【精選】七年級(jí)優(yōu)秀作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
不知道什么原因，我喜歡說(shuō)“謝謝”，人家借我東西，“謝謝”。幫助我，“謝謝�！笨洫�(jiǎng)我，“謝謝�！标P(guān)心我，“謝謝”。這些謝謝看似都很平凡，你們可能覺(jué)得我沒(méi)什么了不起，不就說(shuō)聲謝謝嘛，做了這些事說(shuō)謝謝很理所當(dāng)然啊，是啊，的確很理所當(dāng)然，但我為別人做這些事的時(shí)候，為什么從來(lái)沒(méi)人向我說(shuō)“謝謝”呢？于是，聽(tīng)別人說(shuō)一句“謝謝”，成了我一個(gè)小小的、隱秘的奢望。
老師說(shuō)過(guò)，我們這一帶的孩子不懂得謙虛，謙虛這種文明在上一代已差不多滅絕了，真的是這樣嗎？好遺憾啊，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)別人謝我時(shí)那種快樂(lè)的感覺(jué)啊。
大多時(shí)候，我?guī)椭鷦e人時(shí)，他們總是笑笑，但沒(méi)有說(shuō)話，沒(méi)有說(shuō)話就意味著他們沒(méi)有道謝。我并不是強(qiáng)求大家要對(duì)我說(shuō)謝謝，雖然的確很想聽(tīng)，但大家既然不愿意的話，也就無(wú)所謂了。
前不久，一位同學(xué)過(guò)生日，我送給她一個(gè)禮物。她拆開(kāi)禮物時(shí)，我興奮不已（人家的禮物你興奮什么啊--），沒(méi)想到她只是扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我笑笑，然后把禮物放到床頭上……
沒(méi)有，她沒(méi)有說(shuō)謝謝，突然，很失望。但她的笑容很美麗，她也告訴我她很喜歡這個(gè)禮物，我豁然開(kāi)朗起來(lái)。
我記得我第一次聽(tīng)謝謝是在網(wǎng)上。在一篇小說(shuō)帖子上，我夸她的文章寫(xiě)得好，她熱情回復(fù)一句謝謝。那一次，我的心靈受到了很大的震動(dòng)。
之后，我和她進(jìn)行了一次很長(zhǎng)的對(duì)話，她的話，改變了我對(duì)“感謝”的看法。
大家對(duì)我的笑笑，就是感謝的意思，只是心靈溝通的語(yǔ)言，我沒(méi)有聽(tīng)懂罷了。我忽然不那么想聽(tīng)“謝謝”了，因?yàn)槟敲恳粋�(gè)笑容，都深深映在我的心底。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
全球逐漸變暖，我們這里，能下場(chǎng)大雪是件令人無(wú)限期待的事。于是一進(jìn)入寒假，每天開(kāi)電腦必查“信陽(yáng)未來(lái)4-7天天氣預(yù)報(bào)”。讓人不甘心的是，每次預(yù)報(bào)“小至中雪”，老天爺卻不肯賞臉。
將近除夕，終于盼來(lái)了一場(chǎng)雪。這雪也算是如書(shū)中所說(shuō)：“嬌小的身體打著旋兒，飄灑下來(lái)，給大地披了一件白衣�！痹跇�(shù)葉上抓一捧雪，它一會(huì)兒就不見(jiàn)了，仿佛并沒(méi)有存在過(guò)，卻在手心留下一攤散發(fā)著草木泥土香氣的雪水。這20xx年的第一場(chǎng)雪，也全部在中午之前化作了這樣的雪水，滲入到泥土下面，去尋找它們的歸宿了。
雪來(lái)也匆匆，去也匆匆，是要做什么呢？是為了像老人們所說(shuō)的“春天疾病會(huì)減少”，是為了青年人所說(shuō)“營(yíng)造出美麗、浪漫的氛圍來(lái)”，還是為了讓孩子們盡情地玩鬧呢？那么，不是對(duì)于人類，而是對(duì)于它本身，是什么使命和理由讓它來(lái)的呢？
雪沒(méi)有心，它不知道。
它不知道自己是誰(shuí)，也不知道它為了什么而來(lái)到這個(gè)世界。
雪其實(shí)很像人類，像是雪在我們眼中是短暫的，我們的生命同樣地在時(shí)間面前也是短暫的。不同的是，我們可以思考，思考類似于“我是誰(shuí)”，“我為何活著”一類的命題。我們可以行動(dòng)，活出自己認(rèn)為的意義，使得每個(gè)人都是“特別的存在”。但是雪不能。同樣受著大自然的操控，它們只負(fù)責(zé)落在地面上，再化成雪水。在風(fēng)的帶動(dòng)下，它們不斷地變換位置，忘了自己身在何處。
雪的歡樂(lè)是什么呢？這唯一生命路線的改變——由風(fēng)帶動(dòng)的微小改變，會(huì)不會(huì)就是它們的快樂(lè)呢？
客廳的掛鐘響了起來(lái)。新的一年到來(lái)了。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
人生像一場(chǎng)旅途，我們總是在前行，或許尋不到《人在囧途》那樣的喜悅與悲傷，但回首間，卻發(fā)現(xiàn)，我的人生，滿滿的，是感悟。
書(shū)萬(wàn)卷，尋得滿足
隨手拿起一本書(shū)，感悟人間冰熱情意。從幼時(shí)，看《名人故事》，知道多少名人志士為了夢(mèng)想而追求。小小的心靈，充滿了對(duì)司馬遷與《史記》的幻想，充滿了對(duì)貝多芬與《英雄交響曲》的向往。然后，便是《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》。靜靜坐在窗前，想象黛玉的淚珠，香菱的夢(mèng)中詩(shī)，感受魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的威風(fēng)與機(jī)智。
書(shū)從開(kāi)始到現(xiàn)在，一直伴著我成長(zhǎng)�？偸窃谙�，為什么海子在寫(xiě)了“面朝大海，春暖花開(kāi)”后就臥在了鐵軌上�？偸窃谙胂饺莸降子性鯓拥男木巢艑�(xiě)出那“繁華落盡，我心中仍留有花落的聲音，一朵一朵，在無(wú)人的山間輕輕飄落。”
走在路上，追求著“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，幼小的心靈，在書(shū)的海洋里，尋得滿足，成長(zhǎng)路上，不空虛。
分別時(shí)，感到悲傷
就像是六月的一場(chǎng)雪，冰冷的浸入我的軀體。明白，我們就要分離。默默地收拾好書(shū)，默默地沿著校園回憶曾經(jīng)美好的記憶，默默地，流下淚水。耳朵回蕩著《那些年》的旋律，望著零散的人群，看到昔日熟悉的身影漸漸消逝在人海。那一滴淚水，終于變得不堪，碎在地上，我看到了你們的背影。剛才，我們相互擁抱著，相互安慰著，還是不敵這時(shí)間。
走在路上，激勵(lì)著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡牧粞�，面對(duì)分離，悲傷卻也成長(zhǎng)。
揮筆下，悟到拼搏
此刻的我，正坐在考場(chǎng)上，手中的筆，一刻也不敢停下，手中的表，指針正在一下一下的走著，我害怕，害怕時(shí)間的流逝，卻發(fā)現(xiàn)，此刻，唯有拼搏。
走在路上，閃過(guò)“愛(ài)拼才會(huì)贏”的激昂，面對(duì)考題，發(fā)現(xiàn)，我的人生一直在拼搏。
走在路上，伴著書(shū)的腳印，成長(zhǎng)。
走在路上，伴著分別的悲傷，成長(zhǎng)。
走在路上，伴著拼搏的勇氣，成長(zhǎng)。
走在路上，一直在成長(zhǎng)，無(wú)畏艱難，勇敢向前。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
遙望星空，繁星燦，有的醒目，有的微弱，但無(wú)一例外的，它們都散發(fā)市場(chǎng)溫暖人心的光芒。我心中也有顆星，它的光芒雖平凡，但它卻是我前進(jìn)的指南，積力量的源泉，它便是我的四年級(jí)語(yǔ)文老師——肖老師。
現(xiàn)在回想起來(lái)，她是一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有經(jīng)驗(yàn)的好老師。她長(zhǎng)得并不出眾，但總能給人一種莊重、儒雅的感覺(jué)。肖老師的嘴角上有一顆榆錢大小的黑痣，嘴角總是微微上揚(yáng)的，一雙黑曜石般的眸子，總是透露著智慧的光芒，齊耳的短發(fā)再配上妥貼的黑色工作服，使她看起來(lái)十分嚴(yán)謹(jǐn)。
肖老師為人也是如此嚴(yán)謹(jǐn)，她是個(gè)“今日事今日畢”的人，慢慢地，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也養(yǎng)成了和她一樣的習(xí)慣——絕對(duì)不會(huì)把今天的事情拖到明天。比如說(shuō)肖老師在每次考試后都在當(dāng)天把試卷改完，因此她常常要到很晚才能回家，這種精神令我們敬佩不已。
肖老師不僅用她那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度感染著我們，更用她那嚴(yán)厲的教學(xué)方式促使著我們的成長(zhǎng)。
記得當(dāng)時(shí)肖老師有一細(xì)長(zhǎng)的竹鞭，那是用來(lái)懲罰不認(rèn)真上課和考試基礎(chǔ)題做錯(cuò)的學(xué)生的。有一次我們班考試成績(jī)不理想，我也把第一頁(yè)的基礎(chǔ)題做錯(cuò)了幾個(gè)，當(dāng)時(shí)，肖老師是怎么批評(píng)我們的，我已經(jīng)不記得了，只記得下課后，肖老師叫我們錯(cuò)了基礎(chǔ)題的同學(xué)排隊(duì)來(lái)“領(lǐng)打”。隨著肖老師的一聲令下，全班的大部分座位就空了，一個(gè)個(gè)低著頭，心中暗暗盤(pán)算著自己要被打幾下，個(gè)個(gè)害怕得不得了，腿都有點(diǎn)發(fā)顫。不一會(huì)兒，便到了我，肖老師往我卷子上一瞟，便抽起身邊的竹鞭，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，便已經(jīng)打下去了，剩下的只有火辣辣的疼痛感。出手快、準(zhǔn)、狠，這是同學(xué)們的評(píng)價(jià)。我也不知道我當(dāng)時(shí)為何從來(lái)沒(méi)有怨恨她，有的只是喜歡，一種孩子對(duì)老師天生的親切感。也許正是肖老師的嚴(yán)才使我們養(yǎng)成了認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，從而整體提升了我們班的語(yǔ)文成績(jī)，在各科學(xué)習(xí)成績(jī)上也有所提升，至今也有所收獲。
遙望星空，繁星燦爛，肖老師那令人刻骨銘心的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)厲便是我前進(jìn)的指南和力量的源泉，而肖老師便是我心中永遠(yuǎn)的那顆星！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)�！蔽蚁肫鹆诉@首歌，它默默的.為我打起，為我加油！使我戰(zhàn)勝自己，向著新的高峰攀登！月光穿透窗戶灑進(jìn)來(lái)，照亮了我的書(shū)桌，照亮了攤在桌上的學(xué)生手冊(cè)，照亮了我的失敗。
期末考試完后的第一個(gè)星期一，我整個(gè)人都從考試的緊張中釋放出來(lái)了。滿腦子都想著考完試可以去三亞游玩的想法，已經(jīng)做好了打算。
滿心歡喜地等待著期末分?jǐn)?shù)的降臨，可有時(shí)候，事實(shí)并不一定如你所料。
放假的前一天被媽媽催促著去學(xué)校提前知道分?jǐn)?shù)。走在路上的我心想：哎呀，真是激動(dòng)，我都那么認(rèn)真了，還考得不好就太對(duì)不起我了，況且這次的卷子那么簡(jiǎn)單，哈哈，媽媽，你就等著好好獎(jiǎng)勵(lì)我吧！
帶著急切的心情趕到了學(xué)校，第一時(shí)間跑到了老師辦公室“報(bào)告！老師，不好意思，打擾了，我能問(wèn)一下分?jǐn)?shù)嗎？”“進(jìn)來(lái)吧！”老師拿出了成績(jī)單。！語(yǔ)文：78數(shù)學(xué)：58英語(yǔ)89……已在暗自歡喜，等等，數(shù)學(xué)！58��！
不合格嗎？！當(dāng)我意識(shí)到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，我震驚了，第一反應(yīng)，完了，怎么交代，還有估計(jì)三亞去不成了吧，要被罵了。我從老師手里接過(guò)卷子，天哪，我當(dāng)時(shí)腦子里想的啊，為什么步驟全是對(duì)的，但是答案那么離譜呢。
老師看著我的卷子：“你呀，那么粗心，做題不會(huì)細(xì)心點(diǎn)，這么簡(jiǎn)單的題目，暑假要多用點(diǎn)功噢，聽(tīng)你媽媽說(shuō)準(zhǔn)備去三亞玩？可你要補(bǔ)考怎么辦，不過(guò)呢，你也別沮喪，平時(shí)成績(jī)還不差，上學(xué)期期末也不錯(cuò)，這次算你合格。但你自己要知道嚴(yán)重性啊，回家好好跟你媽媽說(shuō)，好好努力吧！”
“一定會(huì)的，謝謝老師！”走出辦公室深深地嘆了一口氣。是啊！是時(shí)候好好努力了�；氐郊�，冷靜的告訴媽媽：這次是我不對(duì)，考得不好，下次不會(huì)了�！澳阕约褐谰秃�，以后看你表現(xiàn)了”“我知道了”雖說(shuō)還是開(kāi)心地去了三亞，但還是又后患呢，畢竟老師這次幫了我，不能辜負(fù)他。暑假期間，我明顯比之前更專注了，題目也不會(huì)一知半解了。所謂功夫不負(fù)有心人，開(kāi)學(xué)后的幾周，數(shù)學(xué)成績(jī)也明顯上升了。這還得感謝老師還有媽媽給我的鼓勵(lì)，還有我的領(lǐng)悟。
過(guò)去只是一段經(jīng)歷，而明天則是一種挑戰(zhàn)。即使未來(lái)的路上風(fēng)雨兼程，我依舊會(huì)繼續(xù)前行，為了那一路的奔波。風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛又算得了什么？
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
遙望夜空，繁星燦爛，北極夜空中劃過(guò)的光，只是微秒，誰(shuí)露出不經(jīng)意的笑，不差分毫，誰(shuí)的年畢擱淺誰(shuí)的歌謠，心中跳躍的星光輕搖。
眾所周知，我喜歡漫畫(huà)，喜歡漫畫(huà)的同時(shí)也連帶著喜歡漫畫(huà)家。在漫畫(huà)界，我最崇拜的漫畫(huà)家便是巨作《偷星九月天》的作者：周洪濱。他只是一個(gè)普通的天津小伙兒，一個(gè)執(zhí)著于漫畫(huà)的夢(mèng)想狂人，短短五年時(shí)間，從50平米工作室打地鋪投稿為生的“非著名”漫畫(huà)家，成長(zhǎng)為漫畫(huà)新生代天王，“漫畫(huà)作家富豪榜”上赫赫有名的千萬(wàn)富翁�？梢哉f(shuō)，周洪濱成就了偷星，偷星也成就了周洪濱，而成就了這一切的正是背后那份熠熠生輝的執(zhí)著與愛(ài)。
還記得有人這樣評(píng)價(jià)過(guò)他筆下的故事：“這不僅僅是一個(gè)故事，這是我們的心情和理想�！被叵氚四昵埃瑵撏偝闪⒌臅r(shí)候，條件是很惡劣的�？墒悄鞘撬稽c(diǎn)都以有感覺(jué)到苦，無(wú)論再怎么艱辛，他都沒(méi)有想過(guò)放棄。
因?yàn)橄矚g而崇拜，因?yàn)槌绨荻绊懼�，在他的�?zhí)著與夢(mèng)想的照耀下，我的畫(huà)功愈發(fā)長(zhǎng)進(jìn)，不管是臨摹還是隨筆，都有模有樣，形似神似都不缺失。他其實(shí)也是個(gè)關(guān)于我們，關(guān)于年少和成長(zhǎng)的故事，現(xiàn)實(shí)中的我們陪著故事里的人物一起成長(zhǎng)，在我們最美好的年華，是專屬于他的奇跡星光。
熠，是閃耀；熠，是光明。閃耀的是夢(mèng)想；堅(jiān)守的是光明。為了伙伴和曾經(jīng)的美好，為了他心中的夢(mèng)想與執(zhí)著，和他對(duì)筆下故事的愛(ài)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
同學(xué)們，你們知道世界上什么最寶貴嗎?也許每個(gè)人的回答都不同，世界上安全、生命，才是最寶貴的。
你想：假如沒(méi)有安全，失去了生命，那就什么都有不能做了，就沒(méi)有意義了。所以，為了家人，為了自己，為了朋友，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，做一個(gè)好公民。
在日常生活中，許多人不注意交通安全，而魯莽行事，造成一些傷害。
交通安全很重要，我想：這是人人須知的吧!原來(lái)，我不知道交通安全的重要性，發(fā)生了一件讓我難忘的事，這是我的一個(gè)親身經(jīng)歷。
記得我九歲那年，在一個(gè)冬天，我每天七點(diǎn)同在校讀書(shū)的大姐姐一起去上學(xué)。那時(shí)，天還不是很亮，四周依然有點(diǎn)看不見(jiàn)。由于我沒(méi)有左右看清楚，而橫穿馬路，一輛摩托車向我飛奔而來(lái)，幸好摩托車剎車及時(shí)。這件事也讓我明白了一個(gè)道理：一定要遵守交通規(guī)則，就不會(huì)發(fā)生交通事故。而且，交通事故其實(shí)是可以避免的。
俗話說(shuō)：“馬路口虎口�！蔽覀円袷亟煌ò踩�，注意交通安全，這是全世界人類的呼喚，大家沒(méi)有理由，只有責(zé)任，有為全世界人類生活美滿的責(zé)任，這便是大家唯一的準(zhǔn)則。
在電視里我們也能看到一些關(guān)于交通安全的廣告語(yǔ)。比如：別拿生命開(kāi)玩笑，安全第一最重要，平安出行，平安回家。
紅燈停，綠燈行，這大家都知道，可有的人就是不遵守交通規(guī)則，看見(jiàn)沒(méi)有車，就闖紅燈，這樣是決對(duì)不行的。
親愛(ài)的同學(xué)們，朋友們，請(qǐng)珍惜自己寶貴的生命，要知道生命只有一次。遵守交通規(guī)則，自覺(jué)增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范能力，每天都高高興興上學(xué)，平平安安回家。
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