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      2. 走過初一作文

        時(shí)間:2022-06-24 11:07:18 初一作文 我要投稿

        走過初一作文(精選34篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的走過初一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        走過初一作文(精選34篇)

          走過初一作文 篇1

          彈指一揮間,8個(gè)季節(jié)輪回已經(jīng)逝去;厥孜覀円黄鹱哌^的歷程,充滿了歡樂與向往。那年,我8歲,你7歲,我們攜手邁入了小學(xué)的大門。

          我們那時(shí)就像是連體娃娃,一起上學(xué),一起闖禍,一起挨罰……那段日子,老師可是被我們氣得不輕。∧阍诶蠋煹臅锛恿俗袅稀z水,害的老師手和書頁(yè)黏住,無法上課。當(dāng)時(shí),我可是果斷地幫你背了黑鍋。〔贿^,現(xiàn)在想想,老師可真是可憐啊。

          原本以為,我們邁出小學(xué)的那一剎那,老師是高興地,可是那時(shí)的我們實(shí)在太小。老師流淚了,我們呆了,其實(shí),老師待我們就像是自己的孩子,如果孩子要離開自己,作為一個(gè)母親怎么會(huì)不哭呢?后來教師節(jié),我們問老師:“老師,您還怪我們嗎?”“怎么會(huì)呢?我可是懷念你們了哦,F(xiàn)在的孩子是乖多了,不過樂趣也少很多呢!”……

          帶著老師的期盼,我們?cè)僖淮螖y手走向新的學(xué)校,不過我們這次卻不是同一班。我們下課就往對(duì)方班級(jí)跑,每次她到我們班了,我卻到了她們班。哎,錯(cuò)遇了,然后就悲催地上課了。隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,我們很少來往了,每次遇到她,“姐,傻妞她姐”,她總是那么叫我,雖然很不爽被叫成傻妞她姐,不過心中的寒冬卻照進(jìn)了一股暖陽(yáng)。

          一年過去,我們都變成了初二的學(xué)生。各自班上的同學(xué)也都在苦苦地長(zhǎng)途跋涉,而我偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上“紅燈!。別人都裝上了馬達(dá)向前沖,而我卻被迫“停車檢修”。我每天背重點(diǎn)知識(shí),重點(diǎn)內(nèi)容,實(shí)踐題目,但是我的成績(jī)卻坐了滑梯,直線下降。你給予我信心,讓我要努力,謝謝你,有你陪伴真好!

          所以,為了你能陪伴我前行,我也要給你一個(gè)努力前進(jìn)的目標(biāo)。我會(huì)等你,你最少要考上三三。“姐,我做不到的,這個(gè)很難的啦!”我不想再聽見這句話,因?yàn)槲蚁嘈拍阋欢ǹ梢,你只是不愿意?dòng)腦筋,你的天賦沒有被挖掘。不要急著拒絕,而要為這個(gè)目標(biāo)奮斗!

          你知道嗎?其實(shí)我一直都記得,4月5日是你的生日。你說你不想在清明節(jié)過生日,也不想收到紙錢,我聽著都笑了。你想提前一個(gè)星期過生日,好的,我陪你!在你生日那一天,我會(huì)親手做一個(gè)蛋糕給你。那些年過去,我已然不記得第一次為你過生日的情景,不過我覺得——你一定笑的很燦爛!

          那些年,我們一起走過,那些不羈的日子,是我一生過得最快樂的日子!

          走過初一作文 篇2

          坐在村里的九級(jí)青石高臺(tái)上,手中持著陪伴你多年還有點(diǎn)泛光的拐杖,用你那混濁的雙眸望向由村口向外延伸的道路。你似乎看不路的盡頭,但是卻能看見那段紛火流年中的幕幕場(chǎng)景。

          一些經(jīng)風(fēng)一吹,就又復(fù)蘇的傷口和隱忍,會(huì)在某一闕塵緣轉(zhuǎn)角處,給你再次捎來淚雨紛飛的疼痛?蔹S的杏葉隨風(fēng)飄落在地,你似乎想起那些年它盛開的模樣?墒窃诒M情舒長(zhǎng)綠意時(shí),一個(gè)炮火卻無情地在它的近旁響起。無法預(yù)料的戰(zhàn)爭(zhēng),打碎了本已平靜許久的土地,也打開了一條本不應(yīng)是你走的紛火流年人生路。

          連綿的戰(zhàn)火,焦毀的土地,喚起了國(guó)民的大覺醒,也喚起了女性的大崛起。身為女子的你,此時(shí)此刻,你忘記了自己的柔弱,忘記了自己的傷疼,忘記了自己的眼淚,走出家庭,與千萬男同胞一起,肩負(fù)起反侵略反壓迫的民族使命、歷史重任。你以前所未有的姿態(tài),與危難的祖國(guó)同呼吸,與苦難的人民共命運(yùn)。

          你好像看見了一個(gè)穿著補(bǔ)丁舊衣,戴著布滿黃土的頭巾,腳穿露趾頭的草鞋的人,對(duì),正是當(dāng)初年輕時(shí)候的自己,在朝你微微一笑。那時(shí)的你毫不猶豫地投入中國(guó)人民的武裝軍隊(duì),加入戰(zhàn)斗。曾幾何時(shí),敵人的炮火濃煙進(jìn)入了村莊,父老鄉(xiāng)親慘遭屠殺,親人欲救自己用身體擋住了侵略者的槍口,家人的鮮血不住地噴出……戰(zhàn)亂中的淚水是廉價(jià),歷史不相信眼淚,用衣袖擦干淚珠,勇敢地站起來,拍拍身上的塵埃。雖然你沒有像沖在前線的占戰(zhàn)士那樣與有國(guó)仇家恨的敵人槍戰(zhàn)火拼,但是處于后方的你仍然盡可能的貢獻(xiàn)自己力所能及的力量。戰(zhàn)爭(zhēng)無情,槍炮無眼,身上大傷小傷無數(shù),鮮紅的繃帶不知換了多少,或許今日才好的傷口明天也許又會(huì)添上幾道痕。這樣的抗戰(zhàn)生活不知過了多少個(gè)春夏秋冬,在多少個(gè)不眠的黑夜里祈禱明天必把鬼子趕出中國(guó),戰(zhàn)火能夠永遠(yuǎn)的停熄。終于,盼望有果,在1945年9月3日令國(guó)人沸騰的日子里,日本簽下了投降書,你的心才穩(wěn)穩(wěn)地落地。紛火流年,你曾走過了被暴風(fēng)雨所打擊過土地,回歸故里,已是滿目瘡痍,道路邊雜草叢生。

          如今歲月流轉(zhuǎn),白霜爬上青絲,記憶也不再清晰。但是,你最歡喜的還是每日與孫兒訴說著那一段段紛火抗戰(zhàn)中的英雄人物。流光早已湮沒了曾有的鮮血味道,然而你,希望后人勿忘歷史,愛好和平。

          一陣風(fēng)襲來,杏葉飄零,你從回憶中出來,雙眼早已濕潤(rùn)。拄著拐杖,顫顫巍巍地走下青臺(tái)。

          走過初一作文 篇3

          叩開生命的大門,就會(huì)展現(xiàn)一條屬于自己的路。從此,就要在這條路上有意識(shí),無意識(shí)的前行。

          人生是一條漫漫長(zhǎng)路,不見盡頭。我走在這條路上,回頭望去,走過的地方啊,有殷紅的血跡,有鋒利的刀劍,有荊棘枯骨,也有雪浪牡丹。而我,只不過是走在那段中學(xué)的序章——七年級(jí)。

          七年級(jí)的路上,鋪滿了血與劍。還記得剛剛踏進(jìn)浉中大門時(shí)。少女嘴角帶笑,雙目有神,渾身都是自信與一抹濃濃的桀驁?墒牵瑏淼搅似叨话,一切都變了。在難題和成績(jī)的洗煉一下,我眉間的桀驁?jiān)缫咽幦粺o存。那雙曾經(jīng)被人贊美的桃花眼已因過度疲勞而近視,連十米以外的東西也看不清了,重重的黑眼圈狼狽地落在眼下,又有誰還能想象出,這么一個(gè)接近“半瞎”的人是曾經(jīng)別人口中的美人呢?視力的衰退并沒有換來理想的成績(jī),我也曾怨天尤人,可是我能怨誰呢?假如我上數(shù)學(xué)課從不走神,假如我肯仔細(xì)鉆研難題,假如我從第一天起努力用好每一分鐘,這一切會(huì)不會(huì)改變呢?看著眼前一地的殷紅,嗅著空氣中的血?dú),我只能無助的哭泣,將兩股名叫“恨”與“悔”的淚灑在此處。

          七年級(jí)的路上,也有雪浪牡丹。布滿了血與淚的路上,幾簇金海雪浪迎著血?dú)鈸u曳。細(xì)細(xì)端詳,苦澀的回憶起了那個(gè)冬日。那日,班里舉行的元旦晚會(huì),我作為音樂課代表,自告奮勇,手持竹笛上了臺(tái)。當(dāng)聽見陌生的音樂時(shí),我心里顫了顫,卻又在一瞬冷靜下來,跟著音樂吹奏著,那一刻我完全沉浸在美妙的音樂之中,伴著同伴的掌聲我輕松走下舞臺(tái),整個(gè)七年級(jí),或許只有在那一日,我的身上才再次浮現(xiàn)出雪浪牡丹的風(fēng)采吧……

          金海雪浪在一地殘紅中搖曳著,不知不覺間,灰白的七年級(jí)迎來了終章,一地枯骨也開出了血紅的花。我想,縱使這條路上荊棘密布,迷霧重重又如何?縱使一開始我便走錯(cuò)了又如何?七年級(jí)的路這么難走,我不仍是走過來了嗎?都說十年寒窗苦,但在這一年算得上什么?即使遍體鱗傷,狼狽不堪,我也不會(huì)改變這條路。

          看啊,那荊棘枯骨、雪浪牡丹,是我走來的足跡!

          走過初一作文 篇4

          我坐在教室里,憂愁地看著窗外:樹葉“沙沙沙”地響,仿佛在嘲笑我,諷刺我。天灰蒙蒙的,一場(chǎng)大雨仿佛即將來臨。樓下?lián)頂D的車群發(fā)出震耳欲聾的響聲,使我的內(nèi)心更加煩躁。你還記得嗎?就是在那個(gè)早晨,你給我留下了難以磨滅的印象!

          “灰,干嘛呢?”我一轉(zhuǎn)身便看見了你。你有一張圓圓的大臉,一雙三角眼散發(fā)出耀眼的光芒。沉重的身體使你不得不走路慢悠悠的,還一顫一顫的。這世上,沒有一個(gè)人看見你不笑的。

          現(xiàn)在盡管我很想笑,但還是忍住了。我說:“考試沒考好唄!唉!”邊說邊無奈地?fù)u了搖頭,陷入了窘迫之中。你摸著桌子轉(zhuǎn)了一圈,“撲通”一下子坐在了凳子上。你還像一位啟蒙老師似的教育我說:“格格呀,你還是沒懂得考試的真諦?荚嚲褪怯脕碓囈辉嚕卸啻蟛涣说,是吧?”說著,還向我拋了一個(gè)媚眼。然后,我看著你,你邊揉自己的肚子,邊仔細(xì)端詳我的卷子。有時(shí)還舔舔嘴。這時(shí)的你是多么可愛,像一只認(rèn)真玩毛線球的小貓。我忍不住笑了,笑的那么開心,那么干凈,完全不帶有一絲嘲諷和戲弄!你我走過的日子就該如此——充滿歡聲與笑語!

          人生不僅僅是歡聲笑語,也充滿了坎坷與挫折。

          當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,許多人向我投來羨慕的目光,只有我才知道,這背后有你的多少付出與汗水!

          運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我如一只準(zhǔn)備展翅翱翔的雄鷹專注地看著眼前那空闊的土地,接力棒在前三人的手中傳遞著,他們把最艱巨的任務(wù)交給了我——最后一棒。

          你,這個(gè)可愛的小胖子走到我的身旁,扶著我的肩頭說:“加油!我在終點(diǎn)等著你!蔽冶緛頉]指望你在終點(diǎn)等我。因?yàn)樵谖椰F(xiàn)在的位置距終點(diǎn)有400米之遠(yuǎn),你不可能跑下來的。我剎那一個(gè)不經(jīng)意的瞬間看見你已經(jīng)出發(fā)好久了,我聽到了一聲聲整齊的跑步聲,知道我快要開始這項(xiàng)最艱巨的任務(wù)了。我一拿到接力棒就猶如火箭一般沖了出去。跑了一會(huì)兒就累了,步伐也慢了下來。我真的很累,很想停下來走一會(huì)兒。不料,我的耳邊聽見了一道聲響,抬頭便看見一個(gè)圓圓的身影,一個(gè)小小的頭看向我:“追上我呀,你怎么連個(gè)胖子都不如?”我心中吹來了一股溫暖的風(fēng)為我增添了動(dòng)力。我奮力地追,沖過終點(diǎn)和你擁抱在了一起。

          你我走過的日子就該如此——充滿挫折與汗水!

          天空晴朗,白云姑娘穿著雪白的連衣裙在空中曼舞。太陽(yáng)爺爺揚(yáng)起了笑臉,讓我心里暖洋洋的。你我走過的日子有歡聲,有笑語,有坎坷,有挫折。你,在我心中烙下了一個(gè)不可磨滅的印記!

          走過初一作文 篇5

          祖國(guó)大地,奇幻秀麗。每次面對(duì)秀麗的江南水鄉(xiāng)或廣袤無垠的沙漠戈壁,內(nèi)心總感嘆祖國(guó)的大好河山,卻似有塊石頭堵著一般,無處宣泄。對(duì)一事一物懵懂無知,又怎能有一番感慨呢?

          當(dāng)你輕輕走入教室,掀開中國(guó)山河的畫卷時(shí),我便知道:跟著你暢游山水之間,將是一場(chǎng)愉快的探索之旅。

          從高聳如云的山脈、千溝萬壑的高原到波瀾壯闊的黃河、波濤洶涌的長(zhǎng)江,從千奇百怪的自然環(huán)境到風(fēng)情各異的地方風(fēng)俗文化,從首都北京到寶島臺(tái)灣,還有那形狀各異的省份和那一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的簡(jiǎn)稱,你為我們展示著大千世界,領(lǐng)略著各地風(fēng)光。

          你總是笑著,那種和藹又“狡黠”的笑,經(jīng)常用一些特別的問題來套路我們,經(jīng)常用詼諧的語言和有些搞笑的例子讓我們明白那些難懂的問題。你的課堂,笑聲伴隨著探索,幫助我們穿過重重迷霧,追尋地理的樂趣。

          走過初一,我遇見你,幽默但嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的你——我的地理老師。

          第一次見到你時(shí),我心中并無太多好感,總覺得你是個(gè)嚴(yán)厲、古板的老師。我還曾寫過一篇文章提到你,說“感覺她并不像老師,倒像是一位中世紀(jì)的貴婦人……”,現(xiàn)在看來,當(dāng)時(shí)這些描述有些可笑,我當(dāng)時(shí)僅僅描述了你的衣著外表,而并未寫出你的內(nèi)在本質(zhì)。

          道德法制,還有許多其他做人之本,凝聚在了一本不大的課本之中。這本濃縮了做人之本的書隱藏著不少學(xué)問,我總是會(huì)被那些難懂的字眼糾纏,可你卻總會(huì)將他們轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)問號(hào),短小精煉,看似普通平常,卻包含了所有的知識(shí)以及做人的道理。正是靠著你精心整理的這些提綱,我們才得以過關(guān)斬將,不斷進(jìn)步。

          每到考試前夕,我們忙,你更忙。每一次上課,你都大規(guī)模抽查我們的背誦,有人不達(dá)標(biāo),你會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng),雖然說的話不中聽,但忠言逆耳,嚴(yán)厲之下是焦慮,生怕大家復(fù)習(xí)出現(xiàn)紕漏,影響我們的成績(jī)。練習(xí)卷是最常見的,但絕不是隨便拉出一套卷子給我們做,試卷全都是你整理的高頻考點(diǎn)和我們的易錯(cuò)點(diǎn)。有時(shí)卷子多,我們便有滿腹的怨言,抱怨你加重了我們的負(fù)擔(dān),可張張考題背后的辛勞與苦心卻只有我們?cè)诳汲龊贸煽?jī)后才能有所理解。

          走過初一,你豐富了我們的內(nèi)心,幫助我們脫去稚嫩,了解社會(huì),逐漸長(zhǎng)大成為一名合格的中學(xué)生。在初一,我遇見你,辛勤忙碌但用心良苦的你——我的道法老師。

          在絢爛的年華遇見你們,是我最大的幸運(yùn)。

          走過初一,遇見你們,真好!

          走過初一作文 篇6

          六年前,我扎著小辮,顯得那么天真可愛。在爸爸媽媽的護(hù)送下,我歡天喜地地走進(jìn)學(xué)校的大門,展現(xiàn)在眼前的是綠而富有生機(jī)的青青草地和一間間明亮整潔的大教室,和藹可親的老師和親切友愛的同學(xué)更是引起了我的注意。在這里,灑遍了我童年美好的歡笑和傷心的哭泣。

          轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。我翻著那本薄薄的同學(xué)錄,看著那一頁(yè)頁(yè)的個(gè)人檔案和畢業(yè)留言,心里很不是滋味,竟滴下幾滴苦澀的眼淚——以后再也見不到朝夕相處的老師和同學(xué)們了,以后再也見不到美麗的校園了……漸漸地,我想到了那個(gè)愛笑的好朋友。

          她不矮,也不是很高,留著烏黑瑩亮的短發(fā)。她愛笑,似乎只有笑這個(gè)表情,像個(gè)十足的開心果。她樂于助人,是個(gè)受人愛戴的“活雷鋒”。她沒有白雪公主那美如天仙的容貌,卻有白雪公主的那一份溫柔與善良。她陪我走過了小學(xué)六年的歡樂時(shí)光。下面就讓我給大家講講我倆的情誼之深吧!

          那天,雨水像斷了線的珠子,“滴滴滴”的下個(gè)不停,不一會(huì)兒就變成了滂沱大雨。我愁眉苦臉,顯得沮喪得很——沒有帶傘,可怎么回家?不一會(huì)兒,那個(gè)愛笑的天使就走到了我的身旁,“一起走吧,我有傘!蔽伊⒖唐铺闉樾,不假思索地跟著她走出了校門。

          要是要分開了雨還在下怎么辦?走著,走著我就有了重大問題!皼]事,只要唱歌‘神仙爺爺’就不會(huì)‘哭了’!蔽野胄虐胍,可也唱起了歌兒來。于是,我和她便你一首我一曲地唱了起來,惹得路上的行人都驚訝的看了過來。可“神仙爺爺”似乎并不領(lǐng)我們的情,直到我們分開時(shí)還在“嗚嗚大哭”。

          “這可怎么辦?”我立刻換上不高興的面孔,真是“翻臉比翻書還快”。“傘借你,我走了。”?!“你呢?”我慌忙問道!拔遗芑厝ァ蔽殷@訝得說不出話。她走了,還對(duì)我說再見我愣了一下,她的頭發(fā)和衣服淋得透濕,原本紅潤(rùn)的臉也淋得慘白……

          我和她走過的日子啊,真是五彩繽紛,悲歡酸甜,種種都有?粗钱厴I(yè)留言上的“ILOVEYOU”和”勿忘我”,淚珠經(jīng)不住再次溢出,滾落在那飽含友誼的二詞上,不一會(huì)兒,筆墨融入進(jìn)那感動(dòng)的的淚珠中……

          濕,原本紅潤(rùn)的臉也淋得慘白……

          我和她走過的日子啊,真是五彩繽紛,悲歡酸甜,種種都有。看著那畢業(yè)留言上的“ILOVEYOU”和”勿忘我”,淚珠經(jīng)不住再次溢出,滾落在那飽含友誼的二詞上,不一會(huì)兒,筆墨融入進(jìn)那感動(dòng)的的淚珠中……

          走過初一作文 篇7

          春天的美。

          當(dāng)我躺在草地上,仰望著藍(lán)天,晴朗的天空飄過一片白云,白云的臉微笑,像是對(duì)我打了個(gè)招呼。藍(lán)天白云,這個(gè)瞬間最美。

          當(dāng)我坐在草地上,欣賞那遠(yuǎn)處的小樹,樹上剛長(zhǎng)出一片嫩綠的葉子。小小的草嫩中透出了幾絲輕黃。它們從有些干涸的土地下吸著水分,我感到他們的生命頑強(qiáng)而活潑。這個(gè)瞬間最美。

          當(dāng)我坐在河邊,看著冰一點(diǎn)一點(diǎn)化開,冰塊被剛剛逃脫冰的束縛河水歡快的發(fā)出歡快的“嘩嘩”聲推向遠(yuǎn)方,這個(gè)瞬間最美。

          春天的瞬間最美。

          夏天的美。

          當(dāng)我坐在花園里,看百花爭(zhēng)艷。聞著它們發(fā)出的陣陣清香,看著它們歡快的搖著葉子,跳起優(yōu)美而華麗的舞蹈。綠油油的小草隨風(fēng)為它們伴舞。這個(gè)瞬間最美。

          當(dāng)我在夏雨中漫步,看見受到雨水洗禮的花草們,正發(fā)出滿足的嘆息,看一只只小小的蝸牛在雨水中散步,用小小的觸角跟雨水握手,這個(gè)瞬間最美。

          當(dāng)夏天的清晨,一縷陽(yáng)光照在荷葉上。我看見一顆顆晶瑩的露珠在荷花柔軟的花瓣上滾動(dòng),從碧綠的荷葉上落入平靜的水中,平靜的湖面被喚醒,輕輕蕩漾出它今天的第一絲波瀾。

          夏天的瞬間最美。

          秋天的美。

          當(dāng)我走在院子里,看著滿天的紅葉飄落,在空中跳出它對(duì)楓樹的告別舞,楓樹搖著樹杈,也對(duì)它做著最后的告別。天上的紅葉,黃葉如蝴蝶般飛舞。這個(gè)瞬間最美。

          當(dāng)我走在田邊,看著人們辛勤的收著豐碩的果實(shí)。忙碌的人們看著自己的辛苦有了收獲,抹抹額頭,開心的笑。這個(gè)瞬間最美。

          當(dāng)我走在路邊,看著一排大雁在夕陽(yáng)中成一字形飛翔,對(duì)我鳴叫,飛向遠(yuǎn)方。我微笑,向它們招了招手,這里歡迎他們?cè)賮。這個(gè)瞬間最美。

          冬天的美。

          當(dāng)我走在院子里,看著天空飄落的白雪。雪花如孩子一般,落到雪地里就和我玩起了捉迷藏,不見了。當(dāng)我伸手去摸,它也悄無聲息的跑掉了,只留下一些涼涼的水。這個(gè)瞬間最美。

          當(dāng)我走在街道上,看著伙伴正快樂的堆著雪人,找來胡蘿卜當(dāng)成了雪人的鼻子?粗锇檎蛑┱,丟出一個(gè)又一個(gè)雪球?粗锇樵诒匣瑏砘ィ瑲g笑著,這個(gè)瞬間最美。

          春風(fēng)的暖風(fēng)吹過,留下了青草的芳香;夏天的細(xì)雨潤(rùn)過,留下了花開的甜蜜;秋天的紅葉飄過,留下了豐碩的果實(shí);冬天的雪花飄過,留下了純潔的寧?kù)o。

          四季最美,它們留下了美的瞬間!

          走過初一作文 篇8

          在我的記憶中,我的媽媽很少露出疲憊的樣子,她總是默默的在我身邊陪伴著我,或與我并肩而行,或在我背后看著我,我卻幾乎從未看到過她的背影,她永遠(yuǎn)在我面前,讓我看著她的臉,那張也有些因?yàn)闅q月而日益蒼老的臉。

          一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我參加了一個(gè)游泳隊(duì),每天的高強(qiáng)度訓(xùn)練讓我每天身心疲倦,媽媽總是用那只經(jīng)過了許些風(fēng)霜卻很有力的溫暖的手輕輕扶著我,走在回家的路上,我感到靠著媽媽的肩膀讓我感到很安全,我們每天如此。

          但有一天這種寧?kù)o被打破了。我們?cè)趨⒓佑斡静坏揭荒陼r(shí),有一個(gè)省里的比賽要所有游泳隊(duì)參加,但需要我們暫時(shí)離開家里,到別的省去參加比賽。媽媽不放心我的安全,一定要跟著我一起去,她認(rèn)為我不會(huì)自己照顧自己;而我當(dāng)時(shí)已上四五年級(jí),正是成長(zhǎng)的叛逆期,感覺自己好不容易可以離開媽媽的管束,認(rèn)為媽媽只會(huì)給我添麻煩,如果有媽媽管著我,根本沒法和隊(duì)友們一起玩,所以一口咬定不讓媽媽和我一起去,理由是別的家長(zhǎng)都不去,她去了不太好。為此事我和媽媽爭(zhēng)論了好多次,最終媽媽妥協(xié)了——當(dāng)媽媽的不想讓自己女兒不開心。

          出發(fā)那天,我興高采烈的和媽媽去往集合的地方,媽媽昨天晚上細(xì)心的幫我收拾好要帶的東西,直到早晨還在絮絮叨叨和我叨念說東西帶沒帶齊,她不在我身邊時(shí)要自己管好自己,要和隊(duì)伍一起走,東西要看好,別丟了……但這卻讓我更加煩了。

          到集合地點(diǎn)后,又是一陣叮囑,我煩躁的皺了皺眉毛,盡管幅度非常之小,但又怎能瞞過生我養(yǎng)我的母親,她便閉上了嘴沒有在說什么,她只是拍了拍我的頭,然后轉(zhuǎn)身回去。我隨意的向她那里看了一眼,卻發(fā)現(xiàn)她用背對(duì)著我,一步步走遠(yuǎn),她的背影,卻是那樣讓人心酸,好像她是帶著所有的疲憊和勞累走的,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)老了,不再像以前那樣年輕了,我的眼淚,不知何時(shí)涌了上來。

          少年的心總是敏感叛逆而又多變的,我好像一下子就了解了媽媽我看著遠(yuǎn)去的媽媽,心中后悔莫及。

          比賽回來后,一到家,我便撲進(jìn)了媽媽的懷里,告訴她這些天發(fā)生的事情,告訴媽媽我很想她,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉幾乎笑開了花,我從未見她這樣開心,我突然感到,其實(shí)父母要的很簡(jiǎn)單,只是你對(duì)他們的愛而已。

          我難忘那個(gè)夏天,但更難忘在夏天里緩緩遠(yuǎn)去的那個(gè)背影。我相信它會(huì)陪伴我整個(gè)青春。

          走過初一作文 篇9

          我是一個(gè)天生就沉默話少的人,聽媽說,我出生時(shí)叫都不叫,也不哭不鬧,像個(gè)呆子一樣看著她。所以,無論在何時(shí)何地,我盡量不說話,都把心中的苦悶藏在心中,要是堆滿了,就自言自語,自說自話地嘲諷自己:“我是一個(gè)自卑沉默的女孩,活該沒朋友!”生活在我看來,已經(jīng)蒙上了殘酷而灰暗的顏色。

          但不知是什么時(shí)候,我畫的一張素描被美術(shù)老師看中,還展覽了,當(dāng)我第一次看到同學(xué)們投來贊賞的眼光時(shí),心中竟涌起一些自信和驕傲,連在回家的路上,我都仰起頭,滿面春風(fēng)地笑。之后,我的名氣越來越大,連班上的風(fēng)云人物都求我?guī)退齻儺嫯嫞瑢?duì)我滿臉微笑。單純的我,就一幅一幅地畫,看著他們離開的背影,也是滿心歡喜!澳阏鎱柡!我能和你交朋友嗎?”耳邊傳出婉轉(zhuǎn)的聲音,輕飄飄的。軟綿綿的我愣了愣神,就算再欺騙自己的心,我也明白:脫擊這層鮮亮的畫畫優(yōu)點(diǎn),我還是一個(gè)自卑普通的人,怎么還會(huì)有人對(duì)我這么好?“可以啊,那你知道《小王子》中的狐貍為什么孤單寂寞嗎?”雖是撿來的朋友,我也愿意接受!安恢!彼龑(duì)我笑了笑,牙齒咬了咬唇。那個(gè)溫暖的午后,些微的熱量灑在我身上,心中和天氣一樣,舒暢而美好。

          過了幾天,我們混熟了,就形影不離,天天在一起談天說地。畫畫比賽在即,我為了一幅水彩畫工作了一整晚,卻不想被一位男生用水潑濕了,五彩的顏色淡了,像一團(tuán)死尸,掙扎著,呼救著。而我,心如死灰地坐在座位上,眼淚像斷線的珠子般流淌,有些朦朧,又有些憐意。“別哭了,你沒事吧?不過是一幅畫,你再畫一次唄!彼従彽刈邅淼桨参课。“不……那是我畫了一晚上的……”嗚咽的聲音中透著一種絕望!岸医裉炀鸵涣!蔽覠o力地抬眼,不愿瞅那幅畫!澳俏掖蛩浪!怎么這么無聊呢?”雖然是她的氣話,我還是感動(dòng)了,哭得更兇。那男生被她叫來,打得鼻青臉腫,紅色的血汩汩地流,而她的情況也不忍直視。我第一次爆發(fā)了,對(duì)那男生一直吼叫,像個(gè)刺猬般的渾身帶著殺氣,帶著受傷過重的好友去醫(yī)務(wù)室。

          我曾問過她:“你后悔嗎?”

          “不后悔,因?yàn)槟闶俏遗笥,?yīng)該的!焙糜褤P(yáng)揚(yáng)唇角。

          在那無悔的青蔥歲月,有一位好友帶我一起走過,留下了珍貴的回憶和腳步,在以后的歲月里,一旦想起,我就會(huì)擁有無盡的自信和希望,去打敗一切挫折磨難。只恨時(shí)光匆匆。

          走過初一作文 篇10

          我知道,自己腳下的這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng),不會(huì)是一帆風(fēng)順的,走過的那些坎坷叫我認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)?晌疫是得走下去,和你,一起。

          路的開始,有些小小的坑洼,稚嫩的我總是被絆倒,不爭(zhēng)氣的流了淚。淚水和了土,混成泥濘的一灘。倒在地上的我傷心卻又不知所措。那時(shí)的你還很弱,卻足以將我從困境中扶起。還記得小時(shí)候那一次風(fēng)雨交加的夏夜,閃電凌厲地劈開長(zhǎng)空,劃過一道道耀眼的白光,接踵而至的悶雷雄渾有力的轟鳴夾雜著錯(cuò)綜復(fù)雜的雨聲一下又一下的沖擊著我小小勇氣的極限。豆大的雨點(diǎn)重重地砸著窗,啪啪的亂響。看著玻璃窗上的水珠碎成一片零離,生冷地掛在那兒。我的心也涼了半截,慌張的我開始放肆的哭泣。你忍不住朝我大喊:“這么點(diǎn)打擊你就受不了了嗎?原來你是這樣的沒用!”我不服氣地甩去臉上的淚珠:“我才不怕呢!”一聲雷轟隆隆地劃過耳畔,更是堅(jiān)定了我的信念。就這樣,再也不怕雷電交加的夜晚。盡管是很小的一件事,卻使我難以忘懷。因?yàn)槟且粋(gè)夜晚,你使我第一次真正體驗(yàn)到戰(zhàn)勝挫折的快樂。我決定要一直勇敢地走下去。

          路的中央,更多坑洼,少不了措手不及地摔倒。只是勇敢的爬起多了,不再一味地哭泣。

          進(jìn)入初中后,環(huán)境改變了。不變的是你還在我的身邊,還在默默地支持我,不讓我倒下。眼下,競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,挫折也在不斷地出現(xiàn)在我的面前。臨近考試的那幾天,幾乎想松懈,你猛地將我拍醒:“你難道想為了一時(shí)的輕松到時(shí)后悔不已嗎?!”終于還是沒有松懈,堅(jiān)持著復(fù)習(xí)。而認(rèn)真復(fù)習(xí)后的考試并不如想象中那么順利,考卷上這邊那邊的失誤,鮮艷的紅叉深深地交織在心間,凝成了無盡的失望。你一改昔日的嚴(yán)厲,柔聲的安慰我不要?dú)怵H。要想繼續(xù)走下去,就絕對(duì)不能失去信心。我振作了起來,一次次的跌倒,一次次的站起,我分明感到你伴隨著我的逐步成長(zhǎng),漸漸的我們已形成一個(gè)整體,形影不離。

          身后坑坑洼洼的泥濘的道路早已被歲月的風(fēng)沙填埋。即使那些路沒有留下我的足跡,而我已然走過,和你一起,意——志。

          走過初一作文 篇11

          我躺在碧綠的草地上,仰望那蔚藍(lán)的天空和飄逸的白云,一切是那樣的寧?kù)o。就在這時(shí),一架飛機(jī)越過天空,打破了這里的寧?kù)o,只留下了一絲痕跡,在那蔚藍(lán)的天空中是那樣的顯眼,它便如我的初一生活,快樂,短暫又難忘。而有一件事,就如那道劃過天空的痕跡,使我刻骨銘心。

          那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我被迫報(bào)了800米?粗恰盁o盡”的跑道,我逐漸失去了信心,我很想放棄,又很想逃避。于是,我在堅(jiān)持與放棄中來回徘徊,始終猶豫不決,最終,我的直覺告訴我,理當(dāng)選擇面對(duì)。于是,我就上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。

          我想盡力用最快的步伐越向終點(diǎn),可我難以做到,刺眼的光線照得我難以睜眼,強(qiáng)烈的陽(yáng)光照得我頭昏腦脹,大風(fēng)呼嘯著吹向我的雙眼,眼睛火辣辣地疼,額頭上的汗水直往下流。淚水夾雜著汗水,從臉上一直流進(jìn)心里,那種痛苦和絕望是誰能理解的呢?我的體力逐漸下降,跑得很吃力,被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,我像一只孤獨(dú)的折斷翅膀的小鳥,孤獨(dú)地對(duì)付厄運(yùn)。

          就在這時(shí),我的同學(xué)們到跑道邊為我加油,陪著我跑,使我不再孤獨(dú),他們的力量激勵(lì)著我走到了最后。我耗盡體力,努力向前,沖向了終點(diǎn)。軟弱無力的我被同學(xué)攙扶著,我看到坐席上全班同學(xué)為我鼓掌,掌聲是那樣的悅耳。他們一定是為我自豪和欣慰吧。我感動(dòng)留下了眼淚,仿佛一陣暖風(fēng)撒遍全身。剛才的折磨和疲勞悄然而去,看著同學(xué)們贊揚(yáng)的眼神和話語,濃濃的友情,深深地溫暖,給我巨大震撼……

          我感到我的付出已經(jīng)值了,終點(diǎn)沒有成與敗,他們?cè)跒槲业挠職夂途窆恼!我慶幸當(dāng)時(shí)做的選擇,在困難面前我沒有選擇逃避,而是選擇勇敢地面對(duì)。如果當(dāng)了困難面前的逃兵,你只會(huì)遭人唾棄,被別人恥笑,諷刺,責(zé)罵;而當(dāng)了勇者,卻會(huì)得到他人尊敬,贊揚(yáng)和關(guān)愛。與其逃避挫折,何不去和困難作斗爭(zhēng)?從此以后,遇到困難,我不會(huì)猶豫,而是勇于面對(duì),努力克服。這件事一直印在我的腦海里,給初一添了一道亮麗的風(fēng)景線,影響頗深。

          追憶似水年華,初一生活一覽無余。因?yàn)槎虝,才留下太多留念;因(yàn)榫,才值得回味。走過初一,給我太多影響,留下太多光輝。

          走過初一作文 篇12

          炎熱的暑假生活轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了,取而代之的則是一個(gè)清爽的新學(xué)期,F(xiàn)在回首初一的生活,酸甜苦辣,五味雜陳。

          初一的生活是一個(gè)甜甜的糖果,讓人意猶未盡。開學(xué)初,陳老師讓我們每節(jié)語文課前進(jìn)行讀書分享活動(dòng)。這次老師竟不走尋常路,讓同學(xué)們按學(xué)號(hào)從后往前進(jìn)行分享,我便有幸成了第一個(gè)吃螃蟹的人;氐郊椅乙贿叢檎蚁嚓P(guān)資料,一邊在心中嘀咕:“我到底行不行?第一個(gè)上臺(tái)完全沒有任何經(jīng)驗(yàn)可循,后面的同學(xué)真幸運(yùn),可以借鑒前面同學(xué)的做法來完成,我真是中了“大獎(jiǎng)”!”雖然心里沒底,但還是認(rèn)真的做著準(zhǔn)備。第二天上臺(tái)給大家分享時(shí),我一貫平靜的內(nèi)心中竟然有些緊張!皠e慌,放輕松”我在心里告誡自己。不太自信的走上了臺(tái),用顫顫巍巍的語言說道:“大家好,今天我給大家分享的是《平凡的世界》……”雖然站在臺(tái)上講著,但卻始終低著頭。在分享的過程中,我用余光偷偷地瞄了一眼底下,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在很認(rèn)真的聽我講述,那顆懸著的心放了下來,語言越發(fā)的自如流利了,最后順利的完成了分享。分享結(jié)束以后,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,因?yàn)樘o張了,額頭上全是汗。當(dāng)陳老師表?yè)P(yáng)我給大家開了一個(gè)好頭時(shí),我感到嘴里吃著糖果一般,甜極了。

          初一的生活如一杯酸澀的檸檬水,讓人不免汗顏。記得元旦前,陳老師通知大家,在元旦時(shí)我們班要舉行“以毛澤東詩(shī)詞為主的新春詩(shī)會(huì)”,有興趣的同學(xué)可以到語文組長(zhǎng)那兒報(bào)名。之前語文老師也認(rèn)可我的朗誦水平,我也很想去參加。但是由于自己有點(diǎn)膽怯,思來想去還是沒有去報(bào)名。當(dāng)我看到其他同學(xué)站在講臺(tái)上激情澎湃的朗誦時(shí),心里酸酸的,澀澀的,十分懊悔,只希望初二時(shí)還能有這樣的機(jī)會(huì),我一定抓住不放過。

          初中生活如同一杯清茶,雖然苦澀,但卻清香。正如我們現(xiàn)在的生活,雖然每天都背負(fù)著沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān),但是“風(fēng)雨之后總能見彩虹”我們一定能在考試中考出優(yōu)秀的成績(jī)。

          初一的生活是一張有缺口的網(wǎng),雖然缺口不大,卻終不完美。走過了初一,發(fā)現(xiàn)了問題,只有在初二學(xué)習(xí)中努力,才能將網(wǎng)口補(bǔ)齊,給自己交上一個(gè)完美的答卷!

          走過初一作文 篇13

          輕輕走過四季,靜靜看四季留下的痕跡。

          綿延的小路上,鋪滿五彩斑斕的鵝卵石,一直延伸到盡頭的最深處,到處都是春留下的痕跡。

          “叮叮..咚咚...”小溪流在歡快地跳動(dòng),仿佛在編奏一只春的贊歌。天也跟者一塊湊熱鬧,下起像牛毛,像花針,像細(xì)絲的小雨,飄飄搖搖的,如禮花般散落大地,恭賀新春。

          剛冒出土地的,嫩嫩的小草,舒服地享受著沐浴,百花叢中,爭(zhēng)相綻放,花兒正舒心地向春雨點(diǎn)頭微笑。

          枝頭的蠶繭,腳下的泥巴,都在感受著和熙陽(yáng)光的美好,破繭重生的喜悅.

          漫步在林蔭路上,風(fēng),吹在臉上,癢癢的。樹上的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩作響。驚動(dòng)了樹上的棲息者—蟬,小家伙“知~知~”叫了起來,這是夏天走過的痕跡。

          一陣芬芳撲面而來,嗅夠月季的神秘,又聞到荷花的清香;百合那甜美的味道還未散去,槐花那濃郁便進(jìn)入了我的鼻腔。

          可是夏沒春那么溫柔,池塘中的荷葉上,還殘留著被夏雨猛地沖刷過的水珠。東邊一角,夏卻在綻放甜美的微笑——彩虹。

          時(shí)而激烈,時(shí)而平靜,時(shí)而芬芳,時(shí)而低沉的夏,讓大家經(jīng)歷了風(fēng)雨,再獻(xiàn)上彩虹。

          瓦藍(lán)的天空,博大,清澈;雪白的云朵,時(shí)如鵝羽,時(shí)如羊群。又一幅色彩斑斕的畫面呈現(xiàn)在我們面前,秋的痕跡是如此的鮮明。

          喧鬧了一個(gè)夏天的小溪,如今也漸漸靜閑下來。太陽(yáng)已不像昔日那樣熱情了。

          山上卻熱鬧非凡,紅彤彤的柿子掛滿枝頭,黃燦燦的鴨梨隨風(fēng)蕩漾,噘著嘴的石榴被裝進(jìn)了竹筐。

          忙得不可開交的松鼠竄上跳下。樹上的葉子由綠變紅變黃。秋風(fēng)吹著秋雨,秋雨伴著秋風(fēng)。它們讓世上的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅。

          雨雪瀌瀌,見晛曰消。冬的痕跡浩浩湯湯。

          月芽瘦仃仃地,渾身凍成了青白色,星兒有氣無力地瑟縮著,打著寒噤。天是青灰色的,青色很薄,灰色很厚,厚得發(fā)黑,晨光十分熹微。白色的冬天的氈子蓋住了大地。

          所有的樹木都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),戶外那株粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛,像是一根根銀條懸掛在樹枝上,格外壯觀。

          冬為來年的盎然春季積蓄力量,它是最寒冷的,也是最溫?zé)岬摹?/p>

          春留下的痕跡是和煦的微風(fēng),夏留下的痕跡是絢爛無比的彩虹,秋留下的痕跡是滿地斑斕的落葉,冬留下的痕跡是漫天晶瑩的雪花……冬去春來,周而復(fù)始。

          輕輕走過四季,靜靜看四季留下的痕跡。

          走過初一作文 篇14

          初一的生活,是一杯清雅淡恬的茶,有縈繞于唇齒間的芬芳,卻也含著隱隱的苦澀……。

          改變

          學(xué)習(xí)是一本厚重的古書,打開它必須付出沉重而艱辛的勞作。初中的學(xué)習(xí)只是古書中的一頁(yè),但卻與小學(xué)大相徑庭,學(xué)習(xí)方式相差甚遠(yuǎn)。從小學(xué)學(xué)習(xí)的朦朧中還未走出的我,仿佛一頭又扎進(jìn)了迷霧中,沒有指路的明燈,只好自己探尋方向。開始,我無法適應(yīng)極快的學(xué)習(xí)節(jié)奏,而且一時(shí)也無法改變學(xué)習(xí)方法,致使課程落下很多。以前在小學(xué)時(shí)的驕傲和自信一點(diǎn)點(diǎn)被時(shí)間銷噬。每天只是應(yīng)付完成作業(yè),我仿佛就是一條失去水的魚?烧沁@段時(shí)間的磨練,讓我學(xué)會(huì)了放下所謂的“面子”,擺脫掉被人吹起來的“驕傲”,以及虛偽的“自負(fù)”,學(xué)會(huì)了收起自己刺出的鋒芒,敢于面對(duì)自己的成績(jī),放下排名的負(fù)擔(dān),我感覺到自己成長(zhǎng)了很多。終于,慢熱的我適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)方式,能夠安然的享受在校的每一天。

          溫暖

          升入初中,原來的小學(xué)同學(xué)聯(lián)系漸漸少了,他們有了自己新的朋友圈,再遇見他們時(shí),也仿佛是曾經(jīng)一面之交的路人,如風(fēng)劃過水面般的輕輕一笑,禮貌地叫人心慌。從小就不善與人交友的我,很害怕被新同學(xué)排擠,故而從不主動(dòng)嘗試與人交往。雖說我一直認(rèn)為朋友可有可無,但每每看到其他同學(xué)三五成群,有說有笑的從我身邊擦肩而過,心里還是有些隱隱作痛,悵然若失。后來我試著和一位女生做朋友,卻因?yàn)楹ε滤床黄鹞遥柽h(yuǎn)了她。只到放假回來,她竟然給我和其她幾位同學(xué)帶了精美的禮物,當(dāng)有人問她,為什么想起帶禮物時(shí),她粲然一笑:“因?yàn)槟銈兪俏易詈玫呐笥蜒!宾畷r(shí)間,我感覺到幽閉的心扉被打開來了一條縫,從縫隙中射出一道光,溫暖了我黑暗的角落,我終于學(xué)會(huì)打開自己的心,與他人暢談。

          成長(zhǎng)

          小學(xué)時(shí),一切都有老師與父母替我們承擔(dān),就連在學(xué)校的午飯也是送進(jìn)各班的教室,由老師負(fù)責(zé)分發(fā)。走進(jìn)初中,一切都來的有些猝不及防,沒有人再替你負(fù)重前行,一切要靠自己:自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,自己去餐廳買飯,自己背誦多出的四門課的筆記……一切的問題要靠自己去解決,不適應(yīng)這突如其來的轉(zhuǎn)變,我經(jīng)常手忙腳亂,頭腦中雜亂無章,生活也變得節(jié)奏錯(cuò)亂。一路跌跌撞撞,終于在老師的幫助下,我漸漸成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了自我管理,學(xué)會(huì)了規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活,不再需要父母為自己操心,也許,這就是長(zhǎng)大吧!

          走過初一,仿佛喝下那略帶苦澀的清茶。過去的一年,腳步匆匆,風(fēng)雨一程,細(xì)細(xì)品味,慢慢咀嚼……

          走過初一,走向更好的我。

          走過初一作文 篇15

          須臾之際,六年的光陰匆匆流逝,我們笑過、哭過、瘋過、鬧過。然而,我們只能回首觀望,又何曾能回頭走呢?就像剛剛嘗過糖果后,那一種留戀、回味吧:回味那酸酸甜甜的一起走過的日子。

          還清楚地記得,四年級(jí)時(shí),班主任施老師陪我們一起走過的日子。施老師個(gè)子不高,厚厚的鏡片后面,有一雙總是瞇著的慈祥的眼睛。別看她上課時(shí)總是一副嚴(yán)厲的樣子,課余時(shí)光里,施老師也是一個(gè)童真童趣的小孩呢。

          施老師總是在體育活動(dòng)課上隔三差五地帶我們做游戲,高考拋雞蛋、吹雞毛、拷貝不走樣……一切的一切,都已成為我心中最寶貴的回憶。但最揮之不去的,是體育活動(dòng)課上跳皮筋的情景。

          啊,又是一個(gè)秋高氣爽的下午,施老師照例領(lǐng)著我們這群按捺不住的小鳥們,來到了操場(chǎng)上。不知從什么時(shí)候開始,因?yàn)槭├蠋煹挠绊,我們女生也愛上了跳皮筋。一下樓就立刻沖去體育器材室借皮筋。還記得總是有兩個(gè)人自告奮勇來?yè)纹そ睿缓笫├蠋熋抗?jié)課總是教我們不同的跳法。只見她的雙腳和身體輕盈地在皮筋上翩然翻飛,像一只翩翩的蝴蝶。不時(shí)還念起朗朗上口的歌謠,發(fā)絲在空中飛揚(yáng)著,臉上洋溢出仿佛像少年一般燦爛的笑容?偸怯袝r(shí)候,我忽然誤以為施老師是一個(gè)和我們一樣大的孩子。

          不一會(huì)兒,施老師笑著說:“你們也來試試吧!”大家都迫不及待地一個(gè)接著一個(gè)地跳著,翻、勾、躍,忽然感覺身子也有了風(fēng)一般的輕盈,腳輕輕地,有點(diǎn)飄飄然。偶爾也有幾個(gè)人不小心絆到了皮筋,有點(diǎn)踉踉蹌蹌,施老師總是連忙上前,輕輕扶住她,笑著說:“再試一次吧!”

          也許是注入的感情太深了,睹物思人。六年級(jí)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我們隨著音樂老師去排練,左拐右轉(zhuǎn),突然一個(gè)熟悉的拐角映入眼簾:貼著白色瓷磚缺了一角的側(cè)墻,一條延伸到拐角曾經(jīng)引起我遐想的走廊,一扇散發(fā)著銀光的鐵門……這不是我們四(10)班的教室嗎?一切都還沒變,教室的最后還是一扇墨綠的小門,甚至連黑板報(bào)都還沒變,只不過是改成了音樂教室。就像分別多年的老朋友,同行的伙伴不禁感慨道:“好懷念施老師當(dāng)班主任的時(shí)候。 薄笆茄!”

          的確,施老師陪我們一起走過的日子,那段最快樂的時(shí)光,早已深深鐫刻在我的心頭。不管走過了多久,走出了多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

          走過初一作文 篇16

          你愛笑,是那么的樂于助人,甚至有一點(diǎn)點(diǎn)舍己為人。而我呢?卻有些多愁善感,是你教會(huì)我許多,和你在一起帶給我無窮的快樂。

          五年級(jí)了,要檢測(cè),而體育不好的我為了體育得優(yōu)花了不少心血,而你卻付出的更多。一個(gè)區(qū)區(qū)400米,我竟然跑了快3分,你每次都要犧牲自己復(fù)習(xí)的時(shí)間來幫我練習(xí)。你教我許多的跑步技巧,每天都是你在前面跑,我在后面追,等你跑到終點(diǎn)喘著氣看著我跑,嘴里喊著加油時(shí),我的心里暖融融的,就這樣你一個(gè)月如一日地陪我練著。為此你花了不少心力鼓勵(lì)我跑,甚至放學(xué)一起回家時(shí),你也不等我,使勁地跑。在你的幫助下我的體育成績(jī)居然快兩分,但自從到了兩分之后,成績(jī)卻不再提高,我有時(shí)熱情就不那么高漲了,跑得稍微有些累就再也不跑了,直接坐在跑道上,你見我停下就又折回來,打算拉起我接著跑,而我卻示意你也坐下,我用不滿與不屑的口氣向你訴說成績(jī)沒提高的事,你卻很不在意的說:“沒關(guān)系,慢慢來嘛!”我一想在理,就又站起來,和你一起跑了起來。就這樣,每當(dāng)我要退縮時(shí),你總是無時(shí)無刻的鼓勵(lì)著我,用心良苦。

          那是炎熱的一天,灼人的陽(yáng)光照在我們身上,你拖著疲憊的身體走出教室,心情壞到了極點(diǎn):“又沒考好,唉,成績(jī)忽上忽下的怎么行?”你嘴上念叨著,心里卻想著班里老師和同學(xué)們驚異的眼神。我知道你不好受,因?yàn)槟銥槲业捏w育花了不少時(shí)間!敖裉觳痪毩耍 蹦闾痤^,眼神中寫著一絲抱怨與不甘,我認(rèn)為你生氣了,“嗯!绷艘宦暰筒缓湍阏f話了。第二天你沒有來我家門口等我,使我的心更加忐忑,到了學(xué)校,我看到你正圍著幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)開心地說著什么,沒有理會(huì)從你身邊走過的我,我嘆了口氣,鼻子一酸心想:還到哪里找像你這樣的好朋友呢?“喂,李婧一!”耳邊響起你那親切的聲音,我驚喜地抬起頭。你看著我紅紅的眼圈,“咦,你昨晚沒睡好嗎?對(duì)不起,今天早上沒等你,我到學(xué)校問他們題來了!蔽艺`解了你,原來你還把我當(dāng)做好朋友呀!

          和你在一起的日子里,你理解我,包含我,鼓勵(lì)我;和你在一起的日子里,我們總是那么快樂;所以和你在一起的日子里,總是那么令人回憶。

          走過初一作文 篇17

          一頭短而利落的頭發(fā),一雙大而漂亮的眼睛常常透出機(jī)靈和活潑的性格,你坐在我前面,小學(xué)時(shí)的你是這樣愛開玩笑,學(xué)習(xí)不認(rèn)真。從初中開學(xué)后,我們便沒有見過面了,但我相信你我的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)有過這樣刻骨銘心的日子。

          “才86分,這樣低的分連優(yōu)都不到,怎么面對(duì)期末考?”數(shù)學(xué)老師對(duì)我說的這句話跟隨著我的卷子回到班里,我好想哭,一向數(shù)學(xué)好的我連優(yōu)都沒考到,但我的自尊告訴我,絕不能在班里哭!我只得把眼淚含在眼眶里。你看出了我的悲傷,小心翼翼地問:“怎么了?有什么事跟我說!”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我數(shù)學(xué)考砸了!”你的眼神告訴我,你對(duì)我數(shù)學(xué)考砸了很驚訝,我也知道你似乎有很多問題要問我,但你什么都沒問,你只是說:“別難過,我?guī)湍!”我感激地朝你點(diǎn)點(diǎn)頭。

          你從書包里抽出一打數(shù)學(xué)作業(yè)紙,拿出鉛筆盒,你擺個(gè)姿勢(shì),問:“看得見嗎?”我回答說:“看得見!”你把數(shù)學(xué)書翻到第一頁(yè),從概念開始一條條地講著,我也打起精神,認(rèn)真地聽著。你在紙上快速地寫著,我發(fā)出“沙沙”地響聲,還不時(shí)地問我:“懂了嗎?”看到我似懂非懂的,便主動(dòng)再為我講了一遍。

          五分鐘,十分鐘,十五分鐘……時(shí)間一分一秒地流動(dòng)著,你還是不停地為我講著,你怎知,我那時(shí)對(duì)你的感謝有很多很多?這時(shí)有人叫你去玩,被你一口回絕,這使我對(duì)咱們友誼的肯定又多了一層,這時(shí),我才知道咱倆友誼的圍墻是那樣的堅(jiān)不可摧,讓我不禁回想起了生活中的一點(diǎn)一滴。

          我坐在你后面,我一用腳推推你的椅腿,就知道現(xiàn)在咱倆可以一起玩一個(gè)很幼稚,卻很有意思的游戲——“藏東西”。我拿出我那根很小而短的熒光筆,給了你說:“你先藏吧!”“好吧!我早就想好藏哪兒了!”你朝我笑了笑,我按規(guī)則轉(zhuǎn)了過去,你很快藏好了,便叫:“好了好了!快找吧!“我轉(zhuǎn)過身,眼睛像探照燈似的找來找去,手翻了又翻,可怎么也招不到,就在這時(shí),你撲哧一笑,說:”在我這兒呢!“接著咱倆笑成了一片,想到這里,我不禁感嘆咱倆的友誼是多么真摯!

          這時(shí),你的講解結(jié)束了,把整理的東西珍重地給我了,說:“不能丟!”

          我覺得你對(duì)我的那份友誼是那樣真誠(chéng),我也會(huì)把這樣的友誼同樣贈(zèng)給你,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是朋友!

          走過初一作文 篇18

          你我共同走過12年的日子,在這些日子中,你把全部的愛都給了我。如春雨般綿綿的下著滋潤(rùn)了我的心田。但我卻不知如何去報(bào)答,如何去感恩。

          雨在不停地下著,微風(fēng)混著泥土的氣味透過窗紗,漫漫地吹起來。我在柔和的燈光中趴在桌上睡著了。一覺醒來我感覺到背上沉甸甸的,我往后背一抓原來一件衣服,一絲暖意涌上心頭,耳旁的雨不停發(fā)出響聲,而父親的衣服也給我?guī)Я艘唤z熟悉感。

          同樣是一個(gè)雨天,而那天讓我知道什么是真正的父愛。

          那是六年級(jí)的暑假,夏天的雨不像春雨般綿延也不似秋雨般涼爽,而是傾盆地下著但透著潮熱令人感到不是很舒適。因?yàn)槭鞘罴偎匀巳硕家パa(bǔ)習(xí),當(dāng)然我也不例外。終于下課了,身體與精神上都如同放下一塊大石頭,心情也舒暢了不少,我急忙給我父親打電話:“喂,老爸你到了嗎?”“咳咳!眱陕暭贝俚目人月晱碾娫捘穷^傳了過來,我這才想起父親今天感冒了,“我馬上到,你先等一會(huì)兒。”接著又是一陣輕輕的咳嗽,我只好在教室中,隨著今天的作業(yè)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了,由于太過專注我已忘了爸爸來接我這一回事。這時(shí)我的手機(jī)發(fā)出陣陣的響聲,“喂,快下來吧,我等你半天了。”電話那頭傳來了父親的聲音,“啊,馬上!”我連忙沖出了教室,連電話都沒有掛,終于我跑出了這個(gè)大樓,一個(gè)熟悉的身影不斷地放大……放大……父親在雨中微微地顫抖著,不時(shí)還發(fā)出兩聲咳嗽聲,我腳下的步子更快了。我來到他身前本想說什么可卻被什么堵住了,父親摸了摸我的頭,與我一起打車向家走去。

          雨中,父親的身子比剛剛抖得更加厲害了,而那雙人傘,卻好像成了我的單人傘,傘向我這邊斜了不少的角度,而父親半邊身子也被打濕,我微微推了推傘,不料父親又斜了過來,然后露出了一個(gè)艱難的微笑:“沒事,我不冷!”隨后又是一陣咳嗽,這時(shí)我的心中也溢出了淚水。

          望著那衣服,往事一幕幕回憶在腦海中,那份父愛又一次滋潤(rùn)了我。

          父親,你就如一把雨傘在你我走過的日子中為我遮風(fēng)擋雨。在這些年你對(duì)我深深的關(guān)愛我卻不知如何去理解感恩你。

          走過初一作文 篇19

          4歲那年,父母外出打工掙錢,把我交給了奶奶。那段日子,奶奶無微不至的照顧我,關(guān)心我。她愛我勝過愛她自己,真的!

          爺爺去世得早奶奶是長(zhǎng)年一個(gè)人住在那破舊的小屋里,很是寂寞,但自從有了我,那間小屋變得充滿了生氣。

          記得爸爸媽媽剛走的時(shí)候,我每晚都是嚎啕大哭,接連幾天,哭得嗓子都啞了,奶奶這時(shí)變成了小丑,變著法的哄我,可我就是不聽。等我哭累了,便仰頭大睡,半夜里仿佛聽見了奶奶的聲音,像喘息又似哭泣,心想大概是我哭久了,奶奶心疼我了吧!

          奶奶是個(gè)典型的農(nóng)民,白天總有許多農(nóng)活要干,但都因?yàn)槲,奶奶只能種種菜什么的,每次都會(huì)把我?guī)砩磉。每到這時(shí),奶奶的菜園便是我的樂園,奶奶在一旁“工作”,我便在旁邊玩起了“游戲”——看小螞蟻搬家、捉蚱蜢、捕蝴蝶。還有奶奶告訴我的一些稀奇古怪的植物游戲。深刻的記得有一種植物叫雀麥,看起來有點(diǎn)像細(xì)長(zhǎng)的麥粒,不過它還長(zhǎng)有胡須。在胡須上抹些水,那翹起的“胡須”便會(huì)旋轉(zhuǎn)起來,就像在舞蹈似的。每到這時(shí)我就會(huì)手舞足蹈起來,奶奶笑了。大概是笑我的姿態(tài)吧!這時(shí),我便會(huì)嘟起小嘴,奶奶笑得跟厲害了。

          還記得那時(shí)的我,很調(diào)皮,總不愛吃飯,奶奶便會(huì)以各種她顯幻的人無起來“恐嚇”我,后來,我總是形影不離的跟在奶奶后面,活像條小尾巴!

          有時(shí)調(diào)皮過分了,奶奶總是找出一條竹絲來“打”“我”,很輕。但她“打”過后卻還是給我一些安慰,其實(shí)那時(shí)的我真的沒感覺,卻假裝哭泣,為的是讓奶奶自責(zé),以發(fā)泄心中的不快,F(xiàn)在想起來那時(shí)真是太聰明了!

          農(nóng)村人喜歡熱鬧,每個(gè)傍晚,大家總是聚在一起嘮叨家常。這時(shí),奶奶一邊和他們嘮叨家常,一邊又用扇子給我驅(qū)蚊蟲,殊不知,奶奶的身上已被蚊蟲多次進(jìn)攻了。

          后來,媽媽回來了,因?yàn)槲乙嫌變簣@了,我離開了奶奶,不知為什么,鼻子酸酸的,淚水止不住的往下流,也接連哭了幾天。

          如今想起來,那段一起與奶奶一起走過的日子,雖然不是大魚大肉,但對(duì)于就饑俄的人來說,粗茶淡發(fā)也是一種幸福,一種享受。

          走過初一作文 篇20

          當(dāng)最后一片樹葉落地,樹們便高興的在風(fēng)中舞動(dòng)起來了。他們?cè)缇烷_始脫去泛黃的衣裙,盼望著穿上一身晶瑩剔透的新衣裳。

          這一天終于來了。鵝毛般的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),不一會(huì)兒,樹們就變得美麗動(dòng)人了。我裹著厚重的大衣,從他們面前走過,我的樣子狼狽極了,憤怒的向他們踹了一腳,她們把雪揚(yáng)到我的臉上、領(lǐng)口里,我尖叫著跑開。

          這些日子我渾渾噩噩地走過,一次又一次的打擊使我喪失了堅(jiān)持下去的信心,我不停地質(zhì)問自己:繼續(xù)下去還有意義嗎?

          坐在教室里,老師在黑板上寫的東西我也無暇顧及,課堂上,人云亦云,恍惚間,老師點(diǎn)到我的名字,我站起來,茫然無措。

          “你把這個(gè)題的做法講一下。”

          我盯著黑板上的題目,很努力的回想,大腦卻是一片空白,我的臉發(fā)燙,向四周環(huán)視,同學(xué)們都是鄙夷的'目光。

          “坐下吧,下課去我辦公室。”老師見我不作答,便讓我坐下,我分明聽到了失望的嘆息。

          下課后,我尾隨老師去辦公室,辦公室里空無一人,老師面對(duì)著我坐下。

          “你這些天是怎么回事?”

          我低頭沉默不語,內(nèi)心亂作一團(tuán)麻。

          “我知道你心里也很著急,很難受,可是不能自暴自棄啊,更要加倍努力,老師決不會(huì)放棄你,你也不能放棄自己!

          我的心理防線被他的一句話攻破了,淚水順著臉頰滑落,我感覺得到眼淚是污濁的,這里面摻雜著這些天來積攢的痛苦、無奈。我狠狠的點(diǎn)著頭。走出辦公室,擦干眼淚,心里輕松了很多,走在路上,積雪在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,踩在腳下發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,我加快了腳步,聲音也變得急促。

          我每天都走過這條路,積雪融化了,又迎來了新的一場(chǎng)雪,日復(fù)一日,不知下了多少場(chǎng)雪,最終雪地上的腳印也消融了。最終我如愿以償,達(dá)到了我的目標(biāo)。我握著成績(jī)單又一次走過這條路,我在路旁駐足凝望,樹枝上掛著水珠,我伸手接住,那水是溫和的,不再是冰涼的。她們又脫去了厚重的衣服,換上一身嫩綠的衣裳,薄如蟬翼,她們更加婀娜多姿了,在溫暖的微風(fēng)中舞動(dòng)。

          我終于走過了這個(gè)冬天,這個(gè)難熬的冬天,我加快了腳步,趕回家去,換一身輕裝,去迎接新的開始。

          走過初一作文 篇21

          在生活中,每個(gè)人都經(jīng)歷過很多起起落落,但不是好天氣。偶爾小的時(shí)候紅的不知所措,不知道該怎么辦,漸漸的,我已經(jīng)傷痕累累了。再見面的時(shí)候,我只笑著掩飾。

          我生活在一個(gè)普通的家庭。我不漂亮,只是外表丑?吹奖任移恋娜耍視(huì)低下頭,暗暗羨慕。帶著一點(diǎn)酸酸的感覺,我回頭路過。

          從小學(xué)開始我就不再幼稚,我怕他們看到我丑陋的樣子,偷偷議論。其實(shí)這個(gè)想法我是從傳聞中聽來的。不管是不是真的,只是我在外表面前低下了頭。好像也成了習(xí)慣:和陌生的同學(xué)在一起,總是低著頭,默默走開。我不能敞開心扉,因?yàn)槲遗拢易员,我怕他們不理我。朋友們仔?xì)聊起這個(gè)話題,我只笑笑說:“沒關(guān)系!比欢熘牢业男挠卸嗤,我在歌詞上畫了一把尖刀。我從來不透露這些事情,也不想和朋友說。不知道為什么,當(dāng)我想和朋友說話的時(shí)候,心里總有一股強(qiáng)大的氣流在阻擋我,我只能輕輕嘆了口氣。

          初一的時(shí)候,我以為沒有人愿意和我這樣的人做朋友。我默默走進(jìn)教室,然后自我介紹。因?yàn)榍耙惶鞗]報(bào)到,不知道排隊(duì)站在哪里。我尷尬地站在一邊,班主任看了看我的身高,然后安排了我的位置。當(dāng)我在里面排隊(duì)時(shí),我總是感到不舒服。沒想到,我身后的女孩輕輕摸了摸我的背。我轉(zhuǎn)過身,好奇地看著她,她問我叫什么名字。就這樣,我和她成了朋友,她陽(yáng)光的笑容帶動(dòng)了我,我變得開朗起來;氐浇淌液,旁邊的同學(xué)好奇地走過來問我的名字,也愿意做我的朋友。友情這么簡(jiǎn)單我有點(diǎn)驚訝?我很困惑。

          當(dāng)我能念出每個(gè)人的名字時(shí),我對(duì)這個(gè)班并不陌生。但是,還是有一部分人討厭我。這是怎么回事?

          每天早上,我的朋友都面帶微笑地面對(duì)我,直到放學(xué)。每次有人問我問題,我不會(huì)的時(shí)候,朋友總會(huì)悄悄告訴我答案,免得我出丑。每次解不出一道數(shù)學(xué)題,都要認(rèn)真講解,雖然有時(shí)候會(huì)不耐煩地說:“。∥也徽f話,你這個(gè)笨蛋!”當(dāng)然,隨之而來的是一陣笑聲。

          經(jīng)過多次風(fēng)波,我才知道,在乎外表的人沒有真正的朋友,不在乎的人得到的是真誠(chéng)的對(duì)待。迷茫中,我終于解開了謎團(tuán)。我很開心,笑得很開心。他是我朋友給我的。好像心里在說:“上帝給了我一個(gè)丑陋的外表,但此時(shí)此刻他又給了我一條忠告。

          穿越風(fēng)雨,不怕一切。我什么都懂,我什么都懂!從現(xiàn)在開始,我會(huì)昂首挺胸,毅然前行!

          走過初一作文 篇22

          也許,不曾想過在這煙雨迷蒙之際走過如畫江南,也不知腳步怎樣踏上曾在夢(mèng)中多次幻想的石板橋,怎樣看烏篷船消失在纏綿溪流的盡頭。江南夢(mèng)的追念似乎只在這如雨的季節(jié)里描繪那份憧憬。親身走進(jìn)這江南的畫卷,卻已被它的美麗、真純與自然所折服。

          走過青石小巷,街邊小販的吆喝聲不絕于耳,卻不令人厭倦,他們似乎已經(jīng)融進(jìn)了這里,少了一樣,便覺得少了些韻味。古老的油紙傘安靜的躺在地上,傘面上的山水畫清麗淡雅,偶爾看見幾位身著古裝的女子,撐著傘路過,她們就好像是從古典畫里走出來的人,不染一絲塵埃,那種氣質(zhì),約是江南女子所特有的吧。

          走過長(zhǎng)橋短亭,一切似乎都靜了下來。閉上眼,任輕風(fēng)拂面,細(xì)雨沾裳,停步折花,享受水鄉(xiāng)風(fēng)情。隱約的,從遠(yuǎn)處傳來一陣琵琶的樂聲。悠揚(yáng)的樂曲如行云流水一般明澈、歡快,隱約流動(dòng)出一種莫名的傷感,恍惚看見一對(duì)才子佳人站在亭中,敘說著相思之苦。倏爾,琵琶別調(diào)聲聲轉(zhuǎn)為凄婉,仿佛傾訴心中的無限惆悵,句句催淚。大弦嘈嘈如急雨,小弦竊竊如私語。仿佛重溫琵琶女的惆悵悲嘆。直到曲終,琵琶語音卻未盡。曾經(jīng)相約的地老天荒,如今只有她等待幾番,卻是綿綿飛絮亦白頭。終是曲終人散盡。

          走過茂竹修林,遠(yuǎn)處的山水被濃霧渲染開來,暈開一片,空靈飄渺,仿若霧中尋花,叫人看不真切。略施朝露的一草一木也在雨露的沖刷下,顯得越發(fā)迷蒙,像極了一副水墨畫。夢(mèng)雨露微涼,晨霧吹醒花棠,風(fēng)掠過,微涼。此情此景,那個(gè)故事便又浮上心頭。似又憶起當(dāng)年,花隨人舞,人醉花舞風(fēng)中。十載韶華須臾過,獨(dú)立宛城亦蕭索,那年櫻花何處落,風(fēng)雪白頭怎堪說。即使有著美好的過去,此生,他們還 是錯(cuò)過。

          走過楊柳炊煙,伴著黃鶯的鳴叫打開了一卷濃郁的墨色,隔著遠(yuǎn)處是流不斷的河流,輕輕的在夕陽(yáng)的依戀中化作朦朧煙塵。當(dāng)炊煙升起,宛若天降的仙氣,只在那一線之間,便涵蓋了千里之外。輕哼一曲戀歌,鴛鴦入藕,荷香繞水,周圍,白墻黑瓦,青石成路木成堂,雕花成門窗,?吭诎哆叺臑跖翊,亮起了星星點(diǎn)點(diǎn)的漁火,搖曳著明滅的思緒。

          走過江南,感受它詩(shī)的空靈,畫的明凈,歌的淡雅,詞的靜美;走過江南,體味她的千年文化,體味她的純真自然。真正走過江南,才明白白居易為何會(huì)發(fā)出“能不憶江南”的感嘆;才明白江南夢(mèng)的依戀。江南的靈韻,只有走過,才明白。

          走過初一作文 篇23

          “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”春姑娘回來了。各種小花小草爭(zhēng)先開放,只為了迎接春姑娘;只為了人們臉上的笑容;只為了給大自然增添色彩。來了來了,數(shù)多賞花的人,數(shù)多的峰,蝶翩翩起舞,可熱鬧了。

          來到樹林,樹枝上的小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎大家來做客!钡厣系幕▋翰桓适救,向游客們微笑,點(diǎn)頭,招手,好不活潑熱鬧。充滿整個(gè)夏天的是一種緊張,熱烈,急促的旋律。農(nóng)民們忙著收割,播種列熱當(dāng)空,美麗的荷花開了,人們?cè)诔靥吝呌^賞著,不時(shí)飄來陣陣香氣,到處果實(shí)累累。秋姑娘悄悄來了,田里稻谷熟了,樹葉像下雪般擁抱大地,鋪成黃色的地毯。秋姑娘害羞的低下頭,悄悄地走了。冬天來了,她像一個(gè)愛干凈的小女生,白白的。為大地清理了一遍,她打以哈欠,吹走所有灰塵,只見一片雪白。

          來到樹林,人們不盡贊嘆:“在寒風(fēng)呼嘯的冬天里,只有松柏樹還依然披著綠鎧甲,像英勇的戰(zhàn)士,保護(hù)著樹林,保護(hù)著大自然。日復(fù)一日,年復(fù)一年。春,夏,秋,冬輪流站崗,展示各自風(fēng)彩,令人贊不絕口!暑去寒來,四季更替,我已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回這種晝而復(fù)始的變化。無論是春的勃勃生機(jī)、夏的烈日炎炎、秋的果實(shí)累累,還是冬的白雪一片都有各自的神韻。不管我們喜歡那種美,都會(huì)有一種獨(dú)特的地方值得我們?nèi)ハ矚g。然而,我最喜歡的就是秋天。秋天,雖然沒有春的鳥語花香、夏的驕陽(yáng)似火、冬的玉樹銀花,但秋天是快樂的。一片片金黃的葉子從樹枝上飄落下來,悄悄的告訴人們秋天已經(jīng)來到。

          田野里,我們看到農(nóng)民伯伯忙碌的身影,人們雖然大汗淋漓,但他們燦爛的笑容、爽朗的笑聲,讓我們感受到豐收的喜悅。這種發(fā)自內(nèi)心的快樂,是秋天給人們最珍貴的禮物。秋天是迷人的,放眼望去,到處一片金黃。山上遍地的菊花,樹枝上芬芳迷人的桂花……他們盛裝打扮,爭(zhēng)奇斗艷,把秋天點(diǎn)綴成了一個(gè)亭亭玉立的女子。秋天是幸福的。

          深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,天上稀疏的星星也眨著眼睛勾起人們無窮的相思之情。不由得想起了牛郎和織女可以見面,為他們感到高興。夜的神秘與美好,讓我們真正體會(huì)到了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的一往情深,陶醉其中。秋天是豐富多彩的,它的風(fēng)采與神韻讓人陶醉,他的成熟與芬芳讓我們品嘗到甜蜜……

          走過初一作文 篇24

          有人說:“初中三年,彈指一揮間!背跻弧⒊醵膶W(xué)習(xí)生活并未使我感到這句話的精辟,但一步入初三,時(shí)光的列車仿佛進(jìn)行了一次大提速,我才明白這句話是真理。

          按理說一天的課程增加了,但我的感覺是太陽(yáng)公公羞于見人,來了便忙不迷的要走,從早到晚,三三節(jié)課,傾刻便淹沒在歷史的長(zhǎng)河中,于是有人感嘆:

          時(shí)間過得太快了,根本就不夠用啊是!

          其實(shí),如果是你發(fā)出了這樣的感慨,那么請(qǐng)感慨下去吧,留下使自己感慨的余地,牢牢把握使自己感慨的機(jī)會(huì),認(rèn)真做好使自己感慨的事情,那么,我敢保證中考定是你的手下敗將,你一定會(huì)問:“為什么呢?”

          愛因斯坦是二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一,他提出了舉世聞名的相對(duì)論。狹義相對(duì)論認(rèn)為:如果物體的運(yùn)動(dòng)速度增加……那么連射時(shí)間也會(huì)縮短。也就是說,物體的運(yùn)動(dòng)與時(shí)間和空間密切相關(guān)。如果物體的運(yùn)動(dòng)速度發(fā)生改變,那么是客觀也就發(fā)生了變化。請(qǐng)?jiān)试S我冒昧地使用相對(duì)論來論述自己的觀點(diǎn):一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,做事總是慢慢吞吞,那么若他的思想中,時(shí)間也會(huì)變長(zhǎng),這就是某些同學(xué)感慨上課的時(shí)間總是那么長(zhǎng)。美好的時(shí)光總是那么短的原因。相反的,如果一個(gè)人珍惜分分秒秒,做事利索,完全埋頭于自己的工作,那么他的思想中,時(shí)間就會(huì)縮短,這就說明:能發(fā)出文章開關(guān)感慨的人,定是一個(gè)分秒必爭(zhēng),埋頭苦干的強(qiáng)者。

          一個(gè)真正有所為惡人,當(dāng)你問他:“您又做了什么偉大的工作呀?”那么他一定會(huì)回答:“嗨,只不過是一些小打小鬧而已!”你再追問:“您做這些工作一定很快吧?”那么他一定會(huì)回答:“快什么呀,時(shí)間根本就不夠呀!”真的是小打小鬧嗎?真的時(shí)間不夠?

          不!因?yàn)檫@樣自以目標(biāo)遠(yuǎn)大,眼光長(zhǎng)遠(yuǎn),不拘泥于小成,不托喜于小為,那么即使是發(fā)現(xiàn)了鐳,還要發(fā)現(xiàn)針,像居里夫人;即使是發(fā)明了電燈,還要發(fā)明留聲機(jī),像愛迪生;即使成為了世界冠軍,還要拿到北大文憑,像鄧亞萍。這樣的人虛懷若谷,心擔(dān)天下,像“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹,像“為中華之崛起而讀書”的周恩來。這就表明:能發(fā)出文章開頭感慨的人,定是一個(gè)志向遠(yuǎn)大,虛心好學(xué)的人。

          一個(gè)分秒必爭(zhēng),埋頭苦干,志向遠(yuǎn)大,虛心好學(xué)的人,還拿不下中考呀?依我看,就算是再打的溝坎,他們也能跨過去。

          我愿意做這樣的人,我愿意繁忙下去,匆匆走過剩下的初中路,人生路。

          走過初一作文 篇25

          從一歲開始在掌聲中邁出蹣跚的第一步起,我就開始了那披星戴月的奔波歲月。十幾個(gè)寒暑后,驀然回首時(shí)看到的是灼然望向目標(biāo)的自己和一顆飄忽不定的心,以及那掛在年輪上的歲月。

          我們的腳在鞋子的庇護(hù)下,不曾受到損傷,然而它卻將我們與生俱來對(duì)土地的敏感觸覺一點(diǎn)點(diǎn)變得遲鈍,甚或有了隔膜。歲月沒有在我們的腳上留下痕跡,然而我們卻不再對(duì)土地癡迷的依戀!吧谖覀兡_前延伸,我感覺它在向我招手。于是,我便拼命地去追趕它,可是它卻在如飛的日子里一點(diǎn)點(diǎn)消逝!碑(dāng)我第一次真真切切地站在田間的時(shí)候傻愣愣地,貪婪在將那大片大片的綠塞入我的視線,害怕它們突然的消逝。興奮終于壓得我喘不氣來,我便大張著嘴巴去呼吸那永遠(yuǎn)也吸不完的空氣,趁老牛發(fā)呆的時(shí)候,我一下子溜下田地,脫掉鞋,小心地踩著田壟和濕泥,任它們浸沒我的腳趾,在其間蠕動(dòng)。大自然與人體肌膚粗獷而完美的契合第一次感動(dòng)了我,我是“土生土長(zhǎng)”的呢?我想象著自己衣服沾滿泥漿,土里土氣的,又一次感動(dòng)了我,“我是屬于這片土地的呢!”

          最難忘記的便是扣在紅磚石上的那段歲月,我用自己的小腳踩出一段纖纖柔柔的曲調(diào),若是再在小腳上套上一雙繡花鞋,就再好不過了。

          每天放學(xué)后,我們放肆地抖落一陣清脆的笑聲,便互相依偎在那條似乎永遠(yuǎn)也沒有盡頭的紅磚石路上,伴著太陽(yáng)的下落,一點(diǎn)一點(diǎn)地挪著自己的碎步,然后帶一身銀輝回家,父母瞋怪的眼神必不可少,卻喜愛那樣的氛圍,每天早晨,當(dāng)我們同太陽(yáng)一起賽跑,然后被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在老后,便如泄氣的皮球,懶懶地慢步在路上,當(dāng)我們躡手躡腳地鉆進(jìn)教室,卻總免不了老師一臉“世界末日”的訓(xùn)斥,我們便捂住雙耳,向滿眼同情的同學(xué)們求救,我們的大半的日子便遺落在紅磚石路上,等我們想要將那一塊塊磚石數(shù)清的時(shí)候,這樣的數(shù)著磚石回家的日子便就此畫上了句號(hào)。

          我不愿踏上那條一踩上去會(huì)“吱吱”作響的路,寧愿去擠車,哪怕是在車上的時(shí)候,也不忍去看它,我怕它隨著我的改變而改變,它載著新的一批人的笑聲,浩氣震驚著我,它依舊樸實(shí),絲毫沒有改變,當(dāng)我再一次回家的時(shí)候,我沒有擠車,驕傲地,如同當(dāng)年一樣地踏上了它,它沒有忘記我們,那些瑣碎的,快樂的片段,全被它搜藏著,于是,我便似乎又聽到抖落的一陣陣的笑聲,我的、它的還是他(她的)?

          生命的路在我的腳下延伸,我依稀記得它的模樣,我用我的腳在它上面扣出新的歲月,一直,我不知道為什么卻只能說服自己:“至少,我曾經(jīng)走過!

          走過初一作文 篇26

          微風(fēng)浮過我的臉頰,依然那么凜冽。伸出雙手,依然想要抓住它們,擁抱它們,撫摸它們,對(duì)著它們說:“我畢竟走過!

          到底是從什么時(shí)候開始,我走了自己曾經(jīng)認(rèn)為最可笑,最厭惡的路。

          我討厭他說話,厭惡他的笑容,費(fèi)勁心思讓他失望,我期待著返回校園,和同學(xué)們學(xué)習(xí),打鬧,卻似是崩潰的急切的想逃離這個(gè)傀儡家庭。也許這就是叛逆吧。

          那天,雨老爺似乎是話到嘴邊又說不出口,磨嘰了一天,作為他的說話對(duì)象的我們,不耐煩的等待著它發(fā)話,想象著夜晚第一滴雨滴從身旁劃過的清涼。然而已經(jīng)放學(xué)了,它遲遲不發(fā)動(dòng)命令,周圍的燥熱君絲毫沒有離開的意思,使我的煩悶君,不斷增加。

          我搧著扇子跨進(jìn)車?yán),前排的兩個(gè)人沖我笑了一下,便沒再說話。從什么時(shí)候開始我們之間的交往成了這種模式?依然煩悶。

          突然,我的身體不聽使喚的一直往后倒,向前望去,才發(fā)現(xiàn),駕駛座位上的他,我的爸爸,幾根白頭發(fā)在黑暗中舞蹈,皺紋爬滿了他的面容,幾滴汗水若隱若現(xiàn)。他一直在加速,小車飛速的掠過了所有汽車,停到了家門口。

          我狠狠瞪了他一眼,一想到剛才的經(jīng)歷,不經(jīng)打了個(gè)寒顫!伴_這么快急著去投胎啊,你想死我還不想死呢!”他沒有說話,看到他臉上洋溢著的幸福的笑容,我才想起來,回家途中,我好像喊了一句:“爸爸!”那是因?yàn)楹ε潞暗,有多久沒有喊過了?

          回到家,我快速跑回房間,關(guān)上了門。不一會(huì)兒,門緩緩的打開了,他像個(gè)孩子蹦蹦跳跳的跑到我的面前,擺開了手里的東西!拔奈哪憧矗@是防火用具,家里應(yīng)該放點(diǎn)這些預(yù)防火災(zāi),我教你怎么用吧!”“不用你教,我認(rèn)得到字!”我冷漠的說到。“怎么只有三個(gè)防毒面具?家里有四個(gè)人。∵@個(gè)毯子是什么鬼?”更加冷漠!芭,這個(gè)啊,如果真有那么一天,你,你媽媽,你奶奶三個(gè)就戴著防毒面具跑出去,我就拿這個(gè)防火毯子幫你們滅火!彼麩o措的摸了摸頭。“那你怎么不給你自己也買一個(gè)?這樣你會(huì)死的!”我微仰著頭,努力收回眼淚,不讓他看到!斑@不是貴嘛,而且不方便我滅火,你們?nèi)齻(gè)活著就好!薄昂昧撕昧,我知道了,那還真希望那天能快點(diǎn)來臨,我要睡覺了,快出去!蔽遗阂种耷,低著聲音說到。

          看著他模糊的背影,一滴眼淚悄悄從眼角滑落,這是第一滴為他流的眼淚吧!

          冷漠的我,畢竟走過,才知道,原來愛就是這樣簡(jiǎn)單。

          走過初一作文 篇27

          朋友,在你絕望的時(shí)候,他會(huì)給你希望,就像你在沙漠里絕望的時(shí)候,看到了清泉;我的朋友,她會(huì)在你失落的時(shí)候給你幸福,就像你在雨中失落的時(shí)候看到彩虹;我的朋友,他會(huì)在你失敗的時(shí)候給你鼓勵(lì),就像冬日里一縷陽(yáng)光照耀在你身上;老友記.

          朋友是一個(gè)老生常談的話題,因?yàn)闊o論何時(shí)何地,我們都需要朋友的支持、鼓勵(lì)和幫助。

          在我的初中生活中,我也有一個(gè)很好的朋友。每天都形影不離,仿佛總有說不完的話,說不完的心。有一次中午放學(xué),天陰得好像要下雨。她總是猶豫要不要去食堂吃飯。經(jīng)過激烈的心理斗爭(zhēng),她決定回家吃飯。我當(dāng)時(shí)很開心,因?yàn)橛袀(gè)人陪我回家不會(huì)太無聊。

          然而,就在路上,天空又開始下雨了。她抱怨:“我就知道會(huì)在食堂吃飯。如果我在食堂吃飯,就不會(huì)下雨。”她隨口抱怨的一句話深深地印在了我的心里。為了每天陪她上學(xué),我每天都要走一條坑坑洼洼的路,但我還是沒有抱怨,因?yàn)槲覀兒脦滋鞗]怎么談這件事了。

          這種情況一直維持到上了一節(jié)體育課。

          在一次體育課上,老師說要量800米,我很難過。我在運(yùn)動(dòng)方面總是很差,這場(chǎng)不幸的感冒真的讓我感到不知所措。再跑之前,她說要和我一起跑,我沒有給她答案,因?yàn)槲也恢涝撛趺椿卮鹚@蠋熣f:“快跑!彼械娜硕枷衩擁\的野馬,瘋狂奔跑。我一直很慢,她按照事先約定和我一起跑。為了盡量不拖累她,我加快了腳步,她一直在我身邊。我突然覺得這個(gè)世界好像就我們兩個(gè)人。

          最后,我支持不了。漸漸地,我的腳步慢了下來,莫名其妙地出現(xiàn)頭暈惡心,雙腿似乎再也支撐不住身體了。她停下來陪我,眼里充滿了恐懼和不安。她一直問我怎么樣,好不好,要不要讓老師一個(gè)個(gè)說,我一直說我很好。當(dāng)我們?cè)谀抢锿O聛頃r(shí),許多學(xué)生從我們身邊跑過。有的同學(xué)只是簡(jiǎn)單的問了一下,有的同學(xué)就不理會(huì)了。可能大家都覺得為了這樣的事情放棄競(jìng)爭(zhēng),或者把自己放在一個(gè)更低的位置,都不值得。但她一直在我身邊,在我最需要幫助的時(shí)候,她給了我溫暖。

          耽擱之后我感覺好多了,所以我們又跑了。這一刻,我覺得好像世界上只有我們兩個(gè)人,我們堅(jiān)持跑完了全程。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我覺得天空格外藍(lán),太陽(yáng)格外亮,空氣格外清新。雖然感覺有點(diǎn)累,但是很開心。

          兩千金易得,知己難尋。一個(gè)真正的朋友可以和你同甘共苦,但是你的人生能有幾個(gè)朋友呢?難道這輩子所謂的——知己,就那么幾個(gè)人?現(xiàn)在要對(duì)你的朋友真誠(chéng)。失去了也不知道珍惜。

          走過初一作文 篇28

          是夏,啟程往秦皇陵的路上。沿途風(fēng)景很美,可擷下的桑梓太容易枯萎。我怕轉(zhuǎn)身就把未來都連累,所以做成干花生生世世回味。路,畢竟走過,你可后悔?

          踏在秦兵馬俑外的土地上,忽然有種敬畏。什么樣的人,可以揮毫便成如此江山壯麗。秦始皇,那個(gè)遙遠(yuǎn)的名字,那個(gè)被史書評(píng)為偉大又殘暴的人,就在腳下。

          想起他的履歷,是一路走來比朱元璋還驚險(xiǎn)的山河之書。他踩著一地的白骨與鮮血,以萬千生靈為襯,登上王座。一路走來,從少年即位到焚書坑儒,他一直一個(gè)人。他冷血?dú)埍,在刀光劍影中遺世獨(dú)立。他是時(shí)代的英雄,流芳千古;亦是時(shí)代的罪人,遺臭萬年。

          始皇帝啊,如此至高無上的稱號(hào),日日在冰冷的皇座前,夜夜于空寂的寢宮中,奢靡笙歌只是身外之物,你可有悔過這一路?所謂“高處不勝寒”,你不停尋找不死藥,拼命打造兵馬俑時(shí),是在害怕嗎?你擁有一切,可你買不到“情”。你最大的悲劇,是你可以多情,卻不能深情。皆說你心有宏圖,可沒人陪你看風(fēng)景。但我聽見,蒼茫的群山,壯觀的墓穴,精致的彩俑在回應(yīng)我,你不悔。是啊,選了國(guó),便干脆棄了家。這一世,你從登基那刻起便再無退路,路太坎坷,我怎忍心罵你。

          信步走出俑坑,在濃蔭下翻開一本《呼嘯山莊》。那希刺克厲夫,與秦始皇何其相似。一樣的陰毒狠辣,一樣的冷血無情,可他心不系家國(guó),卻困于情路。凱瑟琳,他愛到骨子里的女人,嫁了林??,他因此愈加殘暴,以娶情敵妹妹的方式加以報(bào)復(fù)。他是最可恨的角色啊,他種下的因全都報(bào)應(yīng)在了結(jié)局上,斷子絕孫。但在他長(zhǎng)滿青草的墳頭下,他也許笑著吧。他那本就不該的一生,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到原點(diǎn),他追尋多年的凱瑟琳安息在他墳邊。他那個(gè)“黑鬼的孩子”一出生就是錯(cuò)誤,可他畢竟走過一生,畢竟愛過,他無悔。

          放下書,一腔悲戚地想著自己,結(jié)局會(huì)不會(huì)也那么可憐,甚至,生命與青春有什么意義。始皇帝和那希刺克厲夫,家國(guó)與情路,生命太過美好,好到你無論作任何選擇,都有遺憾,都是浪擲。那些我曾走過的路,即將見到的風(fēng)景,一切繁花似錦,都會(huì)隨風(fēng)散去。蔣勛的話忽地涌入腦海,青春期的孩子心情不定。忽然又有另一句:青春就是揮霍的,你走過的路就是永生是財(cái)富。對(duì)啊,管它作風(fēng)作塵,我走過的會(huì)在心中留下足跡,以滿腔赤誠(chéng),去換今生無悔,因?yàn),我畢竟走過!

          走過初一作文 篇29

          常言道:失敗是成功之母?赡茉谀承┤藖砜矗@只不過是失敗者用來安慰自己的話罷了。兒時(shí)的我也曾這樣想過:失敗怎么會(huì)是成功之母呢?真令人費(fèi)解,這大概就是一種鼓勵(lì)吧?直到一次考試,才讓我對(duì)它的理解有了不一樣的看法。

          記得那天早晨,溫暖的陽(yáng)光撫摸著大地,不知不覺,媽媽來叫我起床了。我忽然的爬起來,心里有種說不出的愉悅:“哈哈,今天是期末考試,前幾次考試成績(jī)不錯(cuò),今天一定能考的很好”我哼著小曲兒,踏著歡快的步伐,陽(yáng)光灑在我的身上,微風(fēng)拂過我的臉頰,小花小草也親切地向我鞠躬,蔚藍(lán)的天空緊緊的跟隨著我……一切都顯得那么美好。語文課上,老師讓我們自主復(fù)習(xí),“哈哈,真是天助我也!蔽野蛋蹈`喜道。我拿出復(fù)習(xí)的資料看了幾遍,有些得意的我開始沾沾自喜。

          時(shí)間像一個(gè)調(diào)皮的孩子,一眨眼便沒了影兒。很快到了期末考試,胸有成竹的我莫名其妙的打了個(gè)寒顫。拿到試卷的我飛一般地寫起來,寫完看也不看就自信滿滿的交上去了。放學(xué)了,我急匆匆的走進(jìn)老師辦公室,碰巧老師正在改我的試卷了,我的心怦怦直跳,忽然老師遞給我一張?jiān)嚲,試卷上鮮紅的筆清楚地寫著分?jǐn)?shù)!我看了分?jǐn)?shù),胸口好像壓了一塊大石頭,一時(shí)竟有些喘不過氣,只好灰心喪氣地向老師道謝,便低著頭走了。

          那一刻,我的頭好像頂著一座絕望的大山,怎么也抬不起頭來。一路上,我走路都非常困難。下午的天氣就像我的心情一樣糟糕,天空陰云密布,還下起了毛毛細(xì)雨,雨聲在我耳旁環(huán)繞著。我的心里狠狠地喊著:“這天氣真令人討厭!被氐郊,爸爸媽媽見我像一個(gè)泄氣的皮球,悶悶不樂,都急忙慰問我,本來就傷心的我收到這樣的“拷問”,淚水像掉了線的珠子,哭聲夾雜著外邊漸漸變大的雨聲,格外令人討厭。得知情況后的爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“失敗是成功之母,如果你不吸取教訓(xùn),怎能取得成績(jī)?”“對(duì)!”媽媽跟著應(yīng)和道,“依照你說的內(nèi)容看來你的分大多都扣在閱讀,說明你檢查不夠仔細(xì),基礎(chǔ)也不夠牢靠,所以你應(yīng)該認(rèn)真更正,避免下次在犯呀!”聽了爸爸媽媽的教誨,那座絕望的大山終于消失了,我抬起頭,漸漸平復(fù)了心情,開始反省自己的錯(cuò)誤。爸爸媽媽見我知錯(cuò)能改,都欣慰地笑了

          時(shí)間如行云流水般悄悄溜走了,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入了初中,已經(jīng)不會(huì)再為考試成績(jī)而哭泣了。但是,父母的教導(dǎo)讓我記憶猶新,而“失敗是成功之母”這句話,深深地刻在我的心上。

          走過初一作文 篇30

          在時(shí)間的長(zhǎng)河中,生命是無休無止的,分秒會(huì)磨去每個(gè)生命個(gè)體走過的痕跡。

          ——題記

          人的一生很短暫,在我的記憶中,時(shí)間不過是在鐘表上轉(zhuǎn)了幾圈,卻將多少人拉進(jìn)墳?zāi),時(shí)間在我至親的人臉上刻畫,在我至愛的人發(fā)上染雪。那么,在我的生命中,我又該如何走過?

          那是一個(gè)悶熱的夏夜。我為期中考試成績(jī)一落千丈而懊喪不已,“這道題怎么錯(cuò)了?錯(cuò)哪兒了?你給我講!”媽媽背對(duì)著站在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)呆的我大吼,“費(fèi)多少錢讓你補(bǔ)習(xí),你就給我領(lǐng)回來一張53分的卷子!你對(duì)得起我嗎?”“媽!夠了!你有完沒完?不就沒考好你至于嗎?”我也不耐煩地沖媽媽大聲說!澳恪阍俳o我說一遍?”“我是不是你親生……”話沒說完,“啪——”一個(gè)響亮的耳光扇在了我的臉上,我的臉立馬腫了起來。我哭著推開媽媽,沖出了家門。

          我跑到小河邊,嚎啕大哭著,平靜的河面被我的淚水打起了層層漣漪,倒映出我極為難看的哭臉和陰沉沉的天空。

          “別騙我說你在看星星,今天晚上沒有星星哦!”爸爸走到我身邊,我不禁打了個(gè)寒顫——爸爸在我犯錯(cuò)時(shí)是不會(huì)溫和的。“爸爸我不敢回家——”“我知道,走,我先帶你去個(gè)地方”。

          爸爸拉著我,走到了一條有很多鵝卵石的小路上。“來,跟我一起做。先把鞋脫下!蔽夜怨缘孛摰袅诵,爸爸赤著腳走在鵝卵石上,臉上一副很舒服的表情。我剛踩在鵝卵石上,就疼得直往回跳!白撸 卑职忠宦暳钕,我不得不遵從;我忍著疼痛,跟著爸爸一起走;腳被硌得生疼,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),卻不敢掉下來。

          走了一會(huì)兒,腳已經(jīng)舒服多了,爸爸問我:“知道錯(cuò)了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!板e(cuò)在哪兒了?”“不該讓媽媽操心,不該考得這么小,不該頂撞媽媽,不該……”“媽媽給你輔導(dǎo)的題都會(huì)了嗎?”“嗯……”“以后不要讓你媽再為你操心了,好嗎?”“嗯,我會(huì)的!闭f著說著,我已泣不成聲。爸爸對(duì)我說:“考不好沒什么大不了,你現(xiàn)在所踩的鵝卵石,不正是你經(jīng)歷的挫折、困難嗎?”我頓時(shí)醒悟。爸爸說得對(duì):經(jīng)歷過失敗、才能成功!

          我是懷著歉疚回家的。

          媽媽眼眶紅紅的,眼角還有淚水。我走向媽媽。“媽媽,對(duì)不起,我不該……”千言萬語涌動(dòng)在喉嚨,卻不知該如何表達(dá)!皨寢屢灿胁粚(duì)……”媽媽拍著我的后背。

          有一位偉人曾這樣說過:“人的一生應(yīng)這樣度過:在回憶往事時(shí),不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧!笔堑,在我到了彌留之際,回憶往事時(shí),我能感嘆:這個(gè)世界,我曾這樣走過!

          走過初一作文 篇31

          初夏的天,微熱。天空被雨洗得發(fā)白,雨輕輕地敲擊在玻璃上,留下了道道痕跡,遠(yuǎn)處香樟搖曳,發(fā)出陣陣銀鈴般的笑聲……六年的時(shí)光,我畢竟走過。

          我參加小學(xué)畢業(yè)典禮的那一天,大概也是如今的天氣吧,仿佛有下不完的雨,說不盡的滋味。走進(jìn)教室,卻依然像往常一樣鬧哄哄的,整個(gè)教室都充溢著棉花糖似的甜味,沒有一絲的不舍與傷感;蛟S,時(shí)間就像一只藏在黑暗中溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。一個(gè)簡(jiǎn)單的畢業(yè)典禮也就此從我的指尖悄悄溜走,沒留下一點(diǎn)的蹤跡。我獨(dú)自一人打著傘,漫步在校園里,香樟葉笑了一地,任行人在上面自由行走,一股濃烈的香味包圍在人的身前身后,是不是舍不得我們走呢,我低頭望了望腳下的香樟葉。雨水順著傘骨滴了下來,落在我的手心里,沁涼的……

          不遠(yuǎn)處傳來了鋼琴聲,我隨之而停了下來:并不流暢,而是斷斷續(xù)續(xù)的,像是卡殼的收音機(jī)。上了初中應(yīng)該也就學(xué)不了鋼琴了吧,應(yīng)該也很能再見到鋼琴老師了吧,我心里想。記得在上四年級(jí)時(shí),曾有一段時(shí)間不想練琴,不僅因?yàn)槲寰譜上一個(gè)個(gè)歪曲復(fù)雜的音符,更因?yàn)閺棾鰜淼拇潭曇簟N覒崙嵉嘏牧伺那冁I,鋼琴深處發(fā)出了沉重的聲音,是我內(nèi)心的發(fā)泄,還是他的傷心訴說,我不懂得。而現(xiàn)在呢,不用整天彈琴,卻又不知為何心就被這樣挖走一小塊,再也不能填滿;蛟S人就是這樣,只有失去了才知道珍惜,就像六年的時(shí)光,但我們?cè)谀嵌螘r(shí)間里總是過多抱怨,直至走過了,才感到可惜和懷念。

          剛上小學(xué)時(shí),我總幻想著自己哪一天就能一下長(zhǎng)大,一下就能成為六年級(jí)的學(xué)生,雖說這是不切實(shí)際的,但我始終懷有這樣一個(gè)想法。也許是天使聽見了我的心愿,轉(zhuǎn)眼間,我真成了一名六年級(jí)學(xué)生,遇見了許多的同學(xué),經(jīng)歷了許多的事。我仍記得那一天:恰到好處的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地從云層里漏下,撒在地面上,白云不慌不忙地飄著,時(shí)不時(shí)地看著一群孩子,嘴角勾勒起一絲淡淡的笑……他們?cè)谂漠厴I(yè)照,而我也在其中,每個(gè)人都站在自己的位置上,沒了平時(shí)的玩鬧聲,倒又流露出一絲絲的靜謐與和諧。隨著相機(jī)的“卡擦”一聲,好似整個(gè)世界都靜止了,只為配合那完美的照片。

          不知不覺,我便走出到了校門口,回首一望,好似是穿越了一條無邊無際的時(shí)光長(zhǎng)河,雖說十分不舍,但我畢竟走過。

          走過初一作文 篇32

          那條漫長(zhǎng)而曲折的路,雖布滿荊棘,我跌跌撞撞地前行,雖不是勝者,但我畢竟走過。

          ——題記

          夏令營(yíng)的雙人背夾球賽進(jìn)行得正是熱火朝天之勢(shì),我和朋友站在隊(duì)伍中,看著一組一組的選手從前面跑過,最終喊到了我們的名字。

          我們走到起步線,接過球,背對(duì)背站好,一切準(zhǔn)備就緒后,裁判哨聲一響,我們便沖了出去——然而一開始就出了問題,我心急,拉著她跑的飛快,朋友速度慢,結(jié)果我倆的步伐完全亂了套,在拉拉扯扯中,雙雙摔倒了地上。

          “你在干嘛!”朋友瞪著我叫,“你走得太慢了,就不能快點(diǎn)嗎?”我也皺著眉頭。“所以你讓我摔跤?”她氣呼呼地看了眼已經(jīng)到達(dá)目的地的第一名,以及我們只走了三分之一的路程。我也不情不愿地站起來,“走吧,大不了一路摔著走!薄斑不是你!”她別扭地再次和我夾好球,卻步伐緩慢地移動(dòng)。我也在氣頭上,盯著終點(diǎn)的方向開始跑,兩股大小不一的力量始終達(dá)不到平衡,不用說比賽拿到名次,就連能不能到達(dá)終點(diǎn)都是個(gè)問題。

          球再次掉到地上,轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈滾出老遠(yuǎn),我倆終于開始爭(zhēng)吵起來,都認(rèn)為是對(duì)方的錯(cuò),是對(duì)方不團(tuán)結(jié),從而誤了自身。我指著球,說:“你如果跟上我的步子,我們?cè)缇偷浇K點(diǎn)了!”她跺著腳,說:“你走那么快,誰跟得上?”我們坐在地上僵持著,沉默的氣氛蔓延開來,而同時(shí)卻有越來越多的隊(duì)伍到達(dá)終點(diǎn)了。

          我心中急得不行,不停地扭頭去看那些已經(jīng)成功的隊(duì)伍,雙手絞著衣服開了口:“這樣下去不行,我們得把步子統(tǒng)一一下。”“嗯!彼雌饋硪菜闪丝跉狻N抑钢甘O碌穆,“冠軍是不可能了,但我們總得走到終點(diǎn)啊。我喊拍子,跟著拍子走,總不會(huì)在出錯(cuò)了。”“對(duì),無論如何把比賽完成吧!彼倚π,我們第三次夾好球,我喊著拍子,沒有人再多說什么,我們就這么一步一步地走到終點(diǎn)。

          當(dāng)我們看著那些走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)時(shí),卻沒有那樣羨慕了,“起碼我們最終走了了終點(diǎn),沒有半途放棄!薄笆前,”她點(diǎn)頭,“盡管中間有曲折,最后也是倒數(shù)第一。”還有一句話我們都沒說出來,彼此卻是心照不宣:我們懂得了合作,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。

          這條比賽的路,就像人生的路,有時(shí)盡管你跌跌撞撞,第一也不屬于你,但你在這個(gè)過程中成長(zhǎng)了。

          你畢竟走過這條路,許許多多的“跌倒”加在一起,最終筑起了通向成功的走廊。?我畢竟走過,將滿天星辰斟進(jìn)江海,江海皆滿,壘起蒼山。

          走過初一作文 篇33

          小時(shí)候,姥姥家的院墻外種著一種花,夏天剛到,花就開了。大朵大朵,嬌嫩欲滴,鑲嵌在綠葉叢中,一陣風(fēng)吹過,空氣中就充滿了香味兒,令人陶醉。

          那便是我的童年,在花香中度過。

          有一年花開得正旺,小小的院墻上竟掛了幾十朵花,姥姥摘下一朵,放在我的手心里,我用力嗅了嗅,“真香!”我驚喜地叫道,姥姥笑了,臉上輕微的皺紋也聚集起來:“香就多摘幾朵,晚上放在你的床頭,準(zhǔn)能做個(gè)好夢(mèng)。”“哎——可別,要不別人走過這兒就聞不到香味兒了!蔽亿s忙伸手阻止,手卻不小心按在了花刺上,小血珠細(xì)密地涌出來,我咧開嘴,剛要哭,姥姥就連忙拿過一朵花,摘下一片花瓣覆在我的手上,嘴里還說:“這個(gè)花瓣可以止疼呢,小朋友扎到了一按就好了!”嘿,可真奇妙,手真的不疼了。

          地球轉(zhuǎn)了一圈又一圈,花也開了一年又一年,終于,它長(zhǎng)到了院子里,爬到了屋頂上,人進(jìn)門都要小心翼翼,避免被劃傷,姥爺怕它成為隱患,把它連根拔了,我不說話,手攥著衣角,姥姥卻對(duì)我說:“花是遲早會(huì)敗的,它已長(zhǎng)到院子里去了!薄澳强珊醚!就像住在花園兒里似的!”我嘴撅得老高,憤憤不平的替那些花爭(zhēng)辯!澳且抢p住了門,你可就回不了姥姥家里嘍!”現(xiàn)在想想一點(diǎn)也不可信的話,那時(shí)的我竟然信了,任由他們把花搬走。

          花雖走了,可我心里卻想著它們定是芬芳別人去了,由此,心里也不禁好受了幾分,可花走了不久,我竟也要離開了,姥姥便說:“你也要到別處芬芳別人去了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,竟還有些得意,卻忽略了姥姥眼里的澄澈。

          此后,我便再也聞不到花香,看不到那花瓣了,姥姥的院墻翻新了,也沒有再種花的可能了,于是每每回去,便要頂著那光禿禿的墻面看一會(huì),然后咕噥一句:“光禿禿的,真難看!”說來也是奇怪,一陣風(fēng)吹過,竟有隱隱約約的花香飄來。

          去年夏天,我和表弟一同回家看望姥姥姥爺,拎了大包小包的東西站在門口等姥姥來開門,一絲絲微風(fēng)拂過臉頰,舒服極了,竟又聞到了那熟悉的花香!便情不自禁的說:“真香啊!笨傻艿軈s瞪大了眼,“姐你可別胡說啊,這兒連棵花都沒有,你怎么可能聞到香味?”我聞言笑了笑,沒有回應(yīng),似乎回到了兒時(shí),站在門口,聞那花香。

          弟弟啊,你不會(huì)懂,我畢竟走過,自然聞得到那兒的芬芳。

          走過初一作文 篇34

          黃昏時(shí)分,我獨(dú)自走在平坦的街頭上,走著走著,好像這條路長(zhǎng)的沒有邊際。夕陽(yáng)的余暉染紅了半壁天空,一抹斜陽(yáng)灑在了大地上,照亮了我回家的路。起風(fēng)了,樹邊的花草隨風(fēng)搖曳,人們行色匆匆。一瞬間,這條光明大道好像只有我和他,他格外的耀眼。我在想:這也許是緣分吧!一回眸,他映入我的眼簾,至此,我們相識(shí)了!

         。W嘩嘩",陣陣流水聲喚醒了我。那是剛上初中時(shí), 就進(jìn)行了一場(chǎng)體能測(cè)試訓(xùn)練,我從小體能不好,一到跑步就無力。"快,跟上前面的同學(xué)"教官大聲喊道,我真的不行了,一下子就停了下來,頓時(shí)兩眼發(fā)黑,癱坐在地上,他邁著輕盈的步伐跑來"嘿,還好嗎?"我回答道"還可以",然后他就扶我到樹下陰涼處休息,其他同學(xué)也陸續(xù)跑完回來了。

          我抬著頭看天空,從樹葉的縫隙中露出點(diǎn)點(diǎn)光,然后我起身去洗把臉,涼意撲面而來。"不記得我了嗎?"我心想,我為什么會(huì)記得你,一瞬間,突然覺得他的聲音很熟悉,原來是他!后來他幫助我練習(xí)跑步,從此我們成為了很要好的朋友。

          在學(xué)習(xí)上,我們互幫互助,他理科好,我文科好。他考砸了,我安慰他;考好了就一起慶祝。初一那年,我們彼此了解對(duì)方,也算是相知了吧。

          初二那年,不知道因?yàn)槭裁丛,我們大吵了一架,便互相不理?duì)方了,就算是見到了也要繞開走。漸漸地,同桌發(fā)現(xiàn)我自己越來越不好了,整個(gè)人一天到晚不對(duì)勁,,,我知道那是因?yàn)槲液退篮玫年P(guān)系破了。一天,我去找他,他正在和同學(xué)閑聊,我叫住了他,他過來了,然后我支支吾吾的說了一句,對(duì)不起,便匆匆離開了。

          第二天早上,那句"嘿"回來了,如往常一樣回來了。我心里一下釋然,經(jīng)過那一次吵架,我們的關(guān)系變得越來越好了。

          在我們友誼這條道路上,我們快樂過,悲傷過,當(dāng)然也為之瘋狂過……但我想說的是,無論如何,我畢竟走過這條路,這條充滿歡樂和傷心的路,但是我從來不后悔走這條路!

          放學(xué)路上,一抹殘陽(yáng)低低地掛在西方的天空上,這次的好像格外的紅。太陽(yáng)半邊都被高山擋住了,形成弧形,像一輪橘紅色的月亮。一直走啊走,好像太陽(yáng)不下山了一樣。我心里一直在想:如果哪天平靜無風(fēng),我就如同往常一樣,獨(dú)自走在路中,會(huì)不會(huì)再次遇見他?人與人相遇在已逝的時(shí)光中,但我遇到了,遇見了那個(gè)他。我們走過了整整三年……就沒有遇見他了。

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