上初中的感受作文(精選20篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的上初中的感受作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
上初中的感受作文 篇1
不知不覺(jué)中,升入初中已經(jīng)一個(gè)多月了。四中這片土地曾是我心中圣潔的夢(mèng)想,當(dāng)我如愿以償來(lái)到這里,我的心里充滿了自豪與驕傲,對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬。然而接踵而來(lái)的卻是無(wú)數(shù)的迷茫與困惑。我不禁喃喃自問(wèn):這,到底怎么了?
上小學(xué)時(shí),無(wú)論大考小考,我在班級(jí)里總是能名列前茅,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的代表里總是能有我的身影,我是老師同學(xué)心中公認(rèn)的才女:主持學(xué)校的文藝演出、編排舞蹈、演講、辯論……都是我的強(qiáng)項(xiàng),然而升入初中以后,幾次考試我在班級(jí)里都只處于中游水平,最令人難以想象的是:班級(jí)為藝術(shù)節(jié)編排的舞蹈我也沒(méi)能參加上。這,到底是怎么了?
小學(xué)階段,我每天只用一個(gè)小時(shí)便能搞定全部課業(yè),升入初中,我常常要在臺(tái)燈下奮戰(zhàn)到十來(lái)點(diǎn)鐘,還不時(shí)的顧此失彼,丟了這個(gè),漏了那個(gè),對(duì)老師的各項(xiàng)要求不是做不到,就是做不好,以前常常被表?yè)P(yáng),現(xiàn)在屢屢被批評(píng)。這,到底是怎么了?
對(duì)生活的理解和思索促使我們成長(zhǎng),成長(zhǎng)的過(guò)程,難免會(huì)伴隨著煩惱。雖然初中的生活帶給我許多困惑,雖然初中的生活伴隨著壓抑和寂寞,但它同時(shí)也拓寬了我們的視野,把我們引領(lǐng)到了一個(gè)更廣闊的領(lǐng)域。在這里,我也許不是最優(yōu)秀的,最杰出的,但我喜歡挑戰(zhàn),喜歡這種充滿競(jìng)爭(zhēng)和壓力的生活。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“修養(yǎng)的花兒,在寂靜中開(kāi)過(guò)去了,成功的果子便要在光明里結(jié)實(shí)。”初中三年,我將會(huì)默默地積累、沉淀,誓用心中的那份執(zhí)著與努力點(diǎn)亮生命中的火炬。劃去本不該屬于青春歷程中的失落、焦灼、惘然與氣餒,等到勝利女神垂青的那一天,用青春編織一頂最美最美的桂冠,去迎接生命的燦爛輝煌!
慢慢地,我抬起頭,找到了答案。
上初中的感受作文 篇2
炫麗的初中生活即將成為青春歲月永久的回憶,回首過(guò)去的時(shí)光,我收獲了一份真情——友誼!
——題記
兩年前,我來(lái)到了這所住宿中學(xué),離開(kāi)了童年的玩伴,離開(kāi)了每天依靠的爸爸媽媽?zhuān)吧腵環(huán)境,陌生的同學(xué)使我恐懼,甚至空氣中都帶有陌生的味道,我想念熟悉的伙伴,想念溫暖的家,但,一次活動(dòng)讓我結(jié)交了一群知心的朋友,得到了溫暖的友誼……
一年級(jí)時(shí),段里面為了豐富同學(xué)的課余生活,舉辦了“英語(yǔ)節(jié)”,并要求每個(gè)班要表演一個(gè)英語(yǔ)小短劇。我們班準(zhǔn)備了《彼得與狼》這個(gè)節(jié)目,我有幸成為里面的一名演員,扮演一只驕傲,自大的貓,這與我的性格格格不入,于是每次排練總是因?yàn)槲页霾铄e(cuò)而中途停止。我原以為大家會(huì)因此而不耐煩,但他們卻一次次地幫助我,一次次地鼓勵(lì)我不要放棄,不要灰心,也這是在那一刻,我感受到了溫暖,我知道,這種溫暖來(lái)自于我們之間真誠(chéng)的友誼,于是,我更有信心也更努力地去練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作,熟記每一句臺(tái)詞,大家也都不厭其煩的陪我排練了一次又一次。
終于,表演的日期到了,大家一起加油鼓氣,說(shuō):“別緊張,盡力就好!”我們的表演贏得了同學(xué)們一次又一次的掌聲,最終,我們班奪得了冠軍。但是,我卻獲得了比冠軍更重要的東西——友誼。
那次活動(dòng)后,我與同學(xué)們之間的關(guān)系變了,在校園中處處可見(jiàn)我們微笑的面龐,在班級(jí)中天天都可以看到大家互幫互助的身影。
初中生活,是炫麗的青春的路途,在這花一般季節(jié)的初中,我獲得了一種真情——友誼。
上初中的感受作文 篇3
懵懵懂懂,跌跌撞撞,不知不覺(jué)就跌撞進(jìn)了初中的大門(mén)。
一進(jìn)門(mén),就覺(jué)得大事不妙,你聽(tīng)到班主任一再念叨“競(jìng)爭(zhēng)”“拼搏”嗎?你沒(méi)聽(tīng)看見(jiàn)一位位任課老師不拘言笑的臉嗎?錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò),這不是我想要的生活,想抽身而反,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光不會(huì)倒流,初中生活即將開(kāi)始。罷,罷,罷,耐下性子,做一回“苦行僧”吧!
明知苦學(xué)不僅是為了中考,可要命的分?jǐn)?shù)卻實(shí)實(shí)在在成了我的“緊身咒”,都說(shuō)條條大道通羅馬,可千軍萬(wàn)馬卻拼命地?cái)D獨(dú)木橋?迹,考,老師唯一的法寶,這個(gè)法寶在老師的手中威力變得空前膨脹起來(lái)。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!成了我們素質(zhì)能力的“催化劑”。于是乎,“白加黑”伴隨著我們的青春時(shí)代。“催化劑”于“白加黑”調(diào)和成了我們必須要喝的“苦咖啡”,苦,苦,苦!
生病是我們不想犯的錯(cuò)誤,若厚著臉皮去請(qǐng)假,豈非錯(cuò)上加錯(cuò)!至于“五一”和“國(guó)慶”放假,總可以休息休息吧?別高興得太早,抓緊時(shí)間,絲毫莫放松,補(bǔ)課!班主任又進(jìn)行補(bǔ)課總動(dòng)員了。只的像魯迅先生那樣發(fā)出感慨:“ADD,我的木蓮們,ASDD,我的覆盆子們!”
A,B,B,X,Y,Z,加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉——讓我們唉唉唉,歪歪歪,酸酸酸,辣辣辣!
慢慢的,我們不得不運(yùn)用一些“詭計(jì)”,在“咖啡”中加一點(diǎn)“糖”,在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼嚕”起來(lái),老師唇干口燥的呼喊著“向重中進(jìn)軍”時(shí),我們又補(bǔ)充到“:沖出亞洲,進(jìn)軍羅馬!”
借用一句流行歌詞的唱法,我們是“習(xí)慣了苦了就不苦”。我們學(xué)會(huì)了承受,領(lǐng)會(huì)了“人生能有幾回搏”的真諦,于是我們有了面對(duì)激烈竟?fàn)幒椭貕旱哪懫恰?/p>
初中有“黑色”,但也有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,初中是苦澀的,但更多是少年天真無(wú)邪的浪漫……
初中是詩(shī),是畫(huà),是奔放的激流。
初中是少年時(shí)的一站,真好!
上初中的感受作文 篇4
初中生活是一首歌,歌詞和音符是快樂(lè);初中生活是一幅畫(huà),顏料和色彩是幸福;初中生活是一朵花,花枝和花朵是欣慰……
——題記
三年前,我們無(wú)奈地松開(kāi)了緊攥著父母堅(jiān)實(shí)大手的柔弱手指。三年后,我們開(kāi)始用一種散發(fā)著成熟氣息的深邃而深沉的目光打量世界。三年之中,我們經(jīng)歷了太多太多,但歡快卻是我們永不變更的初中生活的主旋律。
進(jìn)入求實(shí)以來(lái),我所經(jīng)歷的快樂(lè)之事數(shù)不勝數(shù),但要數(shù)最令我笑掉門(mén)牙的還非那次“寫(xiě)字條”活動(dòng)莫屬了。
那天中午,同學(xué)們一個(gè)個(gè)揉著松惺的睡眼無(wú)精打采地走進(jìn)教室。突然,一種洪亮的聲音頓時(shí)趕走了我們心頭的瞌睡蟲(chóng)。呵!原來(lái)是王邦華在那兒扯著喉嚨宣布“布告”呢,“今天中午的課前十分鐘我們準(zhǔn)備玩一個(gè)“寫(xiě)紙條”活動(dòng),希望大家多多支持,多多配合!痹捯魟偮洌淌依锵裨议_(kāi)了鍋,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,剛才教室里的那陣昏沉早已被這陣能把屋頂掀開(kāi)的歡呼聲所淹沒(méi)。
首先,王邦華從班里挑出幾名同學(xué)站在講臺(tái)上。然后,讓我們每個(gè)人準(zhǔn)備幾張紙條!皷|邊同學(xué)寫(xiě)人物,中間同學(xué)同學(xué)寫(xiě)地點(diǎn),西邊同學(xué)寫(xiě)做什么。大家抓緊時(shí)間,趕快寫(xiě)!辈灰粫(huì)兒,同學(xué)們都寫(xiě)好了,于是讓講臺(tái)上站的幾位同學(xué)收了上來(lái)。“現(xiàn)在,你們依次把這些紙條搭配念出來(lái)!薄袄蠌垺钡谝粋(gè)同學(xué)斬釘截鐵地利索地念了出來(lái)!霸趲铩敝虚g那位同學(xué)臉上微微有了笑意,下面有些同學(xué)已經(jīng)堅(jiān)持不住了,“哈哈”地笑了起來(lái)。到了第三位同學(xué),只見(jiàn)他眼睛瞇成了一條線,捂著肚子,用幾分顫抖而帶著笑聲的語(yǔ)調(diào),從牙縫中擠出了幾個(gè)模模糊糊的字音:“吃……吃泡面……”他剛剛說(shuō)完,全班一陣哄堂大笑……
三年的初中生活轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了。就算我離開(kāi)了求實(shí),度過(guò)了初中,但那快樂(lè)的初中生活會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心間……
上初中的感受作文 篇5
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,告別朝夕相處的六年小學(xué),走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)那天早晨,我背起了早已準(zhǔn)備好的書(shū)包,早早地來(lái)到了那所陌生的學(xué)校,回到了學(xué)校,回到了學(xué)習(xí)的氣氛中,在陽(yáng)光的輝映下一切的事物都是親切的,沒(méi)有繁華的街道中的堵塞,沒(méi)有了人山人海的商場(chǎng)的喧嘩,只有教室里發(fā)出的朗朗的讀書(shū)聲,下課同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧,和外面的世界相比我認(rèn)為它就是一個(gè)天堂!這就是回到學(xué)校給我的第一影象。我找到自己座位,拿出嶄新的筆記本,愉快地寫(xiě)到:從今天開(kāi)始我了,一定要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、每一門(mén)功課。不管我以前怎樣,在這里,就要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、父母。
上初一的第一天我就感覺(jué)課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它,就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
上初中的感受作文 篇6
算一算,我上初中已經(jīng)兩個(gè)月了,我的感受非常深刻。
一開(kāi)始上中學(xué)時(shí),一切都是新的,沒(méi)有了小學(xué)熟悉的同學(xué)的陪伴,沒(méi)有了小學(xué)時(shí)同學(xué)們都圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在一起玩的時(shí)光,感覺(jué)自已像一個(gè)光桿司令,孤立無(wú)援:老師是新的;同學(xué)是新的;班級(jí)是新的;操場(chǎng)是新的;整個(gè)學(xué)校都是新的。那時(shí)我只好這樣想:“既然一切都是新的,那就做一個(gè)嶄新的自己,加油向前沖吧!”我上初中半學(xué)期感受。
現(xiàn)在,初一上半年即將過(guò)去了,我也有了新的感受:
我的英語(yǔ)進(jìn)步了。上小學(xué)時(shí),我英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)很差;英語(yǔ)從來(lái)沒(méi)有一次讀好過(guò);錄音機(jī)放英語(yǔ)磁帶時(shí)我似懂非懂地,像聽(tīng)火星文一樣聽(tīng);考試勉強(qiáng)得良?缮现袑W(xué)以后,我為了提高英語(yǔ)成績(jī),勤學(xué)苦練,終于使我的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步了。聽(tīng)寫(xiě)總是滿分;聽(tīng)英語(yǔ)磁帶也能聽(tīng)懂了;讀書(shū)讀得流利自如;考試成績(jī)也非常理想。這是我上初中的進(jìn)步。
不過(guò)我也有退步:我的語(yǔ)文成績(jī)以前都是不錯(cuò)的,考試?季攀喾,作文也很好;上中學(xué)以后,我的第一次考試卻考了七十多分,嚇了我一跳,作文扣了十多分,我的語(yǔ)文基礎(chǔ)分是不細(xì)心造成的,而作文則是我沒(méi)好好寫(xiě)。這是我上初中的退步!自從上中學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡這個(gè)環(huán)境了:同學(xué)們樂(lè)于助人,如果你有哪道題不明白,他們都會(huì)很高興地向你講解;老師們都和藹可親,總是能及時(shí)地告訴你的錯(cuò)誤,并幫助你糾正;操場(chǎng)寬闊平坦,是我們活動(dòng)的好場(chǎng)所。老師的責(zé)任心和校園的美麗。
但中學(xué)還是有很多新的壓力的:一下子增加了三門(mén)主科:歷史、地理、和生物。使我的擔(dān)子驟增,我們班有的同學(xué)還抱怨道:“歷史、離世,像離世;地理、何理,人生何理;生物、生存,如何生存!”你說(shuō)我們的壓力大不大?每一科都要學(xué)好呀!
上初中后,和同學(xué)能暢談自如,可和家長(zhǎng)卻疏遠(yuǎn)了,從暢談變成了沉默寡言。有了問(wèn)題,一點(diǎn)也沒(méi)想到要和家長(zhǎng)交談。
上了初中,一切都是新的,讓我們忘記過(guò)去,扔下煩惱,重新再來(lái)吧!
上初中的感受作文 篇7
我的同桌唐曉麗,因?yàn)樗质萦职,所以同學(xué)們給她起了個(gè)“小點(diǎn)”的綽號(hào)。
當(dāng)我提到“小家伙”的時(shí)候,我說(shuō)不完。
上學(xué)期的一個(gè)下午,當(dāng)鈴響的時(shí)候,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室。當(dāng)他看到中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè)還在黑板上時(shí),他問(wèn):“今天誰(shuí)值日?你怎么忘記擦黑板了?”教室很安靜,學(xué)生們不由自主地看著值班的學(xué)生。就在這時(shí),她看見(jiàn)"小家伙"從座位上站起來(lái),走到黑板前,拿起橡皮擦,默默地擦著。由于身材矮小,她不時(shí)踮起腳尖,在高空跳起來(lái)擦拭?吹剿倪@張照片,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái),但是"小家伙"似乎沒(méi)事,直到黑板擦干凈。然后他低下頭,臉紅了,回到座位上。然后,老師補(bǔ)充道:“所有值班的學(xué)生都應(yīng)該負(fù)責(zé)任,不要讓他們的疏忽影響到班級(jí)!崩蠋熯@么說(shuō),小家伙的臉變得更紅了。這時(shí),我不知道哪個(gè)同學(xué)說(shuō),“今天不是唐曉麗的責(zé)任!”然后兩個(gè)女學(xué)生不好意思地站起來(lái)說(shuō):“今天是我們的責(zé)任!崩蠋熆吹搅诉@一幕,明白了一切,并給了“小家伙”一個(gè)贊許的眼神。
像這樣的事情有很多。我記得有一天早上她在讀書(shū)的時(shí)候,曉燕突然嘔吐了。她喘著氣,憋得滿臉通紅,滿地都是臟東西,教室里一股難聞的氣味讓人惡心。一些學(xué)生用手捂住鼻子,一些拿起他們的書(shū)扇起來(lái)。這時(shí),只有“小家伙”從座位上安靜地站起來(lái),走到小燕身邊,拿出他的白手帕,拍拍小燕的背,擦掉她嘴上的灰塵,低聲說(shuō):“我?guī)闳バl(wèi)生室!
你看,我的同桌“蒂尼”就是這樣一個(gè)人,她的心只有集體,只有別人。她有一顆金子般的心。
上初中的感受作文 篇8
也許是之前浪費(fèi)了太多的時(shí)間,好奇怪,我總摸不透這樣一個(gè)問(wèn)題:人為什么總要等到失去時(shí)才知道珍惜?
三年初中,我失去的是時(shí)間,最寶貴的時(shí)間。得到了什么呢?是知識(shí)、學(xué)問(wèn)?無(wú)言以對(duì),無(wú)顏以對(duì)。假如能讓我有重新上初中的機(jī)會(huì),我一定會(huì)珍惜的。因?yàn)槲乙咽チ四敲炊,現(xiàn)在是該悟出老師、家長(zhǎng)諄諄叮囑的意義的時(shí)候了。
記得父母、老師經(jīng)常批評(píng)我的一句話是:不自覺(jué)。是啊,好動(dòng)、貪玩、懶情的我,在學(xué)習(xí)上,從來(lái)沒(méi)有一絲一毫的自覺(jué)。
上初二的時(shí)候,我不知從哪里學(xué)來(lái)了一大堆流行歌曲,不分日夜地哼哼卿卿。課也不好好聽(tīng),作業(yè)不是抄別人的就是干脆不交。老師查作業(yè)時(shí),我總有一大堆理由,所以老師只能望我興嘆:“太不自覺(jué)了!
很感謝造物主給了我一個(gè)完整的大腦,完整到了什么程度?它指揮我吃喝玩樂(lè)一樣也不少。今天,是我醒悟的時(shí)候了,我應(yīng)該徹底改掉這個(gè)陋習(xí)。
重上一回初中,我真想重上初中。把我的不自覺(jué),我的貪玩,我的懶惰和我過(guò)去的全部不足統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾堆,塑造一個(gè)全新的我。真的,我多么的渴望!能有這個(gè)機(jī)會(huì),我一定爭(zhēng)取,也一定珍惜。家長(zhǎng)盼女成鳳,老師希望學(xué)生成才,祖國(guó)正期待著我們,如果我再一次辜負(fù)了他們,我真的是無(wú)地自容了。
然而,這個(gè)希望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?
失敗是成功之母。把握住今后的每一分鐘,把握住今后的每一個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)于一個(gè)成功者來(lái)說(shuō),失敗,它并不是可怕的。我曾經(jīng)歷過(guò)失敗,但我不是一個(gè)示弱者,我要不斷地總結(jié),變不自覺(jué)為自覺(jué),努力使自己成為時(shí)間的主宰。這樣我相信,在今后的人生旅途上,我一定會(huì)腳踏實(shí)地、步履鏗鏘。
上初中的感受作文 篇9
8月26日,是我人生中最為重要的一天,因?yàn)榻裉欤揖瓦~入了中學(xué)大門(mén),由一個(gè)懵懂的兒童成為一名意氣風(fēng)發(fā)的少年。而且,三江大地的“群雄”都將會(huì)在這個(gè)學(xué)校云集,“鯤鵬展翅正當(dāng)時(shí),扶搖直上九萬(wàn)里”。來(lái)到中學(xué),我應(yīng)該立即放正自己的心態(tài),放下過(guò)去或好或壞的成績(jī),樹(shù)立對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)的信心。
報(bào)到那天,一走進(jìn)校門(mén),那人山人海的景象便映入我的眼簾。走到教室,人們將過(guò)道圍得水泄不通,人聲鼎沸。當(dāng)我們走到宿舍樓下,又是另一番風(fēng)景:四處洋溢著喜慶的氣息,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,好不熱鬧。
入學(xué)后的就餐訓(xùn)練最為苛刻,新生們將在食堂站軍姿十分鐘。一開(kāi)始覺(jué)著不過(guò)站吧,很輕松,可不一會(huì)兒,顆顆汗珠從鼻尖滲出,滴滴汗粒從我的頭上流至背上,把衣服全部打濕了。我心里暗想:忍住,還有一會(huì)兒就可以歇息了,一定要堅(jiān)持住!沒(méi)想到,站了十分鐘后,我們還要唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。盡管大家都又累又餓,但唱歌時(shí),聲音還如雷貫耳,仿佛這聲音要響徹大江南北,讓世界聽(tīng)得見(jiàn)我中華少年堅(jiān)決建設(shè)祖國(guó)的決心。我們還開(kāi)展了應(yīng)急急救知識(shí)培訓(xùn),在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)并且掌握了心肺復(fù)蘇術(shù),我積極參與,還上去對(duì)模擬假人實(shí)施了心肺復(fù)蘇術(shù)。在培訓(xùn)中,我了解了生命的可貴也知道了該如何敬畏生命。
在這幾天中,我為班級(jí)服務(wù)時(shí),老師總說(shuō)我浮躁。我記住了:必須沉下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,而且還要養(yǎng)成習(xí)慣耐心傾聽(tīng)別人講話。
人生路上第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折時(shí)刻,我一定要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步!
上初中的感受作文 篇10
從幼稚的兒童到,只是眨眼瞬間,昨天已要過(guò)去,明天還未到來(lái),把握好今天,把握好初中。
翻看小學(xué)的……
一年級(jí)的我總是盼望長(zhǎng)大,睜著好奇的大眼睛看……六年級(jí)的我期盼,期盼著。
開(kāi)學(xué)前幾天,我興奮得要命。我感覺(jué)心快從里跳到喉嚨眼了,它用力地跳著,莫名地興奮勁在身子里回蕩。
開(kāi)學(xué)后,書(shū)包里放著大大小小幾十本書(shū),我馱著重重的書(shū)包,走在里,熟悉而又陌生的校園,帶著幾絲揮之不去的疲倦,新的生活又開(kāi)始了。帶著火般的熱情來(lái)面對(duì)新的開(kāi)始,新的,新的,繁忙的課程和繁多的,漸漸地,那種莫名的興奮不再那么濃了……
碩大的書(shū),厚厚的數(shù)學(xué)書(shū),和將近十節(jié)課的課程,大本大本的《基訓(xùn)》,很厚很厚的《點(diǎn)撥》,繁多的作業(yè)硬是壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我發(fā)現(xiàn)那莫名的興奮已經(jīng)淡如……
初中的總是有些復(fù)雜,稍微不留神就把意思弄錯(cuò)了,更恐怖的是,在題目森林中,有許許多多的陷阱,一不小心,走錯(cuò)一步,就是百箭齊發(fā),萬(wàn)箭穿心,我在此提醒敉平們,一定要謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎,如不慎就會(huì)讓可憐的分?jǐn)?shù)“命喪黃泉”。
歷史老師上課的方式也是讓人提心吊膽,要是上節(jié)課沒(méi)有用心做筆記,或是沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng)課,那說(shuō)不定會(huì)給老師留下什么“深刻印象”,這節(jié)課要是不幸運(yùn)的話,老師一提問(wèn),你要是悶不出什么個(gè)答案來(lái),就不知道有什么恐的懲罰呢!也許你的“小命”就“不!绷!
初中的題目總是會(huì)有一定的難度,它或者給你繞一個(gè)大彎,或者給你設(shè)下一道道埋伏,讓你成為他們的“俘虜”,或是在黑暗中來(lái)個(gè)連環(huán)套,讓你防不勝防……
我們要在磨練中成長(zhǎng),讓我們?cè)谀ゾ氈凶兊酶鼒?jiān)強(qiáng),讓我們做一朵帶刺的玫瑰,在逆境和困難中綻放!
上初中的感受作文 篇11
在那一個(gè)黃昏,一張通知書(shū)飛過(guò)一座座高樓大廈,飛過(guò)一片片金黃的田野,飛啊飛,飛到了我的手中。當(dāng)我看到那一張鮮紅的通知書(shū),我感到無(wú)比的欣慰。這六年的辛苦總算是沒(méi)有白費(fèi)。這六年里,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了多少坎坎坷坷;這六年里,使我感悟到了做人的道理,做事的方法,作為一個(gè)學(xué)生的職責(zé)和任務(wù)。這六年里,我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次,但跌倒后的就是堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在我終于順利的跨進(jìn)了初中的大門(mén),在我的前方是更多的困難,但我不會(huì)退縮,即使是跌倒了我也要從跌倒的地方再爬起來(lái)。
小學(xué)好像就是一個(gè)五味瓶。不過(guò)這是一個(gè)特殊的五味瓶,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)檫@個(gè)五味瓶里只有甜。什么叫甜呢?甜,就是我們?cè)谥R(shí)的天空里自由的翱翔,盡情的吸允著知識(shí)的乳汁,感受著那甘甜的滋味。一位位親愛(ài)的老師像一位位慈祥的媽媽?zhuān)f(shuō)到這里,我不禁想起了我一二年級(jí)的郭老師,腦海中浮現(xiàn)著她的那慈祥的面孔,我好像又聽(tīng)到了您親切聲音:佳樂(lè)!您的那一聲聲親切的話語(yǔ),感動(dòng)著我們每一個(gè)人,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住您的,親愛(ài)的郭老師。
迎著晨曦的太陽(yáng),邁著輕快的步伐,我終于跨進(jìn)了初中的.大門(mén),成為了一名中學(xué)生,這代表著我又跨上了一個(gè)新的臺(tái)階,迎接著一個(gè)新的挑戰(zhàn)。有人說(shuō):“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”其實(shí)正是這個(gè)道理,在學(xué)習(xí)上稍有馬虎,有時(shí)僅僅是那一點(diǎn)點(diǎn),你都有可能與勝利失之交臂。所以我現(xiàn)在要更加刻苦,更加努力,以一個(gè)嶄新的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)。
從現(xiàn)在開(kāi)始我要從一點(diǎn)一滴做起,向那個(gè)最好的目標(biāo)前進(jìn)。相信,我能行!
上初中的感受作文 篇12
無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光總是那么短暫,夏日的花兒還想絢爛開(kāi)放,樹(shù)兒卻想迎接秋日的果實(shí)了。我還未做好準(zhǔn)備,就得和我的童年說(shuō)再見(jiàn)了;蛟S有些匆忙,或許有些彷徨,或許有些期待,我邁進(jìn)了初中的大門(mén)。
我不再是那個(gè)幼稚的孩子了。早晨走進(jìn)教室,我不再期盼語(yǔ)文老師燦爛的笑臉,熱情的擁抱,也不會(huì)再有數(shù)學(xué)老師的捏一下臉,拉一下耳朵。初中的老師大多是嚴(yán)肅認(rèn)真、 一絲不茍的,他們埋頭忙著,有時(shí)來(lái)不及用眼睛回應(yīng)你的招呼——是的,我已經(jīng)不是孩子了。我趕緊回到座位上,拿出課本開(kāi)始朗讀。
我不再是那個(gè)受呵護(hù)的孩子了。我向老師提了某一個(gè)請(qǐng)求,她毫不猶豫的拒絕了我,要是在以前,我會(huì)臉紅,感到受到了傷害,甚至?xí)蕹鰜?lái)?墒俏抑皇堑拖骂^想:“是我的要求太過(guò)分了!”我遇到了一個(gè)困難,我向老師求救,他只是鼓勵(lì)我說(shuō):“這件事只能你自己想辦法了!”是的,我馬上得開(kāi)動(dòng)腦筋,行動(dòng)起來(lái)——自己的事情自己做!
我不再是隨心所欲的孩子了。在周末,我沒(méi)有原來(lái)那么多空閑時(shí)間玩游戲,更沒(méi)有時(shí)間游山玩水,等待我的是愈來(lái)愈多的書(shū)籍和試卷。在教室里,我甚至感覺(jué)出了濃濃的火藥味——學(xué)習(xí)越發(fā)緊張,考試隨時(shí)都會(huì)到來(lái)。
我不再是一個(gè)內(nèi)向的孩子了。周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)比一個(gè)獨(dú)立、自信、開(kāi)朗,我也得像他們一樣。從前我不敢舉手發(fā)言,不敢發(fā)表演講,上臺(tái)講話手會(huì)抖,臉會(huì)紅。而現(xiàn)在我驚訝地發(fā)現(xiàn),我在課堂上踴躍地舉手,積極地策劃和組織活動(dòng)……我真的長(zhǎng)大了嗎?
是的,走進(jìn)初中,不管你經(jīng)歷如何,你都會(huì)一天天長(zhǎng)大,褪下幼稚,穿上成熟,告別童年,走向一個(gè)全新的青年時(shí)期!
上初中的感受作文 篇13
幾分期盼,幾分忐忑,幾分焦燥,幾分恐慌,懷著復(fù)雜的心情,伴著綿綿秋雨,我踏入了介休三中的校門(mén)。
高大的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備令我眼前一亮,哦!還有那早已羨慕的校服,真棒!
“真不知道我分到了哪個(gè)班?”我一邊自言自語(yǔ),一邊隨著人流急切地跑向張貼分班情況的墻壁!280,沒(méi)有;281,沒(méi)有……”我一行行仔細(xì)地找著,“啊,找到了,媽?zhuān)以?85班!”“侯倩茹,我和你一個(gè)班,咱班還有好多同學(xué)在285班。”好朋友趙文琿激動(dòng)地說(shuō)到!疤昧!”看著那些熟悉的面孔,我心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
結(jié)伴爬上高高的五層樓,心中頗有一番“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的豪邁。打鈴了,我們紛紛找到了自己的教室。運(yùn)氣真好!5層最安靜!還是在陽(yáng)面,晴天的時(shí)候,教室里肯定是明亮又溫暖的。我心里樂(lè)滋滋的。
剛一進(jìn)教室門(mén),就看到了我們的班主任安老師。安老師的大名,先前聽(tīng)過(guò)早已不只三遍五遍了,今天一見(jiàn),果然不出所料,干練中顯現(xiàn)出威嚴(yán),直爽中蘊(yùn)藏著智慧。!期待已久的名師!
坐在了第一排的我興奮不已,但“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”的警鐘突然將我驚醒,是啊!各類(lèi)高手云集與此,我仿佛在華山論劍,與眾多一流高手過(guò)招,并與其爭(zhēng)鋒。沒(méi)有點(diǎn)真功夫可不行!我可不敢絲豪懈恕,一定要腳踏實(shí)地,學(xué)好每一門(mén)功課。
“嚴(yán)師出高徒”,今天的我豪情滿懷,信心百倍,我相信,有安老師做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,只要我勤勤懇懇、孜孜不倦,三年后的我必將會(huì)有更大的收獲!
上初中的感受作文 篇14
對(duì)于六年的小學(xué)生活,我懷著深深的懷念與不舍。可是,卻因?yàn)闀r(shí)間的車(chē)輪不顧你的眷戀,不得不讓我踏進(jìn)了一個(gè)多彩的空間——初中生活。
轉(zhuǎn)眼間,我在這個(gè)新的空間已經(jīng)開(kāi)始了我的第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,對(duì)于過(guò)去的時(shí)光,感到即生疏又熟悉,而對(duì)于以后的時(shí)光,我時(shí)常想:是否會(huì)重現(xiàn)這另一個(gè)空間過(guò)去發(fā)生的一切。
初中生活,少了一份快樂(lè),多了一份尷尬。自從進(jìn)入這個(gè)新的時(shí)空,"初中生"這個(gè)雖然新鮮卻又不討人喜歡的"帽子"壓在我的頭上。正因?yàn)槲疫M(jìn)入這個(gè)新的空間,父母和家人對(duì)我的態(tài)度也沒(méi)有以前那么放縱,動(dòng)不動(dòng)就來(lái)一句:"你已經(jīng)不是小學(xué)生了。"
“叮~~~~叮~~~~~~~”每天早上都是如此:鬧鐘叫的很歡,我卻叫的很慘。自從進(jìn)了這個(gè)新空間,每天早上6點(diǎn)40分起床,比以前可是足足早了半個(gè)小時(shí)。
不過(guò),想起白天在學(xué)校里的日子,呵呵,其實(shí)我很喜歡在學(xué)校里的時(shí)光,覺(jué)得自己時(shí)間沒(méi)有浪費(fèi),過(guò)的很充實(shí),很快樂(lè)。和不同個(gè)性的新同學(xué)接觸,與他們一起聊天、學(xué)習(xí),其實(shí)也是一種成長(zhǎng)嘛。頓時(shí)覺(jué)得自己也開(kāi)朗了許多。
誠(chéng)然進(jìn)入這個(gè)空間有些茫然,就算早起晚睡有些辛苦,即使寫(xiě)寫(xiě)算算有些勞累?墒牵蚁矚g,我喜歡老師講課時(shí)揮動(dòng)的手勢(shì),我喜歡同學(xué)上一秒吵嘴,下一秒說(shuō)笑時(shí)的調(diào)皮和友誼,喜歡同學(xué)們聊天時(shí)發(fā)出的歡笑聲,喜歡在體育課上跳的皮肉酸痛,流汗卻快樂(lè)的時(shí)光……酸酸甜甜,卻十分充實(shí)。
嶄新的初中生活,我喜歡,也更加珍惜,因?yàn)槲抑,就像純真快?lè)的小學(xué)生活無(wú)法讓我從頭再來(lái)一樣,我的初中生活也就這一次,過(guò)去了,也無(wú)法讓我從頭再來(lái)了,所以我將更加珍惜初中生活了。
上初中的感受作文 篇15
告別小學(xué)生活,告別親愛(ài)的母校?,中學(xué)的大門(mén)正在向我招手,走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。來(lái)到前進(jìn)路中學(xué),開(kāi)始了中學(xué)的新生活,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。
來(lái)到前進(jìn)路中學(xué),新同學(xué),新老師,新面孔,我覺(jué)得一切都是那么新奇。當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)時(shí),我能感覺(jué)到周?chē)男迈r空氣。操場(chǎng)如此寬敞,以至于許多學(xué)生在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍?此麄冮_(kāi)心的表情,可能是因?yàn)榻涣诵屡笥选?lái)到教室,看到教室的窗戶干凈的一塵不染,桌椅擺放的整整齊齊。新教室的椅子是長(zhǎng)條的,不好看,但是坐起來(lái)很舒服。該把書(shū)發(fā)出去了。看學(xué)生們開(kāi)心的樣子。真的很可愛(ài)!這次一共發(fā)了38本書(shū)。當(dāng)我讀這些新書(shū)時(shí),我不禁感到高興。
我的初中生涯從今天開(kāi)始。也就是說(shuō);從那以后,我就是一個(gè)中學(xué)生了,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我要嚴(yán)于律己,不驕不躁地贏,有風(fēng)度地輸,要在初一學(xué)期爭(zhēng)取一鳴驚人,要靠上一段樓梯來(lái)讓自己的學(xué)習(xí)。初中生涯我會(huì)以毅力為好朋友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵。我相信我會(huì)做得很好。我堅(jiān)信,說(shuō)了“世上無(wú)難事,只怕有心人”之后,無(wú)論發(fā)生什么事,我都不會(huì)退讓。我相信我能做到。
我在初中。新學(xué)期我想不斷的問(wèn)自己。我想在知識(shí)的海洋里快樂(lè)地飛翔。讓老師和家長(zhǎng)對(duì)我滿意,希望我的初中生涯幸福美滿。我要對(duì)著天空喊:“我上初中了,我要加油,加油,再加油!”
上初中的感受作文 篇16
已經(jīng)開(kāi)學(xué)3周了,我想說(shuō)一說(shuō)初入初中生活的一些事情。接下來(lái)我將從作息,作業(yè),規(guī)則與紀(jì)律,和生活的各方面來(lái)講一講小學(xué)與初中的變化。
初中的作息時(shí)間和小學(xué)有很大的不同,比如上學(xué)時(shí)間提前了一小時(shí),放學(xué)時(shí)間從六點(diǎn)延長(zhǎng)到九點(diǎn),課間休息時(shí)間也縮短了。所以初中的在校學(xué)習(xí)時(shí)間更長(zhǎng)了。而初中的作業(yè)量更大了,難度也增加了,科目從小學(xué)的四項(xiàng)增加到六項(xiàng),小學(xué)的時(shí)候完成作業(yè)的時(shí)間通常需要一小時(shí),而現(xiàn)在需要兩個(gè)多小時(shí),這也正符合初中生的標(biāo)準(zhǔn)。隨著年級(jí)的不斷增加,作業(yè)的難度和數(shù)量也會(huì)不斷增加,這就需要我們不斷提高效率。
在初中階段比起學(xué)習(xí)老師更注重于紀(jì)律,如果同學(xué)犯了錯(cuò)誤,老師會(huì)用嚴(yán)厲的懲罰措施去懲罰你,而不再是口頭上的簡(jiǎn)單提醒了。在規(guī)則上也有很大的變化,從基礎(chǔ)規(guī)則增加到了各種細(xì)節(jié)。我們就要更自覺(jué)地遵守紀(jì)律。
初中階段生活方面也有很大的變化,就拿前兩天的軍訓(xùn)說(shuō)吧,以前我總覺(jué)得沒(méi)有爸爸媽媽生活就是一場(chǎng)空,但是初中組織的軍訓(xùn)就是對(duì)生活的考驗(yàn),小學(xué)軍訓(xùn),我們都是10個(gè)人一個(gè)房間,大家可以互幫互助,但在初中,卻變成了2人一個(gè)房間,沒(méi)有了互幫互助,但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。這就是初中與小學(xué)生活上的不同吧。
初中階段的各個(gè)方面都有所不同,初中是一個(gè)成長(zhǎng)的階段,我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),努力這樣才能考進(jìn)好的高中。
上初中的感受作文 篇17
在小學(xué)的時(shí)候,“中學(xué)”一詞對(duì)我來(lái)說(shuō)感覺(jué)即陌生又遙遠(yuǎn),好似我與“中學(xué)”隔著一道深深的海峽?墒菑椫搁g,我已經(jīng)“穿”過(guò)了那海峽登陸到“中學(xué)”這一新奇而又美麗的島嶼,等著我的探索和發(fā)現(xiàn)。
一開(kāi)始步入新的中學(xué)生活和新的集體,還有些不適應(yīng),因?yàn)楫吘苟际侨碌、陌生的面孔以及陌生的校園,但是徜徉于校園中總有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。
通過(guò)了一段時(shí)間的相處與學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)進(jìn)入中學(xué)之后的確變了。小學(xué)的學(xué)習(xí)是機(jī)械式的,是老師硬將知識(shí)灌輸給你,而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)則多數(shù)要靠自學(xué),要自己去摸索;自己去領(lǐng)悟語(yǔ)文所蘊(yùn)含的博大精深;自己去探索數(shù)學(xué)的奧秘;自己巧記音標(biāo)和單詞。上了中學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn)班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)了,嚴(yán)以律己,寬以待人的品質(zhì)也隨處可見(jiàn),團(tuán)結(jié)向上的精神也處處閃耀出熠熠的光輝,同學(xué)們你追我趕的狀況也凸現(xiàn)了出來(lái)……不僅僅是這些變化,學(xué)習(xí)環(huán)境也發(fā)生了陡然的變化:廣闊的學(xué)校,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,多姿多彩的花朵,潺潺的溪流,雅致的庭院,聳立的教學(xué)樓……這些都是適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境,都讓人心曠神怡。
上了中學(xué)之后,我的交際能力也增長(zhǎng)了不少,不出一個(gè)月,我已認(rèn)識(shí)了大部分同學(xué),還交結(jié)了幾個(gè)好朋友。我的集體榮譽(yù)感也加強(qiáng)了,以前,我是從來(lái)不主動(dòng)參加什么“運(yùn)動(dòng)會(huì)”之類(lèi)的活動(dòng),但這次我毅然參加了,盡管沒(méi)獲得名次,但也是為班級(jí)盡了一份力。
上了中學(xué)之后,自己及周邊的人、物都發(fā)生了變化,而變化之后也一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)嶄新的,更加優(yōu)秀的自我。
上初中的感受作文 篇18
六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我馬上就要進(jìn)入初中了,我的心情既緊張又激動(dòng)。
初中,一個(gè)全新而陌生的環(huán)境,有許多從未見(jiàn)過(guò)的老師和不認(rèn)識(shí)的新同學(xué),新的學(xué)習(xí)環(huán)境,和新的學(xué)習(xí)任務(wù)。
我想,初中的老師嚴(yán)不嚴(yán)厲呢?作業(yè)會(huì)比小學(xué)的多多少呢?初中的壓力大嗎?老師會(huì)偏心別的同學(xué)嗎?這些問(wèn)題我都想馬上知道。要是不知道的話我的心會(huì)不安。
初中的課程和小學(xué)的課程不一樣,多了很多,而且這些課程都是非常重要的,像英語(yǔ)、化學(xué)、地理、歷史等,要是上課稍一不認(rèn)真聽(tīng)講,課程就會(huì)落下,一落下就要馬上趕上,否則就完蛋了。特別是英語(yǔ),我在小學(xué)時(shí)本來(lái)就不好,到了初中,我一定要學(xué)好英語(yǔ),因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)成績(jī)很可能決定了我今后的人生道路。在課堂上,我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),不能有半點(diǎn)馬虎;在家里要聽(tīng)英語(yǔ)錄音、并跟著讀。我一定要在初中階段把英語(yǔ)學(xué)好,為以后的中考、高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了,到了初中之后,我會(huì)慢慢地去熟悉新的環(huán)境,克服學(xué)習(xí)上的困難、完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。在課堂上要專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè),遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師請(qǐng)教;在家里,我要少看電視、多看些有益的書(shū)。
這就是我進(jìn)入初中之前的一些想法,我一定會(huì)盡自己最大的努力完成。我一定說(shuō)到做到,努力學(xué)習(xí)。三年后考上理想的高中。
上初中的感受作文 篇19
初中來(lái)了,我和他相互握手,三年的同居生活才剛剛開(kāi)始,我卻已經(jīng)壓力山大!
踏入中學(xué),原以為我已準(zhǔn)備好了,卻發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有。才讀完第一個(gè)星期,只感覺(jué)累。作業(yè)多,每天勉強(qiáng)做完了,但答題質(zhì)量和書(shū)寫(xiě)水平糟糕;更糟糕的是,語(yǔ)數(shù)外從未全對(duì)過(guò)!我通過(guò)競(jìng)選當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表,數(shù)學(xué)作業(yè)卻沒(méi)得過(guò)一次表?yè)P(yáng)!而且,我發(fā)現(xiàn)身邊的人一個(gè)個(gè)都比我優(yōu)秀。比如寢室里,分?jǐn)?shù)最低的,都遠(yuǎn)超我20分;我這個(gè)室長(zhǎng),情何以堪?我的信心一次次垮掉。這種痛,真的難以言表。我一味心痛,以至于上課都心不在焉;當(dāng)老師說(shuō),她永遠(yuǎn)叫不醒裝睡的人……我忽然醒悟,真想給自己一巴掌,困難面前,我絕對(duì)不應(yīng)低頭!
是啊,在這樣的世界,在這樣的社會(huì),你只有不停地往前跑,才能留在原地。想要成為高高在上的太陽(yáng),就必須做好溫度上萬(wàn)的準(zhǔn)備。努力不一定會(huì)成功,但不努力一定不會(huì)成功。想站在金字塔頂端俯視世界的只有兩種生物:鷹和蝸牛,它們一靠天賦,二靠勤奮。若付出的不是別人的上百倍,你憑什么笑?
馬云說(shuō):“一個(gè)青年,如果每天聊QQ、刷微信,干著我80歲都能干的事,你要青春干嘛?”別人做十道題,我做百道題;別人復(fù)習(xí)十遍,我復(fù)習(xí)百遍。百煉成鋼,那萬(wàn)煉又是什么?成則龍,敗則蟲(chóng)。
中學(xué),放馬過(guò)來(lái)吧!我堅(jiān)信,永不言棄=苦盡甘來(lái),我的能量超乎你想象!
上初中的感受作文 篇20
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝,在這個(gè)美麗的金秋時(shí)節(jié),我們告別了小學(xué),走進(jìn)中學(xué)的美好生活,揭開(kāi)生命篇章中嶄新的一頁(yè),進(jìn)入了人生歷程中一個(gè)絢麗多彩的時(shí)期,開(kāi)始了人生歷程中美好的青春年華。我們將從這個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向美好的明天。
中學(xué)里,一切都是新的。新的老師,新的同學(xué),新的書(shū)本,新的桌椅。在這個(gè)新的環(huán)境中,我們將與新的伙伴一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。
中學(xué)里,一切都有新變化。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)量也加大了,難度也加大了。因此,我們要加倍努力,嚴(yán)格要求自己,不拘束自己,應(yīng)該有一個(gè)全新的面貌,做一個(gè)全新的自己。
中學(xué)里,我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)肅認(rèn)真的語(yǔ)文老師,一絲不茍的數(shù)學(xué)老師,和藹可親的英語(yǔ)老師,幽默風(fēng)趣的地理老師和凡是力求完美的生物老師等等。我還認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),如:活潑開(kāi)朗的楊藝,文靜穩(wěn)重的孫婧等等。我們五十多朵鮮艷的花朵組成了一個(gè)愛(ài)的大花園。老師是辛勤的園丁,我們?cè)诶蠋煹呐嘤拢聣训某砷L(zhǎng)。
中學(xué)里,學(xué)習(xí)難度加大了,必然要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。“工欲善其事,必先利其器,”我們要掌握學(xué)習(xí)技巧,學(xué)習(xí)規(guī)律,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)效率也會(huì)提高,幫助我們更好地學(xué)習(xí)。
上了中學(xué),就要改變自己,要有全新的面貌,讓我們一起努力的學(xué)習(xí)吧。
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