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      2. 初中故事作文

        時(shí)間:2021-08-02 09:43:12 初中作文 我要投稿

        初中故事作文四篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的初中故事作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        初中故事作文四篇

        初中故事作文 篇1

          生活中的一朵花 浙江省寧波市鄞州區(qū)首南中學(xué)804班梁瓏 指導(dǎo)老師倪凱德 一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花,這屋里便有了春意;一棵樹上開了一朵花,這棵樹就有了生機(jī);一條路上綻放一朵花,這條路就有了情趣。 題記 生活中一切親情、關(guān)愛(ài)、友誼、友善都是朵美麗的花。我每每這樣想,又時(shí)常想我送出去過(guò)多少花又-收到過(guò)多少呢?我默默回想。 我希望你是我女兒!不知在何時(shí)我看見,讀到了這句話,心頭流過(guò)一道暖流,一朵美麗的矢車菊在心田綻放!峨y忘的八個(gè)字》中一位老師的關(guān)愛(ài)輕易打動(dòng)了我。

          在現(xiàn)實(shí)中,老師也不是把我們每位同學(xué)當(dāng)做自己的兒女看待嗎? 每逢放學(xué),當(dāng)我邁著輕快的步伐,推開門喊道:報(bào)告,我回來(lái)了。媽媽早在炒菜了,爸爸在房間一邊下棋一邊回答,我往往呵呵一笑。過(guò)了會(huì)兒,菜炒好了,我大叫爸爸吃飯,而每每應(yīng)聲是一句我馬上來(lái)!和將軍!。此時(shí)此刻家中那真摯的親情,我回想起來(lái)就好像有一朵茶花開在了我心頭,清新而又柔和,緩解了我的勞累。 考試后,成績(jī)出來(lái)了,大家都很沉默我們都知道要挨批了。而我更知道他心情是最沮喪的,畢竟將答案謄寫時(shí)抄串行了十幾個(gè)答案是很痛苦的。

          我默默無(wú)語(yǔ),走上前去和他對(duì)坐,什么都不說(shuō),只是平靜地看著他。最后他扯動(dòng)了一下嘴,笑了一下:沒(méi)事,不就是抄串行了嘛,沒(méi)關(guān)系,三十年河?xùn)|三十年河西。莫欺少年窮,俺一定能考好!我驚愕了,這家伙竟然來(lái)了一個(gè)反客為主,到來(lái)安慰我了!我哈哈大笑,明白他沒(méi)事了,一株朝氣蓬勃的向日葵在心田上迎風(fēng)招展。 我思緒愈發(fā)的飄飛,心田上早已開滿了花,我倏然一驚:我在生活中常會(huì)收到這樣的花,可在同時(shí),我送給別人這樣的花過(guò)么?送的多么?我想我明白了,這就是生活啊,每天收到別人的'善意關(guān)懷,送出的卻很少。 讓我們?yōu)樯钐砩细嗟幕ò,讓別人收到更多來(lái)自我們的花吧!初二:梁瓏

        初中故事作文 篇2

          一家小店,座落在森林的深處。沿著蜿蜒的石頭小徑走,茂密的枝葉遮蔽了它木頭色的外觀。轉(zhuǎn)開門把望去,簡(jiǎn)單的擺設(shè)使屋內(nèi)的一切井然有序。窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),照亮了墻上的幾行字:來(lái),請(qǐng)問(wèn)你有什么故事要訴說(shuō)?

          “故事屋”是一家遠(yuǎn)離都市喧囂的店鋪。來(lái)到這兒的客人通常心里悶、困擾埋在心中,始終無(wú)法輕易向他人吐露。但,故事屋能讓他們說(shuō)出屬于自己的故事,而故事屋自然也會(huì)講一個(gè)故事,好來(lái)交換客人的故事!肮适挛荨笔且粋(gè)交流彼此秘密的地方,當(dāng)說(shuō)出心中多年來(lái)的結(jié),所有的情緒都會(huì)像蘊(yùn)積萬(wàn)年的海嘯一樣,爆發(fā)。

          當(dāng)我們緩緩道出自己的故事時(shí),不再只是從口中傳出的言語(yǔ)而已,而是種感情的抒發(fā)。這也代表了信任,我值得客人們?yōu)榱寺犖业墓适露鴣?lái),也愿意使我成為共享秘密的其中一人!肮适挛荨笔且粋(gè)特別的地方,就像是另外創(chuàng)造出的空間,待在里面很舒適、自在。我想,這就是我們必須達(dá)到的。

          互相分享完故事后,我會(huì)要求與客人拍一張照,洗出來(lái)后貼在某一面墻,稱作“故事人墻”。為了紀(jì)念每一位來(lái)過(guò)故事屋與我交換過(guò)故事的人,我希望能記住他們的五官、輪廓,并把他們的長(zhǎng)相烙印在心底。會(huì)有天真的小孩跑來(lái)為了聽故事而邊故事、會(huì)有煩惱不已的婦人向我抱怨日常生活,故事屋的顧客各式各樣,來(lái)者不拒。只希望我的故事能帶給他們心靈上的撫慰,一點(diǎn)點(diǎn)也好。

          假如我有一家店,那會(huì)是一間被樹林包圍著的小木屋,也許招待你一杯茶、一盤美味的餅干,然后聽你娓娓道來(lái)!皝(lái),請(qǐng)問(wèn)你有什么故事要訴說(shuō)?”

        初中故事作文 篇3

          今年暑假,我閱讀了米切爾.恩德寫的《永遠(yuǎn)講不完的故事》這本書,它使我受益匪淺、感慨頗深。

          這本書主要講了一個(gè)小男孩巴斯蒂安的故事。這個(gè)被同伴嘲笑,被家人忽略的男孩鬼使神差地從書店偷出了一本書,躲在閣樓上挑燈夜讀:幻想王國(guó)正在毀滅,天真女皇生命垂危,只有一個(gè)現(xiàn)實(shí)世界的人能拯救一切。于是巴斯蒂安被拉進(jìn)幻想王國(guó),并在那兒開始了險(xiǎn)象環(huán)生、驚心動(dòng)魄的旅途……

          閱畢全文,我覺(jué)得作者塑造的一個(gè)個(gè)人物的經(jīng)歷都發(fā)人深省、俯拾皆是,使整個(gè)故事具有更深的內(nèi)涵。其中最讓我感觸頗深的是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的巴特萊尤與巴斯蒂安的對(duì)比故事。巴斯蒂安進(jìn)入幻想王國(guó)之后,到處受到尊敬和恭維,虛榮心使他忘乎所以,在巴特萊尤的幫助下,他善良的本性蘇醒過(guò)來(lái),知錯(cuò)就改。這樣的故事也在告訴我們一個(gè)樸實(shí)的道理:失敗時(shí)不可灰心喪氣,成功時(shí)不能忘乎所以。像這樣兩個(gè)人物性格對(duì)比的發(fā)展比比皆是,貫穿全文,卻又天衣無(wú)縫。

          讀了這個(gè)故事,我深受啟發(fā)。在漫長(zhǎng)的人生中,我們可能會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和坎坷又或是無(wú)數(shù)的驕傲和輝煌,但無(wú)論怎樣,要知道一切都會(huì)過(guò)去。今年秋假期間,我去了黃山,盡管風(fēng)景如詩(shī)如畫,但由于正值國(guó)慶黃金周,山上人山人海,而且天氣很冷,我被風(fēng)吹得喉嚨很痛,全身不適,加上長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)和走路,腿也酸痛得抖了起來(lái),在途中我已快哭了出來(lái)。后來(lái)我想起了這個(gè)故事,心中頓時(shí)有了勇氣,咬咬牙堅(jiān)持住,終于走完了全程二十多公里山路,到山下已是晚上10時(shí)了。

          讀了《永遠(yuǎn)講不完的故事》,我明白了永遠(yuǎn)講不完的道理。身處順境并不意味著可以恣意妄為,而應(yīng)該行真善美的愿望;身處逆境并不意味著永遠(yuǎn)和不可改變,而更應(yīng)該昂首闊步地勇敢戰(zhàn)勝困難,要相信希望就在前頭。

        初中故事作文 篇4

          古時(shí)的齊恒公曾五次去拜訪一位小人物,而劉備則三次前往深山老林去拜訪神機(jī)妙算的諸葛亮。相信你們都知道是什么故事了吧,哈哈,沒(méi)錯(cuò)!就是《三顧茅廬》。

          自從官渡大戰(zhàn)之后,劉備無(wú)處可歸,便投到了劉表的門下?墒牵换螏啄赀^(guò)去了,劉備仍一無(wú)所成。而他根據(jù)自己多年的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),感到自己需要一位能運(yùn)籌帷幄,而具有遠(yuǎn)見卓識(shí)的人幫助他,不然就很難成就大事。他絞盡腦汁之后,仍然沒(méi)想出什么有效的辦法。

          一日,劉備在散步時(shí)仍愁眉不展,突然,他想起了襄陽(yáng)的名士司馬徽,于是,他立即前去拜訪。司馬徽則向他推薦了兩位賢士,他們就是臥龍先生和鳳雛。司馬徽說(shuō):“臥龍就是諸葛亮,字孔明;鳳雛先生名叫龐統(tǒng),字士元。諸葛先生很小時(shí)失去了父母,現(xiàn)住在一個(gè)茅草屋中,一邊耕地種莊稼,一邊讀書學(xué)習(xí),雖然年輕,但知識(shí)淵博,上知天文地理,下曉國(guó)家大事,是難得的賢才!

          劉備沒(méi)等司馬徽說(shuō)完,就激動(dòng)地奔出門外。回到住處,劉備迫不及待地收拾行李和關(guān)羽、張飛一同上路?墒牵瑲v經(jīng)千萬(wàn)困難之后找到臥龍先生住的家之后,門童卻告訴他不在家,正處于極度興奮中的劉備,冷不了地被潑了一盆冷水,心里不免有些失落和傷感,他們一行人帶著滿懷的失望回到了住處。

          此后,劉備又一次拜訪了臥龍先生,而得到的是又一次的沮喪、失望;氐叫乱爸螅质且荒甑亩,白雪在不停地飄落著,北風(fēng)仍然“呼呼”地吹著。劉備一行人又再一次出發(fā),他們來(lái)到隆中,只見那里的山岡蜿蜒起伏,好像一條條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍,雖然這是個(gè)寒冷的冬夜,但岡前的幾片松林仍顯得蒼勁、挺拔。在離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備便下馬步行。

          到了諸葛亮的家,劉備上前輕輕敲門,出來(lái)開門的童子說(shuō)先生正在睡覺(jué),劉備便來(lái)到草堂前,靜靜地等待著。等了半晌功夫,諸葛亮還沒(méi)有醒來(lái),心情暴躁的張飛,顯得有些不耐煩了,而劉備卻依然面帶微笑,恭恭敬敬地站在草堂外等候。等了許久,諸葛亮終于醒來(lái),劉備和諸葛亮推心置腹地交談著,最終,諸葛亮被劉備的誠(chéng)意感動(dòng)了,答應(yīng)為他出謀劃策。劉備激動(dòng)不已,他還說(shuō):“我得到諸葛亮先生,就像魚兒得到水一樣!

          從這則歷史故事中,我們可以看到為了得到諸葛亮這位賢才而禮賢下士的劉備,同時(shí)也看到了才華橫溢、料事如神的諸葛亮。也從中懂得了對(duì)待人才我們不但要尊重他,而且還要做到不恥下問(wèn),做任何事情都要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神,不斷的探索追求,才會(huì)有所成就。

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