精選初中收獲作文錦集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的初中收獲作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中收獲作文 篇1
感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂與為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽(yáng)光與甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了與諧安定的社會(huì)氛圍,
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無私付出與養(yǎng)育之恩,我們要對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候。
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪與成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出與教誨。
雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們,這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩,我們才會(huì)收獲更多的人生幸福與生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對(duì)生活的愛與希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)把來自方方面面的關(guān)懷與愛,化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力與信心,不要在平時(shí)去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比。我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心與力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂與興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心與毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí),無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂、幸福的`人!
最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:
常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;
常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);
常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光!
初中收獲作文 篇2
在學(xué)習(xí)和生活中,我有很多收獲:學(xué)會(huì)了一種技能,懂得了一個(gè)道理,得到了一種友情……其中我最大的收獲是取得了一點(diǎn)進(jìn)步。
那是三年級(jí)的一次測(cè)試,我取得了“70分”的成績(jī)。而同學(xué)們都取得優(yōu)異的成績(jī),個(gè)個(gè)都興高采烈,只有我一個(gè)人垂頭喪氣;氐郊抑校瑡寢尶吹竭@成績(jī)并沒有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你考得不好,我并不想責(zé)怪你,你長(zhǎng)這么大了,也應(yīng)該知道自己該怎樣學(xué)習(xí)了!甭犃藡寢尩脑,我下定決心要考好下次測(cè)試給媽媽看。
從那以后,我不再總看電視,玩電腦了,而是躲在房間里認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)校中,上課時(shí)我認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,如果遇到不會(huì)的題目就去請(qǐng)教同學(xué)和老師。
終于到了期中考試,在考場(chǎng)上,我認(rèn)真的答題,盡量避免犯小錯(cuò)誤。下午,期中成績(jī)單分發(fā)下來,我小心翼翼地打開成績(jī)單,“90分”!回到家中,我急忙把這個(gè)好消息告訴媽媽,媽媽聽后露出欣慰的笑容。雖然這只是一次小小的進(jìn)步,但是是靠我的努力得來的。我以后將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。
這就是我在學(xué)習(xí)中的一次收獲——取得的一點(diǎn)進(jìn)步。同學(xué)們,你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中有收獲嗎?如果有的話,那就說出來跟我們大家分享吧!
初中收獲作文 篇3
收獲,免不了想起那勤勞的蜜蜂在春天花朵中采釀百花蜜;免不了想起那美麗的蝴蝶在夏天微風(fēng)中翩翩起舞;免不了想起那辛勤的農(nóng)民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子;免不了想起那活潑的我們?cè)诙煅┗ㄖ锌鞓峰羞b;更免不了想起那求知的書在書架上召喚我們。
讀書如同在大海中收獲浪花,采下生命的花絮。讀《紅巖》,我經(jīng)歷了革命中生與死的考驗(yàn),收獲了頑強(qiáng)而又的毅力;讀《繁星·春水》,我讀懂了童真、母愛、自然,收獲了那偉大而又溫暖的母愛;讀《飄》,我懷念那已逝去的騎士與淑女的時(shí)代,收獲了純真而又美好的回憶;讀《魯濱遜漂流記》,我被主人公的意志所打動(dòng),收獲了堅(jiān)持而又不懈的意志。讀書中我收獲了生活中那美好的快樂,在這快樂中,我明白了人生的意義——讀書的真諦!
讀書如同跨時(shí)空的游玩,收獲生命中美麗的風(fēng)景線。我經(jīng)常同“詩(shī)仙”李白一起暢游美麗的天姥山;同蘇東坡一起沉醉在充滿藕香的西湖;同徐志摩挽手走在康橋,收獲水中的浪花;同巴金看日出、同托爾斯泰一起去感受那山間的美好。讀書中我收獲了生命中那潛在的美麗,在這美麗中,我明白了人生的燦爛——讀書的真諦!讀書是在體驗(yàn)生活,收獲了大自然的美妙。月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,水的平靜,草的頑強(qiáng),落英的繽紛,天鵝的高貴。讀書的奧秘,體現(xiàn)在生活中;而生活中的智慧,書中也無所不有。可見,生活與讀書的關(guān)聯(lián),多么緊密,多么不可分割。所以說,讀書就是在體驗(yàn)生活,體驗(yàn)生活百態(tài),體驗(yàn)生活的五彩繽紛。讀書中我收獲了大自然的美妙,在這美妙中,我明白了人生的繽紛——讀書的真諦!
收獲,存于我們的書籍中。我們的周圍到處都是讀書中的收獲:考不好收獲書中的經(jīng)驗(yàn),放松時(shí)收獲書中的愉快,玩耍時(shí)收獲自己的友誼。生命中的花絮,玩耍中的愉快,生活中的美妙,存在于書籍中。
我愛讀書,因?yàn)樗o了我無盡的收獲,
初中收獲作文 篇4
沉浸在中考失利中的我整日胡思亂想,一言不發(fā)地盯著窗戶外。整整一個(gè)月,我沒有踏出過家門半步,因?yàn)閷?shí)在不知去向何方。
一下子由樂觀開朗變得抑郁的我使母親擔(dān)憂了不少。她訂了兩張去上海的車票,準(zhǔn)備帶我出去走走。我沒有拒絕,心想出去散散心也好。
臨行的那天早晨,母親接了個(gè)電話后便面露憂色。來到車站,車站里的人熙熙攘攘,我緊緊抓著母親的衣角,生怕一眨眼母親就消失在人海里。到了檢票口,母親說要去廁所,讓我先上車挑個(gè)靠窗的位置。上了車,卻始終不見母親蹤影,我驚慌了,睜大眼睛死死地盯著窗外……漸漸地眼睛都發(fā)酸了,我雙手先是緊緊扣在一起,一會(huì)兒后又都放到了椅柄上,過了一會(huì)兒又在褲子上反復(fù)摩擦。“怎么流這么多汗?我給你買飲料去!”熟悉的聲音在耳畔響起。我拉住母親的手,母親體貼地說道:“手機(jī)在包里,打電話給我,如果害怕。”
七月的午后總是燥熱的,我竟迷迷糊糊地睡著了。待醒來時(shí),車都不知開到了哪兒,伸手去摸鄰座,當(dāng)手拍到座椅時(shí),心頓時(shí)涼了一截,趕緊拿起手機(jī)給母親打電話。長(zhǎng)長(zhǎng)的鈴聲過后,電話那頭終于響起了母親溫和的聲音:“對(duì)不起啊,媽媽不能去了,外婆病了,媽媽不放心,到上海后你自己去嬸嬸家,好嗎?”一聽這話,我嚇傻了,恐懼再一次席卷心頭,斷弦的淚珠從眼角滾滾而出。高速公路兩帝的樹木在我的雙腿上留下冗長(zhǎng)冗長(zhǎng)的陰影,重疊的影子顯現(xiàn)出令人恐懼的圖象。
突然一只蝸牛的影子印在雙腿上。一定是昨晚的那場(chǎng)雨讓它離開了父母,它和我一樣可憐,卻不自量力地想要爬上車窗頂端。車身猛地剎住,我不由地前傾,而那只蝸牛也不知被甩到哪里去了。不一會(huì)兒,我又看見了那兩只觸角,可是很不幸,它再一次掉落在窗槽里。時(shí)間過得很快,待我再次抬起頭時(shí),已是晚霞半邊天了。此刻,我也驚訝地發(fā)現(xiàn),腿上出現(xiàn)了一個(gè)巨大的“V”字,天吶,那是蝸牛的兩只觸角,它像個(gè)常勝將軍一樣粘在車窗的最頂端。
下車后,我順利地上了公交。到了嬸嬸家的那一刻,夕陽(yáng)剛剛沉沒,看著滿大街被母親牽著的同齡人,我綻開了自豪的笑臉。
無論是中考失利,還是母親讓我一人來上海,這一切正應(yīng)了爺爺說的那句話:“刀磨一磨就利了,在哪磨都一樣!”
一場(chǎng)打磨,一次收獲。
初中收獲作文 篇5
放假的時(shí)間是快樂的,很快我這個(gè)愉快的寒假即將結(jié)束,回想假期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心中充滿不想上學(xué)的念頭。但是我心里明白,讀書才是人生中重要的事情。
漫長(zhǎng)的寒假中,有一個(gè)中國(guó)人特別重視的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。這個(gè)春節(jié),我像往年一樣跟隨著父母到各個(gè)親戚家中拜年。對(duì)于我來說,最開心的當(dāng)然是收到紅包的時(shí)候,當(dāng)然還有與小伙伴玩耍的時(shí)候。大人們坐在一起敘舊聊天,我們小孩子圍成一堆,商量游戲規(guī)則,再瞬間跑得無影無蹤。最簡(jiǎn)單的莫過于躲貓貓的游戲,可是有一兩個(gè)小伙伴卻喜歡在角落里自己玩手機(jī),直到被自己父母沒收為止。
寒假還有一件最開心的事情就是,我探望了奶奶與外公外婆等家中的長(zhǎng)輩。一見面,他們會(huì)握著我的手,問我:“學(xué)習(xí)怎么樣啦?今天這么冷記得多穿衣服知道嗎?”“來年快高長(zhǎng)大,學(xué)業(yè)進(jìn)步!......雖然只有簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻是我內(nèi)心溫暖的源泉。
當(dāng)然,假期一定少不了作業(yè)的轟炸。每天拜年回家之后,我都會(huì)花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成任務(wù)。早在假期開始前我就為自己的作業(yè)作了詳細(xì)的計(jì)劃。還好計(jì)劃進(jìn)行地很順利,假期結(jié)束之前我已經(jīng)完成了。不僅如此,我還額外看了幾本課外書,增長(zhǎng)了見識(shí)。
這就是我寒假的三大收獲。新的一年我長(zhǎng)大一歲,希望自己能夠獲得更好的成績(jī),學(xué)會(huì)關(guān)心孝順父母長(zhǎng)輩,多看書,讓自己獲得更多知識(shí)。
初中收獲作文 篇6
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間20xx年過去了,回望這一年,我收獲了很多。
我喜歡舞蹈,所以加入了學(xué)校的文藝隊(duì),隊(duì)員們推選我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。20xx年4月份,在楊老師的精心指導(dǎo)下,我?guī)ьI(lǐng)隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校演出時(shí),得到了全校師生的贊賞;在袁坊鄉(xiāng)中心學(xué)校演出時(shí),拿了大獎(jiǎng);參加北京“長(zhǎng)城杯”大賽,榮獲了三等獎(jiǎng)。
我還愛好寫作,無論老師布置什么作文,我都能及時(shí)完成。除此以外,我還天天堅(jiān)持寫日記,有命題的,也有半命題的,心里想寫什么就寫什么。翟老師說,只有堅(jiān)持不懈地寫,才能寫出出色的作文來。在學(xué)校,我的作文是大家學(xué)習(xí)的榜樣。5月份參加了“長(zhǎng)城杯”征稿大賽,我拿了三個(gè)榮譽(yù)證。
有一天,翟老師把我叫到他的辦公室說:“張瑤,你看這是什么?”我一看,啊,我的稿費(fèi)通知單,還有樣報(bào)呢!這可是我在報(bào)紙上發(fā)表的第一篇文章啊,我頓時(shí)喜極而泣。雖然稿費(fèi)只有10元錢,但是它卻使我有點(diǎn)得意忘形了。這不這次考試,我從第一名落到了第五名。雖然老師和同學(xué)們都沒有說什么,但是,我難過的淚水就像斷了線的珠子一樣,不停地往下落。
我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住翟老師對(duì)我們說的那句話:“驕傲是會(huì)使人落后的!”
初中收獲作文 篇7
今天是星期天,也是一個(gè)陽(yáng)關(guān)燦爛的日子,我和爸爸去打籃球。
到了沙澧河籃球場(chǎng),我就迫不及待地進(jìn)入了角色,當(dāng)時(shí)人很多,空的籃球藍(lán)就剩最后一個(gè),我暗暗慶幸:幸虧來得早。按照爸爸的要求,我從怎樣排球,怎樣移步,怎樣過人,怎樣投籃,一遍遍的練習(xí),正當(dāng)我練得起勁的時(shí)候,“通”的一聲一個(gè)籃球重重地砸在我的身上,我的怒火一下子沖到了頭頂,睜著憤怒的雙眼盯著一個(gè)和我一樣大的男孩,“你為什么用籃球砸我”我大聲的訓(xùn)斥著這個(gè)男孩。剛開始這個(gè)男孩也嚇了一跳,可他看到我一副不依不饒的樣子,男孩的野性也讓他隨及睜大了雙眼:“怎么了,我又不是故意的,再說這籃球場(chǎng)也不是你們家的!蹦泻⒁簿髲(qiáng)的說。爸爸看到這樣的情景連忙把我喊過來,讓我喝口水,坐在一邊休息一會(huì)兒,我偷偷的觀察著這個(gè)男孩,他雖說在打籃球,可他也在偷偷地觀察我,就他一個(gè)人,顯得很孤獨(dú)。平靜了情緒后,我突然覺得自己可能做得太過分了,因?yàn)樗豢赡苁枪室庥们蛟椅业,從他的表情可以看出他開始是想給我說對(duì)不起的是我的行為激怒了他。想到這里,我?guī)е押玫男θ菹蛩哌^去,“我們一起玩,怎么樣?”我伸出了友誼之手。男孩當(dāng)時(shí)愣了一下,馬上伸出了手,兩雙小手緊緊地握在了一起,籃球場(chǎng)上頓時(shí)充滿了我們歡快的笑聲,我看到爸爸的臉上也充滿了欣慰的表情。
通過這件事,我突然感到我長(zhǎng)大了。我收獲了友誼,也收獲成長(zhǎng)。
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