軌跡_初中記敘文
大家一定都接觸過作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對(duì)于生活的真切感受。那么問題來了，記敘文應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的軌跡_初中記敘文，歡迎閱讀與收藏。
這一年，我的周歲剛滿七歲，生日的那天，媽媽對(duì)我說：“堅(jiān)，從今天開始，你要開始長(zhǎng)大了，不要再對(duì)媽媽撒嬌，也不要亂聽信任何人的話。媽媽幫你改了個(gè)新名字，叫凌堅(jiān)，要明白你新名字的含義，懂嗎？”當(dāng)時(shí)，我正吃著奶油蛋糕，望著媽媽懵懵懂懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但我并不明白媽媽話的意思，唯一明白的事，媽媽為我改了個(gè)名字，叫凌堅(jiān)。長(zhǎng)大后才明白，這或許事她遭遇婚姻失敗后最大的感慨了吧。也就在這一年，我剛上小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了坐在我前面的那個(gè)女生，她是個(gè)很好的女孩子，名字叫許靜。
20xx年9月3日
這一年剛開學(xué)，就沒看到許靜的影子，聽說她轉(zhuǎn)學(xué)了，至于什么原因，沒有人知道。許靜說過，這一年要幫我慶祝生日，然而她的承諾卻沒有兌現(xiàn)，幼小的心靈里是一種淡淡的落寞，只是我并沒有傷心，因?yàn)槲译S時(shí)提醒著自己，我叫凌堅(jiān)。這一年的生日亦是很簡(jiǎn)單，一碗長(zhǎng)壽面，一個(gè)雞蛋，沒有可口的`蛋糕，也沒有燭光的閃耀，更沒有深深的祝福。這一年，我剛滿九歲。
20xx年9月3日
許靜走后的兩年里，我開始交更多的朋友，發(fā)現(xiàn)原來我在這個(gè)世界上并不是孤獨(dú)的。鄰居的婆婆曾說過，我是個(gè)早熟的孩子。從七歲那年開始，我開始停止哭泣，似乎從不把悲傷寫在臉上，因?yàn)槲矣浀闷邭q生日那年媽媽對(duì)我說過的話，而且，我的名字叫凌堅(jiān)。這一年的生日，過的很豐盛，大概是七歲那年后過的最好的一次。那晚，媽媽又對(duì)我說：“堅(jiān)，明年你就要小學(xué)畢業(yè)，成為一個(gè)中學(xué)生，要好好學(xué)習(xí)，不要給媽媽丟臉，今年我會(huì)送你去學(xué)琴，長(zhǎng)大后多條門路�！眿寢尩脑挷蝗绠�(dāng)年的難懂，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一年，我十二歲。
20xx年9月3日
“……您的成績(jī)，不合格……”聲音悠悠地從電話里傳出來，沒有任何的語(yǔ)調(diào)，平穩(wěn)的讓人覺得不舒服�？技�(jí)的成績(jī)，并沒有太大的反應(yīng)，只是媽媽在旁邊絮絮叨叨了半天，然后就開始安靜了。今年剛上初二，不如初一剛開學(xué)那樣的手足無措。靜靜地游走在家和學(xué)校之間，睜開眼，背著之乎者也，閉上眼，背著ABCD，忙碌而又充實(shí)。今年的生日亦是簡(jiǎn)單，只是我請(qǐng)來了一個(gè)好朋友，柳非，古香古色的名字，一看到她我便會(huì)想起許靜，都是很可愛的女孩子。柳非說：“凌堅(jiān)，你看上去真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。人如齊名啊！”我沒說話，淡淡地笑了笑。8年了，我依然清楚地記得媽媽說過的話，和凌堅(jiān)的含義。
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