中考作文側(cè)面描寫寫作指導(dǎo)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的中考作文側(cè)面描寫寫作指導(dǎo),希望能夠幫助到大家。
中考作文側(cè)面描寫寫作指導(dǎo) 1
方法一:正側(cè)結(jié)合,以人襯人。
一練筆:你從下面的題目中選取一個,用正側(cè)結(jié)合的方法寫一段,特別提示:必須用上方法一
、偻缹W(xué)習(xí)非?炭
、谒顫姾脛
③老師的嚴(yán)厲
、芨赣H的勤勞
二讀:請讀下面的三段文字,看這三段在寫法上有什么更細(xì)微的特點(diǎn)
、倨岷诘囊箍,像浸透了墨汁般,暗得令人窒息。一陣驟雨鞭打著玻璃窗,時而間隔著一段死寂的寧靜。我蜷縮在沙發(fā)上,雙手抱膝,輕輕合上眼,朦朧間仿佛看到了媽媽那責(zé)備的眼神,聽到了媽媽那聲聲的嘆息。伴隨著墻上的老式鐘擺發(fā)出沉重的“嘀嗒聲”,我的手心漸漸沁出冷汗。
②“兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。”
、酆髞泶蠹叶疾辉僬f話。在我們面前,天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。《我的叔叔于勒》
方法二:正側(cè)結(jié)合,以物襯物
三練筆:你從下面的情景中選取一個,用正側(cè)結(jié)合的手法寫一段,特別提示:必須用上方法三。
、偎嫉乃
、诳紙錾
、圻\(yùn)動會開始啦
、茉咕
、莩σ
、薨l(fā)試卷了
中考作文側(cè)面描寫寫作指導(dǎo) 2
1、以旁面寫正面,即通過對周圍人物的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對象。例如《夜走靈官峽》,通過成渝的描述和介紹,表現(xiàn)了成渝的父母不畏艱險、忘我勞動的精神。
2、以對面寫正面。如《社戲》中寫“我”因看戲等得不耐煩而興味全無,沒有正面寫“我”掃興,而是寫舞臺上演員的臉在自己眼中變得模糊了來表現(xiàn)。
3、以反面寫正面。如用敵人的愚蠢來突出革命者的機(jī)智。
側(cè)面描寫的作用
1、側(cè)面描寫更能激發(fā)人的想象力
側(cè)面描寫比正面描寫更機(jī)智,能以較經(jīng)濟(jì)的筆墨表現(xiàn)所描寫的對象,卻能收到以少勝多的功效。
2、側(cè)面描寫是對正面描寫的有益補(bǔ)充
側(cè)面描寫多結(jié)合正面描寫進(jìn)行,好的側(cè)面描寫,往往能起到烘云托月錦上添花的作用。
3、側(cè)面描寫有利于表現(xiàn)人物的性格
側(cè)面描寫常常結(jié)合正面描寫塑造人物形象,但也有些時候,表現(xiàn)人物性格不適宜用正面描寫。
中考作文側(cè)面描寫寫作指導(dǎo) 3
1.常用的側(cè)面描寫方法,從描寫的內(nèi)容看——
(1)以人襯人。
就是通過對其他人物的描寫來襯托主要人物個性特點(diǎn)的方法。即通過對周圍人物的描繪來表現(xiàn)所要描寫的人物。
側(cè)面描寫的著眼點(diǎn):他人的語言、動作、心理……
《陌上桑》描寫采桑女羅敷——
行者見羅敷,下?lián)埙陧。少年見羅敷,脫帽著帩頭。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。來歸相怒怨,但坐觀羅敷。
【分析】借描寫旁觀者的神態(tài)舉止,襯托羅敷的美貌。
“人物語言烘托法”
就是通過描寫旁邊人物的語言來表現(xiàn)主要人物的某一特點(diǎn)。
有一個同學(xué)自我介紹時這樣寫道:
“我是一個留平頭的男生,眉毛濃厚,眼睛黑亮,大大的耳朵特別引人注目。同學(xué)們都叫我‘大耳朵圖圖’,長輩們常笑我:‘一眼望去,就看到一對大耳朵,真像只米老鼠!
在這段描寫中,這位學(xué)生通過描寫同學(xué)、長輩對他耳朵的議論,以此來突出自己耳朵大的.特點(diǎn)。
讀了這段文字,就仿佛看見了一位長著大耳朵的機(jī)靈可愛的男孩子。
“人物行動烘托法”
通過描寫旁邊人物的行動來表現(xiàn)主要人物。
表現(xiàn)一個同學(xué)的行為很滑稽
“你瞧,他話剛說完,小明笑得捂住了肚子;小亮笑得直不起腰,直接坐在了地上;還有的同學(xué)笑得抱在了一起。”
在這段描寫中,描寫旁邊人物的動作,更能表現(xiàn)人物的滑稽有趣。
“人物心理烘托法”
通過描寫旁邊人物的心理活動來表現(xiàn)主要人物。
描寫爸爸迷戀智能手機(jī)的形象
自從爸爸買了那臺新的手機(jī)后,他就成為了名符其實(shí)的‘手機(jī)控’。最近幾天,他經(jīng)常說他肚子痛,一進(jìn)廁所就大半個小時。我心里明白:爸爸這是在找借口,躲到廁所里圖清靜去了。假裝肚子痛,一來能在里面看手機(jī),二來還能換取我和媽媽的同情心,家務(wù)事也不用做了。真是一舉多得。哎,大熱天的,他也能在廁所里待那么久,真拿他沒辦法。”
在這段描寫中,用了較大的幅描寫自己對于爸爸躲在廁所玩手機(jī)的想法,真實(shí)生動地再現(xiàn)了“手機(jī)控”爸爸的畫面。
。2)以景(物)襯人。
通過對環(huán)境的渲染烘托出所要描寫的人物的性格特點(diǎn),或通過事物、動物的描寫來進(jìn)行烘托。
《在烈日和暴雨下》描寫祥子——
風(fēng)過去了萬千,只剩下直的雨道,扯天扯地地垂落……地上射起無數(shù)的箭頭,房屋上落下條瀑布……空中的水往下倒,地上的水到處流,成了……一個水世界!樽硬荒芴ь^,不能睜眼,不能呼吸,不能邁步。他立定在水里,不知道哪是路。
【分析】借描寫暴雨之“暴”,襯托祥子拉車時的掙命。
《天凈沙 秋思》
“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。”
【分析】用秋天蕭條的景色,更加烘托出遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)游子的秋思。
2.常用的側(cè)面描寫方法,從描寫的角度看——
(1)正面襯托。(以對面寫正面)
用同描寫對象相類似的事物來作陪襯,譬如烘云托月月更明,也叫做“水漲船高”。表歡樂喜悅的思想感情用美好的、充滿絢麗色彩的景物來襯托;表現(xiàn)悲哀憂愁的思想感情用蕭殺凄迷的景物來襯托等。
如《社戲》中的“我”因看戲等得不耐煩而興味全無,沒有正面寫我掃興,而是寫舞臺上演員的臉在自己眼中變得模糊了來表現(xiàn)。
。2)反面襯托。
用同描寫對象相異或相反的事物來作陪襯,譬如以丑襯美美更美,也叫做“水落石出”。
清人毛宗崗評《三國演義》中“群英會”時寫道——
文有正襯,有反襯。寫魯肅老實(shí),以襯孔明之乖巧,為反襯也。寫周瑜乖巧,以襯孔明之加倍乖巧,是正襯也。譬如寫國色者,以丑女形之而美,不若以美女形之,而覺其更美;寫虎將者,以懦夫形之而勇,不若以勇士形之,而覺其更勇。
一學(xué)生習(xí)作《發(fā)現(xiàn)一盞燈背后的故事》作為舉例:
那是一盞溫暖卻孤獨(dú)的燈,背后有一個溫暖卻孤獨(dú)的人。
冬日放學(xué),天已漆黑一片,我騎著車拐進(jìn)小巷。不出所料,又看見一樓那橙黃的燈光,溫柔地照亮我回家的路。我的心情好極了,順手一撥,留下一路清脆的鈴聲。走進(jìn)樓道,正哼著歌,忽然,一樓的門竟開了,里面探出一張蒼老的面龐,花白的頭發(fā)梳得整齊,身形瘦削,臉上滿是皺紋。“不是啊。”見了我,她好似很失望,嘆息般地嘟噥了一句,轉(zhuǎn)身又帶上門,留我一人愣在門口,不是?不是什么?不知怎么,看著她單薄的背影,心里生出一股淡淡的悵然和憐憫。
一直知道,一樓住著個七十多歲的老太,很少出門,也很少與人交流。兒女都住得遠(yuǎn),從前孫子還時常來玩,如今也不來了,只留下她一個人住在這兒。
后來的一天,我忘了帶鑰匙,急得不行,一只手下意識地?fù)軇榆団,“叮鈴鈴,叮鈴鈴!焙鋈唬粯堑拈T竟又一次開了,燈光從門縫中透出來,明亮而溫馨。老太走了出來,原本帶著希望的眼睛又一次黯淡了。我不忍心看她失落的神情,連忙沖她笑了笑。“奶奶好!蔽逸p聲說。明明只是簡單一句話,老太卻好似愣住了,呆呆地看著我,好半晌才問我:“小姑娘,怎么還不回家啊?”“忘帶鑰匙了,等我媽呢。”“那進(jìn)來等吧,外頭冷!彼泻粑遥盐依M(jìn)屋。
“唉,聽到這車鈴聲,我還當(dāng)孫子來看我了咧。”他坐在沙發(fā)上,神情落寞,“那小東西現(xiàn)在也嫌我老,嫌我煩呢!彼跣踹哆兜模盟埔褦了很久的話都倒了出來!翱赡苁菍W(xué)習(xí)太忙吧!薄翱刹皇,他從小就第一名……”我靜靜地聽著,有一種復(fù)雜的心情流淌著,不知怎么,就想起了我的外婆,她是否也曾因?yàn)槲乙稽c(diǎn)小小的成績而驕傲喜悅,是否也曾因?yàn)槲覅挓┑膽B(tài)度而傷心難過……
我終于知道,老太太的燈光里,藏著期盼,也藏著守候,藏著一個老人最真的關(guān)愛。
可是忽然有一天,那盞燈不再亮了。也許,她終于被接去和兒女們住在一起了吧。我這樣想著,壓下了心中的不安。許多天以后我才知道,她已經(jīng)走了,悄無聲息地走了,在一個無人知曉的夜晚。
在那片普通的燈光后面,我發(fā)現(xiàn)的是一顆真誠而孤獨(dú)的心,而在這萬家燈火的背后,又有多少個相同的故事,多少個被拋棄遺忘的人呢?
多希望,多希望,在每一盞溫暖卻孤獨(dú)的燈背后,曾經(jīng)孤獨(dú)的人,都獲得了幸福和陪伴……
【中考作文側(cè)面描寫寫作指導(dǎo)】相關(guān)文章:
從側(cè)面描寫的作文08-02
中考作文寫作技巧指導(dǎo)之動作描寫11-11
中考英語作文寫作指導(dǎo)01-18
中考作文寫作指導(dǎo):以小見大08-07
中考英語寫作指導(dǎo)03-21
側(cè)面描寫人物的作文精選07-16
側(cè)面描寫老師作文09-18
關(guān)于側(cè)面描寫的作文07-13
側(cè)面描寫人的作文09-15