初一敘事作文:初中,再見(jiàn)!
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的初一敘事作文:初中,再見(jiàn)!,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初一敘事作文:初中,再見(jiàn)!1
漸漸地,我愛(ài)上了一個(gè)人看書(shū),在每個(gè)炙熱的午后,在每個(gè)安靜的夜晚,這些都是你不在我身邊的時(shí)候。
我曾在書(shū)上看到這樣一句話(huà)“有些人錯(cuò)過(guò)了可能再見(jiàn)就成了一種奢望”。這句話(huà)深深地觸動(dòng)了我,就好像真的有那么一回事,在我身邊也發(fā)生過(guò),只是當(dāng)時(shí)不太留意。直到有次突然翻開(kāi)同學(xué)錄,我才發(fā)現(xiàn)有些人在畢業(yè)后就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了。雖然,曾經(jīng)說(shuō)好彼此不忘記,可在長(zhǎng)時(shí)間不聯(lián)系,離開(kāi)很久以后,還是慢慢的淡忘了彼此,好像在無(wú)形中我們都變了。而如果哪天真的再見(jiàn),可能長(zhǎng)時(shí)間沉默,不知道該說(shuō)什么。又有可能寒暄幾句,望著對(duì)方連笑起來(lái)都很牽強(qiáng)。
在某一段時(shí)間里,我們沒(méi)有好好珍惜彼此,而真正離別后,我才突然明白,曾經(jīng)被遺失的東西,最后留在記憶里總是美好的。
其實(shí),很多時(shí)候,我們就這樣走散在青春的年華里。當(dāng)時(shí)是沒(méi)有風(fēng),所以還不知道被吹過(guò)的痕跡。后來(lái)起風(fēng)的時(shí)候,有些重要的東西早就不在了。
我還記得那聲“再見(jiàn)”很平常的一句話(huà),可我為什么聽(tīng)著很難過(guò),這種感覺(jué)好像以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)。而這次又是因?yàn)檎l(shuí),向著我們一去不回的快樂(lè)日子嗎?
你抱著我,我抱著你,你抱著書(shū),我拉著你的手往教室走,只因我們是朋友,一輩子的朋友。
你輕輕地來(lái)到我的生命里,又悄然離去。那天晚上,我們一起走遍了整個(gè)城鎮(zhèn),你告訴我,后天你就要離開(kāi)了,你要去外地讀完高中,然后再回來(lái)。我們商量好以后多久再見(jiàn)面,彼此要常聯(lián)系,相互寫(xiě)信,還要每年給彼此一個(gè)小小的驚喜。
我們沿著河邊走,一直說(shuō)個(gè)不停,好像要把這幾年里的話(huà)全部說(shuō)完。直到凌晨?jī)牲c(diǎn),我們實(shí)在是困了,就坐在一塊大石頭相擁而眠,這不是第一次,卻是我最怕的一次。
我們?cè)卸嗌賯(gè)夜晚一起吵鬧的睡在一起,卻不及現(xiàn)在來(lái)得真實(shí)。
你走得那天,我哭了,本來(lái)我還可以撐著,但看見(jiàn)你的回頭和那聲再見(jiàn),我實(shí)在是忍不住了。
你的離開(kāi)伴隨著那聲“再見(jiàn)”一晃而過(guò),好像你只出現(xiàn)過(guò)在我夢(mèng)里。
從那以后,我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)面。而你的那聲“再見(jiàn)”飄向了很遠(yuǎn),我看不到的下一個(gè)地方。
初一敘事作文:初中,再見(jiàn)!2
在這夏風(fēng)拂面、風(fēng)和日麗的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng),歡聚在明亮的教室,歡聚在綠陰如蓋的木瓜樹(shù)下。
從入學(xué)到現(xiàn)在,時(shí)光已經(jīng)過(guò)了五個(gè)年輪了。每一個(gè)歲月,都仿佛是一本豐富多彩的集郵冊(cè),記錄著我們的故事。充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲,快樂(lè)開(kāi)心的笑聲,令人贊嘆的歌聲,誨人不倦的心聲;我的腦海里閃現(xiàn)出幽默風(fēng)趣的課堂,有趣好玩的秋游,你追我趕的賽場(chǎng)……
我記著,兩年前的一天,天空烏云密布,就在一聲震耳欲聾,響徹云宵的雷聲后,傾盆大雨從天而降,同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走,教室里霎時(shí)間變的冷清清的,只剩下宋老師和幾個(gè)同學(xué),(包括我)這時(shí),宋老師對(duì)我們幾個(gè)說(shuō):“再等一會(huì)兒,如果你們爸爸媽媽還不來(lái),我就給你們的爸爸媽媽打電話(huà)啊,別怕。”宋老師的話(huà)使我覺(jué)得好了很多,我仿佛覺(jué)得:這里便是我的家。
我還記得,在我獲得“閱讀天使”的稱(chēng)號(hào)時(shí),我和我我們班同學(xué)一起站在主席臺(tái)下,我們個(gè)個(gè)臉上洋溢著微笑,滿(mǎn)面春風(fēng)的拿著得到的獎(jiǎng)品與證書(shū)去拍照,內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)、自豪。拍完照片后,心情十分愉悅,也許是早晨的緣故,空氣十分清新,放眼望去,學(xué)校的花花草草使我有一種說(shuō)不出的幸福、情切。
我更記得,那是一年前的一節(jié)體育課。體育老師讓我們練習(xí)四百米賽跑,我在跑的途中,一直往前沖,遙遙領(lǐng)先,快到終點(diǎn)時(shí),我沒(méi)留意,崴住了腳,磕到了地上,因?yàn)槭窍奶欤┑氖嵌萄,我的腿立即就流血了,同學(xué)們紛紛來(lái)看我嚴(yán)重不嚴(yán)重,最后被老師送到醫(yī)務(wù)室做了包扎,我心里暖暖的,忘了痛痛,因?yàn)槲沂斋@了同學(xué)們的關(guān)心,收獲了同學(xué)們之間的友誼,收獲了寶貴的真情。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶畫(huà)冊(cè)里一張張色彩斑斕的畫(huà)紙!
再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您溫暖的懷抱里,我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí),使我們受益匪淺。
再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,在您的教育下,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,讓我明白了:“原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的!蹦慕逃,使我們刻骨銘心。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),我們是在同一塊土地上生長(zhǎng)的小樹(shù),朝夕相處到面臨分離,不要忘記老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)!讓我們?yōu)槲磥?lái)共同努力!以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和社會(huì)!
初一敘事作文:初中,再見(jiàn)!3
時(shí)光匆匆過(guò)去,我就像是從七月初的那個(gè)日子穿越到八月末的今天,眨眼間就這么恍惚過(guò)去了,意義談不上,和那些意氣風(fēng)發(fā)的朋友們不一樣,我沒(méi)什么計(jì)劃,也沒(méi)什么目標(biāo),只盼著這個(gè)夏天能給我?guī)?lái)一點(diǎn)快樂(lè),找到自己喜歡的東西,并為此而欣喜不已。
回顧整個(gè)夏天,我似乎就是在空調(diào)西瓜冰淇淋中度過(guò)的,把喜歡的動(dòng)漫看了兩三遍也沒(méi)覺(jué)得膩,每一遍都能發(fā)現(xiàn)記住不少新的東西。與此相比,繁瑣的作業(yè)和本該令人興奮的旅游反而沒(méi)什么進(jìn)度,作業(yè)拖到今天還是沒(méi)寫(xiě)完,定在七月的杭州之行因?yàn)檫B續(xù)的大雨而不得不作消,僅僅是去泡了幾天溫泉以作代替,到了八月卻沒(méi)什么興致了,看哪里都不順眼,就哪也沒(méi)去。
也許是因?yàn)樯弦粋(gè)暑假被小學(xué)的突擊訓(xùn)練和軍訓(xùn)填滿(mǎn),到了這個(gè)暑假反而不知道該怎么過(guò)了,不管做什么事情都會(huì)問(wèn)自己:這件事情適合暑假嗎?暑假究竟是該怎么過(guò)呢?不明白,所以就什么也沒(méi)做。確實(shí),剛開(kāi)始那幾天我也興致勃勃的定了個(gè)計(jì)劃,但是從生下來(lái)除了上學(xué)吃飯睡覺(jué)之外我就沒(méi)堅(jiān)持過(guò)幾件事情,這次計(jì)劃也在意料之中的流產(chǎn)了。我無(wú)奈,只能望洋興嘆。
不過(guò)這個(gè)暑假我倒是畫(huà)了幾幅稱(chēng)心的畫(huà),淘到了合適的繪畫(huà)軟件,指繪也略有進(jìn)步,線(xiàn)條比以前要更柔和一些,指繪的整幅作品比以前要好上很多了。之前一時(shí)興起的橡皮章在這個(gè)暑假意外的被擱置腦后,現(xiàn)在想要拾起刀來(lái)繼續(xù)雕刻,也沒(méi)有那么多大好時(shí)光了。
眼看在這恍恍惚惚間時(shí)光已經(jīng)須臾過(guò)去,現(xiàn)在要做的不是懊悔,不是自責(zé),而應(yīng)該是認(rèn)真的反省和展望未來(lái),新的學(xué)期,新的學(xué)科,新的學(xué)習(xí),新的人,這嶄新的一切都在向我招手,就在不遠(yuǎn)的前方,我們升了一級(jí),幾百個(gè)在軍訓(xùn)中曬黑的稚嫩笑臉就會(huì)補(bǔ)上七年級(jí)的缺,花開(kāi)花落又是一季,但花落必有花開(kāi),同樣的,在這所學(xué)校謝幕的花朵沒(méi)有化泥護(hù)花,而是以嶄新的姿態(tài)走向新的征途,作為新的學(xué)校的花開(kāi)持續(xù)著這永恒的生命。仲夏夜的喜劇已經(jīng)落幕,而盛夏已矣,金秋風(fēng)狂,新新的我們有著新新的稱(chēng)號(hào),作為后輩口中的“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐”,我們有著我們的驕傲!十月的風(fēng)已經(jīng)吹來(lái),戰(zhàn)友們,新的征程已經(jīng)吹響號(hào)角,讓我們延續(xù)上一學(xué)年的驕傲,繼續(xù)前進(jìn)!
初一敘事作文:初中,再見(jiàn)!4
伴著課堂上朗朗的讀書(shū)聲,校園中爽朗的歡笑聲,五年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,好像高山流水那樣,順著兩旁美麗的風(fēng)景線(xiàn),滑過(guò)每一塊礁石,去感受它的光滑,它的粗糙,它的清涼與它的干燥。一節(jié)節(jié)課堂,一次次活動(dòng),一份份友情,在我的童年足跡上是這么深刻,是這樣讓我難忘。在匆匆忙忙和歡聲笑語(yǔ)里,與我相伴了五年的老師、同學(xué)、母校,我是多么難忘那五年的美好時(shí)光啊,還有那永遠(yuǎn)也數(shù)不盡的歡笑。
再見(jiàn)了,老師!是您用默默無(wú)聞的愛(ài)和心血塑造了我們,教導(dǎo)了我們,好像甘甜的雨露,滋潤(rùn)我們的心田。賈老師、徐老師、鄭老師……倘若沒(méi)有她們,我該少學(xué)多少知識(shí)呀!少懂得多少做人做事的道理呀!她們?cè)谖业纳惺遣豢扇鄙俚,他們那熟悉的面孔?huì)永遠(yuǎn)烙在我的腦海中。敬愛(ài)的老師,當(dāng)了您五年的學(xué)生,我明白了,原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)樹(shù)苗的。
再見(jiàn)了,同學(xué)!五年來(lái),我們吵過(guò)架,生過(guò)氣,但是我們?nèi)匀皇且粚?duì)對(duì)好朋友。在學(xué)習(xí)上,我們互幫互助;在遇到困難時(shí),我們風(fēng)雨同舟;在我難過(guò)時(shí),來(lái)安慰我的人總是你。童年的腳印留在校園的小路上,歡聲笑語(yǔ)留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。我永遠(yuǎn)也忘不了五年來(lái),我們最摯誠(chéng)的真情,以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶,那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。
再見(jiàn)了,母校!油田二小,您就是我的第二個(gè)家!我成長(zhǎng)的足跡印在校園中的每個(gè)角落,我們都生活在您的懷抱中。您也許忘了我,但是我一輩子也忘不了您:忘不了粗壯的大柳樹(shù);忘不了池塘中嬉戲的小魚(yú)兒;忘不了高大的教學(xué)樓;忘不了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng);忘不了嶄新的塑膠跑道;忘不了莊嚴(yán)地升旗臺(tái);忘不了多彩的文化墻;忘不了……我心靈中的純真,將會(huì)在五年來(lái)——漫長(zhǎng)而又短暫的歡樂(lè)歲月里生根發(fā)芽,成為一份抹不掉的思念。
多少快樂(lè),多少純真,多少夢(mèng)想!伴隨著我度過(guò)了幸福難忘的時(shí)光!我知道,我要走的路還很長(zhǎng),充滿(mǎn)了機(jī)遇與挑戰(zhàn),但是我會(huì)時(shí)時(shí)記著老師的教誨,朋友的鼓勵(lì),在母校的生活將會(huì)成為一段最美妙的記憶,一段流光溢彩的樂(lè)章。永遠(yuǎn)期待著我們能再次相聚,分別已久的心,能再次緊緊擁抱在一起,沒(méi)有孤單,更沒(méi)有遺憾!
再見(jiàn)了,母校!
初一敘事作文:初中,再見(jiàn)!5
“我相信是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)……”耳機(jī)里不停的唱起,我也跟著哼,每當(dāng)哼唱這首歌,我總會(huì)有源源不斷的力量,揚(yáng)起自信的微笑,站在華麗的舞臺(tái),像個(gè)女王,唱起自己的王者之歌。
“那位同學(xué),請(qǐng)回答這個(gè)問(wèn)題”老師微笑看著我,我小心翼翼的站起來(lái),漲紅著臉,垂頭看著桌面,久久不出聲,看不見(jiàn)同學(xué)們期待的目光。老師鼓勵(lì)道:“說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系的”,可是自己就像只小兔子,膽小得什么也說(shuō)不出,老師無(wú)奈,叫我坐下。
我從來(lái)沒(méi)想到,自己會(huì)有一天和膽小的自己說(shuō)再見(jiàn),去表現(xiàn)自己。
那天,在學(xué)校選舉廣播員時(shí),我高高的舉起自己的手。室友拍了拍我的肩頭問(wèn)我:“你抽風(fēng)了?膽小的你怎么干這樣的蠢事”,那次是我第一次生氣,我甩開(kāi)她的手,一字一頓的對(duì)她說(shuō):“不,我沒(méi)有瘋,也沒(méi)有干什么蠢事,因?yàn)槲蚁嘈抛约,膽小的我也能做得很好!?/p>
第一次走進(jìn)廣播室里,我的腿軟了,拿起話(huà)筒的自己手也不斷的發(fā)抖,我告訴自己:要相信自己。于是開(kāi)始放出自己的聲音,復(fù)述起前一位播音員的話(huà),即使我說(shuō)錯(cuò)了內(nèi)容卻不肯就此略過(guò),把自己的語(yǔ)言組織了一次,再一次重來(lái)。結(jié)束后,身后傳來(lái)這樣的聲音“她廣播得也太差了……”我委屈極了,以為自己的第一次跨越會(huì)得到他人的認(rèn)同,我覺(jué)得我得要去向老師道歉,卻沒(méi)想到她給了我一個(gè)擁抱,笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師聽(tīng)到了,很不錯(cuò)”,聽(tīng)到這,我內(nèi)心的云朵盛滿(mǎn)了雨水不小心刺破,嘩啦啦唱起歡快的歌,我丟掉苦悶的臉,揚(yáng)起微笑:“謝謝老師!保倚牡装蛋迪露Q心:如果還有機(jī)會(huì),我一定,一定會(huì)說(shuō)得更好。
機(jī)會(huì)還有,我把握了這次機(jī)會(huì),在夜晚不斷的重復(fù)那一小段廣播內(nèi)容,我要告訴他們,我不是膽小鬼,我要表現(xiàn)我自己。
第二次走進(jìn)了廣播室,我自信多了,笑著拿起話(huà)筒,行云流水般說(shuō)出廣播內(nèi)容。我終于戰(zhàn)勝了自己,得到了大家的認(rèn)同,我笑了,真的,只要一伸手,就能觸碰藍(lán)天。
于是,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有我奔跑的身影,競(jìng)賽中也有我低頭疾筆的英姿,上課時(shí)也能積極回答問(wèn)題,表現(xiàn)自己,綻放光芒,我不在乎失敗,因?yàn)槲冶M力做過(guò)了就沒(méi)有什么遺憾了。我和膽小的自己說(shuō)再見(jiàn)。
我明白,只要你是千里馬就算沒(méi)有伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有什么關(guān)系,只有表現(xiàn)自信,毛遂自薦,才能讓別人發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn)。
初一敘事作文:初中,再見(jiàn)!6
時(shí)間就像小河之水一樣不停地流淌,轉(zhuǎn)眼間,我已從不懂事的孩子長(zhǎng)成了大姑娘。想著剛?cè)雽W(xué)時(shí),小小的我背著新書(shū)包走進(jìn)學(xué)校,對(duì)這里的一切都感到新奇;而如今,我已長(zhǎng)得比教師還高,教室里、操場(chǎng)上都留下了我快樂(lè)的身影。今天,我要畢業(yè)了,我滿(mǎn)懷著不舍向您告別:再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了,所有教過(guò)我的教師們!感謝你們這六年來(lái)教我知識(shí),教我做人。
孔教師,您還記得嗎?在六年級(jí)我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)班時(shí),有一次上吟誦課,您讓我們給一首古詩(shī)標(biāo)出“平仄”。由于以前我從未接觸過(guò)吟誦,這下,我可蒙了,心說(shuō):“平仄”是什么東西呀,我怎么這么笨,怎么從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢?您看我一臉愁云,走過(guò)來(lái)輕輕告訴我:“一聲、二聲平,三聲、四聲仄!甭(tīng)罷,我方才恍然大悟。后來(lái),在您的指導(dǎo)下,我漸漸明白了吟誦是怎么回事。
又一次,您叫我當(dāng)著全班同學(xué)的面吟一首詩(shī),我開(kāi)始有些緊張,但看到你那鼓勵(lì)的眼神,我又有了勇氣。還好,我在吟詩(shī)的時(shí)候沒(méi)有跑調(diào)。下課了,您對(duì)我說(shuō):“周昱,你今天吟得真好,進(jìn)步很大,以后繼續(xù)努力!”我聽(tīng)后十分高興,心說(shuō):看來(lái)我一點(diǎn)都不比別人笨,只要我認(rèn)真學(xué),就能比他們吟得更好。有了您的鼓勵(lì),在以后的吟誦課上,我學(xué)得更賣(mài)勁兒了……
還有,前一段時(shí)間,學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了女子100米。比賽那天,隨著一聲槍響,我們都想離玄的箭一樣奮力向前跑。最終,我獲得了小組第二名,順利進(jìn)入決賽。在決賽時(shí),開(kāi)始我一路領(lǐng)先,近了,近了,我離終點(diǎn)越來(lái)越近了,同學(xué)們也都在為我加油,吶喊。突然,在我右邊的謝冰鈺超過(guò)了我,我想再反超,可已經(jīng)到了終點(diǎn),我只得了年級(jí)第二名。我垂頭喪氣地回到班里,您走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你盡力了就好,結(jié)果并不重要。”我聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,心里也不再那么難受了。您的教誨又讓我多了一分承受挫折的能力。
六年的時(shí)光,一晃而過(guò),在這六年的時(shí)間里,教師們對(duì)我的關(guān)愛(ài)我都會(huì)銘記在心。再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的教師們!等到我真正長(zhǎng)大了,我一定會(huì)回來(lái)看望你們!
初一敘事作文:初中,再見(jiàn)!7
再見(jiàn)了,母校的同學(xué)們 假如我是一只蜜蜂我會(huì)記住我出生時(shí)的那個(gè)巢;假如我是一條小魚(yú)我無(wú)法遺忘那片孕育我的大海;假如我是一只雄鷹那無(wú)際的藍(lán)天將成為我心中的烙印;鳳凰飛過(guò)亦會(huì)為天空鳴叫在這離別的 腳步聲越來(lái)越近的時(shí)刻我要感恩感恩伴我成長(zhǎng)的美麗的校園感恩這里的一切。
感恩同學(xué),是他們?cè)谏锨(gè)日日夜夜中陪伴我?guī)椭彝ㄟ^(guò)一道又一道比賽關(guān)卡;和我一起合作完成一項(xiàng)又一項(xiàng)看似艱難高不可攀的人任務(wù) 。在我迷惑不解的時(shí)候,與我一起分享自己僅知道的那點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);在我想要放棄想要哭泣的時(shí)候,鼓勵(lì)我安慰我告訴我一切都會(huì)過(guò)去…… 記得那次,我和班的幾個(gè)同學(xué)一起去參加嘉興一中的考試。雖然結(jié)果失敗了,可我們卻不泄氣,因?yàn)椴徽摮晒εc否,我們共同認(rèn)為這是一次快樂(lè)的經(jīng)歷。參加考試前記,我們約定在校門(mén)口見(jiàn)面,大家互相鼓勵(lì),特別是一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)的一句話(huà):“要加油哦,大家一起考進(jìn)嘉一中。”這使我的心中暖暖的,充滿(mǎn)了希望。在經(jīng)歷了整整3個(gè)多小時(shí)的等待,我們終于開(kāi)始了45分鐘的筆試。瀏覽了一遍試題,我發(fā)現(xiàn)難度非常高,不僅僅有奧數(shù)題,連語(yǔ)文試卷也全是課外知識(shí)。我信心十足地開(kāi)始答題,可是才做到第二題我就犯難了,下面的題目更是一團(tuán)糟,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我記起了大家的約定和考試時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真的叮囑,“碰到不會(huì)做的題目就靜下心來(lái)想想,一定會(huì)有突破口的”。我眼睛一眨不眨地盯著試題,“有了,有突破了!”一道、兩道……我終于把所有的題目攻克了下來(lái)。
做完試卷,進(jìn)入面試階段。我并沒(méi)有緊張,因?yàn)槲抑乐挥斜3掷潇o的頭腦,才能準(zhǔn)確地回答問(wèn)題,爭(zhēng)取和我親愛(ài)的同學(xué)們一起獲得成功。可剛開(kāi)始我就傻了眼,這道題目讓我在一分鐘內(nèi),把一句句子,加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),表示出不同的意思,我好不容易才想出了一種,第二種還沒(méi)來(lái)的及思考,時(shí)間就到了……面試終于結(jié)束了,我邁著輕盈的腳步走向了大門(mén),臉上情不自禁地綻開(kāi)了一個(gè)大大的笑容,因?yàn)槲铱匆?jiàn)對(duì)面的教室走出了自己的同學(xué),他們還是一路上有說(shuō)有笑。因?yàn)橛辛舜蠹业墓膭?lì),我才能在試場(chǎng)上如此平靜。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),六年了,在這段時(shí)間里,我們一起品味了人生的酸甜苦辣,留下了不可磨滅的記憶,結(jié)下了與世共存的友誼。再見(jiàn)了,母校。時(shí)光飛逝,日月如梭,彈指一揮間六年過(guò)去了,您把我由一個(gè)不懂事的孩子,變成了一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年。將來(lái)我無(wú)論走到天涯海角,都不會(huì)忘記親愛(ài)的母校 。
初一敘事作文:初中,再見(jiàn)!8
光陰似箭日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我們就要告別母校的大門(mén)了,相處,打鬧,玩笑,歡樂(lè)都已成了昔日的回憶,從那個(gè)天真活潑的小孩子變成一個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子了,時(shí)光好像一本相冊(cè)保留住了六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
剛剛來(lái)到這個(gè)小學(xué)的我們是那么的陌生,從一句話(huà)都不說(shuō)的“路人”轉(zhuǎn)變成無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友,又從無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友變成了各奔東西的學(xué)徒,一切都是那么的快速。看著黑板上那歪歪扭扭的同學(xué)字跡忍不住心里生出一絲的酸味,聽(tīng)著老師的次次叮囑心中很不是滋味,往日對(duì)我們的嚴(yán)厲變成了惜別之情,往日的訓(xùn)斥更是成為了一抹不舍眼淚,一位堅(jiān)強(qiáng)的老師往日又何嘗這樣過(guò)?再見(jiàn)了,老師。
六年來(lái),我交了很多要好的朋友,他們總能給我?guī)?lái)歡樂(lè)、鼓勵(lì),一次一次的歡聲笑語(yǔ)都要被埋藏在心底,即將深入初中,同學(xué)們?cè)僖膊灰?jiàn)了蹤影,復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們的起早貪黑終將獲得回報(bào)……再見(jiàn)了,同學(xué)們。
看著那一排排空空的課桌,我的心里也很不是滋味,那里早已沒(méi)有了同學(xué)們用過(guò)的東西,吃剩的零食,無(wú)用的垃圾,和昔日的歡樂(lè),地板也變的一塵不染,早已沒(méi)有了同學(xué)們亂扔的粉筆頭,這干干凈凈的教室雖是好事可我卻怎么也高興不上來(lái)了,沒(méi)有了這關(guān)于同學(xué)的一切,那也就代表著我們將要踏入初中,也許有的同學(xué)就再也見(jiàn)不到了……但是沒(méi)有消息畢竟是好消息,也許他們已經(jīng)到了別的地方學(xué)習(xí),深造,也許他們已經(jīng)考上名校,找到了屬于自己的那一條路。遠(yuǎn)征的號(hào)角已經(jīng)吹響,過(guò)去的事也終究會(huì)過(guò)去,要說(shuō)值得留戀的東西很多、很多——下課時(shí)的瘋狂玩耍,上課時(shí)的認(rèn)真模樣,被難題困擾的無(wú)助,得到幫助的欣慰,不久就要分隔兩地的我們一定能得到老師家長(zhǎng)的認(rèn)可。祝福你們,同學(xué)們,再見(jiàn)了,同學(xué)們。再見(jiàn)了,母校。
即將步入初中的我們?cè)缫衙靼资吕,往事終將過(guò)去,時(shí)間終將流逝,歲月終將滄桑,天下哪里會(huì)有不散的宴席?該見(jiàn)面的時(shí)候終將見(jiàn)面。倒不如讓我們把惜別之情化為動(dòng)力,努力的考上好高中、好大學(xué),我堅(jiān)信,那個(gè)時(shí)候我們還會(huì)見(jiàn)面的!
初一敘事作文:初中,再見(jiàn)!9
還沒(méi)到初三,就早已感覺(jué)疲憊。不是對(duì)不斷重復(fù)的學(xué)習(xí)疲勞,是當(dāng)看到他們一個(gè)一個(gè)拖著重書(shū)包離開(kāi)再也不回來(lái)頭也不回感覺(jué)自己快要哭對(duì)著對(duì)面窗子傻傻唱歌的'時(shí)候。那個(gè)時(shí)候的他,在門(mén)廳前立了很久,我假裝以為他是在回味這幾刻的我們,但我知道他是在等另外一個(gè)人。是的,我知道。
好討厭這種感覺(jué),我們可不可以不要長(zhǎng)大?當(dāng)我們只在開(kāi)心的時(shí)候!
我快15歲了。雖然只有一年。一年好長(zhǎng),遙遙無(wú)期,但我可以無(wú)聲無(wú)息地緩緩走過(guò)。
認(rèn)知中的世界全都是錯(cuò)覺(jué)!心里的音樂(lè)全站起來(lái)傷悲!
他站在我的前面輕輕說(shuō)聽(tīng)你唱歌看對(duì)面的窗子好美好美。是么,為什么對(duì)面窗子里的玻璃只有窗戶(hù)?
你不懂我笑魘如花的原因
我卻可以數(shù)盡你放在冰箱里的一切秘密
我和魚(yú)兒挺詩(shī)意的坐在露天木桌下。我和魚(yú)兒談了很多,談萌芽,談夢(mèng)想,談看法,談最近流行的小說(shuō),談,以及屬于我們小孩子的一切秘密。
魚(yú)兒說(shuō)她被飛機(jī)帶到過(guò)很多地方,可惜其中都沒(méi)有我最喜歡的地方,一個(gè)是中國(guó)西藏,另一個(gè)則是麗江。魚(yú)兒說(shuō),可是我去過(guò)內(nèi)蒙古的,那里就算是把西藏吧?
呵呵!我很誠(chéng)懇的看著魚(yú)兒的眼睛和她說(shuō)話(huà),她的眼睛很大很凸,我和她看著看著我就暈乎了,我說(shuō),魚(yú)兒,你的眼睛真是厲害啊,又凹又凸。哈哈!
魚(yú)兒像只斑馬,又像只代袋鼠似的在我眼前跳來(lái)跳去。
魚(yú)兒最討厭的女人是古代的武則天,因?yàn)樗l(fā)明了科舉,導(dǎo)致了現(xiàn)在的高考,我狠狠的點(diǎn)頭,厭惡高考直接連接到了中考。
中考前一天,我、魚(yú)兒和代姐三個(gè)丫頭坐在江邊好好的看星星。我問(wèn)代姐,如果明天該走的是我們,你還會(huì)出來(lái)么?代姐不語(yǔ);之后我們開(kāi)始對(duì)初二的紀(jì)念。代姐說(shuō)她在初二認(rèn)識(shí)了一個(gè)喜歡籃球發(fā)瘋的男孩,后來(lái)男孩還是一直對(duì)籃球發(fā)著瘋。魚(yú)兒直直的向往住在天國(guó)的克洛法樂(lè)園,西伯利亞的鐵路,喜瑪拉雅山的傳說(shuō)。地球的盡頭的南北極。魚(yú)兒你真好。我發(fā)出感嘆然后說(shuō)出自己對(duì)初二學(xué)習(xí)以及生活的困乏。
星星亮了。他們走了。你們也不在了。
花又開(kāi)了/花開(kāi)成海/海又升起/讓水淹沒(méi)。
初一敘事作文:初中,再見(jiàn)!10
人生就是一個(gè)故事,在這個(gè)故事中,你會(huì)碰到很多的心情,有快樂(lè),有開(kāi)心,有煩惱,有憂(yōu)傷。
在漫長(zhǎng)的人生歲月中,總會(huì)有一些不愉快,總會(huì)有一些煩心事,讓人無(wú)端地?zé)⿶馈_@個(gè)我們每個(gè)人,必須直面的問(wèn)題,就像人吃五谷雜糧,總會(huì)有人生病一樣,總會(huì)有這種這樣的小毛小病,時(shí)不時(shí)的在自己的生活中出現(xiàn)。沒(méi)有人能避開(kāi)煩惱。煩惱無(wú)處不在,時(shí)不時(shí)就侵?jǐn)_人的心境。它能讓快樂(lè)的人變得憂(yōu)愁;讓郁悶的人變得憂(yōu)傷;讓苦惱的人變得更加痛苦。那么,我們應(yīng)該如何去面對(duì)煩惱,如何處理煩惱帶給我們的問(wèn)題呢。
其實(shí),讓煩惱走開(kāi)也很簡(jiǎn)單。那就是學(xué)會(huì)拋棄它!要有一個(gè)理念,不管任務(wù)不快樂(lè)的事情,他總會(huì)過(guò)去的,未來(lái),總會(huì)比今天更好。當(dāng)煩惱涌來(lái)時(shí),想一想能不能解決它。如果能解決,就要在第一時(shí)間解決掉,否則,煩惱會(huì)與日俱增。在面對(duì)煩惱的時(shí)候,你如果當(dāng)斷不斷,拖泥帶水,那么,煩惱也會(huì)時(shí)時(shí)的陪著你。如果暫時(shí)不能解決,就正視它,勇敢地面對(duì)它?倳(huì)有解決的辦法,不是么?
當(dāng)煩惱涌來(lái)時(shí),不妨多想想開(kāi)心的事。過(guò)去的也好,現(xiàn)在的也好,總之,不要太把煩惱當(dāng)一回事。有一個(gè)笑話(huà)是這樣的,有一個(gè)高個(gè)子和一個(gè)矮個(gè)子散步,有人問(wèn),天塌下來(lái)怎么辦?矮個(gè)子答,怕什么,反正有高個(gè)子頂著;問(wèn)高個(gè)子,高個(gè)子答,怕什么,天塌下來(lái)不過(guò)是碗口大的疤。是何等的豁達(dá)!所以,我們要有自己的心境,要知道,任何事情,都會(huì)有著一個(gè)解決的方案,前提是我們必須去面對(duì)他,而不是去逃開(kāi)它。
雖然好簡(jiǎn)單的道理,但真正要做到,卻也不是個(gè)容易的事情,靜下心來(lái)想一想,你才會(huì)覺(jué)得也有它的道理。而在當(dāng)時(shí),我們卻不得不表示很在意,這就是個(gè)心境的問(wèn)題。很多事情我們不要太介意,許多天大的事情當(dāng)時(shí)覺(jué)得很難,過(guò)后想想不都是又不那么難了。更何況,生活中多數(shù)是些雞毛蒜皮的事讓人煩惱。不想聽(tīng)的事,就不要讓它進(jìn)入耳朵;不可避免的進(jìn)入了,就要想辦法不要讓它進(jìn)入大腦;無(wú)法阻擋的進(jìn)入了,就要想方設(shè)法不要讓它停留在記憶中。要學(xué)會(huì)忘記,學(xué)會(huì)清理,學(xué)會(huì)整治,這樣才能拋棄煩惱,大腦才能有更多的空間容納更多的開(kāi)心事。人才會(huì)快樂(lè)。
初一敘事作文:初中,再見(jiàn)!11
在這花一樣的青春,或許,我們應(yīng)該敢愛(ài)敢恨。看,窗外的花開(kāi)了,在清晨的渲染下,它是那樣的嬌艷動(dòng)人,美哉!生活會(huì)有不舒心,但面朝大海,便會(huì)春暖花開(kāi)。
20xx年冬天,我們相遇了,從此,我的心便不再屬于我自己。那是全國(guó)數(shù)理化競(jìng)賽的物理考場(chǎng),我們?cè)谕粡垖?shí)驗(yàn)桌上,當(dāng)我得眼睛看向他的那一瞬間,我的心跳不由自主的加快,就是這一瞥,我淪陷了。
確定了目標(biāo),我對(duì)他施行了輪番轟炸,在我一年的努力下,兩顆幼小的心碰撞出了愛(ài)的火花。我知道,那不算愛(ài),但的的確確是互相愛(ài)慕,互相喜歡。我們互相鼓勵(lì)一起踏進(jìn)了高中的校門(mén),雖然我們被分在不同的部,但心卻仿佛一直在一起。原以為高中那么多美女帥哥我們會(huì)分開(kāi),或是迫于學(xué)習(xí)的壓力我們不會(huì)經(jīng)常見(jiàn)面,但事實(shí)卻恰恰相反。我們定好地點(diǎn),每天中午在餐廳相見(jiàn),互相訴說(shuō)一下學(xué)習(xí)上的委屈,談?wù)撘幌律,討論一下人生,真的很美好?/p>
甚至在考試的時(shí)候兩個(gè)部混編考場(chǎng),我們倆的考場(chǎng)還總是挨得很近,我們吃飯時(shí)便一塊吃,說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧。日子很快樂(lè),我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn),都是整個(gè)年級(jí)前一百名的學(xué)生。
然而隨著時(shí)間的流逝,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)他的很多缺點(diǎn),對(duì)我也不是很關(guān)心,我們的關(guān)系一直是我處在主動(dòng)一方,累了,乏了。生活過(guò)于平淡總會(huì)使人感到心煩,我們應(yīng)該在生活中沖入許多新鮮元素。我們由于種種原因開(kāi)始不見(jiàn)面,長(zhǎng)時(shí)間這樣感情也就淡了許多。最討厭的事好不容易兩周回一次家,希望他能主動(dòng)和我聊聊天,結(jié)果卻是我主動(dòng)聊兩句,但從他的態(tài)度我沒(méi)有聊下去的欲望。
終于,我不想再忍了,我向他提出了分手。他和我糾纏了幾分鐘后竟然從QQ上把我給刪了,當(dāng)時(shí)真的是痛徹心扉,我們認(rèn)識(shí)這么多年,就憑現(xiàn)在這幾句話(huà)就能到了和我當(dāng)陌生人的地步,我對(duì)他好失望。過(guò)了一天,他又主動(dòng)加上我,我們以朋友的口吻開(kāi)始談話(huà),看樣子他好像想明白了。然而有一天我發(fā)現(xiàn),他又一次在QQ上消失了,無(wú)影無(wú)蹤。從此,我也覺(jué)得他可以從我心里消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我不明白他這樣做的目的,為什么?為什么第二次把我刪了?
美好的早戀隨著他一聲不吭的消失而破滅,而我,絕對(duì)不會(huì)因?yàn)檫@些小事而折磨我自己。美好的青春豈容談戀愛(ài)來(lái)抹黑,我要發(fā)奮努力,用我的心血和汗水鑄就我美好的未來(lái),為我自己的青春畫(huà)上完美的句號(hào)!再見(jiàn),那個(gè)他,再見(jiàn),我的迷茫和無(wú)知,再見(jiàn),我的過(guò)去。
初一敘事作文:初中,再見(jiàn)!12
三年前,我們懵懂、無(wú)知。
三年后的今天,我們成熟了,懂得了。
三年前,我們背著小小的書(shū)包,到了一個(gè)陌生的環(huán)境,稚嫩的聲音做著簡(jiǎn)單的自我介紹。為的是當(dāng)上一個(gè)班委干部,然后為我們親愛(ài)的班級(jí)盡一點(diǎn)力。還記得當(dāng)時(shí),我競(jìng)選的是文藝委員吧,正是因?yàn)檫@個(gè)文藝委員讓我認(rèn)識(shí)了我三年來(lái)最好的閨蜜,最好的姐妹!
初一的時(shí)候,我的同桌是一個(gè)數(shù)學(xué)課代表,可是我們感情很差,我敢發(fā)誓,他是我當(dāng)時(shí)見(jiàn)過(guò)的最討厭的人!我們幾乎見(jiàn)面就吵架,我也不知道,原來(lái)當(dāng)時(shí)我小小的身軀會(huì)有那么大的爆發(fā)力!可是誰(shuí)也沒(méi)想到,現(xiàn)在他居然和我是好朋友。
初二的時(shí)候,我的好閨蜜分班走了,我以為我們的友情會(huì)越來(lái)越差,直到失去,可是事實(shí)告訴我并不是我想的那樣,我們的感情反倒越來(lái)越好!初二的時(shí)候,我又遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)課代表當(dāng)我的同桌,這個(gè)數(shù)學(xué)課代表和初一的不一樣,他是我們班的爛好人,也很內(nèi)向。我也很納悶都是數(shù)學(xué)課代表,天天在一起的兄弟,為什么性格會(huì)相差這么多?
不過(guò)不得不說(shuō),我在初二的時(shí)候的確是最開(kāi)心的時(shí)候。下學(xué)期,我又在另一個(gè)小組了,這個(gè)小組是讓我想到就會(huì)笑的小組。它是最團(tuán)結(jié)的小組!還記得每次做大掃除時(shí),我們?nèi)齻(gè)女生就會(huì)拿著掃把啊、刷子啊什么的跑到籃球場(chǎng)把其他的組員趕回來(lái)!有一次我們組的一個(gè)女生為了讓別人回來(lái)做大掃除,繞著教學(xué)樓跑了好幾圈。
初三,生活似乎一下子變得緊張沉重。座位也不和之前一樣緊密,我們的桌子拉的像考試時(shí)那么開(kāi),但是卻讓我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)值得讓我付出的好閨蜜,我喜歡喊她——冬瓜!她也喜歡喊我——西瓜!她是我們班上的班花,成績(jī)也很好,以前一直以為她是個(gè)安靜的女孩兒,可是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),她也是個(gè)瘋女孩兒!的確,看著再怎么安靜內(nèi)向的女孩兒,只要你成為了她相信的人,她會(huì)給你一個(gè)真實(shí)的自己,其實(shí)每個(gè)女孩都是瘋女孩兒!
初中,謝謝你讓我認(rèn)識(shí)我最?lèi)?ài)的陶老師和馬老師!
初中,謝謝你讓我認(rèn)識(shí)我最在乎的閨蜜們!
初中,謝謝你讓我認(rèn)識(shí)這么多的好同學(xué)!
初中,我最要謝謝你的是,謝謝你給了我這么多回憶,謝謝你在我的青春里抹上了絢麗的一筆!
初中,再見(jiàn)!你將是我永遠(yuǎn)揮之不去的回憶!
初一敘事作文:初中,再見(jiàn)!13
望著窗外,憧憬未來(lái),心中有太多感慨。它如同白駒過(guò)隙,在你指縫中流逝,我們?cè)跇?lè)呵呵的傻笑間,它已經(jīng)飛到十萬(wàn)八千里了。它是誰(shuí)呢?時(shí)間!
那是我們都還小,嘻嘻哈哈就是一天。轉(zhuǎn)眼間,六年啊,匆匆消逝了。當(dāng)我們還在那里談著第一單元測(cè)試怎么樣時(shí),期末考試正在前方等著我們?此破届o的我們,心中多么的洶涌澎湃!再過(guò)幾個(gè)星期,六三班的小花小草們,就各奔東西了。昔日朝夕相處的閨蜜,朋友們,轉(zhuǎn)眼間就要分開(kāi)了。從此以后,就要分彼此你我,傷感的我們?cè)撛趺崔k?就剩幾天了,好像沒(méi)有人愿意提起這件事。還是像從前那樣想笑就笑,想鬧就鬧,似乎沒(méi)有分開(kāi)這一回事?稍窖b作不在乎,越是在意!蹦阏f(shuō),如果以后分開(kāi)了,我們會(huì)不會(huì)還像現(xiàn)在這樣好?“不知道哪個(gè)沒(méi)眼色的問(wèn)了一句。大家陷入了沉思……“喂,你們都答應(yīng)我,畢業(yè)了,大家約好,多來(lái)母?纯春脝幔俊毙沮喪地說(shuō)。“嗚嗚嗚……”可能是這一句話(huà)戳到了大家的淚點(diǎn),一個(gè)個(gè)堪稱(chēng)“女漢子”的大女生,竟哭了起來(lái)。于是,一場(chǎng)“畢業(yè)風(fēng)波”,從此拉開(kāi)了劇幕——
“***你給我寫(xiě)一下同學(xué)錄唄!”“快拿來(lái)個(gè)本,叫我給你簽個(gè)名,免得我以后成個(gè)明星,翻臉不認(rèn)人,”……一個(gè)美好的午后,就這樣被打亂了。期末倒計(jì)時(shí)——3,2,1。好了我認(rèn)輸,我是斗不過(guò)時(shí)間的。終于,到了大家最不想的那一天,可誰(shuí)又能阻止?
最后的下午,老師讓打掃衛(wèi)生。每個(gè)人都拿出了平時(shí)沒(méi)有過(guò)的認(rèn)真,因?yàn)檫@是最后一次打掃我們的教室。我主動(dòng)提出要打掃教室的每個(gè)角落。因?yàn)槟抢锪粝铝宋姨嗷貞洝绽镄[的教室,如今卻只有"刷刷”的掃帚聲。心中有多少數(shù)不清的不舍?誰(shuí)又能說(shuō)得清?最終,還是老師打破了這僵局“同學(xué)們,如今這無(wú)情的分離就擺在我們眼前,我們又能怎么辦呢?有什么話(huà)大膽地說(shuō)出來(lái)吧。”老師話(huà)音還沒(méi)落地,就有些女同學(xué)忍不住哭出聲來(lái),老師再也忍不住了,掩面哭泣。教室里洋溢著濃濃的不舍之情,“同學(xué)們,散不代表結(jié)束嘛,以后可以多聚在一起呀!”我們班的“樂(lè)天派”說(shuō)了一句,可他自己何嘗不是在傷心呢?唉!時(shí)間啊,惹不起!
多希望和時(shí)間做朋友,這樣就可以讓它幫自己一下?蓵r(shí)間是個(gè)高攀不起的人物,誰(shuí)又能和它交朋友呢?多多討好它吧!時(shí)間,你好!呵呵——
初一敘事作文:初中,再見(jiàn)!14
有一束溫暖的陽(yáng)光在春姑娘降臨大地的那一瞬間,撒滿(mǎn)了世界,撒滿(mǎn)了每個(gè)人的心田.陽(yáng)光是無(wú)私的,默默地將光輝贈(zèng)送給每個(gè)人,這就宛如那身披淡綠色的蠶__一生,將所有的絲奉獻(xiàn)出來(lái),而自己卻什么都沒(méi)有.
這束陽(yáng)光,這蠶,就是我敬愛(ài)的老師.
再見(jiàn)了,我站在小學(xué)的尾巴上,向老師告別.學(xué)校里的榕樹(shù)從我上學(xué)至今,已增添了六個(gè)年輪,每個(gè)年輪記載著我的酸甜苦辣的回憶.
回首往事,歷歷在目,我心中想對(duì)老師傾訴的話(huà)三天三夜也說(shuō)不完.然而,我最難以忘懷的莫過(guò)于那次了.
那一次,我真想對(duì)老師說(shuō)......
老師,那天您從班上挑選了六七個(gè)同學(xué),準(zhǔn)備經(jīng)過(guò)輪輪篩選,挑出四個(gè)人去參加作文比賽.當(dāng)然,我也是其中的一個(gè).
您布置了一個(gè)題目,我至今還記住那個(gè)題目叫"溫暖",我看了題目,還有些厭倦了,想:真是的,這個(gè)題目真難寫(xiě)啊,怎么開(kāi)頭呢?我左思右想,還是想不出來(lái),只好亂寫(xiě)一通,就交上去了,連修改也沒(méi)有.
隔日,您將那篇作文重新交到了我手上,我一看,作文中您仔細(xì)修改的那一個(gè)用紅筆寫(xiě)的對(duì)我這篇作文的建議,這飽含了您對(duì)我多大的愛(ài)!
我慚愧,我后悔,您那么認(rèn)真的閱讀,批改,而我卻如此地對(duì)待,我真不該!我感覺(jué)到,那一篇作文,放在我手上沉甸甸的.因?yàn),我仿佛在作文上看到了您時(shí)而提筆想一想,有時(shí)寫(xiě)些什么,有時(shí)問(wèn)問(wèn)別人.....
要比賽了,您耐心的為我們這四個(gè)人講比賽的要點(diǎn),最終,我獲獎(jiǎng)了!但功勞是您,沒(méi)有您,我怎能有如此榮譽(yù)呢?您沒(méi)有到臺(tái)上享受那份光彩,但我永遠(yuǎn)感謝您,您對(duì)我們付出了多少心血,多少汗水.
您一絲不茍的對(duì)待我的作文,批改我的作文,那您又得到了什么呢?如果說(shuō)我是一棵萌芽的小草,那您就是滋潤(rùn)我的春雨;如果說(shuō)我是一朵小花,那您就是培育我的辛勤的園;如果說(shuō)我是一個(gè)迷途的小孩,那您就是指引我向前的啟明星.
如今,我將離開(kāi)我的母校,離開(kāi)您,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,忘記您的恩情,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您.我想回報(bào)您,回報(bào)您什么呢?我想,在最后一次考試考出好成績(jī)應(yīng)該是對(duì)您最好的回報(bào).所以,我會(huì)在最后的兩個(gè)月努力學(xué)習(xí),盡量爭(zhēng)取考出好成績(jī).
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!
……
初一敘事作文:初中,再見(jiàn)!15
如果時(shí)間可以倒流,你是否愿意沿著這條逆方向,再次踏入這條曾經(jīng)熟悉的小路?重新拾起路邊那些曾遺失過(guò)的東西,然后再把它們拼接成一片蔚藍(lán)的天空,我們?cè)僭谙旅嬉黄鹨蕾酥阌辏⒓缈聪﹃?yáng)。
是的,時(shí)光不會(huì)逆轉(zhuǎn),回憶卻那么刻骨銘心!
還記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)的我們,剛進(jìn)學(xué)校一聲聲不整齊卻又充滿(mǎn)了愛(ài)的“老師好”和一句句飽含深情的“同學(xué)們好”,至今依然在心中回蕩、回蕩。漸漸的,隨著時(shí)間的推移,曾經(jīng)幼小時(shí),什么也不會(huì)、不懂的我們,長(zhǎng)大了,轉(zhuǎn)眼間,就來(lái)到了六年級(jí),作文六年級(jí)的大哥哥大姐姐們,也漸漸明白了,時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)為誰(shuí)的舍不得而停留。
現(xiàn)在的你們,還記得那一次畢業(yè)典禮嗎?所有的真情與不舍,都在此時(shí)迸發(fā)出來(lái)了,所有的感激與淚水凝聚在一起,對(duì)小學(xué)生活的不舍,對(duì)初中生活的向往,對(duì)未來(lái)的憧憬。永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記:那一個(gè)個(gè)身影,身影以后的背影,以及背影以后的故事。小時(shí)候的我們,哭著哭著就笑了;現(xiàn)在的我們,笑著笑著就哭了。
后來(lái),時(shí)光的車(chē)輪也帶走了我們,初中生活不知不覺(jué)間來(lái)到了我們身邊,才進(jìn)中學(xué)的我,滿(mǎn)懷著喜悅和期待,但不免會(huì)有一絲緊張,剛進(jìn)教室時(shí),一股陌生的氣息瞬間在我周?chē)腔,老師們也那么莊嚴(yán),嚴(yán)肅。日子長(zhǎng)了,以往那些期待和喜悅也隨之消失了,雖然小學(xué)時(shí)那種自由、單純的心沒(méi)有了,但我深深的知道,等待我們的,又將會(huì)是另一份成熟:每當(dāng)考試成績(jī)不好時(shí),總會(huì)在心里向自己說(shuō)一聲:“對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系,再來(lái)!”每當(dāng)在生活中跌倒時(shí),也總會(huì)想到老師們說(shuō)的:“拍拍身上的灰塵,沒(méi)關(guān)系,重走過(guò),我還是那個(gè)我!”在生活中遇到困難時(shí),不會(huì)哭,不會(huì)吵,因?yàn)椋骸拔乙χ用魈欤f(shuō)一句,明天,你好!辈唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!
在心里,始終堅(jiān)信一句話(huà):如果沒(méi)有苦,甜就不會(huì)有意義;如果沒(méi)有失敗,成功就不會(huì)有意義;如果沒(méi)有丑的襯托,那么美也不會(huì)有意義。要相信,走過(guò)最艱難的路,總會(huì)看見(jiàn)最美麗的風(fēng)景。生活就像洋蔥,一層層剝開(kāi),總有一層會(huì)讓你流淚。
如果時(shí)間可以倒流,你是否愿意沿著這條逆方向,再次踏入這條曾經(jīng)熟悉的小路?重新拾起路邊那些曾遺失過(guò)的東西,然后再把它們拼接成一片蔚藍(lán)的天空,我們?cè)僭谙旅嬉黄鹨蕾酥阌,并肩看夕?yáng)。
Saygoodbye小學(xué),Hello中學(xué)!
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