我的樂(lè)園_初中記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的我的樂(lè)園_初中記敘文，歡迎大家分享。
我的童年是金色的，金色代表著快樂(lè)，而我快樂(lè)的聚集地在我家樓上―一個(gè)熱鬧的小菜園，那里是我歡樂(lè)的源泉，是我童年的樂(lè)園。
走到樓上，一群偷菜的麻雀紛紛飛起，發(fā)出‘撲’的巨響，宛如刮來(lái)一陣颶風(fēng)。黑壓壓的一大片麻雀瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。那場(chǎng)面直看得我目瞪口呆。麻雀藏在了樓前茂密的水杉叢中。我哪兒會(huì)罷休，朝著樹(shù)叢大吼一聲，這下麻雀飛得更遠(yuǎn)了。我激動(dòng)得又蹦又跳。
嚇走了麻雀，我開(kāi)始尋找在樓上安家的一對(duì)兔子夫婦。先一直朝前走，再拐一個(gè)灣，再一直往前走，就看見(jiàn)一片菜土，菜土里有幾個(gè)屈指可數(shù)的黑洞洞，這一定是它們的惡作劇吧。這里的菜很多，加上氣候溫和，所以不必?fù)?dān)心它們餓死或者凍死。唉！怎么還不見(jiàn)它們的蹤影，不會(huì)想家跑了吧，還是兔子小姐認(rèn)為我這個(gè)新主人太丑，所以就不理我呢？（這兩只兔子是我從我的好朋友張茂成家里抱回來(lái)的。）我的小兔兔，小乖乖，你在哪兒呢？……
我正喊著我的兔子，卻聽(tīng)“喵”的一聲，從我身后竄出兩只貓咪，一大一小。大的是宋老師家的，見(jiàn)誰(shuí)都怕，唯見(jiàn)了我不怕，有時(shí)還把我當(dāng)獵物追著玩；小的是李老師家的，才幾個(gè)月，最喜歡跟大貓玩，就差沒(méi)跟大貓叫媽媽了。不認(rèn)識(shí)它們的人，還誤認(rèn)為它們是母子關(guān)系呢。小貓見(jiàn)了我最喜歡耍特技。上次見(jiàn)了我，便從高空跳下來(lái)，先前空翻，再整體翻轉(zhuǎn)一周，最后落在并排的竹竿上，順著藤蔓爬了下來(lái)。這一次還好，只飛到了我的褲子上，又像滑滑梯那樣滑了下來(lái)。大貓安靜多了，順從地站在我旁邊。
它們跑這么急干嘛？我心中起了疑問(wèn)。突然，從我的.身后又蹦來(lái)了兔子夫婦。大貓小貓“喵”的一聲，又不見(jiàn)蹤影了。原來(lái)它們……天�。∧挠羞@種事啊，貓怕兔子？��！嗯，肯定是大貓小貓從小被嬌生慣養(yǎng)，膽小怕事，而兔子被丟在野外，常常面臨生存考驗(yàn)，你看，它們長(zhǎng)得真壯。我拍了拍兔子夫婦，它倆便竄到我鞋邊，用牙齒來(lái)咬我的鞋子，Oh！它們不會(huì)把我的鞋子當(dāng)草了吧！為了挽救我的鞋子我便抱起一只兔子，使出我的催眠術(shù)：輕輕搖動(dòng)著手臂，嘴里哼著“寶寶乖”。不一會(huì)兒，兔子夫婦便睡著了。接著，我又去拜訪我的昆蟲(chóng)朋友。
Hi！蝸牛兄弟們，你們?cè)谂e行田徑比賽呀！誰(shuí)贏了，勝者我們就叫它“劉翔型蝸�！保琌K？！
Hellow！蚯蚓農(nóng)民們，你們?cè)诰毩?xí)鉆地術(shù)嗎？可以教我?guī)渍袉�？What？可以？算了，不用了，憑我這身材，一鉆地就會(huì)發(fā)生9級(jí)大地震了。另外我忠心勸告你一句，不要把兔子夫婦家打穿了，小心兔子妻子生氣了把你做成點(diǎn)心吃了。一定要記住哦！
Goodmoning！蜜蜂先生，蝴蝶小姐，你們可真是天生一對(duì)，郎才女貌��！
Hi！蔬菜朋友們，水份夠不夠？營(yíng)養(yǎng)夠不夠？長(zhǎng)得好不好？啊！什么都好啊，那就好，秋天又有好收成嘍！
吃午飯的時(shí)間到了，我沒(méi)有忘記自己的任務(wù)，摘點(diǎn)小蔥回家！
Goodbye，我的生物朋友們，BYE-BYE，我的樂(lè)園，下周再見(jiàn)，Seeyou啦啦！
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