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關(guān)于七年級感動作文500字集合五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的七年級感動作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
七年級感動作文500字 篇1
感動是心靈一種美好的觸動,生活中的感人之事為數(shù)不少,我才上初中不久,便有許多令我感動的事情發(fā)生.
那是一個星期天,正巧作業(yè)寫完了,便出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),走到小岔道時,見路旁有一只大狼狗,我不敢往前走了.它全身是黑的,大約比我低倆個頭,正舔著嘴巴.我有后退的意思,碰巧一對爺孫要過岔道.孫子說:"爺爺,我怕它."爺爺笑笑說:"好孫子,別怕,爺爺在."于是把孫子藏在背后,盯著大狼狗,慢慢的朝一條路挪去.可想而知,他也怕大狼狗嘛.狗突然叫了倆聲,爺爺馬上往后退了倆步.望著爺孫倆的背影,我愣住了,我被這種親情而感動,爺爺"奮不顧身"保護(hù)孫子,不讓孫子受到傷害.回想我們的家長不也像這位爺爺一樣愛護(hù)關(guān)心我們嗎?我想到這里,勇敢的走了過去.
親情使我們感動,關(guān)懷更讓我們充滿力量.
我的老師很普通,并不是什么教授 博士,但是他與千千萬萬個教師一樣,為了我們不辭辛勞.記得我在一堂生物課上不守紀(jì)律,老師在辦公室批評了我,使我深受啟發(fā),更是那關(guān)懷的話語令我難忘:老師怕我冷,問我怎么穿這么少.老師的言語是知識的甘泉澆灌進(jìn)我的腦海,老師的言行是我們的榜樣鐫刻在我們的心里.我再一次被感動,被深深的感動了.
劉翔跨欄成功的瞬間是感動;田世國捐腎救母的孝心是感動;父母給兒女送傘的小事也是感動.感動中國,感動你我,感動并不一定是一件驚天動地的大事,往往是平時我們生活中的小事.
珍惜這份感動吧,讓我們化感動為力量,激勵自己不斷前行.
七年級感動作文500字 篇2
在世界上有一個充滿愛、充滿關(guān)懷的地方,在那里無數(shù)人的心都被感動,那就是愛丁堡。
一個小雨晰瀝的下午,我打開電視放松心情。畫面一出現(xiàn)我便覺得眼前一亮,與先前如黑夜一般的屏幕形成鮮明的對比。一張張美麗的圖片讓我向往愛丁堡那個地方。
在愛丁堡無論是公園,廣場還是街道上都有許許多多五顏六色,各式各樣的長椅。瞧!這里一張黃的,那里一張綠的,它們一起組成了一幅五彩紛呈的美麗圖畫。
其實(shí)這些長椅都是個人捐贈的,而且上面都還刻有留言呢!“祝母親永遠(yuǎn)年輕漂亮,瑪麗!薄敖裉煳业呐畠撼錾,我希望她永遠(yuǎn)開心快樂!薄白C總在這里休息的人都能得到滿足”……這些留言各式各產(chǎn),捐贈的人更是形形色色,祝福的人,祝福的事也是五花八門?墒,這些長椅都在同樣地向人們說著一個字——愛。父母對兒女的愛、老師對學(xué)生的愛、妻子對丈夫的愛,甚至是對陌生人的關(guān)懷。
就是因?yàn)槿藗兊男闹杏袗郏攀鼓切╀摻钏嗟囊巫,給人以溫暖。就是因?yàn)槿藗冃闹杏袗郏抛屇切┬涡紊、不協(xié)調(diào)的凳子看上去是那么的和諧,那么的美麗。與其說愛丁堡的長椅是一道亮麗的風(fēng)景線,不如說人與人之間的關(guān)懷是愛丁堡的風(fēng)景線。同時也是世界的美景。它讓每一個到這的人心都為之一顫,它讓愛丁堡這個城市散發(fā)著沁人心脾的愛的芳香!也許這些長椅經(jīng)過暴雨風(fēng)沙,不再那么亮麗,但是在那古樸的素顏下永遠(yuǎn)充滿溫暖。
愛丁堡的長椅是愛的昭示,是愛的.傳遞。它讓每一個心中充滿感動,也讓我更向往那個和諧美麗的城市!
七年級感動作文500字 篇3
感動是一杯茶,有著苦與甜;感動是一閃而過的生活片段,以最平實(shí)的畫面,出現(xiàn)在你的眼前;感動是人與人之間的精神往來,讓你充分感悟人與人之間那“輕靈的語言。”
救護(hù)車、警車在街上穿梭,人們的臉上充滿恐懼和絕望。這是在某一年中發(fā)生的汶川大地震,由于時間太久,我早已不記得時間。但我記憶中仍存活著一群人,他們穿著白色的衣服,臉上滿是疲憊,雙眼布滿血絲,但他們?nèi)詧?jiān)持站在這場“戰(zhàn)爭”的前線。
哭喊聲、叫聲,一切一切在宣示著地震的“殘忍”,一群身穿白衣的“天使”出現(xiàn)在他們的身邊。用自己的雙手,救治著苦難的人民,用自己的生命去跟“死神”斗爭。不為別的,正是為了他們的使命和責(zé)任。
曾有一名記者去采訪他們,讓我記憶最深刻的是他們說的一句話,“我們不要任何回報只希望一直站在這場戰(zhàn)爭”的前線,為人民筑起一道高墻,擋下一切苦難,讓他們重新露出笑容!
但不幸的事發(fā)生了,有一部分人為了更好的救治人們,跑到塌廢的地方幫助傷者。正當(dāng)救助時,一場大地震悄然來臨,來了!來了!醫(yī)生們立馬用自己的雙手幫助人民脫離困難,卻沒想到這竟是他們最后一站。
塌廢的地方淹沒著最偉大的人,他們值得受到別人的尊重與敬愛,他們用自己的身軀讓我們知道了,人與人的感動只是那最“輕靈的語言”,是那個不經(jīng)意間的動作!他們被淹沒了,但他們并沒有死,他們還活在我們的腦海里,他們的精神將由我們傳承,他們是我們的英雄!
七年級感動作文500字 篇4
有的人會說,清潔工是我們身邊的感動,因?yàn)樗麄儫o論嚴(yán)寒酷暑都會出來掃地。有的人說,小朋友是我們身邊的感動,因?yàn)樗麄兟斆魃屏。我也找到了一個令我感動的人,那就是我們的彈琴老師鄧文萍。
為什么要選我們的鄧?yán)蠋熌兀磕蔷鸵獜膸啄昵罢f起了。我的外婆和鄧?yán)蠋熀茉缇拖嘧R,鄧?yán)蠋熮k了一個電子琴班,收了很多學(xué)生。外婆經(jīng)常和她一起打打太極拳,很熟。所以,我就到他那里去學(xué)彈琴。鄧來師教得很認(rèn)真,從來不亂收費(fèi),而且還經(jīng)常給同學(xué)們吃小灶。有時候我們不會彈,鄧?yán)蠋熅蜁槐橛忠槐榈厥职咽纸,而且從不生氣。有一次,我由于一個小小的音符多次彈不準(zhǔn),鄧?yán)蠋熅筒粎捚錈┑亟涛遥钡轿覐棞?zhǔn)為止。
一年一度的考級比賽開始了,鄧?yán)蠋煾量。連吃晚飯也經(jīng)常吃到半夜,第二天六點(diǎn)鐘就起床開門。在教室里鄧?yán)蠋煖?zhǔn)備好考級資料,又送往焦作。我們一共按年齡大小分了好幾個班,鄧?yán)蠋熅鸵惶私右惶说赝涤趯W(xué)校與焦作之間,連家都顧不得回。同學(xué)們考試時,鄧?yán)蠋熅驮诖巴庾屑?xì)聽,頂著酷暑為我們查找缺點(diǎn)和不足。
回想幾年前,我什么都不會,是鄧?yán)蠋熃虝宋沂裁词俏寰譜,什么是高音譜表,什么是高音符號。那些小蝌蚪一樣的符號里蘊(yùn)藏了鄧?yán)蠋煻嗌俚男难。是鄧(yán)蠋煱盐翌I(lǐng)進(jìn)了音樂的大門,把我從一個無知的兒童變成了現(xiàn)在電子琴六級的學(xué)生。
這就是我身邊的感動,她認(rèn)真負(fù)責(zé)正直。我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的一片苦心。
七年級感動作文500字 篇5
陽光下,有影子陪我作伴!}記
三年級,我轉(zhuǎn)學(xué)了。第二個學(xué)期,我居然和一個可愛的小女孩結(jié)了緣。她也是新轉(zhuǎn)來的,不知道開始我對她怎么會有些反感,甚至鬧了矛盾,不過到了后來,我倆不知又怎么搞的,成了形影不離的好朋友。也許使我們性格相似,有默契,所以走到了一起。
她,長得一番漂亮模樣,人見人愛。白嫩嫩的皮膚讓人羨慕萬分,那袖珍的睫毛下鑲著一雙琥珀色的大眼睛。那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時扮個鬼臉,撇撇嘴,露出個小酒窩;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。機(jī)靈鬼怪的她。在大家身邊就是個開心果,她的名字就像她一樣動人——佃佃。
那一幕,清晰地呈現(xiàn)在我眼前。緊張的期末考試就在今天進(jìn)行,可郁悶的是在今天卻恰好不舒服,起了床,軟綿綿地走去喊媽媽,原來是發(fā)高燒了,媽媽找來了藥,很關(guān)心的問我是否挺得住,要不就不去考試了,但我還是堅(jiān)決去了考場。到了考場,走到了我的座位,窗外的陽光射了進(jìn)來,灑到書桌上,我無精打采地扒在桌子上難受的耐著,此時,覺得心口越來越悶,全身發(fā)熱,終于耐不住了,吐了一地。佃佃雖然和我不在同一個考場,但她聽說我生病這件事后趕來看我了,她毫不猶豫地清掃了一切,并安慰著我,我感動得哽咽了,只好用感激的眼神看著她。她那溫柔而細(xì)膩的聲音在我耳中縈繞……那一刻,我感動了。
直到現(xiàn)在,扳板手指頭已經(jīng)有5年了,我倆還一直保持那種狀態(tài),不可思議的是還成了同桌。關(guān)系越來越密切。只要有她在的地方就有我,我在的地方就有她。影子是黑色的,陽光下的影子是有色彩的,我和她,似乎就是影子和我。形影不離,這是我們的約定。
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