是校園里的第一風(fēng)景線。岸邊，那如煙的柳絲，在清風(fēng)中微微地扭動(dòng)著柔軟的腰肢，任憑陽(yáng)光的菩薩，鳥(niǎo)兒停臥在柳枝上婉轉(zhuǎn)的鳴唱，花壇里，青翠的嫩草渲染了校園的氣氛，五彩繽紛的花兒正在爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放，散發(fā)出迷人的香氣。蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂也在勤勞地工作。此時(shí)此景，會(huì)讓你感到“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的安逸與陶醉。
紅色糖豆念師情
紅色，象征著感恩與愛(ài)的傳承，它包含著老師對(duì)學(xué)生的期望。校園中的老師都具有這“紅色”精神。如果你渴求一滴水，老師便愿意竭盡一片海；如果你要摘一片楓葉，老師便給你整個(gè)楓林和云彩；如果你要一個(gè)微笑，老師便敞開(kāi)火熱胸懷；如果你需要有人同行，老師便陪你走到未來(lái)……這，便是老師對(duì)學(xué)生的告白，教育里的愛(ài)，雕鏤人心，永不銹蝕，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這，便是老師的精神！是老師用豐富的知識(shí)去開(kāi)啟的智慧。
橙色糖豆伴閱讀
橙色象征著陽(yáng)光與活潑，它與閱讀融為一體是校園里最為風(fēng)采的一面。校園中到處是書(shū)聲朗朗的讀書(shū)聲和滿滿的書(shū)香。富蘭克林說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒”在校園的讀書(shū)生涯中，閱讀對(duì)學(xué)生的益處是極大的。閱讀是把鑰匙，打開(kāi)無(wú)數(shù)奧秘之本的枷鎖；閱讀是座燈塔，照亮迷失方向之人前進(jìn)的方向；閱讀是瓶清水，灌溉干涸之苗的土壤……
校園中的糖豆數(shù)不勝數(shù)。不必說(shuō)明媚的陽(yáng)光和清新的空氣；也不必說(shuō)閱讀的無(wú)限續(xù)為樂(lè)趣及舒適；單是老師那“諄諄如父語(yǔ)，殷殷似親情”的關(guān)懷與溫暖，就讓你感動(dòng)至深。
初一生活二三事作文 篇33
校園里的小樹(shù)已悄然變粗，高過(guò)頭頂。花壇里的花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)。這一刻終究還是到來(lái)，陪伴了我六年的校園終要說(shuō)再見(jiàn)了。這里給我留下了太多的歡聲笑語(yǔ)，在這即將離開(kāi)校園的時(shí)刻，讓我閉目去回憶那一個(gè)個(gè)令人難忘的瞬間。
陽(yáng)光·比賽·拼搏
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們盼望已久的拔河比賽終于來(lái)了。我們班一路過(guò)五關(guān)斬六將，輕松殺入了總決賽。只聽(tīng)比賽哨聲吹響，這場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”終于開(kāi)始了。只見(jiàn)我們班選手像一頭頭壯牛一樣，雙手如鉗子般緊緊拽著粗繩，使出吃奶的勁向后拉去。只見(jiàn)繩中間的紅布一下子被拉過(guò)來(lái)一半�？蓪�(duì)面的五班也不是吃素的，不甘示弱。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)臉漲得通紅，手緊緊地拽著繩子，頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，已經(jīng)過(guò)來(lái)了一半的繩子瞬間又被拉到了起點(diǎn)。
我們兩班僵持不下，這比賽不僅是選手的比拼，兩班的啦啦隊(duì)也“對(duì)戰(zhàn)”起來(lái)，加油聲震耳欲聾。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，對(duì)面的主力腳下一滑，我們班抓住機(jī)會(huì)，一個(gè)個(gè)奮力地向后拉去，紅布一下子被拉了過(guò)來(lái)，就算對(duì)面還有人在抵抗，但最終“寡不敵眾，無(wú)濟(jì)于事”了。
最終，我們班齊心協(xié)力，贏得了這場(chǎng)艱難的拉距戰(zhàn)。
細(xì)雨·分別·留戀
那天窗外下著蒙蒙細(xì)雨，空氣中彌漫著淡淡的憂傷，我們要分班了……
“六一班張宇軒，六二班段皓喧……“這個(gè)消息猶如晴天霹靂一樣落在我的頭上。我不禁望向了我朝夕相處，情同兄弟的鐵哥們。我與他并肩走過(guò)了五年，可如今卻要分開(kāi)。我望著他，眼中飽含淚水的他還在強(qiáng)顏歡笑。我們?cè)僖膊荒茏谕粋�(gè)教室共同戰(zhàn)勝難題；再也不能共同下課嬉戲玩耍了。天下沒(méi)有不散的宴席，雖然我們不在一班了，但是我們會(huì)互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，我祝愿他能結(jié)識(shí)更多的朋友，原我們的友誼長(zhǎng)存。
再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，兄弟！再見(jiàn)了，陪伴了我六年的校園，我會(huì)永遠(yuǎn)把這份情誼珍藏！
初一生活二三事作文 篇34
緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，愉快的暑假來(lái)臨了。在這繽紛的暑假里，有著許許多多的事，這些是也許的快樂(lè)，也許是悲傷，也許是。它們向滔滔江水，蜂擁而來(lái)，不知道我頂不頂?shù)米 ?/p>
�。ㄒ唬┮粓�(chǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)愚蠢的游戲
在暑假的一天晚上，我和我的老弟在玩剛買回來(lái)的桌球組合，玩著玩著覺(jué)得沒(méi)什么勁，我撒手丟掉桿子，一屁股坐在沙發(fā)上。弟弟看見(jiàn)了馬上拿起桿子打我的腦袋，我兇兇的用南沙話跟他說(shuō)：“敲我腦殼干嘛，找茬��！”弟弟的表情來(lái)了個(gè)七十二變，嬌滴滴的對(duì)我說(shuō)“哥，我無(wú)聊嘛，快跟我玩。”“太無(wú)聊了，不玩�！蔽已b可憐的說(shuō)�！澳峭媸裁�，對(duì)了，玩一個(gè)激烈的游戲吧。規(guī)則是這樣的：你用被子蓋住我，我拼命掙扎，逃到客廳，我就贏。玩不玩？”我想了想：反正無(wú)聊，就陪他玩玩�！昂�，開(kāi)始吧！”
游戲開(kāi)始了，我用被子緊緊蓋住了弟弟，可弟弟動(dòng)也不動(dòng)，“不會(huì)窒息了吧，進(jìn)去看看！”我一進(jìn)去，弟弟把我給拉了進(jìn)來(lái)，對(duì)我拳打腳踢，我想還手，可他一直在打，根本動(dòng)不了。打了一會(huì)兒，弟弟昂首挺胸的走到客廳。在看看我這條可憐蟲(chóng)，臉被抓傷了，脖子也抓傷了，慘不忍睹啊。
（二）“持家”
暑假第一天，我就要去爺爺奶奶家干活—搬水泥。來(lái)到爺爺奶奶家，門前的一大堆水泥吸引了我，爺爺對(duì)我說(shuō)：“孫子，來(lái)幫忙搬一下水泥，好嗎？”我笑嘻嘻的說(shuō)：“好滴�！�
奶奶剛把水泥倒進(jìn)桶里的時(shí)候我還笑嘻嘻的，可以拿起來(lái)，就“風(fēng)云突變”了�！巴�，水泥怎么那么重啊！”可我想了想：既然答應(yīng)了，就一定要做到。就這樣搬呀搬，終于都玩完了，我馬上去洗了把臉，躺在床上動(dòng)也動(dòng)不了了。此時(shí)，我呆望天花板想著：以前的人們就是這樣工作的，我真是敬佩他們啊！
暑假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)記在心里，將來(lái)好好的回憶，來(lái)吧，屬于我的暑假生活。
初一生活二三事作文 篇35
小學(xué)的生活是美好的，也是快樂(lè)的，現(xiàn)在，我要講述幾件小學(xué)生涯里發(fā)生的令人興奮而感動(dòng)的事情。
春游
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是春游的好時(shí)節(jié)。在春游的這天，同學(xué)們卻仿佛要上前線，大包小包。天�。∵@些“吃貨”春游路上不累死你！大家一路上吃著、喝著、玩著……一張張小臉無(wú)不述說(shuō)著春游的喜悅，大家盡情地玩耍，自由自在。然而，“吃貨”們也吃不消了，背著個(gè)大包，怎么玩得起來(lái)？咦，他的包下面怎么有一只手？哦！原來(lái)是另一名同學(xué)在幫他拿包呢！“吃貨”們不好意思地笑著，一顆顆小心臟都融合在了一起。啊，春游路上！
文藝表演
一年一度的“六一”聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了！同學(xué)們不安分地在座位上嘰嘰喳喳，為即將到來(lái)的表演而興奮。突然，“主持人”報(bào)了我的名字。什么？我驚訝地環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)文藝委員正一臉壞笑地看著我。哼！這家伙！自己表演不說(shuō)，還這么“坑害”我！看來(lái)是想我出丑��！我怎么會(huì)上鉤！于是，我和他一起上場(chǎng)唱歌“哼哼哈嘿，快使用……��！”原來(lái)是我偷偷發(fā)力，做了個(gè)投入的動(dòng)作，我輕輕一絆，讓他摔了個(gè)大馬趴�！肮蓖瑢W(xué)們紛紛大笑起來(lái)。嘿嘿！反擊成功。
生病
在一次體育課后，我大汗淋漓，又被風(fēng)一吹，結(jié)果感冒了。我不得不請(qǐng)假回家，沒(méi)想到卻一直高燒不退。有一天，我正無(wú)聊至極地打著點(diǎn)滴。突然，同學(xué)們“破門而入”，嚇了我一跳，看著他們手里的水果，零食和賀卡，我感動(dòng)得眼淚都要掉下來(lái)了。他們紛紛圍在我的病床前，虛寒問(wèn)暖，還有同學(xué)在對(duì)我開(kāi)玩笑：“本來(lái)想給你一個(gè)驚喜的，可你的反應(yīng)太快了！真想問(wèn)問(wèn)醫(yī)生有沒(méi)有‘人生無(wú)趣’這一科！”說(shuō)完，他們還給我唱《祝福歌》。我無(wú)法說(shuō)出他們聚集在這里對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么珍貴、難得。大家你一句，我一語(yǔ)，我沉浸在了溫暖的友愛(ài)中。
小學(xué)的生活是甜美的，讓我永生難忘，可它又像一片羽毛輕輕地溜走，留給我一段美好而溫馨的回憶。
【初一生活二三事作文】相關(guān)文章：
寒假生活二三事初一作文08-26
校園生活二三事作文初一06-19
校園生活二三事-初一作文01-30
生活二三事作文10-21
生活的二三事作文09-27
初一生活二三事作文07-14
寒假生活二三事作文600字初一06-13
暑假生活二三事08-06
寒假生活二三事01-13
軍訓(xùn)生活二三事作文10-22