【精】初中生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初中生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生作文1
有多少人為它付出自我
命運(yùn)
那是自然會給人類去雕琢的寶石
有些人--
面對著饑渴的威脅
忍受著病痛的折磨
眼看著被奪去的生命
甚至--
哭泣著哀悼著那種種悲痛命運(yùn)
命運(yùn)
有多少人因?yàn)樗玫綒g樂
命運(yùn)
那是甜蜜果實(shí)的種子
有些人會--
在歡快的日子里獨(dú)享美味
沉浸幸福的生活中健康成長
處在溫暖的家庭中無憂無慮
甚至--
在天寒地凍時(shí)享受著溫飽
命運(yùn)
是一個(gè)不尋常的調(diào)味瓶
命運(yùn)
讓我們嘗遍人生的酸甜苦辣
好像--
在甜蜜的日子里享受著無限快樂
在苦澀的生活中體驗(yàn)坎坷的人生道路
在酸溜溜的人生中細(xì)細(xì)品味
甚至--
在辣絲絲的道路中慢慢體會
命運(yùn)
屬于敢向它挑戰(zhàn)的人
命運(yùn)
只對勤勞的人微笑
瞧--
用勤勞的雙手播種
用智慧的腦子暢想
用辛勤的汗水澆灌
甚至--
在生死的邊緣與死神搏斗
命運(yùn)
對于懶惰的人會毫不留情
命運(yùn)
對于辜負(fù)它的人要付出代價(jià)
就像如此--
那些浪費(fèi)時(shí)間的人們會因如此流失青春
給予他們的生命若不好好珍惜會因此永入長眠
懶惰的人終究會成為懶漢
然而，靈感是最不喜歡拜訪懶漢的
命運(yùn)
如萬花筒
命運(yùn)
如人生的哲理
宛若
花兒那般艷麗
鳥兒那般自由
鋪青疊翠的草地
甚至像--
輕盈飛舞的蝴蝶兒
命運(yùn)
壯麗的山河
命運(yùn)
瑰麗的曦陽
命運(yùn)
......
初中生作文2
她從地球的另一邊來，為一群不相識的孩子而來，她帶來了陽光。她的雙眼如此明亮，健全的人也能從中找到方向。”薩布里亞。坦貝肯——一個(gè)來自異域的失明天使，讓我知道了什么是真正的博愛，讓我在心中暗暗鐫刻上“有夢想就有光亮”這七個(gè)字。
誰沒有夢想呢？正常人都有夢想，有的人想成功，有的人想快樂，有的人想發(fā)財(cái)……不管夢回何方，夢想的種子始終根植于心田。盲人最大的愿望莫過于能夠睜眼看看這五彩繽紛的的絢麗的世界，天使的出現(xiàn)，使他們夢想成真。是她敲開了盲人孩子緊閉的心扉，打開了他們心的窗戶，感悟了燦爛的陽光。你看，那太陽從海上一躍而起的一剎，凝聚了多少美麗與絢爛��！有陽光的地方，總是那么明亮，然而在盲人心中，夢想的心靈便是他們最明亮的太陽，在對夢想追求中他們擁抱了太陽。從此他們的世界不再黑暗。
失明者尚能感受到明媚的的陽光，試問我們又有什么理由不去尋找和追逐太陽的蹤跡呢？只要心中有夢，便要不斷追尋，沒有理由可以使我們停下腳步。生命有多久，我們就應(yīng)該奔跑多久，哪怕失敗了，當(dāng)我們回顧過去，一段歷史就這樣被印證。這時(shí)，你會忽然發(fā)現(xiàn)，暖融融的陽光縈繞在你身邊，你跟太陽第一次距離這么近。這不是一種幻覺，因?yàn)閴粝氲奶栐谀阈闹芯`放光芒，使你熠熠生輝。
有陽光的地方就有希望，有夢想的地方就有光亮，為夢想，為未來的那一刻的幸福奮斗吧！除非你不想前進(jìn)，然而一旦啟程，就沒有什么可以阻擋你堅(jiān)強(qiáng)的腳步。
初中生作文3
花開花落，日出日落，潮起潮落，萬物總是這樣周而復(fù)始，人到老年如西山的夕陽更留戀朝陽的美好。
�。ㄒ唬�
溫暖的陽光，和煦的春風(fēng)，帶著春的氣息，春姑娘跑來了。春種一粒粟，秋收萬顆籽。在此時(shí)，一個(gè)嬰兒伴著春姑娘的祝福來到人間，母親說：小樹發(fā)芽了。
�。ǘ�
歲月流逝，女嬰開始學(xué)走路了。一次，她跌倒在石子路上了，或許是由于她腳步還不能站穩(wěn)，哇哇她哭了，然而母親并沒有去扶她，而是對她說：從哪里跌倒，就從哪里爬起來，勝利就在你面前。對于這外語般的的教訓(xùn)，她居然有所領(lǐng)悟，一次又一次跌倒，最終又站立起來。母親高興地說：小樹伸展出綠葉了。
�。ㄈ�
春去春又回，燕去燕又歸，又是一個(gè)新年到。哥哥，你手里拿的是捉來的小鳥嗎？嗯，是的。她看了看那烏龜，四肢又扁又平，背上的殼還有些軟，頭縮在肚子里。它害羞嗎？怎么不和我們見面呢？你真傻，它又不是人，怎么能害羞呢，可能是想它媽媽了吧！想媽媽？我不要它想媽媽，我要送它回家，有媽的孩子才會幸福！她睜大眼睛向哥哥祈求著。這一幕被母親看到，把烏龜給放回去吧！媽媽輕輕地說。在母親的命令下，他把小烏龜給了妹妹。她雙手捧著小龜向河邊走去，嘴里不這念叨著：咱們回家去，家里有你媽媽等著你。母親欣慰地笑了，小樹長成大樹了。每到早上，小姑娘總站在大樹下，回想著母親的話，就希望自己快一點(diǎn)長大，比大樹還大，像這大樹一樣，為別人庶風(fēng)擋雨
初中生作文4
我家最重要的1件家用電器就數(shù)那臺“海爾”冰箱了，大話冰箱作文。它靜靜地站在廚房旁，像1個(gè)樸實(shí)的家庭保姆。
它“修長”的身軀，國字臉，在額頭的右側(cè)寫著“海爾”兩個(gè)字。冰箱全身潔白，像是穿上了雪白的外衣。可愛的是它的“肚臍”，半圓形的上面寫著“無氟無霜——中國第1代”。我想這也許是海爾第1代產(chǎn)品吧！由此看來我家的冰箱，還有著“悠久的歷史”哦！是啊，它整整為我家服務(wù)了11年呢！它的年齡跟我1樣大。有時(shí)候，我還幫冰箱化妝，重新打扮1下——在它身上貼了許多貼貼紙。
接下來說說它的內(nèi)部吧。它分為保鮮柜和冷凍柜，大話冰箱作文。保鮮柜分為5層，最下1層是個(gè)抽屜，可以用來裝水果，而上面可以裝1些剩飯余食，保鮮1些食品。在內(nèi)側(cè)還有1個(gè)圓形的調(diào)溫器，可以調(diào)節(jié)保鮮柜的溫度，方便極了。
冷凍柜分為4層，第12層都是我獨(dú)用的。第1層最小，是用來裝1些冰塊，這樣我和弟弟就可以在夏天的時(shí)候制作刨冰了！而第2層則是用來放冰棒的，在炎熱的夏天，吃上1根，可真是爽極了。夏天過去后，冷凍室就要給奶奶用來放肉了。我真不甘心，因?yàn)槟侨獾男任冻羲懒�，我又要去洗。想到這些，我真希望夏天快些來臨，讓它們重新歸我所用。
我愛我家的冰箱，更感謝它10幾年來默默地為我們服務(wù)。
初中生作文5
快樂的暑假就要結(jié)束了，我好舍不得呀。可是誰有什么辦法呢?(~>.<~)不過這兩個(gè)月十分快樂，其中最快樂的是去影視城。
前天早上，我和爸爸媽媽拿上旅行包坐上公交車就走了，不一會兒影視城到了，我們走下車進(jìn)了影視城。我看了看眼前的路，好長好長，真是一眼望不到頭，沒辦法走吧。 目標(biāo)1：禹王廟，在那里可以看到帝王子孫習(xí)武之地，閉上眼睛就能想象到在那練武的壯觀場景。我們看完禹王廟就去第二個(gè)地方楚王宮，可是······(~·~)汗，又是一個(gè)大上坡。我氣喘吁吁，終于到了楚王宮，在那里媽媽給我買了一個(gè)內(nèi)畫葫蘆，其實(shí)內(nèi)畫葫蘆是從葫蘆形狀的玻璃瓶里面寫上買主的名字，我接過葫蘆，看了看，好書法。我們在市井街轉(zhuǎn)了一圈后，就到了越王勾踐的住所，在這座建筑的旁邊有一個(gè)人工瀑布。我此時(shí)已經(jīng)大汗淋淋，走了一會兒，看見有賣冰糕的就買了一個(gè)，我邊走邊吃，轉(zhuǎn)眼間我們?nèi)チ耸シ鹚�、太子殿等等。我的腳趾疼了起來，于是我對媽媽說：“媽媽我的腳疼了，我們回家吧�！眿寢屚饬�。
哦，對了我忘和你說了一件事我從放假開始，早上只要我把作業(yè)寫完，下午就可以玩電腦，還有幾次我看的入神，爸爸在后面喊我都不知道，還在津津有味的看著屏幕傻笑。你看，我一看見我喜歡的片兒就入神了。
這就是我的暑假，一個(gè)快樂的暑假。
初中生作文6
我小時(shí)候不喜歡看書。一個(gè)偶然,我改變了對書的看法。
記得二年級的暑假,我正聚精會神的看電視,正看得起勁的時(shí)候,電視的畫面突然不見了,哦,原來是停電了。
真無聊啊!我走進(jìn)房間,看見一本《昆蟲記》,“就靠你了.”我自言自語。于是,我懷著一絲希望翻開了第一頁.
我被書中的故事所吸引了,原來書這樣有意思!
從那時(shí)起,我便喜歡上了讀書,讀《三國演義》,我知道了劉備,關(guān)羽,張飛三結(jié)義;讀《十萬個(gè)為什么》,我知道了自然的奧秘,世界的奇妙.
讀書,能增知、獲趣、致雅,讀一首詩,詩情畫意的畫面隨即呈現(xiàn)在眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊.”我仿佛看到了北方的大草原上,牧草豐盛,牛羊成群的樣子;賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀.”通過寫柳,來贊美春天;孟浩然的《春曉》“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少.”體現(xiàn)了春天的勃勃生機(jī)……詩詞能讓人陶冶情操,益人心智.
一本本好書,打開一扇扇窗戶,展現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)精彩而絢麗的世界,徜徉其間,會受到感情的熏陶,獲得思想的啟迪,享受審美的樂趣……
每當(dāng)翻開一本書時(shí),我就是在開啟光輝的知識大門，讓我在知識的海洋里遨游,獲得許許多多的知識,獲得許許多多的快樂。
書是一泓清泉,在我心中流淌,告訴我真理;打開我心靈的窗戶……無論哪個(gè)時(shí)候問我在干什么,我都會說：“我正在書中快樂地成長。
初中生作文7
一個(gè)星期三，我們進(jìn)行了語文默寫，我對自己很有信心，覺得一定是滿分。
“叮叮叮”上課鈴響了，老師邁著腳步走進(jìn)來了。隨著老師的腳步聲，教室里變得安靜極了，同學(xué)們都在“臨時(shí)抱佛腳”，看最后幾眼書，我想：幸好我昨天在家默了，不然我就“嗝兒屁”啦。
老師拿出語文書，笑容滿面地說：“這堂課我們默寫。”同學(xué)們聽了只好放下書本，開始默寫。
“癱瘓，侍弄……”我每個(gè)詞語都默得“下筆如有神”，直到一個(gè)詞語“攲斜”，像只攔路虎把我難住了，其他詞語都是對的，就剩這一題了，我絞盡腦汁把我的知識全盤托出，也還是無濟(jì)于事。我正思考如何寫時(shí)，突然無意看到了同桌的答案，我正要下筆寫時(shí)，一個(gè)小精靈對我說：“嘿，別寫，這是別人的知識！”這時(shí)，又有個(gè)小精靈說：“寫吧，寫吧，這樣就滿分啦�！绷硗庖粋�(gè)小精靈又說：“這是別人的答題結(jié)果，不是你的，別寫！”
可是最后，我還是不聽勸，把同桌的結(jié)果寫了上去。
后來，老師說只有不到十個(gè)同學(xué)全對，我就在當(dāng)中。點(diǎn)名表揚(yáng)了我們，我的頭低下來，臉又紅又熱，那一刻我無地自容，雖然除了我沒有人知道，但我拿到本子后怎么也高興不起來，快樂似乎被一塊巨大的石頭壓在下面，又像被人扔了出去，不見一點(diǎn)點(diǎn)蹤跡。
那一次，我后悔了。后悔我那多余的五分，后悔我看了別人的答案。
初中生作文8
“噼里啪啦，噼里啪啦……”只見五光十色的煙花飛向天空，一群小孩子拿著一大把從大人那里要來的糖果，興高采烈地喊道：“過年啦，過年啦！”人們有的貼春聯(lián)，有的唱起了《新年好》，“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”還有的一家人聚在一起談笑風(fēng)生。
呀！廚房里可真熱鬧，他們在干什么呢？我很好奇，三步并作兩步地走了上去，哦，原來是在包餃子啊！
只見奶奶在面粉里加了些熱水，在盆里揉啊揉，揉成一長條，再用刀切成一個(gè)一個(gè)可愛的小面團(tuán)，然后用手輕輕壓一下每個(gè)小面團(tuán)。接下來，奶奶就把小面團(tuán)用搟面杖滾，滾成一張張又薄又圓的餃子皮。
餃子皮搟好了，接下來就要包餃子嘍！只見我拿起餃子皮，再用手指沾了點(diǎn)水，涂在餃子皮的邊上。然后用筷子夾了點(diǎn)白菜肉餡放在餃子皮上，再把餃子皮粘起來，只不過邊邊角角弄得不好看。
爸爸包的是蘇北餃子，看上去每個(gè)餃子都很精神；爺爺包的是吳江餃子，看上去真好吃，我的口水都直流三千尺。我包的餃子軟塌塌的，有的好像在對我說：“幫我包的好看點(diǎn)嘛，偏偏把我包得那么丑�！边�有的東倒西歪。我看了哭笑不得。
吃餃子的時(shí)候到了，幾十只餃子排著整齊的隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)地跳進(jìn)鍋，它們先是沉在下面，等到熟了就翻著個(gè)大肚皮浮出水面。
我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓吃了頓餃子大餐，真幸福！
初中生作文9
快樂的暑假就要結(jié)束了，我好舍不得呀。可是誰有什么辦法呢？不過這兩個(gè)月十分快樂，其中最快樂的是去影視城。
前天早上，我和爸爸媽媽拿上旅行包坐上公交車就走了，不一會兒影視城到了，我們走下車進(jìn)了影視城。我看了看眼前的路，好長好長，真是一眼望不到頭，沒辦法走吧。 目標(biāo)1：禹王廟，在那里可以看到帝王子孫習(xí)武之地，閉上眼睛就能想象到在那練武的壯觀場景。我們看完禹王廟就去第二個(gè)地方楚王宮，可是······汗，又是一個(gè)大上坡。我氣喘吁吁，終于到了楚王宮，在那里媽媽給我買了一個(gè)內(nèi)畫葫蘆，其實(shí)內(nèi)畫葫蘆是從葫蘆形狀的玻璃瓶里面寫上買主的名字，我接過葫蘆，看了看，好書法。我們在市井街轉(zhuǎn)了一圈后，就到了越王勾踐的住所，在這座建筑的旁邊有一個(gè)人工瀑布。我此時(shí)已經(jīng)大汗淋淋，走了一會兒，看見有賣冰糕的就買了一個(gè)，我邊走邊吃，轉(zhuǎn)眼間我們?nèi)チ耸シ鹚�、太子殿等等。我的腳趾疼了起來，于是我對媽媽說：“媽媽我的腳疼了，我們回家吧�！眿寢屚饬�。
哦，對了我忘和你說了一件事我從放假開始，早上只要我把作業(yè)寫完，下午就可以玩電腦，還有幾次我看的入神，爸爸在后面喊我都不知道，還在津津有味的看著屏幕傻笑。你看，我一看見我喜歡的片兒就入神了。
這就是我的暑假，一個(gè)快樂的暑假。
初中生作文10
剛出教室，雨點(diǎn)就飛了下來。飛在我的頭上、臉上。原本干燥的地面，早已被打濕。天，蒙上了一層烏黑的輕紗，而雨從天上飄下。
下雨了，春天本應(yīng)是多雨的季節(jié)，正如“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”可是今年的春出奇的悶熱�！稗Z……”一道春雷打斷了我的思緒。這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我已快淋濕了。沖進(jìn)教室，一道道雷聲也伴隨著同學(xué)的腳步聲陸續(xù)響起。當(dāng)大家都陸續(xù)步入教室時(shí)，雷聲戛然而止。那絲絲的雨也加大了。烏云散了，而雨，卻沒有停。它們在空氣中交織、融合。形成了如蜘蛛網(wǎng)般的薄霧。白色的細(xì)紗代替了黑紗。這原本快停的雨，卻驟然加大。黃豆般大小的雨，狠狠地摔到了地上，碎了。而樹葉也被這剎那間的暴風(fēng)驟雨散落一地。如那西園的羅紅，點(diǎn)點(diǎn)的離人淚。雨又加大了。突然心中產(chǎn)生了一種莫明悸動(dòng)，一種想沖進(jìn)雨中的沖動(dòng)。強(qiáng)壓下它，再細(xì)細(xì)觀賞這雨，這雨如同小孩子般，在空中飛舞，又在地上蹦蹦跳跳，逗引著人們與她們一起玩耍。經(jīng)不住她們的挑逗，被強(qiáng)壓的悸動(dòng)如潮水般涌出。此時(shí)，我沖進(jìn)瓢潑大雨中，感受她們在臉上、衣上的跳動(dòng)。
此時(shí)，我在雨中與他們共舞。鳳是伴奏的笛，雨水打在地上是那伴奏的鼓、樹葉是沙錘。我如癡如醉地沉浸在與雨的舞蹈中，沉浸在這歡樂的大自然交響曲。此時(shí)，我在雨中跳舞，雨在沖刷著我的身體，而前世的風(fēng)，今世的塵，在洗刷著我無盡的哀魂。
初中生作文11
喜歡你那天高氣爽的氣候，喜歡你那“數(shù)樹深紅出淺黃”的景色，也喜歡你那一點(diǎn)點(diǎn)無奈，一點(diǎn)點(diǎn)傷感又有一點(diǎn)喜悅的感覺。你的美是獨(dú)特的。
告別炎炎夏日，我看見并走進(jìn)了你。金黃的稻穗在陽光下閃閃發(fā)光，秋風(fēng)襲來，挺直的玉米也在快樂的擺動(dòng)，從那金色的稻穗上，能欣賞到你的熱情，到處都是豐收的景象。
你是彩色的。屬于你的日子里，到處散發(fā)新鮮果實(shí)的香氣。看，果樹們一個(gè)個(gè)爭先恐后的獻(xiàn)出飽滿誘人的果實(shí)：紫色的葡萄，棕色的獼猴桃，金黃的香蕉，個(gè)個(gè)香甜可口。紅彤彤的柿子壓彎了枝頭，黃燦燦的梨子隨風(fēng)飄蕩，黃綠相間的石榴極不情愿地被裝進(jìn)竹筐，一片鬧氣騰騰的景象。
這番喜悅過后，又一幅美麗的`畫面展現(xiàn)在我們面前。樹上的葉子由綠變成黃色，陣陣風(fēng)兒襲來，樹葉紛紛落下，猶如蝴蝶翩翩起舞，甚是美麗。
你，具有黃金的特征：和平，富有。你，洋溢著豐收的喜悅；你，孕育了成功的希望。我喜愛你的熱情飛揚(yáng)，我喜愛你的果實(shí)累累；我喜愛你的絢麗多彩。
我愛你，美麗的秋！
初中生作文12
我們走過漫漫的一生，有時(shí)會突然發(fā)現(xiàn)自己的生活竟是如此平淡，所有的日落日出，寒來暑往都沒有什么區(qū)別；一切的歡笑，淚水竟然相同 ，沒有輝煌之處，渾然不知的穿梭在每一個(gè)平凡的日子里。面對人生涌起的不過是淡而又淡的感覺，我們頓時(shí)覺得自己很平凡，平凡的像一顆微遠(yuǎn)的星、一葉小草、一滴晨露。為此，很多人惆悵。其實(shí)，我覺得我們沒必要為平凡悲嘆，也不必羨慕別人的非凡。因?yàn)椋椒惨彩且环N美麗！ 平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓；平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯積累。
平凡不是人生之光的暗淡，不是生命之火的熄滅，而是人生的另一種含義。
白云為每一個(gè)平凡變換多姿；鮮花為每一個(gè)平凡含苞待放；微風(fēng)為每一個(gè)平凡留下清爽；太陽為每一個(gè)平凡照出一片明朗的天空......
正是無數(shù)個(gè)平凡的日子組成了我們多彩的一生；正是無數(shù)個(gè)平凡的日子組成了我們這個(gè)五彩繽紛的世界。因此，平凡也是一種美！
如果有來生，我愿做一棵平凡的小草，帶給人們驚喜；做一滴平凡的晨露，去滋潤花朵；做一支平凡的蠟燭，去照亮一片黑暗；做一支平凡的粉筆，去傳授知識……
我要在追求人生舞臺上那驚心動(dòng)魄的場面的同時(shí)，學(xué)會在平平淡淡的日子里享受那一分寧靜的美，享受人生的另一番情趣，在平凡中栓釋偉大！
初中生作文13
我正式成為了一名初中生。踏進(jìn)新學(xué)校，心中有一種說不出來的激動(dòng)。走進(jìn)新班級，看見了許多新同學(xué)。開學(xué)第一天，幾乎都沒有上課，大家都在互相認(rèn)識，結(jié)交新朋友。
鄒韜奮先生曾說過這樣的一句話：“友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰�！笔前�，所以，我們要珍視新友誼、結(jié)交新朋友。
進(jìn)入初中之后，會有許多老師進(jìn)入我們的學(xué)習(xí)生活中。其中，我最喜歡的還是語文老師了——因?yàn)樗吞@可親，平易近人。老師臉上親切友好的笑容，常讓人覺得我們之間好像沒有了師生之分，就像親密無間的好朋友一樣。當(dāng)然我也不是說我討厭哪個(gè)老師。我多么希望其它的老師多笑一些，笑還能延年益壽，如此說來，何樂而不為呢！
自我理解——學(xué)習(xí)，對我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難、刻苦努力。也正是在這個(gè)過程中，我們不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂！
當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘的時(shí)候，當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿足的時(shí)候，當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自身的潛能的時(shí)候，學(xué)習(xí)的快樂就洋溢在我們的心中。
參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊普通的基石。七年級，是人生道路上的一個(gè)新的起點(diǎn)。從這個(gè)起點(diǎn)開始，我們將在新的校園里學(xué)習(xí)，認(rèn)識新的老師和同學(xué)，用自己的雙手共同建設(shè)自己的新集體。
一切都是嶄新的，珍惜我們的新起點(diǎn)吧！
加油加油加油！��！
初中生作文14
8月25日，我進(jìn)入了中學(xué)的第一步。迎接我的是連續(xù)四天的軍訓(xùn)。這一次，我體會到了軍訓(xùn)的艱辛和快樂。
軍事訓(xùn)練確實(shí)是枯燥乏味的;整個(gè)上午，在教官的帶領(lǐng)下，我們練習(xí)了放松、原地不動(dòng)、向相反方向轉(zhuǎn)身等基本原則，但軍訓(xùn)也是快樂的，它將在炎熱的陽光下進(jìn)行。讓你感受微風(fēng)般的舒適。
首先練習(xí)軍姿，同學(xué)們都整齊地站在那里，沒有一個(gè)人累了。下一步是倒著走，教練教我們怎么走，讓我們一遍又一遍地練習(xí)。我聽說期末報(bào)告的表現(xiàn)，我們都認(rèn)真接觸，認(rèn)真準(zhǔn)備，努力為班級爭得榮譽(yù)。
經(jīng)過幾天的刻苦訓(xùn)練，終于迎來了排隊(duì)匯報(bào)的成績，馬上就到了我們班，帶著“進(jìn)行曲”的口令，同學(xué)們一步一步地一步步向前走。我們都昂著頭，直視前方，勇敢地，我們不需要看，我們都知道我們走得很好。
這次軍訓(xùn)讓我們知道了很多……站立的軍事姿態(tài)，給了你黃帝不屈的脊梁，也給了你龍的接班人無窮無盡的毅力。實(shí)踐反過來，反映了集體主義的偉大。沒有河流，沒有河流。沒有我們每一個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的團(tuán)隊(duì)。我們今天付出的是青春和汗水，我們以后收獲的將是豐碩的果實(shí)。每一次行動(dòng)的訓(xùn)練，我都深刻地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要性，我相信，它會使我受益終生。只要你愿意去做，總會有時(shí)間的!
初中生作文15
欣賞，未必要登臨山巔。
流嵐飛霧，峰峙崖端，山后疊山，海上升月，都讓人心曠神怡。浩嘆天宇廣袤，神州萬象。
欣賞，也未必要置身影院。飛瀑轟谷，烈馬長嘯，耕牛歡哞，鳥鳴啁啾，皆讓人流連忘返。陶醉于鼓瑟吹笙，轉(zhuǎn)軸拔弦。真正善于欣賞的人，無處不可以欣賞：上坡時(shí)的蹬足，逆流中的奮篙，盲人挪動(dòng)的拐杖，乃至一塊丑石、一截根木??
真正善于欣賞的人，無時(shí)不可以欣賞：公雞的雄唱，纖夫的渾號，列車 開啟時(shí)的引笛，乃至夕暉里的一陣夯聲，嬰兒的一夜長啼，水田上的一片蛙鼓。
善于欣賞頑童，功在他獨(dú)具慧眼。善于欣賞根木，高在他獨(dú)運(yùn)匠心。善于欣賞嚎啕中的悲壯，他必定飽經(jīng)滄桑。善于欣賞殘缺中的奇美，他必定深諳花好月圓。只是欣賞花容玉顏、海誓山盟，是欣賞者的膚淺。
只是欣賞俯首貼耳、拍馬溜須，是欣賞者的低劣。只是欣賞金錢，難保證他的人格。
只是欣賞順達(dá)，斷不定他的挫折更多。平庸者的欣賞只在有字處讀書有聲中聽樂。深刻者的欣賞在于欣賞紋絡(luò)里鐫刻的思想無聲處滾動(dòng)的驚雷。要善于欣賞他人——善于欣賞對手，他才可以襟懷磊落，避短揚(yáng)長。
更要善于欣賞自己——善于欣賞自己，他才可以臨危不懼，棋出高籌。船欣賞了帆，船以遠(yuǎn)行；箭欣賞了弓，箭以遠(yuǎn)射。更多地欣賞生活，生活更多地欣賞他。
善于欣賞，便是善于真正地生活。
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