離別650字作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的離別650字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。
一場(chǎng)考試,考上了一群人,也考散了一群人。縱使小學(xué)六年的友誼,也在這次考試后,消失得無(wú)影無(wú)蹤。
隨著期末成績(jī)的發(fā)放,教學(xué)樓漸漸空蕩,似乎只剩下我,仍坐在自己的位置上,不知道腦子里想著什么,仿佛有千絲萬(wàn)縷,剪不斷,理還亂……
小學(xué)里最好的朋友,早在一個(gè)星期前就回老家了,我卻沒(méi)能見上他最后一面,說(shuō)上最后一句話,逛上最后一次街,現(xiàn)在后悔又有什么用呢?輕拭他的桌面,仿佛這樣就能感受到它的氣息,心里有說(shuō)不出的惆悵,可有些人一但走了,就再也不會(huì)回來(lái)了。走到門口,似乎想起什么,回眸望去,38張桌椅,38個(gè)故事,每個(gè)故事都是長(zhǎng)達(dá)六年的回憶。有奮斗,有喜悅,有汗水,也有拼搏。但過(guò)去的時(shí)光終究是一去不復(fù)返了。不知當(dāng)年孔老先生在河邊感嘆,“逝者如斯夫,不舍晝夜”又是怎樣一種心情呢?是望著河中自己的白發(fā),想起自己不被賞識(shí)的悲哀,還是為自己身邊的弟子一個(gè)一個(gè)離去的傷心呢?
走出教室,空蕩蕩的走廊,再也沒(méi)有人在上面玩耍了。充滿著我們歡聲笑語(yǔ)的教學(xué)樓,早已人去樓空。樓下的操場(chǎng)曾經(jīng)承載了我們多少美好的回憶,如今卻也空無(wú)一人了。
移步教師辦公室,探頭往里看,想發(fā)現(xiàn)當(dāng)年那個(gè)和藹可親的周老師的蹤跡,才驚覺(jué)他早已退休了。
他教我們是4年前的`事情了。一個(gè)和藹的老頭子,帶著一副眼鏡。臉上總是一副和藹可親的,從來(lái)不罵我們,笑起來(lái)給人一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。他總是那么有耐心,不管我們多么調(diào)皮,多么搗蛋,他都會(huì)為我們一一解答不會(huì)的問(wèn)題。他是我的啟蒙老師,教我一筆一畫的寫字,一步一步的做人……
天色漸暗,我也準(zhǔn)備離開了,或許再也不會(huì)回來(lái)了。
“再見了,母校!”我在心里默念。
【離別650字作文】相關(guān)文章:
痛苦離別作文12-22
離別故鄉(xiāng)作文12-15
寫離別的作文02-24
畢業(yè)離別作文【薦】12-25
畢業(yè)離別作文【熱】12-19
畢業(yè)離別作文【熱門】12-18
【熱門】畢業(yè)離別作文12-18
畢業(yè)離別作文【推薦】12-03
畢業(yè),離別之歌作文11-24
【薦】畢業(yè)離別作文11-02