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      2. 陽(yáng)光少年我們是好伙伴征文

        時(shí)間:2022-01-17 14:16:57 初一作文 我要投稿

        陽(yáng)光少年我們是好伙伴征文1000字范文

          秋風(fēng)颯颯,陽(yáng)光少年衣著簡(jiǎn)單:一條牛仔褲和一件休閑外套。下面是小編整理的一些初一的作文,歡迎查閱,謝謝!

        陽(yáng)光少年我們是好伙伴征文1000字范文

          篇一:陽(yáng)光少年我們是好伙伴

          一個(gè)人,一生肯定會(huì)擁有許多朋友。對(duì)于我來(lái)說(shuō),朋友至關(guān)重要。我十分感謝我的朋友,謝謝他們給予我信任、鼓勵(lì)、溫暖、勇氣、真誠(chéng)??

          也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了,成熟了許多,所在現(xiàn)在想起在幼兒園的朋友,還會(huì)癡癡地笑。幼兒的朋友,雖然上小學(xué)時(shí)沒在一起,可是,在幼兒園里,他們是以一顆最純真、最誠(chéng)摯的心來(lái)對(duì)待我的。這是我頗受感動(dòng)之處。幼兒園里雖不懂塵世的是是非非,不懂得說(shuō)話要顧忌,可是他們會(huì)用那稚嫩而溫暖人心的話語(yǔ)鼓勵(lì)我;他們會(huì)用一顆寬容的心來(lái)對(duì)待我;他們會(huì)用簡(jiǎn)單的行動(dòng)來(lái)?yè)Q取我的歡樂??在幼兒園里,沒有虛偽,沒有顧慮,沒有計(jì)較;只有真誠(chéng),只有無(wú)憂無(wú)慮,只有寬容。這是我十分懷念的。

          離別了幼兒園那些天真可愛的朋友,我又獲得了善良、風(fēng)趣、永遠(yuǎn)的朋友。在小學(xué)階段里,我得到了許多朋友,可能是因?yàn)橐荒昙?jí)時(shí)的童言無(wú)忌,所以與同學(xué)交流起來(lái)很簡(jiǎn)單,不用三兩天就熟悉了。而那些同學(xué)之中,我有幾個(gè)知心的好友,對(duì)于她們,我百分百信任,而她們對(duì)我,也是毫無(wú)猜疑。彼此之間的信賴讓我的心永遠(yuǎn)都是暖暖的.!有時(shí)候,朋友常常是在無(wú)意間獲得的,而從同學(xué)關(guān)系進(jìn)展到朋友,甚至是知心朋友,經(jīng)常就在一句順口的鼓勵(lì),一次簡(jiǎn)單的安慰,一個(gè)

          我擁有的朋友很多,有的是學(xué)姐,有的是學(xué)弟,然而,最令我感動(dòng)的還是班上的那些朋友——善解人意的阿蘭,與我心靈相通,我們倆相互傳一個(gè)眼神就知道對(duì)方在想什么;幽默善良的“妹妹”,她被我稱為我的“心靈導(dǎo)師”,因?yàn)樗龝?huì)勸慰我,并且讓我走出悲傷;大大咧咧的阿儀,她真的很男孩子氣,經(jīng)常與我們班的男生打打鬧鬧,會(huì)為我出頭的一個(gè)人;搞怪好玩的“菜心”,她與我從小一起長(zhǎng)大,所以我會(huì)對(duì)她毫不保留地說(shuō)心事,而她也會(huì)與我分享心中的甜蜜或悲傷??還有,一些朋友也是不得不提的,因?yàn)樗麄兒芟裎业拇蟾绺纾瑢?duì)我很好。有仗義風(fēng)趣的“豬豬”,信任我的“洋蔥”,總是胡思亂想的“蝸牛”??我的朋友實(shí)在太多了,不過(guò),他們都一樣的可愛,一樣的善良,一樣的真誠(chéng)! 在我難過(guò)的時(shí)候,他們會(huì)捎來(lái)一句關(guān)懷、問(wèn)候;在我煩惱的時(shí)候,他們會(huì)拍拍我的肩,跟我開玩笑,讓我放松,不再憂慮;當(dāng)我迷茫的時(shí)候,他們會(huì)開導(dǎo)我,

          讓我正視前方的道路,選擇好行進(jìn)的方向;當(dāng)我開心的時(shí)候,他們會(huì)為我歡呼,為我鼓掌,會(huì)因?yàn)槲业男腋6牢?當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),他們不會(huì)顧及友情,會(huì)批評(píng)我,糾正出我的錯(cuò)誤,并幫助改正我的錯(cuò)誤??

          感謝你,我的朋友!謝謝你們,在其他人不相信我的時(shí)候相信我,在其他人不支持我的時(shí)候支持我,在其他人指責(zé)我的時(shí)候?qū)捜菸遥谄渌苏`解我的時(shí)候傾聽我的“哭訴”??

          感謝你,我的朋友!我們之間的友誼,即使在冬季,依然火熱。我的朋友,謝謝你們!在我寒冷的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我炎熱的時(shí)候讓我涼爽,在我失落的時(shí)候讓我重新斗志昂揚(yáng),在我驕傲的時(shí)候叮囑我不可得意,要“勝不驕,敗不餒”?? 感謝你,我的朋友!我們的友誼單純而美好,真摯而堅(jiān)固!你們給予我的溫暖,我將永遠(yuǎn)地保存在內(nèi)心最深處;你們的可愛,你們的天真,你們的信任,你們的鼓勵(lì),你的一切一切,都久久縈繞在我腦海里,時(shí)刻也不曾離去。

          感謝你,我的朋友!愿我們的友誼如那長(zhǎng)青葉,永遠(yuǎn)長(zhǎng)存??

          篇二:陽(yáng)光少年我們是好伙伴

          有一種冰棒叫“陽(yáng)光少年”,外表淡綠,有些青蘋果的味道,里面夾著酸梅果醬,下層是巧克力冰淇淋。

          我們班上也有個(gè)“陽(yáng)光少年”,他就坐在我旁邊。每逢夏天,陽(yáng)光少年總愛吃“陽(yáng)光少年”。因?yàn)樵跓霟岬年?yáng)光下,“陽(yáng)光少年”顯得很好吃,世上好吃的冰棒不少,陽(yáng)光少年卻偏愛吃“陽(yáng)光少年”。

          秋風(fēng)颯颯,陽(yáng)光少年衣著簡(jiǎn)單:一條牛仔褲和一件休閑外套。他笑我“胖”,因?yàn)槲冶人┑枚唷K氖种感揲L(zhǎng)、蒼白,可以和彈鋼琴的女孩子比美;說(shuō)起話來(lái),尖尖的臉和端莊的嘴配合得極好,嘴像女孩子一樣說(shuō)得飛快,臉上帶有淺淺的笑容。班上的女孩子總愛叫他“妹妹”。他在班上有兩個(gè)“死黨”,一個(gè)是不愛當(dāng)女生的“作文狂”,另一個(gè)是長(zhǎng)著一雙含情脈脈的眼睛的語(yǔ)文課代表。 一天,天氣突然轉(zhuǎn)冷,到中午時(shí),下起瓢潑大雨,我和曉晴沒有帶傘。于是,我們跑到食堂去吃飯,食堂恰好不賣飯菜。我們只好出去吃。我實(shí)在很餓,打算同風(fēng)雨“作斗爭(zhēng)”,沖出去吃飯。這時(shí),陽(yáng)光少年放下手中的書,遞過(guò)一把火紅的雨傘給曉晴,微笑著說(shuō):“你們女生是經(jīng)受不了風(fēng)雨的,不要誤會(huì),我的意思是說(shuō)你們淋了雨,以后老了身體就會(huì)多病,就會(huì)??”他卻不打算再說(shuō)下去,飛快地跑進(jìn)了雨簾。我和曉晴吃完了午飯,曉晴說(shuō):“其實(shí)我們班的男生并不那么

          壞,是吧?”我詭譎地笑了,說(shuō):“怎么,感動(dòng)了?”曉晴害羞地拍打我的背,說(shuō):“去你的!瞎說(shuō)什么呀?”

          我們的數(shù)學(xué)課是“一日千里”呀!到了自習(xí)課的時(shí)間,我不好意思地四處借筆記,大家都愛理不理的。沒辦法,我只好向陽(yáng)光少年借,他說(shuō):“這個(gè)這個(gè)嘛,待會(huì)兒吧!”可惡!這是推托之辭。我想,小氣鬼,既然這樣,就算了吧。想著,我一邊把手伸進(jìn)抽屜拿作業(yè)本做作業(yè),卻觸到了一個(gè)硬殼本,這是陽(yáng)光少年的'筆記本。好家伙,趁說(shuō)話時(shí)早已把筆記本塞了進(jìn)去。我感激地說(shuō)了一聲:“謝謝。”誰(shuí)知他反倒不好意思地說(shuō):“It′s pleasure!”(很榮幸的意思)。過(guò)了一會(huì)兒,語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了,他讓全班讀《紀(jì)念白求恩》這一課的最后一段。大家朗朗地讀了起來(lái)。我想:陽(yáng)光少年不正具備白求恩這種毫無(wú)自私自利之心的精神嗎?

          大家喜歡看什么書,只要陽(yáng)光少年有,他便借給別人看,像《三重門》、《零下一度》什么的。他并不崇拜韓寒,但又如此熱衷地買韓寒的書,令人琢磨不透,也許他喜歡韓寒的黑色幽默吧。但愿陽(yáng)光少年成為有名的作家。

          總之,陽(yáng)光少年使大家的心田充滿了溫暖,充滿了希望。他總是說(shuō):“潘多拉的盒子放出了仇恨痛苦等等一百零八個(gè)妖怪,希望卻深深地藏在盒底,F(xiàn)在我將盒底的希望釋放給人們,人們永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄希望和陽(yáng)光。”這是他的格言。 陽(yáng)光少年像“陽(yáng)光少年”冰棒一樣,酸酸的、甜甜的、冰冰的、滑滑的,令人回味。 篇三:陽(yáng)光少年我們是好伙伴征文1000字 這是屬于夏天的氣息,在鼻尖肆意蔓延著。陽(yáng)光很燦爛的笑,曬在皮膚上火辣辣的疼,這種感覺如此清晰。我能夠感受到它的存在,強(qiáng)烈的。街上人們的花裙子、短袖;手上的的冰激淋、冰水;還有空調(diào)轟隆隆運(yùn)作的聲音都在肆意宣揚(yáng)著夏天的存在。

          篇三:陽(yáng)光少年我們是好伙伴

          早晨太陽(yáng)起的很早,才7點(diǎn)就渾身暖烘烘的了,仿佛在預(yù)示下午的陽(yáng)光燦爛。人們開始他們忙碌的一成不變的公式般的生活。身后投下一片陰影,在緩緩移動(dòng)著。我抱怨著今天太陽(yáng)的猛烈,但又很矯情的說(shuō)太陽(yáng)公公一定很辛苦吧。夏天總是風(fēng)云莫測(cè)的,看吧,剛才還是太陽(yáng)高高掛的,現(xiàn)在有是烏云密布了。原本湛藍(lán)的天空被團(tuán)團(tuán)包圍,濃重的.烏云很急切的飄著,帶動(dòng)天空的陰霾一點(diǎn)點(diǎn)的將晴朗的天空霸占。太陽(yáng)無(wú)助的在烏云的后面,看著屬于她的世界被侵蝕。大樹也搖搖

          晃晃起來(lái),他還帶著僅有的一點(diǎn)堅(jiān)定咬牙堅(jiān)持。看這天地一下子黑了下去,明亮的世界在記憶中還留著一點(diǎn)余溫。云越來(lái)越低,但雨點(diǎn)卻遲遲不下。

          現(xiàn)在也許會(huì)想,有陽(yáng)光的日子真好啊。可是剛才呢,會(huì)想什么,這是什么鬼天氣,熱死人了。現(xiàn)實(shí)就是殘酷,當(dāng)你失去了,你可能很難再擁有了。在你有很多東西時(shí),你會(huì)感覺不滿足,會(huì)覺得你什么都沒有,別人有什么,而你沒有什么。這是一種很多人都會(huì)有的想法。但是怎么可以把自己沒有的東西和別人有的東西攀比呢,如果不是什么特別重要的話,有何必去浪費(fèi)這個(gè)精力呢?去用大半輩子的時(shí)間追逐一個(gè)自己一輩子都用不到的東西又是為了什么呢?在失去的時(shí)候很后悔的說(shuō)我該怎樣怎樣又會(huì)有什么意義?

          也許我這么說(shuō)很矯情,但是有時(shí)候真的是這樣。在生活中會(huì)有很多你失去的得不到的東西,我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望。莎士比亞說(shuō)過(guò)“當(dāng)買不起幸福時(shí),不要站在幸福的櫥窗前,盯著它看。”我們要想自己有什么。就比如說(shuō)友情啊。我們的身邊總是會(huì)有幾個(gè)真正的朋友陪著我們,在遇到困難的時(shí)候會(huì)很堅(jiān)定的說(shuō)我一定會(huì)幫你,在百無(wú)聊賴的時(shí)候大家會(huì)互相逗趣,在青春中一起互相陪伴著,這樣的日子還有什么不足嗎?我們每個(gè)人都有家人,親情是我們難以拋棄的感情。在寒冷的冬天,冒著風(fēng)雪回到家門,媽媽會(huì)遞上毛巾,送上熱水,爸爸會(huì)輕聲說(shuō)一句回來(lái)啦,弟弟會(huì)說(shuō)姐姐你怎么才回來(lái)。然后大家一起很開心的圍在一起吃飯。 美好的日子在一點(diǎn)點(diǎn)的逝去啊,我們一定要把握這難得的真情。如果你放寬了心去看這個(gè)世界,一定會(huì)覺得她很美麗。今天的陽(yáng)光這么燦爛,這場(chǎng)小雨是這么清涼,這片樹葉是這么精細(xì)??

          雨歡快的蹦達(dá)著。水珠落在窗上,濺起一團(tuán)水霧。逝去的陽(yáng)光找不回,但是我們依然在這個(gè)天空下,我們等待著下一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

          是孩子最... 我們班有個(gè)女同學(xué),和我是好朋友。她不但學(xué)習(xí)好,品質(zhì)好,小提琴也拉得優(yōu)美動(dòng)聽。

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