夏初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的夏初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夏初中作文1
開始讀這本書的時(shí)候,是8歲心地善良的小女孩弗恩,和令人難忘的調(diào)皮可愛的小豬威爾伯吸引著我,漸漸地沉迷于書中的意境里,一下子發(fā)現(xiàn)了有個(gè)更令我感動(dòng)的夏洛。它是一只不起眼、長(zhǎng)相讓人覺得丑陋的蜘蛛。如果不是因?yàn)槟羌,人們甚至不知道在谷倉(cāng)里還有它的存在。是那件事呢?聽我娓娓道來(lái):是威爾伯聽到所有的豬在圣誕節(jié)要被宰的消息,而自己只能絕望地哀號(hào)“我不想死啊,我不想死啊!”
,悲痛地接受被做成熏肉火腿的命運(yùn)時(shí);卻聽見夏洛堅(jiān)定地說(shuō)“你不會(huì)死的,我救你”。這是為了這個(gè)朋友間的承諾,夏洛花盡了心思,趁夜深人靜時(shí),一筆一劃、一點(diǎn)一點(diǎn)織字,而且為了人們看得清,都用雙線織兩遍?椩诰W(wǎng)上的字都有意義,分別網(wǎng)織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字樣,正是由于這些神奇的字,威爾伯才被人們認(rèn)為是一只非凡的豬,不但保住了性命,還得了一個(gè)特別的獎(jiǎng)和一個(gè)安享晚年的未來(lái)。但它因?yàn)橥陆z過度勞累,生命走到了盡頭
都說(shuō)“春蠶到死絲方盡”,卻真沒想到一只蜘蛛能有如此奉獻(xiàn)精神!夏洛美好品質(zhì)深深震撼了小小的我。我愛夏洛,為了盡那份承諾,哪怕生活多么美好,也毫不在惜的犧牲自己去挽救別人的性命,就是在生命的最后一刻,也把快樂留給了威爾伯,只是告訴它,自己去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,不久后就會(huì)回來(lái)。它不忍讓威爾伯傷心難過。
多么善良的夏洛,為了友誼,不思回報(bào)、舍己救人。我要像它那樣在朋友孤單、需要幫助的時(shí)候,毫不猶豫地伸出援助之手;在朋友悲痛絕望的時(shí)候,也要第一個(gè)去安慰;幫助別人不計(jì)得失、不計(jì)回報(bào),F(xiàn)在雖然我還小,但是我可以從點(diǎn)滴小事做起。哪個(gè)同學(xué)題目不會(huì)做,我可以耐心解答;哪個(gè)同學(xué)生病了,我可以主動(dòng)幫他補(bǔ)課;哪個(gè)同學(xué)心情不好,我可以和他說(shuō)說(shuō)笑話;哪個(gè)同學(xué)受欺侮,我可以大膽站出來(lái),捍衛(wèi)正義;哪個(gè)同學(xué)家里突遇困境,我要盡我所能給予物質(zhì)上、精神上的幫助。
我愛的夏洛去了,曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散,但它的友愛之網(wǎng)永遠(yuǎn)留在我幼小的心靈,讓我感動(dòng)、讓我思考、讓我學(xué)習(xí)。這就是好書帶給人的力量,好的書籍是最貴重的珍寶!
夏初中作文2
炎熱的陽(yáng)光透過杉樹細(xì)細(xì)碎碎的葉子縫隙落下來(lái),化作一個(gè)個(gè)淘氣的精靈在我的書本上跳躍著。但路邊的行人急匆匆地趕著他們的路,他們總是揮手抹去額頭上的汗,低聲咒罵著這炎熱的夏日,卻忽視了他獨(dú)一無(wú)二的精彩……我喃喃道:“懂他語(yǔ)言人的越來(lái)越少了”
我仍然翻看著我手中的書。陽(yáng)光逐漸從我的腳尖爬上我的膝蓋,陽(yáng)光絲絲線線照射到身上,化作溫暖的撫摸,從最初癢癢的到后來(lái)的麻麻的、辣辣的。盡管我的額頭上已經(jīng)滲出了絲絲細(xì)汗,但我的心中沒有點(diǎn)點(diǎn)埋怨,因?yàn)槲叶f(shuō)的話呀!他在說(shuō):“孩子,不要埋怨我?嘀腥,何亦不悅,人一生若能到達(dá)這樣的境界又何怕苦呢。我?guī)Ыo你的苦,換一種角度看,又何嘗不是樂呢?”我不自覺地?fù)P起了微笑,昔日的些煩惱也都化作煙云消散了。嘩啦啦,我手中的書不停地被翻起。我笑了笑,按住了書頁(yè),不做聲。緊接著,他從衣角褲縫里直往內(nèi)鉆,身上像被小貓爪子抓得癢癢的。身邊的杉樹也被吹得沙沙作響,想在說(shuō)“饒命呀,請(qǐng)你放過我”狂風(fēng)發(fā)出尖利的嘯聲,像是在嘲笑杉樹的懦弱。他揚(yáng)起的塵土落到了我的書上,一向愛好清潔的我,出奇的沒有生氣,只是默默地吹去了書上的塵土。因?yàn)槲衣牭剿f(shuō):“孩子,不要埋怨我。心靜如水,不驕不躁,人一生若能達(dá)到這樣的境界有何怕辱呢?我?guī)Ыo你的辱,換一種角度看,又何嘗不是一種磨煉呢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,許多事也都釋然了。
滴噠噠,有幾滴雨落到了我的書上。當(dāng)我正準(zhǔn)備離去的時(shí)候,一把傘遮住雨幕。傘的主人是一位約摸八十多歲的老爺爺,頭發(fā)全白了但眼睛卻炯炯有神,他就靜靜地與我坐著。瓢潑似的雨柱帶著狂怒的吼聲自天而降,直撲地面,打到雨傘上,發(fā)出噠噠噠的聲音。突然,老爺爺問我“你聽見了嗎?”那聲音仿佛是從天際傳來(lái),“聽見了!蔽一卮鸬!八f(shuō)什么!”老人轉(zhuǎn)過身呆呆的愣住了。我也轉(zhuǎn)過身,很激動(dòng)地說(shuō):“他在說(shuō)‘孩子,不要埋怨我。天若有情,天亦老。人究其一生,若能得起精髓,便回領(lǐng)悟到天之難,做人更難!瘜(duì)嗎?”老爺爺激動(dòng)地抱住了我,我能很清楚地感受到他在打顫。突然,雨停了,老爺爺站起來(lái)說(shuō)“孩子,我再告訴你一句話:陽(yáng)關(guān)非木橋,道殊本同源”我答到:“若是心相印,怕何流言語(yǔ)”“好,好,好。有緣再見,孩子”說(shuō)完,老爺爺便離去了。一片葉子落到了我的手中,我輕輕地?fù)崦~子的紋路,喃喃道:“也許我真的該做些什么了。”
夏天的語(yǔ)言既神秘又富有哲理,我真心地希望你能去感受,體會(huì)他。
夏初中作文3
夏天悄悄過去,秋天尾隨而至。好像它們是早已約定好的一樣。
微風(fēng)輕輕吹過,麥子熟了,樹上果實(shí)累累,農(nóng)民臉上也笑開了花,忙碌著,大家都沉浸在快樂的氣氛中。
誰(shuí),是誰(shuí)?在輕輕的,輕輕的嘆息?
突然間,一片葉子緩緩飄落在我腳下。我抬起頭,高大的樹上只剩下一樹的黃葉,看起來(lái)有點(diǎn)凄美。
我還記得它,在夏天的時(shí)候,我們都愛在它下面玩耍,大人則在勞動(dòng)一天后,聚在那里訴說(shuō)著一天的故事,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,真的很開心。
可是現(xiàn)在的它,變了,它的葉子黃了,凋落了,它再也不能給我們綠的遮蔽了……
“丫頭,在想什么呢?”奶奶不知何時(shí)站在我身后,笑著問,眼睛瞇成一條逢;腥婚g,我還以為看見月亮了。
“沒有,我就是看看,這家鄉(xiāng)變化真的很大!蔽肄D(zhuǎn)過頭看著奶奶,笑了笑。
“是呀,這一切都在變,奶奶變老了,丫頭也長(zhǎng)大了!蹦棠绦Σ[瞇地說(shuō)。
“奶奶!我不許奶奶說(shuō)自己老,奶奶還很年輕呢!”我佯裝生氣的說(shuō)。
“好,好!蹦棠踢是那么喜歡笑,笑起來(lái)也很好看。
我走過去,摸摸那棵樹,這棵樹長(zhǎng)在這里很久了,久的以至于我甚至不知道它是何時(shí)長(zhǎng)在這的,但是我還記得,記得爺爺曾經(jīng)在這棵樹下說(shuō)過,說(shuō)過會(huì)一直陪在我身邊,看著我長(zhǎng)大,工作,然后接他進(jìn)城里,讓我好好孝敬他的?墒,那一天,爺爺他卻永遠(yuǎn)的沉睡了,他躲進(jìn)小小的木匣子,無(wú)論我們?cè)鯓雍艉,他都不再出?lái)了……
“丫頭,想爺爺了!蹦棠梯p輕拭去我臉上的淚珠。
“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,看向遠(yuǎn)方。
“奶奶,和我們一起住吧。大家都搬出去住,你也和我們一起出去吧!”我看著奶奶,很希望她能答應(yīng)我!
“奶奶哪也不去,奶奶守在這,守著祖祖輩輩居住的地方。只要你們經(jīng);貋(lái)讓奶奶看看你們就行了!蹦棠炭聪蜻h(yuǎn)方,似乎在憧憬著什么。
“奶奶……”我不再說(shuō)話,我知道奶奶是想守著爺爺,守著一個(gè)家,讓我們有一個(gè)歸宿,那也是我們共同的歸宿。
一陣微風(fēng)吹過,輕輕的。風(fēng)兒呀,如果能到達(dá)天堂,請(qǐng)你一定要把我們的思念帶到爺爺身旁……
夏初中作文4
世界,對(duì)于我來(lái)說(shuō),無(wú)論是春夏秋冬也好,晝夜黃昏也罷,都只是一片……
混沌而無(wú)光華的寄養(yǎng)所……
夏日,清晨
與平時(shí)一樣,整個(gè)人依舊是那么百無(wú)聊賴,也許連自己也不知道,自己存活的價(jià)值吧。這個(gè)房間的濕氣倒是挺重的,看樣子好像許久都未開過窗透透氣了吧。
“唰”隨著窗簾被拉開,天空中的第一抹魚肚白正清清楚楚地展現(xiàn)在房間中,隨即而來(lái)的還有那許久未見的閃耀陽(yáng)光。
自從暑假開始,似乎,這應(yīng)該是自己所見到的,最亮麗的光源吧。
說(shuō)實(shí)在,自控力并不是很差的我似乎格外地沉醉于這自由自在的生活中去,沒有學(xué)習(xí),壓力,束縛,只有那無(wú)盡的享受,自由,快樂。并不是沒想過脫離,只是,那如夢(mèng)般的生活一旦脫離的話,是不是永遠(yuǎn)回不去了……
我不知道,這是不是我想要的,甚至不知道是不是自由。
暑假也要結(jié)束了,我也是該好好想想了。
所謂自由,我想,并不是翱翔于藍(lán)天而無(wú)所顧忌,也并非隨心所欲,可能,自由不過是你完成了自己所存活在這個(gè)世界的證據(jù)然后給予自己的安慰吧,因?yàn)橥瓿闪俗约旱氖姑,所以超脫而無(wú)欲無(wú)求?去散散心吧,迎著亮麗的陽(yáng)光去散散心吧……
兩鬢有些花白,拄著一把木桐拐杖,是個(gè)老爺爺,沉穩(wěn)的面龐無(wú)疑給人增添了許多信服感。
“爺爺,您好!”如此熱情的呼喊對(duì)于我來(lái)說(shuō)倒是十分難得的。
“有什么事嗎?”
葉子沙沙作響,黃金般的陽(yáng)光照到樹葉上不禁有些刺眼,景,很美,但我卻早已無(wú)心觀賞,腦海里一遍遍地回響著老爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)。
“孩子,人的欲望就像一個(gè)無(wú)底洞,沒有人是無(wú)欲無(wú)求的,就好比你說(shuō)的,你想享受那自由,這就是你的欲望。你渴望那種如夢(mèng)般的生活?孩子,那種生活應(yīng)該是我們這些無(wú)所試試看的老頭們做的。你說(shuō),你看你一個(gè)正值青春大好年華的小姑娘卻做著我們這些早已被死神下了請(qǐng)?zhí)娜硕寄軌蜃龅氖,這還是自由嗎?”
心中依舊是矛盾的,但,那原本有些空洞的眼眸中卻有一道清明劃過……
只有那么十幾天了,暑假就要走了,既然暑假快走了,那么,我也該把早就應(yīng)該走的趕走了……
再見,暑假!那所謂的自由,所謂的夢(mèng),也再見吧!
夏初中作文5
我的故鄉(xiāng)是在東水鎮(zhèn)的一個(gè)村莊——董源。那個(gè)地方說(shuō)大不大,說(shuō)小不小。那是我從小長(zhǎng)大的地方,在一年中四季都有不同的變化,春夏秋冬各有不同,但我最喜歡的是夏天,因?yàn)橄奶斓墓枢l(xiāng)很美,令人陶醉!
早上,人們?cè)缭缙鸫,每家每戶的煙囪里都冒起了濃濃的煙,人們吃完早餐,農(nóng)民伯伯就拿起工具到田地里干農(nóng)活。看,在太陽(yáng)的照耀下,金燦燦的稻谷閃閃發(fā)光,像一粒粒金子,逼人的眼睛;遠(yuǎn)看,像一大塊黃色的地毯。農(nóng)民伯伯正在收割稻谷,太陽(yáng)熱辣辣地照在農(nóng)民伯伯的臉上,汗水一滴一滴落在田地上。那句“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”真是至理名言。樹上的蟬,“吱——吱——”地叫著,仿佛也替農(nóng)民們收獲飽滿的糧食高興。
午后的故鄉(xiāng),蟬的歌唱聲更顯著它的寧?kù)o,偶爾有一陣陣微風(fēng)撫摸著竹葉,發(fā)出“沙、沙……”的聲音,整個(gè)村莊的人都在蟬的演奏下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)養(yǎng)精蓄銳。
傍晚,天邊的晚霞把整片天空染紅了,我們的村莊也被映照得更加美麗,天空的白云被染得鮮紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒,壯觀極了。小溪穿著紅衣服,唱著“嘩啦啦”的歌向更大更遠(yuǎn)的河流奔去。草坪上有一群小朋友在放風(fēng)箏,一群鳥兒自由自在地飛翔,時(shí)而排成“一”字型;時(shí)而排成“人”字型,歡快極了。夜幕降臨,耕作的農(nóng)民都紛紛回到自己的家,萬(wàn)家燈火一盞一盞地點(diǎn)亮了,每家每戶都在準(zhǔn)備晚餐,女主人在廚房干活煮菜,而男主人就幫孩子檢查作業(yè),教孩子學(xué)習(xí)。
晚飯過后,一家人就到院子里的樹下聊天、喝茶、啃瓜子;小孩就在那圍著唱歌、跳舞、玩游戲、抓螢火蟲;抬頭仰望天空,月亮又大又圓,倒映在池塘中;周圍的星星像一顆顆鉆石般耀眼,像一雙雙眼睛似的閃爍;旁邊的樹叢里藏著許許多多小火星,仿佛在跟我們捉迷藏,拔開一看,哦!原來(lái)是螢火蟲。
故鄉(xiāng)的夏天美麗極了,夏夜更奇特。在白天辛苦耕作后,晚上還可以盡情享受美景,偶有一股涼風(fēng)直透心田。在白天經(jīng)過烈日猛曬,晚上也可涼爽一番,就好像經(jīng)受烈火焚燒后,再去冰窖里那一瞬間的感覺,真是舒服啊!
豐收的喜悅、鮮花的芳香、鳥兒的歌聲、蟬的叫聲、夏風(fēng)的涼爽、夏夜的美景,這都是我們故鄉(xiāng)夏天的特色,我愛故鄉(xiāng),更愛故鄉(xiāng)之夏。
夏初中作文6
夏,是一個(gè)酷暑炎熱的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,往往讓我們勾起一抹淡淡的而又溫馨的回憶。
每當(dāng)在夏天的時(shí)候總會(huì)讓我想起那柔弱、矮小而又疼我的奶奶。
”奶奶,奶奶,帶我去摘桑葚好不好,我好想吃。
”好“
每當(dāng)想起那一慕時(shí),我的眼淚總會(huì)在不經(jīng)意間流下,想起了奶奶那摯愛的眼神,那愛我疼我的奶奶。
還記得小時(shí)候的歡喜,小時(shí)候的戲嘻,總會(huì)找到奶奶。因?yàn)槲沂仟?dú)生子,家住的比較遠(yuǎn)一些,沒有玩伴,所以總會(huì)找爺爺奶奶玩。
又到了一年盛夏,知了在樹上唱起了歌,布谷鳥在樹上‘布谷布谷的叫著’,街上的行人匆匆忙忙的往家趕。可是我和奶奶卻不同,在大街上搖搖欲墜的走著,額頭上豆大的汗珠滴答滴答的往下掉落著,奶奶拉著我。當(dāng)時(shí)我還小,不怎么懂事。只知道奶奶要帶我吃一個(gè)好吃的,年幼無(wú)知的我屁顛屁顛的跟在后面,即使熱的滿頭大汗也要為了享口服。
不一會(huì),映入眼簾的那是什么好吃的?明明是一個(gè)光禿禿的老桑樹干。
”看樹下干什么,瞅瞅樹上邊”隨著奶奶的一句話,下意識(shí)的抬頭一望,“哇塞”滿樹的桑葚,綠的,紅的,紫的,看的我簡(jiǎn)直是口水直流三千尺啊。
“想不想吃!”
“想吃,可是夠不到!
”找個(gè)木棍敲下來(lái)。
看到奶奶用溫馨的眼神俯視著我,于是我便開始尋覓起了木棍,不一會(huì),一根又細(xì)又長(zhǎng)的木棍被我拖拽著拉了回來(lái)。只見奶奶絲毫不費(fèi)力氣的舉起了木棍,一點(diǎn)都不拖泥帶水,左一下,右一下,而我在樹下?lián)熘粼诘厣系墓麑?shí),也不說(shuō)臟,就那么連土帶肉一下吃了下去,好比豬八戒吃人參果似的,不知道有籽沒籽有核沒核。幸好不是人參果吃完就,沒有了。不一會(huì),滿地的果實(shí)大大小小的在地上躺著,撿起一個(gè)最大的,是紫色的,用牙一咬,“呀”滿嘴的甘甜,說(shuō)不出的滋味。于是我便蹲在地上一個(gè)一個(gè)撿起,而又一個(gè)一個(gè)的放入嘴里,也不可避免會(huì)有一個(gè)兩個(gè)的辛酸,奶奶在一旁笑瞇瞇的看著我。
等到我大一點(diǎn)的時(shí)候,上學(xué)了,也懂事了,在學(xué)校也不老實(shí),頭號(hào)的搗蛋鬼,鬧得老師甚是頭痛,最后沒辦法,讓家長(zhǎng)陪同上學(xué),于是奶奶便自告奮勇的擔(dān)任了起來(lái)每天陪我上下學(xué),一同上課的“艱苦重任”。
夏季,不但是酷暑,往往會(huì)讓人們勾起回憶,想想往事,那流逝的時(shí)間,那從不會(huì)回頭的光陰,總是與我們擦肩而過,珍惜眼前的一切,讓夏天也充滿歡樂。
夏初中作文7
夏日的花最美,花朵悄然綻放。低首垂眸間,抬頭盈盈含淚。
——題記
學(xué)校里的花又開了,落英繽紛,碧綠的葉掌怎掩得住那傾城的面容和倩影,朵朵紅暈掩嘴偷笑。風(fēng),夾雜著清香,透過我的鼻尖,聞了聞,才發(fā)現(xiàn)這是一種花的味道,一種我喜歡的味道。
今天是我執(zhí)勤,我漫步在熟悉的校園里,我在校園里轉(zhuǎn)了一圈。正當(dāng)我要上樓回班的時(shí)候,我看到了一個(gè)小女孩,她偷偷摸摸的,左看右看,我感到有點(diǎn)奇怪,就走上前去。
“你是哪個(gè)班的”我問她,“你在干什么?”我毫不客氣的問她!拔摇摇毙∨⑼掏掏峦碌南胝f(shuō),卻沒有回答。小女孩慢慢抽泣起來(lái)“姐姐,你處罰我吧,我不該在摘花”。小女孩說(shuō)著,抹起了眼淚!拔覌寢屔×耍钕矚g聞梔子花的香味了,我想摘幾朵給我媽媽做一個(gè)枕頭,讓媽媽快點(diǎn)好起來(lái)!蔽业男念澚艘幌。小女孩用含滿淚的雙眼巴望著乞求著我,眼眶中漸要落下一滴滴晶瑩的淚珠。她把手伸到我我面前“姐姐,我就只摘這兩朵”。我低頭看了看她手中的花,
花瓣上還帶著露珠。我蹲下對(duì)小女孩說(shuō):“拿去給你媽媽吧,你媽媽的病一定會(huì)好的!”小女孩破涕為笑,說(shuō)了聲謝謝蹦蹦跳跳的跑遠(yuǎn)了。
夏季在歲月流逝間,已悄然過去了一半,那天的那件事,可能我早已忘了吧。再次在操場(chǎng)上走著,卻又遇到了那個(gè)小女孩。
“姐姐!”小女孩用清脆的聲音叫我,我回過頭一看——茫然。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著她,看不出她是誰(shuí),卻感覺她似曾相識(shí)。“姐姐,上次摘花是我不對(duì),但是那朵花真的很香,我媽媽也非常喜歡那朵花,媽媽枕著那朵花做的枕頭睡覺,病真的好了呢!姐姐你真好!”我恍惚的一下,想起了這個(gè)小女孩。
一陣風(fēng)吹來(lái)!敖憬,你看!”小女孩指著前邊的一顆顆梔子花樹:一個(gè)個(gè)花骨朵淺施粉黛。好美!此時(shí)的我怎會(huì)注意到那細(xì)小的花骨朵正在悄然綻放。天空中的白云噙著思念輕拍在旁邊地上的一個(gè)嫩綠的小芽上。小女孩說(shuō),那是她種的。這個(gè)小芽散發(fā)著愛的味道。
我抬頭望天,陽(yáng)光晃眼,綠樹投陰,天真藍(lán)。
夏初中作文8
夏末,卻聞秋風(fēng)起。吹起的粒粒塵埃,飄進(jìn)眼睛里就會(huì)流出淚來(lái)。“現(xiàn)在算是秋了嗎?”沒有人回答我,只有白楊樹上的葉子傻傻的笑。秋,在我家鄉(xiāng)這個(gè)省道穿過的忙碌小鎮(zhèn),似乎很平淡無(wú)奇。道兩旁長(zhǎng)滿了灰白顏色的兩層小樓,貨車不知披疲倦地奔跑。門前的'綠化帶在冬天也不會(huì)枯黃落葉,村前的玉米粒晾曬的看不出明艷的本色。這些人為的掩蓋,使我看不見秋絕色的風(fēng)采。讓我怎樣問心無(wú)愧,把秋的素顏的還給記憶?我想,那要走好久,走好遠(yuǎn),走出家門,走過村前,一直走到一個(gè)沒有被打擾的地方。
田地里,人帶走了它們生命記憶的最后一粒結(jié)晶,沒有了果實(shí)的植株演繹著孤寂的悲傷。滿目都是跌倒的植株,它們?cè)僖仓辈黄鹕韥?lái),散落一地的莖桿,枯黃訴說(shuō)著生機(jī)流失的殘酷,雖仍有極少堅(jiān)強(qiáng)的,固執(zhí)的少數(shù)堅(jiān)持著最后的綠意,但哪綠卻濃得駭人,用外表的冰冷向周圍訴說(shuō)幽怨。但是假如風(fēng)吹碎了它的外表,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)心仍是那么柔軟潔白,仍在奢望著它愛的人們最后的關(guān)懷。綠葉上,掛著昨夜未擦去的淚珠。秋對(duì)它的悲傷懷著深深的連憫。,不吹落一顆淚珠,只是將它輕柔的擦干。
秋與夏是姐妹吧,否則怎么會(huì)讓樹仍披著華而不實(shí)的單薄綠衣瑟瑟發(fā)抖,狠心將親手織的毛衣擲在樹底?夏與來(lái)時(shí)一樣匆忙地走了,帶走了烈日,帶走了蟬鳴,卻落下了綠衣。這是一件秋與萬(wàn)物思念她的衣服,卻也是一面蒙蔽秋日美麗的面紗。秋陽(yáng)下,光芒穿引著一朵又一朵塵埃,看著眼前的塵埃靜靜的綻放,舒展著被束縛一個(gè)夜晚的筋骨。秋是不是也想睡一覺,在這暖和寧?kù)o的下午?“該怎么辦呢?”她打著哈欠苦惱地說(shuō)!敖唤o我好了,我會(huì)給睡著的小草小葉子披上衣服的!蔽野参康。落日風(fēng)景無(wú)限的背后,秋夜卻也有著別樣的美麗!鞍!你醒了,我以為你要再睡會(huì)兒呢!”我玩笑道!安辉缌耍以撊スぷ髁。雖然也無(wú)事可做!鼻镂⑽⒌貒@息!皠偛庞心愕囊环庑!”我提醒她。幾分鐘后,我只看見秋回神后飛奔遠(yuǎn)去的身影。拾起地上的信紙,信紙上,有夏的字體在飛揚(yáng)——“
秋,你的毛衣織好了沒?我想,我該收回我的綠衣了!”抬頭,我笑著對(duì)著五米外的那棵小草致敬,因?yàn)樗堑谝粋(gè),在急急忙忙地穿著秋丟來(lái)的金色毛衣。夏末的秋,正式登場(chǎng)。
夏初中作文9
品嘗了一季涼快的滋味,那種可以把人烤熟的熱,又悄悄臨近了。
人們一個(gè)個(gè)厭惡地把毛茸茸的、很不舒服的長(zhǎng)袖毛衣脫了下來(lái),穿上各式各樣花里胡哨的漂亮衣服。時(shí)尚,自然成了吃香的東西。燦爛的陽(yáng)光從天上灑下來(lái),一點(diǎn)、一點(diǎn),把熱的感覺傳給大地,樹似乎早已感覺到了夏的急切,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著吸取飽滿的陽(yáng)光,好像是它們的節(jié)日一般。一小束陽(yáng)光透過樹葉間的縫隙掉落下來(lái),斑斑點(diǎn)點(diǎn),數(shù)不清的,可天真的孩子們總是一個(gè)個(gè)認(rèn)真地?cái)?shù)著,數(shù)著,慢慢數(shù)到疲憊襲籠他們的全身,就慢慢睡去,醒來(lái)的時(shí)候那一小簇陽(yáng)光早已偷偷跑掉了,他們正納悶著太陽(yáng)哪兒去了的時(shí)候,夜晚降臨了,他們只好乖乖地回家吃飯去?諝庵辛鲃(dòng)著一股暖流,人們不愿再出門,傍晚散布的老頭兒老太們也是擠挨在樹蔭下,愉快地訴說(shuō)年輕時(shí)的故事。這一切都在悄悄告訴人們??夏天來(lái)了。 風(fēng),吹啊吹,吹走了樹葉,吹走了老人的故事,卻吹不走夏天?照{(diào)店的生意漸漸好了起來(lái),商人們總是愉快地交談著這季節(jié)給他們帶來(lái)的種種好處。
這時(shí),太陽(yáng)在他們頭頂火辣辣地烤著,他們已經(jīng)滿頭大汗,卻沒有任何地方可以避暑,好像世界只剩他們和陽(yáng)光。就是這樣,他們漸漸忍受不住無(wú)止無(wú)盡的陽(yáng)光,開始加快步伐奔跑著,一邊跑一邊咒罵著這季節(jié)的種種不是:蚊子多,太熱,陽(yáng)光太大,沒風(fēng)。是啊,風(fēng)見了夏天都要跑,而蚊子總是在夏天泛濫?墒牵绻皇窍奶焯珶,陽(yáng)光太大,沒有涼快的風(fēng),蚊子太多,他們的空調(diào)、遮陽(yáng)帽、防曬霜、花露水還能賣得出去嗎?他們不斷地收著夏天種種“壞”特點(diǎn)送給他們的錢,卻還一邊咒罵著給他帶來(lái)很多利潤(rùn)的東西。沒辦法,夏天就是這樣,給你錢,但你也得受點(diǎn)折磨。就像你得到了你想要的一樣?xùn)|西,就要同時(shí)失去一樣。 池塘邊坐著老漁人和小漁人,頭上的草帽把夏天和他們隔離開來(lái)。人們總是想進(jìn)各種辦法來(lái)隔絕夏天,而夏天這個(gè)淘氣的小東西呢,毫不在乎,總是自由自在地四處游蕩,帶給人們快樂,也帶給人們煩惱。魚兒總是和夏天很親密,你能看見它們?cè)谛∠镒杂勺栽诘劓覒蛲嫠,小溪好像也很快活,它活潑俏皮地跳躍著,和夏天開著玩笑。
夏天,一個(gè)多么特殊的季節(jié),好像所有動(dòng)物都愛和它打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),和它玩,這就是夏天的魅力所在。夏天,靜靜地來(lái)了,慢慢地,它又靜靜地離開了。我愛夏,愛這種陽(yáng)光這種熱。
【夏初中作文】相關(guān)文章:
家鄉(xiāng)的夏-初中作文01-10
小村夏景作文02-23
轉(zhuǎn)瞬,夏已逝作文09-08
夏風(fēng)的作文12-29
夏之感高二作文05-24
家鄉(xiāng)的夏作文90001-23
夏小學(xué)作文合集15篇01-11
夏、荷花作文(通用5篇)11-24
初一夏風(fēng)的作文12-29
故鄉(xiāng)的夏作文 (5篇)01-23