初中，再見！
初中，再見！1
細雨如絲，飄落在水面，泛起一圈圈漣漪。
思緒也隨雨消溶在水中，無聲地逝去……
那是一個悶熱的下午，我們提著竹籃，拿著竹竿，聽著掠過夏草的簇簇聲穿過田野，來到小荷塘。
綠潭采荷芰，清江日稍曛。魚鳥爭唼喋，花葉相芬氳。
哥哥姐姐挽起褲腿就踏入水中，采摘荷葉掩映中的蓮蓬。他們敏捷的身影在碧綠的荷葉中時隱時現(xiàn)，在岸邊撿蓮蓬的我也禁不住誘惑，奔入荷葉的懷抱。
忽見荷塘中央一個大蓮蓬，我忙走過去。深一腳淺一腳，一不小心腳下一滑摔入泥里，爬起來已是滿身泥濘，卻也顧不得那么多，摘下蓮蓬，剝出蓮米，用水洗凈就吃，哥哥姐姐都笑我讒。
不一會兒，我們就摘了一大籃蓮蓬踏上了回家的路。途中下起了小雨，牛毛一般灑在臉上，灑在心里，甜絲絲的。
如今，故鄉(xiāng)的小荷塘已不在，哥哥姐姐也已上大學，我呢，也從一個小丫頭長成一個高中生離開了故鄉(xiāng)。
已離故鄉(xiāng)，童年已逝，兒時的趣事只能留在記憶中，在細雨朦朧時回味。
輕輕的說一聲：再見，故鄉(xiāng)的小荷塘。
初中，再見！2
秋是一個落葉的季節(jié)。
靜每天早晨起來都要掃落葉，她是追求完美的。遺憾的是她家門前的落葉總是掃不完，不是因為她打掃得不干凈不徹底，而是因為鄰居門前的葉子都沒有打掃。這令她非�？鄲馈Ｋ粥従觽冞@么不愛干凈，自家門口的落葉都不打掃。
一陣秋風，靜家的門口又飄滿了落葉。
靜一邊掃，一邊埋怨著鄰居。每年的這個季節(jié)，是靜最煩惱的時候。
你是不是存在著像靜一樣的煩惱呢？如：你被路上的西瓜皮滑倒了，你只會罵西瓜皮，除此之外，你什么都不會做。第二次再經(jīng)過那兒，你又被滑倒，你除了再罵，還能做什么呢？這就是所謂的“煩惱”。
你想消除你和靜這樣的煩惱嗎？其實很簡單。靜只要幫鄰居們把落葉也打掃干凈，她就不會再煩惱了；而你呢？只要把那塊瓜皮撿一撿，這樣，別人不會滑倒，你第二次經(jīng)過那兒也會很安全。
記住，幫助別人等于幫助自己，有時為了讓自己快樂一點，適當改變你自己也未嘗不可。
我們要做于大家有益的事。如果人人都獻出一點愛，世界會變得更美好，生活會越來越燦爛，煩惱就會跟你說再見。你會發(fā)現(xiàn)自己很美，別人很美，你會覺得改變是一種收獲，快樂會使你滿足。
你笑了世界才會笑，跟煩惱說再見吧！
初中，再見！3
再見了，親愛的母校！每當我走進校門，映入眼簾的就是那用紫色粉刷的溫暖的教學大樓。正是因為那溫暖的紫色促使我選擇了這所學�！Ｉ酵鈬Z小學。
走著走著，穿過那姹紫嫣紅、百花盛開的后花園，踏著寬寬的石階，走在了通往操場的“林間小道”上，終于，我來到了寬闊的操場。
我駐足在操場上，呼吸著新鮮的空氣。小朋友們吃完午飯了，一個個像脫韁了的野馬般奔入操場，有的嬉戲打鬧，有的在跳長繩，有的在捉迷藏……“預備，跑！”體育老師一聲令下，四年級的小朋友們開始了接力賽，“加油，加油……”哥哥班級的拉拉隊都在給自己的班級加油，鼓勁。想想當年，我們的接力隊也想這樣奮斗過，我也是其中的一員呀，比賽時，不僅我們班在助威，連英語Coco老師的班級——四（5）也在為接力隊助威。只聽號聲一響，比賽結束了，我們班的了全年級第一名，大家回到教室，就開始歡呼了起來大家當時是那樣的快樂。眼前的情景和當年是多么的相似呀！
從操場走向后花園，途經(jīng)王老師和張老師的辦公室，千種情思涌上心頭：謝謝您，王老師，是您教會了我如何為班級分擔壓力，如何做人。謝謝您，張老師，是您教會了我課堂筆記一定要記全，教會了我如何養(yǎng)成一個好的學習方法和習慣。
��！再見了，母校！我生活了五年的母校，是您讓我結交了這么多好朋友，是您讓我從一個充滿稚氣，好奇的頑童，變成了如今這么一個成熟，朝氣蓬勃的少年！
初中，再見！4
夜里，哭了，累了，長大了，再見，童年，十八歲，我所佇立的站點，也許曾經(jīng)，我會遠遠的遙望今天卻已停留在這里，想說長大了，懂事了，而失去的也無法挽回，笑聲，沒有了。那顆天真的心，碎了，能做的只有擦干眼淚，奔赴下一站，昨天，是童年，今天，不在是昨天的我，明白了許多事，多了許多煩惱，不在沉浸于往日如塵的成就，有任務，有起點，卻沒有方向，告別了童年，推開了一起長大的朋友，走上了自己的路，學業(yè)，未來，一切接踵而來，我要面對，摔倒了，擦傷了，流血了，不想再起來，倒在地上，看著星空，那種感覺好美，此時，來了一場大雨，打濕了我的雙眼，也許，其中。
混雜著我許些眼淚，開始明白，沒有終點，每一次停留，都不會平靜的度過，奔跑，就是奔跑，在雨中奔跑，踏起泥濘的土，濺在行人身上，走過一條條熟悉的街，擦肩而過的人似曾相識，是兒時的伙伴，是游戲中的'對手，而如今，少了喧鬧，找不到可以交談的語言，一切都那么寂靜，人變的深沉了，謹慎了，不會像年幼時無所不說，冷漠。孤傲，我知道；那個純真的年代不在屬于我，在青春的起跑線上，我只能說；再見童年……
初中，再見！5
再見了，周老師。你那幽默風趣的言語，時常給我們帶來無盡的歡笑。記得有一次，在課堂上你教我們“火星”這個單詞，為了增強我們對這個單詞的記憶，你不惜出自己的丑，說自己是從火星來的，還回答了我們提出的各種千奇百怪的問題。我知道你這樣是為了增強我們對單詞的記憶與理解。我們不會辜負你對我們的期望。
再見了，崔老師。你那“獅吼功”一開嗓，全班都被你嚇得鴉雀無聲。有一次，在自習課上，老師們都開會去了，同學們便開始“山中無老虎，猴子稱霸王”，吵得不可開交。你開完會，氣沖沖地走到教室，“嗷！”一嗓子出來，同學們馬上安靜下來，靜得連呼吸聲都沒有。我永遠不會忘記你那獨特的嗓音。
再見了，金老師。你那次對我的嚴厲批評讓我刻骨銘心。有一次考試，我錯得一塌糊涂，只考了81.5分。你發(fā)卷子的時候當場大發(fā)雷霆，點名批評，把我罵得無地自容，我羞愧極了。你不相信我只有這種成績，于是又讓我考了一次，結果我考了95分。你說：“兩張一樣的試卷，前后考出來的成績差距怎么這么大呢？心態(tài)不同！你一馬虎，成績就掉下來了。一仔細，成績又上去了。所以你的成績就總是不穩(wěn)，只要你努力一點，肯定能上前十名的�！苯鹄蠋煟矣肋h不會忘記你的這番話。
再見了，恩師們。
初中，再見！6
時間宛若流沙，總是于無聲無息間從指尖流逝。不知不覺間，三年已過。三年，說長也不長，三載春秋，三輪月圓，三番花開花落，僅此而已；三年，說短也不短，上千夜月光照墻，上千次云舒云卷，上千個寂寞的時光，至此而終。三年，宛若一場無處尋跡的夢。夢里，我們在漫漫長夜聽雨聲未歇，看人間煙火；
夢里，我們漸漸懂得，人生不是只有“想做何事”，還有“應做何事”；夢里，我們用汗水繪下獨屬于我們的青春。在那場做了三年的夢里，我們脫去稚氣，逐漸成長。在那場做了三年的夢里，我們從天真無憂無慮，到萬物盡收眼底。在那場做了三年的夢里，我們得到了許多，卻也失去了許多。那場夢，那三年，就像是曾經(jīng)的我們，我們的昨天。然而，曾經(jīng)固然美好，卻也只是曾經(jīng)，可以銘記，卻不可以留戀；昨天固然令人心動，卻也只是昨天，可以回憶，卻不可以想著回去。
我們之所以對明天充滿向往，是因為它充滿著許多新的事物，需要我們一次次的對那些新的事物說著“你好”；而我們之所以對昨天充滿留戀，是因為它代表著我們的曾經(jīng)，和曾經(jīng)的我們。
初中，再見！7
在高達35度天氣的驅使下，我們來到了北京的標志地點天安門廣場。
廣闊的視野之下，到處都充斥著大量的游客，望著他們，幾乎都把手機和眼睛的焦點聚集在天安門上那張栩栩如生的毛主席畫像，那對深邃的眼眸，仿佛在道盡抗戰(zhàn)之苦；那威嚴的注視，仿佛在洞察世事的紛繁復雜。站在這張重達1。5噸的畫像前，心情也跟著一起沉重了
在這種錯綜復雜的情感的伴隨下，我們進入了首都北京的中心故宮。在這古老悠久的史書當中，領略到的，是不同于其他建筑的雄偉壯麗，金碧輝煌。
追隨著導游的步伐，我們到了故宮最重要的宮殿太和殿。太和殿是古代皇帝坐朝議事的地方，是萬眾矚目的權利的中心。從外面看白色的欄桿臺基拱起高高的宏偉大殿，金色的屋頂，紅色的柱子，彩色的繪畫，讓大殿燦燦發(fā)光。那張由純金制成的龍椅，為太和殿增添了幾分威嚴。
走出了御花園，就代表著我們這趟故宮之旅也走到了盡頭。《再見故宮》中的那句經(jīng)典所說一句話是告別，也是迎接。一座城，是往事，更是未來。告別了故宮，正是為了再次迎接故宮，讓這個瑰寶永駐我心。
再見，故宮！
初中，再見！8
再見，初二。
這是我第一次這么說，也是我最后一次這么說。
上初一的時候，一直盼著上初二�？墒敲鎸σ呀�(jīng)結束的初二，我的心里裝滿的竟是滿滿的惆悵，再也沒有了那些憧憬、理想和夢幻。
記得一年前，我還天真地問姐姐，初二，是什么樣子的。姐姐說，初二，是美好的，美好得任何語言都無法形容它。
可是，姐姐卻沒有告訴我，初二壓力讓人累得想哭。
老師天天不厭其煩地說著分數(shù)，說著升學，說著未來。一天又一天，一天又一天……
很多很多的夜晚，臺燈下的我，眼眶里都已積蓄滿了淚水，它們像海浪一樣漲滿了眼眶，而我卻固執(zhí)地不讓它流下。
因為所謂的自尊心不允許，即使是一個人，即使沒有其他人看見，我也不可以顯示出我的軟弱。我怕累，可是如果，現(xiàn)在的我就覺得累，那么我的初三呢？我的初三要誰來買單？于是，只得輕輕拭去眼角的淚水，自欺欺人地說，我不累，我不怕，然后繼續(xù)地解著X、Y、Z……
只有在黑黑的夜晚，我才可以脫去我堅硬的外表，拔掉我尖銳的刺，安靜地哭，安靜地流淚，安靜地想著自己的未來，卻不敢將它憧憬的太過美好。我怕，有一天，我所有的幻想都會破碎，而且碎得我都找不到一點它來過的痕跡。
初二，你就這樣走了，帶著我的惆悵、我的傷感走了。
可你到底為我?guī)砹耸裁矗?/p>
帶來了什么……
我在思考著你來過的意義。
所以，讓我的思考來祭奠你的消亡吧!
再見，初二……
初中，再見！9
看著校門前一排排鮮艷的花朵爭先恐后地開放，我突然想起以前那些花兒也像這樣怒放，然我覺得這個學校十分親切..........啊！我回來了，闊別了的母校，我來看您了！
我不由自主地走到一個木制做的小亭子，看著旁邊的池塘，幾條小魚活蹦亂跳地游來游去，是我回憶起以前跟同學們在這兒嬉戲玩耍。我又走到教室，凝視著黑板報，撫摸著桌椅，欣賞著同學們的小制作，五年的喜怒哀樂像蝴蝶扇動著翅膀從記憶深處翩翩飛來。眺望窗外，看見操場上一群生龍活虎的同學。
“加油！加油 ！”這喊聲多么熟悉啊！我看見同學們在舉行長繩比賽，男生女生配合得十分默契，連貫跳了幾百個。
記得五年級的第一學期那次激動人心的長繩比賽。我和參賽選手努力地跳，聽見同學和老師的助威聲便更加努力了。盡管累得汗流浹背，但一想起老師和同學們對我們的期望便又使出全身得勁跳啊。果然，我們拿了個第二，心里美滋滋的。
我仿佛又看見我們拿著金光閃閃的獎狀興奮的樣子。我慢慢地走回古典風味的校門下，踩著遍地的落葉，在陽光下跟母校到了別。
�。∧感�！再見了！在您呵護的搖籃下，我茁壯成長，在您的溫暖懷抱中，我度過了五年的歲月。謝謝您，母校！
初中，再見！10
小時候在學校和同學們在一起打打鬧鬧，再次走在那條熟悉的道路，那時在時光里的人卻不再相見了。
還記得，那時父親把我送進校園，我雖然人坐在椅子上，眼睛卻從未離開過父親，我相信旁邊的同學也是一樣的想法，可一年后確是另外一種想法，樹葉經(jīng)過了一個輪回，我們在竹間玩耍，一個接著一個踢著落葉，再次走在竹林間卻只看見學校新移過來的花花草草，我躺在草坪上看著天，回憶著我們在這片草地上用小草編著美麗的花環(huán)，走在去教室的路上，旁邊的人那羨慕的目光，而我們卻驕傲的抖著腦袋。
在學校肯定會考試，有考試就會有失利的時候，一失利就在桌子上埋著腦袋，淚水“滴答滴答”的落下來，考的好的總是高興的跳起來，這時你最好的朋友總會坐在你身邊，擁抱你，這時你會放聲大哭，發(fā)泄過后他會用他的笑容撫慰你，即使他的肩頭全是你的淚，依然會看見他溫馨的笑容。
一轉眼，六年的時光匆匆而逝，最后一次與同學擁抱說：“再見”。一星期之前我們依然在樓道間游戲，老師看見了也不在忍心叫我們回教室上課，“去吧，珍惜這友誼的時光�！蓖且粡垙埵煜さ哪橗嫞锌赡芤院笠娒嫒缏啡讼嘁娏�。“你們畢業(yè)了，”我們依然坐著，不愿意離開教室，也不想離開這回憶，我們擁抱老師，擁抱同學，走出教室夕陽照耀著我們的臉龐，一切是那么熟悉。
走出校門，我的父親也來了，我拉著父親走在熟悉的道路上，眼睛卻沒離開我熟悉的同學，他們同樣也盯著我，這樣的時光再也不會相見了。
初中，再見！11
三年前，我們懵懂、無知。
三年后的今天，我們成熟了，懂得了。
三年前，我們背著小小的書包，到了一個陌生的環(huán)境，稚嫩的聲音做著簡單的自我介紹。為的是當上一個班委干部，然后為我們親愛的班級盡一點力。還記得當時，我競選的是文藝委員吧，正是因為這個文藝委員讓我認識了我三年來最好的閨蜜，最好的姐妹！
初一的時候，我的同桌是一個數(shù)學課代表，可是我們感情很差，我敢發(fā)誓，他是我當時見過的最討厭的人！我們幾乎見面就吵架，我也不知道，原來當時我小小的身軀會有那么大的爆發(fā)力！可是誰也沒想到，現(xiàn)在他居然和我是好朋友。
初二的時候，我的好閨蜜分班走了，我以為我們的友情會越來越差，直到失去，可是事實告訴我并不是我想的那樣，我們的感情反倒越來越好！初二的時候，我又遇到了一個數(shù)學課代表當我的同桌，這個數(shù)學課代表和初一的不一樣，他是我們班的爛好人，也很內向。我也很納悶都是數(shù)學課代表，天天在一起的兄弟，為什么性格會相差這么多？
不過不得不說，我在初二的時候的確是最開心的時候。下學期，我又在另一個小組了，這個小組是讓我想到就會笑的小組。它是最團結的小組！還記得每次做大掃除時，我們三個女生就會拿著掃把啊、刷子啊什么的跑到籃球場把其他的組員趕回來！有一次我們組的一個女生為了讓別人回來做大掃除，繞著教學樓跑了好幾圈。
初三，生活似乎一下子變得緊張沉重。座位也不和之前一樣緊密，我們的桌子拉的像考試時那么開，但是卻讓我認識了另一個值得讓我付出的好閨蜜，我喜歡喊她——冬瓜！她也喜歡喊我——西瓜！她是我們班上的班花，成績也很好，以前一直以為她是個安靜的女孩兒，可是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，她也是個瘋女孩兒！的確，看著再怎么安靜內向的女孩兒，只要你成為了她相信的人，她會給你一個真實的自己，其實每個女孩都是瘋女孩兒！
初中，謝謝你讓我認識我最愛的陶老師和馬老師！
初中，謝謝你讓我認識我最在乎的閨蜜們！
初中，謝謝你讓我認識這么多的好同學！
初中，我最要謝謝你的是，謝謝你給了我這么多回憶，謝謝你在我的青春里抹上了絢麗的一筆！
初中，再見！你將是我永遠揮之不去的回憶！
初中，再見！12
初三，就這樣來了。還是和兔、安、姐她們在一起�？墒�，卻回不到從前了。早已明白――距離真的不美，它讓我們只能遙遙相望，卻無法言語。感情――曾經(jīng)我認為堅固的友情，就在距離中一點點崩塌。
我還是那個喜歡依賴的小孩，那個躲在玻璃屋里看外面的世界天翻地覆不肯出來的小孩。曾經(jīng)陪我在屋里玩的人都慢慢長大，悄悄離開。只剩我一個人在空蕩的屋里淚流滿面不知所措。我終究還是錯了，我以為我們會在一起，不管發(fā)生了什么�？墒峭谜f“沒有人可以一直陪你，包括我”，他也說“我畢竟有自己的生活，不能總陪你”……是，你們有你們的生活，你們丟下我，兩個人在一起幸福了。你們知道那種痛嗎？那種叫做背叛的痛，讓我快要窒息了。安，我害怕有天我跟不上你了，你卻忘了回頭，忘了等我。那天你說“我會等你的，如果我不等你，你可以追上來啊……”呵呵，我從沒想過，會在你面前哭，可是，我還是哭了，我很任性對不對？
我明白，一個人總要走陌生的路看陌生的風景唱陌生的歌遇見陌生的人。你們終究是過客，總要離開。我要學著一個人長大。面對。習慣。堅強。忘了是誰說過：不要有淚光閃爍，其實我們都可以好好地活。我死后，不喝孟婆湯，即使痛得體無完膚。因為我不想轉世后與你們擦肩而過……”
初中，再見！13
生活多姿多彩，必不可少的當然是快樂與煩惱，我們喜愛的當然是快樂，討厭煩惱，那么我們就和它說再見。
煩惱像蚊子，整天死纏爛打；煩惱像苦瑟的話梅，滿嘴都是苦的；煩惱像垃圾，把垃圾桶裝的滿滿的；煩惱就是一個字--煩。曾記得，當年我還是一個班級干部時，每天沒完沒了的，不是老師催促著，就是同學的事；哎，搞得一個頭兩個大！就說星期一，早晨還是陽光明媚，一到學校就是烏云密布。還沒進校門呢，頭上就有一片烏云，果然，有事發(fā)生了。“快點把作業(yè)報過來！”“教教我”“快點幫我把這個花名冊抄一遍！”……好多堆積如山的任務，搞得我心煩意亂。一進學校就煩，哎，煩惱什么時候才離開？
煩惱像沒熟的草莓，苦；9月1日，是我們得開學日，眾人皆知�？墒�，到這天，心里的巨石就又要舉起�？�！老師坐在教室里，同學乖乖的坐在教室里，而我卻在幫助老師發(fā)本子、發(fā)書本。唉，我多么想說我不要，我想和別人一樣，快樂學習。唉！真是啞巴吃黃連——有苦說不出！為了擺脫你——煩惱，那么我就要和你，說再見。哦，不，是永遠不見！
初中，再見！14
記得六年前，剛入學的情景，仿佛就是昨天發(fā)生的事情！光陰似箭，日月如梭，一轉眼我就成為了南海中學的一名學生，一個新的環(huán)境，新的同學，新的老師……雖說我們的小學是“麻雀”學校，但在這小小的校園里，承載著許許多多的夢想，有許許多多的美好回憶，都使我們難以忘懷！
當我接到通知書的時候，既開心又難過，開心的是，我可以步入新生活，再也不是小學生了。難過的是，我們要離開同窗六年的好朋友，還有老師。那天我和朋友獨步走在跑道上，仿佛看到了男生們在跑步，女生在玩游戲，我不禁對我的朋友說：“唉，時間過得太快了！”我和朋友坐在操場正中央，望著四周圍的景物，覺得一切都好熟悉，看著教學樓，我隱約聽到朗朗的讀書聲，還有老師的贊賞聲。我往跑道望去，仿佛比賽的場景就在眼前，同學們都在為我打氣：“加油，加油！”老師也不例外，我最終贏得了第一名。
看了許久，我的淚流下來了！我將要離開我生活了六年的學校了。我要堅強一點，以優(yōu)異的成績回報老師。我抹干眼淚，站起來，對天空大喊：“母校，再見，我會永遠記住你的！”我走一步回頭看一步。
初中，再見！15
轉眼間，我的初中生活即將結束，三年短暫而又漫長的歲月，已經(jīng)變成了我記憶中的歷史，初中的生活讓我向往，讓我快樂。
再見了，我的同學們，我們在一起生活了整整三年，我們住在同一個屋檐下，呼吸同一個教室的空氣，我們一起經(jīng)歷了風雨和彩虹，這里有我們的笑聲，也有我們的哭聲，我們一起為同一個目標奮斗。去追尋我們的理想。我們手挽著手，互相鼓勵，互相幫助，走過高山、踏過平地，度過一千個日日夜夜，現(xiàn)在我們將要分別，我真不愿接受這一切，但是人有悲觀離合，月有陰晴圓缺，讓我們期待下次的再見。
再見了，我的母�！酪恢校沂煜ち诉@里的一切，一草一木都覺得很親切、踏實，在這里我有過成功，也有過失敗，我喜歡這里的天空，喜歡看這里的國旗，更喜歡這里的空氣，在這兒三年的生活，讓我學會了寬容，讓我感受到了家的溫暖，更體會到了人與人之間的溫情，校園里有花有草，有小鳥顯得生機活潑，更有競爭力，讓我們互相攀比，超越自己。母校別了，我會永遠記住你。
初中的生活有波濤洶涌的江水，也有寧靜平淡的小溪，有激情、有活力。三年中讓我學到了許多，有豐富的知識，有感人肺腑的哲理，希望每一位學生從這里走出后，都能找到目標，都能駛好自己的風帆，世間就是這么殘酷，我們不能停滯在懷念中，應該去追求更高的人生目標。初中生活即將結束，希望每位同學都能給初中生活畫上圓滿的句號，交上一副完美的答卷。再見了，我的初中生活。
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