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初中成長(zhǎng)作文800字（通用57篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的初中成長(zhǎng)作文800字，歡迎閱讀與收藏。
初中成長(zhǎng)作文800字 1
親情的滋潤(rùn)，老師的教導(dǎo)，美麗的友情，伴隨著我們成長(zhǎng)，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長(zhǎng)的步伐更加堅(jiān)定有力了。友情就是我成長(zhǎng)的踏腳石。
巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：友情是生命中的一盞明燈，離開(kāi)它，生命就沒(méi)了光彩，離開(kāi)它，生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。確實(shí)，友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。
友情是黑夜中引路的燈光
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？當(dāng)你徘徊在善與惡，對(duì)與錯(cuò)的邊緣，不知道如何選擇時(shí)，你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光？這是你的朋友真摯的幫助。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。
那一次英語(yǔ)考試，我好幾道題都不會(huì)做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個(gè)想法涌現(xiàn)在心中：去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著臉小聲得：借我抄一下。他的.表情我已經(jīng)記不清了，只依稀記得他說(shuō)：作弊是不行的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的。這就是友情，當(dāng)你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí)，友情便是一只強(qiáng)大的手，把你從深淵里拉出來(lái)。
友情是失意時(shí)高大的支柱
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自傷心哭泣時(shí)，是誰(shuí)在一旁支持你，安慰你。是你的朋友。當(dāng)我失意時(shí)，友情就是我的支柱。
考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜歡的，當(dāng)然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開(kāi)始喜歡考試。我也發(fā)生過(guò)令我一擊即沉的事，請(qǐng)你聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
數(shù)學(xué)向來(lái)是我的薄弱課程，每次考試雖說(shuō)不會(huì)不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，竟考了七十多分，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來(lái)。下課了，我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵(lì)我，使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去
友情是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時(shí)高大的支柱;是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長(zhǎng)，你我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你��！
經(jīng)一事，長(zhǎng)一智，我完全懂得了要贏得友情，要主動(dòng)把自己的友愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái)，不要一味企求和等待別人送來(lái)友情。要主動(dòng)才能握緊友誼之手。英國(guó)哲學(xué)家培根有句名言：如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè);而你如果把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。愿你早日找到正真的摯友。
初中成長(zhǎng)作文800字 2
成長(zhǎng)是人生最重要的過(guò)程，在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都有許多收獲和遇到一些困難，是成長(zhǎng)中的重要一課。
成長(zhǎng)是人生當(dāng)中的一個(gè)重要的階段，是人生中不可缺少并且密不可分的階段。它是人生中那閃亮的星星，時(shí)刻幫助著我們懂得許多人生的'哲理，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中收獲豐富的碩果，收獲你意想不到的東西，
在成長(zhǎng)的道路中，我們會(huì)遇到許多困難與坎坷，但在其中也會(huì)遇到許多的收獲，獲得你原來(lái)從來(lái)不知道的意外驚喜，從中學(xué)到做人的道理。
小時(shí)候，因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)，自己犯下了一些錯(cuò)誤。但是，父母卻罵我。有時(shí)候，自己什么也沒(méi)做，但是也會(huì)被罵。我當(dāng)時(shí)感到特別的委屈，心中特別地難受。有時(shí)候心中特別傷心，特別想和父母親解釋清楚。但是我又不敢，感覺(jué)父母對(duì)我很不公平，我感到特別的難受。
讀5年級(jí)時(shí)，我才明白父母親是多么的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我，罵我是因?yàn)閻?ài)我，是為了好好地教育我。讓我懂得在成長(zhǎng)的道路中，父母永遠(yuǎn)都是愛(ài)我們的，都是為了我們好。所以，我們應(yīng)該聽(tīng)父母的話，孝順父母，為父母做自己力所能及的事情，在學(xué)習(xí)上好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩。
在成長(zhǎng)的道路上，遇到一些困難，在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些自己弄不懂的事。小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)不是很好，不會(huì)做的題我又不敢去問(wèn)同學(xué)和老師，當(dāng)時(shí)我心中特別地著急，非常害怕自己的成績(jī)不好，會(huì)讓父母失望，會(huì)讓同學(xué)嘲笑我。每一次和老師說(shuō)話我的臉就會(huì)非常紅，害怕和同學(xué)和老師交流。就這樣，我的成績(jī)就沒(méi)有提升。
當(dāng)我過(guò)了許久過(guò)后，我意識(shí)到自己的成績(jī)不是很好，我慢慢地學(xué)會(huì)和同學(xué)交流，和他們一起討論題目。我感覺(jué)到自己的心情特別好，感覺(jué)能和同學(xué)一起討論是一件多么愉快的事情。我感到和同學(xué)在一起，我能學(xué)到許多知識(shí)，能讓我知識(shí)更加淵博。從此，我的性格變得開(kāi)朗了許多。
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我收獲了許多，我們應(yīng)該在生活中從身邊的小事做起。在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該大膽地去面對(duì)眼前所有的困難，一步一步地去化解它，讓自己不再害怕困難。
成長(zhǎng)使我懂得一些我應(yīng)該盡的責(zé)任，成長(zhǎng)使我開(kāi)朗，成長(zhǎng)使我變得更加成熟。成長(zhǎng)是人生當(dāng)中的一個(gè)小課堂，教會(huì)我們?cè)S多人生哲理。
初中成長(zhǎng)作文800字 3
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我悲嘆，因?yàn)橐郧坝字傻奈依速M(fèi)了太多的時(shí)間與精力；我慶幸，慶幸每一次遇到挫折并把它戰(zhàn)勝之后，我又成熟幾分。驀然回首，是幾行深深淺淺歪歪扭扭的印記……
記得那一年，我九歲，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)騎車是件很有趣的事，因?yàn)榭吹酱蠼稚蟻?lái)來(lái)往往騎車的人們那份悠然那份自在，使得我很想跟他們一樣，所以向媽媽提出我要學(xué)騎車。
沒(méi)想到，可怕的事情發(fā)生了，我的手剛一扶車把，腳一剛離開(kāi)地面，一種恐懼感在我心頭油然而生，盡管媽媽在后面一直對(duì)我說(shuō)“別害怕放心騎車我會(huì)保證你的安全”但是，我內(nèi)心那種恐懼感還是占了上峰，嚇得我不敢騎車，在嘗試了媽媽的細(xì)心教導(dǎo)，還有沖我發(fā)火等各種方法后，我還是戰(zhàn)勝不了，戰(zhàn)勝不了那車，戰(zhàn)勝不了我自己。最后，這次騎車以失敗告終。
過(guò)了一兩個(gè)月，我總結(jié)了前面騎車失敗的原因和這一兩月的.辛苦練習(xí)，我好像漸漸地摸索了一些經(jīng)驗(yàn)。
這天，我在樓下伴著孩子們的歡聲笑語(yǔ)練習(xí)著，媽媽則在汽車?yán)锟粗揖�，這兩個(gè)月可把媽媽氣壞了，因?yàn)槲夷潜磕X子，笨手笨腳。我覺(jué)得以前那方法不太起什么作用，整天逼著我苦練，倒不如自己練的好。漸漸地，腳可以離開(kāi)地十秒鐘了，二十秒鐘了，二十五秒……可就在我欣喜若狂，準(zhǔn)備再一次離地的時(shí)候，手中的車把忽然不聽(tīng)使喚的晃了一下，我便從“賽道”撞上了旁邊的臺(tái)階。車倒了，人也倒了，手臂便被玫瑰花刺兒扎到了，我起來(lái)后看了看自己狼藉的衣服，推著車，哭著跑回了地下室。在跑的時(shí)候，耳邊很清晰地聽(tīng)到了那些死小孩的嘲笑“哈哈，她這么大了還不會(huì)騎車，簡(jiǎn)直就像一個(gè)手腳不利索的老太婆，哈哈哈哈！”媽媽生氣地把他們轟走了，回到家后，我早已成了一個(gè)淚人。媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話，給了我信心。
眼看暑假就要結(jié)束了，對(duì)于一個(gè)秋葉泛黃，秋高氣爽的季節(jié)，我充滿了期待。我成功了，我成功的學(xué)會(huì)了騎車，我戰(zhàn)勝了自己，贏得了最后的勝利！
人生之行悠遠(yuǎn)，人生之路漫漫�；厥兹松飞�，每一個(gè)不會(huì)磨滅的深深印記都記錄著你的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一個(gè)不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶，每一個(gè)不可抹去的腳步都鐫錄著你的種種情感……
初中成長(zhǎng)作文800字 4
我們每一個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，在從初中到大學(xué)，在從大學(xué)到......在每個(gè)階段的人生經(jīng)歷里，我相信，每個(gè)人都會(huì)有很多糗事發(fā)生!回憶起這些事情有時(shí)會(huì)使人開(kāi)懷大笑，有時(shí)會(huì)使我們非常不好意思，其實(shí)我也有過(guò)很多這樣的經(jīng)歷!
我，是一個(gè)快樂(lè)的男孩，從上幼兒園開(kāi)始同學(xué)們就管我叫快男(就是快樂(lè)男孩的簡(jiǎn)稱)了!
正巧當(dāng)時(shí)，是快男節(jié)目火熱的時(shí)候，幼兒園的小朋友們都非常的喜歡看，就連我們的老師也被迷住了!老師領(lǐng)我們玩的時(shí)候，總是心不在焉，一有時(shí)間，就跑到她的座位上，拿出手機(jī)，在那里津津有味的看各位快男表演，有的時(shí)候，都會(huì)激動(dòng)的手舞足蹈起來(lái)，還大聲說(shuō)：“快男!快男!快男!加油!加油!”因?yàn)槲业耐馓?hào)叫快男，所以，我還以為老師在叫我呢!我便顛顛地跑過(guò)去，站到老師面前，老師正看的津津有味，我站在老師身旁大聲說(shuō)：“老師!叫我有什么事嗎?”老師太集中精神了，聽(tīng)我一喊，差一點(diǎn)就把手機(jī)掉在地上!”老師不滿的對(duì)我大喊：“你干什么!無(wú)緣無(wú)故跑到這來(lái)!還嚇我!去最后站著去!”我當(dāng)時(shí)哭著說(shuō)：“你憑什么讓我站著，你明明叫我了!”同學(xué)們聽(tīng)了，都哈哈大笑!你們說(shuō)這事糗不糗?
記得幼兒園要畢業(yè)那幾天我非常的愉快，我整天蹦蹦跳跳的，睡覺(jué)都能笑出聲來(lái)了!
媽媽奇怪的問(wèn)我：“不就是一個(gè)幼兒園畢業(yè)嘛!至于這么高興嗎?”
我聽(tīng)了，對(duì)媽媽說(shuō)：“no!no!no!我不是因?yàn)楫厴I(yè)而高興，是因?yàn)�，幼兒園畢業(yè)，就可以工作了!”
媽媽：“……!”
后來(lái)我才知道，上完幼兒園，又該上小學(xué)，聽(tīng)到這個(gè)答案之后，我還是不免有些失望，但是，還是高高興興的上小學(xué)了!記得上學(xué)第一天，我就鬧出了大笑話!
老師讓自我介紹，我積極的說(shuō)：“大家好!我叫李昂!又名快男!我喜歡看電視，寫字，跑步，還有……我還沒(méi)說(shuō)出還有什么，就打了個(gè)噴嚏，我便情不自禁的說(shuō)，打噴嚏，這樣一來(lái)，就變成這樣了：大家好!我叫李昂!又名快男!我喜歡看電視，寫字，跑步，還有打噴嚏!”同學(xué)們聽(tīng)了，都哈哈大笑，有的甚至笑倒在了地上，老師也笑了起來(lái)!
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的.小學(xué)生了，我即將上六年級(jí)，接著就要小升初了，現(xiàn)在，我也開(kāi)始變得成熟起來(lái)，那些笑話也不會(huì)輕易的再我身上發(fā)生了，但是，在我身上那些可愛(ài)的動(dòng)作，有趣的笑話，都深深的印在了我的腦海里，這將是我成長(zhǎng)的珍貴記憶……
初中成長(zhǎng)作文800字 5
我愛(ài)奔跑，我更愛(ài)賽跑，與時(shí)間賽跑，與太陽(yáng)賽跑，與分?jǐn)?shù)賽跑，與伙伴賽跑！——題記
在成長(zhǎng)的跑道上，我們不停的奔跑著。時(shí)間容不得我們休息片刻。疾風(fēng)呼馳而過(guò)，留下的不是掌聲，而是譏笑。也許前方的道路并不平坦，也許前方并不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也許前方荊棘滿地，也許前方雷電交加，電閃雷鳴。但我們依然要奔跑，因?yàn)槲覀円s在天黑之前，翻過(guò)前面那座山，在山的那邊，又泛著藍(lán)色波濤的大海，有彩貝點(diǎn)點(diǎn)的沙灘。我要面臨大海，像面露羞色的夕陽(yáng)揮手告別......成長(zhǎng)，因賽跑而精彩！
在學(xué)習(xí)的跑道上，我努力的奔跑著，因?yàn)槲乙Φ艟o追而來(lái)的對(duì)手。我不敢放松，也不敢歇息，因?yàn)橹灰宜梢豢跉�，后面的�?duì)手就會(huì)蜂擁而來(lái)，留給我一個(gè)驕傲自豪的背影。我不會(huì)再背影的黑暗里默默啜泣，因?yàn)檠蹨I對(duì)我來(lái)說(shuō)是沒(méi)有用的。我只有重新抬起頭，對(duì)著太陽(yáng)微笑，只有加倍努力的'奔跑，奔跑，再奔跑......直到留給對(duì)手一個(gè)驕傲自豪的背影。此時(shí),我不禁要問(wèn)，你能休息嗎？你能放下手頭的作業(yè)嗎？---難道你能縱使對(duì)手超越嗎？難道你能任由時(shí)光流逝嗎？難道你能讓失敗的痛苦重新襲來(lái)嗎？不能!不能！絕對(duì)不能！在這燦爛的陽(yáng)光下，你所能做的絕不只是曬太陽(yáng)。我們何不盡情的奔跑呢，享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫，聽(tīng)一聽(tīng)呼嘯的風(fēng)聲，這時(shí)你會(huì)明白：成長(zhǎng)，因賽跑而精彩！
在時(shí)間的跑道上，我更加不敢松懈，因?yàn)闀r(shí)間像一個(gè)大大的沙漏，過(guò)去了就無(wú)法回來(lái)了。想要挽留昨天，卻忘記了今天。在明天，不知你是否會(huì)懷念今天。時(shí)間一去不復(fù)返，在今天，你是否有所收獲？要知道，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽也桓叶嗫磿�(huì)電視劇，我不敢多玩會(huì)投沙包，我不敢多上會(huì)，我不敢......時(shí)間不等人啊。如果今天你有所收獲，那么今天你就是贏家。成長(zhǎng)，因賽跑而精彩！
成長(zhǎng)的道路漫長(zhǎng)無(wú)邊，我要奔跑，不停的奔跑。只有賽跑，才能證明自己的實(shí)力；只有賽跑，才能聽(tīng)到對(duì)手的掌聲；只有賽跑，我才會(huì)感到快樂(lè)。成長(zhǎng)，因賽跑而精彩！
初中成長(zhǎng)作文800字 6
小時(shí)候，總是盼望著能快點(diǎn)長(zhǎng)大；而現(xiàn)在，卻滿是對(duì)美好過(guò)去的向往。在人生道路上，我跌跌撞撞的向前走，即使途中迷茫無(wú)方向，我也從來(lái)都不會(huì)彷徨。沒(méi)想到，天塌了，地陷了。我在雨中淋濕一半，濕潤(rùn)了目光，濕透了心靈……天真美好的童年，從此多了一份悲傷。天上大雨下個(gè)不停，那是我的心靈在哭泣！
山崩了，地裂了。我第一次感到恐懼。在我心最黑暗的時(shí)刻，黎明的曙光卻拒不出現(xiàn)。我如同掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，被封印在了黑暗的囚籠。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，更感受到了孤獨(dú)。
終于有一天，我擺脫了心靈的枷鎖，飛向了心靈之光。正當(dāng)重見(jiàn)曙光時(shí)，才發(fā)覺(jué)一切皆為幻想。一下子又回到了現(xiàn)在。一個(gè)又一個(gè)噩夢(mèng)，把我牢牢困住。多么渴望回到過(guò)去，回到天真美好的童年！
天上駭人的閃電，伴著可怕的雷聲，那是我的心靈在咆哮！不論遇到多大的困難，我都將勇敢面對(duì)。我已別無(wú)依靠，唯有獨(dú)自面對(duì)狂風(fēng)暴雨。我不再傷心，也不再害怕，因?yàn)槲矣凶顓柡Φ?武器——那就是堅(jiān)強(qiáng)！
我仍然是我，是一個(gè)全新的我，即使遇到比自己強(qiáng)大百倍的敵人，我也絕不會(huì)再后退半步。因?yàn)槲医K于明白了：沒(méi)有不可戰(zhàn)勝的敵人，只看你能否戰(zhàn)勝自己的心——恐懼，才是最大的敵人。可我卻常被他俘獲，每次輸給他的，都是我的勇氣和信心！我終于領(lǐng)悟到：無(wú)論在何時(shí)，我都無(wú)需恐懼。再大的困難，也只是暫時(shí)的。一切都會(huì)過(guò)去！
我于是常常問(wèn)自己：我長(zhǎng)大了嗎？現(xiàn)在，可以肯定地說(shuō)，我長(zhǎng)大了。逝去的是童年與快樂(lè)，迎來(lái)的是長(zhǎng)大與堅(jiān)強(qiáng)。小時(shí)候，總是盼望著能快點(diǎn)長(zhǎng)大；而現(xiàn)在，卻滿是對(duì)美好過(guò)去的向往。在人生道路上，我跌跌撞撞的向前走，即使途中迷茫無(wú)方向，我也從來(lái)都不會(huì)彷徨。沒(méi)想到，天塌了，地陷了。我在雨中淋濕一半，濕潤(rùn)了目光，濕透了心靈……天真美好的童年，從此多了一份悲傷。天上大雨下個(gè)不停，那是我的心靈在哭泣！
初中成長(zhǎng)作文800字 7
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)，我們一定要有個(gè)好習(xí)慣，這樣會(huì)一生受益。那時(shí)，我還很小，什么都不懂，只是邊玩邊說(shuō)：“哎呀，我知道了。我一定會(huì)聽(tīng)你的話，你放心吧！”顯然，說(shuō)這句話時(shí)我是口是心非�？墒乾F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我理解了小時(shí)候媽媽是什么意思，我理解了所謂的好習(xí)慣到底表示著什么。
上學(xué)時(shí)，我們要聽(tīng)老師話，上課聽(tīng)講，不說(shuō)話；下課時(shí)，我們要遵守紀(jì)律，在走廊里不亂說(shuō)話，不瘋打亂鬧；放學(xué)了，跟排走，不掉隊(duì)。這些都是我們的好習(xí)慣，好習(xí)慣要從小養(yǎng)成，長(zhǎng)大了，別說(shuō)你不想改，就是你想改都改不了了。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一位同學(xué)的.行動(dòng)。縱觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界的文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一。可見(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
有人會(huì)說(shuō)，好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的呢？我已經(jīng)這么大了，沒(méi)必要再養(yǎng)成好習(xí)慣了。你要是這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。雖然好習(xí)慣要從小養(yǎng)成，你長(zhǎng)大了，想要養(yǎng)成也不是不可能，只要你堅(jiān)持，努力。好習(xí)慣這個(gè)好朋友也會(huì)來(lái)到你身旁的。
不只生活上有好習(xí)慣，學(xué)習(xí)上也是有好習(xí)慣的，只有學(xué)習(xí)與生活并肩而行，才是一個(gè)成功者該具有的。良好的生活習(xí)慣，是成功的鋪墊，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是成功的保證，這是許多學(xué)習(xí)成功者的共識(shí)。其實(shí)人的智商并沒(méi)有太大的差別，導(dǎo)致成績(jī)出現(xiàn)差別的關(guān)鍵因素往往是被大家所忽略的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓你獲得更多樂(lè)趣，并快速提高成績(jī)。古今中外在學(xué)術(shù)上有所成就的，無(wú)一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我想，這位‘朋友’一定會(huì)陪我一生，如果我可以活到一百歲，那好習(xí)慣才陪我走過(guò)了我一生的13%，我相信在好習(xí)慣的陪伴下，我一定會(huì)成為一名成功者的！
初中成長(zhǎng)作文800字 8
放學(xué)后，捧著昨晚不會(huì)的題來(lái)到老師跟前：“老師，這題我不懂！”邊說(shuō)邊用腫得好似胡蘿卜的手指著打問(wèn)號(hào)的題目，老師剛要講，卻把目光轉(zhuǎn)向我的手指，顯得憂心忡忡，心疼地問(wèn)：“丫頭，手上的凍瘡怎么還沒(méi)好？”只見(jiàn)她眉頭緊皺，一臉擔(dān)憂。驀然間，我的心“咯噔”一下：從小到大，除了媽媽外，還未曾有一個(gè)人如此親切地稱我為“丫頭”。頓時(shí)，我感到受寵若驚，有些懵了。老師愛(ài)的氣息將我團(tuán)團(tuán)圍定，一下子回不住神，恍若置身在甜美的夢(mèng)境。“哦，不……不要緊！”大腦混亂的我不知怎樣將話說(shuō)出的�！斑@個(gè)句型是……”老師眨著眼耐心地講解。“哦，原來(lái)是這樣！”我茅塞頓開(kāi)。向老師致謝才走出幾步，老師還不忘添上一句：“快要月考了，多溫習(xí)溫習(xí)學(xué)案，不懂的來(lái)問(wèn)！”“嗯。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭笑了，心里暖暖的：老師真和藹可親！
第二天，被數(shù)學(xué)老師叫進(jìn)辦公室，我提心吊膽、忐忑不安，知道又要讓手受苦了：昨晚作業(yè)抄了一題，沒(méi)想到老師沒(méi)立刻“教訓(xùn)”我，而是靜心地詢問(wèn)我原因。隨后拿起尺在手上不輕不重地打了兩下�！拔覜](méi)有刻意懲罰你，這只是想讓你清醒些，答案可以變成害人工具，也可以是良師益友，那要看你怎樣利用！”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我。此刻，我的手火辣辣地疼，卻不敢作聲，也不覺(jué)老師狠，因?yàn)槲抑溃蠋熡肋h(yuǎn)都是為我好�；蛟S，我長(zhǎng)大了，若這一切發(fā)生在小學(xué)期間，我定會(huì)與老師“反目成仇”。不一會(huì)兒，他又笑問(wèn)：“不疼吧？！”我連忙搖搖頭，心上涌起一股暖流：老師到底還是關(guān)心我的'！
深深友誼情
快要體育中考了，我可為八百米長(zhǎng)跑操碎了心。無(wú)奈，為了拿到好成績(jī)，我不得不天天放學(xué)后留下來(lái)練習(xí)。每當(dāng)我跑到最后時(shí)，一個(gè)甜美的聲音就從耳旁傳來(lái)：“加油！加油！”我眼前一片模糊，但卻能隱約看到熟悉的身影。終于，闖到終點(diǎn)，我雙腿一軟，坐倒在地上。那熟悉的身影跑向我：“快起來(lái)，剛跑完就坐下對(duì)身體不好！”說(shuō)著一把扶起氣喘吁吁的我，邊攙著我慢步而行，邊掏出紙巾，溫柔細(xì)心地替我擦干額頭的汗珠。待我平靜下來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)又是好友�！澳阆然丶野�，我一個(gè)人能行的！”我懷著歉意說(shuō)�！安�，我們是好朋友，朋友間就應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)！”她堅(jiān)定地說(shuō)。望著深情而又俏皮的眸子，我欲潸然淚下：多好的同學(xué)，多好的朋友，多友善的人啊，遇到你，我此生有幸！
在這樣愛(ài)意濃濃的世界里，我定能快樂(lè)、幸福、健康地成長(zhǎng)！
初中成長(zhǎng)作文800字 9
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，天空經(jīng)過(guò)雨的洗禮變得蔚藍(lán)，皮球經(jīng)過(guò)拍擊彈得更高，彈簧經(jīng)過(guò)按壓反而把身子挺得更直。
初中了，我們是一群意氣風(fēng)發(fā)的青少年，也是步入青春期的階段，生理上、心理上漸漸產(chǎn)生了許多微妙的變化。早在小學(xué)，我們就學(xué)過(guò)有關(guān)青春期的常識(shí)，初中的生物課上，思品課上老師也或多或少地向我們講述了青春期過(guò)程中必然會(huì)發(fā)生的事，這是很多人都繞不過(guò)去的。
就在這年暑假，也許，我變得叛逆起來(lái)。不知怎么的，我總會(huì)感到莫名的煩燥，爸媽一句句的叮囑只會(huì)讓我感到心頭像被巨石壓住。有時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我媽會(huì)小心翼翼地拿我的手機(jī)翻通話記錄和短信，動(dòng)不動(dòng)我和我媽就會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。時(shí)常就是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈。
一天，我接到了同學(xué)的`電話，是約我出去玩，我想了想也就答應(yīng)了。我和我爸打了聲招呼就騎上車去赴約。那天下午我和我的好多朋友玩得特開(kāi)心。到了家，我高高興興地準(zhǔn)備去看會(huì)兒書。忽然，從沙發(fā)上傳來(lái)幽幽的一聲：“你野到哪去了！”只看我媽雙臂抱于胸前，臉色鐵青地板著，眼睛直直地盯著茶幾。我那顆原本很高興的心立馬像被潑了一盆冷水似的，瞬間冷了下來(lái)。我不痛不癢地回了一句：“朋友找我玩，我跟我爸說(shuō)過(guò)了�！闭f(shuō)完就徑直走向自己房門，“啪”地反手將門關(guān)上。沒(méi)幾秒鐘的時(shí)間，我媽氣勢(shì)洶洶地破門而入，指著我鼻子就喊：“好啊！你現(xiàn)在翅膀硬了是吧！可以一下午在外邊瘋也不跟我說(shuō)一聲！你的作業(yè)寫完了嗎！琴練了嗎！有出去玩的時(shí)間怎么就不多學(xué)學(xué)呢！”說(shuō)到這兒，我的無(wú)名火也上來(lái)了，“我不跟我爸說(shuō)過(guò)了嘛！你天天就知道學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，都不給我出去玩的時(shí)間！還有，你現(xiàn)在憑什么查看我通話記錄？”就這樣，我和我媽的戰(zhàn)爭(zhēng)又爆發(fā)了，一架吵完后，又是冷戰(zhàn)。
我媽和我關(guān)系越來(lái)越僵，真不知道，我該如何解決這個(gè)難題。
又是一個(gè)晚上，媽推門進(jìn)入，我翻了下身裝作熟睡，媽輕輕地拉起被子幫我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。她悄悄地嘆了一口氣，又幫我插上電蚊香的插頭，走開(kāi)了。那一夜，我想開(kāi)了，其實(shí)，爸媽還是很愛(ài)我的，他們這樣做出發(fā)點(diǎn)也都是為了我好。嗯，我以后還是多克制一下自己的情緒吧！
呵！凡事想開(kāi)了，便也沒(méi)有那么多無(wú)名火了。于是，開(kāi)學(xué)了，我和我媽的關(guān)系又恢復(fù)了從前的融洽。青春期這個(gè)小坎，我成功邁過(guò)了。爸媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了，我想我也就是在這“叛逆”與“理解”的過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)的吧！
初中成長(zhǎng)作文800字 10
記得去年暑假里的一天傍晚，我和媽媽一起散步，不知不覺(jué)中便走進(jìn)了一家商店。
我們走進(jìn)商店入口不久后，我就發(fā)現(xiàn)了香噴噴的爆米花，正當(dāng)我迷上了爆米花的香味而停下腳步的時(shí)候，就伸手拉住了一直在我身旁的媽媽的衣角并說(shuō)道：“媽媽，媽媽，我要吃爆米花�！本驮谶@時(shí)被我拉住衣襟的人對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我不是你的媽媽呀！你看看媽媽去哪里呢？”我聽(tīng)見(jiàn)這溫柔的聲音抬起頭一看，原來(lái)，是一位陌生的阿姨，而我手還拉著阿姨的衣襟，
我臉一紅不好意思起來(lái)，連忙松開(kāi)手，想趕緊去尋找媽媽。但是我環(huán)顧四周，找了好幾排貨架也沒(méi)有看到媽媽的身影，我找不到媽媽了，我傷心極了，眼淚像斷了線的珠子，不停的地往下掉，心里覺(jué)得媽媽是不是故意丟下我了，是不是不要我了。我抬頭看到一位買菜的阿姨用她那水靈靈的大眼睛一直盯著我看，正在垃圾箱旁邊的那位叔叔也目不轉(zhuǎn)睛地看著我，好像對(duì)我打著什么算盤，我心里害怕極了。
這短短的一會(huì)兒時(shí)間，商店里一些來(lái)來(lái)往往的'人以我為中心圍成個(gè)圓圈，有一位頭發(fā)花白的老奶奶和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你怎么了，你怎么一個(gè)人在哭，你的家人呢？”我不敢回答。一個(gè)戴眼鏡的叔叔也說(shuō)道：“這個(gè)孩子怎么一個(gè)人在哭，是和家人走散了，還是被家人拋棄了呢！”其他人議論說(shuō)，看這孩子的穿著不太像被家人遺棄的，我聽(tīng)見(jiàn)他們的議論，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，我為什么要貪吃停下而和媽媽走散呀！正在我心里悲傷時(shí)，
就看到遠(yuǎn)處急匆匆走過(guò)一個(gè)人，我定睛一看，這不就是我一直尋找而找不到的媽媽嗎？我急忙跑向她并撲進(jìn)媽媽的懷里，又生氣又開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“媽媽，壞媽媽，你去哪里了，我急得到處找你都找不到�！眿寢尠参课业剑骸昂昧�，好了，不要傷心了，媽媽這就帶你回家�！闭f(shuō)完緊緊地抱著我，并與周圍的人道別�！疤昧�，終于可以和媽媽回家了”我高聲叫道，那一刻，我才意識(shí)到有媽媽真好！有家人陪伴我長(zhǎng)大真是一件平凡而幸福的事情！
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得成長(zhǎng)就像星空，而其中發(fā)生過(guò)的一些奇妙的故事更讓我感受到了生活的美好！
初中成長(zhǎng)作文800字 11
探索讓人進(jìn)步，探索給人動(dòng)力，探索使人領(lǐng)悟。------題記
打開(kāi)塵封的木箱，掏出幾件陳舊的物品：簡(jiǎn)陋的漏斗，一把干枯的黃豆。沉默許久，腦海里閃過(guò)曾經(jīng)的一幕。那是在探索中不斷成長(zhǎng)。
依然清晰地記得那一次，夕陽(yáng)漸漸下落，晚霞的光輝沾染著小巷。我又拖著疲憊不堪的身軀行走在期間，凄涼寂寞涌上心頭。
回到家后，甩開(kāi)那沉重的書包，沮喪的躺在床上。腦后中浮現(xiàn)著那一幕幕：為考試而不斷抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，陷入無(wú)盡的苦惱中。各種考試弄得我緊張不安，神經(jīng)中緊繃著一根弦，生怕哪天松了弦，考砸了就玩完了。老師源源不斷地供應(yīng)給我們各種復(fù)習(xí)題。成堆的作業(yè)，使我頭暈?zāi)X漲，寢食難安。
門悄悄地露出一條縫，探出一個(gè)腦袋，是爸爸。他神秘的走到我身邊，柔和的問(wèn)：“怎么了，小子？”“我沒(méi)事�！蔽覠o(wú)精打采的應(yīng)和了一聲�！斑^(guò)來(lái)，我最近看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，特地來(lái)實(shí)驗(yàn)一下�！痹捯粑绰浔惆盐覐拇采侠似饋�(lái)。我瞇著眼，看他魔術(shù)般掏出一個(gè)破舊的漏斗和一把干枯的黃豆�！翱靵�(lái)，限你5秒內(nèi)把這把黃豆穿過(guò)漏斗�！薄斑@還不簡(jiǎn)單？”我不屑的笑著。我一把奪過(guò)漏斗，一股腦的把黃豆全部倒入漏斗。剛想得意時(shí)意外發(fā)生了：黃豆竟然一個(gè)也沒(méi)有掉下來(lái)！這不禁讓我大吃一驚。這是怎么回事？我探索起來(lái)。我使勁的.往里擠，不停地用手拍，可是黃豆越來(lái)越緊，根本就不出來(lái)。無(wú)奈只好先去請(qǐng)教媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“每次放一點(diǎn)不就進(jìn)去了？”我再次挑戰(zhàn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我每次只放一點(diǎn)黃豆不久就把黃豆全部放完了。爸爸捂著頭說(shuō)：“這是在5秒之內(nèi)嗎？”我疑惑的看著爸爸，之間他取過(guò)漏斗，倒出黃豆。進(jìn)屋黃豆，對(duì)準(zhǔn)漏斗，一粒粒黃豆傾瀉而下，不到5秒鐘。我目瞪口呆的望著眼前的情景，“成功了！”說(shuō)完就跑出門去。
注視著散落的黃豆，我恍然大悟：這些黃豆不就是學(xué)習(xí)中一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)嗎？我正如那漏斗。如果想一口吃成一個(gè)胖子，最后一個(gè)也吃不到。如果每次只弄一點(diǎn)，很快就沒(méi)了，沒(méi)有效率。如果一步步連貫著來(lái)，就能事半功倍。不斷探索就會(huì)不斷地成長(zhǎng)。在探索中成長(zhǎng)，就會(huì)不斷發(fā)展，總有一天會(huì)成功。
初中成長(zhǎng)作文800字 12
清晨，在窗前品一盞清茶，翻開(kāi)字帖，紙香、墨香，頓時(shí)氤氳在空氣中。順著千年的時(shí)光而下，品讀你在悠悠歷史中的變更，伴我一起成長(zhǎng)。
篆隸，該是你的古色古香。
這是一本極厚重的碑帖，年代久遠(yuǎn)，大概說(shuō)不清了。展開(kāi)它，我立刻感到周圍氣氛發(fā)生了變化，古樸莊重。這時(shí)的你，刻在李斯的《嶧山刻石》中。筆意上，既有粗放野逸的意蘊(yùn)，又有自然圓勁的趣味。注視發(fā)黃的紙張，我看的到你端莊嚴(yán)謹(jǐn)，有實(shí)有虛，從容平和且勁健有力。你安然地躺在陳舊的紙上，千多年歲月流轉(zhuǎn)的滄桑，使你的筆觸邊已有了模糊的空白。透過(guò)澆鑄的痕跡，我依稀可以感受到兩千多年前先秦人們“畫如鐵石，字若飛動(dòng)”的書寫。這時(shí)，我遇見(jiàn)你。
正楷，該是你的端莊雄偉。
緩緩合上秦朝的《嶧山刻石》，翻開(kāi)本嶄新些的字帖，一瞬間，皇皇盛唐躍然紙上，氣勢(shì)恢宏。這時(shí)的你，刻在顏真卿的《顏勤禮碑》中，一改篆體的瘦硬，化為豐腴雄渾�？瑫校矣绕溏姁�(ài)你此刻的模樣，結(jié)構(gòu)端莊豁達(dá)，雍容大方，像是大唐的繁盛。透過(guò)紙頁(yè)，我注視著你，你雖然沒(méi)有生命，但在我眼中，你亦是靈動(dòng)的，每一字，每一筆，每一頓，都彰顯著與眾不同的力量。即使你只是單調(diào)的黑白兩色，卻也暈美了一間書房，點(diǎn)染了一個(gè)朝代。這時(shí)，我感悟你。
行草，該是你的鳳舞龍翔。
告別盛唐，我翻開(kāi)另一本字帖。撲面而來(lái)的一股清新雅致，又不乏豪放粗獷的氣息，帶我逆著時(shí)光而上，來(lái)到東晉。這時(shí)的你，書寫在王羲之的《蘭亭序》中，語(yǔ)句錯(cuò)落有致，簡(jiǎn)潔流暢。我的目光在字里行間穿梭，仿佛身臨蘭亭。身后山巒起伏，好像抹上了一層翠綠的油彩。身旁清泉蕩漾，清澈透明的流水涌過(guò)指尖，沁人的.冰涼立刻縈繞全身。亭前茂密的林木，修長(zhǎng)的翠竹遮掩了耀眼的陽(yáng)光，只有縷縷清風(fēng)可以趁虛而入。我想，正是這山水與林木的交融，才讓他寫下“飄若浮云，矯若驚龍”的千古名篇。這時(shí)，我沉醉于你。
合上字帖，心中便有了幾分沉靜。正是你，漢字，伴我走過(guò)多年的春花秋月，我細(xì)品你在中華千載的悠悠歷程，與你相伴，是心靈的洗禮，亦是我的成長(zhǎng)。
初中成長(zhǎng)作文800字 13
幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無(wú)法觸及......每每聽(tīng)到這一句淡雅卻蘊(yùn)含著無(wú)限的憂郁與無(wú)奈的歌詞，總能顫動(dòng)我內(nèi)心深處那根弦——究竟我是在幸福中成長(zhǎng)嗎？
幸福分為好多種，如家人之間的厚愛(ài)，同學(xué)之間的友愛(ài)，師生之間的關(guān)愛(ài)......
每當(dāng)無(wú)情的鬧鐘將我喚醒時(shí)，第一眼看到的總是媽媽在廚房中忙碌的背影；每當(dāng)風(fēng)雨交加時(shí)，總是看到爸爸在雨中奔跑的身影。雨啪啪得打在他身上，腳下的水花濺濕了褲管，爸爸好像沒(méi)有感覺(jué)似的，繼續(xù)跑著......
記得那是一年前的事了。外面的天灰蒙蒙的，心情也同樣如此。放學(xué)了，外面突然下起了雨，只見(jiàn)原本熱熱鬧鬧的教室，現(xiàn)在卻變得冷冷清清，原來(lái)滿堂堂的走廊，現(xiàn)在變得空無(wú)一人。望著外面無(wú)形的雨滴，我不禁哼起了《隱形的翅膀》。希望自己也能擁有一雙隱形的翅膀，不必?zé)⿶�，不必生氣，整天開(kāi)開(kāi)心心，更希望自己能立刻飛回家！正在這時(shí)，爸爸的身影在雨中出現(xiàn)了，他奔跑著，貌似要飛起來(lái)似的。當(dāng)他濕漉漉地站在我面前時(shí)，眼淚彌布了雙眼，時(shí)間仿佛停止在那一刻，世界也仿佛只剩下我們兩個(gè)，爸爸急促的呼吸聲是那么清晰，這使世界無(wú)比安靜。爸爸輕輕的說(shuō)：走吧。我這才晃過(guò)神來(lái)�；丶視r(shí)，我感覺(jué)爸爸的身體被雨淋著，盡管是夏天，但是那雨滴很涼很鋒利，他不停的擊打著爸爸。爸爸，你顧顧自己吧，不要總是顧著我，我已經(jīng)不是小孩了，這雨很涼的，你會(huì)感冒的`。我看著爸爸目瞪口呆的樣子，覺(jué)得我自己有點(diǎn)太不懂事了。可是話已經(jīng)說(shuō)出口了，正如水潑出去了就收不回來(lái)了。
我甩開(kāi)爸爸的手，朝雨里奔去，頭一回不會(huì)，盡管爸爸怎么叫我，我都裝作聽(tīng)不見(jiàn)。那場(chǎng)大雨讓我明白了爸爸的苦衷，明白了爸爸的心，明白了一切一切......
有時(shí)在路上看到父母為了保護(hù)他們的兒女，寧愿自己被雨打，被太陽(yáng)曬，我就想起那件事，那件令我刻骨銘心的事。
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，父愛(ài)是嚴(yán)厲的，但我認(rèn)為父愛(ài)是幸福的，父愛(ài)是溫柔的。
幸福總是隔著玻璃，看似很美麗，卻無(wú)法觸及......當(dāng)再次聽(tīng)到這首歌時(shí)，那件事再次在腦海中浮過(guò)，我肯定，我在幸福中成長(zhǎng)！
初中成長(zhǎng)作文800字 14
在我的成長(zhǎng)路程中，有媽媽的慈愛(ài)，有爸爸的嚴(yán)厲，還有你，在那段短暫時(shí)光里的陪伴……
與你初見(jiàn)，是那風(fēng)雨交加的夜晚。
那天晚上，我正在家里復(fù)習(xí)功課。突然，我把筆一扔，皺著眉抱怨著題目太難，不想做了。我看著窗外的雨水，想去小花園里走走。我一邊撐著傘，一邊驚訝于自己這奇怪的想法。或許那時(shí)，我還不知道，這是上帝的安排。
我撐著傘，漫步行走，然后看見(jiàn)了爬在樹(shù)上的你——瘦小的你。我突然萌生出想要養(yǎng)育你的念頭，于是我拿了一片寬大的桑葉，把你放在上邊，欣喜地跑回了家。
接下來(lái)的那段時(shí)光，是我最寶貴、最珍惜的記憶。
我把你放在透明的玻璃缸里。爸爸說(shuō)桑葉是你的最愛(ài)，于是我給你準(zhǔn)備了許多新鮮又美味的桑葉。你緩慢地蠕動(dòng)著，抬起自己潔白、柔軟而又瘦小的身軀尋找著你的`美食，而在你的頭頂上，是一片片巨大的桑葉，你努力地抬起身體，“啪！”隨著輕聲地掉落聲，你倒在了玻璃缸的底層。我看著有些不忍，想要幫你把那片桑葉放在你嘴邊，可是你又馬上抬起了頭，繼續(xù)努力地尋找著想要吃到的那片桑葉。我慢慢地收回了手，看著堅(jiān)強(qiáng)的你一次又一次地抬頭、掉落，但你從未放棄過(guò)！
你的堅(jiān)持讓我不斷地反思——被幾道題目難住就放棄的我，比起你，我實(shí)在是太微不足道了。于是我又重新拿起筆，再一次靜下心來(lái)重新思考題目。終于，我把題目解出來(lái)了，我下意識(shí)地看著你，看見(jiàn)你正在享受著那片桑葉的美味，享受著你咀嚼美味的沙沙聲，享受著你的成功，而我也一樣，我也享受著成功戰(zhàn)勝困難的喜悅。
你一天天的長(zhǎng)大，瘦小的身軀變得豐滿，身體開(kāi)始呈現(xiàn)半透明的光澤。這時(shí)的你，開(kāi)始變得紋絲不動(dòng)了。我開(kāi)始漸漸焦躁起來(lái)，但爸爸讓我不要擔(dān)心，因?yàn)榘职指嬖V我你要吐絲織繭了，我這才舒了一口氣。我看著你重新恢復(fù)活力，嘴里吐著一根銀絲，日夜不停地把自己慢慢地包裹起來(lái)，從一層薄薄的網(wǎng)變成一個(gè)又厚又結(jié)實(shí)的小白球。這難道不是因?yàn)槟愕膱?jiān)持嗎？
在那段時(shí)光里，我見(jiàn)證了你的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了你的蛻變，而我，也從中感悟了戰(zhàn)勝自己的決心與勇氣是多么的重要，堅(jiān)持自己的理想與信念是多么可貴，堅(jiān)持到底就是勝利的信條是多么受用。
謝謝你，有你的陪伴，真好。
初中成長(zhǎng)作文800字 15
要說(shuō)我啊，真是個(gè)幸運(yùn)兒，雖說(shuō)出生在平常人家，家境一般，但卻不失愛(ài)。特別是我的媽媽，對(duì)我，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也是說(shuō)不完，道不盡的喲。
少時(shí)的我，懵懵的，時(shí)常誤解父母的愛(ài)。此時(shí)我也上初中了，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點(diǎn)半我就要起床，趕著上學(xué)，媽媽總會(huì)在我起床時(shí)，就把早餐準(zhǔn)備好了，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐，按媽媽的'話說(shuō)，我正在長(zhǎng)身體，應(yīng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);緊接著就是自己趕著上班，每天早出晚歸，疲勞盡顯在臉上�？纯矗垡�(jiàn)的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。
有一天早晨，我起床后，怎么不見(jiàn)早餐，心正悶著呢。為了了解實(shí)情，我好奇地打開(kāi)了媽媽房間的房門。怪的是，平時(shí)“懶惰”的爸爸竟也來(lái)了個(gè)早起，并已洗漱完畢，而“勤快”的媽媽卻賴在床上。爸爸瞧我一臉困惑，解釋道：“快點(diǎn)換好衣服，送完你去學(xué)校后還要送你媽媽去醫(yī)院!”此時(shí)我明白過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“媽媽，您怎么了?”媽媽輕描淡寫一句：“沒(méi)事兒，只是肚子有點(diǎn)痛，待會(huì)兒上醫(yī)院看幾下就沒(méi)事了�？旄稚蠈W(xué)，等下遲到可不好。今天我沒(méi)做早餐，你就回學(xué)校吃吧，委屈一個(gè)早上好了!”說(shuō)完，爸爸連忙拉著我走。我眼睛蒙了，媽媽就是在這個(gè)時(shí)候還想著我，竟連自己的身體都不顧 那個(gè)整天我那有心思聽(tīng)課，腦里子全是媽媽。終于熬到放學(xué)，我快速走向校門，極想快速回家�！皶�，這呢!”一句熟悉的叫聲，急速拉近了我的視線。
“媽，怎么會(huì)是你?不在家里休息，干嘛又跑這來(lái)?”“沒(méi)事兒，你看我還能來(lái)接你放學(xué)就知道我沒(méi)事了!”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服，但平時(shí)聲音洪亮的她，現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎，顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng) 愛(ài)在不言中啊! 愛(ài)，或許是父親的一陣斥責(zé)，或許是老師的一聲表?yè)P(yáng)，可能又是母親的一句叮囑。
愛(ài)是潤(rùn)滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥。因?yàn)閻?ài)，我心田碧波蕩漾;因?yàn)閻?ài)，我的生活充滿芬芳;因?yàn)閻?ài)，我的靈魂才熠熠生輝請(qǐng)記住，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)無(wú)時(shí)不在。
初中成長(zhǎng)作文800字 16
又是疏落落的下雨天。在教室里，卻還是感覺(jué)到?jīng)鲆�。開(kāi)著窗，就聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的雨聲。
托腮出神，窗外的一切都在灰白的調(diào)子里�！尽宦�，清亮的聲音拉回我的思緒，一滴雨水敲擊在了屋檐下的石頭上。又是一聲，又有一滴雨水重重的摔在石頭上。就這樣，一滴接著一滴。
一場(chǎng)滂沱不期而至。
沉悶的放學(xué)鈴敲響。我沒(méi)有帶傘，沒(méi)有等待那個(gè)為我遮風(fēng)擋雨的身影，只是獨(dú)自游走在街上，心底與迂回苦澀的失落。此時(shí)此刻，我才體會(huì)到張繼落榜后的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的心灰意冷。雨，無(wú)情的打在我的臉上；風(fēng)，恨恨的刮著我的心�；叵肭皫滋�，那自信滿滿的神情到那里去了呢？提前要的愿望還能實(shí)現(xiàn)嗎？回家時(shí)接受那五個(gè)手指印嗎？想到這里，一種酸澀牽動(dòng)思緒，豆大的淚珠在眼眶中徘徊之后還是一顆顆掉落。淚和雨混在一起，流入了我的嘴角我嘗到了一種苦澀無(wú)比的.味道。
雨，淅淅瀝瀝的漫天飄灑，像是委屈的孩子躲在雨懷里偷偷抽泣著。落葉紛飛的小道卻滿是苦澀的味道，微微嘆了口氣。秋天的風(fēng)里，我覺(jué)得有一點(diǎn)冷，所以我抱緊雙肩繼續(xù)往前走遠(yuǎn)。
嗯？是雨停了嗎？抬頭一看，一把紅火的大傘為我擋住了雨水的敲打“我們到亭子里躲一躲吧！”“嗯�！薄澳愕某煽�(jī)我已經(jīng)知道了�！眿寢尩囊痪湓�，是我很驚訝--他沒(méi)有任何想法嗎？‘下次努力吧�！覐乃捻锌吹搅艘还赡牧α俊Ｎ覀兊搅送ぷ永�，我又看到了同一個(gè)場(chǎng)景，一滴又一滴的雨水沖向檐下的石頭上。但唯一不同的，是這塊石頭中間凹下去了許多。看到了這個(gè)場(chǎng)景，使我想起了滴水穿石。一滴滴渺小的雨水落在石頭上，才終于在石頭上穿出了一條很小的洞。這說(shuō)明了什么呢？成功的花是來(lái)之不易的，然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。如果我們想要成功，就必須付出努力。
是啊，人生的路上充滿棘，成功那多最嬌艷的花總是藏在最深處，需要?dú)v經(jīng)一次次的挫折磨難。戰(zhàn)勝一株株企圖絆倒你的野草雜藤，它才會(huì)以最美的姿態(tài)綻放在你手中。一縷陽(yáng)光穿破云層氤氳出明朗的氣息。
初中成長(zhǎng)作文800字 17
畫筆揮舞在白紙上，天地遼闊，楓葉飄零。用油畫棒將那眼前美景納入畫布里……回想起那一段學(xué)畫的歷程，竟如一瓶紅酒一般，靠著時(shí)間的匆匆愈發(fā)細(xì)膩醇厚，回味悠長(zhǎng)。
小時(shí)候，我只知道用蠟筆在A4紙上亂涂亂畫，有時(shí)候一時(shí)興起，還會(huì)把墻壁弄得臟兮兮的。父母看我對(duì)畫畫這么感興趣，便將我塞到兒童畫的班級(jí)里潛心靜修。那大概便是我人生分支中的一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧！我學(xué)會(huì)了畫什么貓頭鷹啊，海底世界啊之類的兒童畫，但更多的時(shí)候，我還只是在白紙上亂涂亂抹。
說(shuō)實(shí)話，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)兒童畫，我所學(xué)習(xí)的素描也將是會(huì)少那么幾分靈氣的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，兒童畫已經(jīng)不能滿足我的.筆和紙了。于是，我加入了邵老師的素描課堂。在這個(gè)班級(jí)里學(xué)生層次不一。學(xué)習(xí)幾何形體的時(shí)候，風(fēng)趣的邵老師給我們上了一堂“空氣流動(dòng)學(xué)”的幾何課。用2B鉛筆在素描紙上拉出了長(zhǎng)直線，把十字棱錐擺在了左上角。我把十字棱錐的底部掏了個(gè)空，揮舞著鉛筆，在它的周圍制造出了幾個(gè)大小不一的“氣旋”，打上陰影后，畫風(fēng)頓時(shí)有了一種上帝視角的即視感！哦，在畫布的右邊，我反倒是掛上了六面體，可以看到的四個(gè)面，都使它們懸浮在了“空氣”中呢，就是連它的倒影和明暗關(guān)系，都是被我用橡皮擦擦得飄忽不定。再加上這一副畫的構(gòu)圖，整體看，還是有可觀性的！
轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的鉛筆，閑來(lái)無(wú)事的我靈光一閃！不如將這飛上了天一般的畫改成一部串了戲的動(dòng)漫人物戰(zhàn)場(chǎng)呢！
我揮舞著鉛筆，宮本武藏手持土方歲三和泉守兼定正及騎著赤兔馬手拿青龍偃月刀的關(guān)公打得火花四濺！圣斗士星矢人與海賊王里的路飛等人拼得拳拳到肉，刀刀見(jiàn)血。我正在畫著呢，邵老師不知何時(shí)到我身后笑瞇瞇的望著我的大作，似乎是在欣賞吧。臨近下課前，邵老師一揮手，宣布：“下一節(jié)課我們上漫畫哦！”
我靜靜地品味著這珍藏?cái)?shù)年的美酒，每一次的變化都能讓我體會(huì)到我的成長(zhǎng)，每一次的變化都讓我感受到歲月長(zhǎng)河中那縷美酒的絲滑。也只有這樣，才能看得出我成長(zhǎng)的足跡吧……
我在鉛筆的揮舞里長(zhǎng)大了……
初中成長(zhǎng)作文800字 18
愛(ài)，是充滿溫馨的；愛(ài)，是人情感的一種展現(xiàn)；愛(ài)，是一個(gè)專用名詞。在愛(ài)中，我成長(zhǎng)；在愛(ài)中，我向上；在愛(ài)中，我幸福；在愛(ài)中，我成功。
每個(gè)人都有愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)利，只有奉獻(xiàn)愛(ài)，才會(huì)感受愛(ài)�；貞浲�，那時(shí)的我，僅僅只有五歲半左右，我與姐姐一起騎自行車玩，在充滿歡聲笑語(yǔ)中，意外發(fā)生了。我從自行車上摔了下來(lái)，膝蓋摔得很是嚴(yán)重，血直往外流，傷口上布滿了灰土、小石子，刺得我格外的疼。
媽媽得知后，趕忙將我抱回家中，用干凈的水幫我清洗傷口。我痛得實(shí)在忍不住了，媽媽將她的手遞過(guò)來(lái)，讓我咬著。在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)十幾分鐘的清洗后，傷口上的臟物終于清洗干凈了，我的牙齒離開(kāi)了媽媽的手，但我的嘴上沾上了血，我才意識(shí)到，我把媽媽給咬傷了，媽媽手上的血十分顯眼，刺我的格外疼，在那時(shí)，我明白了母愛(ài)是多么的偉大。就在媽媽幫我清洗完傷口后，對(duì)于自己的傷卻一點(diǎn)也不在乎，反而是趕緊去叫醫(yī)生來(lái)看我的傷勢(shì)。
幾分鐘后，醫(yī)生來(lái)了，用那熟練的手法將我的傷口用繃帶裹住，告訴我不能讓傷口沾上水。在醫(yī)生囑咐好，準(zhǔn)備要離開(kāi)時(shí)，我稚氣的對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“叔叔，媽媽的手�！贬t(yī)生看后，對(duì)媽媽說(shuō)：“趕緊用清水清洗一下，然后我用繃帶給你裹一下吧�！钡珛寢寘s說(shuō)：“不要了，我就把它當(dāng)作紀(jì)念好了�！贬t(yī)生也無(wú)奈了，便離開(kāi)了。幾天后，媽媽的傷口發(fā)炎了，但仍然不管，不在意，說(shuō)是要讓它永遠(yuǎn)留在自己的'手上，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：只要一看的這個(gè)傷口，便會(huì)想起我。
至今，那個(gè)傷口依然顯眼的停留在媽媽的手上，媽媽將他定義為：女兒的愛(ài)。我現(xiàn)在想起，真是十分的感動(dòng)，為媽媽那偉大的愛(ài)感到敬佩，有時(shí)也不禁潸然淚下。因?yàn)槟鞘菒?ài)的傷疤，愛(ài)就居住在那個(gè)丑陋卻幸福的傷疤中。
其實(shí)，愛(ài)，就生活在我們周圍；愛(ài)，直至伴隨著我們成長(zhǎng)，不僅僅是父母之愛(ài)，還有師生之愛(ài)等等，各種各樣的愛(ài)環(huán)繞著我們，是數(shù)不盡的精華。
讓我們學(xué)會(huì)感受愛(ài)，奉獻(xiàn)愛(ài)，是一切美德的生長(zhǎng)點(diǎn)。只有那樣，我們才會(huì)生活在愛(ài)中，我們才會(huì)有美好的人生，獲得更為珍貴的人生；那樣，我們就會(huì)有靚麗的人生，有一顆靚麗、閃閃發(fā)光的心！
初中成長(zhǎng)作文800字 19
幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無(wú)法觸及......每每聽(tīng)到這一句淡雅卻蘊(yùn)含著無(wú)限的憂郁與無(wú)奈的歌詞，總能顫動(dòng)我內(nèi)心深處那根弦——究竟我是在幸福中成長(zhǎng)嗎？
幸福分為好多種，如家人之間的厚愛(ài)，同學(xué)之間的友愛(ài)，師生之間的關(guān)愛(ài)......
每當(dāng)無(wú)情的鬧鐘將我喚醒時(shí)，第一眼看到的總是媽媽在廚房中忙碌的背影；每當(dāng)風(fēng)雨交加時(shí)，總是看到爸爸在雨中奔跑的身影。雨啪啪得打在他身上，腳下的水花濺濕了褲管，爸爸好像沒(méi)有感覺(jué)似的，繼續(xù)跑著......
記得那是一年前的事了。外面的天灰蒙蒙的'，心情也同樣如此。放學(xué)了，外面突然下起了雨，只見(jiàn)原本熱熱鬧鬧的教室，現(xiàn)在卻變得冷冷清清，原來(lái)滿堂堂的走廊，現(xiàn)在變得空無(wú)一人。望著外面無(wú)形的雨滴，我不禁哼起了《隱形的翅膀》。希望自己也能擁有一雙隱形的翅膀，不必?zé)⿶�，不必生氣，整天開(kāi)開(kāi)心心，更希望自己能立刻飛回家！正在這時(shí)，爸爸的身影在雨中出現(xiàn)了，他奔跑著，貌似要飛起來(lái)似的。當(dāng)他濕漉漉地站在我面前時(shí)，眼淚彌布了雙眼，時(shí)間仿佛停止在那一刻，世界也仿佛只剩下我們兩個(gè)，爸爸急促的呼吸聲是那么清晰，這使世界無(wú)比安靜。爸爸輕輕的說(shuō)：走吧。我這才晃過(guò)神來(lái)。回家時(shí)，我感覺(jué)爸爸的身體被雨淋著，盡管是夏天，但是那雨滴很涼很鋒利，他不停的擊打著爸爸。爸爸，你顧顧自己吧，不要總是顧著我，我已經(jīng)不是小孩了，這雨很涼的，你會(huì)感冒的。我看著爸爸目瞪口呆的樣子，覺(jué)得我自己有點(diǎn)太不懂事了�？墒窃捯呀�(jīng)說(shuō)出口了，正如水潑出去了就收不回來(lái)了。
我甩開(kāi)爸爸的手，朝雨里奔去，頭一回不會(huì)，盡管爸爸怎么叫我，我都裝作聽(tīng)不見(jiàn)。那場(chǎng)大雨讓我明白了爸爸的苦衷，明白了爸爸的心，明白了一切一切......
有時(shí)在路上看到父母為了保護(hù)他們的兒女，寧愿自己被雨打，被太陽(yáng)曬，我就想起那件事，那件令我刻骨銘心的事。
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，父愛(ài)是嚴(yán)厲的，但我認(rèn)為父愛(ài)是幸福的，父愛(ài)是溫柔的。
幸福總是隔著玻璃，看似很美麗，卻無(wú)法觸及......當(dāng)再次聽(tīng)到這首歌時(shí)，那件事再次在腦海中浮過(guò)，我肯定，我在幸福中成長(zhǎng)！
初中成長(zhǎng)作文800字 20
我會(huì)在泥濘的路上，留下最深的腳印。
——題記
“成功之花往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”是�。≡诳部赖某砷L(zhǎng)路上，誰(shuí)沒(méi)有屬于自己的故事呢？面對(duì)挫折，我們要勇往直前。
“切，虧得老師那么器重她，還幫她單獨(dú)輔導(dǎo)呢！不也一樣沒(méi)通過(guò)么……”“就是，就是，還說(shuō)什么樂(lè)感好呢……”同學(xué)們的議論聲就像一根根尖銳的針，穿入我的耳朵，直刺我的心。
六年的奮斗毀于一旦，電子琴十級(jí)考試的失敗把我昔日的努力全部化為泡影。我飛快的沖出考場(chǎng)，跑向喧鬧的大街�！敖酉聛�(lái)怎么辦”我一遍遍的問(wèn)自己，眼前一片迷惘。我不敢回家，我怕看到老師、父母那失望的目光，我怕聽(tīng)到同學(xué)們的嘲笑和挖苦。來(lái)往的人群使我更加孤獨(dú)。痛苦和無(wú)助填滿了我的心，失落中，我還是走回了家。
日子在自責(zé)中一天天熬過(guò)，父母看在眼里，急在心上。于是，爸爸勸我去奶奶家散散心。禁不住一再勸說(shuō)，我和爸爸一同去了住在鄉(xiāng)下的奶奶家。
那天，爸爸忽然對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ツ阈r(shí)候常去的山坡走走吧！”
跟著爸爸出了門，我們走在那條熟悉的小路上。由于氣溫轉(zhuǎn)暖，路邊的`積雪漸漸融化，昨天還凍得干硬的小路，今天已泥濘不堪。泥沙沾滿了我和爸爸的鞋子，我一肚子抱怨：這破路，也該修修了……
爸爸好像看穿了我的心思，停下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這條路，你昨天走過(guò)吧，現(xiàn)在能不能找到昨天留下的腳印呢？”“怎么可能？昨天這路被凍得又干又硬，哪能找到什么腳印�。 蔽铱隙ǖ卣f(shuō)道。爸爸去眼含深意地對(duì)我說(shuō)：“那現(xiàn)在呢？”我毫不猶豫地接口“當(dāng)然了！”
爸爸摸了摸我的頭，說(shuō)：“只有在泥濘的路上，才能留下最深的腳印，生活亦是如此，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的磨煉，才能留下最深的體會(huì)，就像這腳印�！�
回味著爸爸的話語(yǔ)，我忽然意識(shí)到：我們這一代人，就像溫室中的小花，很少經(jīng)歷挫折，太脆弱。但沒(méi)有挫折，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)明白某些事物或道理，就像走在又干又硬的地面上，什么都不會(huì)留下。只有經(jīng)過(guò)挫折的歷練，才會(huì)留下最深的體會(huì)。因?yàn)�，只有在泥濘的路上，才�?huì)打上最深的腳�。�
初中成長(zhǎng)作文800字 21
生活中處處有科學(xué)，就連還是小學(xué)生的我，都被科學(xué)深深吸引。這是為什么呢？因?yàn)榭茖W(xué)中有豐富的知識(shí)。我們一起來(lái)體驗(yàn)感受吧！
一個(gè)月前，我在小區(qū)樓下見(jiàn)兩個(gè)朋友去打乒乓球，心想也沒(méi)事，便也去了。正準(zhǔn)備打時(shí)，球不小心被壓扁了，我們迅速跑向引水室，接了一杯滾燙的水把球放了進(jìn)去。大家安靜的等著，不一會(huì)兒，就被“嗞—嗞”的響聲吵到了�！俺晒α�！”我們?nèi)私兄�，拿起球一看，球又成圓的了。科學(xué)道理是“因?yàn)槠古仪蚍旁陂_(kāi)水中，里面的空氣受熱膨脹，它就會(huì)復(fù)原的�！笨茖W(xué)可真有用��！
最近蚊子不少，我可要好好防范。今天穿著一件深紫色的衣服去和朋友玩。我的.心情就像沐浴在陽(yáng)光下的小花一樣，好到了極點(diǎn)。我們玩得非常開(kāi)心�？晌野l(fā)現(xiàn)有不少蚊子，對(duì)我進(jìn)行恐怖攻擊，讓我百思不得其解�；丶液�，我看見(jiàn)哥哥在上網(wǎng)，便讓哥哥幫我查查是不是有什么原因。哥哥一聽(tīng)哈哈大笑，說(shuō)道：“你看百科全書那么多遍怎么會(huì)不明白這個(gè)道理？原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)槲米酉矚g在弱光下活動(dòng)，怕見(jiàn)強(qiáng)光。白天穿淺色衣服因?yàn)榉垂鈴?qiáng)烈，蚊子不喜歡，而穿深色衣服，幾乎沒(méi)反光，蚊子當(dāng)然把它們當(dāng)成主攻對(duì)象了！”聽(tīng)哥哥一講我恍然大悟，連道謝都沒(méi)有就換了一件淺色衣服。我決定以后少穿深色衣服。
國(guó)慶長(zhǎng)假的一天，我見(jiàn)到了含羞草，果真，我一碰它，它的葉子就會(huì)合攏，葉柄也會(huì)低垂。朋友告訴我：因?yàn)楹卟蒹w內(nèi)有一個(gè)較膨大的部分—“葉枕”，葉枕里充滿水，由于葉枕下半部比上半部壓力大，碰一下含羞草時(shí)，葉枕下半部的水就向上半部以及兩側(cè)流去，小葉便互相合攏在一起，葉柄低垂。好可愛(ài)的含羞草！
夏天的時(shí)候，有一次我非常熱，汗水浸透了短袖。一回家，我就急急忙忙打開(kāi)冰箱在冷凍室里取出一個(gè)冰淇淋，大口大口的吃起來(lái)，卻忘了關(guān)冰箱的門。經(jīng)過(guò)冰箱時(shí)，我才想起來(lái)，連忙把冰箱門關(guān)了。要知道，不關(guān)掉冰箱門，里面的冷空氣會(huì)跑出來(lái)，熱空氣會(huì)鉆進(jìn)去，食物保鮮就成問(wèn)題了，而且還會(huì)消耗很多電。
科學(xué)處處在，它很有趣！我們周圍都是科學(xué)，嘗嘗做完科學(xué)實(shí)驗(yàn)的滋味，好得不得了。我喜歡體驗(yàn)科學(xué)，從中得到無(wú)窮的樂(lè)趣，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
初中成長(zhǎng)作文800字 22
書法，是中國(guó)民族文化史上一顆璀璨的明珠，我雖然沒(méi)有爸爸字寫的好，但我還是那么喜愛(ài)書法。成功的背后總會(huì)有一段段令人難忘的事跡，然而，令我至今難忘的是這幾件事情。一天晚上，我和爸爸在客廳里各做各的事，突然，我聞到一股臭味兒，我隨著臭味跑到爸爸面前，哦，原來(lái)是我爸在寫毛筆字呢！只見(jiàn)，爸爸拿著毛筆的筆桿，占了點(diǎn)墨汁，又在碟子邊上刮了刮毛筆里面多余的水分，然后，眼睛仔仔細(xì)細(xì)地看了一邊字帖，很有把握地把這個(gè)字寫到字帖上，我看著爸爸寫得一筆一劃：橫向扁擔(dān)，撇像象牙，豎像一根針點(diǎn)就像一塊石頭，整個(gè)字充滿了活力，像一個(gè)快樂(lè)的孩子，讓人不禁陶醉。
第二天，我請(qǐng)爸寫“一”字，該我寫了，我拿起毛筆，沾了點(diǎn)墨水，小心翼翼按筆，慢慢地轉(zhuǎn)筆，然后爸教我寫毛筆字，他爽快的答應(yīng)了。爸爸鋪上毯子，倒上墨汁，放上紙，爸爸在紙上寫了一個(gè)流利地行筆，最后提筆、頓筆、回峰。一次星期五，我興高采烈地帶著工具來(lái)到毛筆字比賽的指定地點(diǎn)，鋪上毯子放上宣紙，小心翼翼地倒上墨汁。教室里的安靜為我制造了緊張氣氛，我的心就像一個(gè)小兔子一樣，我深吸了一口氣，耳邊回想著爸爸的叮囑：不要給自己太大壓力，于是，我放下拿毛筆的手，使勁甩了甩，盡量讓自己放松，過(guò)了一會(huì)兒，我用毛筆站了點(diǎn)墨水，看好筆畫，找準(zhǔn)位置，然后，大膽又果斷地寫了第一個(gè)字，果然，效果寫得不錯(cuò)，原來(lái)，爸爸說(shuō)得還真有道理。我把作品寫好后，拿起小筆寫落款，一筆一劃照著寫，因?yàn)槲颐靼祝赫l(shuí)堅(jiān)持到最后就是真正的勝利者。最后，我得了一等獎(jiǎng)，但我并不驕傲，因?yàn)椋抑溃荷酵庥猩�，天外有天。我覺(jué)得，這張獎(jiǎng)狀還有一半是我爸爸的，因?yàn)�，如果沒(méi)有他的教導(dǎo)，我是不會(huì)的一等獎(jiǎng)的.；如果，沒(méi)有他的提醒，我更不能堅(jiān)持到最后。
書法，你把我?guī)нM(jìn)了墨香飄逸的世界；
書法，你帶給我無(wú)限的歡樂(lè)；
書法，你告訴我“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一分才”的道理；
書法，你告訴我要大膽嘗試，不斷發(fā)展……
我也相信，我可以在這條墨香之路上走得更遠(yuǎn)。
初中成長(zhǎng)作文800字 23
成長(zhǎng)仿佛就在一念之間。落雨了，會(huì)自然而然的帶一把傘，而不會(huì)再像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被澆成一只落湯雞。當(dāng)聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)自己時(shí)臉上會(huì)突然飄來(lái)幾朵紅云，而不像小時(shí)候一樣只會(huì)歪著腦袋傻笑……哦！長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么？長(zhǎng)大的感覺(jué)是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠兒。
步入花季的我，在無(wú)意間已走過(guò)了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上，望望身后那生活在快樂(lè)王國(guó)里的我。那里的我，天真、頑皮而又愛(ài)哭鼻子愛(ài)耍賴皮。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛，就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸家剛栽的小苗，然后又在媽媽的數(shù)落下低著頭扶起被踏扁的秧苗。那時(shí)的我往往在風(fēng)雨里”豪言壯語(yǔ)〃笑著唱者跑回家，卻竟為媽媽含笑地來(lái)一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時(shí)的我，愛(ài)哭，愛(ài)笑。剛才還陽(yáng)光明媚，一轉(zhuǎn)眼就陣雨驟至。瞧，那個(gè)滿臉通紅，臉上還掛著淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰(shuí)？不正是我自己?jiǎn)�？真不好意思�?/p>
可是，我此時(shí)已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶，只能將它們統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)粉紅色的日記，放進(jìn)我記憶的最深層。我長(zhǎng)大了，就應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng)，應(yīng)該學(xué)會(huì)笑對(duì)人生，面對(duì)坎坷與挫折；長(zhǎng)大了，就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚，學(xué)會(huì)冷靜；長(zhǎng)大了，還應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)背負(fù)。我感到自己擔(dān)負(fù)著太多的期望和太沉的`夢(mèng)想，于是努力的將迷�；饕话銚]汗如雨的泉源，將彷徨化作一只照明遠(yuǎn)方的明燈。請(qǐng)不要說(shuō)我已變得世故，其實(shí)，我正在走向成熟。
粉紅色的童年雖然美麗，但金色的未來(lái)更令我著迷，為了那顆美麗的果實(shí)，我只能將天真收起，大踏步地走下去。在前方的路上，面對(duì)荊棘，我會(huì)流淚；面對(duì)坎坷，我會(huì)彷徨。但我會(huì)用樂(lè)觀對(duì)待一切。因?yàn)樵谖倚闹杏刑嗟膲?mèng)想。
到底長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么呢？
有冰激凌的甜爽，也有草莓的酸澀。有對(duì)美好前景的憧憬，有面對(duì)一切無(wú)所畏懼的坦然，有努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)的決心，有報(bào)答老師辛勤教育，父母養(yǎng)育之恩，同學(xué)、親情的社會(huì)責(zé)任，長(zhǎng)大的感覺(jué)就是現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有足夠的本領(lǐng)，坦然地面對(duì)一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為人類社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一切！
初中成長(zhǎng)作文800字 24
在成長(zhǎng)的道路上，有朋友的陪伴，真好。
每一次，在我哭泣的時(shí)候，嬉皮笑臉地跳出來(lái)為我擦干眼淚的，是朋友；在我失敗沮喪的時(shí)候，拍拍我的肩膀鼓勵(lì)我的，是朋友；在我遇到困難不知所措的時(shí)候，為我出謀劃策的，是朋友；在我取得勝利興奮不已的時(shí)候，陪我一起歡呼、一起慶祝，卻又讓我不要驕傲的，還是朋友……朋友伴我成長(zhǎng)。
有一次，我們一起出去玩，我回家的路上車鏈子掉了。它如一條死蛇般垂落下來(lái)，殘留的黑油似乎也在獰笑著向我威武。我望著街邊依稀點(diǎn)起的燈火，扶著自行車，感到不知所措。就在這時(shí)，十字路口出現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的身影——她們?cè)趺丛谀抢铮?/p>
我又驚又喜，連連向她們揮手，希望能引起她們的'注意。但她們卻仿佛沒(méi)看見(jiàn)一樣，一個(gè)接一個(gè)地走了過(guò)去，慢慢走遠(yuǎn)。我失望極了。這里離家還很遠(yuǎn)，最近的修車攤也不知在哪兒，怎么辦？
正當(dāng)我一籌莫展，急得快要哭出來(lái)的時(shí)候，忽然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，一張張笑著的臉映入眼簾。怎么是她們？——她們不是已經(jīng)走了嗎？朋友果真是心有靈犀，馬上就猜出我在想什么，還是嬉皮笑臉地答到：“我們?cè)缇椭滥阌龅嚼щy了，我們也知道你很著急，所以就小小地繞了一個(gè)圈，趕過(guò)來(lái)了嗎。這兒離你家太遠(yuǎn)，我們也不知道修車攤在哪兒，但我們可以一起動(dòng)手，修��！”
“可是……”“別可是了，三個(gè)臭皮匠還頂個(gè)諸葛亮呢，更何況我們是諸葛亮�。⌒薨�！”
話音未落，她們就動(dòng)起手來(lái)，動(dòng)作很生，但很堅(jiān)決，黑色的油到處都是，她們每個(gè)人的手上都仿佛蘸了墨一般。一次，兩次，三次，車鏈子卻在與我作對(duì)，怎么也安不上去。天氣很冷，我們每個(gè)人的手都凍得通紅，但額頭上都冒出了細(xì)密的汗珠。我有些過(guò)意不去：“你們先走吧，我自己來(lái)�！薄澳窃趺葱心�？”她們幾乎異口同聲。功夫不負(fù)有心人，終于修好了。我看著她們，笑著笑著卻哭了，她們拍拍我的肩，幫我擦干臉上的淚水，便各自回家了。
歲月的腳步愈走愈遠(yuǎn)，心靈的懷念起越拉越近。盡管時(shí)光無(wú)情，但友情的歲月，卻永遠(yuǎn)是人生篇章中最令人心醉的詩(shī)篇。
初中成長(zhǎng)作文800字 25
家風(fēng)顧名思義，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習(xí)俗，是一個(gè)家庭代代相傳的規(guī)矩；家風(fēng)是能夠影響家庭成員的精神。品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚。
在我家中的墻上就懸掛著：“吃得苦中苦，方為人上人。”這句名言對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是伴我成長(zhǎng)，讓我受益匪淺。
當(dāng)我升入初中之后吧，我發(fā)現(xiàn)初一的生活沒(méi)有像在小學(xué)的時(shí)候隨便；以前每天在溫暖陽(yáng)光照耀的操場(chǎng)上肆意的玩耍；是不是的賴在暖和的被窩里，去品嘗美味的早餐；這些輕松愉快的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。但取而代之的是忙祿的早晨和疲憊的學(xué)習(xí)生活。
在初一第一次月考中，我的考試成績(jī)就不是很理想，當(dāng)時(shí)心情非常的沉重，我總是會(huì)想起，英語(yǔ)老師對(duì)我成績(jī)下降時(shí)的生氣，心里就很不是滋味。爸爸看到后，親切地詢問(wèn)道：“女兒最近學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺匆恢痹谙陆担疫@幾天的心情一直很不好是不是發(fā)生什么事了？還是學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真？”我說(shuō)：“沒(méi)有，我每天都做許多練習(xí)冊(cè)非常的累，每天都要 復(fù)習(xí)到很晚才會(huì)睡覺(jué)。這時(shí)爸爸就用手指著墻上說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽掖舸舻目粗@幾個(gè)字。爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“你知道我為什么要把這幾個(gè)字掛在墻上嗎？”看著我疑惑的眼神。爸爸對(duì)我說(shuō)：“那我就給你講講里面的事吧！我坐在椅子上安靜的聽(tīng)爸爸講故事�！�
爸爸小的時(shí)候，爺爺就告訴爸爸，如果想要吃到美味的野果，就必須要穿過(guò)黑暗的深林。如果一味的退縮不敢向前，你就永遠(yuǎn)不能達(dá)到目的.地。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才。今后的工作和生活方可出類拔萃。如果不能吃苦的話，怎么會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。所以爸爸才有了現(xiàn)在的成功。當(dāng)聽(tīng)完爸爸講這些話之后我恍然大悟，我馬上跑回 了房間里重新拿起書本開(kāi)始練習(xí)，感覺(jué)身充上了力量學(xué)習(xí)的動(dòng)力又回來(lái)了。從此之后我每天晚上都會(huì)學(xué)習(xí)到很晚，但我從不覺(jué)得是在吃苦。當(dāng)在第二次月考中我的成績(jī)大幅度提高了。
家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的道路;家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻提醒著我的弊端，家風(fēng)是一條路，指引我向前方走去�！薄俺缘每嘀锌�，方為人上人�！边@句名言不僅會(huì)助我成長(zhǎng)，也會(huì)伴隨著我的一生。
初中成長(zhǎng)作文800字 26
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本！
在讀幼兒園的時(shí)候，天真無(wú)邪的我并不知道什么是文明禮儀，遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友并不會(huì)打招呼，是老師教會(huì)了我，當(dāng)我遇到朋友的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)會(huì)問(wèn)好、打招呼了：星期天的時(shí)候，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位朋友，我主動(dòng)地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺(jué)得心里特別溫暖。
一天，陽(yáng)光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳，我來(lái)到公園里后竟忘記了游泳池在哪，我看見(jiàn)一位叔叔，就問(wèn)到：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠視的樣子，說(shuō)：“不知道�！蔽乙粴庵虑那恼f(shuō)：“哼！不告訴我，我自己找！”
可是，公園里就像一個(gè)巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問(wèn)一位阿姨：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)游泳池在哪里呢？”阿姨和藹可親地說(shuō)：“哦，從這里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去，這時(shí)，我突然恍然大悟：是不是因?yàn)槲覍?duì)那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢？這時(shí)我才真正體會(huì)到了文明禮儀的.重要性，最后我終于找到了游泳池，順利地報(bào)了名�？磥�(lái)文明禮儀真的是缺一不可的啊！
我長(zhǎng)大了，已經(jīng)讀五年級(jí)了，我更加覺(jué)得我們不能失去文明禮儀，因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。
比如：我見(jiàn)到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物，小草也會(huì)怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里看見(jiàn)一位叔叔隨地扔垃圾，就走過(guò)去告訴他不能這樣，因?yàn)檫@樣做不僅很不文明，而且還會(huì)污染環(huán)境的……這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
這些都是小事，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻骨銘心，因?yàn)樗嬖V了我們文明禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長(zhǎng)道路上，什么都不會(huì)長(zhǎng)久，只有文明禮儀會(huì)一直陪伴著我們！
初中成長(zhǎng)作文800字 27
“書籍是人類進(jìn)步的階梯，”“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書在我成長(zhǎng)的道路上留下了深深淺淺的腳印，伴隨我成長(zhǎng)起來(lái)。
在我幼小的時(shí)候，那時(shí)的書對(duì)我來(lái)說(shuō)像一幅幅美麗的圖畫，也都是在媽媽和幼兒園老師的講解下，朦朦朧朧的聽(tīng)懂一些道理，知道了大灰狼是壞的，不能做壞人，要做像小紅帽一樣的好人。
伴隨著五彩繽紛的書，我慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)，我上學(xué)了，告別了幼兒叢書，走進(jìn)了寫滿字和拼音的世界，開(kāi)始自己閱讀了， 《白雪公主》《格林童話》《灰姑娘》《小故事 大道理》在閱讀中，我結(jié)識(shí)了美麗善良的白雪公主，大年夜忍饑挨餓賣火柴的小女孩，穿水晶鞋的灰姑娘……這些故事，讓我知道了善良與邪惡，美麗與丑惡，聰明與愚蠢。讀書，開(kāi)闊了我的視野增長(zhǎng)了知識(shí)！
二年級(jí)的時(shí)候，我參加了四十天的“國(guó)學(xué)夏令營(yíng)”班，在那里，讀了《大學(xué)》《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》雖然不能完全理解它的意思，但讓我懂得了“謹(jǐn)言慎行，禮行天下，修身養(yǎng)性，百善孝為先”的待人、處事、求學(xué)的基本道理。讀書，讓我胸懷寬廣，氣質(zhì)升華！
隨著識(shí)字的增多和理解能力的增強(qiáng)，我的閱讀范圍在不斷擴(kuò)大，《昆蟲(chóng)記》《海底兩萬(wàn)里》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》《海的女兒》《格林特船長(zhǎng)的兒女》，在書中，了解了幾十種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和特征；懂得了海底水生物的驚險(xiǎn)刺激故事；明白了小林校長(zhǎng)的耐心和智慧，體會(huì)了海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著……讀書，讓我增強(qiáng)了智慧，懂得了堅(jiān)強(qiáng)！
四年級(jí)，班主任張老師在班里“建”了一個(gè)圖書角，每個(gè)同學(xué)都把自己看過(guò)的書拿來(lái)，放在圖書角，大家可以互相借閱，在這個(gè)圖書角，除了看其他書籍外，我還看了楊紅櫻阿姨的`《女生日記》《笑貓日記》這些書都是校園題材的書。從中體驗(yàn)了校園生活的開(kāi)心和痛苦，分享了他們的快樂(lè)和悲傷！讀書，讓我心靈更加美好，生活更加多彩！
這個(gè)暑假，我買了《傲慢與偏見(jiàn)》《學(xué)會(huì)珍惜》《愛(ài)的教育》《男生日記》，這些書將陪伴我一起過(guò)這個(gè)暑假，給我新的收獲……
讀書，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)；讀書讓我胸懷寬廣，氣質(zhì)升華；讀書，增強(qiáng)了我的智慧，懂得了堅(jiān)強(qiáng)；讀書，凈化了我的心靈，豐富了我的生活。
讀書，伴我成長(zhǎng)！
初中成長(zhǎng)作文800字 28
童年充滿童趣，童年充滿陽(yáng)光，童年也充實(shí)充滿歡樂(lè)和歡笑，我的童年也是如此。
我豐富多彩的童年有很多短篇小說(shuō)�，F(xiàn)在想想都忍不住笑了，不妨和大家“分享”一下。大概五六歲的時(shí)候，我很好奇媽媽洗衣服的時(shí)候會(huì)從盒子里倒出什么，所以媽媽下次洗衣服的時(shí)候就特別注意了。原來(lái)，從盒子里倒出來(lái)的東西叫做“洗衣粉”。我當(dāng)時(shí)以為洗衣粉可以把臟衣服洗干凈。如果我把它做成洗手液，我就可以洗手了！當(dāng)我媽媽不在家時(shí)，我開(kāi)始制作“肥皂”。我找了一個(gè)小盒子，倒了洗衣粉，擠了點(diǎn)膠水，加了點(diǎn)自來(lái)水，然后用筷子攪拌成糊狀，然后擠成立方體，開(kāi)始當(dāng)“肥皂”用了。當(dāng)然，這樣的“肥皂”是經(jīng)不起使用的。它很粘很粘。無(wú)論如何，它堅(jiān)持一切。 “肥皂”變成了“粘肥皂”。這只是一件事，“做面條”這件事也很有趣。我七歲的時(shí)候，對(duì)吃也很感興趣。有一段時(shí)間，我愛(ài)上了面條，因?yàn)槲覌寢屪龅某疵嫣贸粤�。我喜歡吃面條，我夢(mèng)想著有一天我為自己做面條。有一天，我從外婆家?guī)?lái)的米粉吃完了，媽媽有一陣子沒(méi)有出去買，就想自己動(dòng)手“加工”一下。你需要面粉來(lái)做面條。碰巧有做早餐的雞蛋面的媽媽留下了一些面粉。給我找到了，我開(kāi)始“生產(chǎn)面條”了！往面粉里加水，開(kāi)始像我媽媽通常那樣用力揉搓！捏！最后揉成一個(gè)面條，雖然有點(diǎn)粗，但是成功了一半！揉了幾分鐘，終于“出產(chǎn)”了一個(gè)像樣的面條！速度太慢，心里很著急！想起我的動(dòng)手組合玩具里有一個(gè)篩子，我想：如果你把面團(tuán)放在上面壓一下，它不會(huì)擠出來(lái)嗎？我不禁為我的“聰明”創(chuàng)新感到自豪。如果我什么都不說(shuō)，我找了一個(gè)篩子，把面團(tuán)撿起來(lái)壓下去。真的'，一次成型的面條真的被擠出來(lái)了。它們有點(diǎn)短，但看起來(lái)很不錯(cuò)。我找了一個(gè)小盒子的蓋子，把擠出來(lái)的面條一個(gè)一個(gè)放進(jìn)去，準(zhǔn)備等媽媽回來(lái)“現(xiàn)寶”。媽媽真夸我有辦法，哎！是不是一直都是自己生的孩子！媽媽特意把這些面條做成了炒面給我吃，但是味道不好而且很硬�，F(xiàn)在，那個(gè)頑皮的孩子已經(jīng)是一個(gè)熱愛(ài)奧數(shù)的小學(xué)生了。想著再做那些“有趣的事情”。
隨著歲月的流逝，成長(zhǎng)的步伐會(huì)越來(lái)越穩(wěn)定，一定會(huì)有更多美好的回憶！增長(zhǎng)構(gòu)成之路上的增長(zhǎng)構(gòu)成增長(zhǎng)足跡構(gòu)成
初中成長(zhǎng)作文800字 29
按下書桌上收音機(jī)的開(kāi)關(guān)，悅耳的歌聲在一瞬間溢滿整個(gè)房間，散入空氣。“你要為我遮風(fēng)擋住雨，再難的路也要在一起�！卑�，才察覺(jué)，這是常石磊的《哥哥》�！昂镁枚紱](méi)見(jiàn)了，他好像，明天就高考了……”
默默回想，時(shí)光匆匆。曾經(jīng)老屋院下嬉戲打鬧的你我，如今都已成長(zhǎng)。
小時(shí)候的我們關(guān)系不算太好，從小在東北長(zhǎng)大的，初遇見(jiàn)你，還是有些陌生。你操著一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，為此，我經(jīng)常會(huì)笑話你。你脾氣犟，我也一樣，所以小時(shí)候我們會(huì)打架，為著某些小事，譬如“誰(shuí)是老大”這類話題，可過(guò)后我們又會(huì)整日粘在一起，真是應(yīng)了那句“不打不親”。盡管如此，有次我被別人欺負(fù)，你為我出了頭，讓他們以后離我遠(yuǎn)些。你從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，結(jié)識(shí)了許多那里的朋友，自那以后我第一次感覺(jué)你的存在對(duì)我而言多么重要。
你是否還記得，我曾經(jīng)跌入小水溝時(shí)著的一身企鵝裝，你曾經(jīng)被家人發(fā)現(xiàn)女孩給你的情書時(shí)害羞的模樣，我們一起說(shuō)出自己的夢(mèng)想時(shí)的.年少輕狂。
等到年歲大了不少，我們漸漸懂了些事，我會(huì)在這里聯(lián)系那里的你，你會(huì)與我互相寒暄詢問(wèn)各自最近的情況。每每回到老家，你都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在門口迎我，幫我拿行李，那時(shí)我明白，有你真好。晚上我們躺在床，睡不著時(shí)，我們望著窗外的星光，你給我講中國(guó)歷史，我認(rèn)真傾聽(tīng)。一點(diǎn)一滴中，我發(fā)現(xiàn)你是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。長(zhǎng)大后的你，打得一手好球，得到許多女生的芳心，我會(huì)嘲笑你，你卻說(shuō)：“別羨慕我，好好學(xué)習(xí)不帥也有人追你�！焙呛牵乙恍Χ^(guò)。
其實(shí)，我就是羨慕你，我崇拜你，當(dāng)然啦，不是那方面的。我見(jiàn)識(shí)過(guò)你籃球場(chǎng)上的英姿，親耳聽(tīng)你帶我回顧中國(guó)歷史，還有你幫助別人時(shí)的耐心。我還有許許多多的東西要向你學(xué)習(xí)。
這就是你為什么是哥，我是弟了。
時(shí)光掠過(guò)，我還是我，而你卻不經(jīng)意間成長(zhǎng)。終于，你迎來(lái)了人生最重要的高考，盡管我沒(méi)親眼將你的努力記在腦海里，但我知道你一定行。十年磨來(lái)的劍，一定會(huì)鋒利!加油，向你的夢(mèng)想前行。而我，會(huì)跟上你的腳步，只為親眼看見(jiàn)你成功的背影!
初中成長(zhǎng)作文800字 30
如果沒(méi)有蒲公英狠狠脫離母體的決心，哪來(lái)隨處可見(jiàn)欣欣向榮的家族繁茂;如果沒(méi)有水滴奮力吸收一切熱量，哪來(lái)白云朵朵飄逸藍(lán)天之上;如果沒(méi)有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚，哪來(lái)天空尊者高空翱翔的驕傲!
蒲公英離開(kāi)母體，猶豫過(guò)，依戀過(guò)，飄過(guò)風(fēng)落過(guò)雨，可它最終選擇獨(dú)立，選擇堅(jiān)強(qiáng)，于是無(wú)數(shù)茁壯的小傘團(tuán)在空中飛翔。水滴靜靜地淌在地上，默默地吸收周圍的溫度，一點(diǎn)點(diǎn)匯聚成自身的力量，插上翅膀直奔云霄。雛鷹一次次從崖上跌落，一次次展翅拭干苦澀的淚水，最終成為天空的王者，―道金光，俯視群雄!成長(zhǎng)路上，所有的道路都是自己用眼淚甚至鮮血鋪成的!就算荊棘滿途，就算亂石攔路，我們也只會(huì)滿腔熱血，拼搏奮進(jìn)!
莘莘初三學(xué)子，誰(shuí)不期望著一個(gè)美好的明天?為了夢(mèng)中的那片樂(lè)上，多少個(gè)寒燈之夜留給了―本本厚厚的教科書。一道道復(fù)雜深?yuàn)W的演算題目擋在我們面前，一個(gè)個(gè)冗長(zhǎng)難記的英語(yǔ)單詞攔在我們腳下，一篇篇佶屈聱牙的文言文橫亙?cè)谖覀兊难矍啊蠋熞淮未蔚目嗫谄判模议L(zhǎng)一回回的耳提面命，一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無(wú)力而懈怠嗎?不，不是的。我們深知“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，所以我們靜下心來(lái)，攻破一道道難題;我們熟記“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，所以我們低下頭來(lái)，一遍遍默背單詞;我們深諳“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，所以我們翻開(kāi)書本，一個(gè)字一個(gè)字理解古文。老師的`教導(dǎo)，家長(zhǎng)的關(guān)心，都是我們身后強(qiáng)有力的助推器。―步步，朝著設(shè)定的目標(biāo)，勇往直前;一步步，奔著理想的明天，永不言棄;一步步，追著初升的朝陽(yáng)，奮發(fā)向上!我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒!
成長(zhǎng)路上沒(méi)有捷徑，佯裝的小路往往鮮花滿目，底下卻暗藏致命的毒蘑菇。我們一鼓作氣跋涉成長(zhǎng)的大山，就算“一山放過(guò)一山攔”，就算腳下沼澤泥濘，就算我們?nèi)崮鄣募∧w被無(wú)情的荊棘劃破，我們都不會(huì)退縮!因?yàn)�，這就是我們的成長(zhǎng)，我們的路。
當(dāng)我們明白今日成功的花兒當(dāng)日只是一枚青澀的細(xì)核時(shí)，它那浴血的芽?jī)阂采钌畹卦M(jìn)了我們心中。在成長(zhǎng)的路上，沒(méi)有捷徑，有的只是我們自己，仰望星空，腳踏實(shí)地，痛并快樂(lè)著，一起長(zhǎng)大。
初中成長(zhǎng)作文800字 31
文明，是一種美德，是一種禮貌，如果沒(méi)有了文明就沒(méi)有了和諧的世界，文明是人與人之間和睦的橋梁，文明是人與人化解矛盾的法寶。文明它可能是一個(gè)字、一句話、讓一個(gè)座都是文明的表現(xiàn)，文明，其實(shí)無(wú)處不在。
在我們的身邊有許許多多的文明的人，他們也有許多故事讓我們懷念。
有一次，我和媽媽去坐火車看見(jiàn)車中有一位70多歲的老爺爺每天都在做同一件事——撿垃圾，我不明白他在干什么？去問(wèn)他，老爺爺說(shuō)：“哎！我老了，科技發(fā)展真快，現(xiàn)在我撿些垃圾為后代造福，受些苦也沒(méi)事！”他笑了笑。到站下車了，可老爺爺?shù)脑捨彝涣�！老爺爺文明美德，我�?huì)繼續(xù)發(fā)展下去。
還有一個(gè)，相信大家都知道。張良在下邳閑暇無(wú)事。有一天他到下邳橋上散步，碰到一個(gè)老人，穿著粗布短衣，走到張良旁邊，故意把他的鞋子掉到橋下。然后回過(guò)頭來(lái)沖著張良說(shuō)：“孩子！下橋去給我把鞋子拾上來(lái)！”張良聽(tīng)了一愣，很想打他一下，但一看他是個(gè)老人，就強(qiáng)忍著怒氣，到橋下把鞋拾了上來(lái)。那老人竟又命令說(shuō)：“把鞋子給我穿上！”張良一想，既然已經(jīng)給他拾來(lái)了鞋子，不如就給他穿上吧，于是就跪在地上給他穿鞋。那老人把腳伸著，讓張良給他穿好后，就笑嘻嘻地走了。張良一直用驚奇的'目光注視著他的去向。那老人走了里把路，又折回身來(lái)，對(duì)張良說(shuō)：“你這個(gè)孩子是能培養(yǎng)成才的。5天以后的早上，天一亮，就到這里來(lái)同我會(huì)面！”張良跪下來(lái)說(shuō)：“是�！钡谖逄焯靹偭�，張良到了下邳橋上。不料那老人已經(jīng)等在那里了，見(jiàn)了張良就生氣地說(shuō)：“和老人約會(huì)，怎么遲到了？以后的第五天早上再來(lái)相會(huì)！”說(shuō)完就離去了。到第五天早上，雞一叫，張良就趕去，可是那老人又等在那里了，見(jiàn)了張良又生氣地說(shuō)：“怎么又掉在我后面了？過(guò)了五天再早點(diǎn)來(lái)！”說(shuō)完又走了。到第五天，張良沒(méi)到半夜就趕到橋上，等了好久，那老人也來(lái)了，他高興地說(shuō)：“這樣才好�！比缓笏贸鲆槐緯鴣�(lái)，指著說(shuō)道：“認(rèn)真研讀這本書，就能做帝王的老師了！過(guò)十年，天下形勢(shì)有變，你就會(huì)發(fā)跡了。以后13年，你就會(huì)在濟(jì)北郡谷城山下看到我——那兒有塊黃石就是我了。”老人說(shuō)完就走了。
同學(xué)們讓我們吧文明繼續(xù)發(fā)展下去吧！
初中成長(zhǎng)作文800字 32
“走，姐姐，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏！”聽(tīng)到妹妹的這番話，我便拿起了那只久未謀面的風(fēng)箏，和她一同向那片草地奔去。
“你在前面跑，我在后面幫你拽著它。跑得越快，飛得越高，知道了嗎？”妹妹似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事情如我所料想的那般進(jìn)行。
“啊——”突然間，妹妹被絆倒了，摔在地上，正哇哇大哭。
“怎么啦？沒(méi)事吧？”“姐姐，我沒(méi)事，只是我的裙子被劃爛了，我心疼�！甭�(tīng)到她的回答，我笑了，但立馬又止住了，感覺(jué)這個(gè)場(chǎng)景似曾相識(shí)。
小時(shí)候，我也是這樣拉著媽媽去放風(fēng)箏，也是這樣摔倒了，也是這樣地哇哇大哭……
“姐姐，你怎么了？怎么不說(shuō)話了？”“沒(méi)事，只是想到小時(shí)候的姐姐和你有點(diǎn)像�！薄澳俏议L(zhǎng)大后會(huì)像姐姐這樣嗎？”我笑了。
到了晚上，一家人圍在餐桌前吃晚飯。我突然想到白天的那一幕，便問(wèn)媽媽：“媽，我小時(shí)候是什么樣子的？”媽媽笑了，“怎么想起來(lái)問(wèn)這個(gè)？”說(shuō)著，就放下碗筷，轉(zhuǎn)身去向一旁的大箱子走去。
過(guò)了一會(huì)兒，她拿著一本落滿灰塵的相冊(cè)走了過(guò)來(lái)。
“給，打開(kāi)看看就知道了。”我接過(guò)它，輕輕地為它吹去一身塵灰，然后打開(kāi)了塵封已久的往事。
“你看這張，你當(dāng)時(shí)是四五歲吧，拉著我去放風(fēng)箏，摔倒之后就哇哇大哭；還有這張，那時(shí)候是夏天，你去小店買了根冰棍，還沒(méi)吃到嘴里就掉地上了，看把你給心疼的……”
媽媽的這一番話打開(kāi)了我記憶的閘門�；蛟S小時(shí)候的自己，真是無(wú)知可笑吧！夏天買了冰棍，只知道給自己解暑，現(xiàn)在買了冰棍卻只給別人；以前到了秋天，我總會(huì)趴在媽媽的背上，她面前還有一大袋重物，現(xiàn)在，媽媽的'背上，換成了妹妹，那一大堆重物轉(zhuǎn)交到了我的手里；以前的冬天，只能堆一個(gè)小小的雪人，現(xiàn)在，小雪人也成長(zhǎng)為大雪人……
“過(guò)的真快，總感覺(jué)你昨天還是這么小，一轉(zhuǎn)眼就成長(zhǎng)了。”
對(duì)啊，成長(zhǎng)了。
寒來(lái)暑往，春華秋實(shí)。春天，惠風(fēng)和暢，鶯飛草長(zhǎng)，是成長(zhǎng)的萌發(fā)；夏天，驕陽(yáng)似火，蛙鳴蟲(chóng)唱，是成長(zhǎng)的張揚(yáng)；秋天，明月朗照，五谷飄香，是成長(zhǎng)的純熟；冬天，落雪無(wú)聲，閑云舒卷，是成長(zhǎng)的恬靜。四季與你，皆為成長(zhǎng)……
初中成長(zhǎng)作文800字 33
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，一片朦朧，朦朧地勾勒出記憶，可記憶卻不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師嚴(yán)厲“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重“造就”了在成長(zhǎng)中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。翻開(kāi)厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不愿回眸的一些往事。 “初”來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月，在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)也會(huì)找一席尚未枯黃的草地，也會(huì)在書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排樹(shù)在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)，我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹(shù)，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼睛重新回到那片的時(shí)候，心情就會(huì)豁然開(kāi)朗，壓力隨之蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的書山題海中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，因?yàn)槲抑溃撬坪跏亲詈笠稽c(diǎn)的艷綠，同樣也會(huì)放射出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁�，可在這“山重水復(fù)”的`轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，荊叢萬(wàn)丈”。反之，若要是堅(jiān)持拼搏和努力，等待你的便是“柳暗花明，花紅柳綠”了。莫非你還真的繼續(xù)讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
如果成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似曾相識(shí)，似乎是一直在干擾著我們，但它并不足以阻擋我們前進(jìn)的步伐，并不足以消磨我們奮發(fā)的意志。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的朦朧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水，去品味成長(zhǎng)路途中的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著時(shí)間、隨著閱歷蕩然無(wú)存了，取而代之的是甘甜，是成就，是幸福……
初中成長(zhǎng)作文800字 34
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我悲嘆，因?yàn)橐郧坝字傻奈依速M(fèi)了太多的時(shí)間與精力；我慶幸，慶幸每一次遇到挫折并把它戰(zhàn)勝之后，我又成熟幾分。驀然回首，是幾行深深淺淺歪歪扭扭的印記……
記得那一年，我九歲，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)騎車是件很有趣的事，因?yàn)榭吹酱蠼稚蟻?lái)來(lái)往往騎車的人們那份悠然那份自在，使得我很想跟他們一樣，所以向媽媽提出我要學(xué)騎車。
沒(méi)想到，可怕的事情發(fā)生了，我的手剛一扶車把，腳一剛離開(kāi)地面，一種恐懼感在我心頭油然而生，盡管媽媽在后面一直對(duì)我說(shuō)“別害怕放心騎車我會(huì)保證你的安全”但是，我內(nèi)心那種恐懼感還是占了上峰，嚇得我不敢騎車，在嘗試了媽媽的細(xì)心教導(dǎo)，還有沖我發(fā)火等各種方法后，我還是戰(zhàn)勝不了，戰(zhàn)勝不了那車，戰(zhàn)勝不了我自己。最后，這次騎車以失敗告終。
過(guò)了一兩個(gè)月，我總結(jié)了前面騎車失敗的原因和這一兩月的辛苦練習(xí)，我好像漸漸地摸索了一些經(jīng)驗(yàn)。
這天，我在樓下伴著孩子們的歡聲笑語(yǔ)練習(xí)著，媽媽則在汽車?yán)锟粗揖�，這兩個(gè)月可把媽媽氣壞了，因?yàn)槲夷潜磕X子，笨手笨腳。我覺(jué)得以前那方法不太起什么作用，整天逼著我苦練，倒不如自己練的好。漸漸地，腳可以離開(kāi)地十秒鐘了，二十秒鐘了，二十五秒……可就在我欣喜若狂，準(zhǔn)備再一次離地的時(shí)候，手中的車把忽然不聽(tīng)使喚的.晃了一下，我便從“賽道”撞上了旁邊的臺(tái)階。車倒了，人也倒了，手臂便被玫瑰花刺兒扎到了，我起來(lái)后看了看自己狼藉的衣服，推著車，哭著跑回了地下室。在跑的時(shí)候，耳邊很清晰地聽(tīng)到了那些死小孩的嘲笑“哈哈，她這么大了還不會(huì)騎車，簡(jiǎn)直就像一個(gè)手腳不利索的老太婆，哈哈哈哈！”媽媽生氣地把他們轟走了，回到家后，我早已成了一個(gè)淚人。媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話，給了我信心。
眼看暑假就要結(jié)束了，對(duì)于一個(gè)秋葉泛黃，秋高氣爽的季節(jié)，我充滿了期待。我成功了，我成功的學(xué)會(huì)了騎車，我戰(zhàn)勝了自己，贏得了最后的勝利！
人生之行悠遠(yuǎn)，人生之路漫漫�；厥兹松飞�，每一個(gè)不會(huì)磨滅的深深印記都記錄著你的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一個(gè)不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶，每一個(gè)不可抹去的腳步都鐫錄著你的種種情感……
初中成長(zhǎng)作文800字 35
同學(xué)們曉得什么是國(guó)學(xué)嗎？國(guó)學(xué)是遙不可及的深邃學(xué)識(shí)，也不是單調(diào)累味的書利常識(shí)，而是中邦人建身養(yǎng)性的處事哲教，是豐盛智慧的活水源頭，是構(gòu)成美妙品格的典型，是華夏兒父生生不息的精力。這就是我讀國(guó)學(xué)的深入意思。
例如：東漢時(shí)，廬江郡陳家村里，生涯著陳君賢一家人。
一地陳君賢的小兒子陳爵和摯友陳挺來(lái)到湖邊釣魚，意外的領(lǐng)現(xiàn)湖中有很多像銅錢一樣的東東，金燦燦的特殊招人愛(ài)好。這二個(gè)孩子也不釣魚了，抬下魚竿，下到湖中就往撈。不一會(huì)兒，就撈上來(lái)許多。他們單手捧著，高愉快興的跑回家。
陳爵一歸到家面就拿給父疏陳君賢望。陳君賢十分吃驚答兒子：“你是從哪里得去的這些貨色？”陳爵就把事情的`經(jīng)由本底本標(biāo)地向父親說(shuō)了一遍。陳君賢讓兒子領(lǐng)著他到了湖邊發(fā)明水中竟還有良多黃金。
湖中有黃金的新聞很鈍在村莊里傳啟了，村里的大人小孩皆趕來(lái)水中撈黃金。一陣繁忙功后，大伙各有所獲，一共撈出十多少斤黃金。陳君賢以為這是國(guó)度的錢，不應(yīng)當(dāng)據(jù)為己有。他壓服了自人的兒子和城親們，把從湖里撈沒(méi)來(lái)的黃金全體接給了官府。官府又把這件事講演了上級(jí)民府。
鮮君賢跟陳野村村官拾金不昧的業(yè)績(jī)傳替美聊。
這個(gè)故事告知了我們干我要有丟金不昧的良惡品德，是大家的就是從彼的，不是本人的就還給他人就像例子中的舊臣賢一樣一樣也會(huì)蒙到別己的稱頌！這讓爾想伏了一件事件。
那天很暖，我到商店購(gòu)了幾根冰棍，這時(shí)出去了一個(gè)中年的男子，說(shuō)要幾盒煙，就是掏錢的那一霎時(shí)間，從心袋里掉出了20元錢，我原認(rèn)為他會(huì)拾起，沒(méi)想到那個(gè)男的，基本沒(méi)瞅睹，拿了煙就走了，我拿訖炭棍，拾起錢，沖了出去，大叫：“叔叔，錢……”那個(gè)男子停下足步，說(shuō)了一句：“是我嗎？”我喊著：“你是不是丟錢了？”叔叔掏了口袋一數(shù)，實(shí)的多了錢，立刻回身，沖我走來(lái)，該我把錢遞給他時(shí)，他說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)拾金不昧的佳孩子！”我啼了笑，即騎車走了，心想：這都是國(guó)學(xué)，為我?guī)?lái)的利益，讓我從陳家郡的故事中，領(lǐng)悟深刻的情理，是國(guó)學(xué)為我涵養(yǎng)作的很大的晉升。想著想著，后點(diǎn)傳來(lái)了幾聲謝謝，那聲音是那么洪亮，傳的是那么遠(yuǎn)，我的口兒是這么甜。
初中成長(zhǎng)作文800字 36
我是一只小小鳥(niǎo)，短短的腿，短短的翅膀，想飛又飛不高，守著我的巢與夢(mèng)，靜靜哭泣。
十二歲的我，心仍像孩童般稚嫩，我害怕等待，因?yàn)槲矣憛挓o(wú)盡的黑夜所給予我的無(wú)限幻想。一次又一次拉緊父母的手，乞求父母不要離開(kāi)，可他們一次又一次輕輕抱了抱我，安撫道：“心怡，不要怕�！北汶x去了。害怕，抽泣，哭泣，每一次的等待對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是那般漫長(zhǎng)與無(wú)助，眼淚總是那般不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。可十二歲的那個(gè)夏天的那場(chǎng)等待，對(duì)于剛步入青春期的我來(lái)說(shuō)，有那么一點(diǎn)特別。
又是一次不負(fù)責(zé)任地甩門離去，“咔嚓”的鎖門聲把我囚禁在了這個(gè)黑暗的角落里。我趴在門上，借貓眼窺探著那個(gè)熟悉的背影冷漠地離去。害怕，在不經(jīng)意間襲來(lái)，我不愿開(kāi)燈，我不愿看到大大的房子與小小的我。我蜷縮在角落里，緊緊地?fù)肀е约海释o予自己那么一絲微弱的力量。環(huán)顧四周，黑，屋子的黑與窗外的黑仿佛連接在了一起，無(wú)止境的黑，我討厭黑。我把腦袋埋在臂彎里，輕輕啜泣，窗外風(fēng)聲依舊，屋里卻靜得出奇，只有那害怕的眼淚和傷心的聲音。天，也在哭泣，仿佛在訴說(shuō)著我的惆悵與不安。睜開(kāi)早已淚眼婆娑的雙眼，坐在沙發(fā)上，世界太靜了，沒(méi)有汽車的警鳴，也沒(méi)有兒童的.嬉鬧，遠(yuǎn)處的路燈剎那發(fā)出支離破碎的光芒�！暗未稹辩娨彩悄前愎陋�(dú)，無(wú)止境的“滴答”聲，又有何人應(yīng)和過(guò)？遠(yuǎn)處，響起熟悉的歌聲“小小的手掌厚厚的溫暖，你總能平復(fù)我不安的夜晚，”誰(shuí)又是我的港灣？誰(shuí)又來(lái)平復(fù)我的不安。爸爸，還是媽媽？“叮鈴”清脆的電話聲打破了我的幻想，是熟悉的聲音——媽媽。“欣怡，你不要怕，你已經(jīng)十二歲，你應(yīng)該長(zhǎng)大�！蔽覜](méi)有回應(yīng)，捂著嘴，不讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)自己的哭聲，快速掛了電話，毫無(wú)理由地大哭了一場(chǎng)。
哭到累了，疲了，心情也放松了很多，“媽媽”“十二歲”，好像有些事情想明白了，看著鋼琴上的全家福，我笑了，世界從未改變，這還是你的家，何必害怕？在那一瞬間，我似乎長(zhǎng)大。
長(zhǎng)長(zhǎng)短短的等待，使我人生充滿著希望，才有勇氣走過(guò)我接下來(lái)的人生。那一刻，我跳出了巢，豐滿的羽翼，健壯的雙腳，我，展翅飛翔。
初中成長(zhǎng)作文800字 37
行走，行走，關(guān)于成長(zhǎng)。
我在日記里寫的那段話：我想等以后賺錢了，給爸爸買最新款的轎車，買最喜歡的波斯登牌子的衣服，給媽媽買LV的包包，買Cartier的香水。
我說(shuō)我喜歡上海這個(gè)城市，沒(méi)有理由地迷戀，我想要在20歲之前出書，然后在上海買房子。
楊白告說(shuō)他的夢(mèng)想是做一個(gè)很成功的網(wǎng)站，關(guān)于中學(xué)生生活的。
我說(shuō)那你做網(wǎng)站我寫文字，我們兩個(gè)好好配合一下，兩個(gè)一起出名好了。然后我們嘿嘿地笑。
在這樣的年紀(jì)，總會(huì)有很多莫名其妙的想法。
親說(shuō)我們兩個(gè)交換寫日記吧，然后可以用來(lái)出書。于是我們每天晚上都寫自己的生活，寫自己的理想，寫那些不曾忘記的過(guò)去。
6月的云總是把天空壓得很低很低，偶爾會(huì)下一場(chǎng)雨。我的頭發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)很長(zhǎng)了，我跟媽媽說(shuō)想要把頭發(fā)剪掉，剪成很短的'那種，媽媽說(shuō)女孩子就是要長(zhǎng)頭發(fā)才好看呀。我調(diào)皮地吐吐舌頭。
我以為我們可以就這樣幸福下去。直到我看到親給我簽的同學(xué)錄。
她用自己略顯生澀的字跡在精美的紙上寫下了一句話：我們之間是干干凈凈的緘默，是飛揚(yáng)跋扈的淡藍(lán)色時(shí)光。
親的劉海微微有些長(zhǎng)了，她皺著眉頭說(shuō)她不喜歡理發(fā)店的味道，就像討厭畢業(yè)照上整齊的校服一樣。
親的眼睛很清澈，總給人希望的感覺(jué)。她喜歡羅馬，她說(shuō)過(guò)那里有她最虔誠(chéng)的信仰。
還有我的郭小呆，喜歡你的安靜，喜歡你溫柔的歌聲，喜歡那首很好聽(tīng)的“保護(hù)色”。
最近常�？荚嚕恢臅r(shí)候我們會(huì)互相打電話，周圍總是很安靜，我小聲地說(shuō)我們都成夜貓子了�。⌒睦飬s滿是難過(guò)，大概就快要分開(kāi)了吧。
那天在學(xué)校里我們說(shuō)好6月18日考完試就出去玩。我說(shuō)我們?nèi)コ缘驴耸�，一家人去吃全家桶套餐，我說(shuō)我要把所有的復(fù)習(xí)資料都折成了紙飛機(jī)，我說(shuō)我們訂一個(gè)大蛋糕慶祝我們終于初中畢業(yè)啦。
記得6，1兒童節(jié)那天，我們?nèi)ベI糖果。楊白告說(shuō)你要什么我給你買啊，以后可能沒(méi)機(jī)會(huì)了，我放在家里一直舍不得吃。那天我收到了很多的禮物，關(guān)于楊白告，關(guān)于親，關(guān)于豬，關(guān)于呆，關(guān)于芳，我用相機(jī)照了下來(lái)，我15歲快樂(lè)的兒童節(jié)。
離中考還有11天，心里有一些話一直沒(méi)有對(duì)你們說(shuō)，我是一個(gè)不善于表達(dá)自己的孩子吧�？墒墙裉煳蚁胍舐暤馗嬖V你們，我愛(ài)你們�。�
初中成長(zhǎng)作文800字 38
“呼呼---”寒風(fēng)呼呼地刮著，天還是黑漆漆的，月亮還掛在天邊，姥爺騎著三輪車帶我去集市上擺攤，我身上包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出一雙眼睛，可還是抵御不住這呼嘯的寒風(fēng)，風(fēng)擠進(jìn)我的衣服里，讓我不禁打了個(gè)寒顫。
到了集市，我縮成一團(tuán)蹲在一個(gè)角落里，為之前一時(shí)沖動(dòng)答應(yīng)姥爺擺攤而后悔。微微抬起頭，晨曦中我看見(jiàn)姥爺弓著腰，架起架子，然后蹲下身子，扛起板子，板子很厚很重，他起身時(shí)，右手使勁地按在腿上，顯出十分用力的樣子，或許姥爺?shù)谋砬樽屛矣行┎蝗�，我飛奔過(guò)去幫姥爺一起將板子平穩(wěn)地放在架子上，姥爺遞給我了一個(gè)贊許的眼神。接著，我抱起一摞布，往架子上一堆。誰(shuí)知，姥爺掃了眼，嚴(yán)厲地說(shuō)：“太亂了，看我怎么擺�！闭f(shuō)著，姥爺走過(guò)來(lái)給我做了個(gè)示范，我瞪大了眼，想不到一向毛毛躁躁的姥爺也會(huì)這么細(xì)心，我不禁從心底里佩服，姥爺能做到，我也能！我心中暗暗較勁。
天漸漸亮了，街上行人也慢慢多了起來(lái)，討價(jià)聲，叫賣聲，交織在一起，顯得十分熱鬧，我心中旋動(dòng)著難以名狀的激動(dòng)。這時(shí)一位阿姨走了過(guò)來(lái)：“買枕巾，要質(zhì)量好一點(diǎn)的�！蔽乙幌伦痈Z起，遞過(guò)一套，“不行，太花了”又遞過(guò)一套“不行不行，太難看�！蔽倚闹械幕鹕浇K于要爆發(fā)了，姥爺見(jiàn)狀走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀示意我去招呼別的客人，“這套怎么樣？質(zhì)量好�！眮�(lái)來(lái)回回，阿姨終于挑好了，“謝謝呀，家里老人要的，麻煩您了！”
阿姨走后，姥爺笑瞇瞇得對(duì)我說(shuō)：“如今這樣孝順的孩子不多了！”看見(jiàn)姥爺狂風(fēng)下那張粗糙的臉上寫滿的真誠(chéng)，想著剛才自己的行為，不禁無(wú)地自容。
“老張，最近身體好嗎？”“還行�！薄袄蠌�，下月我女兒結(jié)婚，過(guò)兩天了買被套，給推薦下呵�！薄皼](méi)問(wèn)題�！崩褷敽驮S多人打了招呼，我不解：“姥爺，我怎么不認(rèn)識(shí)他們？”“老客戶，買多了自然就熟絡(luò)了。”姥爺一臉的.自豪。望著姥爺忙碌的背影，我忽然明白了為什么姥爺?shù)臄偳翱偸侨巳翰唤^，為什么在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的今天，很多店鋪都無(wú)法經(jīng)營(yíng)直至倒閉，姥爺?shù)牡赇亝s還能維持著，靠的是什么？是誠(chéng)信和耐心。
狂風(fēng)呼呼地刮著，寒風(fēng)仍不減它的威力，但姥爺對(duì)待顧客的熱情卻讓我覺(jué)得這個(gè)冬天不再寒冷。
初中成長(zhǎng)作文800字 39
世界上有一種東西，叫做時(shí)間。它讓我們降臨在每一個(gè)時(shí)空點(diǎn)上，也讓我們是隨之不斷的向前沖去，推動(dòng)指針。那時(shí)就已經(jīng)在證明——我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
——題記
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，從人接受來(lái)自大自然的邀請(qǐng)函的那一刻，你的命運(yùn)就決定了。同你在一起降臨的人們也許很多，你可不知道，但上天安排了你們也許，就是冥冥之中最要好的朋友。
“過(guò)去式”——小時(shí)候
隨著時(shí)間的快速奔跑，我們也在慢慢的長(zhǎng)大。我們漸漸明白了——鮑魚不是魚，太陽(yáng)不是羊。我們也學(xué)會(huì)了生活的喜怒哀懼。懂得了除了親情以外，還有友誼在伴隨我們一起去跑這場(chǎng)看不到盡頭的馬拉松比賽。我們有說(shuō)有笑，又哭又鬧，在時(shí)間的追趕下，急速奔跑，不停成長(zhǎng)。
“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”——成績(jī)單
時(shí)代不斷地變遷，帶來(lái)的是高樓大廈、摩天大樓，帶走的是綠草如茵的草場(chǎng)。唯獨(dú)我們還在，通向未來(lái)的荊棘小路上，我們劈荊而過(guò)，偶爾的一次劃傷擦破，就像那成績(jī)單上鮮紅刺眼的大叉號(hào)。不過(guò)那又怎樣？“清洗、消毒、上藥、包扎……”提高警惕性，未來(lái)的路上，我們依舊堅(jiān)定不移，成功就在前方。但為了一時(shí)的.勝利，你是否也有過(guò)將友誼一步一步逼進(jìn)荊棘叢？爭(zhēng)吵、打鬧，成了我們爭(zhēng)奪勝利的阻撓。友誼，開(kāi)始與我們保持距離。
“將來(lái)時(shí)”——不明的遠(yuǎn)方
我們?cè)宦窔g笑，也曾不理不睬，不說(shuō)不笑。對(duì)于我們的未來(lái)，沒(méi)有人知道，這樣的盲選，讓我們?nèi)缤瑹o(wú)頭蒼蠅一樣，低著頭奮力的奔向不盡頭的遠(yuǎn)方。那些叫做友誼的“同胞”和我們一起沖向終點(diǎn)。但你知道嗎？離我們最遠(yuǎn)的不是起點(diǎn)，而是友誼，因?yàn)槠瘘c(diǎn)向后方望去一目了然，而友誼則四處遙望見(jiàn)不到蹤影。
時(shí)間可以帶給我們成長(zhǎng)的果實(shí)，卻帶走了我們友誼的歡笑。成長(zhǎng)的路上，我們只顧一個(gè)勁地想要把指針推向盡頭，但卻不知道這無(wú)力的念想，有一半都將是徒勞，我們只要做到，盡力為好。
時(shí)間，讓時(shí)代的“成長(zhǎng)”，“拔地而起”，讓時(shí)代的“成長(zhǎng)”，不停的攀向世界頂峰。卻讓我們的成長(zhǎng)失去友誼的美好、讓我們的成長(zhǎng)的故事冊(cè)中將友誼，漸漸淡忘。
初中成長(zhǎng)作文800字 40
如果你走進(jìn)我家里，你一定能聞到一股香味，那是我家書房里飄出來(lái)的書香味！
我從小就是一個(gè)愛(ài)看書的孩子。兒時(shí)的我總是拿著《看圖讀故事》這本書，坐在木椅上，有模有樣地讀著。那時(shí)，與其說(shuō)我是讀書，不如說(shuō)我是讀圖。我絞盡腦汁地讀懂圖意，然后，又把故事講給其他小朋友聽(tīng)。上小學(xué)后，我又憑借漢語(yǔ)拼音讀懂了《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》和《一千零一夜》。從這些書中，我知道了人間有善惡美丑之分；從這些書中，我知道了生活在社會(huì)主義新中國(guó)的孩子是何等幸福。
再后來(lái)，媽媽給我買了不少書。有《鋼鐵是怎樣煉成的》，有《愛(ài)的教育》，有《三國(guó)演義》，有《西游記》……我從書中認(rèn)識(shí)了身殘志堅(jiān)的保爾·柯察金；從書中知道了愛(ài)的內(nèi)涵，懂得了學(xué)會(huì)愛(ài)別人是多么重要！我還從書中知道了人間真情是多么可貴！從書中我了解了許多歷史故事，我對(duì)三國(guó)英雄人物佩服得五體投地。書，就像一位知識(shí)淵博的長(zhǎng)者，向我講述著人生道理。
我還從書中學(xué)到了不少知識(shí)呢！如：星系是怎么形成的.，我們應(yīng)該怎樣去保護(hù)大自然。我還牢牢地記住了莎士比亞說(shuō)過(guò)的幾句話：“智慧里沒(méi)有書籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
現(xiàn)在的我，更愛(ài)讀書了。早晨醒來(lái)時(shí)，我總是習(xí)慣性地從床頭拿起一本書，借著從窗戶透進(jìn)來(lái)的第一縷陽(yáng)光，有滋有味地讀上一個(gè)片段。中午吃飯時(shí)，餐桌上，我的面前總有一本書，盡管爸爸媽媽常常因?yàn)檫@對(duì)我大吼大叫，我還是一如既往。因?yàn)椴话橹鴷�，我總覺(jué)得飯菜少了一些味兒。晚上更不用說(shuō)了，不知有多少個(gè)夜晚，我都是捧著書進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。在夢(mèng)里，我常常與書中的主人公對(duì)話。如《西游記》中的孫悟空叫著我的名字說(shuō)：“喂，你們老師今天又給你戴緊箍咒了吧！頭疼嗎？”“不疼，因?yàn)槟銕煾父嬖V我，老師嚴(yán)格要求我，是真正地疼愛(ài)我�！蔽掖舐暬卮稹Ｔ趬�(mèng)中，我隨宇航員在太空遨游，我看到了美麗壯觀的地球。
有人說(shuō)：“我是吃飯長(zhǎng)大的。”可是我要說(shuō)：“我是在讀書中長(zhǎng)大的！”書，使我的生活多姿多彩。是書給了我生活的樂(lè)趣和對(duì)生活的美好向往。書香，伴我一路成長(zhǎng)！
初中成長(zhǎng)作文800字 41
原來(lái)，她的愛(ài)如天使般溫暖。
我好像一直都不理解她。
在我的眼里，她只是個(gè)女人，一個(gè)在空閑時(shí)間會(huì)養(yǎng)些魚，種些花，再普通不過(guò)的女人；她只是個(gè)工人，一個(gè)平平無(wú)奇按時(shí)上班下班的工人。
在學(xué)校，我總是很調(diào)皮，每次我犯下的錯(cuò)，都是她一人為我承擔(dān)，我也想過(guò)要改正，可就是控制不住自己。明明上一秒還在心里念著：冷靜，冷靜，可下一秒就和同學(xué)大打出手。我明明無(wú)數(shù)次看到她在辦公室里無(wú)助的背影，聽(tīng)到她對(duì)老師一句一句的道歉，可她回家后只字未提。
我曾經(jīng)調(diào)侃她叫老媽，可她真的老嗎？不，一點(diǎn)也不，她的生命才走了一半不到�？蓮哪撤N角度來(lái)說(shuō)，她又是老的，她的心是老的，因?yàn)槲�，也因�(yàn)檫@個(gè)家，她的體力一天不如一天，當(dāng)我在跑，在跳的時(shí)候，她卻在偷偷地喘氣。她總是羨慕別人柔潤(rùn)的秀發(fā)，她也愛(ài)美啊！可我卻清楚地記得她被染發(fā)劑遮蓋了的白發(fā)。
我總是因?yàn)橐恍┬∈潞退臣埽恢挂淮蔚卣f(shuō)的她手足無(wú)措，我傷害了一個(gè)最愛(ài)我的人，一個(gè)買東西問(wèn)我想要什么，做飯想著我愛(ài)吃什么，自己不在家還要無(wú)數(shù)次擔(dān)心我的人。也許因?yàn)榍啻浩诘木髲?qiáng)，我始終沒(méi)有向她承認(rèn)錯(cuò)誤，總是把對(duì)她的愛(ài)小心翼翼地藏在心里，生怕漏出什么破綻，然后再裝出一副倔強(qiáng)的樣子。
她愛(ài)喝熱水，也會(huì)在天氣冷的時(shí)候?yàn)槲叶藖?lái)一杯熱水，輕輕放在我的書桌上，而我從來(lái)不喝熱水，總是要放涼了再喝，她便一次又一次地往杯中加入開(kāi)水，讓它重新變暖，我不明白為什么，她給我說(shuō)喝熱水對(duì)身體好，我自然是不屑信的，輕輕抿上一小口，有點(diǎn)燙，但有一股暖意灌進(jìn)我的四肢百骸這是冬日里最能溫暖人心的東西，也承載著她對(duì)我的.愛(ài)，溫暖而不張揚(yáng)，雖然常常被我否定，卻是真真實(shí)實(shí)存在的，一直滋潤(rùn)著我的心靈。
我真的一直都沒(méi)有真真切切地去理解她，我總是無(wú)盡地索取她對(duì)我的愛(ài)，卻沒(méi)有過(guò)一絲回報(bào)，我甚至記不清她的生日。但她卻很理解我，知道我為什么傷心，為什么笑，知道我愛(ài)吃什么，想要什么。她是我的母親，也是上蒼放在我身邊最純潔的天使！
我想，我會(huì)慢慢理解她的，會(huì)牢牢記住她的生日，會(huì)主動(dòng)為她端一杯熱水，會(huì)學(xué)著為她做一次飯，會(huì)從心的最深處理解她對(duì)我的愛(ài)。
初中成長(zhǎng)作文800字 42
“什么，光的折射？什么叫折射啊……”小時(shí)的我翻著可以為自己解惑的十萬(wàn)個(gè)為什么，無(wú)知地發(fā)問(wèn)著。
每個(gè)孩子都有屬于自己的無(wú)盡疑惑，天空為什么是藍(lán)的，人為什么會(huì)思考……種種的疑惑如燦爛的彩虹般充斥著童年時(shí)光，令人再度回想起也有些許感慨，懷念。
而為了解開(kāi)自己的疑惑，我便也與書有緣。
有一套書也令我如今印象深刻，書名依然不記得了。依稀記得書中的內(nèi)容是先問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，然后有A、B兩個(gè)答案，正確的解答在第二面。當(dāng)時(shí)總是抱著這本書猜啊猜，甚至總結(jié)出了每逢不會(huì)就選B的規(guī)律，也算影響深遠(yuǎn)吧。
《唐詩(shī)三百首》，則是因?yàn)樾r(shí)候老師的要求，因此才走入了這盛大的`大唐宮殿。
詩(shī)中的世界磅礴大氣、美輪美奐，詩(shī)中的世界也小巧玲瓏、充滿童趣�！靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”、“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”……一首首關(guān)于明月的詩(shī)歌，將童年的夢(mèng)帶上了一絲銀色的光環(huán)。
現(xiàn)今，許多當(dāng)年背誦的詩(shī)歌還記憶猶新，當(dāng)年帶給人的美好享受，深深地銘記在心底。
也不只是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的，認(rèn)為唐詩(shī)宋詞都是文學(xué)精粹，且宋詞十分有益。因此，也有些好奇地打開(kāi)了宋詞殿堂。
或許是因?yàn)槟且槐�？宋詞的語(yǔ)言大多不復(fù)唐詩(shī)般豪氣沖天，則帶上了傷春悲秋之氣�！氨┯瓿跣�，都門帳飲無(wú)緒……”雖然讀之并非多么愉悅，但它帶給人的心靈震撼也是空前的。
當(dāng)然，宋詞中也并非都描寫如此，也有不少豪邁詩(shī)詞。
一首漁家傲，千古傳承。塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意……悲壯的語(yǔ)言令人走入了號(hào)角聲起的邊塞戰(zhàn)場(chǎng)，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。
一篇篇文章，都凝聚了無(wú)數(shù)人的心血。華夏文明的傳承，便在此中體現(xiàn)。透過(guò)它們，我隱隱約約看到了，將軍手握寧折不屈的纓槍戍守邊關(guān)，大雪遍布士卒手中的弓刀。強(qiáng)如單于，也不得不夜遁逃。
在無(wú)數(shù)的心靈震撼中，我也逐漸成長(zhǎng)。書中的世界，仍然是那樣令人神往。當(dāng)看到了青海西頭擒贊普的壯闊之景時(shí)，便深深地沉浸其中。
如今，我依然沉浸在讀書的樂(lè)趣中。讀書的范圍開(kāi)始越來(lái)越廣，內(nèi)容涉獵到科學(xué)、自然、歷史、地理、哲學(xué)等，它們都令我深深著迷。讀書伴我成長(zhǎng)，讀書同樣令我成長(zhǎng)。
初中成長(zhǎng)作文800字 43
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的.回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹(shù)，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候，心情豁然開(kāi)朗，壓力蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁保稍谶@“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了。
初中成長(zhǎng)作文800字 44
晨光微熹，一抹淡淡的陽(yáng)光刺破了晨霧。日出了，它漸漸地爬上山頭，變得炙熱，顯得更加明亮和碩大了。它漸漸的成長(zhǎng)，開(kāi)始懂得如何向世間撒滿溫暖，帶來(lái)光明。
有次去看海，腳下的沙舒適而柔軟，天空明媚湛藍(lán)，空氣中泛濫著甜蜜氣息。再回頭，沙灘上留下了我走過(guò)的腳印，一深一淺，給人以無(wú)限美好的遐想。突然，一線白色的大浪花撲打上來(lái)，一瞬間，那些腳印便消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我茅塞頓開(kāi)，明白了那句：“沙灘上已沒(méi)有腳印，但我已走過(guò)�！�
是啊，人的成長(zhǎng)也是如此，還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味和回憶，就被新一輪的事物如白色浪花一般掩蓋，撲滅。
再回首，從我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的懵懂，到現(xiàn)在巧舌如簧的自豪;從我們站都站不穩(wěn)的.稚嫩，到現(xiàn)在可以健步如飛的興奮，這些看似平凡，普通的種種，都是我們成長(zhǎng)的足跡和見(jiàn)證。我們那曾經(jīng)稚氣的臉上，現(xiàn)在已經(jīng)寫滿了成長(zhǎng)的日記。
不知何時(shí)起，對(duì)“阿衰、呆頭”的小漫畫已不屑一顧，卻整日沉浸在張愛(ài)玲和安妮寶貝的名作中。
不知何時(shí)起，“月光光，照地堂……”，已經(jīng)一去不復(fù)返，而喜歡在遇事時(shí)低吟“不以物喜，不以己悲”。
童年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，只能將那些美好藏進(jìn)厚厚的紀(jì)念冊(cè)和相冊(cè)里，偶爾翻出來(lái)自己傻樂(lè)一番。將承載兒時(shí)記憶的大紙箱拖出來(lái)，輕輕拂去塵埃，聽(tīng)時(shí)光老人娓娓道來(lái)兒時(shí)的記憶。打開(kāi)兒時(shí)的抄寫生字小本，為上面稚嫩的字體和天真的語(yǔ)句而發(fā)笑，撫摸著已經(jīng)泛黃的紙張上的字痕，佩服兒時(shí)只為做好一件事執(zhí)著的自己，看看那些曾經(jīng)讓自己引以為傲的“杰作”，不過(guò)是一個(gè)圓圈加兩條線條的小人。
原來(lái)成長(zhǎng)就是這樣，或許20年后的自己也會(huì)為現(xiàn)在自以為成熟的想法而發(fā)笑，為現(xiàn)在自以為瀟灑的字體而覺(jué)得稚嫩……
這便是成長(zhǎng)吧：褪去天真和稚嫩，多幾分成熟和沉穩(wěn);少了些不切實(shí)際的幻想，多一些實(shí)際的奮斗。人越長(zhǎng)大了，責(zé)任也就越大了。
是的，長(zhǎng)大就是一個(gè)腳印，一個(gè)腳印地走過(guò)，不必太在意留下的腳印是深是淺，也不必太在意腳印是直是曲，只要我們知道，我們?cè)?jīng)走過(guò)!
初中成長(zhǎng)作文800字 45
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，我們走過(guò)了小學(xué)時(shí)光，成為了一名中學(xué)生。在成長(zhǎng)的過(guò)程是中，我們一定會(huì)接觸到許多新事物，同時(shí)也對(duì)生活有了自己的感悟。
記得小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事：有一天，小狗和小貓出去找吃的，它們找到了一個(gè)大鳥(niǎo)蛋。小狗說(shuō)：“太好了，還找到了一個(gè)蛋！”小貓說(shuō)：“太糟了，只找到了一個(gè)蛋！”突然，大鳥(niǎo)蛋裂開(kāi)了，鉆出來(lái)一只小鳥(niǎo)。小狗說(shuō)：“太好了，我們有了一只小鳥(niǎo)！”小貓說(shuō)：“太糟了，吃不成鳥(niǎo)蛋了！”媽媽講完故事后，對(duì)我說(shuō)：“我們每個(gè)人心里都有兩個(gè)小人，一個(gè)叫‘太好了’，一個(gè)叫‘太糟了’，你喜歡哪一個(gè)呀？”我說(shuō)：“當(dāng)然喜歡‘太好了’�！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候就要換一種角度去想，讓‘太好了’住到你心里，把‘太糟了’趕走！”
小時(shí)候并不太理解媽媽所說(shuō)的話，隨著年齡的增加，我開(kāi)始逐漸體會(huì)這個(gè)故事的含義。去年暑假，爸爸媽媽帶我去山東旅游。我們?nèi)チ酥膷魃�。�?dāng)我們玩得正高興的時(shí)候，突然下起了暴雨。我們只好急急忙忙地往山下走。同去的叔叔阿姨都紛紛抱怨：“真倒霉，好不容易出來(lái)玩，卻遇上了下雨！”我本來(lái)心里也有點(diǎn)不高興，但我突然想起了媽媽說(shuō)過(guò)的那句話。于是我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“太好了，我們好幸運(yùn)啊！”爸爸媽媽不解地問(wèn)：“怎么太好了？”我說(shuō)：“你們看，雨中的嶗山隱隱約約、朦朦朧朧，就像一幅水墨畫，這是多么奇妙的景色啊！”我一蹦一跳地走在路上，一會(huì)兒伸出手來(lái)去接落下來(lái)的雨滴，一會(huì)兒又去摸摸花草上的`雨水，嘴里還哼著歌，心里可高興了！叔叔阿姨們被我的情緒所感染，也露出了笑臉，有幾個(gè)大姐姐還跟我一起唱起了歌。這次雨中游嶗山成為了我最美好的記憶之一，也讓我更加感悟到了生活的真諦。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了許多許多，也讓我們懂得了做人的道理。一天天成長(zhǎng)，一天天感悟，才會(huì)更加珍惜自己擁有的一切。在今后的成長(zhǎng)道路上，當(dāng)我遇到困難時(shí)，當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，我都將勇敢樂(lè)觀地面對(duì)。我相信，成長(zhǎng)也許會(huì)有煩惱，也許會(huì)有痛苦，但成長(zhǎng)帶給我的感悟最終一定是快樂(lè)的！
初中成長(zhǎng)作文800字 46
十一月，我坐在期中考考場(chǎng)里，滿心忐忑地握筆答題，像日夜枕著的草籽枕頭害怕自己四分五裂。
草籽枕頭的青春逝去了。
極低極低的成績(jī)，給母親帶來(lái)了一次又一次的失望�！把幕ǘ洹�，氤氳著一股譬如烈火般的冷嘲熱諷。那無(wú)人問(wèn)津的草籽枕頭也在我的日夜摩挲下破裂。以前，母親在假期里整日陪伴我學(xué)習(xí)，細(xì)心地教我解題，引導(dǎo)我走向光明。如今，她對(duì)我的期望也像枕頭里的稗草籽一樣嘩嘩流去，散落四方，我心中的陽(yáng)光也變得黯淡無(wú)色……
我倚在窗前，窗欞上落了幾絲雨，淅瀝的雨水浸潤(rùn)著著整個(gè)村莊。在一叢茸茸的綠意中，我瞥見(jiàn)那小草，一根又一根，青翠而挺直，在雨中昂首佇立，朝向廣闊無(wú)垠的天空，它仿佛是在期盼著滿天的陽(yáng)光。
只那一瞥，如飲風(fēng)月。
“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽议_(kāi)始積極地向班里的同學(xué)虛心求教，同學(xué)們熱情地指導(dǎo)我學(xué)習(xí)，幫助我將大困難分解為一個(gè)個(gè)小困難，一步一步地引導(dǎo)我走向光明。在她們熱情的幫助下，我掌握了許多以前并不知曉的解題方法和步驟。她們是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，滋養(yǎng)著我的心靈，給予我陽(yáng)光般的溫暖和能量。
并不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果，但總有一種堅(jiān)持，能從冰封的土地里，培育出千萬(wàn)朵怒放的生命�；叵肫鹨晃煌瑢W(xué)的話語(yǔ)：“想要取得好成績(jī)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付出行動(dòng)，努力與堅(jiān)持是夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁�！蔽覍⒂肋h(yuǎn)銘記于心，落實(shí)于行。
“過(guò)盡千帆，看浪潮翻涌成回報(bào)�！背煽�(jī)猶如滄海，有時(shí)恣意咆哮，排山倒海，有時(shí)收斂猙獰，波瀾不興�！俺林蹅�(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！蔽視�(huì)以努力做舟，以同學(xué)的幫助做帆，乘風(fēng)破浪，一路陽(yáng)光照耀，直抵朝氣蓬勃的.春天，不讓我的“成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光”有一絲的陰霾。
今天，我坐在月考的考場(chǎng)里，充滿信心地握筆答題，像嶄新的草籽枕頭堅(jiān)信自己擁有著不朽的青春。
盡管今天的天氣寒冷，但成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光此刻在我的心中已是金光萬(wàn)道，溫情地陪伴我度過(guò)凜冽寒冬，更無(wú)需蟄伏。那經(jīng)歷過(guò)頹唐，經(jīng)歷過(guò)拼搏的我仍在向著陽(yáng)光奔跑。
愿我如佇立在滂沱大雨中的綠草，綻放頑強(qiáng)的生命力，樂(lè)觀向上，心中永遠(yuǎn)感恩著成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。
初中成長(zhǎng)作文800字 47
我是草，在太陽(yáng)照射、雨露的潤(rùn)澤津潤(rùn)下成長(zhǎng)。
我曾在某星球勞動(dòng)又在彗星上借居。曾經(jīng)在浩瀚無(wú)際的宇宙中浪蕩，我以無(wú)形的身材覓找著，以我初末游離的靈魂觀望。我是小得不可睹的灰塵，共我千千萬(wàn)萬(wàn)的弟兄打擠，恒星淹沒(méi)了爾的輝煌降雨擊濕功我的靈魂。
我是破滅，相對(duì)孤獨(dú)。
太陽(yáng)未無(wú)數(shù)伏漲無(wú)絕空幻。
一講曙光在向我招手，一顆游離的口得以慰藉。
我借分娩之夜誕生。
第一聲泣聲驚破烏夜，感激你們，我的父母，給我有形的身體、安穩(wěn)的靈魂。
我在你暖和的襁褓中，樂(lè)呵呵地啼，你也在對(duì)我笑，是嗎，母親？只管我在你的懷面撲騰，可你仍然緊微笑緊抱著我。
在無(wú)聲的夜里，你輕唱著搖籃曲，輕搖著搖籃。我就在撼籃中平穩(wěn)的睡著。待到你睡往時(shí)，我又變了一只飛虻兒，鉆入了你的夢(mèng)里，跟你縱情干游戲，地上的星星也在望著我們，我們?nèi)缬半S行。
夕陽(yáng)東下，左左二只大手拉著一單小手，他們的影子連在一訖，在旦陽(yáng)下拉長(zhǎng)，而小孩子的手中握沒(méi)了幸福的汗。
母親就在歸野的路上，而我早已在大門前等了多時(shí)，遙遠(yuǎn)地看見(jiàn)，她親熱地叫了我名字，我懷揣著銀鈴般的笑，碰在了你的膝上。
再大時(shí)，每次出門，我老是要爬上父親的'肩頭，想要騎著大馬向前奔馳，可這只大馬卻轉(zhuǎn)了起來(lái)，我只得牢牢抱住他的脖子 并懼怕地大鳴，恐怕摔下去。
我總是惡奇地瞅著他的胡子，又黑又硬。他發(fā)明了我，笑著把胡子磨蹭著我的臉，我大叫著踢他，他抬了我，笑著持續(xù)剃胡子。
等我犯了很大的過(guò)錯(cuò)時(shí)，父疏狠狠地甩了我耳光，他的聲音渾樸如鐘，似雄獅之咆哮，而我已懊悔地抬頭落淚。
我總感到父親是超己，他總能發(fā)明一塊陰沉的天�？稍谖业牟〈睬�，他淚如雨下，在點(diǎn)對(duì)愛(ài)的時(shí)候，他是無(wú)奈的。
我注定要把他們所乏，他們的絲絲紅領(lǐng)，由太陽(yáng)和月明化成；路說(shuō)皺紋，寫謙了道路和山川。硬挺的腹，逐步貼到了高空上。我卻一每天生長(zhǎng)，在我學(xué)的謹(jǐn)嚴(yán)時(shí)，他們的漂亮芳容卻逝去不再，在我遲疑于是否偷盜時(shí)，他們的風(fēng)華去了不來(lái)。
父親是太陽(yáng)，我在他的照耀下，伸展著舒曲的身體，我被包抄在深厚的父愛(ài)之中。
母親是雨露，我在他的津潤(rùn)下，歉盈著亢旱的心靈，我被熔化在溫順的母愛(ài)之中。
初中成長(zhǎng)作文800字 48
成長(zhǎng)，有的人認(rèn)為是調(diào)味劑，充滿了酸甜苦辣，有的人認(rèn)為成長(zhǎng)是每天進(jìn)一步，充滿了無(wú)窮的快樂(lè)。而我卻認(rèn)為，成長(zhǎng)是一顆檸檬糖，酸苦過(guò)了以后，甜美自然會(huì)來(lái)。
記得那是一個(gè)周末的下午，我正在小區(qū)里玩耍，突然看見(jiàn)一群哥哥正在滑滑板，那玲巧的動(dòng)作、帥氣的姿勢(shì)，真令人羨慕。于是乎，我的雙眼定格在了滑板上。此時(shí)我多么想擁有一個(gè)屬于自己的滑板呀。沒(méi)想到我的饞樣被爸爸媽媽看在了眼里。
在我生日那天，媽媽扛著一個(gè)大大的包裹輕輕地放在了我的面前，神秘地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，快拆開(kāi)看看，有驚喜哦！”我迫不及待地拆開(kāi)包裹一看，哇！是我期待已久的滑板！我興奮極了，拿著滑板，沖下樓去，在小區(qū)里獨(dú)自練習(xí)起來(lái)，心想：“哥哥滑板滑得那么輕快自如，我也一定行!”
我信心滿滿地踩上那給我?guī)?lái)無(wú)限驚喜的滑板，并模仿著哥哥的動(dòng)作站到了滑板上�？墒俏覅s大錯(cuò)特錯(cuò)了，事情并沒(méi)有我想象的那么容易，我連站上滑板都困難，好不容易終于站上去并保持了平衡，我有點(diǎn)得意，便開(kāi)始慢慢的扭動(dòng)身子，糟糕，摔了一個(gè)“狗啃泥”，我揉揉摔疼的胳膊又踏上滑板，沒(méi)曾想又摔了一個(gè)仰面朝天。就這樣一而再，再而三地摔倒，我那可憐的屁股可就遭了秧，摔得這一塊青，那一塊紫的，這已經(jīng)夠悲催的了，沒(méi)想到居然還跟欄桿來(lái)了個(gè)親密接觸，把腳上的皮都擦破了，鮮血直流。此時(shí)我的鼻子有些發(fā)酸，一次次的失敗不禁使我有了放棄的`念頭，惱羞成怒之下，狠狠地把滑板扔到一邊，蹲在墻角輕聲地哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，摟著我，親切地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，別灰心，男子漢不能被這點(diǎn)小困難所絆倒，擦干眼淚，勇敢地站起來(lái)！堅(jiān)持，前面就是勝利！做任何事都不能輕言放棄！”此時(shí)，我被媽媽的話深深地觸動(dòng)了，于是我重拾信心，開(kāi)始了新一輪的刻苦練習(xí)。
通過(guò)一天又一天的艱苦努力，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板，滑著滑板，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，心里甜滋滋的。如今，我還帶會(huì)了兩個(gè)徒弟呢！
在一次次的經(jīng)歷中，我不斷成長(zhǎng)，每學(xué)會(huì)一個(gè)新本領(lǐng)的同時(shí)，也明白了一個(gè)深刻的人生道理：只要充滿信心，懷著希望，堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難！
初中成長(zhǎng)作文800字 49
成長(zhǎng)是人生最重要的過(guò)程，在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都有許多收獲和遇到一些困難，是成長(zhǎng)中的重要一課。
成長(zhǎng)是人生當(dāng)中的一個(gè)重要的階段，是人生中不可缺少并且密不可分的階段。它是人生中那閃亮的星星，時(shí)刻幫助著我們懂得許多人生的哲理，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中收獲豐富的碩果，收獲你意想不到的東西，
在成長(zhǎng)的道路中，我們會(huì)遇到許多困難與坎坷，但在其中也會(huì)遇到許多的收獲，獲得你原來(lái)從來(lái)不知道的意外驚喜，從中學(xué)到做人的道理。
小時(shí)候，因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)，自己犯下了一些錯(cuò)誤。但是，父母卻罵我。有時(shí)候，自己什么也沒(méi)做，但是也會(huì)被罵。我當(dāng)時(shí)感到特別的委屈，心中特別地難受。有時(shí)候心中特別傷心，特別想和父母親解釋清楚。但是我又不敢，感覺(jué)父母對(duì)我很不公平，我感到特別的難受。
讀5年級(jí)時(shí)，我才明白父母親是多么的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我，罵我是因?yàn)閻?ài)我，是為了好好地教育我。讓我懂得在成長(zhǎng)的道路中，父母永遠(yuǎn)都是愛(ài)我們的，都是為了我們好。所以，我們應(yīng)該聽(tīng)父母的話，孝順父母，為父母做自己力所能及的事情，在學(xué)習(xí)上好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩。
在成長(zhǎng)的道路上，遇到一些困難，在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些自己弄不懂的事。小學(xué)時(shí)，我的`成績(jī)不是很好，不會(huì)做的題我又不敢去問(wèn)同學(xué)和老師，當(dāng)時(shí)我心中特別地著急，非常害怕自己的成績(jī)不好，會(huì)讓父母失望，會(huì)讓同學(xué)嘲笑我。每一次和老師說(shuō)話我的臉就會(huì)非常紅，害怕和同學(xué)和老師交流。就這樣，我的成績(jī)就沒(méi)有提升。
當(dāng)我過(guò)了許久過(guò)后，我意識(shí)到自己的成績(jī)不是很好，我慢慢地學(xué)會(huì)和同學(xué)交流，和他們一起討論題目。我感覺(jué)到自己的心情特別好，感覺(jué)能和同學(xué)一起討論是一件多么愉快的事情。我感到和同學(xué)在一起，我能學(xué)到許多知識(shí)，能讓我知識(shí)更加淵博。從此，我的性格變得開(kāi)朗了許多。
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我收獲了許多，我們應(yīng)該在生活中從身邊的小事做起。在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該大膽地去面對(duì)眼前所有的困難，一步一步地去化解它，讓自己不再害怕困難。
成長(zhǎng)使我懂得一些我應(yīng)該盡的責(zé)任，成長(zhǎng)使我開(kāi)朗，成長(zhǎng)使我變得更加成熟。成長(zhǎng)是人生當(dāng)中的一個(gè)小課堂，教會(huì)我們?cè)S多人生哲理。
初中成長(zhǎng)作文800字 50
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一手艘小船，行駛在波面。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到澎湃洶涌的海浪。但在我的成長(zhǎng)之舟上，并非是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷了各種風(fēng)波。對(duì)我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜有苦。
我的成長(zhǎng)之舟，從我啟航那一刻起，就帶給我不少的快樂(lè)與煩惱，讓身為初中生的我，即渴望快點(diǎn)見(jiàn)
和別人一樣，我也是一個(gè)剛出海的“水手”，在出海的同時(shí)，身邊就多了許多煩惱�；蛟S，這就是人們常說(shuō)的.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！币舱且�?yàn)槲以陂L(zhǎng)大，正在長(zhǎng)成大人，所以在家長(zhǎng)的眼中，我，已經(jīng)不再是小孩子了，不再是那個(gè)天真的我了，我已經(jīng)變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了，現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要選擇好常規(guī)路線，任好“羅盤針”，都必須有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待。如果稍有差池，隨時(shí)都有暴風(fēng)雨來(lái)臨。大人們?cè)谪?zé)罰我們時(shí)，也會(huì)非常習(xí)慣地加上一句：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，乖乖聽(tīng)話�！蔽也幌�，在長(zhǎng)大的日子中被“長(zhǎng)大”兩個(gè)字束縛，生活在它的交際圈里，被推動(dòng)著前進(jìn)。
回想起小時(shí)侯，那時(shí)還是個(gè)孩子的我生活的多么輕松快樂(lè)，但歲月的流逝，前方的浪也更大了，前面也更波折了。成為一名中學(xué)生后，就注定了那個(gè)“我”早已經(jīng)不復(fù)存在了吧
往日的友情也隨著“我”一起煙消云散。猶記得曾經(jīng)幾何，我們?cè)谝黄鹦^(guò)，鬧過(guò)，哭過(guò)，
走過(guò)屬于我們的那一段時(shí)光。我們也在彼此的記憶中留下了深深的烙印。我不能相信，六年的時(shí)光比不上初中一年的分離；我不能相信，你定格在我微笑面前的冷漠的臉；我不能相信，此時(shí)的你和我已形同陌路。真的，回不到那過(guò)去了嗎？也許吧，我和你曾經(jīng)的友誼已經(jīng)涂抹在了那一份畢業(yè)照上，也正如這一份畢業(yè)照已經(jīng)丟失了。
回憶像一場(chǎng)電影，看過(guò)了便又要面對(duì)未來(lái)。縱使你已乘載成長(zhǎng)之舟，你也不能逆水而上，劃回美好的彼岸。但是，我們也會(huì)在途中看到另一個(gè)美好的海岸。正如成長(zhǎng)，有得有失。
身為孩子的我，雖然生活得很自在，可是我卻處處受到長(zhǎng)輩的約束。走路時(shí)，有父母攙著；摔倒時(shí)，有父母扶著。我根本就無(wú)法來(lái)發(fā)表自己的建議。海上的路，完全不是由我在導(dǎo)航。但是我知道，我知道在自己長(zhǎng)大后，我就變成大人了，與兒時(shí)不同了。
初中成長(zhǎng)作文800字 51
如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱就是白紙上的黑點(diǎn)；如果成長(zhǎng)是一塊碧玉，那么煩惱就是碧玉上的一絲瑕疵；如果成長(zhǎng)是一片晴朗的天空，那么煩惱就是一片漆黑的烏云……
你也有煩惱嗎？我可是有不少呢。
長(zhǎng)不高的我
身高也一直是我的一個(gè)痛處�？粗昙�(jí)的同學(xué)從我身邊走過(guò)，一米六、一米七的多的是，但我卻不在這取值范圍內(nèi)，所以我只好從他們身邊尷尬地跑過(guò)去。
記得劉老師曾一次次地說(shuō)過(guò)：“今年這么高，明年那么高，后年比我都高。”看著劉老師的手不停地上升，可我仍沒(méi)有一絲變化，這未免有些說(shuō)不過(guò)去吧！就是小花小草，天天念叨，也該長(zhǎng)高了吧！
身高沒(méi)長(zhǎng)多少，可我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)上的任務(wù)確是一天比一天高了！
題�？喽�
看著一本本發(fā)下的練習(xí)冊(cè)，看著一張張發(fā)出的試卷，我不禁打了個(gè)冷顫，感覺(jué)我們每天都在發(fā)奮的寫并不是學(xué)習(xí)、看書，每當(dāng)快放學(xué)的時(shí)候我們班的'后黑板上有一堆“密密麻麻”的東西，那是黑板報(bào)嗎？不是的，那是作業(yè)！“哎呀，看的我頭都大了�！辈贿^(guò)這也不是一兩天了，我們寫過(guò)的各種作業(yè)估計(jì)都快有我高了，難道它們是要和我比身高嗎？’
拋開(kāi)這一點(diǎn)，還有一件事，讓我更頭痛不已。
媽媽的緊箍咒
“思思，早上過(guò)馬路要注意！”“上課要認(rèn)真聽(tīng)講！”“回家要先寫作業(yè)！”媽媽每天都像唐僧一樣，每天都念一次緊箍咒，搞得我這個(gè)“孫悟空”好生的頭痛，雖然我知道媽媽都是為我好，但是總讓我覺(jué)得有些嘮叨，所以有時(shí)，也會(huì)和她頂嘴，于是我們母女倆之間的氣氛經(jīng)常鬧得不太和睦。
不過(guò)，一邊抱怨著煩惱著，日子也像流水般逝去了，我慢慢有了新的發(fā)現(xiàn)。功課雖多，但只要我不打馬虎眼，認(rèn)真對(duì)待，最后成績(jī)也一定不會(huì)虧待我的。媽媽雖嘮叨，但正因?yàn)樗冶苊饬撕芏喾稿e(cuò)的可能，媽媽知道我為長(zhǎng)不高而煩惱，不是還經(jīng)常煮牛奶給我喝嗎？
其實(shí)，成長(zhǎng)中的煩惱就像無(wú)限不循環(huán)小數(shù)一樣，不但不重樣，而且還特別多。但是只要我對(duì)過(guò)去的錯(cuò)誤負(fù)起責(zé)任，對(duì)現(xiàn)在的困難勇敢的去面對(duì)，對(duì)未來(lái)的成功充滿著信心，那么，那些成長(zhǎng)中的煩惱又能算什么呢？
初中成長(zhǎng)作文800字 52
記得去年暑假里的一天傍晚，我和媽媽一起散步，不知不覺(jué)中便走進(jìn)了一家商店。
我們走進(jìn)商店入口不久后，我就發(fā)現(xiàn)了香噴噴的爆米花，正當(dāng)我迷上了爆米花的香味而停下腳步的時(shí)候，就伸手拉住了一直在我身旁的媽媽的衣角并說(shuō)道：“媽媽，媽媽，我要吃爆米花�！本驮谶@時(shí)被我拉住衣襟的人對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我不是你的媽媽呀！你看看媽媽去哪里呢？”我聽(tīng)見(jiàn)這溫柔的聲音抬起頭一看，原來(lái)，是一位陌生的阿姨，而我手還拉著阿姨的衣襟，
我臉一紅不好意思起來(lái)，連忙松開(kāi)手，想趕緊去尋找媽媽。但是我環(huán)顧四周，找了好幾排貨架也沒(méi)有看到媽媽的身影，我找不到媽媽了，我傷心極了，眼淚像斷了線的珠子，不停的地往下掉，心里覺(jué)得媽媽是不是故意丟下我了，是不是不要我了。我抬頭看到一位買菜的阿姨用她那水靈靈的大眼睛一直盯著我看，正在垃圾箱旁邊的那位叔叔也目不轉(zhuǎn)睛地看著我，好像對(duì)我打著什么算盤，我心里害怕極了。
這短短的.一會(huì)兒時(shí)間，商店里一些來(lái)來(lái)往往的人以我為中心圍成個(gè)圓圈，有一位頭發(fā)花白的老奶奶和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你怎么了，你怎么一個(gè)人在哭，你的家人呢？”我不敢回答。一個(gè)戴眼鏡的叔叔也說(shuō)道：“這個(gè)孩子怎么一個(gè)人在哭，是和家人走散了，還是被家人拋棄了呢！”其他人議論說(shuō)，看這孩子的穿著不太像被家人遺棄的，我聽(tīng)見(jiàn)他們的議論，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，我為什么要貪吃停下而和媽媽走散呀！正在我心里悲傷時(shí)，
就看到遠(yuǎn)處急匆匆走過(guò)一個(gè)人，我定睛一看，這不就是我一直尋找而找不到的媽媽嗎？我急忙跑向她并撲進(jìn)媽媽的懷里，又生氣又開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“媽媽，壞媽媽，你去哪里了，我急得到處找你都找不到�！眿寢尠参课业剑骸昂昧耍昧�，不要傷心了，媽媽這就帶你回家。”說(shuō)完緊緊地抱著我，并與周圍的人道別�！疤昧�，終于可以和媽媽回家了”我高聲叫道，那一刻，我才意識(shí)到有媽媽真好！有家人陪伴我長(zhǎng)大真是一件平凡而幸福的事情！
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得成長(zhǎng)就像星空，而其中發(fā)生過(guò)的一些奇妙的故事更讓我感受到了生活的美好！
初中成長(zhǎng)作文800字 53
成長(zhǎng)是什么？
“成長(zhǎng)就像是羽化成蝶的過(guò)程；像是放在床頭的那一摞摞的武俠小說(shuō)。英雄美人，俠客伴侶，一部一部驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸；也像是摘抄在本上的一首首小詩(shī)。或歡快或哀怨，開(kāi)心時(shí)高聲吟唱，低落時(shí)黯然淚流�！�
“一次次的野外拉練。跌到了再爬起，沒(méi)有埋怨，沒(méi)有氣餒，沒(méi)有停留�！�
“一步一步的攀登，回望來(lái)時(shí)路，會(huì)心一笑；轉(zhuǎn)過(guò)頭，面對(duì)前方，無(wú)言而努力的繼續(xù)攀登�！�
“一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦，是流血，有風(fēng)險(xiǎn)，有失敗；但也是對(duì)未來(lái)的憧憬和期待，變得成熟與美麗。”
這些叫做成長(zhǎng)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是一個(gè)普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨煉。”沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，不會(huì)事事一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到各種坎坷，但是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹是美麗的，要知道，美麗的東西的背后總是有一些不為人知的心酸與痛苦。
冰心著名詩(shī)集中也曾提到過(guò)：成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。它是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，花兒成長(zhǎng)的背后總有傾訴不完的傷痛與苦。
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。而在走向成長(zhǎng)的'道路上，會(huì)跌倒，會(huì)受傷，會(huì)成功，會(huì)開(kāi)心，會(huì)失敗，會(huì)難過(guò)。但是我們深深地知道，在成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到一些風(fēng)云，總是會(huì)有一些不如人意。傷心痛苦曾陪伴過(guò)我們，開(kāi)心快樂(lè)曾與我們牽手。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們努力的奮斗著，為新的一天打拼著，回過(guò)頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)有許多的岔路等待我的選擇，有許多讓我們不知所措的選擇題。面對(duì)困難的挑戰(zhàn)，面對(duì)迷茫的選擇，我們有進(jìn)一步的成長(zhǎng)，也許，我們會(huì)迎來(lái)狂風(fēng)暴雨，也許，我們迎來(lái)的就是雨后彩虹。成長(zhǎng)路上，有悲有喜。
我們?cè)跁r(shí)間的流逝中成長(zhǎng)，就像沙漏從不停息，我們不能在此停息，就算將要面對(duì)的是路上的遍布荊棘。我們堅(jiān)持，努力，勇敢的前進(jìn)。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，成長(zhǎng)就是一種考驗(yàn)，我們?cè)诳简?yàn)中感悟進(jìn)步；成長(zhǎng)是一種歷練，我們?cè)跉v練中堅(jiān)強(qiáng)；成長(zhǎng)一種感嘆，我們?cè)诟袊@中珍惜。
青春是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)必定經(jīng)過(guò)青春。每個(gè)孩子都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中，綻放出屬于自己的晶瑩。
成長(zhǎng)的過(guò)程就是如此。
初中成長(zhǎng)作文800字 54
自由是能讓人們放松的靈藥。我對(duì)自由是那樣的向往，那樣的迷戀。我認(rèn)為，自由是我認(rèn)識(shí)生活的開(kāi)始……
小時(shí)候的我剛會(huì)識(shí)字，爸爸媽媽就給我買圖畫書看，那清晰而美麗的圖畫依舊在我的腦海里存放，我的腦海就像一個(gè)冰箱，那美麗的圖畫就像食物一樣在我的腦海里放著，永遠(yuǎn)都不會(huì)腐爛。直到現(xiàn)在我都還記得，那快樂(lè)的小男孩在廣闊的草地上奔跑著，他是那么自由，快樂(lè)。
過(guò)了幾年，我上了小學(xué)一年級(jí)，爸爸媽媽就再也不給我買圖畫書看了，讓我能接受并讓我喜歡上閱讀的那本書是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。我忘不了那本書，忘不了馬小跳忘不了馬小跳那個(gè)淘氣的身影。以前我還不知道什么是自由，已經(jīng)是一年級(jí)小學(xué)生的我已經(jīng)有些眉目，一年級(jí)的我向往的自由是天天都下去和小朋友們玩。
又過(guò)了幾年，我上了小學(xué)三年級(jí)，爸爸媽媽又給我買了楊紅櫻的.《笑貓日記》。笑貓的名字之所以叫笑貓，是因?yàn)樗鼤?huì)笑，它的主人杜真子，是馬小跳的表妹。里面的故事一環(huán)套一環(huán)，讓人有引人入勝的感覺(jué)。有時(shí)，我就把自己當(dāng)成笑貓，和杜真子過(guò)著幸福的生活。但，我對(duì)自由的理解又有了一些改變，我認(rèn)為現(xiàn)在的我，向往的自由生活是：學(xué)時(shí)學(xué)，玩時(shí)玩。
又過(guò)了兩年，我上了小學(xué)五年級(jí)，爸爸媽媽開(kāi)始讓我接觸大自然，給我買了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《雄獅去流浪》。讓我最忘不了的是紅飄帶的大哥黑鬣毛在危機(jī)時(shí)候居然獻(xiàn)身，將自己的肉給了二哥、三哥和紅飄帶吃。為了自由，四兄弟其中三位都獻(xiàn)出了自己的生命，看來(lái)，他們是真正的渴望自由。自從這本書之后，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)自由。
當(dāng)我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我有了一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想來(lái)自于一篇課文中。我們學(xué)了一篇課文叫《偉大的出征》，從飛船下來(lái)說(shuō)“在太空中，地球像是一顆藍(lán)色的大寶石，在所有的行星中，地球無(wú)非是最美的�！蔽蚁敫粯�，去看看遠(yuǎn)處的地球是什么顏色的，是什么樣的，想去看一看那廣闊而自由的天空是什么樣子的。
我如馬小跳，如紅飄帶，我們那顆向往自由的心，向藍(lán)色的天空飛去，向自由的天空飛去。
初中成長(zhǎng)作文800字 55
球，呼嘯著，從面前飛過(guò)，一只厚寬的手掌，突兀地在前方出現(xiàn)，球被高高拋起，隨即精準(zhǔn)地落入籃筐。唉，又一次，球再次從我這失守，正如往常一樣。
我，大概是不適合籃球的吧。母親也曾勸說(shuō)過(guò)，讓我放棄籃球，但它是我的愛(ài)好，又怎能輕易讓我割舍？低頭，我繼續(xù)默默練習(xí)。
斗轉(zhuǎn)星移，畫面最終又定格于此球場(chǎng)。一連串腳步聲急促響起，快速移動(dòng)，對(duì)方身形閃動(dòng)間，竟將球運(yùn)至筐下，緊接著投籃。我向上高高躍起，試圖阻攔空中的籃球，但一切的嘗試在真正的實(shí)力面前，竟皆是徒勞。在我不甘的注視下，球再次進(jìn)筐，我再次品嘗到失敗的苦澀。
這一次，想必是該放棄了吧。不，不會(huì)的？我默默拭去眼角的淚，一股倔勁涌上心頭。
放學(xué)，空無(wú)一人的訓(xùn)練場(chǎng)上，一道身影穿梭其間。略帶昏暗的燈光，照在我的臉龐上。重心上下移動(dòng)，雙手左右運(yùn)球，正進(jìn)入狀態(tài)，欲三步上籃，球卻砸到腳上，不偏不倚，滾落到場(chǎng)地邊緣。無(wú)奈，我急忙跑去，俯下身子，重新?lián)炱鸹@球，繼續(xù)練習(xí)�！芭距�，汗滴滑入眼睛，澀澀的.，隨即又從臉頰滾落。我轉(zhuǎn)身甩甩頭，回到筐下，繼續(xù)投籃。手臂酸痛，不時(shí)傳來(lái)因劇烈運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的抖動(dòng)，小腿發(fā)麻，布滿了一道道蜿蜒曲折的汗跡。我咬著牙，繼續(xù)堅(jiān)持球場(chǎng)的地面上留下一串串晶瑩的汗珠，球場(chǎng)外的夜空中掛滿大片星斗，而我的球性終于在時(shí)間的推移中得以漸漸提升。日子一天天滑過(guò)，無(wú)數(shù)天的練習(xí)，數(shù)不盡的失敗，多少個(gè)難眠的夜晚，終于換來(lái)了成功。
視線定格在那一瞬間�！班病鼻蛑敝钡叵蛭绎w來(lái)，雙腳發(fā)力，我向上高高躍起，球被我穩(wěn)穩(wěn)地抓在手中�！芭距�！”我輕巧地落地，抱著球聽(tīng)著周圍逼近的腳步聲，嘴角向上微微揚(yáng)起。一步踏出，雙手在大腿之間來(lái)回?cái)[動(dòng)，球似乎與我融為一體，在我的身下不斷地穿梭、飛舞。眼花繚亂間，我?guī)蜻^(guò)人，沖向籃筐。猛然間，我的身體高高騰空，人頭攢動(dòng)的場(chǎng)上一片寂靜。球從我手中用力拋出，在空中劃出一道完美的弧線，落在籃筐上，一圈，兩圈球進(jìn)了！一陣喜悅涌上心頭。
再長(zhǎng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開(kāi)腿也無(wú)法到達(dá)。成長(zhǎng)，唯有付出努力與堅(jiān)持，才能獲得最后的成功。
初中成長(zhǎng)作文800字 56
我不由得放快了腳步，向著終點(diǎn)奮力奔去，我明白：人生中處處都是挑戰(zhàn)，不要害怕受傷，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，不怕那點(diǎn)痛。
“今天全班測(cè)一千米！”體育老師站在隊(duì)伍前面，鄭重其事的說(shuō)出這句話。“啊，這……”我的心像裝了馬達(dá)似的蹦蹦蹦狂跳，額頭不禁冒出幾滴豆粒大的冷汗�？蛇�沒(méi)等我打退堂鼓，自己就已經(jīng)被隊(duì)伍推搡上了跑道。
站在跑道上，天是那么的酷熱。抬頭一看，一顆火球似的太陽(yáng)當(dāng)頭直照，那光線灼人，跑道已被烤得發(fā)燙，同學(xué)們腳踏下去像一步一串白煙。我心生膽怯，但又鼓勵(lì)自己：別怕，成長(zhǎng)，不怕那點(diǎn)痛。
“嗶！”隨著一聲哨響，整隊(duì)人員像離了弦的箭奔了出去，我也不甘示弱，緊跟在他們后面，第一圈很輕松便結(jié)束了。到了第二圈，雖然開(kāi)始喘，但我趕緊調(diào)整呼吸，奮力奔跑。到了第三圈，我滿頭大汗，臉上仿佛躺著無(wú)數(shù)條“河流”，想擦又擦不完。喉嚨干得發(fā)疼，雙腿像灌滿了鉛似的'，抬也抬不起來(lái)，肩膀骨也像被針扎了似的發(fā)痛，甚至覺(jué)得雙手不像自己的了，開(kāi)始不聽(tīng)使喚。望著前方那遙不可及的終點(diǎn)，我不由得感到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山�！币粋�(gè)念頭告訴我：放棄吧，別掙扎了。我漸漸地放慢了腳步，被一個(gè)個(gè)對(duì)手超越。
望著一個(gè)個(gè)超越了自己的對(duì)手，我傷心地低下了頭，雙眼開(kāi)始濕潤(rùn)起來(lái)，模糊了視線，也模糊了希望。這時(shí)，耳畔忽然響起《行路難》最后一句詩(shī)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽蚁耄骸袄畎纂m遭排擠，為自己感到懷才不遇，但他也并未因此沉淪啊。你看他‘直掛云帆濟(jì)滄海�！酁t灑。還沒(méi)到終點(diǎn)，我不能放棄！”我不由得加快了腳步，向著終點(diǎn)奮力奔去，我明白：人生處處都是挑戰(zhàn)，不要害怕受傷，因?yàn)槌砷L(zhǎng)不怕那點(diǎn)痛。我加快了腳步，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我超越了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，以自己的極限向著終點(diǎn)奮力奔去……
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！泵鎸�(duì)苦難與挫折，與其逃避現(xiàn)實(shí)，不如勇敢面對(duì)；與其畏首畏尾，不如昂首挺胸；與其坐以待斃，不如奮斗至死。我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)克服困難，在失敗中成長(zhǎng)。人總要長(zhǎng)大的，在經(jīng)歷失敗后，不要灰心，要知道，成長(zhǎng)，不怕那點(diǎn)痛，讓我們勇敢的抬起頭來(lái)，奔赴夢(mèng)想吧！
初中成長(zhǎng)作文800字 57
成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處，但又一件事深深地印在我的腦海里。
打開(kāi)記憶的大門，回想起那件事。
在我13歲那年時(shí)的一個(gè)秋季。一天，我早早的起了床，因?yàn)榻裉焓俏业纳章?吃完早飯，便去了學(xué)校。上學(xué)的路上，一些認(rèn)識(shí)我的人見(jiàn)了就問(wèn)：“今天怎么這么高興?吃開(kāi)心果了嗎?”我答道：“沒(méi)有啊，就是今天天氣不錯(cuò)，心情自然也不錯(cuò)嘍!”到了學(xué)校里，開(kāi)開(kāi)心心地上完早讀。下課時(shí)，同學(xué)們都過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“生日快樂(lè)!”好高興啊!他們還送了禮物給我呢!一天就在我愉悅的心情中度過(guò)了�；氐郊�，不經(jīng)意間看到了桌子上的一個(gè)蛋糕。不等我開(kāi)口問(wèn)，奶奶便把話搶了過(guò)去：“你看，為了給你過(guò)生日，你爸爸還特意給你買了一個(gè)蛋糕�！焙眉�(dòng)啊!爸爸竟然還給我準(zhǔn)備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開(kāi)了一個(gè)生日party。插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难�，以前我是任�?，現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛(ài)。從今以后，我一定不會(huì)讓爸媽生氣�！版面茫撛S愿了�！眿寢尩囊痪湓挵盐�?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)中。我含著淚，許了一個(gè)愿望，(這個(gè)愿望暫時(shí)不告訴你們，保密吧!)之后，我吹滅了蠟燭，開(kāi)始切蛋糕了。時(shí)間過(guò)得真快，鐘表已經(jīng)指向了10點(diǎn)，我們只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的`去睡覺(jué)了。
生活中并不是事事順心，“萬(wàn)事如意”，“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能實(shí)現(xiàn)，而是人們對(duì)美好生活的象征。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順，那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，身高的增長(zhǎng)，煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派，一起來(lái)擾亂我們的生活。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，學(xué)科也隨著知識(shí)的需要在增加，作業(yè)也忙著趕來(lái)湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無(wú)形的大山壓著我們，尤其是快到考試的時(shí)候，功課唯恐被別人落下，都拼了命地學(xué)。第二天都戴著黑眼圈去上學(xué)，全班都快成珍稀動(dòng)物所了，一個(gè)個(gè)同學(xué)都快成國(guó)寶了。唉，作業(yè)何時(shí)能減?我盼望著，盼望著。
生活中充滿了陽(yáng)光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。
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