撕開(kāi)的那片光明初中作文（精選20篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的撕開(kāi)的那片光明初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
撕開(kāi)的那片光明初中作文 篇1
有一個(gè)人，走在一條幽暗寧?kù)o的小路上，他放眼遠(yuǎn)眺，路的盡頭是一片光芒，亮的耀眼，看不清那里究竟藏有何物。
小路上的黑暗一次又一次地包圍著他，他也一次又一次地將黑暗擊散。不斷向前走著，終于有一天，他漸漸明白，路的盡頭也就是光芒所在的地方，叫————夢(mèng)想。
有一天下午，我們的班主任和科學(xué)老師，把二十多人叫在一起，開(kāi)了一次簡(jiǎn)短的會(huì)議。內(nèi)容大致是關(guān)于學(xué)習(xí)的，談著談著，說(shuō)到了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)。著不禁讓我陷入沉思，夢(mèng)想這兩個(gè)字，已聽(tīng)得多得不能再多。但是心中，對(duì)于這兩個(gè)字卻仿佛隔著十來(lái)面墻似得，甚是生疏。我也陷入了會(huì)議和思考。
回想以前，曾為自己定下幾個(gè)小夢(mèng)想。但最終猶是放棄，一是沒(méi)有耐心，制定的計(jì)劃還 未成功實(shí)行幾天就放棄了，再是克制不住自己，一有風(fēng)吹草動(dòng)就馬上圍上去湊個(gè)熱鬧。這兩點(diǎn)使我制定的計(jì)劃從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)。
自進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)的任務(wù)不但變重了，科目還 變多了。我那已經(jīng)松動(dòng)的弦又再一次緊繃起來(lái)，在每次老師講起中考時(shí)，內(nèi)心又不斷一次次緊張起來(lái)。一想到七年級(jí)時(shí)的那一段時(shí)光，又再一次恐慌起來(lái)。
在那時(shí)，因?yàn)槲倚W(xué)在外地讀書(shū)，初中回到本地，在外地時(shí)，沒(méi)有上過(guò)科學(xué)課。中學(xué)來(lái)到故鄉(xiāng)，接觸到了陌生的科學(xué)。在科學(xué)課上，我緊盯著科學(xué)老師，希望能比別人更加細(xì)心.努力，這樣才能追趕上別人的步伐。可不久，我發(fā)現(xiàn)：這里的人只有比我更努力更細(xì)心的。而沒(méi)有一個(gè)人會(huì)比我粗心。再加上課上老師一次又一次地講起小學(xué)的科學(xué)內(nèi)容，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)脫口而出，極其自信的樣子。我開(kāi)始緊張.害怕，我害怕我在班級(jí)中的排名會(huì)倒數(shù)。在小學(xué)時(shí)，一向排名靠前的我，從未想過(guò)有哪一天會(huì)沒(méi)落。淪為眾人談?wù)摰哪莻�(gè)話題。
這種情緒使我更加努力，整天沉浸在科學(xué)的復(fù)習(xí).預(yù)習(xí)中，無(wú)法自拔。我一次又一次質(zhì)問(wèn)自己："為什么？我為什么就不能超越他們？"在一段艱辛的做題和分析后，終于讓自己成為了班級(jí)中頂尖的那批學(xué)生。難以忘記期末時(shí)那個(gè)位居全班第一的科學(xué)成績(jī)所帶給我的震撼，使我感到溫暖與感動(dòng)。
以后，我也要像這樣，逐步完成一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想，使自己處于追逐夢(mèng)想的路上�？傆幸惶欤視�(huì)成為那個(gè)我心中滿意的自己。
撕開(kāi)的那片光明初中作文 篇2
它還在蛋殼里時(shí)，就經(jīng)常問(wèn)哥哥姐姐：“哥哥姐姐，外面的世界是什么樣子的呀？”“外面的世界非常大�！备绺缈偸钦f(shuō)。“哥哥說(shuō)的不對(duì)，世界不僅大，還有著光明�！苯憬銍�(yán)肅地說(shuō)。于是，小鳥(niǎo)非�？释タ纯赐饷婺怯执笥止饷鞯氖澜�。
終于有一天，小鳥(niǎo)從蛋殼里出來(lái)了，它來(lái)到了外面的世界。陽(yáng)光灑在大地上，眼前的一切都是那么生機(jī)勃勃，它忍不住感嘆了一句：“哇，外面的世界真美呀，我一定要去尋找光明�！�
它走啊走，遇到了一只正在開(kāi)屏的孔雀，它笑著問(wèn)道：“孔雀叔叔，請(qǐng)問(wèn)您是光明嗎？因?yàn)槟兄敲蠢_紛的色彩�！薄爸x謝夸獎(jiǎng)，但是傻孩子啊，我怎么可能會(huì)是光明呢？”孔雀微笑著說(shuō)。“那請(qǐng)問(wèn)，光明是什么��？”“光明啊，它是亮的�！庇谑切▲B(niǎo)告別了孔雀，繼續(xù)去尋找它渴望的光明。
又過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)在覓食時(shí)，遇到了一群小螞蟻，它們成群結(jié)隊(duì)地忙碌著，像一條閃閃發(fā)光的黑色緞帶�！罢�(qǐng)問(wèn)你們是光明嗎？”小鳥(niǎo)興奮地問(wèn)。“對(duì)不起，我們不是光明，光明它是非常大的�！毙∥浵亗儺惪谕暤鼗卮鸬馈Ｓ谑切▲B(niǎo)告別了小螞蟻，繼續(xù)尋找光明。
后來(lái)小鳥(niǎo)慢慢長(zhǎng)大了，它也做了母親，它每天照顧自己的孩子和其它小動(dòng)物們。它終于知道了，“原來(lái)給予別人溫暖就是光明啊�！�
是啊，光明無(wú)處不在�。�
撕開(kāi)的那片光明初中作文 篇3
10月28日 星期三
光明對(duì)于我來(lái)講，它只是夢(mèng)想，只是我追求的目標(biāo)。
眼睛是心靈的窗戶。打開(kāi)這扇窗，你能看到藍(lán)藍(lán)的天空白白的云；打開(kāi)這扇窗，你能看到小鳥(niǎo)在天空中螞 蟻
土堆邊，青草旁，一隊(duì)隊(duì)小蟲(chóng)子正吃力地忙著往窩里搬運(yùn)巨大的食物。看到它們一個(gè)個(gè)細(xì)小烏黑的身子，緊張地蠕動(dòng)而又有條不紊的隊(duì)行，你一定會(huì)不假思索地脫口而出：“這就是小螞蟻呀！”不錯(cuò)，這就是小螞蟻，不過(guò)它們雖然很小很平凡，但我卻對(duì)它們有特殊的感情。
那還是我從小學(xué)時(shí)候，有一次，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)前有一個(gè)螞蟻窩，一群群小螞蟻在來(lái)來(lái)往往地忙活著。這時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)惡作劇的念頭，于是我就往里灌了點(diǎn)水，然后用土把它填上，覺(jué)得很開(kāi)心，誰(shuí)知第二天一看，咦，昨天被我填平的窩口已被打通，窩旁堆著一圈新沙土。我感到很驚奇，又試著把窩重新填死，還不甘心的踩了幾腳，心想：“這下你們可出不來(lái)了！”可是事實(shí)和我預(yù)料的相反，一天后，窩口又被打通了，我仍不罷休，把窩口一次一次的填平，可是不屈不撓的螞蟻，卻從不灰心，一次又一次地把窩修復(fù)，最后，我終于被弄得索然無(wú)味，只好罷手，不屈服于強(qiáng)大勢(shì)力的小螞蟻終于勝利了。
從那以后，我對(duì)小螞蟻就另眼相看了。
一次，一只在我的蠅拍下“犧牲”的蒼蠅，被我有意撥到蟻窩旁，它被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)這只小螞蟻圍著這個(gè)“不速之客”打量了一番，便迅速地朝這個(gè)“龐然大物”撲過(guò)去，一口咬住它的腿慢慢往回拖，小螞蟻把獵物忠實(shí)地朝窩口拉去，把美味帶給大家分享，多么可愛(ài)的小螞蟻��！
在龐大的動(dòng)物世界里，螞蟻雖然是渺小的，但是它憑著那種不屈不撓、敢于抗?fàn)帯F(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，頑強(qiáng)的生存著。想到了這里，我不禁對(duì)這小小的生靈產(chǎn)生了深深的敬意。
撕開(kāi)的那片光明初中作文 篇4
兒時(shí)的我對(duì)書(shū)，只看到滿眼的圖案，滿眼的色彩，滿眼的故事，依稀的記憶畫(huà)面，顯得那么飄渺虛無(wú)，在童真中尋找，在尋找中遺忘。如今的我，生命中闖入了一位“不速之客”，它伴隨著我，黃昏盡頭，在書(shū)與書(shū)的疊影中尋找自己的影子—————嘴角蕩漾開(kāi)笑意，淡定而又恬悅，那是閱讀帶給我的快樂(lè)。在書(shū)里，我找到了理想。
書(shū)教會(huì)我做人的道理。那時(shí)候我年僅七歲，那個(gè)年紀(jì)我是在童話書(shū)的熏陶下成長(zhǎng)的，尤其是看《安徒生童話》，為理想而獻(xiàn)身——海的女兒她的一舉一動(dòng)，一顰一笑都讓我震驚。海的女兒為了自己的理想不惜付出自己寶貴的生命，也就是這本童話書(shū)讓我對(duì)人生有了另一番感受，人，并不能平平淡淡地過(guò)完一生，而要擁有理想，并且通過(guò)自己的努力讓理想成為現(xiàn)實(shí)。
到現(xiàn)在我還對(duì)革命先烈抱有無(wú)限地敬佩。我清楚地記得四年級(jí)時(shí)我們讀一篇課文《為中華之崛起而讀書(shū)》，周恩來(lái)總理本和我們一樣年少，可小小的他就立下了為中華之崛起而讀書(shū)的理想，這個(gè)抱負(fù)或許在同齡人的眼中是那么的虛無(wú)，但周總理堅(jiān)持著，他為革命所付出的正是源于他心中的理想。我的內(nèi)心由此受了很大的觸動(dòng)，我看到了一個(gè)偉人最初出發(fā)時(shí)的樸素，真誠(chéng)和善良。我，一個(gè)普通的女生，雖沒(méi)有和偉人并肩的勇氣，但讀了課文后，有瞭望偉人項(xiàng)背的膽氣，并暗暗地，也把為中華之崛起而讀書(shū)作為自己一生的理想。我想，為自己的理想而努力，結(jié)果最終不管是成為泡影還是成功，總是甜美的。
喜歡顧城的詩(shī)，黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。喜歡海子的詩(shī)，一座房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。喜歡屈原的詩(shī)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。書(shū)中的這些詩(shī)句，讓我的心，也插上了天使的翅膀，自由飛翔，即使折翼，也要努力的帶著追求的理想，負(fù)傷而行。
我也愿做海的女兒，但是我，要做書(shū)的海洋的女兒，在書(shū)的海洋中徜徉，為中華之崛起而讀書(shū)，努力尋找到心中的光明。
撕開(kāi)的那片光明初中作文 篇5
每天，我醒來(lái)的第一件事，就是睜開(kāi)眼睛，眺望新的一天。漸漸地，我認(rèn)為擁有一雙眼睛是理所當(dāng)然的，一點(diǎn)不懂得珍惜。直到我讀了《假如給我三天光明》，我才明白，能夠擁有一雙健康的眼睛是多么的幸福。于是，我設(shè)想如果有一天，我失明了，看不見(jiàn)了，我是否會(huì)像海倫凱勒一樣，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地活下去？我的一貫作風(fēng)告訴我：不會(huì)！在那種無(wú)光黑暗的世界里，我會(huì)失去理智的。看不見(jiàn)花、草，看不見(jiàn)高樓大廈，更看不見(jiàn)關(guān)心我、愛(ài)我的人，這其中的痛苦滋味是無(wú)法言表的。也許那時(shí)的我會(huì)終日以淚洗面，渾度余生。而海倫告訴我，外面的世界不一定要用眼睛去看，用心體會(huì)才是最重要的。雖然，她看不見(jiàn)五彩繽紛的世界，但是她沒(méi)有因此對(duì)這個(gè)慘痛的事實(shí)低頭。雖然，她曾經(jīng)絕望過(guò)。但在惡夢(mèng)之后，她接受了生命地挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)用愛(ài)去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困難，在黑暗中尋找光明�！巴揖褪强鞓�(lè)”，因而她把別人眼睛所看到的光明當(dāng)作自己的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)到的音樂(lè)當(dāng)作自己的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作自己的快樂(lè)。
海倫渴望光明，所有失明的人都渴望光明，也許這是我們健全人無(wú)法體會(huì)的。生命是脆弱的，如果再有何不幸，那將更不堪一擊。所以需要我們共同用愛(ài)和勇氣去支撐。每一個(gè)熱愛(ài)生命的人，都應(yīng)該像海倫一樣擁有一顆不屈不撓的心臟。黑暗并不可怕，輕易地向黑暗低頭最可怕。
我靜靜地躺在藤椅上，閉著眼睛感受著這夜間的美好。淡淡的斗香味彌漫在我的四周，我似乎感覺(jué)到月光在我的手指間跳躍，清風(fēng)在給我按摩。頃刻間，我的血液仿佛被這光照亮了，被這風(fēng)驚醒，它們“忽”地沸騰起來(lái)，讓我渾身充滿了活力。我猛地睜開(kāi)眼，天地之間似乎一下子亮了，都充滿了生機(jī)。我慢慢平靜下來(lái)。這時(shí)，我心中有了一番莫名的涌動(dòng)。
撕開(kāi)的那片光明初中作文 篇6
《假如給我三天光明》是美國(guó)著名作家海倫·凱勒寫(xiě)的，她是一位了不起的女性。她很小的時(shí)候就得了一種病，使她成為了一個(gè)既聾又啞還盲的人，然而就是在這種環(huán)境下，她竟然創(chuàng)造了許多令人不可思議的奇跡。
她不僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，還考進(jìn)了在世界上鼎鼎有名的哈佛大學(xué)。她就是用這種驚人的毅力和頑強(qiáng)的生命力受到了全世界人民的敬仰。因?yàn)樽约旱臍埣�，海倫失去了看到那多姿多彩的世界的�?quán)利。然而，她卻有一種強(qiáng)烈的欲望：想看一眼她生活的這個(gè)美麗的地方，所以她用假設(shè)的手法寫(xiě)了這部小說(shuō)�！都偃缃o我三天光明》寫(xiě)出了一個(gè)失明者對(duì)光明的無(wú)限渴望。三天，哪怕只有三天，僅僅三天，她也一定會(huì)加倍珍惜，并且在這短短的三天做出許多事。她曾在書(shū)中這樣寫(xiě)到：
第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。
第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。那么，大家想一下，我們這些耳聰目明的人，不要說(shuō)三天，就是三十天，三百天——-甚至更多的時(shí)間，大家又是怎樣安排的呢？假如說(shuō)什么時(shí)候我們只有三天光明了，過(guò)了三天的期限我們?cè)僖膊荒芸吹矫篮玫氖澜�，那�?huì)發(fā)生什么情況？
大家一定會(huì)說(shuō)：“我們要抓緊時(shí)間，把各門功課做好，把要做的事情做好，把時(shí)間安排的井井有條，一分一秒都不能輕易地浪費(fèi)。”對(duì)�。⊥瑢W(xué)們，為什么要到失去時(shí)才去醒悟，才去嘆息，才會(huì)覺(jué)得光明實(shí)在太寶貴呢？我希望大家讀了這部小說(shuō)以后，好好地學(xué)習(xí)，好好地生活，合理安排時(shí)間，不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及，才會(huì)無(wú)限留戀，才覺(jué)得光明的寶貴。同學(xué)們，珍惜現(xiàn)在，珍惜每分每秒，這才是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的。
撕開(kāi)的那片光明初中作文 篇7
我獨(dú)自一人緩緩地走向山頂，自從上高中以來(lái)，我的身邊就極少再有人陪伴。想起初中時(shí)去哪里都總有一個(gè)人和我手拉著手并肩行走，當(dāng)時(shí)不懂得珍惜，還三天五日地吵架，真覺(jué)得可笑�，F(xiàn)在身邊少了個(gè)人，可真覺(jué)得有點(diǎn)孤單。
這一段時(shí)間心情特別沉重，考試總是不理想，和同學(xué)的關(guān)系也尤如陌生人，老師的漠視……可這一切不再有人和我一起承擔(dān)，惟有在心中挖一個(gè)洞，把它深深地埋起來(lái)。有時(shí)，我會(huì)趁著夜幕降臨，沒(méi)有人能看清我臉上的表情時(shí)，跑上山看著遠(yuǎn)方的景物默默流淚。傷心過(guò)后，也只能收拾心情，重新起程。
有人說(shuō)，花季雨季是夜空中最絢麗的煙火，可對(duì)與我來(lái)說(shuō)，它留給我的只是死一般的寂靜。每天除了讀書(shū)還是讀書(shū)，即無(wú)小說(shuō)中那轟轟烈烈的友情，有無(wú)那海誓山盟的愛(ài)情。也許到我老了，回顧今天，對(duì)高中的印象也只有讀書(shū)。也有人認(rèn)為高中自有一種平淡的美，可能吧。但對(duì)于我這個(gè)追求自由，愛(ài)好生命的射手座來(lái)說(shuō)，這種生活可能真的不太適合我。如果我可以選擇，我寧愿背上一個(gè)旅行包去浪跡天涯，而不是整天坐在課室里發(fā)霉。而這不由得我選擇，這是一種責(zé)任，對(duì)父母的責(zé)任，對(duì)國(guó)家的責(zé)任，以及對(duì)自己前途的責(zé)任……我想既然我生活在這個(gè)社會(huì)上，就應(yīng)該負(fù)起這些責(zé)任。
以前我總認(rèn)為自己比同齡人成熟，滿口的大道理，可到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己是這么脆弱。看到別人不開(kāi)心，我總喜歡以一副大姐姐的架勢(shì)安慰他們，當(dāng)我自己不高興時(shí)，卻不愿告訴別人，將這些苦伴著眼淚一口一口的往下咽。我也跟其他小孩一樣，期待著別人的呵護(hù)與關(guān)懷，一旦沒(méi)有得到，便整天不高興。我真希望永遠(yuǎn)做個(gè)小孩，天塌下來(lái)有父母撐著，而我就可以無(wú)憂無(wú)慮地奔跑……
很喜歡一句話：黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。
撕開(kāi)的那片光明初中作文 篇8
我是一株特別的小草。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，眼前是一片黑暗。我眨了眨眼睛，努力想要看清四周，可眼前好像被蒙上一層黑色的幕布，只有無(wú)盡的黑暗。
就這樣，我過(guò)起了毫無(wú)意義的生活，這里沒(méi)有聲音，沒(méi)有一個(gè)像我一樣的生命。我沮喪地想：這輩子也就這樣了，聽(tīng)天由命吧！一切都在那一天被打破。
那天清晨，我正無(wú)聊地發(fā)呆，突然一陣冰涼使我打了個(gè)激靈。那陣冰涼是雨滴帶來(lái)的。它們還告訴我：“唉，你真可憐，生活在石縫中，你知道嗎？外面的世界鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可陪伴你的只有孤獨(dú)和黑暗。”也就是從那時(shí)起，我有了一個(gè)大膽的想法：沖破黑暗，去看看外面的世界！雨滴仿佛看出了我的心思，問(wèn)我：“你被石頭壓著，怎么可能鉆得出去呢？”我只是笑了笑：“與其被命運(yùn)支配，不如改變命運(yùn)。”
那以后，我每天努力地吸收來(lái)之不易的養(yǎng)分，也許每天都只是長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)，但這也足以成為我尋找光明的動(dòng)力。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到前方出現(xiàn)了一絲絲微弱的亮光。我拼命跑去，可它卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)。“不！”我一下子驚醒，驚魂未定地安慰自己：加油，你一定可以看到光明的！每天，我更加賣力地生長(zhǎng)，功夫不負(fù)有心人，不知過(guò)去了多少天，當(dāng)我抬起頭，竟看到了一道亮光。這是我有生以來(lái)第一次看到光，它是那么的溫暖，那么的明媚，讓人迷戀。
終于，我鉆出了石縫，突如其來(lái)的光明讓我一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。哇，這就是外面��！太陽(yáng)照耀著大地，云朵追逐嬉戲�？諝馐悄敲辞艴r，天空是那么明朗。一只小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了我，它由衷地贊美：“你是一株堅(jiān)韌的草，我欣賞你的品質(zhì)！”
沒(méi)錯(cuò)，我是一株向往光明的草，如今，我終于完成了夢(mèng)想。謝謝你，這令人心馳神往的光明，是你告訴了我：一個(gè)人要有信仰，才能如愿以償。
撕開(kāi)的那片光明初中作文 篇9
最近暑假我重新拿起《假如給我三天光明》,一本好書(shū)就像是你的一位知心的朋友，每次讀這本書(shū)，我都能從中讀出新的感悟.《假如給我三天光明》是美國(guó)作家海倫·凱勒的經(jīng)典作品。她是一個(gè)殘疾人，身體有殘缺，又盲又聾又啞，但她有著驚人的毅力，筆耕不輟，一個(gè)健康人都很難做到的事情，她做到了，她成了讓人欽佩的女作家。
文中，她幻想假如她有三天光明，她將做什么？說(shuō)實(shí)話，讀到這里，我的心酸酸的，別說(shuō)三天，我們能擁有光明一輩子，有時(shí)候還不懂得珍惜，可她擁有的三天光明的愿望也是奢望。這是她對(duì)五彩世界的渴望和美好的憧憬。
海倫·凱勒是不幸的，因?yàn)樗且晃粴埣踩�，同時(shí)她又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗](méi)有因?yàn)樯眢w上的障礙而自暴自棄。她是個(gè)盲人，卻有著不一般的夢(mèng)想，她雖然雙目失明卻用自己的雙手和敏銳的心靈觸摸這個(gè)五彩的世界。她是善良的，雖然自己身體有殘疾卻幫助無(wú)數(shù)困難的人。這種精神難道不值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)嗎？
現(xiàn)實(shí)生活中，有一些健全的正常人，在遇到一些挫折和磨難的時(shí)候，會(huì)選擇放棄，甚至長(zhǎng)時(shí)間萎靡不振，天無(wú)絕人之路，每個(gè)生命來(lái)到世界上都是有意義的，哪怕你是一棵樹(shù)，一株小草，或是一只小小的昆蟲(chóng)，每一個(gè)生命都是一個(gè)美好的故事，每個(gè)生命都可以是多姿多彩的。不要因?yàn)槟闩c他人相比有障礙，有缺陷，就天天抱怨上天的不公，其實(shí)，上帝在為你關(guān)閉一扇門的同時(shí)，也為你打開(kāi)了一扇窗。
正如書(shū)中所說(shuō)：生活中既有陽(yáng)光也有黑暗，我們應(yīng)學(xué)會(huì)站在黑暗中欣賞陽(yáng)光，而不是站在陽(yáng)光里悲嘆黑暗。
是的，即使我們?cè)诤诎抵�，也要努力去尋找�?yáng)光，因?yàn)樵诿總�(gè)人的心里，都有一個(gè)屬于自己的繽紛世界，一份屬于自己的燦爛陽(yáng)光！
撕開(kāi)的那片光明初中作文 篇10
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
黑色的夜，眼睛你已無(wú)用，耳朵便打開(kāi)了另一扇門窗。一切聲音都已灌入我耳中，哪怕已經(jīng)消失無(wú)蹤……
曾有那么一句話：小時(shí)候我常尿濕了床單，長(zhǎng)大后我�？逎窳苏眍^。初次進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，一切的一切都改變了，壓力仿佛是上帝輕呼的一口氣，既重且又消無(wú)聲息。
我睜著雙眼躺在床上，盡管我什么也看不見(jiàn)。也許我正在與上鋪床板對(duì)視吧。我聽(tīng)見(jiàn)走廊里傳來(lái)一陣又一陣咳嗽與鞋子來(lái)回走動(dòng)的`聲音默默形成了一種呼應(yīng)。翻了一個(gè)身，腦海中浮閃過(guò)一些公式一些例題再又是一張擬構(gòu)的作業(yè)列表，然后挫敗的嘆口氣，想著明天的課程。
悉悉索索之間，我聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面的室友翻身抖動(dòng)床鋪的聲音，接著我又聽(tīng)見(jiàn)她抽了一張紙。窗外開(kāi)始點(diǎn)點(diǎn)滴滴下起了小雨，拍打著蒼郁的樹(shù)，颯颯直響。偶然間一束光照射進(jìn)來(lái)，亮了門壁星星點(diǎn)點(diǎn)，然后不復(fù)存在。光總是一瞬間出現(xiàn)，但也只是曇花一現(xiàn)。
恍然間，我聽(tīng)到了一點(diǎn)細(xì)碎的雜音，小小的細(xì)細(xì)的弱弱的，像一個(gè)躲在角落里墜淚的孩子。哦是的，這是哭泣聲。我并不見(jiàn)怪，因?yàn)槲也荒芊裾J(rèn)我自己沒(méi)哭過(guò)，在幾個(gè)黑夜之中，淚水時(shí)常與我們相伴這大大不同于以往，原來(lái)的我堅(jiān)強(qiáng)而自立，幾乎從不落淚。我，變得脆弱了，還是我變得懂事多思了呢？司空見(jiàn)慣，我平舒一口氣，壓著聲音說(shuō)：“怎么了？”然后寂靜，我側(cè)著耳朵聽(tīng)。啜泣停止了一會(huì)兒，但是又接著哭泣，我能想象出她梨花帶雨的臉頰。我不打算打擾她了，因?yàn)槲抑�，這種一發(fā)不可收拾的情感與心結(jié)不舒暢發(fā)泄一下是不會(huì)順心的，并且還會(huì)因此而陰郁好幾天。
我仿佛又想起了那一種重力，壓得我在黑暗中喘不過(guò)氣，心中真是堵塞了一塊壓江石，截了洶涌澎湃的浪潮，無(wú)論如何也沖不破躍不去。我焦慮我思考我擔(dān)心，我根本無(wú)法冷靜，怕得出另一個(gè)可怕的結(jié)局。
命運(yùn)使我們?cè)诤诎抵袑ふ夜饷�，這注定使我們會(huì)焦慮。但這一點(diǎn)，我并不在意，哪怕我原來(lái)再無(wú)措再無(wú)力，這也已是過(guò)去，從現(xiàn)在新的開(kāi)始，就用你那雙同為黑色的眼睛去尋找你渴望的光明，享受著你被光芒照射的一剎那，那一種灑脫感。
請(qǐng)勇敢吧！我悄悄對(duì)你說(shuō)，盡管你聽(tīng)不見(jiàn)……
撕開(kāi)的那片光明初中作文 篇11
當(dāng)烏云覆蓋天空空時(shí)，只要太陽(yáng)足夠強(qiáng)，它就能沖破黑暗。當(dāng)黑夜籠罩大地時(shí)，只要月光足夠強(qiáng)烈，你就可以擺脫黑夜的束縛。當(dāng)絕望占據(jù)心靈時(shí)，只要信念足夠堅(jiān)定，你就能找到生活的希望。在黑暗中尋找光明。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:兩個(gè)人在沙漠中行走。天空是熾熱的太陽(yáng)，大地是一條無(wú)盡的沙路。一個(gè)建議找水，而另一個(gè)在十分鐘內(nèi)沒(méi)有開(kāi)槍確認(rèn)位置。過(guò)了一會(huì)兒，槍手覺(jué)得沒(méi)有機(jī)會(huì)了，所以當(dāng)另一個(gè)人在送水的路上時(shí)，他毫不猶豫地開(kāi)槍擊中了自己的頭部。海爾賽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有絕望的處境，只有絕望的人！”是的。有時(shí)候我們?cè)诤诎抵姓也坏匠隹诘姆较蚝蜕南Ｍ侵灰覀儓?jiān)信有光，那么光就在眼前！馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“拋棄自己，這是一條永遠(yuǎn)腐蝕和啃噬靈魂的毒蛇。它從靈魂中吸取新鮮血液，并注入?yún)捠篮徒^望的毒藥�！笔堑摹Ｓ袝r(shí)候不是生活放棄了你，而是你放棄了你的生活。在黑暗中尋找光明。
有時(shí)他們放棄生命，因?yàn)樗麄儧](méi)有像大海一樣平靜的心。在黑暗中尋找光明。
我以前也見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景:在“漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”上，杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校只剩下劉奕辰一個(gè)人，比賽場(chǎng)上出現(xiàn)了1比7的局面，這對(duì)劉奕辰非常不利。劉奕辰并不緊張，也沒(méi)有放棄。在每位選手聽(tīng)寫(xiě)結(jié)束時(shí)，他們總是受到熱烈的掌聲。這種情況在第九輪比賽中消失了，場(chǎng)上出現(xiàn)了一對(duì)一的情況。對(duì)手上去聽(tīng)寫(xiě)。她的手心都出汗了。她錯(cuò)了。整個(gè)觀眾都屏住了呼吸，一切都變得如此沉重，空氣似乎凝固了，只看到劉奕辰用筆寫(xiě)下了答案。他有點(diǎn)猶豫，因?yàn)樗缲?fù)著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的使命，最后他堅(jiān)持“確認(rèn)鑰匙�！柏S滿�！柏S滿�！柏S滿。每個(gè)人都在觀看現(xiàn)場(chǎng)，隊(duì)友們都在焦急地跳躍。沒(méi)錯(cuò)。全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲！塞內(nèi)卡在給魯?shù)男胖袑?xiě)道:“沒(méi)有絕望就沒(méi)有希望，沒(méi)有希望就沒(méi)有絕望�！痹诤诎抵袑ふ夜饷�。
不管有多少烏云，它們都必須沖破黑暗的掩護(hù)。夜是黑暗的，我們必須擺脫夜的枷鎖。不管有多絕望和痛苦，內(nèi)心的平靜不能自暴自棄。在黑暗中尋找光明。
在黑暗中尋找光明。
撕開(kāi)的那片光明初中作文 篇12
序：陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，零零星星地篩下一地碎影。我坐在樹(shù)下，捧一本書(shū)，默默享受著這午后的陽(yáng)光，慢慢走近海倫·凱勒的世界……
生命，對(duì)于她來(lái)說(shuō)太吝嗇。小時(shí)候的一次發(fā)燒，讓她失去了光明和聲音。從此，無(wú)情的將海倫·凱勒拋入一個(gè)黑暗世界。就在這時(shí)候，莎莉文老師就像天使一樣降臨。她教凱勒說(shuō)話、學(xué)習(xí)、做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
凱勒最終在自己的努力下考上了一所連健全人都難以考上的哈佛大學(xué)。以后，她還成立了基金會(huì)，將自己的雙手伸向殘疾人，伸向世界。
掩卷而思，海倫·凱勒教會(huì)我：
——堅(jiān)強(qiáng)
“世界以痛吻我，而我要微笑面對(duì)�！睂�(duì)于人生的種種不幸，她以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心面對(duì)。我難以想象，在黑暗的世界里，她怎樣繼續(xù)求知的步伐。是一次又一次觸碰那突起的小點(diǎn)，是一次又一次努力的感知。我不敢想象，她需要付出比被人多幾倍的汗水才能獲得成功。她用超人的毅力，表達(dá)著自己對(duì)知識(shí)和生活的熱愛(ài)與追求。
在海倫·凱勒的人生道路上，布滿了荊棘和曲折。而她就這么慢慢摸索，永不言敗的一路走來(lái)。而我們呢？在學(xué)習(xí)和生活中一遇到困難就退縮，這難道不是怯懦的表現(xiàn)嗎？
——珍惜
“有時(shí)，我常這樣想，我們應(yīng)該把每一天都當(dāng)做最后一天去生活�！笔前�，人類總犯著一個(gè)通病，極少的珍惜自己所擁有的東西。而海倫·凱勒呢？她珍惜時(shí)光、珍惜愛(ài)自己的人、珍惜自己的每一次感觸。
我們擁有太多珍貴的東西，但又何時(shí)珍惜過(guò)呢？比如時(shí)間，它說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。當(dāng)我們擁有充足的光陰時(shí)，對(duì)于它的流失不會(huì)惋惜�！皶r(shí)間就是組成生命的材料�！笔璨恢瑩]霍的就是生命��！人的一生，匆匆?guī)资�，我們�?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜，努力求知，創(chuàng)造人生的價(jià)值！這樣，才不會(huì)來(lái)這世間白走一遭。
——愛(ài)心
這個(gè)社會(huì)是以愛(ài)的單位組成，海倫·凱勒向和她一樣的殘疾人伸出溫暖的手，傳遞一份愛(ài)心�！叭酥酰员旧��！碑�(dāng)我們面對(duì)街頭乞討的孩子、遠(yuǎn)方受災(zāi)的群眾、孤苦無(wú)依的老人時(shí)，應(yīng)該獻(xiàn)出一份溫暖，一份愛(ài)！
尾：我默默的合上書(shū)，望著夕陽(yáng)的最后一抹余暉。海倫·凱勒的樣子漸漸在我眼前清晰，我胸中涌起一種不可言說(shuō)的力量。
海倫·凱勒成為我生命中的一抹燦爛陽(yáng)光，照我在人生的道路上勇敢前行！
撕開(kāi)的那片光明初中作文 篇13
只有在黑暗里，光明才是那樣耀眼�！}記
我蜷縮在角落，眼中的星星墜落，無(wú)神的眼眸，看向遠(yuǎn)方，我還對(duì)生命充滿一絲希望。
就在遠(yuǎn)方，我看見(jiàn)惡靈在肆意摧殘一個(gè)小孩。她害怕地蜷縮在角落，瑟瑟發(fā)抖。我用僅存著的意識(shí)，支撐著疲乏的身體，一步一步艱難地走向她。
其間，我倒下過(guò)，摔倒過(guò)，我覺(jué)得她遙不可及，想要放棄，但我不想讓她變得和我一樣，我站了起來(lái)，向她走去。
漫長(zhǎng)的時(shí)間已過(guò)，我快接近她了，惡靈看見(jiàn)后，變成了我最愛(ài)的親人們，低言：“放棄吧，放棄吧，你做不到了，放棄吧，留下吧！”隨后又開(kāi)始嘲笑于我。我把它們的嘲言拋之腦后，眼前就要觸摸到了，它們又化身成惡鬼，把我拖住，它們摧殘著我的身體，我的身體早已傷痕累累，但我已經(jīng)習(xí)慣了。
她抬起頭，我看見(jiàn)了，她在哭。她和我相貌一模一樣，我摸了一下我的臉，我哭了。她是我心中的光，她向我伸出手，我小心地把她扶起來(lái)，我抱著她，她抱著我，她化作一道光，進(jìn)入了我的身體。
那一刻，我覺(jué)得光好溫暖，溫柔，冰冷的心變得熾熱，冰涼的身軀變得溫暖，身上散發(fā)著光芒，一望無(wú)際的黑淵中一道光透過(guò)縫隙照向于我，光明給予我力量，化成我的翅膀，助我沖出黑暗，惡鬼也隨之消失。
這些惡鬼，其實(shí)是我的心魔，戰(zhàn)勝它，重獲光明，穿過(guò)古建筑，得到升華，回歸原處。
“恭喜你成功通過(guò)考驗(yàn)！”
我向后一看，朋友們都站在我的身后，我變得更加地堅(jiān)定，這次考驗(yàn)讓我知道，我不是一個(gè)人。
我回到原來(lái)的地方，看到家人和睦的生活，我欣慰地笑了，那一刻，我捉住了光，世界燦爛而又盛大，歡迎回家，世上又有那一個(gè)不經(jīng)歷低谷（黑暗）。
不要為一時(shí)的挫折，而選擇放棄，結(jié)束自己的生命，生命很精彩，等著你去探索。
撕開(kāi)的那片光明初中作文 篇14
在一個(gè)結(jié)了冰的冰面底下，有一只小魚(yú)，它的名字叫龍龍。龍龍一直以來(lái)都在冰冷的湖水中度過(guò)，一天又一天，一年又一年。在湖水中，它是那里最小的魚(yú)，別的魚(yú)敢發(fā)現(xiàn)自己的新大陸，而它年齡太小了，所以它不敢亂游。
它在那冰冷的湖水中被別的大魚(yú)欺壓，它非常傷心。過(guò)了不久，它得了憂郁癥。它經(jīng)常向上面望去，渴望有一縷陽(yáng)光刺入湖里。它的夢(mèng)想有一天實(shí)現(xiàn)了。
有一天，"我"和小伙伴來(lái)砸魚(yú)，"我"用了吃奶的力氣把冰面砸了個(gè)大窟窿。龍龍?zhí)ь^一望，看到了陽(yáng)光，游到了那里，也有很多的小伙伴游到了那里。"我"和別的小伙伴把龍龍和別的魚(yú)都抓了回去，龍龍感到十分傷心，可"我"卻十分高興，都快要飛起來(lái)了。龍龍?jiān)诤５讓W(xué)校里對(duì)法術(shù)非常精通，到了中午，它趁"我"午睡，把自己和別的魚(yú)送入了"我"的夢(mèng)中。在夢(mèng)中，龍龍把小魚(yú)們變成了大鯨魚(yú)和大鯊魚(yú)，把"我"變成了一只螞蟻。它們把"我"帶入了水里，瘋狂地追"我"，"我"差點(diǎn)成了它們的盤中餐，它們告訴"我"：小魚(yú)是人類的朋友，你們應(yīng)應(yīng)該友好地對(duì)待我們。
爸爸一下把"我"推醒了，"我"趕快帶著魚(yú)到了冰面那里，把它們放回了它們的家。可是龍龍渴望陽(yáng)光的理想至今也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
撕開(kāi)的那片光明初中作文 篇15
家門口一條小溪，旁邊是一大片竹林，郁郁蔥蔥，很是茂盛，里邊有一道路，伸手，抬頭間便可夠到那蒼翠欲滴。
剛修好時(shí)，我還在鄉(xiāng)里的私塾，那時(shí)玩性重，畢竟剛來(lái)這世間不久，也很稀罕這林中小路，
每天下私塾，便來(lái)此游玩一趟，玩?zhèn)�痛快，才肯拖著沾滿泥漿的書(shū)包回家里去。
這塊地帶，人可熱鬧，半夜里都不知誰(shuí)家的雞在叫喚。
可后來(lái)，路被拆了，村莊好多人都不愿長(zhǎng)駐此地，也都好聚好散了，為自己再找個(gè)便利的地方，哪不比這旮好？
竹林里不再?gòu)?fù)有往日的熙熙攘攘，留下一片泥印，那上面也無(wú)新生的腳印了，顯得不寂寞了。
我也曾有那么一段回憶。剛上學(xué)堂那時(shí)，我?guī)缀跆焯祜柺骋活D老師的批評(píng)。老師想讓我下課別瘋狂，像只大白鵝似的笨拙，到底何時(shí)可以平靜，停息。我也萬(wàn)般無(wú)奈，有時(shí)總認(rèn)為老師非親非故，不需要如此操心我的事，甚至恐懼這會(huì)不會(huì)是我未來(lái)的模樣。
現(xiàn)實(shí)的殘酷，如泛濫的洪波，一次次沖擊我內(nèi)心的礁石，它終將磨平。我也終認(rèn)識(shí)到這個(gè)社會(huì)，理解老師的苦心。我看見(jiàn)遠(yuǎn)方的道路是那般光明，陽(yáng)光灑落每個(gè)角落，折射出萬(wàn)丈光芒，如火焰般的光聚中還有落日余暉，合那個(gè)美麗的身影悄悄蕩漾，輕緩地落下，頓時(shí)迷茫的土地上顯現(xiàn)金燦燦的星光大道。
而道路的另一頭，便是璀璨的人生。
柔和的目光又微微閃爍，竹林里故去的舊路，若隱若現(xiàn)的光芒，如黑晶般絢麗，雖路徑綿綿，道路的盡頭捉摸不透，卻又有無(wú)數(shù)盞明燈，一直與我同行。
相信吧，堅(jiān)持努力奮斗吧，道路的盡頭一定會(huì)是輝煌的，是你理想的未來(lái)！
撕開(kāi)的那片光明初中作文 篇16
伴隨著時(shí)光的流逝，已經(jīng)走過(guò)了無(wú)數(shù)的路，但是，在經(jīng)歷的過(guò)程，伴隨著我指引著我的還是永不磨滅的光明，使我不斷地通向勝利的彼岸，到達(dá)自己希望的夢(mèng)想之中。
小學(xué)的一次考試，給我受到了致命的打擊，我彷佛進(jìn)入到了深淵的洞中，怎么怕也爬不出來(lái)，給我蓋上了烏黑的幕布，怎么躲也躲不開(kāi)，我的成績(jī)幾乎劃入了班級(jí)的倒數(shù)。因?yàn)樽娓傅娜ナ溃偌由峡荚嚨臄?shù)落，我的心里有一團(tuán)陰陰的烏云，從一個(gè)開(kāi)朗的我，變的恐懼，我不敢與同行交流，甚至不看正視看一下老師我沒(méi)有這樣的勇氣，我甚至認(rèn)為同學(xué)們都諷刺嘲笑我，老師還沒(méi)有原諒我，我到處得躲，到處的藏，希望別的同學(xué)看不見(jiàn)自己。
終于，日益的壞思想，不但沒(méi)有讓我的學(xué)習(xí)提高，而且是我的學(xué)習(xí)更加退步。我不再與朋友交談，并疏遠(yuǎn)他們，我還嫉妒他們，嫉妒他們的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绱酥�。放學(xué)的路上，陪伴著我的只有夕陽(yáng)下我的影子，晚上獨(dú)自一人坐在床頭邊痛苦地哭著。我不敢傾訴自己的苦衷，只能默默的承受著。
我身邊的朋友們，他們也看出了我心中的孤獨(dú)，凄涼。他們互相的找我談話，并不斷地約我出去玩。是想讓我重新樂(lè)觀起來(lái)。但是我依然拒絕，最后，朋友對(duì)我說(shuō)：“人生如路，往往會(huì)遇到一個(gè)個(gè)大洞和磕磕絆絆的路段，但是，路的另一頭優(yōu)美的風(fēng)景，只有堅(jiān)持走路的人才會(huì)成功，我們給你一晚上考慮的時(shí)間，明天的太陽(yáng)就是你重新挺起的脊梁。
第二天，我就很努力的去與朋友交流，溝通，一起學(xué)習(xí)合作，接下來(lái)的幾天后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，似乎有一種力量在引我向前，因我走向光明。后來(lái)，我不斷的努力著，是自己走出黑暗的陰影，“山重水復(fù)疑無(wú)路，啦花明又一村。”我又重新振作起來(lái)，我不斷改變自己，成績(jī)之至前五名，我成功，原來(lái)光明使多么美麗，多么迷人，這都是同學(xué)們?yōu)槲忆伋龅囊粭l光明大道……
一路走來(lái)，遇過(guò)太多的黑暗，但是黑暗過(guò)后，終究還是會(huì)出現(xiàn)光明，出現(xiàn)彩虹，伴你走向勝利的彼岸！
撕開(kāi)的那片光明初中作文 篇17
世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎，如果一次不行，那就下定決心闖他個(gè)一千次、一萬(wàn)次，只要心中有希望，那么生活就會(huì)有變化。也許努力不會(huì)有好結(jié)果，但是不上進(jìn)就一定不會(huì)有好的轉(zhuǎn)折，所以向前奔跑是生命唯一的姿態(tài)。
這個(gè)世界上從來(lái)沒(méi)有一勞永逸的事情，你所期待輕而易舉的成功就像是曇花一樣幻滅，所以潛心追求永久的成功才是正道。在通往幸福的航道上有很多險(xiǎn)灘和暗流，所以有風(fēng)浪、會(huì)偏航是在所難免的事情，你一定不要太過(guò)焦慮和在意眼前的得失，你也不要太過(guò)擔(dān)憂和害怕一時(shí)的昏暗，因?yàn)槿绻行易叱龊诎担乔胺降却愕木褪枪饷�，如果努力拼出一番事業(yè)，那么遠(yuǎn)方恭候你的就是鮮花和掌聲。
薛之謙是一個(gè)有主見(jiàn)、有沖勁、有毅力、有恒心的歌手，他知道自己最想要的東西是音樂(lè)，所以他就想盡一切辦法去圓自己的夢(mèng)，為了心中的摯愛(ài)，它可以遠(yuǎn)赴國(guó)外求學(xué)，他可以早貪黑打工賺學(xué)費(fèi)，他可以不顧休息沖上十幾個(gè)綜藝，他可以另辟蹊徑把自己逼成一個(gè)段子手，他也可以不顧體面讓自己成為一個(gè)為音樂(lè)打工的商人，他甚至可以為了音樂(lè)去承受所有網(wǎng)絡(luò)暴力和網(wǎng)絡(luò)攻擊。幸運(yùn)的是這一切的付出和堅(jiān)守都是值得的，薛之謙用自己的頑強(qiáng)意志熬過(guò)了最苦的歲月，所以他今日火的一塌糊涂是他應(yīng)有的回報(bào)。
風(fēng)雨之后不一定會(huì)見(jiàn)到彩虹，可是風(fēng)暴之后你一定可以等來(lái)陽(yáng)光，所以為了心中最美的太陽(yáng)，無(wú)論你現(xiàn)在多么喪氣、多么絕望、多么無(wú)助，你都要想方設(shè)法讓自己堅(jiān)持下去，而也只有堅(jiān)持才可以救贖你，也唯有堅(jiān)持才可以塑造你。這個(gè)世界上沒(méi)有任何一個(gè)人可以讓你放棄夢(mèng)想，除非你自己堅(jiān)持不下去了，這個(gè)世界上也沒(méi)有任何人可以肆意傷害你，除非你自己交出了主動(dòng)權(quán)，所以為了自己一定要變得堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，只有這樣才不會(huì)被那些無(wú)知之人傷了心、毀了夢(mèng)。
不管結(jié)果如不如意，不論結(jié)局成不成功，你都要堅(jiān)信走出黑暗就是光明，因?yàn)榕Φ娜瞬粫?huì)輕易被辜負(fù)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的人不會(huì)輕易被放棄。
撕開(kāi)的那片光明初中作文 篇18
幼時(shí)，總是很膽小，相信鬼神；不能離開(kāi)父母，哪怕是分秒，咫尺。長(zhǎng)大后，心中滿滿的親情給予我一片光明，使黑夜的精髓不再是鬼神來(lái)臨的時(shí)刻，而是光明來(lái)臨前夕的蕩心期。
你要是問(wèn)我為什么，我要告訴你的，是因?yàn)槲业谝淮蔚却饷髑�，母親用那濃濃的親情，為我逐散了那心頭的陰霾。
那一夜，窗外雷雨交加，狂風(fēng)大作，黑色的夜空不時(shí)地伴著轟鳴，裂開(kāi)一道道明亮的口子，好似一個(gè)齜牙裂嘴的惡魔伴著速疾的風(fēng)咆哮著發(fā)出“嗚嗚”的聲音，煞是怕人。
我縮在媽媽的懷里，不住地顫抖，一聲驚雷會(huì)更加加聚我不由自主地顫抖，我的一只小手緊緊捏著媽媽皺巴巴的衣角，另一只手則乖乖地放在媽媽溫馨的大手手心里，此時(shí)的母親是那樣的偉大，那樣的慈愛(ài)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的電話鈴聲在這風(fēng)馳電掣的夜里更增加了幾分詭異神秘。
“喂，噢———噢，那———我馬上就過(guò)去�！蔽抑�，又是哪個(gè)病人患了急癥，媽媽必須去，因?yàn)樵谒睦锏哪亲斐由�，永遠(yuǎn)都是往病人那邊傾斜的。
“乖女兒，媽媽馬上出去一趟，一會(huì)兒就回來(lái)。”媽媽面帶愧疚和焦急。
“不”，我閃著驚恐的眼神，“我不讓你去，我怕！”
母親抿了抿嘴，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，孩子，我問(wèn)你太陽(yáng)是什么時(shí)候升起的呢？”
“是黑夜以后�！彪m然我不知道母親問(wèn)這個(gè)是什么意思，但我如實(shí)回答了。
“對(duì)了，只有可怕的黑夜過(guò)去，才會(huì)有黎明的到來(lái)，沒(méi)有黑夜，就沒(méi)有黎明，它們是并存的，可你為什么喜歡白天而不喜歡黑夜呢？你要永遠(yuǎn)記住，只要把黑夜以及其它什么不幸或痛苦建立在等待美好的事物的思想上，在期待中度過(guò)黑夜，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)———?jiǎng)e有洞天。”
我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，再望向窗外時(shí)，雷雨依然，卻已是大自然的另一處美———狂野之美。
撕開(kāi)的那片光明初中作文 篇19
每個(gè)人的一生只有一雙眼睛，因此，我們要愛(ài)護(hù)我們的眼睛，才能獲得永恒的光明。
有時(shí)我在想，如果我是一個(gè)盲童，我的生活將會(huì)怎么樣？我曾這樣猜想，如果我是一個(gè)盲童：我的父母一定會(huì)很擔(dān)心我，到處給我找最好的醫(yī)院，最好的醫(yī)生，希望治好我的眼睛，讓我重見(jiàn)光明；我的同學(xué)，那些富有愛(ài)心的同學(xué)，也一定會(huì)很擔(dān)心我，想盡各種辦法幫助我；但那些驕傲自大的人，一定會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)怪物，因而遠(yuǎn)離我，歧視我；社會(huì)上的一些好人、我的好鄰居、親戚他們也一定會(huì)幫助我們家，幫助我，關(guān)心我。這樣的我從小就有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，好好生活，努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息；長(zhǎng)大后，我要為盲人事業(yè)服務(wù)，幫助關(guān)心那些需要幫助的人，報(bào)答那些幫助過(guò)我的人；報(bào)恩社會(huì)，盡自己的一份力，替別人服務(wù)。
美國(guó)的海倫·凱勒小時(shí)候因一場(chǎng)疾病而導(dǎo)致幼小的海倫成為了一個(gè)盲童。小海倫自暴自棄，經(jīng)常躲在角落里自己默默地哭，誰(shuí)也不知道。直到家庭導(dǎo)師安妮·莎莉文小姐來(lái)到了小海倫身邊，小海倫的性格越來(lái)越開(kāi)朗。莎莉文小姐教小海倫讀書(shū)、寫(xiě)字、說(shuō)話……長(zhǎng)大后，海倫竟然考上了著名的哈弗大學(xué)，這對(duì)一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)是不可思議的，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡。海倫·凱勒的一生都在為盲人服務(wù)，她的精神可嘉。
海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“黑暗將使人更加珍惜光明�！笔前�！作為盲人對(duì)光明倍加珍惜。作為眼睛健康的我們與上面的盲人相比，真是愧疚難當(dāng)。我們更應(yīng)該珍惜光明。珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。全身心地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能報(bào)答黨和國(guó)家對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。才能擔(dān)負(fù)建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)大祖國(guó)的重任。愛(ài)我中華是我們每一個(gè)炎黃子孫應(yīng)有的情感；沒(méi)有真才實(shí)學(xué)怎么能奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)呢？從現(xiàn)在開(kāi)始，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，不斷積累自己的知識(shí)才能，明天才能把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)！
撕開(kāi)的那片光明初中作文 篇20
東方露出了泛白的魚(yú)肚，新的一天就這樣開(kāi)始了！陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝……昨夜，我徹夜難眠，看著熟睡了的媽媽，撫摸著她的皺紋，我心如刀絞，我還要在這白色的世界里呆多久�。�！我望著這如天牢般的病房，眼前感到一片黑暗……
上學(xué)期的期末考試（小學(xué)三年級(jí)），我的成績(jī)達(dá)到了媽媽給我的要求，我如愿以償?shù)刈狭碎_(kāi)往長(zhǎng)江三峽的飛機(jī)！長(zhǎng)江三峽的峽灣風(fēng)光美，不然為什么會(huì)有那么多的佛在此安家呢？從小到大我就認(rèn)為佛是美麗的化身，但來(lái)到此地，才知道它們是那么的不堪入目！于是，我就當(dāng)著它們的面作了嘔吐這個(gè)動(dòng)作！其實(shí)也不能說(shuō)我迷信，回到家，我還真的足足嘔了三個(gè)月，連學(xué)都上不了！這下子我家全體成員可忙得不亦傷乎！在醫(yī)院，他們幫我跑上跑下地領(lǐng)藥，倒排泄物……看著我就辛酸！因?yàn)槲业牟。喊职謺簳r(shí)把公務(wù)扔在一旁，照顧我；媽媽舍棄休息時(shí)間，照顧我；長(zhǎng)輩們放棄娛樂(lè)活動(dòng)，在我的病房來(lái)回穿梭……全家上下都在為我著急�。ㄒ�?yàn)椴≈委熈巳齻�(gè)月，一點(diǎn)起色都沒(méi)有�。┐巴獾臉�(shù)葉落了，難道我的生命也該像那片葉一樣結(jié)束嗎？不，我絕不能那樣做，全家老少為我付出的辛苦可不能白費(fèi)啊，我就這樣結(jié)束自己，怎么對(duì)得起他們對(duì)我那無(wú)微不至的照顧啊！不行，我一定要頑強(qiáng)起來(lái)，配合醫(yī)生接受治療才行……俗話說(shuō)的好：功夫不負(fù)有心人！在醫(yī)生精心的治療下，在長(zhǎng)輩們悉心的照顧下，在自己頑強(qiáng)的努力下，病，終于治好了。窗外落葉的地方冒出了一個(gè)小小的綠生命……病，是治好了，但長(zhǎng)輩們那越來(lái)越深的皺紋，那操碎了的心能好嗎？我無(wú)語(yǔ)，兩條苦澀的眼淚緩緩地在我臉上滑過(guò)……
人人都說(shuō)世上只有爸媽好；我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩……不錯(cuò)，是他們?cè)诤诎抵薪o予了我生的希望，他們就像陽(yáng)光天使，把我從黑暗里帶出來(lái)；他們就像照明燈，指引著我走正確的人生道路！我不用優(yōu)異的成績(jī)和孝心報(bào)答他們，怎能對(duì)得起他們?yōu)槲腋冻龅囊磺邪。?/p>
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