初一的風(fēng)景作文500字
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的初一的風(fēng)景作文500字，希望能夠幫助到大家。
初一的風(fēng)景作文500字1
淡金色的桂花絢麗地盛開，涼爽的秋風(fēng)吹過，枝頭上的金黃便隨風(fēng)飄落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金黃的花海。
每到這時(shí)，爸爸和我總是無比的快樂。我們在桂花樹下，歡快的笑聲在秋風(fēng)中綻放，直至消散在桂花的香氣里，化作我童年的印記。我們一起收集那些掉落在地上的桂花，洗凈、曬干，泡一杯香甜溫暖的花茶。那年，我五歲。
年輪流轉(zhuǎn)，時(shí)光飛逝。
又是一個(gè)金秋，我們又來到那棵金桂下。你從我的身后走來，靜立身旁。相視而笑后，我們決定去田野“瘋狂”一次，我們赤腳奔跑，8歲的我當(dāng)然跑不過你。不一會(huì)兒，你就無影無蹤了。我焦急地尋找你的身影，偶爾有落葉飄到腳下，踩上去沒有一點(diǎn)清脆的聲響。斑斑點(diǎn)點(diǎn)的桂花，對，我立刻向家里跑去。
剛到門口，一陣幽香撲鼻而來，打開大門，我驚呆了：地上是用桂花拼成的大字——兒子，生日快樂！爸爸捧著生日蛋糕，微笑著向我走來……眼睛不知不覺模糊了。
恍然間，你又在我身邊，陽光在你的臉上停頓，久久流連，映照在你的眉角。
我們背對背靠在一起閑聊。初秋午后的陽光柔柔地照在我們身上，有一種溫暖的感覺。偶爾有剛剛盛開的淡金色桂花飄落肩頭。過去六年里，個(gè)子長得飛快，如今已有一米八了。秋天的涼雨點(diǎn)點(diǎn)落下，我們并肩走在小路上，你溫和地問我在學(xué)校過得怎么樣，看著你頭發(fā)中夾雜了白絲，心中隱隱作痛。我輕輕地告訴你，一切都好，你也要注意身體啊！我們一起欣賞屬于我們的風(fēng)景，溫情而寧靜。
記憶逐漸變成一段泛黃的老電影，那些悲歡離合，那些懵懂時(shí)光，那些所有在秋風(fēng)中綻放的月桂都以一種永不衰老的完美姿態(tài)存活在記憶里，停留在我心靈的最深處。
初一的風(fēng)景作文500字2
傍晚，天空飄出烏云，黑茫茫的，小鳥的叫聲也沒有了，好像世界末日那樣，寂靜的，沒有聲音，沒有光線，這是一道亮麗的風(fēng)景線嗎？
寂寞的，孤單的，好像全世界只有我一個(gè)人生存的，唉！原來這個(gè)世界多可怕的。
一個(gè)人躺在床上，看著窗外，看見一顆大榕樹，發(fā)現(xiàn)這顆大榕樹也是寂寞的，一個(gè)人生存在一個(gè)寂靜的地方，陰風(fēng)陣陣好像有鬼出現(xiàn)的那樣，多么恐怖�？匆娝X得很可憐，望上天空看見天空很多星星，星星是閃閃爍爍的，發(fā)出很溫柔、很和藹、很親切的感覺，它慢慢的滋潤我的心靈，好像和我打招呼一樣。看過另一邊，看見月亮，月亮圓圓的。好像一個(gè)西瓜一樣，多么美麗�。�
發(fā)現(xiàn)這樣美麗的風(fēng)景，慢慢令我陶醉進(jìn)去，吸引了我，看見大榕樹，星星月光，他們都有不同的特點(diǎn)，大榕樹平時(shí)為人們遮風(fēng)擋雨，它也沒有怨言，星星它帶給人們一道火焰，它滋潤人們的心靈，帶給人們的快樂，月亮，它是偉大的，當(dāng)?shù)搅送砩希统霈F(xiàn)，它給人們帶來一道亮光，照下人們的路，為人們的路帶上一道光明的路燈。
噢！我終于明白了，一道亮麗的風(fēng)景線不是因?yàn)樗娘L(fēng)景美，而是它們?yōu)槿藗兎⻊?wù)的美，不管外面是黑暗的，但是人嘛拿出真心的幫助，給人們一點(diǎn)溫磬，這就是多么美麗，這個(gè)世界就有光彩，就又生機(jī)勃勃了。
大榕樹、星星、月亮、它們都是我們的一道亮麗的風(fēng)景線，讓我們的世界添加一點(diǎn)光彩而美麗的風(fēng)景線。
初一的風(fēng)景作文500字3
世界上并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美無處不在。
——題記
文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，貝多芬扼殺命運(yùn)的咽喉成“樂圣”，譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。無不激勵(lì)后人無比熱愛祖國投身革命的勇氣。
相信擁有一份熱愛，便可驅(qū)散烈日驕陽；心懷一份信念，可建造最美花園；相信執(zhí)著一份堅(jiān)守，海島戰(zhàn)士將海島綻放最美風(fēng)景。惟有信念堅(jiān)守自我，成就夢想。
有一大學(xué)生擁有信念，放棄家中的公主生活，勇敢支援邊遠(yuǎn)山區(qū)，當(dāng)上村干部，心系村民讓村民過上小康生活。她就是最美村干部——段愛平。因?yàn)樗幸活w信念萌發(fā)的種子，為自己想得少，為別人想得多。
心駐最美園地，駛?cè)胍黄疤一ㄔ础�。誰不向往晴陽之日，海不洋波的美景呢？誰不期待日開月落，潮落星生的風(fēng)光呢？人生需要一份堅(jiān)守，造就最美的風(fēng)景。
看這里，老師的兢兢業(yè)業(yè)。同學(xué)們的文明舉止，同學(xué)們的友好合作，同學(xué)們的競爭雌雄，同學(xué)們的挑燈夜讀，同學(xué)們的永不服輸……聽朗朗讀書聲，感激聲：“老師辛苦啦，謝謝老師！”這難道不是一幅師生情誼美景圖嗎？
花開很美，我們更待何時(shí)，努力汲取力量，把自己的潛能發(fā)揮極致，讓自己這朵鐵花在必要時(shí)綻放，我們要開花，要讓花開得很美，拿出自己的實(shí)力，堅(jiān)持不懈，努力開出屬于自己的燦爛之花，綻放你的智慧。
初一的風(fēng)景作文500字4
我獨(dú)自坐在窗前，看著窗外：淅淅瀝瀝的小雨，伴隨著陣陣的微風(fēng)，輕輕拂過小草，也不知這風(fēng)雨向小草們講了什么故事，小草笑得彎下了腰……看著看著，又讓我回憶起那片“風(fēng)景”。
那同樣也是一個(gè)雨天，放學(xué)后我獨(dú)自走在回家的路上。一輛輛汽車把道路堵得水泄不通。
我想：“路上這么堵，我怎么穿過馬路呢？”我在路邊徘徊。不一會(huì)兒，只見一個(gè)人朝馬路中央走去，我想：“現(xiàn)在這么危險(xiǎn)，他怎么能橫穿馬路呢！”等我定睛一看，啊，原來是警察叔叔。
只見他站在馬路中央，嫻熟地指揮著來來往往的車輛：他把左手伸出，揮動(dòng)著右手，神奇的景象出現(xiàn)了：左邊的車輛停下了，右邊的車輛緩緩走開。過了一會(huì)兒，他又把右手放下，揮動(dòng)左手：右邊的車輛停下了，左邊的車輛也緩緩的走開了……雨點(diǎn)打濕了他的警帽、臉頰、警服，但他仍然鎮(zhèn)定自若的指揮著擁堵的交通。
十分鐘后，道路暢通了。我本以為警察叔叔會(huì)離開這個(gè)地方，然而事實(shí)告訴我，我想錯(cuò)了。又見他馬不停蹄地跑到馬路邊，幫助一個(gè)頭發(fā)花白，走路蹣跚的老奶奶過馬路，然后又幫著那些環(huán)衛(wèi)工人一起掃起了風(fēng)雨中的落葉……他做每一件事時(shí)，臉上始終洋溢著燦爛的笑容。
警察叔叔好像發(fā)現(xiàn)了我，向我走過來，問道：“小同學(xué)，你一個(gè)人在這里干嘛呢？”我這才回過神來，對他說：“警察叔叔，你是我的榜樣，我要向你學(xué)習(xí)，這把傘送給你，不要讓自己再淋雨了！”說完我興高采烈的穿過了馬路。
等我再回頭看他的時(shí)候，他和那把傘已經(jīng)融入了雨中，成為了最耀眼的一片風(fēng)景，在我心中生根，發(fā)芽……
初一的風(fēng)景作文500字5
童年的美妙，都是親人給的，那一幅幅美麗溫馨的畫面，都停留在我心中，變成了我心中抹不去的美麗的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景是爺爺?shù)恼惺帧Ｃ刻煲怀鲂ｉT，我的雙眼便開始四處尋找爺爺。哦，爺爺在那兒！我便興奮地跑過去。爺爺看到了我，臉上的皺紋便舒展開來，便魔術(shù)師般地變出幾顆糖來，迫切地問我在學(xué)校里發(fā)生的趣事。我便牽著爺爺那溫暖的大手，含著笑，大步大步地走回家去。
心中的風(fēng)景是奶奶的微笑。小時(shí)候午睡，我總是睡不著，待奶奶睡著后，我便悄悄地拿出我的小錢包慌忙往外跑，可是跑太急了，摔了一跤，我沒有哭，只是小心翼翼地站起來，拍拍身上的灰塵。奶奶悄無聲息地站在我身邊，愛憐地摸摸我的頭，看到我那委屈的臉，奶奶笑了。
心中的風(fēng)景是媽媽的嘮叨�？荚嚥焕硐�，媽媽會(huì)在我耳邊絮絮叨叨地說：“下次考好點(diǎn)哈！”考試考好了，她又會(huì)說，“繼續(xù)加油！不準(zhǔn)退步哦！”每天晚上睡覺的時(shí)候，她還繼續(xù)嘮嘮叨叨地問我的作業(yè)做完沒，問我她簽字完成了沒，問我書包收拾好沒，一切都準(zhǔn)備完了，她還要提醒我第二天要做的事......
心中的風(fēng)景是爸爸的關(guān)心�！鞍ミ�......！好痛哦！”我坐在地上，捂著膝蓋。爸爸聽見了，一個(gè)箭步跑過來，滿臉著急地問：“怎么了，怎么了？”于是，他拉開我的手，卷起我的褲子�！拔业奶煅�！都青了，疼嗎？”言語之間盡是濃濃的關(guān)愛。“有點(diǎn)�！卑职譃槲也亮怂帲欧判牡刈唛_去干他的事了。
我不知道櫻花能開多久，值不值得等候；我不知道流星能飛多久，值不值得追求；我不知道結(jié)果有多好，值不值得付出。我只知道，我不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)橐宦酚心銈兣惆椋銈兪俏倚闹凶蠲赖娘L(fēng)景。
初一的風(fēng)景作文500字6
正值初夏，不似意料之中的悶熱，反倒陰風(fēng)凜冽�；蛟S是一陣傾盆而下的大雨，細(xì)風(fēng)中，潮濕的空氣夾雜著雨后青草的晦澀醞釀、發(fā)酵，直直地襲向獨(dú)自漫步河邊的我，又蠻橫地闖開我的心門，勾出至深的回憶。
那是一個(gè)皎好的晴日，陽光明晃晃的。鄰居的女孩又找上了我家門，我們是摯友，是無話不談的手足。今日她邀我一同去探險(xiǎn)，去獨(dú)具江南風(fēng)格的古建筑群中探險(xiǎn)。我自然是滿心歡喜地答應(yīng)了。
當(dāng)時(shí)奶奶家附近一片都沒有改建，家家都保留著老江南的風(fēng)俗與韻味。鄰居拉著我的手，沿著家后的一條綠江，向小巷深處走去。曾經(jīng)的我從來沒有離家如此之遠(yuǎn)。我穿過開棋社的大堂屋，穿過大伯的五金小鋪，穿過大姐姐家的小院，終是走到了河的盡頭。
碧綠的柳樹垂下頭兒梳嫩發(fā)，五色的錦鯉搖著小尾做游戲，陳舊的磚塊咧開嘴兒偷著笑，各家的孩兒撒開小腿追著鬧。真可謂小橋流水，無盡風(fēng)光呀。
見識(shí)到了這番美景，我們倆如發(fā)現(xiàn)了驚世寶地，心中雀躍異常，暗下決意——這就是連親人也不知道的，專屬于我們的秘密基地。此后，我們常常牽著手，在這里看太陽升起，看太陽落下，看柳枝抽新芽，看滿地落葉。
那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，美好地不愿讓人遺忘。只是那鄰家的你，如今與我分隔兩地，何時(shí)我們才能再去眷故那最美的風(fēng)景？再去流連彼此最純真的笑顏？
初一的風(fēng)景作文500字7
去年暑假，我經(jīng)常會(huì)去欣賞身邊那些最樸素、最自然的風(fēng)景，細(xì)細(xì)品味……
一座小山，說不上有多高，大概有二三百米，但它是秀麗的。
當(dāng)我走到半山腰間，四周幽香漫山，順著花香找去，這幽香的源頭竟是身邊這些不知名字的野花小草。腳下的羊腸小道像一條干涸的河床靜靜地躺在山腰間，享受陽光的輕柔，清風(fēng)的干爽。在花香中漫步，這難道不是個(gè)理想的散步寶地嗎？
繼續(xù)向前走，花香漸漸消散，視線里映入了一片郁郁蔥蔥的樹林，令人向往。還有最頂級(jí)的大自然歌唱家為我們獻(xiàn)上一曲“群鳥雜曲”，雖然全無章法，卻清脆自然；雖然聽眾少，但大家都在真誠的傾聽，剎那間，似乎格外溫馨。
突然感到有些疲憊，便隨便找塊干凈的石頭坐下歇一會(huì)，哼著一首不知名的小曲，環(huán)望四周，真沒想到自己一路風(fēng)塵仆仆竟忘了山下的風(fēng)光，這一座優(yōu)雅的小山在建筑群中，不僅不突兀，更有一些安寧、和諧。
山頂上，仰望天空，仿佛空中有一片不為人知的海洋，而那些碎云則是形態(tài)各異的碎冰塊，既碧空萬里，又繁云點(diǎn)點(diǎn)，仿佛觸手可得。猛然間天空黯然失色，頓時(shí)霞光四射，在云朵中射出數(shù)道無限延長的紅光，天空變成了紅色。
時(shí)間飛快，已經(jīng)忘記了回家的時(shí)間，雖然有很多不舍，但又不得不與這美麗的風(fēng)景說聲“再見”。
初一的風(fēng)景作文500字8
每天清晨，當(dāng)我們早早地來到學(xué)校時(shí)，老師們的辦公桌前已經(jīng)有一個(gè)身影坐在那兒；中午，當(dāng)我們吃過午飯快快進(jìn)班時(shí)，老師的辦公桌前仍然有一個(gè)身影坐在那兒；晚上，當(dāng)我們離開學(xué)校時(shí)，老師的辦公桌旁依然有一個(gè)身影在忙碌……老師的辦公桌旁似乎永遠(yuǎn)有一道持久的風(fēng)景。
我們的班主任是英語老師，她一個(gè)人教兩個(gè)班，每天有近一百三十個(gè)學(xué)生的作業(yè)有批閱，要在兩個(gè)班級(jí)之間輪流授課，在我們休息的時(shí)候老師還需要把所有的作業(yè)改完，以及做好下一節(jié)的課案準(zhǔn)備，大部分的休息時(shí)間都被擠掉了，還有一些家長說老師比學(xué)生舒服，說明這些人沒有關(guān)心過老師，了解他們的生活。
無論是晨光剛剛照進(jìn)室內(nèi)，還是黑夜將大地籠罩，老師永遠(yuǎn)不辭辛勞地為我們付出，希望將我們培養(yǎng)成才，成為祖國未來的棟梁，老師伏案的身影有如一道風(fēng)景激勵(lì)著我們奮發(fā)努力，頑強(qiáng)拼博。
老師的身影猶如一道沉木浮雕，給人以溫馨和激勵(lì)，而老師的行為不正是對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的完美詮釋嗎？老師伏案批改作業(yè)的樣子，就是一道值得品味的風(fēng)景。
從早晨的陽光照進(jìn)屋子，到夜晚群星閃耀于天空，老師都在辛苦工作，以行動(dòng)來履行一位老師對學(xué)生的責(zé)任，而她伏案的背影正是她敬職敬責(zé)的最好證明，那永不褪色的背影是我初一學(xué)習(xí)生涯中一道最亮麗的風(fēng)景線。
初一的風(fēng)景作文500字9
上體育課的時(shí)候，跑了兩圈，體育老師讓我們自由活動(dòng)。我便和一個(gè)朋友圍著操場慢慢走。
突然間看到旁邊的那所小學(xué)，一個(gè)老師領(lǐng)著一群學(xué)生穿過了大門，來到了我們學(xué)校，來到了操場中央的草叢。
這是干什么的呀？難道他們不上課嗎？他們這是在上課嗎。那要是上的什么課呢？看到這個(gè)場景的我很吃驚。也很疑惑。腦子里突然出現(xiàn)了很多的問題，很多的疑惑，不知道如何解答。
于是我便和同學(xué)。跟了上去，想知道他們到底要做什么，卻聽見，那個(gè)老師說，要找小動(dòng)物。
我驚訝的說不出話。這個(gè)天氣說暖和也不暖和，說寒冷也不寒冷，但是這個(gè)收冬天，不是冬天，說春天，不是春天的季節(jié)。也不是陰天，沒有螞蟻搬家的情景，更何況在這個(gè)季節(jié)，在草叢當(dāng)中也沒有螞蚱什么的。他們到底在這草叢當(dāng)中找什么樣的動(dòng)物�。�
我好奇地繼續(xù)看下去，突然間，被那個(gè)老師的話笑到了。
那個(gè)老師說，要數(shù)一數(shù)螞蟻到底有幾條腿？有牙嗎？有幾個(gè)牙，有翅膀嗎？反正說了很多的問題，那個(gè)老師說話比較的不清楚，更何況我們挨得也不是很近，他說的話也聽不太清，只聽清了這幾個(gè)問題。
而且這幾個(gè)問題印象很深刻，真的是難以忘記。
后來我們便下課了，我們也回到了教室，后來究竟如何？我們也不清楚了。究竟到最后他們數(shù)出來螞蟻到底有幾條腿了嗎？我覺得那些孩子，肯定會(huì)認(rèn)真的數(shù)，然而，最后有沒有數(shù)出來，我是真的不知道了。
那個(gè)老師真的好有趣，突然間也想回到一年級(jí)，也想要這樣的生活，這樣的校園時(shí)光。
那一群天真可愛的孩子們，那一個(gè)有趣的老師，形成了一道風(fēng)景，一道美麗的風(fēng)景。
初一的.風(fēng)景作文500字10
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的一個(gè)季節(jié)，也是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，大地上的每一個(gè)角落充滿了春天的氣息，人們期待著美麗的春天。
嚴(yán)寒以悄悄的溜走，春姑娘邁著輕盈的腳步慢慢走來。她路過的地方再也沒有嚴(yán)冬氣息。春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f的多么好啊！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
呼吸著春的氣息，感受著萬事萬物的勃勃生機(jī)，身體不由輕了起來，臉上洋溢著幸福的微笑。在渾然不覺中，我被春的朝氣所感染，化為了一陣風(fēng)，吹過高山與原野，將春的美麗盡收眼底，不由感慨春天的無窮魅力。
我愛春天！
初一的風(fēng)景作文500字11
步入校園，迎著新風(fēng)，打量著一切的“新”。
新景物
陽光終于比過陰雨，初露嶄角，照耀在腥紅的教學(xué)樓上，明晃晃的，似新娘的婚紗，亮的耀眼。各種花卉佇立在花園中，爭著斗艷，尋求著與眾不同的自我，競著組成眾多漂亮的格局，與腥紅樓層相互映襯。一切都遠(yuǎn)離了過去，宛如運(yùn)動(dòng)員跨過欄桿，日子過濾到嶄新的一頁，風(fēng)景不似從前�！斑\(yùn)動(dòng)員打球圖”也今當(dāng)遠(yuǎn)離，換來的是不知何圖的風(fēng)景。新，他把自己的一面展示給大家，而心里一陣唏噓。
新自我
自己頂著烈焰，進(jìn)入新的校園。自己長大的，長高了，有了新的牛仔褲、花裙子，美滋滋地穿在身上，展現(xiàn)自己完美的一面，吸引著眾人的眼球�；蛟S在家里，我為了自己獨(dú)有的一面而精心打扮過，為了美麗的服裝而對家長撒嬌過。但是，走進(jìn)校園的我不一樣了，有了一個(gè)新面孔，有了新同學(xué)。
新生活
以前的老師或走或留，自己與他們遠(yuǎn)離了。新老師的形象走入自己的心里，新生活——軍訓(xùn)來臨。緊張的生活被壓榨的干干凈凈，松弛的生活遠(yuǎn)去，烈日下挺拔的身體從此佇立。教官們拖著大喇叭，頭戴軍帽，左左右右地訓(xùn)練，汗水鋪就成功的路。
汗水與淚水在揮灑，勇氣與拼搏在鑄就，自信與成功在培養(yǎng)，一身的優(yōu)秀品德在老師的澆鑄下步步高攀。
新的生活成全了完美的自我。
生活在進(jìn)步，一切新事物盡收眼底，在“新”中，我們充滿斗志，迎接挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)中我們會(huì)練就自信，懷著前進(jìn)的心去拼搏三年的高中生涯。
初一的風(fēng)景作文500字12
望著窗外，秋風(fēng)送爽，空氣格外清新，落葉不時(shí)地飄落下來，發(fā)出沙沙的聲響。一道曙在烏云里，一直不肯從云朵里探出來。
不知從何時(shí)起，我學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了頂嘴，學(xué)會(huì)了將門重重的觀賞，以示對父母的反抗。漸漸的，我以為自己長大了，喜歡把心事藏起來，刻意與父母保持距離。多少次我看到父親欲言又止的神情，看到父親眼中流露出憂郁、無奈與不解。我為自己所謂的獨(dú)立感到自豪，我越來越沉默寡言，父親也越來越嚴(yán)肅刻板起來，直到那一次散步。
記得那一天早晨，我和父親一起漫步在街道上，無精打采。父親只是簡單地般。問我這幾天學(xué)習(xí)怎么樣，我也只是簡單的應(yīng)了幾句。路上風(fēng)呼呼地刮著，我和父親在外面吃過早點(diǎn)后，一起去公園散步。
風(fēng)越刮越大，我不禁感到了一陣涼意，父親也覺察到了，并沒有說什么，只是把他的衣服輕輕地披在了我的身上，我的身體不知道怎么了，猛地一僵，心好像被什么東西觸動(dòng)了一般。
轉(zhuǎn)眼看去，我的視線里，父親的身影越來越深刻起來。昔日里一直被我認(rèn)為壯實(shí)的父親如今卻是如此的滄桑。臉龐上不知不覺中爬上了幾條長長的皺紋，兩鬢的頭發(fā)上夜出現(xiàn)了幾根銀絲，一雙充滿信心堅(jiān)定地眸子如今變得憂郁。我的心被深深地震撼了，平日里，總以為父親沒有這樣的衰老，總以為父親是那么的健壯�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我太不關(guān)心父親了。望著微微有些佝僂的父親的背影，我的眼淚再也控制不住了，溢出了眼角。當(dāng)父親轉(zhuǎn)過身來，我立即擦干眼淚，走上前去……
我的視線，那記憶深處的風(fēng)景！
初一的風(fēng)景作文500字13
那一年，天空中沒有雪的蹤跡，一如沒有了你純真的笑靨，
那一次，走在那片熟悉的林海，才醒悟我的左手邊已不再是你的右手。
你偶爾的冷漠，偶爾的任性，甚至偶爾的不可理喻，
在我的眼里都變的那么美麗。
你時(shí)不時(shí)的低頭，思索著未來的路，
時(shí)不時(shí)的回首，望著那一片被我們的痕跡鋪滿了的楓林，
從此，在我的心里多了一處風(fēng)景。
我用前世化作冰封的記憶，守住你極光中的靈魂，
我用今生的承諾來掩埋，掩埋那一個(gè)只屬于我們的記憶，
就這樣悄悄的，時(shí)間悄悄的結(jié)束了你沉睡的曾經(jīng)。
黃色的楓葉已經(jīng)赤紅 漫天的雨滴縱然成雪，
只是你，不見了當(dāng)初的容顏。
在那處風(fēng)景里，淡淡的香草味，
伴著你熟悉的氣息，湮滅，消失。
那段溫暖的曲調(diào)，亦灰飛煙滅，不見蹤影，
只有婆娑的風(fēng)中還夾雜著苦澀的味道。
你的淚，染成一片血紅，
淚——依舊在蔓延，蔓延在充滿薄荷香味的夢里。
那曾經(jīng)的夢呢？
一江碧水，白色蝴蝶，一曲肝腸斷，縈繞在那個(gè)刻著誓言的楓樹邊。
你就這樣，無聲無息的遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，
你就這樣，默默的帶著那片楓葉，離開了，離開了。
于是，我明白了你給的幸福讓你自己變得痛苦不堪，
于是，我看著這片楓樹海慢慢的化作你我的記憶，駐守著你那顆亙古不變的心。
可，我終究不懂，終究黯然，終究走在少了你的風(fēng)景里……
初一的風(fēng)景作文500字14
大自然是一位神奇的魔術(shù)師，它總用無窮的變化讓你炫目，讓你驚嘆，無論是峭壁怪石，還是風(fēng)雨雷電，我們都對大自然的鬼斧神工贊嘆不已。而一次海上觀日出的經(jīng)歷，讓我真正地感覺到了日出東方的魅力。
清晨四點(diǎn)，我從睡夢中醒來，帶著對日出的期盼，步至海邊，凌晨四時(shí)的天空被抹上了一層淡淡的紅光，好似一位羞澀的姑娘不敢展露她那紅顏的臉頰。而此時(shí)的大海風(fēng)平浪靜、悄無聲息，海風(fēng)緩緩吹來，海面泛起片片漣漪，波濤款款涌來。我佇立在岸邊，靜靜地等候太陽從東邊天際升起。
清晨五點(diǎn)，我看到天邊有一絲紅暈，淡淡的，如含苞待放的桃花，然后天空的顏色不斷加重，成褐色、成赤色，成火紅色，似一盆紅墨想要染紅一切。我抬頭望向媽媽，媽媽的臉頰也被這滿天的霞光染成了紅色，漂亮極了!
不久后，天上的云彩漸漸散開，出現(xiàn)了一條紅線，慢慢拉長，有人說：“太陽要出來了�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著那道紅線，很快太陽露出了小半邊臉，紅得不那么耀眼。不一會(huì)兒，一個(gè)巨大的、圓圓的、紅顏的火球躍出了海平面，一瞬間，海面被映得又紅又亮，像一片熊熊燃燒的火焰。冉冉升起的太陽綻放出金黃色的光芒，云朵被這光束鑲上了一道金邊，金光閃耀，使人眼花繚亂。我被這壯麗的景象驚呆了，內(nèi)心不斷感嘆大自然的神奇，再也按捺不住對大自然的熱愛之情。
太陽越升越高，也越來越小，海鳥翩翩起舞，海面波光粼粼，海上帆影點(diǎn)點(diǎn)。我踏著海浪，披著陽光，赤腳嬉戲。日出東方，我的心被那霞光也染紅了。
初一的風(fēng)景作文500字15
“奶奶，你在干什么呀？”剛下過一陣大雨，空氣很好，我走下樓透透氣，卻看見奶奶蹲在院子里，用手在草地上掐著什么�！拔以诔s草。下過雨之后，雜草簡直長瘋了！要是不除，會(huì)長得滿院子都是的�！蹦棠谈艺f著話，但手里的動(dòng)作卻一點(diǎn)兒也沒有停下來。由于一些“頑固分子”的根系很深，所以不時(shí)傳來草根被拉斷的“啪、啪”聲，好像在唱著極簡短的挽歌。
我俯下身，細(xì)細(xì)觀察那些被判了“死罪”的野草：寬寬長長的葉子，葉邊還有一些鋸齒。每一片葉片上都裹著一層細(xì)細(xì)密密的白色絨毛，像一只只毛絨絨的兔耳朵。一顆顆滾圓的雨珠停在上面，顯得晶瑩剔透，可現(xiàn)在卻更像是哀怨的淚水。墻根邊還冒出來了幾個(gè)胖乎乎的小蘑菇，在一旁探頭探腦的甚是可愛。可現(xiàn)在卻也嚇得面如土色，仿佛也知道終究逃不出被連根拔起的悲慘命運(yùn)。我的心酸酸的。終于，奶奶站起來活動(dòng)了一下說：“不拔了，不拔了，腰要疼死了，等你爸把草種買回來后再一并鏟除吧�！�
我聽到小草們發(fā)出了一聲如釋重負(fù)的嘆息。
我不知道奶奶為什么要拔掉它們，有點(diǎn)種族歧視的意思。但我卻是敬佩它們的：早春，不顧寒冷，它們最先用綠色裝點(diǎn)大地；嚴(yán)冬，其他的草早已枯黃，它們卻努力保留最后一點(diǎn)綠色。它們所在的那塊土地是陽光照射不到的地方，陰暗潮濕，那些嬌貴的“家草”根本就不能蔥郁地生長在這片環(huán)境惡劣的土地上。如此看來，這一片辛勤的“報(bào)春使者”，生命力頑強(qiáng)的勇士，難道不是一處不可錯(cuò)過的風(fēng)景嗎？
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