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初中作文雷鋒的故事（通用33篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初中作文雷鋒的故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文雷鋒的故事 1
一提到雷鋒，人們就會說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”幾乎人人皆知，雷鋒精神：樂于助人。而在現實生活中，有好多“雷鋒”陪在我們身邊。
經教育辦推薦，我們這些同學得到了《“雷鋒車”的故事》這本書，還告訴我們：“要多學這些人樂于助人！”
我迫不及待地打開看，看著看著，眼睛不由得一酸，因為那些“雷鋒車”手的精神實在讓我感動。
當我讀到《送錯的感謝信》時，更佩服他們。內容是這樣的：一位婦女在車上暈倒兩次，都被馬保柱和李偉及時送到醫院搶救，搶救成功。這位婦女寫了一封感謝信貼在連汽公司蘇欣快客站，感謝他們的救命之恩。我想了想：他們肯定會向這位婦女索取好處，并和在觀看《感謝信》的`人炫耀，可誰知，馬保柱和李偉對這件事竟只字不提，裝作自己不知道。我被他們的無私奉獻的精神深深感染，在心中告訴自己也要學這兩位叔叔一樣，無私奉獻，不求回報。
我深深佩服這些好人，對那些壞人疾惡如仇。如果每一個人都都這樣樂于助人、無私奉獻、不求回報，那世界不就更美好嗎？
初中作文雷鋒的故事 2
時光匆匆，春華秋實。偉大的共產主義戰士、人民學習的好榜樣雷鋒，離開我們已經有四十多年了。
在二十世紀的三十年代的最后一個冬天，從江面上吹來了刺骨的北風，瘋狂地掃過了兩岸的`空蕩蕩的田野。風雪幽暗布滿了整個江面，天空也呈現著土黃色的憂郁。
在這一年的十二月十八日，長沙市西北郊望城縣安慶鄉的一個名叫簡家塘的小村里面，雷鋒的家就在里面，就在這一天雷鋒就出生在這個貧窮又困苦的家庭里。降落在了這個“倒霉的人間”。
雷鋒在七歲時就已是孤兒了：父親被日寇活活打死、兄長被機器活活壓死、弟弟被活活餓死、母親含恨自殺。可憐的小雷鋒，在六叔奶奶家過日子。
雷鋒參軍以后，有一天雷鋒工作的那個的農場要買拖拉機錢不夠需要捐錢，雷鋒就把自己所有的積蓄都捐出去了。我人認為這一點非常令人佩服。
雷鋒默默無聞，積廣德，干善事的舉動被大家發現了都不由得贊嘆，我也深受感動！
初中作文雷鋒的故事 3
雷鋒叔叔非常愛學習，有一天，在電影院里，電影還沒開演。一個小學生發現前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎么他還在看書？小學生探頭一看，原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的校外輔導員。“雷鋒叔叔，這么一點時間，你還看書啊？”：小學生非常好奇地問。
雷鋒說：“時間短嗎？我已經看了三、四頁了。時間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛！學習，不抓緊時間不行啊！”雷鋒問他：“你對學習抓得緊嗎？”他不好意思地答道：“不緊！”雷鋒親切地說：“不抓緊可不好。你們在學校里學習，太幸福了。一定要認真地學習。”雷鋒就是用這種釘子精神去刻苦學習的。雷鋒是一個汽車兵，整天開著車到處走，沒有整塊的`時間坐下來學習。
他總是千方百計抓緊點滴時間來學習。他把書放在挎包里，隨車帶在身邊。只要車一停，沒有別的事，就打開書看一陣。每天晚上出車回來，總要擠出一點時間學習，有時候熄燈睡覺了，他還找地方去看書學習。他晚上常到連部辦公室去學習。雷鋒叔叔這種刻苦學習的精神非常值的我們去學習。
初中作文雷鋒的故事 4
雷鋒是上世紀的英雄，他沒有偉大的事跡，也沒有偉大的作為和決策，但他用自己點滴的小事積成為偉人。他有奉獻精神，面對他人的困難傾囊相助，自己勤儉節約，檢查艱苦奮斗的生活，或許他在別人眼中是十足的傻子，雷鋒精神成為青少年艱苦奮斗的榜樣，雷鋒一生并不富裕，卻拿出百分之百的愛心播撒愛的種子，發揚愛的光！
雷鋒出身微一個窮苦的農村人家。正應那句話“窮苦的孩子早當家”也許正是自身貧苦，對于貧苦的他人，他也廣為給予溫暖。他的愛心像陽光普照大地。他的實干成就“中國夢”為新中國的.血液注入新鮮的陽光，要堅定自信進過不懈探索和奮斗，夢想并不會因為美好而變成事實，在這里。唯一起作用的行動需要我們付出長期艱苦和努力，因為夢想是容易的，難的是以實際行動去追求。把夢想變成現實。
他把這種精神融入了對新中國的建設中，他愛護弱小，關愛老人，當別人都自己掏錢買誰，他卻喝著白開水，這不是正應了：人人為我，我為人人“為人樸素，生活簡樸，對人善良。
初中作文雷鋒的故事 5
我們身邊有著無數個“雷鋒”，這些“雷鋒”做的事有大有小，但是他們都表達了自己一顆助人為樂的心！我就來講講我身邊“雷鋒”的故事吧！
在我們班有這樣一個小男孩，他的名字叫劉翰辰。別看他在我們班年齡最小，可他的小嘴巴能說會道，學習成績在班上名列前茅！最重要的是他樂于助人，經常幫助他的同桌孫映欣。她是一個溫柔、可愛的`小姑娘，每次她在學習上有了困難，劉翰辰就會主動去幫助她。
記得那一天是周三，數學老師布置幾道題目讓我們做，大家紛紛動筆做了起來。孫映欣做著做著，遇到一道難題，只見她愁眉苦臉地用筆頭敲打著腦袋，絞盡腦汁，可還是不會做。劉翰辰見她傷透腦筋，就主動給她幫助。可他并沒有像有些同學那樣，直接把做好的作業遞給她抄，而是拿起草稿紙和筆幫她分析，仔細為她解答這道題。劉翰辰一邊說一邊寫，教得可認真了。孫映欣也在認真地聽，仿佛劉翰辰就是一位細心的老師，而孫映欣就是一名遇到困難無法解決的學生。劉翰辰說：“下次你遇到這個題目，一定要記住我今天教你的方法，如果你還不會做，我就不教你了！”“嗯，我已經記住了，真是太謝謝你了！”孫映欣感激地答道。
就這樣，孫映欣在劉翰辰的幫助下，順利地攻克了一道道難題！
劉翰辰就是我們班的“雷鋒”，我也要向他學習，做一個樂于助人的好少年，把愛的陽光灑滿每一個人身邊！
初中作文雷鋒的故事 6
今天我終于讀完了雷鋒故事，讀完這本書后，我深受感動。
雷鋒叔叔在1940年12月18日出生，在他僅有4歲的時候，爸爸被被日本侵略者拉去當挑夫，遭到毒打后經常吐血，有無錢醫治，不久去世，小雷鋒失去了父親。
1946年，是個不幸的一年，也是個殘酷無情的一年。小雷鋒的哥哥，12歲就去給資本家當童工因患肺結核無錢醫治也死了。正當媽媽悲痛欲絕之時，連冰帶餓的弟弟喲死在了媽媽的懷中。為了維持生計，媽媽去給地主唐四滾家做女工，受盡了欺辱卻無處審判，媽媽在這年的中秋節打發小雷鋒去隔壁玩，自己卻懸梁自盡了。從此雷鋒成了孤兒。
小雷鋒在黨的照料下，從校園當學生到去鄉政府當通訊員，一直到上軍營當戰士。
雷鋒叔叔不論在哪都是人民的榜樣，他任勞又任怨，不懼臟與累，對人民熱心于花魁，與戰士親同手足，和老人們親同一家。雷鋒叔叔記過一次二等功，記過兩次三等功，多次受團、營嘉獎……他的照片、日記和模范事跡，通過報紙電臺做了廣泛宣傳。但他總是不驕傲，總是謙虛謹慎。
就是這樣的`一個好戰士，一個黨的好兒子僅有二十歲就離開了我們——他在一次指揮一輛汽車時，被電線桿砸到頭上。
我們應該想雷鋒叔叔學習，做到任勞任怨，尊老愛幼，謙虛謹慎，不懼臟累，無論在學習中，在日常生活中，都要“天天向上”，時刻準備著做一個共產主義接班人。
初中作文雷鋒的故事 7
也許在每個人的心中總會有一個“雷鋒”在指引著我們方向，他有著我們中華民族的傳統美德，你做到了嗎？
有一次，我去地鐵1號線去上海玩，在一個普普通通的車廂里，那里卻有了一種并不普通的一種情感。在那里，我看到了一個位子是空在那里的，沒有一個人坐上去。我本來想做上去的，但是看到了周圍的那“犀利”的目光，我想：大家為什么對我會用這樣的眼神呢？難道是我做錯了什么？我只好站著。又到了一站，有許多人都上來了，頓時車廂又變得更加狹小了，而那個位子就變得更寶貴了，可是還是沒有人坐在上面。后來，一位年紀輕輕的.一個年輕人坐了上去，可他又環視了四周，發現大家都對他投去了“憎恨”的眼神，他仿佛被電點了一下，一下子從那上面“跳”了起來。有過了許許多多的站臺，可那個位子卻好像有個什么一樣，沒有人敢坐上去。在最后幾站時，有一個老奶奶慢吞吞地走了上來，做到了那個位子上，好像位子是特意給她留的，大家也沒有什么疑惑，就覺得這是應該做的。
是啊，也許一個行為，一個眼神，一個動作，也能使人進步，因為它使我懂得了一個理念，那就是——雷鋒永遠活在你、我的心中，也許只是微小的一步，是讓座位的小事，但卻使人和人之間的感情更加深厚……
初中作文雷鋒的故事 8
雷鋒，這是一個家喻戶曉的名字。雷鋒，共產主義戰士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，向來被人們所贊誦。俗話說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒叔叔把他青春的生命獻給了廣大人民群眾，是我們學習的楷模。
3月是學雷鋒月，走在大街上，隨處都可以看到新時代的活雷鋒，他們的行為深深的震撼著我的心靈。
寒假，外公外婆來我們深圳玩。請看以下二組鏡頭：
鏡頭一：伴隨著“轟隆”的響聲和刺眼的燈光，地鐵列車來了。隔著兩道玻璃，我朝列車里一望，“哇”，著實把我嚇了一跳。列車內，雖沒有達到人山人海的境界，但已是人滿為患。我們費了好大勁才擠進去。幾位叔叔阿姨一看有老人和小孩，立馬站起身，微笑著，對我說：“來來來，這邊坐。”我的心頭立刻涌出一股暖流，感激地說到：“謝謝，謝謝。”“不用客氣！”那位阿姨還是那么的和藹可親，那可真是世界上最美的表情啊！
鏡頭二：一位婦女抱著自己哭哭啼啼的孩子，瞞珊地走了進來。我的'性格是非常討厭小孩的，更何況是正在哭的小孩。突然，我想起了老師說的“在地鐵上要給抱著孩子的人讓位”，便站起來對那婦女說：“阿姨，您來坐吧。”“謝謝！”阿姨笑著回答說，“真是個好孩子！”在一旁的媽媽笑了，我的心里更是吃了蜜一樣甜。
我們身邊有許多活雷鋒，我們只要留心觀察，定能找到最美的人——雷鋒！
1962年8月15日，是個令全國人民悲痛的日子，我們的雷鋒叔叔走了。在舉行葬禮時，有十萬市民自發為他送行。雷鋒走了，但他的精神依舊由我們世世代代地傳承下去；雷鋒走了，但他永遠活在我們的心中！
初中作文雷鋒的故事 9
我有一天，在家看電視，打開看到下面與著“學雷鋒、保國家”六個字，我一看這真的是雷鋒，于是我看了看，雷鋒小時候很窮，一天只有早上一頓飯，衣服穿的也不好，鞋只是草鞋，不過他眼睛大大的，嘴很小，五官整齊。
有一天，他回到家沒有人，于是他上外面走走，左走、右走，走到一個地方，上面寫著軍營，一看，這是軍人的地方，他離近門聽到說，這幾天日本人要攻打我們了，而我們現在還缺10多名人，雷鋒知道了回到家，媽媽知道了說：“雷鋒你可萬萬不能去呀！”雷鋒說：“為什么？”“日本人非常兇殘，你上去只能是死。”雷鋒說：“不，我一定可以和日本人血拼到底。”媽媽還沒來得及說，雷鋒就跑去軍營了說：“我可以上嗎？不可以，小小年紀怎么可以擔當這么大的責任，不行。”后來雷鋒不放棄，他在家里是把這個家像是把天擎起來是的，媽媽感動極了，天長日久，雷鋒回家問媽媽說：“媽現在我有資格當軍人了嗎？”媽媽說：“我死了的那一天。”雷鋒大吃一驚。在村的中心看到媽媽在地上，連忙臥下身子問：“誰干的？媽媽。”第二天，他又去了軍營，看見了軍人，他們說：“我們還缺一個軍人。”雷鋒說：“我行嗎？”“行了小伙子長的'真壯實，就加入了我們隊伍上來吧！”
雷鋒在隊里顯得很威風。
第二天，日本人來了，雷鋒準備好，打起了戰斗，消滅了日本人，第三天那些日本人又來了，雷鋒見又多了一個日本人，要擊中了某一戰士的時候，雷鋒撲了過去，雷鋒犧牲了，戰士們仍然不怕難，把日本人消滅了，雷鋒是中國人民的驕傲，讓我永遠記住雷鋒吧！
初中作文雷鋒的故事 10
雷鋒的故事，大家應該都聽說過，因為雷鋒叔叔他是一位熱愛祖國，只為他人，而不為自己的人，也可以說雷鋒叔叔他是為祖國而活，為共和國人民而活！他的故事都被寫成書籍，并被拍成了電影，而且雷鋒叔叔給我們樹立起來了榜樣！在電視上幾乎所有電臺都有拍小孩們像雷鋒叔叔學習，幫助需要幫助的人，并且幫助以后，別人問他的名字，他們都說：“我要和雷鋒叔叔學習，雷鋒叔叔做好事不留名，那我也就不留名。”
記得有一次，我在放學回家的路上，我看見了一位老公公，他是個盲人，就立刻停下了腳步，將注意力全都集中到老公公身上了。突然，前方開來了一輛大卡車，司機好像沒有看到前方的'那個老公公，就接著開，見狀我很著急，一心想老公公你會沒事的，我來救你，你等……在我想救老公公的時候，奇跡發生了，一個大人，他一看到這個狀況，就馬上扔掉了自己手里的東西向老公公那里奔跑過去。一撲，老公公獲救了。那個做好事的叔叔趕緊把老公公扶起來，問到：“大爺您沒事吧！“大爺笑咪咪的說：“小伙子，沒事啦，多虧今天有你啊！”司機嚇壞了，也趕忙下車，飛奔過來道歉，滿臉的歉意。老公公和做好事的叔叔很生氣的批評了幾句。老公公見司機道歉那么誠心，就饒了他。后來司機就走了。等大家把注意力都放在司機和老公公的身上的時候。那個做好事的叔叔，早已經消失在圍觀的人群中了。我想這就是老師常說的做好事不留名吧。簡直是活雷鋒啊。
經過了這件事情，讓我覺得這個世界到處都有雷鋒的精神在發生。雷鋒永遠是我們的榜樣，我們要學習雷鋒叔叔的精神，學習那舍己為人的精神。
初中作文雷鋒的故事 11
人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”一天，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。
他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。有人勸他，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可他說：“我不累。”在沈陽換車的時候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來是把車票丟了。只見那個中年婦女渾身上下翻了個遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：“大嫂，你到哪兒去啊？怎么把車票弄丟了？”
那位婦女著急地說：“俺從山東來，到吉林去看孩子他爸，不知什么時候把車票和錢都丟了，這可怎么辦啊？”雷鋒聽了，說：“大嫂！你跟我來吧！”雷鋒領著那位婦女來到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票，塞到大嫂手里，說：“快上車吧，車就要開了。”那位大嫂手里拿著車票，感動得熱淚盈眶，說：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？”雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢呢，就不在意地說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國！”
徐詩琦對學習雷鋒故事的評語：雷鋒叔叔是一個富有愛心，真誠善良，樂意幫助他人，是一個全心全意為人民服務的人。我作為少先隊員、班干部，從今后要象雷鋒叔叔那樣從小事做起，從身邊的`事情做起，發揚雷鋒叔叔助人為樂的精神，以“先天下之憂為憂，后天下之樂為樂”的思想努力學習，長大為祖國的繁榮富強做出貢獻。
初中作文雷鋒的故事 12
雷鋒叔叔是一個最讓我感動，尊敬的共產黨人，從書籍上了解了他的事跡以后，我心潮澎湃，內心久久不能平靜，我要向雷鋒叔叔學習，發揚他為人民服務，無私奉獻的精神。
雷鋒叔叔很小就成了一個孤兒，他的爸爸媽媽都是被日本人害死的，所以他從小就養成了勤勞懂事，嫉惡如仇的`性格。而我們在祖國媽媽給予的美好環境中幸福成長，在家人的細心呵護下享受生活，卻從來沒有吃過苦，不知挨凍受餓的滋味，所以我們要像雷鋒叔叔學習，學會勤勞，學會尊老愛幼，學會感恩。
雷鋒叔叔做的好事數不勝數，小時候就樂于助人。有一次，他和同學看到一位老人拉著裝有幾百斤重物的板車上坡，走得非常吃力，雷鋒二話沒說，就和同學一起幫老人推車，一直把車推到坡頂上。他們因此上學遲到了十五分鐘，遭到了老師的批評，但他們一句怨言都沒有。后來，老師知道了事情的真相，就地全班表揚了他們。我要向雷鋒叔叔學習，做好事從小做起，從小事做起，學會助人為樂，團結友愛。
雷鋒叔叔不僅樂于助人，還是一個積極上進的人，無論是什么時候，一有時間他就看書，他在日記中寫道：“有人說沒有時間學習，其實是他不想學習，想學習的人都會“擠”時間，這就是“釘子精神”。”現在我們有良好的學習環境，有明亮的教室，有老師精心的培育，有豐富多彩的課余生活，所以我們要珍惜現在擁有的一切，我要向雷鋒叔叔那樣，上課認真聽講，努力學習科學文化知識，長大做一個對社會有用的人。
雷鋒叔叔因公殉職時，年僅22歲，雖然他早已離開了我們，但是，他的一生是把有限的生命投入到無限的為人民服務的一生。雷鋒精神永遠激勵著我，他是最讓我感動的共產黨人，每當我想起他，內心就感到無比溫暖。
初中作文雷鋒的故事 13
說起雷鋒，無論什么人都會說：“要向雷鋒學習，做個好人。”是啊，雷鋒做了多少好事，他自己都記不清了。可是，在現實的生活中還有像雷鋒叔叔這樣的好人嗎？當然有！他，就是左毅叔叔。
每當同學們沐浴著晨曦三三兩倆地從四面八方向學校云集。左毅叔叔早已來到了馬路邊。他身穿樸素的警服，臉上帶著一抹笑意。“叔叔好！”同學們紛紛像 左毅叔叔問好，左毅叔叔沖他們笑笑。等集中了一批同學，左毅叔叔便張開結實的臂膀，像一只謹慎的老母雞一樣，帶領著我們一群“雞寶寶“安全穿過了車水馬龍 的大馬路，然后再回到馬路的那邊……一趟又一趟，直到上課鈴聲敲響。放學時，一群群的孩子依然在左毅叔叔的帶領下，安全地通過大馬路，各自回到自己溫暖幸 福的家。無論風雨交加還是嚴寒酷暑，只要有上課的鈴聲在校園上空飄蕩，這兒就有他平凡而又忙碌的身影。
左毅叔叔和雷鋒叔叔一樣，都是“做好事不留名，不求回報”。記得有一天，中午放學的`時候，一位值日老師對左毅叔叔說：“左毅，真是辛苦你了！你在這兒，我們就放心、省事多了！”“怎么會呢！”左毅叔叔答道，“我倒是覺得很輕松、很有趣呢。”左毅叔叔就是這樣一個人！
從馬路的這邊到那邊，又從馬路的那邊到這邊，左毅叔叔一天不知要走幾回！一天又一天，一年又一年,左毅叔叔迎來送走了一批又一批的孩子，讓我們這些 孩子的求學路上多了一份安全，讓我們的爸爸媽媽心里少了一份擔憂！有許多人笑你傻，但我覺得你所做的這些事，真的是很偉大！每一個被你呵護過的孩子，永遠 都不會忘了你——你那張大的、堅實的臂膀！每一個被你呵護過的家庭，都會愿意以你為榜樣——為那些需要的人張開自己的臂膀！
初中作文雷鋒的故事 14
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?在未來的倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的支付者。”這是雷鋒叔叔說的話，對于這句話，我感受頗深。擁有像雷鋒叔叔這種精神的可不止叔叔一個人哦!我們班上也有幾個呢!
雖然學習不好，但心懷寬廣、熱于助人的――侯嘉豪：
老師說讓交報紙錢的時候，我早上沒拿，老師說沒拿的人下午必須帶，可是我的腦子凈給我“鬧事”，下午又忘拿了。口袋里只有25元錢。就在我發愁的`時候，梁星宇讓我去問問侯嘉豪有沒有，恰好，侯嘉豪有40元，我要問他借32.5元錢，我心里琢磨著侯嘉豪肯定不會借，誰知他二話不說的就把35元錢塞在我手上，我心里很是感激，到最后我連句“謝謝”都沒說。我至今愧疚不已。他真是個活雷鋒!
關心他人，有組織能力的――梁星宇：
每次放假的時候，晚上我都會找梁星宇玩會LOL。玩會兒后，我們便會出去玩游戲。這時候他就有了“領導范兒“沒他的時候我們愁得不知道玩啥但有他一在，就跟諸葛亮指揮大軍一樣，我們立刻就有了玩頭。他還會時常安慰伙伴們，我們每個人都把他當自己的好大哥，好領導看。
“不經風雨，長不成大樹;不受百煉，難以成鋼;有理想、有出息的青年人必定是樂于吃苦的人!”世界上的活雷鋒一定不止這兩個人，讓我們用自己的眼睛去發現，并當一個活雷鋒吧!我相信如果每個人都向他們兩個人，那么世界將變得更加美麗，和諧，充滿愛!
初中作文雷鋒的故事 15
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位 ？”，這是網絡上，人們常常傳送的帖子，是詠頌雷鋒的豪歌，我瞻仰雷鋒，當與媽媽共讀《雷鋒的故事》后，每一次想起雷鋒，就想起這一段話。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。 一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的'。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。” 四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵我們無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，原動力。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
當讀過這本雷鋒故事后，我發現 ，在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出！
初中作文雷鋒的故事 16
雷鋒叔叔是上世紀60年代的英雄，他的父親在抗日戰爭時期被日軍毒打而死，母親含恨自盡。七歲的雷鋒便成了孤兒，依靠鄉親們的照料過日子。雷鋒長大后，熱愛集體，關心戰友，幫助群眾，把“毫不利己，專門利人”看成是自己人生最大的幸福和快樂。
雷鋒叔叔說：“做事，就要做有益于人民的好事；做人，就要做益于人民的好人。”他是這樣說的，也是這樣做的。在他上小學的時候，每天必須經過一座小橋，每逢下雨，河水就會漫過橋面，小同學們膽小，不敢自己過河，于是，雷鋒叔叔便每次都主動把他們一個一個背過河；參軍后，他把自己省吃儉用的錢，毫不猶豫地捐獻給災區，捐給那些更需要幫助的人。
讀完了雷鋒叔叔的故事，我被他的精神深深感動了，我也要學習雷鋒，做一個樂于助人，對社會有用的人！雷鋒叔叔成了我學習的典范。
今年暑假，我在濱海少年宮學習書法，那天早上，我和姥姥乘坐3路公交車，我坐在窗口一邊欣賞城市的美景，一邊哼著小曲兒。這時，一位滿頭白發的老奶奶上車了，只見她一手提著蔬菜，一手拄著一根拐杖，緩緩地往車上移動著。可是車上已經沒有空座位了，我連忙站起來說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶沖動地說：“小朋友，謝謝你呀！”“不客氣，不客氣，這是我應該做的！”。車上的`乘客微笑地看著我，好似在說：“這小朋友，真懂事！”
少年宮終于到了，我站了一路，雖然很累，可是心里卻美滋滋的，這時我不由得哼起了小曲兒：
“學習雷鋒好典范，忠于革命忠于黨，愛憎清楚不忘本，立場堅決斗志強，立場堅決斗志強？”
是《雷鋒的故事》這本書，深深地教育了我，是雷鋒叔叔無私奉獻的精神感動了我，我要好好學習，將來報效偉大的祖國。
初中作文雷鋒的故事 17
說起雷鋒，無論什么人都會說：“要向雷鋒學習，做個好人。”是啊，雷鋒做了多少好事，他自己都記不清了。可是，在現實的生活中還有像雷鋒叔叔這樣的好人嗎？當然有！他，就是小毅叔叔。
每當同學們沐浴著晨曦三三兩倆地從四面八方向學校云集。小毅叔叔早已來到了馬路邊。他身穿樸素的警服，臉上帶著一抹笑意。“叔叔好！”同學們紛紛像 小毅叔叔問好，小毅叔叔沖他們笑笑。等集中了一批同學，小毅叔叔便張開結實的臂膀，像一只謹慎的老母雞一樣，帶領著我們一群“雞寶寶“安全穿過了車水馬龍 的大馬路，然后再回到馬路的那邊……一趟又一趟，直到上課鈴聲敲響。放學時，一群群的孩子依然在小毅叔叔的帶領下，安全地通過大馬路，各自回到自己溫暖幸 福的家。無論風雨交加還是嚴寒酷暑，只要有上課的鈴聲在校園上空飄蕩，這兒就有他平凡而又忙碌的'身影。
小毅叔叔和雷鋒叔叔一樣，都是“做好事不留名，不求回報”。記得有一天，中午放學的時候，一位值日老師對小毅叔叔說：“小毅，真是辛苦你了！你在這兒，我們就放心、省事多了！”“怎么會呢！”小毅叔叔答道，“我倒是覺得很輕松、很有趣呢。”小毅叔叔就是這樣一個人！
從馬路的這邊到那邊，又從馬路的那邊到這邊，小毅叔叔一天不知要走幾回！一天又一天，一年又一年,小毅叔叔迎來送走了一批又一批的孩子，讓我們這些 孩子的求學路上多了一份安全，讓我們的爸爸媽媽心里少了一份擔憂！有許多人笑你傻，但我覺得你所做的這些事，真的是很偉大！每一個被你呵護過的孩子，永遠 都不會忘了你——你那張大的、堅實的臂膀！每一個被你呵護過的家庭，都會愿意以你為榜樣——為那些需要的人張開自己的臂膀！
初中作文雷鋒的故事 18
“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這是雷鋒叔叔說的話。
雷鋒叔叔的人生是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉折中，他毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產主義。我覺得他一生最突出的是堅定的共產主義信念，是毫無損人利己之心、全心全意地為人民服務的精神。無論在什么崗位，雷鋒總是這樣說：“革命需要我去燒木炭，我就做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。”這樸實的話語反映了一個革命戰士一切從革命利益出發的共產主義崇高品質。偉大出自平凡，崇高寓于平凡。我們青少年學習雷鋒，就要像雷鋒同志那樣，從身邊的點滴小事做起。“合抱之木生于毫末，萬丈高樓起于壘土。”雷鋒經常幫助有困難的群眾，把田大娘當做自己的親生母親來孝敬。雷鋒同志自己曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的'為人民服務中去。”這感人肺腑的語言能不使人流淚、使人心靈震動嗎？雷鋒同志善于從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。難怪群眾稱頌“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
我要向雷鋒學習，從小事做起，不計較個人得失，全心全意為班級，為學校服務。我覺得我們現在要好好學習，長大了向雷鋒叔叔一樣在平凡的崗位上，多為祖國做貢獻，多為城市做貢獻，多為人民做貢獻。雷鋒雖然離開了我們，可是他助人為樂的精神永遠活在我們的心中！
初中作文雷鋒的故事 19
寫讀后感，突出了一個“感”字，雷鋒的故事讀后感中：讀了《雷鋒的故事》之后，小作者有了發自內心的體會，感悟到了雷鋒叔叔為什么值得學習，感悟到了自己應該如何向雷鋒叔叔學習，思想上有了一個飛躍。寒假期間，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書，我得知這是一本課外閱讀經典，不禁欣喜若狂。
翻開扉頁，幾個火紅的大字映入我的眼簾：向雷鋒同志學習!我不覺產生了一個大問號，為什么要向雷鋒叔
叔學習呢?于是我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來。
當我把這本書認認真真地讀完時，那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個偉大的人，僅僅活了二十二個春秋，就壯烈犧生了。
他曾在日記中寫道：“人的生命是有限的.，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……”他是這樣說的，也是這樣做的。他經常利用節假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。
雷鋒，這個人民的子弟兵，群眾的貼心人，榮獲了許多稱號，像“模范共青團員”，“青年社會主義建設積極分子”，“治溈模范”……
讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關懷下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無私的奉獻。
而我呢?有爸爸媽媽精心呵護，生活得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻。現在回想起來，覺得十分慚愧。
我決心從今以后做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學習。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。
初中作文雷鋒的故事 20
當我讀完《雷鋒車的故事》后便深有感觸：在連云港，在中國，居然還有這樣和雷鋒叔叔同樣有著無私貢獻的人在，這不僅讓我崇拜，讓全國人驕傲，讓毛主席贊揚，更讓雷鋒叔叔欣慰。
連云港人幾乎每人都久聞“雷鋒車”組的大名，雷鋒說的好：“人的生命是最有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的人民服務中去……”“雷鋒精神”激勵著一代又一代人，這不“雷鋒車”組便繼承了雷鋒精神，給人們送來無限的溫暖。“雷鋒車”組不僅為杜先生找回失去的'錢包，給張女士送回她的手機，還為小周娟解決了經濟問題，守護了吳潤霞一天一夜，為李菲母親“百里追娃”，在中秋節送溫暖，在車站為于濟福“深情地呼喚”等等等等。
“雷鋒車”組最大的動力來自雷鋒精神的感召，最打動人心的車手們的真情付出，最難得的是近半個世紀始終如一的堅守，最可貴的是傳承中創新發展。無論時代如何變遷，社會如何變化，“雷鋒車”組始終如一兌現著“寧愿自己千般苦，不讓旅客一時難”的諾言，錘煉出與時俱進，感人至深的“雷鋒車”的精神，“雷鋒車”組所體現出來的助人為樂、服務人民的奉獻精神，愛崗敬業、奮發向上的精神風貌，團結協作、爭創一流的優良作風，抱定信念、持之以恒的堅韌意志，與雷鋒精神一脈相承，一起開辟“為人民服務”的嶄新道路。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世界上有許多關于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒做個充滿愛心、樂于助人的人。
同學們，讓我們學習雷鋒、學習雷鋒車組，崇尚雷鋒故事，爭當雷鋒小榜樣，一起做中國民族未來可靠的接班人吧！
初中作文雷鋒的故事 21
“雷鋒叔叔”，小時候我們都會這么親切地稱呼他。那時候不知道雷鋒是誰，通過小學語文課本，以及老師的反復說教，我才能零零碎碎地拼湊出他的模樣：做好事，不留名。
拔草、讓座、捐錢、推車如果這些都算的話，長這么大，自己學雷鋒做好事大大小小也有不少。但說起“學雷鋒”的記憶，印象最深的，就是小學五年級和幾個同學“自發式”的幫人挑磚頭。 那是一個周末，我和同學去村里一座叫金鰲山的地方玩，碰巧，那天山上在修路。已經忘了那會是什么季節，只記得修路的那些工人不停地喝水、擦汗、喘氣，因為，他們得把山下的磚頭挑到山上來。 金鰲山不陡也不高，但在個頭還夠不到一根扁擔的年紀，把磚頭挑上山成了我們眼中的大工程。已經不記得是誰，向工人表達了我們要幫忙的想法，工人們給了我們兩個籮筐、一根扁擔。
“人站在扁擔中間，手扶著繩子，”那些工人教我們挑擔的竅門。因為力氣小，我們一次只能挑少量的磚塊，又因為個子小，上山時籮筐總會磕磕絆絆地碰到臺階。搖搖晃晃，從山腳晃到山上，還真是費力氣。就這樣，我們反復來回了好幾趟。
在我們休息的片刻，一個工人拿出一個小本子開始逐一記下我們的名字，說是要寫封感謝信給學校。聽說要寫感謝信，我們都很興奮，每個人都報上了自己的名字。
沒出意外，到了周一，一張大大的'紅色感謝信貼在我們的學校門口。看到那封感謝信上也有自己的名字，我心里也挺樂呵，當時我在想：大概這就是學雷鋒吧。只不過他不留名，我留名了。 在敬老院，我感受到了幫助人的快樂
初中作文雷鋒的故事 22
學雷鋒好像是很久以前的事了，但是我覺得那個年代的我們，做好事都是件很平常的.事。
小學時學雷鋒，基本是和同學一起去路上撿垃圾、扶老人過馬路，當時說去做好事大家積極性都很高，在路上撿垃圾也不會覺得難為情丟臉。
上初中那會兒，我一個人去煤球公司幫工人裝煤，堅持了兩個學期。現在想想，有時堅持做一件事也不難。
我家住在仙居棉紡廠宿舍，那時大家都用蜂窩煤燒東西，一次周日我跟著爸爸去煤球公司裝煤，發現用自行車運煤很不方便，因為一般去買煤都是自行車后面帶兩個筐，一般一個筐裝四五十個煤球，約二三十斤重，一旦一個筐裝到自行車后座時，自行車就會失去平衡。 當時，老師一直教育我們要學雷鋒做好事，我就想著以后周日有空可以去幫他們。后來，每個周日下午我都偷偷騎車過去，自行車是永久牌的，車身很高，幸好我個子高，每次騎車過去都要20多分鐘。 到了后，看到他們哪里需要幫忙我就去哪，比如說和工人一起裝煤、鏟煤，別看我當時只有十幾歲，力氣可不小。周日人特別多，當一個人過來買煤時，很多人就只能將自行車靠墻上裝煤，我就過去幫忙扶自行車，大人都會夸我懂事。
聽到他們的夸獎，我很開心，干活也更帶勁。到了下午4點多，我將手洗干凈、衣服上的塵土拍干凈后再回去，所以爸爸媽媽都沒發現我去煤場，還以為我出去和同學瘋玩了。
直到上初三，功課忙起來我就沒時間去那邊幫忙了。都說學雷鋒做好事不留名，我也一直沒把名字告訴他們。當然，偶爾心里也會想想，如果他們能把我做的好事告訴老師，得到老師的夸獎那就會更開心。
看到感謝信上有自己的名字，心里挺樂呵
初中作文雷鋒的故事 23
50多年前，我在上小學，當時我學習成績不錯，文體特別好，被選為大隊長和班長，《學習雷鋒好榜樣》這首歌我們唱得滾瓜爛熟。 我們那個年代有個共同的特征，就是不怕苦不怕累。平時要是有同學生病了，我們幾個班干部下課后就幫忙補課。中午的時候，我們和差生結對，幫他們補習，這都是我們主動要求的。
為了幫助老人，我們幾個同學特意去周邊村了解孤寡老人的情況后，周末就去幫他們干活。大家都是自發組織的，沒有老師、沒有校長的通知，也不需要分工，三五個人一組，挑水、打掃衛生。
我們要走很遠的路去河邊挑水，這么來來回回好幾趟，才能把水缸里的水給挑滿。雖然比較累，可每次老人看到我們過去，心里都很開心，常不停地說“謝謝”，他們還拿出自己藏著的水果給我們吃。 說起河，有件事我一直記在心里。8歲那年，媽媽去地里干活了，我在家里帶1歲的.妹妹，鄰居讓我幫忙去買醬油。我就抱著妹妹，帶著鄰居4歲的小女孩還有一個6歲的小孩子一起去小店，經過河邊時由于路太滑不小心掉下去了。
河水挺深的，邊上的孩子一拉我也掉下去了，我嚇壞了。幸好附近小店的老板聽到哭聲跑過來，把我們幾個都救上來了。現在和妹妹說起這件事，我們還會感嘆不已。
除了幫助老人，我們還去田間撿牛糞，收集起來作為肥料送給生產大隊。牛糞比較臟，我們個子也就一米三四左右，得兩個人一起抬。我們四五個人一起行動，臭氣熏了一條街，大家都離我們遠遠的，唯恐避之不及。但是，看到牛糞作為肥料用到田里，我們特有自豪感。 反正哪里有需要，我們就去哪里，做好事只是一種形式。 周末去幫忙裝煤，堅持了兩學期
初中作文雷鋒的故事 24
一眨眼假期很快就過去了，我們愉快的假期也很快就結束了！馬上就開學了，我很期待開學因為，在假期里我們經過了一個很大的“節日”！那就是：春節。春節過去了，我們每一個人都長了一歲也比去一年懂事多了！我也知道在假期有許多同學增長了一些新知識，有的學會了某種體育技能，有的學會了舞蹈等等。我也沒有空閑，在假期里讀了一本好書《雷鋒的故事》。這里敘述了雷鋒的一輩子是怎樣度過的。
雷鋒從小爸爸被活活累死，哥哥被凍死，弟弟在媽媽的懷里餓死，最后媽媽也被逼得上吊自殺了！可憐的雷鋒從小就沒了親人，而他出去砍柴地主婆說雷鋒看了他家的柴火！在雷鋒的手臂上砍了一刀。所以雷鋒叔叔從小就立志要當一名解放軍，雷鋒好不容易當上了解放軍！他到處做好事，當別人問他的姓名了時候，他只說：我是解放軍！那時的'解放軍每個月才給6元錢而他還不花，全攢了起來，等別人有用的時候他就拿出來，而自己連一雙襪子也不買，一雙襪子破了就補，一雙新襪子也不舍得買！
又想想我們現在的生活，是多么來之不易呀！雷鋒的童年不快樂，而生長在新時代的我們，是多么幸福啊！我們一定要珍惜現在的生活。想想我和雷鋒叔叔一比，我很慚愧。有一次，我放假在家，想喝水還讓媽媽幫我倒，而雷鋒叔叔在我這個年齡已經是：10多次紅旗手、8次先鋒等。而我卻連倒數也要媽媽幫。以后我一定向雷鋒學習！雖然我沒那么大的能力來幫助社會，但是我可以做一些利索能極的事，例如幫助媽媽來做做飯！我們一定要學習雷鋒叔叔！
初中作文雷鋒的故事 25
在學雷鋒日的那天，爸爸媽媽送給我一個特殊的禮物——《雷鋒的故事》，我細細地品味著這本書，發現這里有許多做人的道理。
這本書主要講了雷鋒不論走到哪里都全心全意為人民服務的精神，雷鋒叔叔在短短的21年生涯中，都全心全意地效忠黨和人民，他做好事不留名，最后在1962年8月15日因公殉職，雷鋒叔叔是健步跑完了一生，他把太陽的光輝鋪灑在人民的心中，雖然雷鋒叔叔支世了，不在也，不過雷鋒叔叔的美名和精神，永垂不朽，萬古長青，永遠地活在人們和黨的心中！看完這本書，我心靈猛的顫動了兩下，我非常感動對雷鋒叔叔非常尊敬，非常感動，非常愛戴，可是相比之下，當今社會，雖然物質水平越來越高了，但是人們的精神和道德正在慢慢衰退，有的人可能富可敵國，不過精神可能一貧如洗，請人們帶好兩本護照，精神護照和道德護照，如果連最基本的道德底線都沒有恐怕，這個人要開出“球籍”了，真善美已經沒有了，代替的是假惡丑。
撿到別人的東西要別人給一定的.現金才能還給別人，真貨越來越少了，假貨卻越來越多了，什么“瘦肉精”“牛肉膏”，果凍和膠囊外殼是用廢皮鞋做成的，所謂的名酒其實是用十元錢的一瓶酒兌綠茶制成的……，這些假貨不僅對人民的利益造成了極大的傷害，而且對才老百姓的身心健康也造成了非常大的影響，商家這么費周章用盡心機是為了什么？不就是想用低廉的成本從而按取高額的利潤，從這就可以看出人心的丑惡。
讀完這本書我最大的收獲是：付出永遠比索取愉快。
初中作文雷鋒的故事 26
在閱讀《雷鋒的故事》之前，我就已經了解雷鋒是一個英雄模范人物。每年3月5日，甚至整個三月里都會有濃濃的“雷鋒”情結；我們常說“學雷鋒”，那就代表“做好事”；我們說某人“活雷鋒”，那就是“做好人”。讀了這本書后，我對雷鋒的精神有了進一步的認識，他不僅僅是一位平凡的革命戰士，更是一位偉大的人物，他的平凡中體現了不平凡，他的“永不生銹的螺絲釘精神”深深打動了我。
雷鋒是一個解放軍戰士，是一個大家學習的標兵。他的生命短暫，只有22年的人生歷程，驚天動地的大事不多，只是默默無聞地做了許多點點滴滴的平凡小事。然而正是每一件小事，體現出他的“毫不利己，專門利人”革命螺絲釘精神，正如雷鋒日記中所說：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒的螺絲釘精神還體現在他的學習中，“要學習，時間是有的`，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆。”
我們每天都在抱怨爸爸媽媽，他們在不停的嘮叨，每天逼著我們學習。但有誰知道，父母每天上班都很辛苦，下班后還要忙我們的學習，這些都是為我們好，我們不應該再抱怨，不應該再讓父母操心，而是應該好好學習回報父母和老師。學習是我們份內的事情，我們要發揚雷鋒的“釘子”精神，充分利用課堂內外時間，將學習成為自我行動，自覺地做好自己每一件事，樹立起自己正確的人生觀和價值觀，學到更多的知識和本領，為偉大祖國的繁榮昌盛做出貢獻!
初中作文雷鋒的故事 27
上周三，學校組織辦學雷鋒小報，因電腦上不上網，查不到關于雷鋒的具體事跡，只好請媽媽給我買了本《雷鋒的故事》書。
當時我也沒怎么注意看，心想：一本故事書有什么好看的？那比得上我的漫畫書吸引人？后來在媽媽的強迫下，我只好硬著頭皮，漫不經心地翻起來，不料，書中的故事漸漸吸引、感動了我，使我對這本書的印象來了個三百六十度大轉彎，于是我捧著這本書細細品味起來。
雷鋒出生在一個貧苦農民家庭中，他的爺爺被地主逼死，爸爸被鬼子打死，哥哥、弟弟相繼病死，媽媽被迫自盡，只剩下孤苦伶仃，無依無靠的雷鋒只好在六叔奶奶家生活。在雷鋒幼小的心靈中對苦難萬惡的舊社會產生了痛恨。解放后，雷鋒上了小學，后來當了鄉政府通訊員并且加入了共產主義青年團。
雷鋒那默默無聞，無私奉獻，不怕苦、不怕累、不怕犧牲的勇敢精神深深感動了我。正如他在日記中寫得那樣，“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的`為人民服務之中去”。他是這樣寫的，也是這樣做的。
夏季洪水暴發時，他冒著生命危險把拖拉機開到安全地方，淋得自己發高燒一周不能下床。大雨中，他不顧個人安危，迎風冒雨護送老人小孩，幫助單位轉移器材……，雷鋒做得的無名好事數也數不盡，列也列不清，最后在他指揮助手倒車時，被身后突如其來的粗木頭打暈，大腦出血奪取了他年僅22歲的寶貴生命。
雷鋒叔叔是時代的楷模，是我們學習的榜樣，他雖然離我們而去了，但是他的英雄事跡永遠激勵、感動著我，在學校，我要爭去做一名活雷鋒。
初中作文雷鋒的故事 28
今天下午我們在教室里看了一部電影，電影的名稱叫《雷鋒的故事》這是八一制片廠拍攝的。三月是文明月，老師為了加強我們的素質教育，讓我們向雷鋒學習。
故事內容是這樣的：起初，雷鋒在修車，他的同事對他說：“今天是星期天，走，我們去公園。”雷鋒是一個能歌善舞、愛講故事，熱愛生活的人。到了公園，有許多小朋友在跳舞，雷鋒也加入了行列，跳的可高興了。當小朋友要他講故事的時候，他講了自己的身事，非常的傷心，雷鋒小時候爸爸媽媽都死了。他爸爸被日本人用槍打死了；他媽媽被二鬼子逼死了；他哥哥為了撐起家累死了。聽他這么一說，我的眼淚差點掉出來。雷鋒一生都在為人民服務，有一次他幫助建筑工人勞動，把很多人的工作都一個人干了，工人們為了感謝他，還寫了一份感謝信。但在1962年8月15日雷鋒因公犧牲，()他的同事們非常傷心。毛澤東主席親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。周恩來總理題詞：“向雷鋒同志學習憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”從此，全國廣泛開展了學習雷鋒的群眾運動，涌現出成千上萬個雷鋒式的先進人物。
看了這部片子，我覺得雷鋒是一個愛幫助人、時刻想著人民和群眾的革命戰士，他小時候的.生活環境那么惡劣，在這樣的生活環境中磨煉了他的意志，做出了應有的貢獻，以至于最終獻出了寶貴的生命。雖然他死了，但是他的精神會被人們一代一代的傳誦下去，我也要學習雷鋒，有一顆愛心，關愛他人，幫助他人。
初中作文雷鋒的故事 29
記得雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
雷鋒的這句話不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。
但在我身邊，有這樣一個“活雷鋒”。他無兒無女，無依無靠，但他有為人民服務這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的'伯伯。
一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因為過年，牛奶停送兩天，請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不愿看到的通知，這樣會給人們帶來很大的不方便。
這是一個寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場大雪，窗外刮著呼嘯的寒風，風里夾雜著巨大的雪花飛來飛去，這樣一個清早，真有些凄涼。刺骨的寒風刮得家家戶戶緊閉門窗。
我家也不例外，我們一家人正發愁這樣的天氣怎么出去買牛奶啊！
就在這時，窗外遠遠處有一位老伯伯推著一輛小車緩慢地前進著。噢！原來是送奶的伯伯，不是說停送兩天，過年嗎？他怎么還來送呀？老伯伯盡力地大嚷：“領奶了，取奶了。”只見人們稀稀疏疏地往外走，我也出來加入到排隊的行列。
正在排隊的人問送奶的伯伯：“不是停送幾天嗎？怎么還來呀？”伯伯笑了笑，說：“嗨！反正也沒什么事，就送唄，這樣大家多方便呀！”還有人說：“這大過年的，放了您的假，您不好好休息，來這送奶干嘛？”伯伯搖了搖手，說：“我應該時時刻刻為大家服務，不管過不過年！”這時，排隊的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說：“您可真是個活雷鋒啊！”伯伯說：“我要向雷鋒同志學習，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！”聽了他這番話語，我對他的敬意更濃了！
風更大了，這風中仿佛夾雜著伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。
望著那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“活雷鋒”！
初中作文雷鋒的故事 30
一提起雷鋒，我想沒有人會不知道，也沒有人會不熟悉。因為雷鋒是我們學習的榜樣。從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地做報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會自然也多了。
從這時開始，人們流傳著這樣的一句話：”雷鋒出差一千里，好事做了一火車“一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩兒的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，把車票和錢給丟了。雷鋒看見了，二話沒說就拉著她去售票處買了一張火車票塞到她手里說：“大嫂，拿著車票。”那個人含著淚對雷鋒說：“大兄弟，你叫什么名字，哪個單位的？我好把錢還你啊。”雷鋒笑著說：“大嫂，不用客氣，這是我應該做的，我叫解放軍，就住在中國。”
說完就走了。五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕車，早晨五點多就起來，帶幾個饅頭就披上雨衣上路了。路上，看見一位婦女背著一個小孩兒，手還領著一個小女孩兒也正艱難地向車站走去。雷鋒見狀，急忙脫下身上的雨衣披在那個大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站。上車后，雷鋒減小女孩兒冷的發抖，便又把自己的.貼身線衣脫下來給她穿上。雷鋒估計他們還沒吃飯，就又把自己帶的饅頭給他們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把他們送到家里，那位婦女感激的說：”同志，我可怎么感謝你啊！“快過年的時候，戰友們愉快地在一起搞各種活動。
雷鋒和大家在俱樂部打了一針乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附的飄兒屯車站，這個幫忙打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。
是啊，雷鋒的這種品質不正是我們中小學生應該學習的么？我們應該向雷鋒學習，學習他那助人為樂的品質，來幫助每一個需要幫助的人。
初中作文雷鋒的故事 31
雖然雷鋒已經離開了我們，但他樂于助人的精神永遠留在我們的心中。在雷鋒精神的鼓舞下，我覺得社會上的“雷鋒”越來越多了。
周末那天，我去公交站等車，遠遠的就看見站牌下站了許多人。看來，這次得買站票嘍。公交車好像在睡懶覺似的'，遲遲不來。春寒乍退，天氣驟然變暖，太陽賣力地散發著他的熱量。
人們沒想到天這么熱，穿的還都是厚厚的毛呢衣。有些人頭上已經滲下汗珠來，可公交車還沒來。有一個小伙子等不及了，打的走了。這一走，許多人也都打的了。這時剩下一個老奶奶，她手里拎著菜，等著車。這時一輛公交車終于來了，司機看就我們倆，而車上又擠得滿滿的，就沒停。我和老奶奶一起向公交車追了幾步，可是也望塵莫及！
很快，又來了一輛出租車。司機得意地問我們：“上車不？十塊！”老奶奶搖搖頭。“傻老太太，有車你不坐。你站著去吧！”司機喊道。老奶奶好像要說些什么，可她沒說，只是嘆了口氣。我問老奶奶為什么不坐，她說：“唉。公交車三塊，打的十塊呢！今天才又漲了，買完菜我兜里就剩下四塊錢了。”我兜里也只有三塊，無奈啊，只能等啊！可他是個老奶奶啊！天氣這么熱，她哪受得了啊！
太陽被白云遮住了點，但那露出的陽光似乎更刺眼了。老奶奶還在路邊站著，蒼老的面孔中露出一絲疲憊。
“嘀嘀”，又一輛出租車開了過來。老奶奶搖搖頭，兜里的鋼蹦兒響了幾下。司機好像猜出了老奶奶的意思：“呃，大娘，今天高中放假，車難打，我白搭你一路！還有小伙子，帶你一個！”“我……我也只有三塊！”“不收了！”
我們上了車，那司機笑呵呵地給他白搭的客人開車。幾分鐘后，老奶奶到家了，司機攙扶她下了車。我偷偷地把三塊錢放到了座椅上，下了車。出租車開走了，我目送出租車駛向遠方，把雷鋒精神帶向遠方。
雷鋒雖然已經不再，可雷鋒的故事還在繼續，因為雷鋒就在我們身邊！
初中作文雷鋒的故事 32
當我讀完這本書的時候，我想我那時的神情只可以用四個字來形容，那就是“以淚洗面”。而當我放下書的那一刻，我心里涌現的卻不再是感動，而是對雷鋒叔叔更多的敬佩。
記得在書中有這樣一個故事讓我感觸很深：有一次，雷鋒坐上了從撫順”開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。有人勸他，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧!”可他說：“我不累。”在沈陽換車的.時候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來是把車票丟了。只見那個中年婦女渾身上下翻了個遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：“大嫂，你到哪兒去啊?怎么把車票弄丟了?”
那位婦女著急地說：“俺從山東來，到吉林去看孩子他爸，不知什么時候把車票和錢都丟了，這可怎么辦啊?”雷鋒聽了，說：“大嫂!你跟我來吧!”雷鋒領著那位婦女來到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票，塞到大嫂手里，說：“快上車吧，車就要開了。”那位大嫂手里拿著車票，感動得熱淚盈眶，說：“大兄弟，你叫什么名字?是哪個單位的?”雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢呢，就不在意地說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國。”后來因為雷鋒叔叔經常出去做報告，但是他無論走到哪里就把好事做到哪里，所以人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
同學們，讓我們一起向雷鋒叔叔學習，發揚艱苦奮斗的作風，繼承雷鋒叔叔全心全意為他人服務的優良傳統。不能總以自我為中心，我們應該想到是祖國給了我們施展才能的機會，是社會接納了我們，而我們就應該為社會，為國家做出點貢獻。我們是祖國的接班人，讓我們從小就有一個感恩的心，讓我們接過雷鋒叔叔手中的火炬永遠的傳遞下去!讓我們現在一起伸出手來，共建一個感恩的家!
初中作文雷鋒的故事 33
記得兒時走進校園，學會了第一首歌《學習雷鋒好榜樣》，讀了第一本課外書《雷鋒叔叔的故事》連環畫。從此，雷鋒便走進了我的心中。
我想，我雖然不能做出像劉胡蘭那樣面對敵人屠刀慷慨就義、像董存瑞那樣舍身炸碉堡驚天地泣鬼神的壯舉，卻能像“雷鋒叔叔”那樣，在平凡的崗位上，“走到哪里，就把好事做到哪里”。于是，每當拾到鉛筆頭、鉛筆刀時，我總是歡快地跑著，送到老師手里，在老師贊許的目光下，美滋滋地離去;做了壞事后，我總覺得心里不自在，便默默地祈禱：“雷鋒叔叔能原諒我嗎?”
懷著崇敬的心情讀完《雷鋒的故事》時，我已長大，雷鋒在我心中的形象更加高大了。
我感到，雷鋒之所以能夠持之以恒地為人民做好事，是因為他對黨有著赤子般的愛，對人民有著大海一樣的感情，對祖國有著深深的眷戀，對共產主義事業有著堅不可摧的信念。
我看到，雷鋒只是一個平凡的戰士，一個普通的士兵。“平凡”的像龐大機器上的一顆螺絲釘，“普通”的像高樓大廈上的一塊磚。可是，他的偉大在于：做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把自己放到哪里，青春就在哪里閃閃發光;作為一塊磚，甘愿為共產主義事業鋪路奠基，做革命的“傻子”。
因其平凡，雷鋒走進我心里;因其偉大，雷鋒成為我心中的榜樣。30多年來，每當我在生活中遇到困難時，每當我在工作中遇到挫折時，想到雷鋒，便能感覺到一種巨大的力量，鼓舞著我，激勵著我，面對現實，面對人生的困惑，作出正確的選擇。
今天，唱《學習雷鋒好榜樣》的人越來越少了，讀《雷鋒叔叔的'故事》的人越來越少了。但是，女兒識字后，我介紹她讀的第一本書依然是《雷鋒的故事》。我覺得，在人生的道路上，雷鋒不僅僅要走進我的心中，他更應該走進我們下一代的心中，走進每一個中國人的心中。
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