【必備】初中作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的初中作文9篇,歡迎大家分享。
初中作文 篇1
你還是去了日本。
坐在路口轉(zhuǎn)角的咖啡館里,思緒一點(diǎn)一點(diǎn)被拉回從前。我好想你。
你走了134天零5個小時,對你的思念像海水一樣覆蓋了每分每秒。
我還需要一段時間忘記你。
故事的結(jié)尾不美,但若從頭再來,我還是會做同樣的選擇。
我們牽手走過八年的時光,有歡笑、有眼淚,但都是我生命中最美的時光。
你出現(xiàn)在我生命中是個奇跡。
我那么普通,你那么優(yōu)秀。也許故事的開始就已經(jīng)埋下伏筆。
你是我生命中無與倫比的美麗。
還記得鋪滿梧桐樹落葉的高中學(xué)校,那時我們在一起溫習(xí)功課,面對數(shù)學(xué)一大堆的符號,我的頭腦經(jīng)常短路。這時你總愛寵溺地敲敲我的腦袋,一遍一遍給我講解。有了你的陪伴,再無聊的數(shù)學(xué)符號都變得有趣起來。
我認(rèn)真努力過,但是我們還是考上不一樣的大學(xué)。高考成績出來后,填志愿時你執(zhí)意要填和我一樣的大學(xué)。我哭著求你不要這樣,你看到你母親哭紅的雙眼。最后你妥協(xié)了。
真正喜歡一個人,是希望他變得更好。
大學(xué)期間我們經(jīng)常奔波去往彼此的城市。沿路的風(fēng)景在我眼里都是寂寞的,那一疊厚厚的火車票記錄了我們的過往。
后來,我們的聯(lián)系越來越少。我察覺到了你的變化,只是我還不愿意接受。
參加高中同學(xué)聚會時,同學(xué)無意間提起你交了女朋友。老同學(xué)還拿我們的過往開玩笑。我面帶微笑,心里早已翻江倒海。
最后的聯(lián)系你給我寫了封郵件,你說曾真心愛過我。
畢業(yè)后你去了日本。
現(xiàn)在坐在這間咖啡館里,好想對面坐著的人是你。我想再和你聊聊天,我想和過去鄭重地告別。
再見了,親愛的你。我要開始新的生活了。
初中作文 篇2
“啊!救命!啊!救命!”你們猜這是什么誰的聲音?不知道吧,沒關(guān)系,我先倒帶。
今天是農(nóng)歷八月十五,也就是中秋節(jié)。我和堂姐起去了爺爺奶奶家歡度中秋。整個上午,我們都很高興,家人聚在起吃飯,是件非常讓人開心的事。吃完午飯,我們跟爺爺奶奶你說再見后就準(zhǔn)備回家了,因?yàn)橛晗碌锰罅,我們不得不坐小陳叔叔的車回家?/p>
我們坐在車上,邊欣賞路邊的風(fēng)景,邊關(guān)注著路上的積水。每次車子碾過積水都會濺起朵朵水花。有時濺得很高,像噴泉;有時濺得很遠(yuǎn),像灑水車;有時濺到車窗上,就像濺到我的臉上樣。我和姐姐嘻嘻哈哈,樂在其中。但危險(xiǎn)還 是來了。我們在藍(lán)堡對面的火車橋下被積水困住了,火車橋下的積水太深,小陳叔叔的車熄火了!“啊~~~”我在瞬間只能發(fā)出這樣的聲音!鞍!救命!!救命!” “啊!救命!我們被積水困住了,救救我們吧”我和姐姐大聲向行人呼救。但是,他們只會朝我們笑笑,然后拿出手機(jī),我以為他們是要撥打電話,結(jié)果是,咔嚓咔嚓就拍照。我和姐姐求救了大約半個多小時,已經(jīng)累得氣喘吁吁。
這時,來了輛大貨車,慢慢的從我們車邊駛過。哎呀!我們的也也微微搖動了下,車子向前移動大約1厘米左右。我們好像有了希望,大叫“往前!再往前!過了橋下就沒有積水,我們就可以下車走路啦!”可是開過來的車真少。雨越來越大,積水越來越滿,快滿過車輪子了。小陳叔叔說,“就這樣等著行不通,我先把你們倆背出去吧!”姐姐有點(diǎn)害怕,但是看看實(shí)在沒有別的辦法,就答應(yīng)了。小陳叔叔先把我背出去,但是,剛到安全地區(qū)的時候,正好輛大車開過來“嘩~~~”把我們沖得全身濕透,不過,總算出來了!我和姐姐放聲歡呼“太好了!太好了!我們得救了!”這時,救援車也正好趕到了,小陳叔叔的車也得救了。
我告訴你們,以后下雨千萬千萬不要讓汽車開到有很多積水的地方,別貪圖近路哦!因?yàn),有時候直路比彎路更費(fèi)時。繞道十分鐘,節(jié)省兩小時。
初中作文 篇3
“加油!,加油!”是誰在喊?原來是體育老師挑選體育方面的苗子。體育老師說:‘今天,我們來挑選新一代的體育隊(duì)成員。你們繞著教學(xué)樓跑5大圈,正數(shù)第一、二、三名將成為我們五年級新一代體育隊(duì)的成員。切記:只有過了‘小長城’才能快跑。’快要開始比賽了,我們一個個檫拳摩掌作賽前準(zhǔn)備!_始!’李浩同學(xué)首先聽到,所以他先開始跑了,其他同學(xué)看到李浩開始跑了,自己也開始跑了。但是,李浩同學(xué)忘了老師說的切記了。我們才跑過“小長城”,李浩同學(xué)都快跑完半圈了。無論我們怎么都追不上李浩同學(xué)。我覺的我們追不上李浩同學(xué)的原因有兩個:1、因?yàn)槔詈仆瑢W(xué)
比我們先跑。2、因?yàn)槔詈铺爰尤塍w育隊(duì),所以他為體育隊(duì)而沖刺了。大家可想而知,最后李浩的了第一名,進(jìn)入了體育隊(duì)。有人告李浩先跑了。體育老師把告李浩的同學(xué)叫了出來說:“你們不服氣就和李浩再比一回吧!”又一輪的比賽開始了。這一回,李浩是因?yàn)闆_刺才取得了成功,人生離不開沖刺,只要沖刺,我們才能找到力量。只有沖刺,才使我們奮進(jìn)。沖刺他們一起快跑,最后還是李浩得了第一名。
,更適合于我們現(xiàn)階級的生活。
學(xué)習(xí)上的沖刺——最令人心煩意亂的沖刺。學(xué)習(xí)就是一片無邊無際的海洋,我們必須承受沉重的壓力,揚(yáng)起風(fēng)帆沖刺那堆積如山的語文,沖刺那令人頭漲腦昏的數(shù)學(xué);沖刺那橫七豎八的英語……但辛苦不是白費(fèi)的,今天的辛苦是為明天的成績而奮斗。只要我們肯奮斗、刻苦學(xué)習(xí),就一定能“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!。
心態(tài)上的沖刺——最令人擔(dān)心的沖刺。心態(tài)好是戰(zhàn)場上最好的因素。但心態(tài)是最難培養(yǎng)的,必須要自己身經(jīng)百戰(zhàn)才能漸漸走向成熟。我們要在每次考試都保持一顆平常心,使自己的心態(tài)慢慢成熟起來。這樣才能以最好的狀態(tài)面對中考。
來吧!一起沖刺吧!
初中作文 篇4
5點(diǎn)多鐘,太陽已經(jīng)到達(dá)了地平線的邊緣,它可能剛剛在東海里洗臉,正用毛巾擦臉,從云彩的縫隙里,把一束束的金光射向天空……
過了一會兒,太陽露出了頭頂,火紅火紅的,象半個熟透的橙子,又象半個燒紅的鐵球。地上的小草被太陽照耀著,上面的露珠放射出璀璨的光環(huán),耀眼奪目。紅的、綠的、紫的……!一片五彩的亮光在你眼前跳動。
太陽象個燃燒的大圓球,正在聚集力量,從東方噴發(fā)而出,那磅礴的氣勢,簡直不亞于火山暴發(fā),向上,向上……金光灑滿了大地。
起初,它懶洋洋地伸胳膊伸腿,把遙遠(yuǎn)的地平線攪得晃動起來;忽然,露出紅撲撲的額頭,接著它坐起來,展出寬大的,紅紅的胸膛;它身手一抹,從深深的黑暗到廣闊的荒原就變成了它那顏色;太陽悠悠地站起來,把光明灑滿大地,灑滿人間!
過了一會兒,紅光漸漸退去,太陽閃出萬道金色的光芒。天空變得更藍(lán)了,像是深沉的大海,遼闊而明凈。云兒也變了,白花花的,顯地?zé)o比柔和,優(yōu)美,遠(yuǎn)處的山巒露出了清晰的面貌。這些都是太陽的功勞!我愛太陽,更愛它那鼓勁兒,把黑暗趕走,讓光明灑向大地,更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)…
初中作文 篇5
又是一個除夕之夜,每年的這一天我都會在車上度過半天,趕回老家過年。誰叫我的爺爺奶奶不住在嘉定呢?他老人家也就盼著每年的這一天見上孫子一面了。
說實(shí)話,我并不喜歡坐車,每次上公交車總會覺得有一股異味讓人想吐,但對于這一情況,也許睡覺時唯一的解決方法了吧!
“嘟嘟——嘟嘟嘟——”
“什么味道啊?好臭啊!”夾雜著尾氣和腐爛的惡臭,伴隨著刺耳的汽車尖叫聲,我無奈的關(guān)上窗戶,企圖再一次休眠。可卻以失敗告終。我無力的揉了揉松懈的雙眸,無精打采的朝窗外望了望,尋找一些能象征地理位置的標(biāo)志。
除了堆積在路上的垃圾山和稀疏的幾棵老樹干,就只剩下我們這些在大馬路上休息的車了?磥磉@里還是一點(diǎn)也沒變啊。
記得很小的時候,我不愛坐車,父母疼我就坐火車回家,可漸漸的車越來越多,火車漸漸也就被公交給代替了。
第一次坐車回家印象最深的也就是這一條小路,堆積在路邊的垃圾山,那稀疏的可憐的老樹干。車一停就是兩個小時。折騰的我這胃不止。以至于以后每次經(jīng)過這條小路時都會被迫關(guān)上窗戶。
年復(fù)一年,我的感覺器官卻仍未麻木,唉~十幾年了,卻沒有一點(diǎn)改變。
閉上眼,在腦海中卻浮現(xiàn)出了另外一幅畫面,前年開始,奶奶家門前的農(nóng)田被翻掉了,隨著房價(jià)的上漲,郊區(qū)也興起了炒房熱。一個個倒下的大樹,一塊塊消失的空地,一幢幢拔地而起的高樓。
對于我們而言,失去的是游戲的場所,可對于大家而言失去的又是什么呢?
雖然如此,但依舊有令人欣慰的事發(fā)生。有人能為了保護(hù)一片土地不惜以血肉之軀筑成不倒的人墻,有人能因?yàn)閯游锏囊粋舉動而放棄打獵。
一切的一切都證明,每一個人心中都還存在著那些金子般的良知。它們正漸漸的照亮起每一個黑暗的角落。
車慢慢發(fā)動了起來,緩緩駛離了這條小路,透過窗戶,看著那垃圾山漸漸離我們遠(yuǎn)去。不知明年是否還會見到它,希望這些被人們遺忘的角落嗎、能盡快的被大家想起。
初中作文 篇6
水是生命之源,也是生活中最重要的必需品,但是水資源的日趨短缺將威脅我們的生活。我漸漸開始想象:假如停水三天……我們的生活會發(fā)生什么改變呢?在時間的流逝里,我沉浸在了夢的國度里
“呃哈”伸了一個懶腰,我揉著迷糊的睡眼,帶著睡意望了望四周,“不對!這是什么地方啊”我驚訝地站起身,發(fā)現(xiàn)我處于一個水源國的大門。難道我穿越了?“踏踏踏”我感到遠(yuǎn)處有大部隊(duì)朝我走來。“就是那里,敬愛的國王大人,那個不明人物已經(jīng)在這里待了好長時間了。”一個貌似將軍的人對身旁衣著華麗的人說。該不會他們口中的不明人物是我吧!皀o,no,no,水將軍,我們要對遠(yuǎn)方的來客表示熱烈歡迎!薄白衩,國王大人!边@時,所謂的國王大人沖上前來與我握手說:“尊敬的來賓,歡迎來到水源國,水源國是新世紀(jì)里水資源最為豐富的國家,我們一定會熱情招待你的。請~我?guī)鷧⒂^一下。”國王帶著我圍繞了水源國一周,確實(shí),水源國很美。大大的湖泊,里面的水干凈透澈,一眼望去,仿佛置于仙境。
一天下來,我發(fā)現(xiàn)水源國的`百姓用起水來毫無節(jié)制,經(jīng)常任意開著水龍頭。幾天之后,我忍耐不了管閑事的性格,對國王提了意見?蓢醪粷M意地?fù)]揮手說:“噢親愛的客人,我們水源國一直是這樣的,請你不要擔(dān)心,你只要享受就行了!薄拔椅摇辈坏任议_口,我就被國王“請”出了大殿。懷著失望的心情,我躺在床上發(fā)起了呆。
第二天清晨,水源國異常轟動,家家奔走相告,嘴里似乎還喊著:“停水啦!停水啦!水源國就要滅亡啦!”我立刻翻身去找國王,發(fā)現(xiàn)國王衣衫不整,正在與大臣們想辦法呢!有大臣說:“從來都沒遇過這種事啊,水源國啥都缺就是不缺水啊~”“是啊—是啊—你去瞧瞧大湖泊的水一夜之間全給干涸了,外面的百姓正哭鬧不停呢!”另一個大臣說道。國王的臉已經(jīng)扭曲成麻花狀,見到我就想見到救命稻草似的說:“尊敬的賓客,快想個法子救救我們吧!我應(yīng)該接受你的建議啊!我可不想讓我苦心建設(shè)起來的水源國滅亡啊!”“國王,讓我想想,再想想,有了!我們?nèi)デ笄笥晟癜!”就這樣,我率領(lǐng)著大批人馬來到雨神家,向雨神請求,雨神無奈地說:“我也沒辦法啊,如果大家以后能節(jié)約用水,我倒可以請示一下我的師傅。”“我們保證,我們保證一定不浪費(fèi)水了!卑傩諅冞B連發(fā)誓說。接著雨神開始做法向師傅請求,師傅說愿意幫助他們,但是希望他們可以遵守諾言。幾小時后,天空中下起了傾盆大雨,百姓們,大臣們和國王都?xì)g呼雀躍地?fù)肀г谝黄穑磭只謴?fù)到了原來的面貌,只是那里的百姓學(xué)會了節(jié)約用水。幾天后,,我離開了水源國,回到了現(xiàn)實(shí)生活。
“起床啦”媽媽又在催我起床啦。我起身問媽媽:“水源國的百姓們還好嗎?”媽媽刮了一下我的鼻子說:“這糊涂小孩!又說傻話啦!”噢~原來只是個夢啊。但是如果真的停水了,大家又會怎樣做呢?我想:如果大家再不節(jié)約用水,世界上的最后一滴水將會成為我們絕望的眼淚。
初中作文 篇7
春色暖,春色艷,春色落心上;春花開,春花綻,春花染目光;春風(fēng)吹,春風(fēng)響,春風(fēng)拂發(fā)梢;春夜靜,春夜涼,春夜?jié)褚律眩淮河曷,春雨滴,春雨染春光。在這安和的春季,一滴暖流打在我心頭。
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!倍碌拇禾,依舊很冷。但已是生機(jī)勃勃。公園里,柳葉一點(diǎn)點(diǎn)豐富了柳樹的發(fā)梢,花朵綻放了自己的舞裙;就連那平時羞怯的小草,也忍不住冒出頭來仰望世界。我坐在公園的長椅上,望著在草地上三三兩兩野餐的群體,余光不忘瞟一眼幼稚得滿地亂跑的弟弟,嘆一口氣:這小家伙,在春天里似乎充盈著無盡的活力,總對新生事物有著止不住的好奇?此⌒〉纳碛皳u搖晃晃地移動,還有那沉郁的花香,周圍一切漸漸印在我夢里……
再醒來時,春光還是那么明媚。我睜開迷蒙的眼,打量四周,都沒有變,卻唯獨(dú)少了那個活潑的小孩子。我頓時慌了,急忙拿出手表看時間,只過了七八分鐘。他會去哪兒?我急忙起身,一把拽過背包,疾走而行。周圍倒退的景,都失去了顏色。果然沒跑多遠(yuǎn),我看到了在月季園外停了不動的弟弟,松了一口氣,然后快步向前,一把拉住他:“才過幾分鐘,你就亂跑,怎么給你說的?”
他看著我焦急的表情,搖了搖手中的一朵花說道:“姐姐不是喜歡蝴蝶嗎?我來摘朵花吸引蝴蝶。 薄昂?”我猛然想起早晨對他說過類似的話。望著他水汪汪的眼睛,再看看他被我握得通紅的小手,一絲愧疚和暖流滴在我心頭,泛起層層漣漪。
“我們回去吧。”我拉起他的手。“可是,蝴蝶……”“它們在睡覺,過幾天就會出來!蔽液偷艿芴ぶ鴿皲蹁醯牟莸兀业男闹袇s泛起了層層暖意。
忽然,一只蝴蝶竟飛了過來,扇動著翅膀,翩然起舞。弟弟笑著去追蝴蝶,我的眼眶卻被打濕了……
那只蝴蝶住進(jìn)了我的心里,從此,每每它在我心中飛過,我都會想起那個充滿暖意的春天,和那份充滿暖意的親情。
初中作文 篇8
初中的感覺是全新的。新的老師,新的同學(xué),新的感受!在那個新的教室里,我又有與往常不同的想法。每當(dāng)我與同學(xué)們在一起嬉戲時,便會回想到小學(xué)的時光,那無憂無慮的、充滿稚氣的時光。
初中的考試也許在大人們的眼里,簡直是比天還要重要。唉!正巧,我們今天便期中考試了。
哇塞!七門考試啊,那豈不是要把腦袋給燒壞去!可是事實(shí)歸事實(shí),我們還是勇敢面對吧!這畢竟是初中的第一門考試,努力吧!為了考試,我簡直是要加夜班了,可惜我沒有那么多的耐力,才九點(diǎn),我便趴在書桌上“呼呼”的睡了,當(dāng)早上起來時,已經(jīng)是“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑”了。
啊——緊張的考試好不容易結(jié)束了,我那顆懸在半空中的心終于掉了下來。我要相信自己,一定能考好的。
“!不是吧,這是我嗎?”我驚訝的叫道,心中突然下起了小雨。我居然才考這么點(diǎn)點(diǎn)分!天哪,真的考砸了。以前小考小作,大考大作的我,如今也只能仰天長嘯:“遙想公瑾當(dāng)年。”以前與第一很有緣的我呢?那個對考試很自信的我呢?唉——也許這時才會想到,我要是能回到小學(xué)那該多好啊,繼續(xù)當(dāng)那個考試第一的我。
忽然,窗外下起了傾盆大雨,每當(dāng)此時,小學(xué)時候的我便回獨(dú)自一人趴在窗口等待,等待著父母的到來。可現(xiàn)在已經(jīng)是初中的學(xué)生了,不再是板著手指頭數(shù)術(shù)的小孩子了。這時,我二話不說,頂著寒風(fēng)和大雨,一路濺起水花。奔向車站!濕漉漉的我,回到家,仍然是自己安慰自己。
初中的感覺是全新的,新的生活,新的體驗(yàn),新的理想,和全新的自我!
初中的感覺是全新的。新的老師,新的同學(xué),新的感受!在那個新的教室里,我又有與往常不同的想法。每當(dāng)我與同學(xué)們在一起嬉戲時,便會回想到小學(xué)的時光,那無憂無慮的、充滿稚氣的時光。
初中的考試也許在大人們的眼里,簡直是比天還要重要。唉!正巧,我們今天便期中考試了。
哇塞!七門考試啊,那豈不是要把腦袋給燒壞去!可是事實(shí)歸事實(shí),我們還是勇敢面對吧!這畢竟是初中的第一門考試,努力吧!為了考試,我簡直是要加夜班了,可惜我沒有那么多的耐力,才九點(diǎn),我便趴在書桌上“呼呼”的睡了,當(dāng)早上起來時,已經(jīng)是“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑”了。
啊——緊張的考試好不容易結(jié)束了,我那顆懸在半空中的心終于掉了下來。我要相信自己,一定能考好的。
“啊!不是吧,這是我嗎?”我驚訝的叫道,心中突然下起了小雨。我居然才考這么點(diǎn)點(diǎn)分!天哪,真的考砸了。以前小考小作,大考大作的我,如今也只能仰天長嘯:“遙想公瑾當(dāng)年!币郧芭c第一很有緣的我呢?那個對考試很自信的我呢?唉——也許這時才會想到,我要是能回到小學(xué)那該多好啊,繼續(xù)當(dāng)那個考試第一的我。
忽然,窗外下起了傾盆大雨,每當(dāng)此時,小學(xué)時候的我便回獨(dú)自一人趴在窗口等待,等待著父母的到來?涩F(xiàn)在已經(jīng)是初中的學(xué)生了,不再是板著手指頭數(shù)術(shù)的小孩子了。這時,我二話不說,頂著寒風(fēng)和大雨,一路濺起水花。奔向車站!濕漉漉的我,回到家,仍然是自己安慰自己。
初中的感覺是全新的,新的生活,新的體驗(yàn),新的理想,和全新的自我!
初中作文 篇9
讀書,誰都會,但有人讀書深入,有人讀書膚淺。有許多人都問:“怎樣才能讀得深入?”我到現(xiàn)在也沒有弄懂,但是我堅(jiān)信只要從書中鉆進(jìn)去,再展開來,定能讀懂書,讀透書。
“讀書如品茶,越品越有味!”就像讀魯迅的《阿q正傳》,我讀第一遍只是覺得阿q的“精神勝利法”的可笑,待到多讀幾遍時就發(fā)現(xiàn)魯迅是通過阿q把人身上的劣根性與社會的黑暗表現(xiàn)出來,再多次去讀時,就發(fā)現(xiàn)了這也是在諷刺當(dāng)時的社會。
讀不同的書給人感覺也不一樣,讀史書能使人深溯,讀小說使人愉快,讀科幻書使人浮想連篇。
書也能給予我們許多益處,就拿我說吧!我從前寫作文沒有新意,但自從我讀了《創(chuàng)新作文》,寫作總能與別人不一樣,讓老師們刮目相看,還能從大師的文章中學(xué)到許多寫作手法,從中汲取別人的長處來補(bǔ)自己在寫作方面的短處。
讀書滋味長,只要我們多讀書而又不泛泛而讀,讀好書又不死讀書,在書中我們一定能品出更多的滋味來。
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