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      2. 秋天初中作文

        時(shí)間:2022-09-13 14:16:43 初中作文 我要投稿

        秋天初中作文(通用28篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的秋天初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        秋天初中作文(通用28篇)

          秋天初中作文 篇1

          我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,我愛(ài)皎陽(yáng)似火的夏天,我愛(ài)銀裝素裹的冬天。每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美,但是我更愛(ài)秋色宜人的秋天。

          秋天邁著輕盈的步伐,悄悄向我們走來(lái)了!

          看!果園的水果的熟了,處處瓜果飄香!紅彤彤的蘋(píng)果,小巧玲瓏的葡萄,黃橙橙的橘子,一陣秋風(fēng)迎面而來(lái),水果發(fā)出甜蜜而誘人的香氣。紅彤彤的大蘋(píng)果忍不住撩開(kāi)綠葉往外看秋天的景色,金燦燦的柿子像一個(gè)個(gè)小小的燈籠壓彎了枝頭,小巧玲瓏的葡萄調(diào)皮及了,在葡萄架上蕩秋千,結(jié)果一不小心掉了下去。玉米被秋天的景色迷戀住了,撩開(kāi)自己的衣裳,看到秋天的景色,忍不住笑了。西紅柿想打扮自己,卻找不到了口紅,于是做出一個(gè)大膽的決定,把紅色的顏料涂在自己身上。秋天真美呀!

          秋天的草坪漸漸發(fā)黃枯萎,樹(shù)上的葉子也開(kāi)始飄零,但是從遠(yuǎn)處看,金黃色葉子鋪在地面上,就像給大地添了一件新衣裳,樹(shù)上的葉子調(diào)皮而輕盈地優(yōu)美的舞蹈,就像一只隨風(fēng)舞動(dòng)的蝴蝶!秋風(fēng)美麗的菊花盛開(kāi)了,雖然它沒(méi)有玫瑰和牡丹的華貴和美麗,但是它是秋天的代表。百合花像一個(gè)又一個(gè)潔白無(wú)瑕的小女孩,笑著站在那里,隨風(fēng)舞動(dòng),給秋天增加了一份香氣。月季花像是玫瑰的妹妹,她們都一樣可愛(ài)動(dòng)人,而且樣子也差不多一樣。月季花像一位婷婷玉立的少女,給秋天增加了一份美!

          秋天的雨,有一種獨(dú)特的味道!秋天的雨給花兒樹(shù)葉洗澡來(lái)了,把它們洗的干干凈凈。秋雨把桂花叫醒了,桂花咧嘴開(kāi)笑,秋雨把花兒的香氣飄落在空氣上,空氣中彌漫著百合、桂花、月季、菊花。讓人心曠神怡!

          我愛(ài)你,秋天!

          秋天初中作文 篇2

          秋天,是美麗的季節(jié),它帶給人們豐收和喜悅。而這個(gè)秋天,必定是不尋常的,他教會(huì)了我們敢于拼搏,堅(jiān)持不懈。

          下午,我們進(jìn)行了定向越野,我被分進(jìn)了第二組。很快我們就拿著地圖,指北針和打卡器出去了。點(diǎn)清除,到起點(diǎn),一切都非常麻利。

          大隊(duì)人馬看準(zhǔn)位置,找到方向后都跑了起來(lái),我們緊隨其后,由于第一個(gè)點(diǎn)附近沒(méi)什么障礙物,所以很容易便找到了。

          大家都斗志昂揚(yáng),繼續(xù)向前走。我隊(duì)里的陳海濤有過(guò)作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),大家就把找點(diǎn)的任務(wù)全身心的交給他,一股腦兒的跟著他跑。老師看了看地圖,立刻大叫道:“都給我回來(lái)!也不看看點(diǎn)嗎?”眼看著他們都垂頭喪氣的回來(lái),我也似乎明白了什么。

          我和李可欣跟著大部隊(duì)行進(jìn)著。我們一路上爬山涉水,下臺(tái)階,穿過(guò)小巷,跑過(guò)馬路,真有點(diǎn)讓我想起了紅軍長(zhǎng)征的故事。泥巴沾染了我們的運(yùn)動(dòng)鞋,水漬隨意的翻騰起,濺到我們的褲子上。

          刺骨的寒風(fēng)吹到我們的臉上,一陣鉆心的疼。冰冷的天因?yàn)槲覀儊?lái)來(lái)回回的跑動(dòng),竟多了一絲暖意。我們大汗淋漓,再也不覺(jué)得冷了,滾滾熱氣從口中呼出。

          在我和李可欣的合作下,第三到第九個(gè)點(diǎn)都找的很順利?磥(lái)真的是“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”!

          在最后兩個(gè)點(diǎn)時(shí),我把打卡器換給李可欣,讓她跑一段兒,我拉著另一隊(duì)的程果去最后一個(gè)點(diǎn)。此時(shí),我們已經(jīng)累得氣喘吁吁,真心想坐下來(lái)歇一會(huì)兒。但為了不拖累大部隊(duì)的后腿,最后一段路我們相依相偎,互相攙扶,終于到了終點(diǎn)。

          在這金色的秋天里,我學(xué)會(huì)了敢于拼搏,堅(jiān)持不懈。在這金色的秋天里,有同學(xué)相伴同行,一路坦蕩!

          秋天初中作文 篇3

          秋天的公園是非常漂亮的,秋的景色非常迷人。

          一進(jìn)公園,我首先看到的就是銀杏樹(shù)。我抬頭望著銀杏樹(shù)上的一片片葉子,葉子已經(jīng)發(fā)黃,在秋風(fēng)的“指揮”下翩翩起舞。一片銀杏葉俏皮地飛到我頭上,我拿著它仔細(xì)地觀察著,它的邊緣有些不太規(guī)則的棱角,像一把扇子,很美。

          我繼續(xù)往前走,看見(jiàn)了高大的梧桐樹(shù)。我撿起地上的一片梧桐葉,葉子發(fā)黃、干枯,和手掌一般大小。寬大的樹(shù)葉是三葉形的,邊緣是鋸齒狀。它的葉脈非常清晰,主葉脈兩邊分布著細(xì)細(xì)的紋路。這些葉脈是梧桐樹(shù)的“毛細(xì)血管”,為梧桐樹(shù)汲取大地的養(yǎng)分,為大自然散發(fā)新鮮的氧氣。

          梧桐樹(shù)的旁邊有兩棵楓樹(shù),楓葉已隨著季節(jié)變換,悄悄變成酒紅色了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色的葉子就像一團(tuán)團(tuán)小小的火焰,在深秋如洗的天空映襯下,顯得無(wú)比艷麗。楓葉和梧桐葉差不多大小,它有五個(gè)葉片,最靠?jī)蛇叺膬蓚(gè)葉片小,靠中間的兩個(gè)中等,中間的最長(zhǎng),也最大,特別像手掌。

          我還見(jiàn)到了許多秋天的樹(shù)葉,有像針一樣尖利的松樹(shù)葉,有四季常青的冬青樹(shù)葉,有已經(jīng)漸漸干枯的柳樹(shù)葉……

          我喜歡秋天,更喜歡秋天那各式各樣、絢麗多姿的樹(shù)葉。

          秋趕走了熾熱的夏,迎來(lái)了豐收瓜果的秋。

          秋散落樹(shù)上的枯葉,忽忽悠悠的飄蕩在覆蓋著螞蟻的巢穴上,秋可馨地?fù)崦l(fā)黃的小草,傾入它的莖,吹拂著,敏感著。小草在秋風(fēng)中輕輕搖擺著,秋搖曳著船槳,推著小船,撫摸著魚(yú)兒,悄悄的從河中躍起的身影……

          農(nóng)民的臉上露出幸福的笑容,彎下腰,舉起鐮刀,手握著稻谷的“腰”,輕輕的劃過(guò),將稻谷放在蔞籮里,稻谷幸福的洋溢著,沉甸甸的谷穗子,玉米棒壓彎了腰。一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái),起伏的稻浪好像波濤洶涌的浪花,不時(shí)傳來(lái)一陣陣“海水翻騰”的波濤聲。農(nóng)民伯伯跳著豐收的舞蹈,沉浸在歡躍中……

          秋雨,輕悄悄的,綿綿如風(fēng)的秋雨似乎如以為美貌的少女傾吐著自己的心事。雨過(guò)天晴,天邊出現(xiàn)一道彩虹。映襯的天空,碧空如洗,藍(lán)的令人心醉,遠(yuǎn)眼望去,片片白云又似給天空洗了個(gè)澡。幽藍(lán)的湖水也陪襯著天空,令人進(jìn)入了一個(gè)豪華,

          放飛的仙境……

          秋葉,漸漸的進(jìn)入秋眠了,悄聲無(wú)息的散落在土地上,慢慢的堆起了一座小山;野花在草地間也慢慢的變黃了,背板這秋無(wú)玩的嬉戲著;落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

          秋晨,晨曦的日光邁著輕盈的步伐,回縮著星光,夜被晨曦的日光趕走了,前夜下過(guò)的露珠在陽(yáng)光的映襯下閃閃發(fā)亮,滲透著秋早已來(lái)到……

          秋是最后歸宿的大地,我看到她低聲向大地報(bào)上自己的姓名,與旅途中的所風(fēng)所聞所到,一切都發(fā)生地那么靜悄悄,是安靜的……她滲入大地,我看到她溫柔地,從容地滲入大地,安靜的滲著,滲著……

          秋天初中作文 篇4

          立秋之后,便是秋天了。

          秋和夏并沒(méi)有明顯的分界線(xiàn)。陽(yáng)光還未收起金色的觸角,空氣依然是滾燙的。帶著幾絲水分,讓人透不過(guò)氣來(lái)。只是潛在樹(shù)葉中長(zhǎng)鳴的蟬沒(méi)了身影,它們的聲音也淹沒(méi)在了第一陣秋風(fēng)中。

          沁人心脾的果香不見(jiàn)了,換來(lái)的是陣陣稻子熟透的幽香。稻浪翻滾著,像一片金色的海,鐮刀已蠢蠢欲動(dòng),準(zhǔn)備汲取這積蓄了六個(gè)月的能量。人們欣慰地看著六個(gè)月辛苦的成果,閃著金光的稻香,大概就是最好的回饋吧。稻穗在風(fēng)中跳著舞,歡快地叫著,笑著,金色的陽(yáng)光比起稻田的顏色還要遜色幾分。金色主宰了秋天。

          如果下一點(diǎn)雨就再好不過(guò)了。

          秋天的雨,就像母親的手,輕撫著萬(wàn)物,又像一個(gè)孩子,因?yàn)楦鎰e了夏天而悲傷所留下的眼淚。秋天的雨,不像春天的那樣淅淅瀝瀝地只下一點(diǎn),也不像夏天的雨那樣暴雨帶著狂風(fēng)分,加上閃電的伴奏,而是溫柔又不失剛烈,細(xì)膩又不失豪放。一條條細(xì)密的雨絲,像是一片片花瓣,從天穹灑向人間,為枯涸的河水注入能量,為火熱的空氣帶來(lái)清涼。有時(shí)天空還會(huì)降下一道雷,那是一個(gè)叫做秋的孩子在歡愉地叫著啊。土地上空被雨水激起了泥土的清香,像是將祝福潑灑到土地里,明年的果實(shí)將更加豐碩。

          我深吸一口秋天的氣息,觀賞這秋景。春天的播種,夏天的勞作,終于換來(lái)了秋天的豐收,它是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié),這就是秋天。

          秋天初中作文 篇5

          秋,你來(lái)了。秋,你在哪?秋,你悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的身邊,輕輕地在我耳邊“唱歌”。可我不知你在哪,也不知道如何找你,我想我的心也許能找到你!

          秋,你把你那珍貴而又五顏六色的調(diào)色盤(pán)帶過(guò)來(lái)了吧!我想你一定坐在哪調(diào)著顏色,給這個(gè)世界、這片森林、這片大地染上炫麗多彩的顏色。

          你看,我在觀察這片林子,這片田野,它們的變化都逃不過(guò)我的眼鏡,你一定來(lái)過(guò)了,而且是剛剛離開(kāi)這,對(duì)不對(duì)?我想我馬上就能找你了!

          “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!蹦持@千古名句,秋,我馬上要找到你了!大片大片的楓樹(shù),猶如一位位嬌滴滴的美人,含情脈脈地望著我,秋,你知道嗎,我沉浸在其中,甚至忘記了自己要干什么,感覺(jué)自己就是一棵對(duì),深深地扎根在這片土地,不想離開(kāi)?梢幌氲侥,便不得不斷了這個(gè)念想。

          秋,我真希望能把眼前這一幅畫(huà)面,拍下來(lái)送給你,紅、綠、黃交錯(cuò)著大片大片地映入我的眼簾?,秋,你在哪?我為什么找不到你?

          秋,你怎么把調(diào)皮而又喜怒無(wú)常的風(fēng)寶寶帶來(lái)了呢?你瞧,他又發(fā)脾氣了,刮變了路旁的小樹(shù),這一排排的樹(shù)如同一位位老爺爺弓著腰在抵擋著寒風(fēng);它吹散居民的衣服,看!滿(mǎn)大街的人都在追著衣服跑,抓到了這件,又吹跑了那件;它把果實(shí)也吹落了,紅彤彤的蘋(píng)果落地,瞬間與大地融為了一體,黃澄澄的鴨梨從高空附落,也化成了一灘水。你怎么也不管管?秋,你快來(lái)吧!

          秋,你還去過(guò)田野,對(duì)不對(duì)!那里有了你的足跡,高梁成熟了,如同一個(gè)醉酒的老翁,紅了臉,低下了頭。稻谷也成熟了,金燦燦的一片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一片金色的海洋。稻田里的農(nóng)民,黑黝黝的臉上露出了笑臉,看來(lái)今年一定是個(gè)豐收年。秋,你一定幫了大忙了吧!

          秋,你知道嗎?你悄悄地來(lái)時(shí),我是十分的生氣,你使我失去了香甜可口的棒冰;使我失去獨(dú)特而又充滿(mǎn)快樂(lè)的汗水,歡聲笑語(yǔ)的體育課;獨(dú)特香氣的榴蓮……可你留下的種種又代替了夏天帶給我的一切。秋,你在哪,你在哪,秋,我想你了!

          秋,你看到遠(yuǎn)處那荒廢山坡上那一棵孤倚著一池潭水零零的大樹(shù),它如同一個(gè)人,用一汪深邃清澈的眼睛望著開(kāi)天空。不過(guò),我想已經(jīng)不用找了,我的心已經(jīng)感受到了,秋,你一直在我的身邊,陪我領(lǐng)略了森林、田野、大街……秋,你還愿意陪著我走過(guò)其它地方嗎?

          秋天初中作文 篇6

          金風(fēng)送爽,大雁南飛,華麗的深秋在金色的麥浪中醞釀……

          信步于家鄉(xiāng)小道上,賞輕風(fēng)拂動(dòng),稻田似金色的波浪翻涌著;聽(tīng)晚風(fēng)掠過(guò),楓葉似嬌媚的舞者躍動(dòng)著;聞深秋將至,丹桂萬(wàn)里飄香……

          秋天,可真美!

          循風(fēng)聲望去,田野似金色的汪洋,大片金色的波浪翻涌著、跳躍著。瞧,它們點(diǎn)點(diǎn)頭,哈哈腰,雙手不停地?fù)]舞著,頭上那一頂頂碩大的禮帽隨時(shí)都有摔下來(lái)的危險(xiǎn)。那是它們送給秋天的禮物——稻穗。

          耳畔傳來(lái)陣陣“沙沙”聲,循聲望去,像觸電一般,我驚呆了——那是一片楓樹(shù)林,那大片的楓葉兒像燃燒的熊熊烈火;那“沙沙”的齊鳴聲似一首振奮人心的搖滾樂(lè);那壯觀的雄偉氣勢(shì)似法國(guó)人民攻占巴士底獄。真是何等壯觀,何其雄偉之盛景!

          享受著視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的歡樂(lè),一股清幽的香味又溢滿(mǎn)了鼻腔。似饑餓的狼遇見(jiàn)小鹿般,我敏銳地四處搜尋著這“獵物”,清幽的香味越發(fā)濃烈。我四處掃視著,驀地,我的目光掃定了那邊——棵桂花樹(shù)。“可讓我逮著了”。我不由沾沾自喜道,以迅雷不及掩耳之勢(shì),我三步并作兩步狂奔至“獵物”面前。“啊,太誘人了!”我垂涎三尺,不禁想起那香味撲鼻的桂花糕、桂花茶還有桂花泥……我陶醉其中,還不時(shí)用舌頭舔舔嘴唇,“真好吃!”

          過(guò)了好一會(huì)兒,我才清醒過(guò)來(lái)。迫不及待地采著那一朵朵小巧玲瓏的桂花。

          這年桂花長(zhǎng)得可真茂盛,青碧色的桂花葉兒將桂花遮掩住,只能隱隱約約地看見(jiàn)幾朵伸出頭來(lái)向外張望著。輕輕撥開(kāi)桂花葉兒,里面的內(nèi)容可真夠豐富的——一簇簇的桂花挺立在枝頭,似大團(tuán)大團(tuán)的棉花糖,可真是越發(fā)吊人胃口了。

          手捧大簇的桂花,攜帶著誘人的桂花香,滿(mǎn)懷著秋的熱情與奔放,再次走到鄉(xiāng)間小道上,賞那金色的浪花翻涌著;聽(tīng)那火紅的楓葉躍動(dòng)著;聞那指縫間的桂花香……

          秋天,可真美!

          秋天初中作文 篇7

          “好冷啊!蔽伊(xí)慣性的抱怨,“這么冷的天,還約我出來(lái)玩,這朋友怕是‘假的’吧!蔽覒崙嵉牡却葋(lái)的卻是一個(gè)失約的電話(huà)。“反正還早,不如自己去玩會(huì),回家了還是照樣的冷”我想著,便信步朝前走去。

          今年的秋天比以往多了一分寒冷,秋風(fēng)吹落一片片黃葉,小麻雀停在公交站臺(tái)下,行人都戴著帽子與口罩,匆匆的趕著路。回過(guò)神來(lái),手已被凍得麻木了,現(xiàn)出一條條紫紅的紋路。穿的還是單薄了些。唉,今年的秋天怎的如此悲涼。

          過(guò)不大久,太陽(yáng)終于從云堆里擠了出來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)橋頭的梧桐樹(shù)葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的漏在地上,我耐不住寒冷,快步走上橋,微波粼粼的壩河從我腳下流過(guò),溫暖的陽(yáng)光溫和的灑在我身上,頓時(shí)感覺(jué)精力恢復(fù)了不少,“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”看來(lái)確實(shí)不錯(cuò)。

          漸漸地路上的行人多了起來(lái),有年邁的老人出來(lái)舒活筋骨的,還有母親帶著孩子散步的,一切顯得那么和諧平靜。一群大雁向南飛,飛過(guò)那溫晴的地方去了,飛向那夕陽(yáng)去了。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。多么使人向往的景象。

          “一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”前幾天飄然而至的秋雨并不像秋風(fēng)般寒的瘆人,而是沾衣不濕,拂面不寒的。即使不撐傘,秋雨也不會(huì)像夏天的瓢潑大雨般把你淋個(gè)透頂,而是像母親的手撫摸著你,輕輕地落在你的身上,整個(gè)世界是夢(mèng)幻的,仿佛一切都看得那么清晰,又好似與萬(wàn)物隔著一層薄紗。夜里,秋雨悄悄來(lái)到我的窗前,輕輕敲打著我的窗戶(hù),仿佛構(gòu)成一首溫柔的搖籃曲,伴我入眠。

          秋天,沒(méi)有春那么富有色彩;秋天,沒(méi)有夏那么熱烈粗獷;秋天,沒(méi)有冬那么自然平靜。但她是獨(dú)特的,她溫婉中透著大氣,悲涼上更添一抹生機(jī)。秋啊,你總是給人無(wú)盡美好的想象;秋啊你總是給人遙遠(yuǎn)深沉的情思!

          秋天初中作文 篇8

          秋姑娘踏著輕盈的步子來(lái)到了人間,給人們帶來(lái)了秋的氣息,枯黃的落葉為大地鋪上一層地毯,我隨著風(fēng),來(lái)到了杭州市青少年宮,那里的桂花開(kāi)了。從遠(yuǎn)處看像一個(gè)性娘,亭亭玉立在花壇里。桂花只有米粒般大小,但是他們多姿多彩。有著淡淡的清香,這可以說(shuō)香飄十里!

          每個(gè)人一生下來(lái)就會(huì)有一個(gè)屬于自己的名字。我叫徐鈺騏,是爸爸取的。大人希望我像一匹駿馬一樣在世界上奔騰。不過(guò)名字不是我取的,多么遺憾。

          今天上課老師讓我們給自己取名字。我絞盡腦汁,冥思苦想,終于想出來(lái)了。我的新名字叫“勇樂(lè)”,我希望自己很勇敢,也十分快樂(lè),天天臉上都會(huì)露出甜蜜的笑容。

          接下來(lái)是猜名字了。我很害怕,心砰砰直跳,嚇得面如土色,我不希望老師叫到我。老師開(kāi)始點(diǎn)名了,“愛(ài)西瓜”話(huà)音剛落。大家就不約而同的指向那個(gè)男生。老師一臉茫然,目瞪口呆,驚訝地問(wèn)“你們這么會(huì)知道?”然后異口同聲的說(shuō)他愛(ài)吃西瓜,所以叫“愛(ài)西瓜”。同學(xué)們都很興奮,有的捧腹大笑,有的太激動(dòng),從椅子上摔了下來(lái),還有的索性站了起來(lái)。那個(gè)男孩滿(mǎn)臉通紅,羞答答的舉起了手。

          這有趣的課結(jié)束,我們都欣喜若狂,開(kāi)心極了,再一次走出大門(mén)時(shí),我對(duì)桂花產(chǎn)生了留戀,最終我依依不舍的離開(kāi)了它們。我愛(ài)杭州,我愛(ài)那美麗的桂花!

          秋天初中作文 篇9

          家鄉(xiāng)的秋來(lái)的特別的早,當(dāng)我還穿著裙子享受著夏日比較后的那抹陽(yáng)光時(shí),家鄉(xiāng)早已是一片秋意盎然的景色。此時(shí)薄毛衫應(yīng)該是合適的選擇,早晨和晚上還要多加一件風(fēng)衣才可。

          我喜歡家鄉(xiāng)的秋天,那秋天的味道特別的濃,玉米、大豆、還有那滿(mǎn)山紅的海洋,不要以為是楓葉,而是高高掛在枝頭的羞紅了臉頰的柿子,和山楂。柿子是的香甜,而山楂呢,是夠的酸,也許有句廣告詞更適合她,那就是酸酸甜甜就是我。

          其實(shí)一年中也有很多次回家,只是在家里享受家人在一起的溫馨,應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)有很多年沒(méi)有到田地里干點(diǎn)農(nóng)活了。這個(gè)國(guó)慶節(jié)同樣和家人一起度過(guò),不過(guò)這次是我堅(jiān)決的要求一起去掰玉米。坐在三輪車(chē)上,山路的顛簸讓我緊張而感到刺激。野菊花開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)山野,可能是晚了點(diǎn),黃色的野菊花零零星星的還在努力的綻放比較后的色彩。主要是白色花瓣大些的野菊花成了此時(shí)的主角。如果以往我會(huì)采一大捧回家插在花瓶里,而現(xiàn)在我不會(huì)了,是我已經(jīng)懂得了,她的生命,她的美麗,她的歸宿應(yīng)該是屬于這里的。

          來(lái)到地里,一排排玉米整齊的排列著,為了更好更快的掰,我們一人兩行。也許好久都沒(méi)有干活了,很是費(fèi)力的從秸稈上掰下來(lái)。而且葉子還劃傷了我的胳膊,但此時(shí)的我卻是異常的快樂(lè),因?yàn)槲覀兪斋@了秋天賜予的果實(shí)。有時(shí)候真的覺(jué)得這個(gè)世界,存在于這個(gè)世界上所有所有的一切事物真的很神奇。

          我以前看到過(guò)棉花的花朵,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看過(guò),這次在旁邊的一塊地里種了棉花,已經(jīng)結(jié)了棉花,可還是有幾朵偷懶的花朵開(kāi)在枝頭,第一次近距離的看,真的很漂亮,忍不住用手機(jī)拍了幾張,大家看看是不是很美麗。

          站在山上的田邊,陣陣的風(fēng)吹來(lái),長(zhǎng)發(fā)肆意的隨風(fēng)舞動(dòng)。我比較喜歡在風(fēng)中展開(kāi)雙臂,閉上眼睛用心感受,什么都不去想。這份愜意,這份安寧,這份心的恬靜,也許在這里才是比較真實(shí)的自己。

          秋天初中作文 篇10

          我在秋天最大的快樂(lè)就是去看太陽(yáng)花,一簇簇太陽(yáng)花就像一片片金色的海洋。有的低著頭,好像悶悶不樂(lè);有的綻開(kāi)甜甜的笑臉,朝我微笑;還有的在微風(fēng)中輕輕搖擺著身體,好像在跳舞呢!

          我到了看太陽(yáng)花的地方,飛快地跳下車(chē),沒(méi)幾分鐘就到了門(mén)口,我興奮地跳得很高很高,我進(jìn)去的第一個(gè)任務(wù)就是摘瓜子。

          我一進(jìn)花園,看到許多太陽(yáng)花是朝月亮的,所以我故意給他命名為“向月葵”。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)向著月亮的太陽(yáng)花瓜子都很多,因?yàn)樘亓耍嫁D(zhuǎn)移了方向,所以才向月亮。

          我想品嘗一下瓜子的味道,覺(jué)得味道酸酸的,甜甜的,像餅干一樣脆。我想發(fā)現(xiàn)一下太陽(yáng)花是種在怎樣的土里,我找來(lái)一塊石頭,用盡全身的力氣砸下去,我看了一眼土里,覺(jué)得很奇怪,石頭到哪去了?我又找來(lái)一根木頭,挖了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)石頭沖進(jìn)土里去了,我終于明白太陽(yáng)花是種在濕的土里的。但是我又不敢承認(rèn)全部土地都是濕的,于是我又換了一個(gè)地方去砸,可是沒(méi)砸成,因?yàn)橐蝗喝旱男▲B(niǎo)爭(zhēng)先恐后地在吃瓜子,飛起來(lái)的時(shí)候像“鳥(niǎo)龍卷”一樣翩翩飛舞著,我嚇得要命,心里想:“還是逃命要緊,先不試了。說(shuō)實(shí)在的,秋天最好觀看風(fēng)景的地方,就唯屬東方紅廣場(chǎng)了。

          廣場(chǎng)上,有人在放著三個(gè)老鷹風(fēng)箏,它們連在一起的形狀姿態(tài)不一:有時(shí)是個(gè)鈍角;有時(shí)是個(gè)平角;有時(shí)像個(gè)老虎的大嘴。

          我們的周?chē),正前方的山林像條長(zhǎng)龍,在蜿蜒的盤(pán)旋著,簡(jiǎn)直就是飛龍?jiān)谔。旁邊的毛澤東雕像群,毛爺爺手里拿著個(gè)扇子,似乎在說(shuō)“士兵隨我出征”!

          再看旁邊的樹(shù)叢,葉子隨風(fēng)舞動(dòng),在給自己梳頭發(fā)。接著一只貓從草叢里鉆出,那可怕的樣子,似乎要跟另一只貓大戰(zhàn)。

          前面的燈,高高的,像個(gè)火箭,似乎在準(zhǔn)備發(fā)射了。我后面的楚博涵在后面咯咯笑著,我敢肯定,他又在想什么“壞事”了。

          高樓下的樹(shù),兩邊環(huán)繞著刺人的樹(shù)葉,你看,這是它正在曬太陽(yáng)呢!

          秋天可真美。

          秋天是個(gè)美麗的季節(jié),花果成熟了,都可以讓我吃到香甜美味的瓜子了。

          秋天初中作文 篇11

          進(jìn)入秋天,總想起一些關(guān)于秋天的故事,那故事如一個(gè)個(gè)鏡頭,在腦海中閃現(xiàn)出來(lái),像秋天的一片片黃葉,在那里跳著舞蹈,那樣美麗,如一顆顆美麗的心,于是有一個(gè)秋天的故事,便放慢了速度,放慢了節(jié)奏,映入我的眼簾,即使十幾年過(guò)去,我依然不會(huì)忘記,就好像發(fā)生在昨天。

          那是在一節(jié)寫(xiě)作課上,一個(gè)五年級(jí)的女孩說(shuō):”老師,可以寫(xiě)秋天的葉子嗎?”我說(shuō):“可以。”那節(jié)課是寫(xiě)關(guān)于秋天為題的作文,秋葉那該有多美啊,或許是我對(duì)秋天,對(duì)秋葉情有獨(dú)衷,每當(dāng)說(shuō)到秋葉,心里總是禁不住心跳,像我就是那片葉子,那該是一種怎樣的享受呢。

          我曾和朋友談起秋葉,朋友說(shuō)美是美,只是太短暫,看到秋葉總是有一種歲月的傷感,看到我那種喜歡秋葉的神情,朋友不免悵然,又不無(wú)羨慕:“你們的心還年輕!”

          心還年輕,我想起了一句話(huà)來(lái),心年輕,生命就不會(huì)老,這是多么富有詩(shī)意與哲理!我應(yīng)該把這顆心保持下去,并把這顆心傳給身邊的人。

          這樣想著,不覺(jué)眼前有簌簌的秋葉閃動(dòng)……

          終于,那個(gè)女孩的作文交上來(lái)了,我仔細(xì)閱讀,文中講了一個(gè)她和同學(xué)關(guān)于秋葉的故事,兩個(gè)人秋天走在路上,看到一片飄舞的落葉,兩個(gè)人一齊去搶?zhuān)硪粋(gè)同學(xué)沒(méi)有搶到,兩個(gè)人因?yàn)橐黄~子鬧了別扭,后來(lái)的幾日,兩個(gè)人都很傷心,因?yàn)橐黄~子傷了感情,傷了友誼,經(jīng)過(guò)反思,幾天后,這個(gè)同學(xué)把自己搶到的秋葉送給了對(duì)方,而對(duì)方也主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,兩個(gè)人和好如初,比以前的友誼更深了。

          這個(gè)故事感動(dòng)了我,兩顆純潔的心感動(dòng)了我,我似乎看到兩張笑臉,和兩個(gè)人共同欣賞那片秋葉的情景,秋葉如橋,連接了內(nèi)心深處的友誼,也架起內(nèi)心最美的彩虹,秋葉的故事似乎講完了,而愛(ài)的故事沒(méi)有終止,這個(gè)故事就像一顆種子,種植在我內(nèi)心深處,讓我感受到秋天的美好,秋葉的純潔與無(wú)私。

          秋天初中作文 篇12

          秋,不像春那樣?jì)擅目蓯?ài),也不像夏那樣琳瑯滿(mǎn)目,更不像冬那樣潔身自好,秋以樸實(shí)的笑容和無(wú)私的給予為人類(lèi)默默奉獻(xiàn)。

          秋風(fēng),涼絲絲的,吹拂著花草樹(shù)木,好像一位母親正輕輕地哼著催眠曲把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          秋雨溹溹,瀝瀝地下個(gè)不停,好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢段。飄飛的雨絲絲縷縷,縷縷絲絲,密密麻麻的斜織著。秋雨,好像一位美麗、潔凈、成熟的少女,輕輕地?fù)崦悖鼓愀械角逅、快活、愜意?/p>

          秋天,意味著成熟,一場(chǎng)綿綿秋雨過(guò)后,風(fēng)里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透了的香味,在微微干燥的空氣中飄蕩,讓人覺(jué)得格外的舒暢。熟透了的稻谷,像害羞的小姑娘,低著頭;高粱像喝醉了酒的大漢,從臉上一直紅到脖子;雪白的棉花堆成一座座小山;紅燈籠似的蘋(píng)果;金燦燦的橘子令人垂涎三尺……望著這豐收的景象,人們的臉上露出了歡快的笑容。

          秋高氣爽,一群大雁往南方飛去?罩酗h舞著成千上萬(wàn)只“花蝴蝶”。你也許會(huì)奇怪地問(wèn)“秋天來(lái)了,哪來(lái)的花蝴蝶?”不錯(cuò),秋天是沒(méi)有花蝴蝶,不過(guò)那一片片落葉不就是一只只美麗的花蝴蝶嗎?樹(shù)木都換上了秋裝,只有青松仍那么蒼翠、那么挺拔!

          秋天,象征著成熟,意味著豐收。秋天是美好的,是歡樂(lè)的。人們愛(ài)秋天,愛(ài)它的秋高氣爽,愛(ài)它的云淡日麗,愛(ài)它的瓜果飄香。我愛(ài)這美麗的秋天!秋姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái),我們一起去看看吧!

          你瞧,果園里果子成熟了。蘋(píng)果露出紅紅的臉頰;胖胖的的柚子小弟,挺著大肚子,一個(gè)挨著一個(gè),把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>

          來(lái),我們一起去看看楓林吧!哇!紅紅的楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火苗,近看一片片楓葉像小鴨子的腳掌,風(fēng)一吹它就像是在跟我們“招手”,歡迎我們的到來(lái)。

          再看看田野吧!田野像金色的海洋,風(fēng)一吹它們就會(huì)跳起豐收的舞蹈。農(nóng)民伯伯高興地收割稻谷,田野里回蕩著他們快樂(lè)的笑聲。

          美麗的秋天豐收的季節(jié),我愛(ài)你!

          秋天初中作文 篇13

          秋為何物?秋天是怎樣的氣象?人人司空見(jiàn)慣,往往熟視無(wú)睹;讀書(shū)人望穿秋水,百思不解

          ——題記

          輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。我輕輕的招手,作別西天的

          云彩……這仿佛成了秋對(duì)我們的`預(yù)言。她輕輕的,從我們的身邊飄過(guò),似乎沒(méi)有留下任何跡象,但即使是一絲一縷,也仍然被我捕捉到了。

          我在不經(jīng)意間抬頭,卻發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子已開(kāi)始變黃,失去了

          昔日的光彩,但又仿佛披上了另一種迷人的色彩。我無(wú)法用言語(yǔ)所表達(dá)出心中的感受。偶爾,一片樹(shù)葉隨風(fēng)悠悠地飄下來(lái),從我的指間滑過(guò),擁入泥土的懷抱。瞬間,有一種心的震撼隱隱涌上心頭,我有些茫然了。從不知樹(shù)葉落地的瞬間是這樣傷感,這樣令人震撼。

          有點(diǎn)懷念過(guò)去。想起小學(xué)的時(shí)候,校園操場(chǎng)的中間,有一顆需

          要幾人才能?chē)^(guò)來(lái)的大楓樹(shù)。每到秋季,樹(shù)葉總是無(wú)休止地落下來(lái),像翩然起舞的蝴蝶,不需要任何節(jié)拍,隨著風(fēng)聲,自由地舞蹈,就像歌中所唱的那樣“隨風(fēng)奔跑自由是方向”。

          不知不覺(jué),我已隨著人群到了公園中。好久不見(jiàn),可是園中依

          舊沒(méi)有什么變化。道旁的常青樹(shù)給金色的秋天增加了綠意。雖是青黛染成千快玉,碧紗籠罩萬(wàn)堆煙,但又有一種悲涼。因?yàn)槟蔷G色的葉是綠了一年的老葉,新綠從頂上冒出來(lái),使老葉往下墜落。園中唯一的變化只是幾棵樹(shù)的葉子也和街旁一樣——變黃了,楓葉則是黃中透著淡淡的紅色。

          起風(fēng)了,葉子隨風(fēng)飄落,雖然落葉是有不少,但在半空中飛舞

          和停留的時(shí)間卻是那么短暫,幾乎一眨眼便會(huì)失去這美麗瞬間的精彩,不像校園中的那樣。

          捕捉到的秋意濃了,我也該回去了。

          明月松間照,清泉石上流,秋月多情偏照我。我迫不及待的把心得寫(xiě)出來(lái),讓渴望了解秋天真面目而不知所從的朋友一睹為快,共同分享。是為記。

          秋天初中作文 篇14

          秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),瓜果飄香是秋姑娘噴灑的香水,而這時(shí)紅色的楓葉成了她獨(dú)有的裝飾品,為這秋天增添了一抹神秘的紅色。

          秋天的楓葉。

          秋天落葉紛飛,但楓葉卻在別的樹(shù)木落葉的時(shí)候穿上了紅色的外衣,一瞬間,漫山遍野的綠竟變成了一片紅色的海洋。秋風(fēng)輕柔的飄過(guò),它邀請(qǐng)楓葉跳起了舞,這紅色的“海洋”像起了波浪一層一層地向前翻滾著。

          抬頭望去,山上大片大片的楓葉像是畫(huà)家用顏料渲染上去似的,但又比調(diào)配出來(lái)的紅色更加自然樸素。

          “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”有些楓葉悄無(wú)聲息地落了下來(lái),它化作了土地最好的肥料,呵護(hù)著樹(shù)木來(lái)年更加茂盛。山間小路上因?yàn)橛辛藰?shù)葉鋪成的地毯,疲勞的爬山過(guò)程此時(shí)變成了享受,踩上去發(fā)出的“沙沙”的響聲,成了旅途中最優(yōu)美的伴奏。

          尚未落下的楓葉仍以它的魅力吸引著我。紅色的楓葉由葉根紅到葉尖,由深變淺,一直延伸到我的心中,這紅色便像希望之火在我心中燃燒。

          楓樹(shù)漫山遍野,山上泉水叮當(dāng),濃郁的紅色仿佛和著清泉變成一首曲歡快的歌流淌下來(lái),別有一番韻味。秋天像一位害羞的小姑娘,躲躲藏藏,需要你去仔細(xì)的尋找。紅蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)燈籠掛在高高的樹(shù)上,沉甸甸的梨子壓滿(mǎn)了樹(shù)枝。農(nóng)民們有的搬運(yùn)食物;有的摘果子;有的收割稻子,豆大的汗珠從他們的額頭上滾落下來(lái),但他們也顧不上擦拭,豐收的喜悅洋溢在臉龐。

          在奔流不息的溪水中,不時(shí)的有魚(yú)兒露出水面,在你稍不注意的時(shí)候,突然把頭露出水面,吹了一個(gè)泡泡,一眨眼間,變換快的又走了。也許魚(yú)兒也在為農(nóng)民的大豐收而感到高興呢!站在田野上,極目遠(yuǎn)眺,瞧!金黃的稻子笑彎了腰,高粱舉起火紅的火把,柿子羞紅了臉。一陣微風(fēng)拂過(guò),你一天的疲勞頓時(shí)煙消云散。

          在光禿禿的叢林中有這么一片楓樹(shù)為伴,生命力更加頑強(qiáng)了,秋天也因此更加繽紛了。

          秋天初中作文 篇15

          夏姐姐悄悄地走了,秋姑娘匆匆地來(lái)了,她趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

          瞧!果園里碩果累累!蘋(píng)果娃娃露出了紅艷艷的笑臉,正在樹(shù)上蕩秋千呢;梨寶寶和柿子寶貝一個(gè)挨一個(gè)地?cái)D滿(mǎn)了大果園;紫瑩瑩的葡萄小姐特別愛(ài)美,她在紫色的臉蛋上涂滿(mǎn)了一層亮晶晶的`粉末,從遠(yuǎn)處看,就像一串串的紫珍珠,看起來(lái)非常誘人;胖乎乎的石榴先生看起來(lái)非?蓯(ài),他會(huì)送給秋姑娘什么呢?沒(méi)想到,石榴先生居然送給秋姑娘一袋袋紅珍珠,一閃一閃的,照亮了整個(gè)大果園。

          看!公園里真熱鬧!五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷,白的像雪、黃的賽金、粉的似霞……五彩繽紛,美麗極了!她的姿態(tài)也很動(dòng)人:有的湊在一起,像幾個(gè)要好的姐妹在說(shuō)悄悄話(huà);有的低下了頭,像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘……真是婀娜多姿!金黃色的桂花散發(fā)出一股沁人心脾的香味,真是“丹桂花開(kāi),香飄十里”!

          樹(shù)林里,一片片樹(shù)葉落下來(lái),像一只只蝴蝶在林間飛舞著,有紅的、有黃的、有綠的、還有紫紅色的……漂亮極了!田野里,金燦燦的稻谷笑彎了腰,讓人感覺(jué)眼前一亮。秋天,樹(shù)葉飄到樹(shù)媽媽的腳下,發(fā)出嘩嘩的響聲。對(duì)農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō),這是個(gè)豐收的好日子。

          他們用手里鋒利的鐮刀一點(diǎn)一點(diǎn)的收著小麥,田野像金色的海洋。天空中大雁排成人字形向南方飛去。樹(shù)葉變得枯黃,慢慢的飄落,化作泥土,成為大樹(shù)的肥料。小燕子再加緊做巢,小松鼠在儲(chǔ)備糧食,狗熊臥在山洞口,懶懶地曬著太陽(yáng),盡情的享受冬眠前的溫暖。果園里,香蕉黃黃的,像一輪彎彎的月亮;蘋(píng)果紅紅的,像小女孩羞紅的臉頰;桃子上面有許多晶瑩剔透的小水滴……它們都等著人們?nèi)ゲ烧!小朋友們買(mǎi)來(lái)風(fēng)箏,和小伙伴一起玩,那線(xiàn)一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,越飛越高,越飛越高。

          我愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾煜癞?huà)筆一樣,畫(huà)出了一張美麗的畫(huà)。

          這就是我眼中美麗的秋景,讓我們一起享受這迷人的景色吧。

          秋天初中作文 篇16

          秋天到了,天漸漸地泛起了藍(lán)色,像大海一樣深遠(yuǎn)而清澈。走進(jìn)秋天的田野和果園,我看到了多彩的秋天!

          你看遠(yuǎn)處那火紅的楓葉如同一團(tuán)團(tuán)火焰在隨風(fēng)搖擺;你看那紅紅的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭,像小朋友甜甜的笑臉,在向我們傳遞秋天的熱烈;你看那咧開(kāi)嘴兒笑的石榴,顆顆飽滿(mǎn)剔透,就像紅寶石一樣,如果用它為媽媽穿一串漂亮的項(xiàng)鏈,一定讓她樂(lè)開(kāi)心懷!還有那熟透的柿子,好像一盞盞小燈籠,為大家?guī)?lái)陽(yáng)光般的溫情!

          沿著鄉(xiāng)間的小路縱深向前,路邊金黃色的菊花有的像噴泉、有的像太陽(yáng)、有的像面條,給人們帶來(lái)無(wú)限的遐想;再看那被秋風(fēng)吹落的片片黃葉,時(shí)而跳著優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)華爾茲;時(shí)而歡快地跳躍、翻轉(zhuǎn);時(shí)而像燕群一樣齊心向一處整齊地飛奔而去……在那一望無(wú)際的田野里,金燦燦的玉米堆積成山,黃橙橙的梨兒掛滿(mǎn)樹(shù)梢!

          快看!秋天還有個(gè)浪漫的顏色——紫色。你看那串串葡萄,猶如一顆顆紫色的瑪瑙調(diào)皮地簇?fù)碓谝黄,又像孩子們天真的大眼睛要把這美麗的秋天望穿!還有剛從地里翻出的紫薯大哥,終于可以出來(lái)透透著涼爽的空氣!

          秋天是美麗的季節(jié)、豐收的季節(jié),也是多彩的季節(jié)!朋友們,讓我們一起把這五彩繽紛的秋天寫(xiě)入童年的記憶吧!

          金秋姑娘在空中,把她的第一個(gè)禮品盒打開(kāi),盒中散落出寶貴絢麗的金粉銀粉。玉米豐收了,金燦燦的大棒子,是獻(xiàn)給季節(jié)的賀禮;蘋(píng)果結(jié)滿(mǎn)枝頭,一個(gè)個(gè)沉句句的果實(shí),像歡欣喜悅的笑臉,把樹(shù)枝壓彎了腰;成熟的高梁滿(mǎn)面羞缸,像剛出嫁的新娘。忙碌著收獲的農(nóng)民,望著豐碩的果實(shí)樂(lè)得合不攏嘴。秋姑娘打開(kāi)第二個(gè)禮品盒,金中飄落出五顏六色的彩粉,染紅了楓葉,染黃了柳梢,染藍(lán)了天溪泉。

          秋風(fēng)拂過(guò)南山,使空氣一夜之間澄澈涼爽了許多。秋風(fēng)將枝頭的黃葉吹拂,葉子撲棱棱地落下,像傍晚歸巢棲息的飛鳥(niǎo)。人們對(duì)秋姑娘贊不絕口,但秋姑娘集然一笑,悄然消隱在風(fēng)清氣爽的藍(lán)天白云里,只為世間默默留下一首余音悠揚(yáng)的秋之歌。

          秋天初中作文 篇17

          我漫步在秋的世界里,我走到一棵梧桐樹(shù)下,撿起一片落葉,我聞見(jiàn)了一股沁人心脾的清香。我聽(tīng)見(jiàn)了秋在訴說(shuō)著什么。

          有人說(shuō)“秋天是生命的結(jié)束”。我卻說(shuō)秋是對(duì)一個(gè)生命的考驗(yàn)。儒家學(xué)問(wèn)中曾有這么一句話(huà)“歲寒然后之松柏之凋也”這句話(huà)詮釋了生命力的頑強(qiáng)。只有在艱苦的環(huán)境中才能體現(xiàn)出一個(gè)生命的意志,秋天這是一種生命的考核者。秋天沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃,也沒(méi)有夏天的枝繁葉茂,也沒(méi)有冬天的凜冽寒風(fēng)。它有在大自然中一種無(wú)與倫比的美,我想這種美需要去要心靈去感受。

          自古人們對(duì)秋天就有正反兩種看法:有些人他希望秋天的到來(lái),因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié),在秋天他們可以收獲這一年來(lái)的汗水。則有的人對(duì)秋天是一種煩感,他們認(rèn)為秋天讓生命沒(méi)有了朝氣。我想告訴持反方的人們:秋天的景色是最美的,因?yàn)榍锾焓敲恳环N生命的最后時(shí)刻,所以它們綻放自己最美麗的樣子。

          在世界的每一個(gè)角落都會(huì)有我們不曾發(fā)現(xiàn)的美,但我們看見(jiàn)景色都會(huì)有它美的一面,細(xì)心觀察,體驗(yàn)每一種事物的美。

          我愛(ài)校園,但是我更愛(ài)秋天的校園!你要是不信,我可以帶你一起去看看。

          秋天的校園,美麗極了!你看,小螞蟻在搬食物呢!有:面包渣,小豆子,還有小蜜蜂、小蝴蝶在勤勞地采蜜。我來(lái)到樹(shù)下,聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲音,原來(lái)是樹(shù)葉掉了。這些樹(shù)葉可引來(lái)了不少愛(ài)收集樹(shù)葉的小學(xué)生,他(她)們把撿來(lái)的樹(shù)葉做成了一個(gè)個(gè)書(shū)簽,做成了一幅幅樹(shù)葉貼畫(huà)。有的做的是孔雀;有的做的是汽車(chē);有的做的是花花草草。它們一幅比一幅漂亮。

          再把目光轉(zhuǎn)向操場(chǎng),小女孩有的在跳繩;有的在踢毽子;有的在跳高。小男孩有的在跑步;有的在跳遠(yuǎn);有的在打籃球。他(她)們玩得可開(kāi)心了!

          等我長(zhǎng)大了,我想當(dāng)文學(xué)家,用優(yōu)美的語(yǔ)句描繪它。又想當(dāng)畫(huà)家,用漂亮的畫(huà)來(lái)表達(dá)它。使我對(duì)校園的印象更加深刻。

          秋天初中作文 篇18

          秋風(fēng)染黃了原有的綠色,深黃鑲嵌著紅色的邊兒。樹(shù)葉在空中打著旋兒,轉(zhuǎn)啊——!轉(zhuǎn)啊——!悠悠地灑落在河面上。我盼望許久的秋游終于到了。

          看!路邊的白色、黃色的小野菊,一叢叢從草堆里攢出頭來(lái)。金黃的稻子彎腰恭候我們的到來(lái)。豆莢的葉子黃綠交雜,隨時(shí)等候主人的采摘。放眼望去,田野成了一幅多彩的畫(huà)卷。大片大片的黃色占領(lǐng)畫(huà)面,有深黃的、淺黃的、淡黃的,絢麗奪目。嗨——!半紅半黃的辣椒像害羞的小姑娘藏在茂密的綠葉中,給畫(huà)面增添了色彩。那清馨的香氣不由得引人大口大口地呼吸,我們貪婪地吞噬著野外的草木氣息。撿起一塊小石子,輕輕扔向麻雀,麻雀像那輕快的音符,一眨眼就消失了。悄悄地、悄悄地,秋無(wú)聲無(wú)息地從歲月的指尖穿過(guò),當(dāng)你還吃著冰條,游在游泳池中,誰(shuí)也不知道,秋已經(jīng)來(lái)到我們身邊。

          樹(shù)的葉,都已經(jīng)黃了,一片一片地落在地上,如同秋姑娘的衣裙。當(dāng)她的衣袖拂過(guò)大地時(shí),綠茵茵的小草都一瞬間變成了金燦燦的海洋,她將涼爽撒向人間,把沉甸甸的果實(shí)送給我們,農(nóng)民因收獲而開(kāi)心,漁夫因能捕魚(yú)而開(kāi)心……

          露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明,秋天的月亮比春、夏、冬的月亮更皎潔,更迷人。不過(guò)當(dāng)夜晚的天空呈碧藍(lán)色時(shí),人們能看見(jiàn)的卻只有孤獨(dú)的月亮在空中優(yōu)雅的懸掛著。要是你問(wèn)我星星去哪兒了?我想應(yīng)該是被城市工廠的排放物給屏蔽了。

          俗話(huà)說(shuō)的好,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。也許昨天你還吃著冰激凌,一夜秋雨必定會(huì)使你不得不披上長(zhǎng)衫。秋天的雨好似一盒五顏六色的顏料,你看她把黃色給了銀杏,黃黃的銀杏葉像一把把小扇子,扇走了夏天的焦熱;她把紅色給了楓葉,紅紅的楓葉醉紅了臉,給大地披上盛裝……

          當(dāng)你發(fā)現(xiàn)白天顯得越來(lái)越短,夜晚顯得越來(lái)越長(zhǎng),天氣變得涼爽起來(lái),這意味著什么?這意味著——秋天來(lái)了。

          秋游在我們的追喊聲、歡呼聲中落下帷幕。我又盼望著下一次春游的到來(lái)!

          秋天初中作文 篇19

          今天,秋高氣爽,天氣晴朗。神筆作文學(xué)校的老師帶我們?nèi)デ镉瘟酥腥A石鼓園。

          10路公交車(chē)載著我們穿越在繁華的都市,一路上我們心情愉悅,不一會(huì)兒就來(lái)到了中華石鼓園山下。

          山下一塊巨大的石塊上雕刻著“中華石鼓園”五個(gè)大字,這是我國(guó)著名國(guó)學(xué)大師文懷沙先生的墨寶,看上去筆走龍蛇,入木三分,我忍不住照了一張相,做為留念。

          我們踏上一條蜿蜒曲折的公路往山上爬,抬頭一望,漫山遍野,層林盡染,尤其是那金黃的銀杏葉,黃的耀眼,那紅色的楓葉像火焰一樣,還有那綠色的柳樹(shù)像一個(gè)姑娘站在草地上滿(mǎn)頭的秀發(fā)被風(fēng)輕撫著。

          就在我們還沉浸在這美景中時(shí),陳老師給我們講了一個(gè)故事,從前有一個(gè)牧羊人在石鼓山放羊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了十塊形狀長(zhǎng)得像鼓一樣的石頭,上面有古怪的文字,沒(méi)有人認(rèn)識(shí),人們以為這是天上掉下來(lái)的圣物,燒香跪拜。后來(lái),人們把這十塊石頭放到了北京博物館。聽(tīng)完這個(gè)故事,我恍如身臨其境,一睹瑰寶。

          然后我們就繼續(xù)前進(jìn),不一會(huì)兒,我們來(lái)到了石鼓閣,陳老師為我們講解了這個(gè)地方的特殊之處,他說(shuō):“我們從外面看是五層的,而從里面看是九層的,這象征著周秦文化的“九五至尊”的歷史地位。

          我們正在上古香古色的石階的時(shí)候,看見(jiàn)一副石畫(huà),陳老師又給我們進(jìn)行了講解,我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是倉(cāng)頡在造字的呀,他的手上拿著一片綠色的葉子,我想他應(yīng)該是在想“葉”字怎么寫(xiě)的吧。

          我們又來(lái)到了“涉馬渡河”的地方。講的是一群將士們要渡過(guò)一條河,當(dāng)時(shí)正在下暴雨,河水湍急,已經(jīng)有一匹馬渡過(guò)了河……

          最后我們又來(lái)到了“秦公慶典”的地方,在這里,有的人在打鐘,大鐘響亮、小鐘清脆無(wú)比;人在彈古箏,音娓娓動(dòng)聽(tīng)……

          看完這些,我有些舍不得走了,我為我們寶雞有這樣的寶地而感到驕傲和自豪。

          秋天初中作文 篇20

          秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊,秋天的早晨變得朦朦朧朧,喔,原來(lái)是霧姐姐,我聽(tīng)見(jiàn)了足球老師的口哨聲、還聽(tīng)見(jiàn)了小朋友的讀書(shū)聲、還聽(tīng)見(jiàn)了琴聲,慢慢的霧散了,花草樹(shù)木、房子都變得清析起來(lái),秋天的早晨真美。

          秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在秋天的絲絲涼意中,我又一次來(lái)到了美麗的大佛寺。在綠寶石般的河面上,嵌著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅色,那是一條條活蹦亂跳的大鯉魚(yú)。這里的魚(yú)每條都很肥大,而且還很悠閑的在水中嬉戲。

          我為了逗引紅鯉魚(yú),拿出了還沒(méi)吃完的半個(gè)面包,掐下一小塊扔進(jìn)水里,立刻受到了魚(yú)兒們的夾道歡迎,兩條鯉魚(yú)并架齊軀,一條鯉魚(yú)先勝一籌,一躍而起,眼看要搶到了,另一條來(lái)了個(gè)神龍擺尾。兩條鯉魚(yú)紛紛落入水中。這時(shí)一條鯉魚(yú)把嘴張,毫不費(fèi)力的搶到了面包。其他追面包的魚(yú)像泄了氣的皮球,回頭往旁邊散去。那條搶到食物的鯉魚(yú)一副得意的樣子。

          看著它們爭(zhēng)搶的樣子,我再掐了一小塊面包,一個(gè)高拋,往水的中央拋去,向四邊散開(kāi)的魚(yú)看到面包,一下子興奮起來(lái),發(fā)瘋似的向中間游來(lái),排山倒海似的向這一塊小得可憐的面包四面出擊,把它圍了個(gè)水泄不通,一條機(jī)靈的鯉魚(yú)從水里一躍而起,一口就把面包吞了下去,而其它的魚(yú)只好可憐的向四周游開(kāi),一會(huì)兒又聚集在一起,靜靜的等待著。秋天風(fēng)走了又來(lái)了,時(shí)間過(guò)得好快。人的一生是短暫的,匆匆的腳步,急匆匆的心情,放慢腳步吧,聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的歌唱,看看大自然的美麗。站在秋天的風(fēng)中,看寬闊的大地,望望廣闊的天空,欣賞一望無(wú)垠的大海。

          這次,我掐了塊帶火腿腸的面包,當(dāng)然不會(huì)那么容易讓他們搶到,我使出全身的力氣,用力一扔,把它扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一條鯉魚(yú)像早就埋伏在那里似的,面包不偏不倚剛好落入它張開(kāi)的口里,緊接著我把一大塊面包扔了下去,幾條鯉魚(yú)游過(guò)來(lái)?yè)屵@塊大面包,拔河比賽開(kāi)始了,幾條鯉魚(yú)你爭(zhēng)我搶?zhuān)l(shuí)都不愿放棄這塊美食,最后把大面包四分五裂,它們這才心滿(mǎn)意足的游走了,肥胖的身子在陽(yáng)光下閃著金光。秋天里的鯉魚(yú)真是太有趣了。

          秋天初中作文 篇21

          秋天慢慢地走近果園里、花園里、田野里、樹(shù)林里……一切都變得那么美麗。

          秋天走進(jìn)瓜果飄香的果園里。你看,果園里蘋(píng)果一大個(gè)一大個(gè)紅彤彤地像小朋友的笑臉。再看葡萄,一大串一大串晶瑩剔透,像一顆顆寶石。還有板栗,摸上去好扎手啊,像刺猬一樣,但是,剝開(kāi)外層,它的果實(shí)卻像巧克力一樣,好像在說(shuō):“快來(lái)嘗嘗吧!可好吃了!”果園里還有很多果在等我們來(lái)品嘗它新鮮的味道呢!好豐收!農(nóng)民伯伯見(jiàn)了,心里樂(lè)開(kāi)了花。

          秋天走進(jìn)美麗的花園里。最先看見(jiàn)細(xì)小的桂花在隱秘的枝頭歌唱,又看見(jiàn)牽;ù抵仙男±,告訴大家,冬天快要來(lái)了?矗∧莾哼有菊花呢,有紫色的、淡黃的、雪白的……它們?cè)谔爬傥枘,再看哪朵菊花長(zhǎng)得美跳舞跳得好。其實(shí)還有很多花在等著我們來(lái)觀賞和拍照呢!

          秋天走進(jìn)豐收的田野里?矗√镆伴W著金色的光芒,一大片一大片的稻谷像金子一樣。再看看雪白的棉花,像天上的白云一樣美,拿來(lái)做棉被最好不過(guò)了,毛絨絨的,真暖!還有玉米呢,玉米媽媽把小玉米放在肩膀上,又怕小玉米感冒,所以給小玉米穿上一件又一件衣裳,還不停地嘮叨千萬(wàn)別著涼?尚∮衩壮脣寢尣蛔⒁猓岩患忠患律衙撓聛(lái),那里還有很多小玉米也都脫下了自己的衣裳,它們都探出頭來(lái),你擠我踫的要看秋天的美景。

          秋天走進(jìn)了絢麗多彩的樹(shù)林里,最先看見(jiàn)銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,扇吶扇吶,扇走了夏天的炎熱,迎來(lái)了秋天的涼爽。然后看到楓樹(shù),紅紅的楓樹(shù)葉像一枚枚郵票。飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的絢麗。最后看到松柏,一片片葉子還是精神地守在媽媽身邊,好像在說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兣隳黄鹣硎茇S收的喜悅,一起度過(guò)嚴(yán)寒的冬天!”

          秋天帶給大地的是一首豐收的歌,帶給農(nóng)民伯伯的是一首喜悅的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

          秋天初中作文 篇22

          不知道從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡秋天的。

          我喜歡它淡淡的風(fēng)和淡淡的云,喜歡它楓葉漫山的感覺(jué),更喜歡晚上獨(dú)自走在落葉覆蓋的小路上,聽(tīng)青蛙跳出池塘的聲音;小草里郭果唱歌的聲音;偶爾,房子關(guān)燈的聲音。當(dāng)我讀戴望舒的《雨巷》時(shí),身邊的草和花會(huì)圍繞著我,成為我忠實(shí)的傾聽(tīng)者。他們?yōu)槲已葑嘁魳?lè)。當(dāng)時(shí)我仿佛在夜色的照耀下走進(jìn)小巷,看到了那個(gè)如夢(mèng)似幻的女人。

          是的,我喜歡這種感覺(jué),這種自然悠閑的氛圍。秋天來(lái)了,我會(huì)坐在陽(yáng)光明媚的草地上,給金葉講故事,告訴他們小紅小紅帽的孝順和白雪公主的善良。

          我會(huì)用我的筆為他們畫(huà)一幅畫(huà),伴隨著花茶的清香。我相信這個(gè)畫(huà)面誕生的時(shí)候,他們已經(jīng)在潮濕的土壤里定居了,明年秋天到來(lái)的時(shí)候還會(huì)繼續(xù)聽(tīng)我給他們講有趣的事情。

          每年秋天,我都會(huì)和秋風(fēng)一起玩耍,互相交談。我羨慕她的自由,她羨慕我有一個(gè)溫暖的家。我們會(huì)玩很多不可思議的游戲:捏一個(gè)綠蘿卜養(yǎng)在水里,晚上來(lái)個(gè)綠蘿卜仙女舞。撿起一片剛從樹(shù)上落下的葉子,幫助在水中迷路的螞蟻。

          在我的世界里,到處都是秋天的菊花和紫茉莉,楓葉淡淡地飄滿(mǎn)了山,太陽(yáng)反射著七彩的光。地上散落著蘋(píng)果和橘子,附近的高粱散發(fā)著美麗的光芒。成千上萬(wàn)棵樹(shù)的紅葉在深秋變得越來(lái)越紅。從遠(yuǎn)處看,它們就像滾動(dòng)的火焰。秋風(fēng)颯颯作響,卷起滿(mǎn)地的落葉,像失去顏色的蝴蝶。這是我和綠蘿卜姑娘跳舞。在那個(gè)略顯悲傷的背景里,不遠(yuǎn)處,螞蟻們正在勤奮地搬運(yùn)食物。

          深秋了,我想我會(huì)平靜的走下去,一路收集著樹(shù)葉上滾動(dòng)的晶瑩的露珠,看著淡雅的白蝶在淡淡的草色中翩翩起舞。

          我會(huì)對(duì)床邊的綠蘿卜許個(gè)愿,希望在下一個(gè)秋天,我可以這么單純,活的這么充實(shí)。這只是我的夢(mèng)想和我的幻想,但它們是存在的。他們不一定沒(méi)有生活,如果他們不能用語(yǔ)言表達(dá)他們的感受。他們?cè)诘却粋(gè)機(jī)會(huì),去遇到一個(gè)愿意傾聽(tīng)他們的行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己感受的人。我希望那個(gè)人是我。

          這只是一個(gè)夢(mèng)。

          秋天初中作文 篇23

          炎熱的夏天讓人不耐煩,盼望著秋天的到來(lái)。這不,涼爽的秋風(fēng)送走了酷暑,迎來(lái)了秋天。

          一切都有一股豐收的味道,樹(shù)葉兒變黃了,田野里的果實(shí)熟了,大雁也伴隨著來(lái)南方做客。

          瞧,那大樹(shù)底下!發(fā)黃的樹(shù)葉兒,堆成一座座小山。還有不少樹(shù)葉兒爭(zhēng)先恐后地到樹(shù)媽媽的臂腕下休息。有的樹(shù)葉兒乖乖的站在樹(shù)上讓背的樹(shù)葉兒先走,有的樹(shù)葉兒調(diào)皮地不肯從樹(shù)上下來(lái)下來(lái),還在樹(shù)上打鬧嬉戲,還有的樹(shù)葉兒,好像在等人似的,在樹(shù)枝頭望著遠(yuǎn)方……

          大雁們成群結(jié)隊(duì)的飛往南方。年齡較小的雁,一刻也不怠慢,生怕跟不上隊(duì)伍,就沒(méi)法到達(dá)南方。成年的大雁也時(shí)不時(shí)望一下后面,看看有沒(méi)有小雁掉隊(duì)了。夕陽(yáng)下,為黃的陽(yáng)光照著雁群,在這時(shí)也成為了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。年老的人,這時(shí)也會(huì)望著夕陽(yáng),心里思緒萬(wàn)千。

          田野里熱鬧極了。麥子穿上了金黃色的外衣。蘋(píng)果,梨子,桃子在樹(shù)上不耐煩的搖晃。好像是在跟人們說(shuō),快來(lái)摘我。夕陽(yáng)下,田野里全是金黃色的,好像有人在上面鋪了一塊金黃的布似的,裝點(diǎn)著田野。象征著秋天的喜悅與豐收

          在這時(shí),田野里,樹(shù)林里,熱鬧極了!大人出來(lái)收刮稻谷,小孩也來(lái)湊熱鬧。

          忙碌的大人們,滿(mǎn)臉的汗水,臉上卻掛著喜悅。畢竟也是這樣的,一年的辛苦勞動(dòng),得到了回報(bào),誰(shuí)能不開(kāi)心呢。大人們邊忙著收割,一邊,與旁邊的朋友聊天,與朋友分享著豐收的喜悅。

          孩子們,淘氣極了?雌饋(lái)像是在幫父母干活,實(shí)際上是在玩耍。在兩個(gè)果子,拿起一個(gè)來(lái),情不自禁放進(jìn)嘴里吃。還時(shí)不時(shí),哼起幾首小曲。

          秋天,一個(gè)美麗的季節(jié),一個(gè)豐收的季節(jié),一個(gè)人們熱愛(ài)的季節(jié)。沒(méi)有夏天的炎熱,沒(méi)有冬天的寒冷,沒(méi)有春天的潮濕;蛟S就是因?yàn)樗兄@樣的特點(diǎn),所以人們才熱愛(ài)它,期待它的到來(lái)。

          秋天初中作文 篇24

          你見(jiàn)過(guò)秋天,可你有沒(méi)有進(jìn)入過(guò)秋天。

          秋天的早晨是安靜的。沒(méi)有盛夏時(shí)太陽(yáng)突然蹦出來(lái)的欣喜若狂,只是輕輕悄悄地、在你不經(jīng)意間的,日光就挪移了黑夜,暖暖的陽(yáng)光撒向每一個(gè)角落,擁抱了每一堵墻,她的溫暖與含蓄,都會(huì)讓人從此戀上這個(gè)季節(jié)。

          秋天的早晨是不會(huì)有鳥(niǎo)兒的歌唱的。用盡了力氣,歌唱了一個(gè)春天、一個(gè)夏天,終于疲憊了。它們一群一群地停在樹(shù)枝上、人家屋頂上、甚至就在水泥地上,有人來(lái)了,才“呼啦啦”撲著翅膀飛到另一個(gè)地方去。

          秋天的白晝同樣是安靜而美好的。閩南的秋天是極少有秋風(fēng)掃落葉的場(chǎng)景的。瞧,那一扎堆兒的綠,濃得逼人心,大片大片的,讓你仿佛又回到了盛夏的濃綠之中。樹(shù)葉兒一片緊貼著一片,偶有風(fēng),你靠靠我,我親親你,搖曳著,掀起綠色的波浪。如果有哪片淘氣的葉子睡在了大地的懷抱中,那末,不要驚醒它吧,輕輕拾起,寄予遠(yuǎn)方的友人,讓睡著的它,捎去你溫暖的思念。

          那一圈圈山,你搭著我,我牽著你,像是親密無(wú)間的朋友,分開(kāi)一秒鐘就受不了似的。感謝大地讓它們永不分離,于是它們輕輕地微笑著,圍起了這座小城。高高低低,綿延不絕,也不知盡頭是哪里,卻讓人瞄一眼心里就滿(mǎn)是安全感。

          捧上一本書(shū),坐在那寬敞的陽(yáng)臺(tái),側(cè)耳傾聽(tīng)鄰居家飄來(lái)的薩克斯演奏的音樂(lè)。時(shí)光又悄悄地滑向了傍晚。

          秋天的傍晚,沒(méi)有夏天壯觀的火燒云,也沒(méi)有冬天無(wú)人捧場(chǎng)的無(wú)趣。但這是真正的天高云淡,絲絲縷縷的云飄著,天空藍(lán)得清澈,陽(yáng)光不猛烈,卻需要瞇起眼睛微抬頭。慢慢地,白天看到的綠啦,山啦,都無(wú)聲地消失在了日光盡頭。

          黑夜來(lái)啦。

          秋夜是寂寥而深刻的。夜幕籠罩大地,連白天那么一點(diǎn)聲響都消失了。一幢幢高樓靜默著,萬(wàn)家燈火明明滅滅。

          過(guò)了這個(gè)黑夜,又是光明了。

          站在秋天安靜的囈語(yǔ)里,瞻仰溫煦的陽(yáng)光,用她低調(diào)的深刻,挖掘其實(shí)一直存在的美好。

          秋天初中作文 篇25

          涼風(fēng)吹過(guò),微微刺骨。樹(shù)上的樹(shù)上的最后一片火紅的楓葉落下,飄啊飄,落在了樹(shù)旁的小河里。水面蕩漾這波浪,在陽(yáng)光西林林閃光。走在林間的的小路上,腳下踩著的是火紅的落葉。拾起一片落葉,細(xì)看它的紋理,葉線(xiàn)有規(guī)律的排滿(mǎn)樹(shù)葉,秋天來(lái)了……

          無(wú)邊無(wú)際的金黃色田地,農(nóng)民伯伯在田里辛勤勞動(dòng),一堆一堆的糧食像一座一座金山聳立在田地里!敖衲甑呢S收太好了!”一位農(nóng)民伯伯邊擦汗邊說(shuō)道。是!秋天的豐收太好了!秋天是豐收的季節(jié)。

          來(lái)到小河邊,手指輕點(diǎn)水面。好涼啊!水面上的落葉層層疊疊,像一艘艘紅色的小船,正準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)華麗的路程。輕撥水面蕩漾這美麗的波浪。秋天是美麗的季節(jié)。

          來(lái)到小丘上,涼風(fēng)吹過(guò),它輕輕拂過(guò)我的臉頰。秋高氣爽的感覺(jué)席上心頭。伸展雙臂風(fēng)迎面而來(lái),讓我享受秋天的涼爽涼爽秋天是涼爽的季節(jié)。

          路過(guò)林間的長(zhǎng)板椅,椅子上坐著一位老人,老人不斷地用手敲擊扶手,還時(shí)不時(shí)的俯下身在地上摸索,好像在找什么。我一時(shí)好奇便走了過(guò)去。“老爺爺,你在干什么呢?”我問(wèn)。老爺爺愣了一下說(shuō):“秋天到了,為什么我聽(tīng)不到樹(shù)葉響,為什么我摸不到紅色的楓葉呢?”我明白了,這是一位盲人。我抬頭看了看,頭頂上是一棵樹(shù),一棵枯萎的樹(shù),一棵死了的樹(shù),這樣的樹(shù)又怎會(huì)有葉子呢?我看著老人慈祥的面孔,不忍心將事實(shí)告訴他。怎么辦呢?腦子發(fā)出了一個(gè)疑問(wèn)。有了!我跑到小河邊,捧起一片落葉,又跑回長(zhǎng)板椅。我將樹(shù)葉一撒!皣W~嘩~”。我來(lái)回跑了幾十次。在我最后一次灑下樹(shù)葉時(shí),我看見(jiàn)老人笑了,他感慨地說(shuō):“秋天來(lái)了!”

          觸摸秋天你就會(huì)知道,秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。觸摸秋天,讓我們用心靈去享受秋天,享受秋天的碩果累累,享受秋天的秋霜美麗,享受秋天的豪風(fēng)氣爽。讓我們用雙手、心靈去觸摸秋天。

          秋天初中作文 篇26

          在人們綿綿無(wú)盡的期盼中,秋天閃亮登場(chǎng)了。它像一首曲子,傳遍大地,沁人心脾。

          開(kāi)始,秋天是豎笛吹奏出來(lái)的瀟瀟笛聲。寧?kù)o的夜晚,它傳到小草叢中,小草聽(tīng)了,哭得無(wú)力生長(zhǎng),只好縮回土里;它傳到樹(shù)木的耳中,樹(shù)木聽(tīng)了,被這蕭瑟之音打動(dòng)了,也哭得連葉子也在風(fēng)中飄落了;他輕輕悄悄地跑到蟋蟀的耳朵中,蟋蟀便嚎啕大哭,因?yàn)樗?tīng)著這么凄涼的笛聲,便想起了自己即將在秋天死去……

          現(xiàn)在,它開(kāi)始變奏了,變成了嗩吶,在大地吹響一首首歡快的歌。瞧——蘋(píng)果漲紅了臉;稻穗笑彎了腰,桔樹(shù)上掛起了橙色的小燈籠;梨樹(shù)上亮起了金燦燦的“電燈泡”,望著這豐收的盛景,辛苦的農(nóng)民伯伯臉上也浮現(xiàn)了幾絲欣慰的笑……

          最后接近尾聲了。它的結(jié)尾不像貝多芬的十四交響曲那樣振奮人心,那樣華麗,它是清脆的,輕快的。秋風(fēng)拂過(guò)大地,給人以清爽的感覺(jué)。它撫摸著你的臉,讓你心無(wú)雜念,心中只有它溫存的那份清涼。秋天的樹(shù)木不盡是枯黃色的,如萬(wàn)年青、松針樹(shù),無(wú)論再怎么經(jīng)歷歲月的滄桑也是清脆依然,反而在秋風(fēng)的吹拂下更綠了,綠得逼你的眼。在秋天的早晨,當(dāng)你走出喧囂的城市來(lái)到清綠的鄉(xiāng)間深吸一口空氣時(shí),你肯定會(huì)為這么清鮮的空氣而感嘆?諝庵谢熘匀坏奈兜溃蠲黠@的就是菊花了。光聞著,你就仿佛置身于那“金色的海洋”之中了,有一些菊花含苞待放,有一些菊花早已按捺不住,毫無(wú)顧忌地綻放了。一旦開(kāi)放,那菊花的清香便在空氣中暴露無(wú)疑,雖沒(méi)有蜜蜂蝴蝶相伴,但也有小蟲(chóng)子在花蕊上鬧著。告別清鮮的飽含菊花芳香的空氣后,天空下起了雨,秋雨嘩啦啦地下了起來(lái),落在清澈的河水里,泛起陣陣銀色的漣漪;滴在葉子上,滾下顆顆晶瑩剔透的小珍珠,更滴在我心頭,留下一段永不磨滅的秋的韻味。

          秋天的曲子,真的有一種魔力,一種沁人心脾的魔力……

          秋天初中作文 篇27

          秋天的第一片葉子落下來(lái)了,我也是該跟他分手的時(shí)候了。我讓他的同學(xué)告訴他我要跟他分,他晚上打電話(huà)過(guò)來(lái),我不知道該給他怎么說(shuō),他不停的問(wèn)我為什么。我虛偽的說(shuō)因?yàn)槲也幌矚g你了。他無(wú)言了,掛了電話(huà),我知道他現(xiàn)在一定很傷心。但是為了不讓他再受欺騙,我還是說(shuō)了出來(lái)......

          "當(dāng)。當(dāng)。當(dāng)。"他上限了,他仍舊問(wèn)我在沒(méi),我不再像以前一樣的說(shuō)話(huà)了,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō)出來(lái)一句話(huà)"我們還是當(dāng)朋友吧!如果你不想當(dāng),那就算了。"他說(shuō):"我只想知道我們還有沒(méi)有可能?"聽(tīng)了這句話(huà),心莫名其妙的被牽動(dòng)了一下,頓了頓,說(shuō):"沒(méi)有。"他似乎還像說(shuō)些什么,但卻始終都沒(méi)有發(fā)過(guò)來(lái)。

          他為我寫(xiě)了好幾篇日志,我都看了,但當(dāng)他問(wèn)我時(shí),我就說(shuō):"我是大忙人,哪有時(shí)間看你寫(xiě)的無(wú)聊的東西啊!"我知道我這樣說(shuō)他一定會(huì)很傷心,但是我別無(wú)選擇。朋友都告訴他為了我不值得,但他仍倔強(qiáng)的說(shuō):"我從今以后不會(huì)再和別人好了,因?yàn)槲也幌朐俦粍e人傷了,我會(huì)等待她回心轉(zhuǎn)意的"聽(tīng)到這句話(huà),心里時(shí)熱時(shí)冷,自己也不知道是為什么!

          他原來(lái)告訴過(guò)我,要好好學(xué)習(xí),張大以后娶我,我總是笑笑說(shuō):"就你。"現(xiàn)在他仍告訴我說(shuō)要好好學(xué)習(xí),說(shuō)是這樣,說(shuō)不定我哪天就回心轉(zhuǎn)意了。他說(shuō)這話(huà)時(shí),雖然我沒(méi)有再他身邊,但我能想象的出來(lái),他說(shuō)話(huà)時(shí)認(rèn)真的表情。

          不知道為什么,再我和剛分的時(shí)候,天總是下雨,是不是連老天爺也同情他了呢?我想也許是吧,希望他可以找到一個(gè)更好的女孩,好好的愛(ài)他一輩子,不要再像我一樣,欺騙他了那么久,最終傷了他的心。

          窗外又有一片葉子凋落了,希望我在他的心中也能像葉子一樣,慢慢凋落......

          秋天初中作文 篇28

          走在小徑上,迎著微風(fēng),伴著落葉,哼著小曲,心里十分舒暢。我的家鄉(xiāng)是個(gè)小縣,并不大。家鄉(xiāng)四周被一條江環(huán)繞著。在我的眼里,家鄉(xiāng)四季都很美,但我最喜歡的卻是秋天。

          秋天,路旁的樹(shù)抖了抖身子,金黃的葉子變從空中慢慢的落下,“唉!”我伸出手,接住了一片葉子。葉子四周泛黃,只有中間還殘留著一抹可見(jiàn)的綠色。奇怪了,冷色調(diào)和暖色調(diào)明顯是相互不協(xié)調(diào)的顏色,可此時(shí),這一片小小的落葉卻將它們神奇的融合在了一起,讓人看了有種說(shuō)不出的舒適感。

          忽然一陣微風(fēng)迎面吹來(lái),風(fēng)中帶著些瓜果味兒。我笑了笑,心想這調(diào)皮的風(fēng)指不定又“偷”了果園的果子。風(fēng)的到來(lái)。使空中的落葉隨風(fēng)搖擺,好像秋天的精靈在空中舞蹈,而樹(shù)上殘留的葉子也“沙沙沙”的響起來(lái),這一瞬間,可真美!

          秋天,最讓我高興的是可以與朋友們?nèi)ヅ郎。學(xué)校后面的那座山,不高,于是便成了我們這群調(diào)皮孩子的游樂(lè)場(chǎng)。放學(xué)后的鈴聲一響,上下便聚集了一些孩子,背上背著鼓鼓的書(shū)包。孩子們臉上都掛著興奮的笑容。一路走來(lái),背包漸漸扁了,孩子們的肚子卻鼓了,他們手上還拿著撒嬌賣(mài)萌得來(lái)的果子,大口大口的吃著,愜意無(wú)比。

          從山頂上眺望家鄉(xiāng),感覺(jué)就是:好美!好美!。都柳江像個(gè)母親似的緊緊抱著自己的孩子。水,清澈見(jiàn)底,像塊翡翠,水上漂著些小船,小船像珍珠鑲嵌在翡翠上,為翡翠增添了不少光彩,使它看起來(lái)更加的美麗了。四周環(huán)繞的小山,使家鄉(xiāng)變得溫暖多了。山上的樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果,黃橙橙,紅彤彤,綠油油,這三種顏色混在一起,像一條彩虹圍著家鄉(xiāng),真美!

          家,雖小,卻十分溫暖。家,再大沒(méi)有了溫暖,又算得了什么?每個(gè)人心中都有一個(gè)家,很多人,很多家,圍在一起,就形成了家鄉(xiāng)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),不僅僅是因?yàn)樗o了我棲息的地方,更因?yàn)樗o了我別人無(wú)法給的溫暖。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

          了我棲息的地方,更因?yàn)樗o了我別人無(wú)法給的溫暖。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

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