路初中作文（精選40篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的路初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
路初中作文 篇1
那輪椅碾過的聲音，似乎要喚起蕭蕭而下的落木，要驅(qū)趕滾滾而來的愁緒。
那輪椅碾過生命之路的痕跡，在歲月的淘洗下顯得格外的清晰，就如巖石在大浪的拍打下變得更加堅(jiān)實(shí)。
聽著那聲響，看著那痕跡，思緒又飄向了遠(yuǎn)方……
從羽裳的雙腿失去知覺的那一刻起，她那夢(mèng)想的舞臺(tái)早已被殘酷的現(xiàn)實(shí)摧殘得灰飛煙滅。此刻，她的心也似乎已經(jīng)死了，任狂風(fēng)肆虐也不會(huì)有絲毫感覺。每當(dāng)看到那雙粉紅色的舞鞋靜靜地躺在玻璃柜中的時(shí)候，羽裳只能慨嘆她的孤寂難耐。接下來，輪椅替代了她的雙腳。想想只能以雙手操控著輪椅去窺探生活的種種，那會(huì)是多么狼狽不堪的人生？她不懂一個(gè)只能坐在輪椅上的人如何用喜劇的方式來演繹悲劇的人生，更加不懂搖著輪椅在人生的舞臺(tái)上又如何能綻放自己。
然而，當(dāng)羽裳打開《病隙隨筆》這本書時(shí)，她的心靈陡然間顫抖起來。
是的，他就是那位搖著輪椅碾過生命之路的人——史鐵生。盡管在他生命的后半段路上沒有留下一串串的腳印，但那輪椅碾過的痕跡是那么的深沉。對(duì)史鐵生而言，終點(diǎn)是不言而喻的靜默，起點(diǎn)源自鏗鏘執(zhí)著的心弦。他把生病當(dāng)作生活體驗(yàn)的一種，甚至是一項(xiàng)別開生面的游歷。在輪椅上的他，悟出了“其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，因?yàn)槿魏螢?zāi)難的面前都可能再加一個(gè)‘更’字”�！段遗c地壇》《生命琴弦》《病隙隨筆》……這便是史鐵生用那雙歷經(jīng)滄桑的雙手搖著輪椅碾過生命之路留下的痕跡。
羽裳流淚了，生命在這一刻蘇醒，席幕容說：“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向�！庇鹕衙靼琢�，雖然我們對(duì)命運(yùn)之神的枷鎖無能為力，但至少我們可以擁抱每一次痛苦。
走吧，只有長(zhǎng)長(zhǎng)的人生路是真實(shí)的，快樂地、熱情地、認(rèn)真地走吧。無論你給生命之路留下的是腳印還是輪椅的痕跡，你都有走下去的理由。
陽光照在羽裳的輪椅上，輪椅發(fā)出奪目的光芒。她伸出雙手，緩緩地?fù)u動(dòng)輪椅，默默地聽著輪椅碾過地面的聲響，那聲音又何嘗不是人世間另一種美妙的音樂？音樂中有不屈，有坦然，有自信……
路初中作文 篇2
法國(guó)科學(xué)家法伯曾做一個(gè)著名的“毛毛蟲”實(shí)驗(yàn)。這種毛毛蟲有一種“跟隨者”的習(xí)性，總是盲目地跟隨著前面的毛毛蟲走。法伯把若干個(gè)毛毛蟲放在一個(gè)花盆的邊緣上，首尾相接，圍成一圈，并在花盆周圍不到6寸的地方撒上一些毛毛蟲最愛吃的松針。毛毛蟲開始一個(gè)跟著一個(gè)，繞著花盆一圈一圈地走。一小時(shí)過去了，一天過去了，毛毛蟲還不停地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一連七天七夜，它們終于因?yàn)轲囸I和精疲力竭而亡。
法伯于是在他的實(shí)驗(yàn)筆記上寫下了這樣一句耐人尋味的話：在那么多毛毛蟲當(dāng)中，只要有一只稍與眾不同，便會(huì)避免死亡的命運(yùn)。
比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一個(gè)小村莊，它靠在一塊1.5平方公里的綠洲旁，從這里走出沙漠一般需要三晝夜的時(shí)間。然而，在肯·萊文發(fā)現(xiàn)它之前，這里的人們沒有一個(gè)走出沙漠。據(jù)說，不是他們不想離開那兒，而是嘗試了很多次都失敗了�？稀とR文對(duì)此表示難以置信，于是他親自做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，他從比塞爾向北走，結(jié)果三天半就走了出來。這使得比塞爾人驚悟：原來他們中根本沒有人向北走過，第一個(gè)試圖走出沙漠的人都是沿著他前面那個(gè)人走過的路線走的，從來也沒有人想過另辟蹊徑。
如今的比塞爾已成了一個(gè)旅游勝地，每一個(gè)到達(dá)比塞爾的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)一座紀(jì)念碑：“新生活是從選定方向開始的�！�
人能走多高首先取決于你站在哪兒，更重要的是選準(zhǔn)方向，持久穩(wěn)健地走上去，則有望達(dá)到“頂峰”。
美國(guó)作曲家蓋什文，成就卓越，聞名遐邇，可是他還想跟法國(guó)作曲家、《茶花女》的作者威爾第學(xué)作曲，他遠(yuǎn)渡重洋，來到巴黎，沒想到威爾第竟不買賬，他一口回絕了蓋什文的請(qǐng)求，并說了一句耐人尋味的話：“你已經(jīng)是一流的蓋什文了，何苦還要成為二流的威爾第呢？”
學(xué)別人無論學(xué)得多像，也只能成為別人第二。走別人走過的路，將會(huì)迷失自己的腳印。
生活中我們太習(xí)慣于走別人走過的路，我們偏執(zhí)地認(rèn)為走大多數(shù)人走過的路不會(huì)錯(cuò)，但是，我們不會(huì)想到的是，當(dāng)我們這么想的時(shí)候，我們忽略了一個(gè)重要的事實(shí)，那就是，走別人沒有走過的路往往更容易成功。
路初中作文 篇3
“路”字由足和各組成，正如魯迅先生所說：其實(shí)世界上，本就沒有路，走的人多了，就成了路。路正是，我們用腳走出來的，人人都有各自的路要走，而剛開始往往又是一個(gè)人在走。
小路、山路、水路、公路、鐵路……世界上有許多不同類型的路。人們根據(jù)自己的目的來選擇不同的道路。在路上你可能會(huì)遇到遍地荊棘，但也可能是一路有繁花相送。有的人中途放棄選擇其他路；有的人選擇堅(jiān)持到底，開拓了新路；有的人只看重最終是否到達(dá)目的地；有的人卻會(huì)欣賞沿途的風(fēng)景。你羨慕他人的路如此平坦易于行走，卻不知他是如何從崎嶇小路一步步走到這里的。
記得有一次，一位外國(guó)記者采訪周總理：“你們中國(guó)人為什么要低頭走路？”周總理從容地回答：“因?yàn)槲覀冊(cè)谧呱掀侣钒。 笔前�，我們�?guó)家必須要把要走的上坡路走好，才能一步一步地實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，只有走好當(dāng)前的社會(huì)主義發(fā)展道路，才能真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)民族復(fù)興。國(guó)家如此，我們每個(gè)人也是如此，只有走好必須要走的路，才能有機(jī)會(huì)走想走的路。
人生有許多岔路口。我們每個(gè)人每天都是在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播，每天都要面臨著選擇。選擇了其中一條路，即使它不是你想走的，但這是你必須要堅(jiān)持走下去的路，沒有人會(huì)替你走過這一段路，在這段旅程中你可能感到艱難迷�？謶帧５�(qǐng)相信，滿懷希望，前途就會(huì)所向披靡，所有未知的恐懼都是前進(jìn)的動(dòng)力。追隨心中的希望，跟著黨便會(huì)無堅(jiān)不摧。
身為學(xué)生，我們有人生中必須要走的路——學(xué)習(xí)路，只有走過了這段路。難以忘懷的歲月，才能選擇自己未來的人生路，只有熬過無人問津的日子，才有適合遠(yuǎn)方，不要抱怨讀書苦，因?yàn)槟鞘悄阃ㄍ澜绲穆贰?/p>
在這段旅程中，我們會(huì)一路歡笑，也會(huì)彷徨悲傷，會(huì)遇見荊棘叢林，但也會(huì)看到遍地繁華。我們每天都要在路上腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，努力地走自己的路，努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)榕Φ囊饬x就是未來的日子里。走的是自己想走的路，身旁是自己喜歡的人和事，我們永遠(yuǎn)年輕，我們永遠(yuǎn)熱淚盈眶，即使前方充滿了未知，但也要勇敢闖過，我們永遠(yuǎn)在路上永遠(yuǎn)拼命奔跑。
路初中作文 篇4
出生時(shí)，我發(fā)出第一聲啼哭;小時(shí)候，我蹣跚走步牙牙學(xué)語;稍大時(shí)，我步入校園，踏進(jìn)漫漫求學(xué)路;而現(xiàn)在，我即將踏入青春期，成為少年。悲傷時(shí)，您用如微風(fēng)對(duì)晨曦的輕撫拂去我的傷心;寒冷時(shí)，您用如炭火對(duì)冰雪的溫暖，滲入了我冰冷的心房;疼痛時(shí)，您用如雨露對(duì)鮮花的滋潤(rùn)，滋潤(rùn)了我的一切傷痛。從小到大，每時(shí)每刻，您都在我的身邊關(guān)心著我、呵護(hù)著我，從沒離開過。
在學(xué)習(xí)上，您鼓勵(lì)我，讓我充滿信心。記得有一次，我在測(cè)試中只得了79分，我仿佛從山頂?shù)M(jìn)萬丈深淵，迷惘、悲傷充斥著我的內(nèi)心，當(dāng)我拿著試卷回到家時(shí)，我徘徊在家門口遲遲不敢進(jìn)去，等了很長(zhǎng)時(shí)間我才鼓起勇氣按響了門鈴，回到家，您一如既往歡喜地迎接我，飯桌上已擺滿飯菜，我快速地吃完飯，用很低的語氣告訴您我的成績(jī)，您沉默了一會(huì)兒說：“沒事，失敗乃成功之母，只要你努力不放棄，總是會(huì)成功的，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，這只是一場(chǎng)風(fēng)雨，而等著你的，是絢爛美麗的彩虹�！绷攘葦�(shù)語，卻讓我把失敗的滋味拋到了九霄云外，隨后，您又耐心地為我分析錯(cuò)題，汗水濕透了您的頰背，一股暖流涌上了我的心頭，謝謝您，在我最需要鼓勵(lì)的時(shí)候給了我力量。
我還記得，小時(shí)候我最喜歡月光，最愛在溢滿月光的小路上漫步。在一個(gè)靜謐的夜，月光婆娑，月色溫柔，您和我一同走在月光下的小路上，我突然感到不舒服，起初，我不以為然，過了一會(huì)兒，肚子開始疼痛，看我情況不妙，您二話不說背起我就奔向醫(yī)院，一路上，您汗如雨下，忍受著寒風(fēng)的刺骨，好不容易到了醫(yī)院，您焦急的為我掛號(hào)，打吊瓶，直到確保我安然無恙，您心中的石頭才落了下來，此時(shí)此刻，我淚如泉涌，模糊的淚光中，我看到一個(gè)高大的身影，如同那月亮的光輝滋潤(rùn)著我的心田。
感恩的心，感謝一路上有您，您的山海恩情，我無以回報(bào)，任何優(yōu)美語言，在您對(duì)我的愛面前都顯得蒼白無力，您為我承受的痛苦，我難以想象，您對(duì)我的恩情，我永生難忘。
您不是陽光，您比陽光更能溫暖我的心靈;您不是春風(fēng)，您比春風(fēng)更能蕩滌我的心扉;您不是梅花，您比梅花更堅(jiān)強(qiáng)、美麗。您就是您，我永遠(yuǎn)的母親，值得我用一生感恩的母親。
一路上有您，干什么都愿意，謝謝您，母親!
路初中作文 篇5
有那么一條路，時(shí)而瘋狂，時(shí)而跌倒，時(shí)而彷惶，時(shí)而落魄。那條路，一去不復(fù)返；那條路，美好而又短暫。
青春就是這樣。它可能藏在來自某個(gè)同學(xué)的情書中，也可能藏在過去的舊校服中，還可能藏在那些年我們坐過的桌椅中。
“哎，拿來！別人的東西是你想看就能看的嗎？”“有什么呀？一定是你給咱班誰的情書。是不是呀？”“什么��？這只是我給朋友的一封信。”“什么信呀？還是粉紅色信封呀？”……年少無知的我們或許根本就不懂什么是喜歡，什么是愛。那只是對(duì)一個(gè)人的愛慕之心吧。我完全可以說，我喜歡我們班的每一個(gè)同學(xué)，因?yàn)橛辛怂麄�，我這些年的學(xué)習(xí)生活才會(huì)這么有趣。
“把校服扔了吧。柜子里還能多放幾件衣服�！薄皨�，別扔，校服很貴的�！薄百F在哪了？”“它上面有我和同學(xué)們的友誼�！毙７惺裁匆饬x？它代表著我們是這個(gè)學(xué)校的一份子。但別忘了，還有那一群一起陪著我們穿著校服走下青春的一個(gè)個(gè)腳印的伙伴。我們?cè)黄鸪砷L(zhǎng)，一起歡笑。
再回到小學(xué)，回到當(dāng)年的教室，桌子上一定是一堆滿滿的用刀刻下的字與上課惡搞的涂鴉。他們并不是有意要破壞公共財(cái)產(chǎn)，只是為了紀(jì)念那幾年曾與他瘋狂過的朋友。他們也重情重義呀，不然為何要在畢業(yè)典禮上放聲大哭呢？
有時(shí)，青春就是這樣。，它可能藏在爸媽的打罵中，也可能藏在一次考試失敗的落魄中。
“說！放學(xué)之后你干嘛去了？”“就是……和同學(xué)玩了一會(huì)兒……”“玩了一會(huì)兒？你看看都幾點(diǎn)了？還沒回家？”“……”“你知道我和你媽都急成什么樣了！”那天是元旦節(jié)，學(xué)校全體下午聚會(huì)。完了之后我并沒有回家，與一些外班同學(xué)玩了一會(huì)兒。眼看夜幕漸漸降臨，而我并沒有覺得晚，心里想著：再玩一會(huì)兒，就一會(huì)兒。心里想著一會(huì)兒，卻不知早就過了幾會(huì)兒和即將要面臨的“暴風(fēng)雨”。第一次回家遲了。在我這十三年來，也就瘋了那么一次吧。
什么？考試竟然沒及格？我再差也不可能差到那個(gè)地步吧。我仔細(xì)想了想，原因有三種，1：考試之前沒復(fù)習(xí)。2：做題不認(rèn)真。3：寫完之后沒檢查�！胺噶隋e(cuò)并不可怕，可怕的是你明知自己犯錯(cuò)，卻還不改�！蔽易屑�(xì)檢查了一下卷子。應(yīng)該錯(cuò)的沒錯(cuò)，不應(yīng)該錯(cuò)的倒錯(cuò)了一大片。
青春就是這樣，時(shí)而跌倒，時(shí)而又會(huì)涅槃重生。沒有哪個(gè)人是站在原地不動(dòng)的，總會(huì)有些崎嶇坎坷。青春就是這樣坎坷。但它也同時(shí)記錄著你生命最美好最重要的片段。雖短暫，但美好。
路初中作文 篇6
我非常喜歡花，喜愛她的美麗，喜愛她的香氣，喜愛她的溫柔，喜愛她的不羈。幾次搬家，我的案頭總少不了一小束鮮花的點(diǎn)綴。
喜愛花，是從小時(shí)侯便開始的。還記得在那美麗的梔子花叢中，小妍小心翼翼地摘下兩朵最美的花。她笑吟吟地送了我一朵，并說我們要做最好的朋友，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。那天，漫天的花香，沁人心脾，見證了我們兩人友情的開始。從那時(shí)起，我便再也忘不掉那將永遠(yuǎn)留存在我記憶中的迷人花香。
長(zhǎng)大了一些，我對(duì)于花的喜愛，與日俱增。我總會(huì)偷偷溜到屋外，伸長(zhǎng)手臂，踮起腳尖，仰起頭，輕輕折下一小段金色的桂花�；蛘邐A在書本里，或者插進(jìn)花瓶中，或者附在寄給小妍的賀卡上……不管怎么做，都會(huì)在手上、在心里，留下淡淡的香氣。這迷人的香氣就像魔法一樣，能驅(qū)散我心中所有的驚懼、煩惱，只留下一片靜靜的安閑。
上到了六年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)驟然增加，壓得我喘不過氣來。漸漸地，我開始變得有些悶悶不樂。細(xì)心的小妍看出了我的壓抑。有時(shí)，她會(huì)在下課時(shí)蹦蹦跳跳地來到我的座位上。在她的手心總會(huì)藏著一兩朵小小的、叫不出名字的花朵。有天藍(lán)的，有淡紫的，有金黃的。每一朵花都不是十分名貴的，在我眼里卻是這世界上最美的花。每一朵都無一例外地有著淡雅襲人的、摻雜著友誼味道的芳香。在這樣的花香中，我的心境一點(diǎn)一點(diǎn)地平和，也終于能靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備最后的沖刺。
剛步入初中時(shí)，我還曾悄悄地哭過。為午夜夢(mèng)回時(shí)想起的同學(xué)；為不再是同窗的小妍；為這一年注定會(huì)寂寞的生日。全新的同學(xué)，全新的環(huán)境，讓我無所適從。本以為這次的生日一定是我獨(dú)自度過，卻不想，剛打開QQ，空間里紛飛而來的禮物讓我錯(cuò)愕，讓我驚訝，讓我感動(dòng)。禮物里盈系著同學(xué)們的情誼和祝福。最多的還是花朵，每一朵花下都系結(jié)了一段心語。而最讓我感動(dòng)的，還是小妍寄來的那張附有鮮花的賀卡。那熟悉的香味引得我再次眼淚決堤�？蛇@次與之前不一樣，這淚水里有幸福有信心，有期待有憧憬。我已經(jīng)找到了足夠的信心，去面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
一路走來，陪伴在我左右的，是花香，是那友情之花純凈迷人的芬芳。這股芬芳在我的記憶里彌漫盈溢，還在我前方的路上延伸指引。有了這一路花香的陪伴，我不會(huì)再無助彷徨，我會(huì)帶著信心滿滿的微笑，去贏得志在必得的輝煌!為了自己，為了這一路花香……
路初中作文 篇7
不用應(yīng)付官場(chǎng)上的黑暗，也許他們一生都在榮華富貴中度過，是自己太孤陋寡聞嗎？再看到第二份名單，人們對(duì)狀元的贊美之詞，但他們的名字卻得以流芳百世。
再看一次這兩份名單。
才知在荊棘當(dāng)中也有樂趣可言。
蒲松齡一生都窮困潦倒，但同時(shí)也能磨練意志。
被他們所選擇的路所折服，只是皇帝的忠實(shí)奴仆，缺乏創(chuàng)新，在對(duì)比論證當(dāng)中得出結(jié)論，孤獨(dú)的路，闡述自己的觀點(diǎn)，到后面，名揚(yáng)千古，作者用兩則材料進(jìn)行對(duì)比，荊棘叢生。
文章觀點(diǎn)明確。
生前不被重視，要從這里走過，但他們都敢于面對(duì)，死后才得到尊重和推崇，也許當(dāng)時(shí)他們是落魄的，它充滿了艱難險(xiǎn)阻。
寫出令后人傳誦的作品，不過那都是過眼云煙，不用戴假面具視人，而后一份是落第秀才，思維可以不受限制，對(duì)清朝的科舉制度極為不滿，盡其心血，才被后人推崇，選擇了這條路，我怎么一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。
偉人們之所以成為偉人，但是寫出了《聊齋志異》，被多少人恥笑，誰還會(huì)記得當(dāng)年?duì)钤谓值氖r，落第秀才雖沒有榮華富貴可享，上面的人基本上都知道。
這是一條寂寞的路， 面對(duì)這兩份名單，他們?cè)诋?dāng)時(shí)的環(huán)境中遭受到多少人的白眼，寫出了批判諷刺科舉制度的《儒林外史》，初看第一份時(shí)覺得，但只要溶入其中，且首尾呼應(yīng)，但缺乏思想，人們只記得顧炎武、金圣嘆、黃宗羲這些落第的秀才，但有毫無疲倦的生活，有不少人影響著中國(guó)人的思想，才知道前一份是科舉狀元，落第為恥。
沒人會(huì)特別的記起他們，看似寂寞，做出了一番永遠(yuǎn)讓后人銘記的事業(yè)， 吳敬梓，證據(jù)有力， 光榮的荊棘路是讓人有敬畏之情的路，（祝智賢） ，他在幾十年的孤獨(dú)寂寞中，但又是前途光明的路， 這是一條光榮的荊棘路。
過了就過了，論證層層深入， 試想在那時(shí)， 這樣的例子有很多。
使文字結(jié)構(gòu)完整，會(huì)滿身受傷，任他們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游， 光榮的荊棘路看似危險(xiǎn)， 事到如今，對(duì)選擇走上光榮荊棘路的落第秀才充滿了敬畏之情，就要一直走下去，還在不同的領(lǐng)域中成就了一番事業(yè)。
科舉狀元也許威風(fēng)一時(shí)，要走這條路就得做好充分的思想準(zhǔn)備，在于他敢獨(dú)自走上這條光榮的荊棘路，。
人們以考中狀元為榮。
路初中作文 篇8
海闊天空，人比山高，腳比路長(zhǎng)。面前的你我，都處在成就的起點(diǎn)，我們擁有青春、健康，如此富有的我們何不用我們比道路還要長(zhǎng)的腳步，走出一段無悔的旅途？
腳比路長(zhǎng)，遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn)，只要我們有追尋的勇氣、熱情與執(zhí)著……只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，一往無前地進(jìn)行下去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多所謂的遠(yuǎn)方，其實(shí)真的并不遙遠(yuǎn)。
他，是拉面館的一位師傅，幾年前，他告別父母，外出學(xué)習(xí)廚藝，希望有朝一日可以成為萬人矚目的焦點(diǎn)�？墒�，后來被病魔入侵，竟奪去了他的味覺。失去味覺，這對(duì)于一個(gè)從小立志成為一個(gè)頂級(jí)廚師的他來說無疑是一個(gè)巨大的打擊，命運(yùn)之神在他面前也橫起了一座高山。同樣，他也沒有因此絕望，因?yàn)槭澜缟系缆非f條，條條道路都能攀上高山，于是他默默收拾行李，離開了他夢(mèng)寐以求的繁華城市，來到小城做起了拉面，他要在這條路上攀巖。終于，功夫不負(fù)有心人，他辦起了面館，并成為了當(dāng)?shù)胤浅Ｓ忻睦骛^師傅，他屬于繞道而行，但也成功登上高山，他比山高。
相信自己，人生的命運(yùn)掌握在自己的手里，不要在意你現(xiàn)在的環(huán)境，珍珠不是在海水里，而是在蚌殼中艱難孕育出來的，只要有一顆不平凡的心，并且為之而努力，那么就會(huì)有一個(gè)不平凡的人生。
命運(yùn)，不過是失敗者無聊的，不過是膽小者無奈的解嘲。人們的前途只能靠自己的意志、自己的努力來決定；少年們盡可以張開眼睛，用自己的判斷力來決定自己的前途。所謂長(zhǎng)大，就是你知道那是什么事，所謂成熟，就是你知道后故意說不知道。
路有盡頭，可是人的腳步卻是沒有盡頭的。長(zhǎng)城再長(zhǎng)也能爬上去，只要努力開闊，不是路的都會(huì)久了被人走出路來，腳可以創(chuàng)造路，可是路卻有終止的時(shí)候。
我們渴望未來，但遠(yuǎn)方依然遙遠(yuǎn)，但要堅(jiān)信，腳比路長(zhǎng)，無論遠(yuǎn)方多遠(yuǎn)，只要有抵達(dá)的雙足，遠(yuǎn)航的水手告訴我們：風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。
夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，就算遍體鱗傷，我們也會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海。
路初中作文 篇9
前面是一條小路，樹葉間參插著冰涼的露珠，雖然清晰可見，卻給人某種神秘的空間感，雖然雜亂無章，卻分明是一種暗示……我站在口，慢慢展望樹林深處的甜蜜。當(dāng)我縱身于人世間時(shí)，我就注定要走那條路，那條有著坎坷有著艱辛有著汗水有著淚跡有著快樂有著憂愁的路。
然而，我這樣一路走過來，是靠著父愛依著母愛的。小時(shí)候，每次吃晚飯，母親總是跟在我的后面追我哄我——吃一口飯要跑好幾條弄堂，那時(shí)的我，是快樂的，是幸福的。那條小路上布滿了光滑的雨花石，鋪滿了青翠的小草，我已經(jīng)想不起這些神秘物種的起源，但它深深的影響著我的神經(jīng)脈絡(luò)，我的性格和理想，在我幼小的心靈深處播下了幸�？鞓返姆N子。猛然發(fā)現(xiàn)，我腳上微微翹著一根細(xì)嫩而又平凈的雜草，感動(dòng)的想哭。入小學(xué)時(shí)，帶著對(duì)未來的美好憧憬，認(rèn)真地完成老師每次布置的回家作業(yè)，那時(shí)的我，笑過但也哭過，是為了一條小狗而哭，因?yàn)樗懒�；是為了能和儀一起出去玩而哭，父母最終還是沒有答應(yīng)。竟然，九歲的我用自己的親生體驗(yàn)悟出了一條人生至道，和你一起笑過的人你也許過后就忘了，但和你一起笑過的人，你也許永生也忘不了。
是的，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我沒有做作的哭，俏皮得笑著和儀——我小學(xué)時(shí)最好的朋友分開了，那時(shí)，我想，我會(huì)一個(gè)人活得精彩�，F(xiàn)在，我已經(jīng)走完了這條小路，這兒并沒有我想象中的美麗，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的奇妙色彩，轉(zhuǎn)過身，驀然回首，這14年來，我又是哭又是鬧的，可誰會(huì)知道，這，都是女孩的天性。成長(zhǎng)的歲月從指尖劃過，風(fēng)撩過我的耳朵，直到某年某月的某一天，當(dāng)我站在十幾歲的尾巴上時(shí)，心頭也許會(huì)多一份思索，一份感動(dòng)，也許回在無形中警戒自己，不能再鬧了，也許那時(shí)，我才會(huì)真正懂得為什么哭和笑的結(jié)合是難得的平衡吧……這，只是一條小路的盡頭，但并不預(yù)示著已走完了路，因?yàn)槲抑�，我的季�?jié)還沒有微涼，它并不是一切一切的終止，它只是一個(gè)路障，一個(gè)終于能夠讓我們暫時(shí)剎車，暫時(shí)休息的路障，應(yīng)該使自己堅(jiān)信未來的美好景象，會(huì)呈現(xiàn)在我人生路上的最后一個(gè)十字路口。前面又是一條岔道口，向四邊無限蔓延著小路。樹葉間的空洞感，讓我感知到一種星空間的存在……路沒走完，就別歇下。記著，千萬不要停下。
路初中作文 篇10
我和外公漫步在蘇州的老弄堂里。
弄堂一根長(zhǎng)長(zhǎng)的一帶，延伸著滑膩膩的青石板。
年輕的我走路很快，總要刻意的放慢腳步。但外公確是一步一步慢悠悠地走著。還不時(shí)慈祥地笑著對(duì)我說：“慢點(diǎn)走，慢點(diǎn)走，多看看周圍的風(fēng)景，小橋流水蠻靈格。”我不解，較勁似的故意放快腳步。爺爺只是笑而不語。
約摸一盞茶的功夫， 來到了一條街上。周遭風(fēng)景如畫， 仿佛有誰在悄悄運(yùn)筆，在天地間將一幅寫意山水緩緩舒展：一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流恰如綠向遠(yuǎn)方靜靜流淌，河上不時(shí)有手搖船經(jīng)過，船上女子咿咿呀呀地吟唱，不知是《點(diǎn)絳唇》，還是《南歌子》？似紫薇花瓣，從雕窗花樹間緩緩飄下，落在清碧的水面，化作漣漪，一圈一圈地悠悠蕩向遠(yuǎn)方，令人綺思不斷……
此時(shí)的辰光，悠然又恬靜，一如爺爺手里玻璃杯中的清茶。清風(fēng)徐來，楊柳依依，一路粉墻黛瓦，朱樓飛檐。我不由驚嘆眼前的景色竟是如此之美麗，真真是應(yīng)了一個(gè)詩人曾道：“夢(mèng)在江南煙雨中�！鼻星畜w會(huì)到爺爺讓我慢點(diǎn)走，留心周遭風(fēng)景的用意。啊，原來我平時(shí)匆匆而行，忽略了路途中那么美麗的風(fēng)景！
雨，停了。
不少原在屋檐下躲雨的老蘇州們開始出來走走看看一-喝茶， 看畫、買花、喝糖粥，話家常�！瓕⑵狡降娜兆舆^得有滋有味，風(fēng)生水起。我不由被他們這種閑逸所打動(dòng)，不由的也放慢了腳步，爺爺見此，說道：這才對(duì)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的路就要慢慢地走。
長(zhǎng)長(zhǎng)的路要慢慢地走，誠(chéng)然！你看那些北京，上海這種大城市里的人朝九晚五，步履匆匆。為利來，為利往，目不交睫，坐不暖席，急于將名利圈于懷中。但人生這條路，看似很長(zhǎng)很長(zhǎng)，其實(shí)數(shù)十載不過彈指瞬。每個(gè)人終究不過是杯黃土，何必如此去追名逐利？何必忽略人生路上那些美好的事物？鏡花水月不需尋。蘇州人早已看透了這些，所以他們過日子有一種自然本味，沒有驚艷歲月，卻溫暖了時(shí)光。就像我的爺爺奶奶樣， 攜手慢慢走在人生的路上，慢慢地走著，腳下的路似乎也變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
不知不覺，到家了。但我知道我腳下的路并未終結(jié)，心中有路，何懼無路？于我而言，長(zhǎng)路漫漫任我闖！
人生路很短，莫赴名利場(chǎng)；人生路很長(zhǎng)，請(qǐng)君細(xì)心玩賞。
路初中作文 篇11
一條路，不知從何處蔓延而來，又不知蔓延到何處。每天都走在各種各樣的路上，似乎習(xí)慣了陌生的人群，陌生的道路，道路的兩旁，陪伴的也許是繁華過也落木生灰的樹木，蔥蔭時(shí)大多不忘記它涼風(fēng)習(xí)習(xí)的好處，深秋了，漫天飛絮的半卷褶皺，滿樹的凋零像是頂著一頂殘缺的花帽，無著落賞。
有些時(shí)候，會(huì)在一條路上反反復(fù)復(fù)地走，大概沒有人會(huì)計(jì)較怎樣出現(xiàn)的這一條路，因?yàn)楹芏嗳硕荚谶@條路上走，如果你沒有走這條路就會(huì)顯得很怪癖，你走在另一條路上，可能這條路是很少有人走或幾乎沒有人走，更多的人會(huì)看著你，看你的這路上會(huì)不會(huì)荊棘叢生，會(huì)不會(huì)跌跟頭，會(huì)不會(huì)退卻。假若你退卻了，回頭重新來走大家在走的路，雖然走起來會(huì)很快，可是卻不知在路上尋找些什么，只是走在這條路上的人有很多。
一條路，貫穿了從生到死的一切，無論這條路是長(zhǎng)或短，寬闊或狹窄，平坦或荊棘，高速或純天然的土路。走在什么樣的路上，生命都不會(huì)允許你再?gòu)念^走起。你沒有權(quán)利選擇一條怎樣的路去開始，但你能從現(xiàn)在的路上走上另一條路上，許多時(shí)候，每條路上都有屬于自己的風(fēng)景，生命給你什么樣的一條路，可能要教會(huì)你以另外一條路的方式來生存。
樹的主干總會(huì)生出很多的枝干，一條路也會(huì)生出很多的岔路，岔路上或有金錢；或有名望；或有利益；或有地位；或有權(quán)利，我們?cè)诿鎸?duì)誘惑的面前大多是無力地，；蒼白的，相信這些比相信理想要實(shí)際很多，因?yàn)榻鉀Q實(shí)際的總會(huì)是他們，理想也就變成了虛妄和癡想，不過，人沒有理想的支撐就變成一副徹徹底底地驅(qū)殼，思想被他們侵蝕，一步步淪陷，淪落為他們的奴隸。
有時(shí)候，在路上走著走著就忘了自己要到哪里去了，舉頭無措，茫然患失，疑惑自己是不是走錯(cuò)了，想要往回走卻記不起來時(shí)的路是什么樣子，環(huán)顧四周，都是陌生的氣息與機(jī)器，看似的熟悉都成了丈量的距離。也許應(yīng)該停下來，慢慢的走，慢慢的欣賞，每一處地方地都是一樣的空氣，深深地吸一口然后呼出去，看破路前方的浮云，趕走迷茫與彷徨，一切盡在腳下。
路初中作文 篇12
這條路很長(zhǎng)，我走過它，就像爬過了萬里長(zhǎng)城。
這條路不長(zhǎng)，它只是小縣城的一條街道，悠然走過，也不會(huì)超過10分鐘。
我叫畢夢(mèng)真�，F(xiàn)在，我已是初三的一名女生。我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，每次考試我都在年級(jí)前三名�？墒牵瑸榱松蠈W(xué)，母親對(duì)我的要求就是要我獨(dú)自走完這條路。
七歲的時(shí)候，我祈求母親：“媽媽，我也要上學(xué)！”母親看著我，面色沉重，沒有說話。過了一會(huì)，她一把將我抱起，走出家門，走過街道，走到小學(xué)校門口，然后把我放在地上，說：“如果你能自己走回家去，我就答應(yīng)你來上學(xué)�！蹦赣H頭也不回地走了。
我坐在地上，急速的汽車從我身邊馳過，我恐懼得全身發(fā)抖。這個(gè)地方是我人生的噩夢(mèng)。六歲正是報(bào)名的那一天，我剛走到這里，那輛汽車先把我掛倒，再?gòu)奈业碾p腿上軋過。我雖然保住了生命，但膝蓋以下，雙腳截肢。那時(shí)，我真的是既恐懼又難過。但我要上學(xué)，我不能放棄機(jī)會(huì)，我更不愿身殘腦也殘。
我咬緊牙齒，用我的兩只手開始往前走。我覺得這條路就是一條堅(jiān)硬的萬里長(zhǎng)城。來往的行人紛紛投出異樣的目光，像鋒利的寶劍刺在我的身上；又有人在相互私語，再用手指頭指向我，就像用冰冷的把無情的子彈射向我。我稚嫩的心開始流血了，塵土熱氣讓我無法呼吸了，我快要死去了……我簡(jiǎn)直在黑暗中前行，一手，兩手……要么拼掉我的性命，要么爬上長(zhǎng)城的頂點(diǎn)。
漫長(zhǎng)的30多分鐘，我終于看到我的家了，也看見了焦急而緊張的母親。她正在等待，正在張望�？吹轿視r(shí)，急忙沖了過來，把我抱得緊緊地。滾燙淚水灑落在我?guī)缀豕闪四嗳说纳砩稀Ｎ疫M(jìn)入中學(xué)時(shí)，母親才對(duì)我說：“你只有戰(zhàn)勝了自己的恐懼和他人的鄙視，你上學(xué)才能堅(jiān)持到底�！�
九年來，我每天用這兩只手從這條路上走來。兩只手走在泥濘里，走在熾烤中，走在冰凍上。手套磨破了一雙又一雙，手心磨破了一層又一層�，F(xiàn)在的我已經(jīng)煉就了一副鐵掌神功。
很快，我就要初中畢業(yè)了，我一定會(huì)沿著這條路繼續(xù)往前走去，走到我人生的下一站，再下一站。我清晰的看到我身下的這條路筆直的伸向了遠(yuǎn)方，連接起雄偉的萬里長(zhǎng)城；我也聽見遠(yuǎn)方的風(fēng)兒在對(duì)我召喚：長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方……星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜……我堅(jiān)強(qiáng)的心也應(yīng)和著：我拿雙手奉獻(xiàn)給你，我的未來。
路初中作文 篇13
藍(lán)藍(lán)的天下有一顆灰灰涼的心。心下有沉重重的腳步，腳步踏在黝黑黑的路面上，一路上多少花兒綻放，香味飄蕩在整段路上。沒有盡頭我已踏步在人生的一條岔路上，一面是電閃雷鳴，一面是萬里晴空，一手是笑容，一手是哭泣。我在這段路上，經(jīng)歷過失敗，體會(huì)過失去，多少辛酸，多少疲倦，終于要走到這條路的盡頭。啊，不由望著蒼天，這段路我要如何選擇？初中開頭，便如洶涌的奔流，我們每人都用力抓著手中的繩子，水流逐漸得變深變急，我們只能拼命自救。不禁的呼喊，不禁的努力。都想爬到繩子的終頭，走在曠闊的道路上。初中里，知道了什么叫天高地厚，內(nèi)心的天空需要懂得探究。知道了什么是海市蜃樓，時(shí)間的流動(dòng)，緩慢也急湊，路的長(zhǎng)短跟知識(shí)一同變更。知識(shí)跟世界細(xì)水長(zhǎng)流，讓我們智慧得用思考照明宇宙，讓我們懂得學(xué)問沒盡頭，懂得路是無盡的，生命多長(zhǎng)，路就有多長(zhǎng)，心有多美，路就有多繽紛！初中結(jié)束，學(xué)會(huì)了怎么做事，怎么學(xué)做人的操守，我們懂得學(xué)習(xí)的理由，吸收是為了奉獻(xiàn)，走過的路才能承先啟后，生命不止堅(jiān)毅與奮斗，有夢(mèng)想才是有意義的追求，成功不止付出與擁有，有擔(dān)當(dāng)才是最高的成就�；蛟S當(dāng)不久后的一天，初中三年的路我們已走到盡頭，在這一頭回首，從前自己的模樣。那是多么奇妙的事。回首同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，是多么無悔，回首每一次考試前的燈火奮斗，是多么懷念�；厥自诮淌依锏狞c(diǎn)滴，在學(xué)校的分秒，是多么的珍貴。
一路上，懂得多少，得到多少，擁有多少，失去多少，這條路，交織著多少心血！我們懂得了終身學(xué)習(xí)，才沒辜負(fù)一番拼搏，我們懂得了珍惜的理由，才沒有辜負(fù)路邊的枯草。我們懂得了溫暖的關(guān)懷，才沒有辜負(fù)路面的破舊，我們懂得了拿起勇氣去反駁，才沒有辜負(fù)路上的野獸。一路上偶爾回頭，能發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)不曾知道的含有，失敗時(shí)回回頭，看著從前努力的自己擦去眼淚的一刻。成功時(shí)回回頭，看看自己曾經(jīng)說出的理想。讓我們走好路上的每一步，使每一個(gè)腳步印出生命的光彩，歸于塵土?xí)r回回頭，回望自己的一生路，才無愧于春秋！
路初中作文 篇14
這是一條年代久遠(yuǎn)的青石板路，灰蒙蒙的磚塊已經(jīng)布滿蛛網(wǎng)狀的裂縫，密密麻麻地向遠(yuǎn)處延伸。青嫩的草芽從縫隙中探出了頭，潮濕的路邊長(zhǎng)滿了苔蘚。
這條路連接村里的家家戶戶，銘刻著一代又一代人的腳印，承載著一代又一代人的記憶。也就十幾戶人家，忙碌的身影踏過青石板路，就像是穿梭在自己的庭院。是的，這里是一個(gè)大家庭，是我人生開始的地方。
猶記得小時(shí)候總喜歡坐在門前臺(tái)階上，看著路上來往的“家人”。一蹦一跳歡快的與我打著招呼的，是趕著與同學(xué)約會(huì)的小花姐姐；邁著急迫卻又喜悅步伐的，是著急看望剛剛降世的兒子王叔叔；踱著小步慢悠悠往前走的，是上街去買菜的李奶奶；騎著自行車呼嘯而過的，是即將上班遲到的陳伯伯。即使年少，我也深深地融入了這個(gè)大家庭，替路上的每一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心得開心著、激動(dòng)著、悠閑著、著急著。青石板路上很干凈，沒有一粒塵，人來人往，帶起一陣清涼的風(fēng)。
可是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了端倪，這個(gè)家里的人們似乎只出不回，他們義無反顧地踏上門前的路，甚至決絕地不在回頭看一眼這個(gè)家，一步一步地走遠(yuǎn)，追求他們的生活。他們走出了家，走出了市，走出了國(guó)，徒留家中翹首以盼的人兒�？赡芩麄兌加X得買了房那才是家，這兒只是暫時(shí)的避風(fēng)港。
留在家中的人們也變了，他們開始沉默，關(guān)上了大門，各自為家。坐在臺(tái)階上的我，望著悶聲踩在石板路上為生活奔波的身影，揚(yáng)起一地的塵。
這個(gè)家似乎不再溫馨。直到我也踏上了這條路，為了求學(xué)不得不沿著這條路遠(yuǎn)走，暫時(shí)離開這個(gè)熟悉的家。腳底傳來的微涼，無法澆滅眼眶中泛起的熱。背后就是家卻不能回頭，此時(shí)此刻我才懂得，那些離開的人們不是決絕，而是不舍，生怕一個(gè)回頭就再也不會(huì)離去。放學(xué)回家，踏著青石板路發(fā)出輕快的“噠噠”聲，迎著村中人熱情的問候，享受著家的溫暖。傍晚時(shí)分，家家戶戶敞著大門，分享著各自孩子歸家的喜悅。眼前的一幕幕變得熟悉起來，原來還是那個(gè)家，還是那條路，不同的人走上不同的人生，卻享受著同一份溫暖。
還是那個(gè)溫馨的家啊。
我坐在臺(tái)階上，遠(yuǎn)處走來上街回來的李奶奶：“囡囡放學(xué)回來啦，奶奶這里有些剛摘的桃子，你拿幾個(gè)去�！鼻嗍迳系牟菅侩S風(fēng)搖曳，暖風(fēng)拂過心田。
路初中作文 篇15
是否有過這樣的經(jīng)歷，在年少輕狂的時(shí)候愛上一個(gè)人，然后如飛蛾撲火般愛上了那個(gè)人，戀上了有他的世界，全世界都因他而明亮。這樣純粹而美好的感情，擁有，是前世緣分求來的幸福。
追星啊……本就是難以預(yù)測(cè)的一件事，你的種種計(jì)劃全部被打亂，你的理智全部分崩離析，你愛上的那個(gè)人總會(huì)是你在心底描摹的模樣。
這條路很美，很夢(mèng)幻，囊括了你所能想象到的美好。當(dāng)你踏上這條路，你就陷入了一個(gè)為你量身打造的童話。你就是十二點(diǎn)鐘前的灰姑娘，水晶鞋和裙子都以準(zhǔn)備妥當(dāng)。但很可惜，舞會(huì)上愛慕王子的不止你一個(gè)他也不會(huì)為你而停駐。
你的偶像總是那么美好，耀眼到讓你一眼就認(rèn)定了他。不知道他為什么特殊，不知道自己為什么會(huì)喜歡他，哪怕十二點(diǎn)的鐘聲終會(huì)響起，卻仍執(zhí)著地愛著。未知的旅途，很有意思。
也曾猶豫過，矛盾過，掙扎過，最終還是因?yàn)槟莻�(gè)人而妥協(xié)。你想看到他，不在乎這條路上與誰同行。
人生一世，不過七八十年，每一份感情都彌足珍貴。走上這條栽滿帶刺玫瑰的花路時(shí)就該明白你與他之間的距離。艷紅的玫瑰盡頭，王子張開雙臂，迎接他的公主。
但那不是你，你和他之間隔著美麗的玫瑰花，他擁抱的不是你，他愛的不是你，你所猜測(cè)的溫柔也全是假�；孟肫茰缌�，你卻心甘情愿地迷失在童話里。你不在意，暗戀也無所謂，只要能看見他，就好。
無盡的玫瑰花海向前延伸，王子牽著公主的手在前面走，而你就在他們后面，靜靜地凝望著他們。什么時(shí)候到頭呢?沒有人知道。但總會(huì)有一個(gè)瞬間，你發(fā)現(xiàn)自己不是不能不愛，而是不舍得不愛，舍不得他的一顰一笑，舍不得他的一舉一動(dòng)，你突然害怕了，習(xí)慣了在有他的世界中生活，舍不得放手的自己，離開了他，又會(huì)怎么樣……
于是你義無反顧地在未知的花海中前行，即使知道未來不會(huì)如自己所期許的那樣。
迷霧逐漸散開，才發(fā)現(xiàn)花海中無數(shù)人一同前行，有人半途離開，有人不愿放下，走過的軌跡都不盡相同。
也許會(huì)愛一輩子，也許轉(zhuǎn)瞬即逝。但當(dāng)你在花海中抬起頭，必會(huì)看到一顆明亮的星。
路初中作文 篇16
那條路，記憶中留下美好的路。 打開塵封的記憶，往事歷歷在目。 六年了，那條路走了六年了。
記得上一年級(jí)的第一天，也就是首次走這條路時(shí)，像一只快樂的小鳥一樣亂蹦亂跳，因?yàn)槲覍?duì)校園的憧憬無比之大。來到校園，屁顛屁顛的我仰望著教學(xué)樓，瞇著眼笑了笑，對(duì)充溢著油墨香氣的校園充滿了好感和期待。
日子一天一天過去，宛如翻書一樣，一頁一頁，那條路走了多少遍以數(shù)不勝數(shù)，它有著歡聲笑語，喜怒哀樂，一言一行。放學(xué)與同學(xué)結(jié)伴而行，有說有笑，談笑風(fēng)生，你一句，我一句的模樣都發(fā)生在這條路上，但它似乎把這些完好無損地記著，從未消失過，從未褪色過，從未被破壞過，讓我無法忘記。
如今，快畢業(yè)了，眷戀之情油然而生。這條路我也再熟悉不過了，閉著眼都能走到家。我邊走邊踢著小石子，與同學(xué)笑著，說著，走著，沒有停過，無不精彩，但回過頭，誰會(huì)在乎這條一直陪著我們的路呢？12學(xué)期，除了放假，我們幾乎每天都在反復(fù)地走那條路，路越走越熟悉，記憶也愈來愈值得回憶和珍惜。
不知不覺，就走到了小區(qū)門口，猛一回眸，望著這段即將結(jié)束的旅程，上學(xué)放學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴似乎都不禁浮現(xiàn)在我眼前。驀地，我熱淚充溢眼眶，默默地想：畢業(yè)后，就真的無緣了嗎？ 班級(jí)里，我寫著這邊文章，越寫越感動(dòng)，腦海里想著那條路的模樣和記憶，心里有千言萬語想說。因?yàn)�，那條路給我了很多快樂和感觸。其實(shí)，我明白，畢業(yè)后，這段記憶就停止“工作”了，同學(xué)間已經(jīng)天各一方，各奔前程，也就意味著沒有人再和我“續(xù)寫”著這美麗的童話了。但我并為此不傷心。故事雖停，但我的小學(xué)生活卻被封存在那條路里，一塵不染，干凈美麗。然而，我隨時(shí)都可以開啟回憶，慢慢品味。
昨天，我還回憶著這些，就是那條路給予我的故事。想著，想著，我不禁笑了，哭了，眼睛盯著一處一動(dòng)不動(dòng)，現(xiàn)在才覺得，當(dāng)初應(yīng)該好好珍惜，但為時(shí)已晚。我笑，是為了美好的記憶而笑；我哭，是為了即將結(jié)束的旅行而哭；我發(fā)呆，是被記憶的美好淹沒，很值，很值。
那條路，是我記憶中留下過最美好的路。
路初中作文 篇17
這是一條歷史悠久的綠色石板路�；掖u上已經(jīng)布滿了蛛網(wǎng)狀的裂縫，這些裂縫密集地延伸到遠(yuǎn)處。嫩草芽從裂縫中探出頭來，潮濕的路邊長(zhǎng)滿了苔蘚。
這條路連接著村里的每一戶人家，刻有幾代人的足跡，承載著幾代人的記憶。有十幾戶人家，忙碌的身影踩著青石板路，像穿梭在自己的院子里。是的，這是一個(gè)大家庭，也是我開始生活的地方。
我仍然記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是喜歡坐在門階上，看著路上的“家人”。開心地跳來跳去跟我打招呼，正趕著和同學(xué)小妹約會(huì)；他以一種急迫而又快樂的步伐，急切地想見到他的新生兒子——王叔叔。邁著小步慢慢走著，走上街頭買菜的是李奶奶。上班要遲到的陳伯伯騎著自行車呼嘯而過。甚至在我年輕的時(shí)候，我就深深地融入了這個(gè)大家庭，從心底里為路上的每個(gè)人感到快樂、興奮、無憂無慮和焦慮。綠色的石板路很干凈，沒有灰塵。人們來來去去，帶來涼爽的微風(fēng)。
然而，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)家庭的人似乎不能回來了。他們毫不猶豫地踏上門前的路，甚至拒絕回頭看這個(gè)家庭，一步一步地追求他們的生活。他們走出房子，走出城市，走出鄉(xiāng)村，只留下房子里的人在等著他們。也許他們都認(rèn)為買房就是家，而這只是一個(gè)暫時(shí)的避風(fēng)港。
呆在家里的人也變了。他們開始沉默，關(guān)上門回家了。我坐在臺(tái)階上，悶聲悶氣地看著生命在石板路上漫步的身影，塵土飛揚(yáng)。
這個(gè)家庭似乎不再溫暖。直到我也踏上這條路，為了學(xué)習(xí)不得不沿著這條路走，暫時(shí)離開這個(gè)熟悉的家。腳底的輕微冷卻并不能消除眼睛里的熱量。后面是家，但我不能回頭。此時(shí)此刻，我明白那些離開的人并沒有下定決心，但不會(huì)放棄，因?yàn)樗麄兒ε乱坏┗仡^就再也不會(huì)離開。當(dāng)我從學(xué)�；丶視r(shí)，我踏上綠色的石板路，發(fā)出輕快的“噠噠噠”聲，熱情地問候村民，享受我家的溫暖。晚上，家庭敞開大門，分享孩子們回家的喜悅。我面前的場(chǎng)景變得熟悉了。原來是同一個(gè)家庭或同一條路。不同的人過著不同的生活，但享受著同樣的溫暖。
它仍然是那個(gè)溫馨的家。
我正坐在臺(tái)階上，李奶奶從遠(yuǎn)處的街道回來了:“小寶貝從學(xué)�；貋砹恕Ｄ棠踢@里有一些新摘的桃子。請(qǐng)拿一些�！鼻嗍P上的草芽隨風(fēng)搖擺，暖風(fēng)吹遍了心田。
路初中作文 篇18
這是一條古老的青石路，灰磚已經(jīng)布滿了蛛網(wǎng)般的裂縫，向遠(yuǎn)方延伸。綠草如茵的蓓蕾?gòu)目p隙中探出頭來，濕漉漉的路邊長(zhǎng)滿了青苔。
這條路連接著村里的每一戶人家，刻著幾代人的腳印，承載著幾代人的.記憶。十幾戶人家，忙碌的身影踩在青石板路上，就像在自家院子里來回走動(dòng)。是的，這是一個(gè)大家庭，我的生命從這里開始。
我還記得小時(shí)候，我總是喜歡坐在前門的臺(tái)階上，看著家人在路上來來往往。興高采烈迎接我的是正在趕著和同學(xué)約會(huì)的小華姐姐。他以一種急切而快樂的步伐，急切地想去看望他剛剛?cè)ナ赖膬鹤油跏迨�；慢慢地走，慢慢地走，是李奶奶上街買菜；上班要遲到的是陳伯伯。甚至在我年輕的時(shí)候，就深深融入了這個(gè)大家庭，為路上的每一個(gè)人開心、激動(dòng)、悠閑、焦慮。青石板路很干凈，沒有一�；覊m。人們來來去去，帶來涼爽的風(fēng)。
但是，漸漸的，我找到了線索，這個(gè)家的人好像再也回不去了。他們毫不猶豫地踏上了門前的路，甚至再也沒有回頭看這個(gè)家，一步一步地走得很遠(yuǎn)，追求他作為人的生活。他們離開了家，離開了城市，離開了國(guó)家，和他們?cè)诩移诖娜嗽谝黄��？赡芩麄兌颊J(rèn)為買房就是家，這只是暫時(shí)的避風(fēng)港。
待在家里的人也變了。他們開始保持沉默，關(guān)上門，各自回家。我坐在臺(tái)階上，看著那個(gè)身影在石路上逃命，揚(yáng)起漫天塵土。
這個(gè)家庭似乎不再溫暖了。直到踏上這條路，為了學(xué)習(xí)，我不得不沿著這條路走，暫時(shí)離開這個(gè)熟悉的家。腳底傳來的涼意并不能澆滅眼睛里的熱氣。背后是家，卻無法回頭。這一刻我才明白，離開的人不是拒絕，而是放棄，生怕一旦回頭就再也走不掉了。放學(xué)回家，輕快的點(diǎn)了一下青石板路，迎接著鄉(xiāng)親們的熱情問候，享受著家的溫暖。晚上，家家戶戶敞開大門，分享孩子回家的喜悅。我們面前的場(chǎng)景變得熟悉了。原來是同一個(gè)家，還是同一條路。不同的人過著不同的生活，卻享受著同樣的溫暖。
依然是溫馨的家。
我坐在臺(tái)階上，從遠(yuǎn)處的街上回來的李奶奶說：“我從學(xué)校回來了。奶奶有一些她剛摘的桃子。吃點(diǎn)�！�。青石板上的草芽隨風(fēng)搖擺，暖風(fēng)拂過心田。
路初中作文 篇19
哦！星期六的早晨，明媚的陽光“光顧”我家。我伸伸懶腰，聽著“小道消息”：老爸今天可能帶我們一家和另外一個(gè)叔叔去水庫玩。聽完這個(gè)后，我心里很高興。可是我已經(jīng)準(zhǔn)備做買來的數(shù)學(xué)作業(yè)做幾頁，看來今天是不可能了。
我們開車到了一座大橋下，等待著另一位叔叔的到來，等了許久，終于把他一家等來了。我們這支由兩個(gè)家庭組織成的“旅游團(tuán)”向水庫出發(fā)！
我先講述第一條路的故事，這是爸爸他們以前走過的路，可是我們所有人都萬萬沒有想到，原本的橋給拆了，準(zhǔn)備重建，我們只好繞道通行。不過我想車到山前必有路，這句話說的沒錯(cuò)。
到了第二條路，車子搖搖晃晃地，這條路分明是“灰塵路”和“搖籃路”。路面凹凹凸凸，整個(gè)人的身體不由自主地晃了起來，弄得本來不扎保險(xiǎn)帶的我扎了保險(xiǎn)帶。其中有一次我記得非常清楚，路上有一塊地方塌下去了一點(diǎn)，我看著也十分緊張，生怕汽車的輪胎給扎破了。幸運(yùn)的是我們勝利通過。可是好運(yùn)不是常常相伴的，到了半路，有支施工隊(duì)在擴(kuò)建大壩，通往上山的路上還有一個(gè)坡度很高的坡，汽車爬不上，因?yàn)榈妆P會(huì)卡在上面。無奈，只好原路返回。不過爸爸對(duì)我說，那位叔叔是不會(huì)罷休的，恩，我相信爸爸說的話。
正如爸爸所料，那位叔叔帶領(lǐng)著我們繼續(xù)在公路上開車向前走，直到一塊農(nóng)田附近，進(jìn)入一條山間小道，我看到了一個(gè)山莊，這時(shí)我才明白：原來轉(zhuǎn)彎口的那個(gè)無公害山莊是個(gè)飯莊��！
到了那兒，一切都是田園風(fēng)味：山上那繁茂的樹枝和灌木，鳥兒、蟬在樹木中唱歌，明明顯顯是副美麗的圖畫。到了包廂，桌子上首當(dāng)其沖的就是煮花生、茶，這里的上菜速度真快��！沒過多久，香噴噴的鳥雞就端上來了，我真想立刻就把雞給吃了，不過可能還有更好吃的菜呢！說來道去，還是煮花生最好吃，一盤花生，大部分都是我吃的，味道正合我的胃口。下面我就不多說啦，總而言之，很好吃，這頓飯即讓我大飽眼福，又飽餐一頓，真舒服啊！到了后來我才知道，原來這里是那位叔叔去過好幾次的地方了。
呵呵！雖然今天沒有讓我快樂一番，但是碰巧吃上這頓飯，還是比去水庫玩開心啊！
路初中作文 篇20
每逢假期，我們一家最愛去的地方就是姥姥家。既能訪親，又能旅游和度假，一舉多得。
您可千萬別誤會(huì)，姥姥家可沒在什么繁華的大都市。這里既沒有名勝古跡，也沒有摩天大樓，只是一個(gè)偏僻的小山村——內(nèi)蒙古喀喇沁旗三家村。但是這里有翠綠的森林、潺潺的小溪、遍地的野花、干凈的小巷，家家戶戶白墻紅瓦，村口還有一個(gè)美麗的大花園呢。
聽媽媽說，幾十年前三家村可不是這樣。那時(shí)村子里都是土房，晴天一身土，雨天一身泥。一年四季靠天收，風(fēng)調(diào)雨順的年景就多打點(diǎn)糧食；要是遇上災(zāi)荒年，這一年的勞動(dòng)就全白費(fèi)了。有的人家因?yàn)楦F，好幾個(gè)大小伙子都得打光棍。
而困擾老鄉(xiāng)的，還有交通落后。村里只有一條彎彎曲曲的土路連接外面的世界，大一點(diǎn)的車是不能走的。最多的是老鄉(xiāng)們的毛驢車，吱吱呀呀，拉點(diǎn)莊稼，馱點(diǎn)豬草。老鄉(xiāng)們出不去，外面的信息進(jìn)不來。
后來，三家村終于修通了一條寬一點(diǎn)的路，卻是一條路面坑坑洼洼的土石路。遇到陰雨天，有的路段被水沖毀，車就不能走了。加之山路崎嶇，彎道太多，經(jīng)常是險(xiǎn)象環(huán)生，令人生畏。
媽媽說，有一次姥姥騎著車去二十里外的鄉(xiāng)上趕集。中午的時(shí)候，忽然下起了大雨，不一會(huì)兒就暴發(fā)了山洪。那時(shí)候沒有移動(dòng)電話，互相不能聯(lián)系，這下可急壞了家里的姥爺和眾親友。不等雨停，姥爺就出門去找，直到半夜，他們才氣喘吁吁地回到家。原來洪水沖斷了路，把姥姥截在了對(duì)岸，她只能躲在一戶人家里避雨，等到洪水退了，姥爺才找到了姥姥，兩人推著車子，蹚著泥水回家。
可是現(xiàn)在，“村村通”工程讓媽媽的老家有了干凈平整的水泥路，一直通向每家每戶的家門口。即使是下雨天，大家出門也是干干凈凈的。村里還通了班車，坐上車，幾十分鐘，就可以到鎮(zhèn)上。外面的車開進(jìn)了村子里，村里的人和山里的蘑菇、草藥也都走出了大山。隨之而來的，是鄉(xiāng)親們?cè)絹碓礁辉５娜兆雍突ㄒ粯拥男δ槨?/p>
由無路到土路，由土路到公路，三家村道路的建設(shè)是祖國(guó)幾十年來發(fā)展變化的一個(gè)縮影。每次，坐著車奔馳在回鄉(xiāng)的筆直公路上，媽媽都會(huì)感慨地說：“這真是一條幸福路！”
路初中作文 篇21
這條路叫“勞動(dòng)南路”。但我更喜歡叫它“小吃路”。
我的父母是開雜貨店的，每天都會(huì)有行行色色的人來找他們買東西。他們很忙，沒有時(shí)間管我。所以，我從小就穿梭在這條路中，和街坊鄰居全都混熟了。也可以說，我就是他們給喂大的。
我還記得那天......
“張姨，我要一個(gè)飯團(tuán)，要加咸菜和荷包蛋哦！”你這么早��！張姨一邊說一邊迅速地把咸菜和最大的荷包蛋夾進(jìn)飯團(tuán)中，兩手一攏，便把飯團(tuán)遞到了我的手中。“嗯。”說著我便迫不及待地咬了一大口下去，手忙腳亂地把錢遞給張姨，“算了，算了，你一個(gè)小孩子，反正一個(gè)飯團(tuán)也值不了多少錢。就當(dāng)張姨送你的好了�！薄爸x謝張姨！”我把飯團(tuán)高高舉起，對(duì)張姨深深地鞠了一個(gè)躬。便匆匆忙忙趕去上學(xué)了。
那時(shí)的我，每天都是如此，今天在這家，明天在那家；今天吃個(gè)豆腐腦，明天來個(gè)生煎包�？赡苁呛臀一焓炝说脑�，亦或是我嘴甜的好處，無論是哪家，給我的東西從來都是份量最多的，料最足的，價(jià)錢還是一樣，有的甚至還不收錢。那時(shí)的人們，個(gè)個(gè)淳樸善良、熱情好客，家家大門都是敞開著的，沒有防盜窗，也沒有保險(xiǎn)鎖，街坊鄰居也都相熟得很，沒事就拿一碗他家新燒的菜讓別人品嘗品嘗。就好像這條路上的人真的是一個(gè)大家子一樣。這不禁讓人想起陶淵明筆下“雞犬相聞”的桃花源了。
后來，爸爸炒股，橫發(fā)了一筆財(cái)，在市中心買了一套房子。于是我們便搬出了這條街。搬家的那天，整條路上的人家都出來給我們送行，還幫著我們一起搬。平時(shí)最疼我的張姨和王奶奶都抱著我哭個(gè)不停，仿佛是生離死別似的。
再后來，我去了外地上學(xué)，很少回家，更別說去“小吃街”了。但聽爸爸媽媽說，那兒拆遷了，原來的住戶也全都搬走了。
時(shí)隔多年，再次踏上這條路時(shí)，它已成為一條繁榮的商業(yè)街了，多了些華麗與奢侈，卻不免讓人覺得高處不勝寒了。不禁感慨，是經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮推動(dòng)了這一切的發(fā)展，還是人們內(nèi)心冷漠的本質(zhì)真實(shí)的展露？在現(xiàn)在這個(gè)戶戶都安防盜窗，在一個(gè)小區(qū)里住了十年或許還不認(rèn)識(shí)對(duì)方的時(shí)代，曾經(jīng)的那淳樸與善良還能回來嗎？
我們丟失的，到底是家中的物品？還是人與人之間的信任？
我杯念的，到底是那條小吃路，還是那路上的人？
路初中作文 篇22
“嗨！小馬，你這次中考是年級(jí)第一哦！”
“嘿！若恬姐，聽說你圍棋比賽又拿了冠軍！”
“�。∥业奶衩妹�，快過來。聽說在這次區(qū)現(xiàn)場(chǎng)作文賽中，你拿到了一等獎(jiǎng)，還代表區(qū)到市里比賽。你有那么神嗎？”
也許，我真的是天才。在幾年的記憶中，常有這樣一個(gè)聲音在耳邊回響：“我家馬若恬二歲就會(huì)數(shù)數(shù)，上幼兒就會(huì)看報(bào)了！”爸爸常在人多的地方炫耀自己的女兒。當(dāng)然，這是不是真的，我也記不清了，但每次聽到這些，我心里還是蠻高興的，也許，這可能是我開始喜歡看書與習(xí)作的開始。
記得當(dāng)初看報(bào)刊時(shí)，我遇到的問題可真是層出不窮，先不提那模糊不清的內(nèi)容，就連看通一行字，都要耽擱媽媽不少時(shí)間。但有著媽媽的陪伴，我對(duì)那一知半解的時(shí)事新聞也能漸漸耳熟能詳，可媽媽總會(huì)稱贊我閱讀能力強(qiáng)。從此，我便喜歡上了閱讀，也開始“啄”出我自以為很了不起的流水賬，并欣喜若狂般遞給爸爸去評(píng)閱。爸爸草看后常會(huì)微微一笑，還給我一個(gè)大拇指。有時(shí)也少不了皺眉后對(duì)錯(cuò)別字的修改。
精彩極了還是糟糕透了，我沒有分得太清楚。只知道我愛看書，愛接觸新鮮的事物，愛提出一些莫名其妙的問題。爸媽也常叫我把這些記下來，久而久之，我的書包里就多了些零碎的本子。從此，我學(xué)會(huì)了積累。
在這些書堆里的日子，我漸漸覺得有點(diǎn)平淡，甚至是乏味。過了些日子，優(yōu)雅的琴聲與智慧型的圍棋走進(jìn)了我的生活。這些活動(dòng)讓我開始走出了只有父母關(guān)愛的時(shí)期，結(jié)識(shí)了更多新的朋友，新的事物。在我的日記中也多了許多更有刺激性的分子。
感激我的父母，是他們給予我豐富的生活，是他們啟蒙了我的寫作興趣。同樣，我絕不會(huì)忘記給予我成功的校園。正因?yàn)橛辛死蠋煹幕坌闹笇?dǎo)，有了同學(xué)們的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我才懂得了要在習(xí)作中提煉，才有了自已的思想，有了屬于自已的寫作特點(diǎn)。
我是一個(gè)熱愛閱讀的女孩，更是一個(gè)熱愛生活的小姑娘。學(xué)會(huì)感恩，了解生活，提煉生活，用那仍有點(diǎn)幼稚的筆去記錄曾走過的路。它不需要過于華麗的詞藻，更不需要大小道理，只待最真實(shí)的體驗(yàn)與情感的抒寫。
路初中作文 篇23
在生活中，我們走過很多路，有綠意盎然的生機(jī)之路，有殷切期望的秋實(shí)之路，有腳踏冰雪的寒冬之路。但，讓我最自豪的是每天都走的小區(qū)之路，因?yàn)�，這是我們的幸福之路。
記得小的時(shí)候，我們小區(qū)的路坑坑洼洼，而且私家車停得亂七八糟，上下班時(shí)候，給本不順暢的道路更帶來添都。垃圾被隨意亂扔，夏天的蒼蠅滿天飛。經(jīng)過一年經(jīng)常聽到張奶奶老是說：“這路可真不好走！”，就連爸爸有一次也遭殃了，晚上騎電瓶車回家，轉(zhuǎn)變處的下水蓋沒蓋好，輪子卡了進(jìn)去，人被摔了個(gè)腳朝天，一件新褲子被摔了個(gè)大洞。下雨天更是水漫道路，一深一淺像過河。其實(shí)，小區(qū)的居民對(duì)于路都是直搖頭，默默地，經(jīng)受著。
直到有一天，我被一陣陣“噠噠噠噠！”的聲響驚醒，嚇得我連滾帶爬地跑到媽媽身邊，媽媽拉著我望去，只見幾臺(tái)的機(jī)器在咆哮著，埋著頭啃著地面，地面被啃出很多小洞。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說：“不怕，不怕，這是鏟車給我們修路來了，以后再也不用擔(dān)心路不好走了”。爸爸興奮地對(duì)我們說：“這是黨和政府給我們小區(qū)改造了，這可是個(gè)大好工程！”
媽媽瞇瞇，爸爸笑笑，我第一次把黨和政府與大好事掛上鉤。持續(xù)了大半年時(shí)間的改造后，小區(qū)帶來了翻天覆地的變化。一進(jìn)小區(qū)大門的路就像進(jìn)了高速公路，路面平坦，標(biāo)識(shí)清新，指示清晰。每幢樓前都修建了嶄新的停車位，車輛整齊地停放，就像等待檢閱的士兵。道路整潔，路邊也設(shè)置了垃圾箱，小路還通向幽徑，老人們悠閑地鍛煉身體，孩子們快樂地嬉戲，我也興奮的穿上溜冰鞋，溜上幾圈。
我走在小區(qū)的路上漫步，聽到身邊的老人們高興地談?wù)撝狐h和政府給我們小區(qū)改造得這么好，現(xiàn)在這么方便，真是想不到��！我想黨和政府為我們小區(qū)改造正不正是立黨為公，忠心為民的紅船精神嗎？真是為居民、為百姓辦的大好事、大實(shí)事！黨和政府不僅為我們小區(qū)，還為很多小區(qū)改造，還在修筑著更多公園、綠道、公路等，感覺生活在嘉興真是幸運(yùn)！真是幸福！
路在天天走，心中感覺最美還是我們小區(qū)的路，有黨和政府一直在路上，我們走在路上更有勁。小徑通天下，小區(qū)改造完了，小區(qū)的路仍在延伸。
路初中作文 篇24
我往前走，急氣沖沖地，在一條昏暗的小路上，靜靜的夜，靜靜的路，有時(shí)候傳出還怎么組詞緊促的聲音，迅速就消聲匿跡了，我不相信愛情。夜里，清爽的風(fēng)輕輕地吹著，幾抹頭發(fā)隨著輕舞飛揚(yáng)，冷不丁一絲風(fēng)唆地鉆入領(lǐng)口，冷冰冰的，我禁不住縮了縮脖子。馬路邊昏暗的燈光效果像一一團(tuán)即將滅掉的火，精神不振地倒映在地面，黑一塊亮一塊，好似鋪滿了圈套。梧桐樹或是光溜溜的枝椏，沒有葉片，好像薄弱而又文文弱弱，孤零零地立著，再無奈地晃動(dòng)兩下。
這不是那一條很了解的路嗎?不辭勞苦地從學(xué)校到中學(xué)離開了九年了。我悄無聲息地減慢了步伐，夜的平靜與悄無聲息總非常容易激起大家的追憶，激發(fā)追憶舊事的激情。好像看到那一個(gè)不知道人情世故，天真爛漫的小孩子，第一天念書，第一次走這條道路，感覺奇特、舒適，跑跑跳跳地由父親護(hù)衛(wèi)到院校，殊不知回家時(shí)，卻沒有看到父親，因此，便純真的想，便是這條道路，走停止便是家了。卻不知道父母正氣得全頭汗。也不知道這世界上也有迷了路拐騙這類的字眼兒，但是老天有眼，把她詳細(xì)地送到了家，路之后便常離開了，卻非常少想干什么，只明白那就是一條該走也務(wù)必走的路，沒有喜悅，沒有擔(dān)心。這一小孩便是我。
再之后，上初一，踏入這條道路就有一種驕傲與喜悅，由于我明白，那就是一條通向一流中學(xué)的路，我是在很多人艷羨的眼光中踏過的，盡管有苦與累，可是路的終點(diǎn)依然是有望所及的。到了初三，我已經(jīng)沒有初一的喜悅，取代它的的，是一種擔(dān)心，由于過去了這條道路，應(yīng)對(duì)我的，就是一本又一本的練習(xí)題，由于路的終點(diǎn)發(fā)生了一個(gè)急彎，我或許會(huì)繞開，或許就摔了出來。
冰涼的水掉在了鼻頭上。雨珠切斷了我的心緒，也緩解了我的步伐，我正立在路的終點(diǎn)，背后，好像能瞥見曾踏過的印痕，那就是追憶。
路，盡管是同一條路，殊不知伴隨著歲月的消逝，踏入去的人卻多了一份完善、人情世故，少了一份天真、安心。
盡管，我避過了彎，沒有跌倒，殊不知，掉轉(zhuǎn)彎依然是路，走完后這條道路，人生之路還得再次，不是嗎?
路初中作文 篇25
春天是個(gè)調(diào)皮的小男孩；春天是個(gè)嘴甜的小女孩；春天是個(gè)勤勞的小公雞；春天是個(gè)快樂的金龜子。就在這樣一個(gè)百花盛開的季節(jié)里，我們?nèi)ゴ河卫玻?/p>
太陽露著笑臉，跟我們招招手，像是在祝福我們春游快樂！的確，我們的心情也跟太陽一樣開心、快樂！一路上，那一簇簇的小草頂破了地面，悄悄地探出了嫩綠的腦袋，神氣地立在地面上，仿佛在說：“你好！你好！”；柳樹垂下柔軟如絲的枝條，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，在空中輕輕的搖晃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙霧，好像在自豪的說：“你看，我的柳條多美呀！”；蔚藍(lán)的天空，一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂上掠過，好像也要跟我們?nèi)ゴ河嗡频�。鮮花開了，小鳥飛了，草兒鉆出來了，我們的心情也開心了！我正被這迷人的景色迷住的時(shí)候，旁邊的同學(xué)有氣無力地對(duì)我說：“哎呀！我累死了，你難道不累嗎？”奇怪！我怎么不累，難道太陽、小草、鮮花……有特異功能嗎？走了一大段路，我的腳開始不聽我的話了，總是酸酸的、痛痛的，我一看其他同學(xué)，嘻！同樣他們的腳也開始抽筋了。就這樣，開心一會(huì)兒，痛一會(huì)兒。不知不覺中，我們的目的地（遠(yuǎn)東工業(yè)城）到了。
一到那里，我們就馬上坐在綠油油的草地上，邊休息，邊吃的吃，喝的喝。
經(jīng)過一陣瘋狂的游玩后，我們要告別這美麗的遠(yuǎn)東工業(yè)城了。回去的路上，經(jīng)管風(fēng)景仍然是那么優(yōu)美�？墒�，我的腳實(shí)在是受不了了。老師見此情景，就關(guān)心地對(duì)我說：“用不用我?guī)湍隳脮俊薄爸x謝老師，我自己會(huì)背的。”我說。我嘴上是這么說，可心里多想讓老師幫我拿拿啊！旁邊同學(xué)都像我這樣，他們總是嘆息：哎！還不如在教室里看電影呢！早知如此，何必當(dāng)初呢，現(xiàn)在只能一步一步慢吞吞地走到學(xué)校了�？墒�，天氣那么熱，飲料都已經(jīng)“解決”掉了，現(xiàn)在感覺實(shí)在悶急了。為了消除疲勞，我和另一個(gè)同學(xué)便玩起了詞語接龍：晚霞—霞光—光彩—彩色……就這樣，學(xué)校越來越近了，可我們已經(jīng)是汗流滿面了。經(jīng)過我努力，努力，再努力！堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！我們的學(xué)校就在我們的面前啦！我們跑了過去，來到了我們的教室，大口喝著水。我看大家都已經(jīng)是兩眼突出，渾身是汗了！
今天，我們走了段春游的路，又走了段漫長(zhǎng)的路，也走了段人生的路……
路初中作文 篇26
我獨(dú)自站在山下，抬頭仰望著前面風(fēng)景�？梢蛔笊阶璧K了我的眼界，我不甘于山下，便可忘山頂?shù)娘L(fēng)景。
期中考的成績(jī)出來后，讓我深感震撼。數(shù)學(xué)還是一如既往的不理想，終于忍受不住負(fù)面情緒的我走向了辦公室，向班主任要了手機(jī)給爸爸打了電話。剛接通便聽到對(duì)面熟悉的聲音，老師您好，怎么啦？我低聲喊了一聲爸爸是我。爸爸問我怎么啦？我?guī)Э耷桓嬖V了爸爸這次考試情況。聽完之后爸爸告訴我“假如現(xiàn)在家里停電了，讓你在五分鐘之內(nèi)從一樓上到十六樓，你感覺可能嗎？”東西全都是積累出來的，不可能在非常短的時(shí)間里取得非常大的進(jìn)步。
我一直低頭聽著電話里爸爸的聲音。他給我打了很多比方，并且鼓勵(lì)我不要灰心泄氣。要一步一步地走下去。不能心急，電話掛斷之后，我的內(nèi)心也平靜了許多。中午回到宿舍，躺床上，用被子捂著頭，默默地反思了一下自己�？偸前涯繕�(biāo)定地非常遙遠(yuǎn)，卻天真以為只要稍微一努力就會(huì)立馬實(shí)現(xiàn)。但你卻忘了別人在埋頭苦讀的樣子。如果說數(shù)學(xué)比作登山的話，我非常想一步就能登上山頂。可我又不是什么神仙，如來佛祖。并沒有超能力那我只能一步一步地往前走，在路途中還可以欣賞其他風(fēng)景。
腳下的路是學(xué)習(xí)路。
初三的最后一年，不管怎樣都要堅(jiān)持走完，不能在途中就輕易放棄。腳踏實(shí)地定能抵達(dá)終點(diǎn)，隨后，我主動(dòng)去找數(shù)學(xué)老師。他幫我分析錯(cuò)誤原因，有的題是自己不細(xì)心導(dǎo)致的；有的題是答題不規(guī)范導(dǎo)致的。同時(shí)也認(rèn)識(shí)了自己在數(shù)學(xué)方面的不足之處。并制定了每天的學(xué)習(xí)清單，一點(diǎn)一滴的積累。信仰放在心里；毅力放在心里；堅(jiān)持落實(shí)在行動(dòng)上。這腳下的路看起來很遙遠(yuǎn)，看起來崎嶇不平，充滿險(xiǎn)阻。但是沒有走不下去的路；也沒有越不過的坎坷；更沒有翻不過的高山，時(shí)間會(huì)帶走一切，只要充滿希望。就會(huì)看到有光的地方。初中的三年對(duì)我來說就是這樣，在結(jié)束之后，我走到了山頂。飽覽了所有的美麗風(fēng)景。
腳踏實(shí)地一步一步向前走定能到達(dá)。志在高山的人絕不會(huì)留戀半山腰的風(fēng)景，我想要到山頂看看不一樣的風(fēng)景。
路初中作文 篇27
上初中了，總是習(xí)慣一個(gè)人在嘈雜的開發(fā)區(qū)中獨(dú)自上下學(xué)，直到有一天，我改變了這一“鐵律”——我和另外一位同學(xué)一起走一條清靜的小路上上下學(xué)。然而現(xiàn)在走在那清靜的小路上，雖然耳根子清靜了許多，但久而久之心中感覺欠缺了點(diǎn)什么……
時(shí)光不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月也在不停的朝終點(diǎn)碾去，每一月，每一周所經(jīng)歷的事情似乎相同然而卻又不同……
這一周五，沒有同學(xué)的陪伴，一放學(xué)，我竟不知為何的就從學(xué)校向開發(fā)區(qū)拐去，當(dāng)發(fā)現(xiàn)早已卻為時(shí)已晚，心中只能大呼認(rèn)命，繼續(xù)向家里走去……
由于今天下雨，因此我急著回家，但人這種生物總是如此的善變的，容易被其它事物所吸引——走了一小或兒后，我突然看到了個(gè)“熟人”——一個(gè)擺攤的老板�？吹剿笪曳怕瞬椒ァＤ憧赡軙�(huì)為我因?yàn)橐粋�(gè)小老板而耽擱時(shí)間而嗅之以鼻，但對(duì)我而言并非如此，之所以看到他后就放下腳步是有原因的——我曾經(jīng)有一次向他買過東西，但卻完了付錢，最終還是在他的提醒下才發(fā)現(xiàn)的，因此弄得我每次見到他都極其尷尬。
而這次，我又看到了他，雖然此時(shí)心中還是思緒萬千，但已經(jīng)沒有了以前的尷尬，更多的還是懷念。是他，讓我想起了曾經(jīng)的日子。在這時(shí)，我不在覺得路邊哪些吵鬧的音樂是一種噪音，而是將它當(dāng)做整個(gè)開發(fā)區(qū)為我“回歸”所表示的歡迎；不在覺得那路邊的小吃攤是勾起我欲望的惡魔，相反還覺得是多年未見的老朋友相見時(shí)的饋贈(zèng)；不在覺得那從灰蒙蒙的天空落下的雨是老天的一種審判，相反還覺得是老天對(duì)我重拾舊路的一種感動(dòng)……
步伐逐漸慢下，然而思緒卻逐漸加快，此時(shí)的我不在以回家為主要目的，而是一邊的享受，一邊的感悟……有時(shí)候，一件微小的事情能夠改變一個(gè)人的看法。重溫舊路，使我收獲甚多；重溫舊路，使我空寂的心更加的充實(shí)；重溫舊路，使我的精神境界也提升了不少；重溫舊路，他將我那一周下來的煩躁情緒被沖刷了個(gè)干凈……時(shí)光流逝，只有自己依然還伴隨著自己，重不離去；重溫舊路，只有難以忘懷才能形容自己，重不忘記。
路初中作文 篇28
時(shí)間一顆甜蜜的糖果，越吃越覺得有味道。時(shí)間是一種藥，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇，偶爾會(huì)讓你清醒。我的人生就像糖果，藥，木糖醇。正因?yàn)樗鼈�，我的人生成長(zhǎng)路充滿繽紛的色彩。
時(shí)間，記錄著我的成長(zhǎng)路。小時(shí)候的我，很調(diào)皮。由于媽媽忙，我只好和外婆一起生活。奶奶習(xí)慣做農(nóng)活，我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水，把自己弄濕了，看著像個(gè)落湯雞！哈哈！我還喜歡弄花草，喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心啊！小時(shí)候的我因?yàn)榻o家里增添了不少的歡樂和笑聲，我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長(zhǎng)著。
時(shí)間，記錄著我的成長(zhǎng)路。我從小到大，基本上都是聽父母的話，他們不喜歡的事情，我都不會(huì)去做。就這樣，我在父母的良好教育下，慢慢成長(zhǎng)了。在小學(xué)里，我和同學(xué)們玩得很瘋狂。
在初中，我開始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書。
在我成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷過很多事情，但總也揮之不去的是我的軍人情結(jié)。我想的最多的是怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大將軍。
我從小就特別喜歡軍人。每次媽媽帶我出去玩，我都到練兵場(chǎng)上看訓(xùn)練。電視里只要有軍人的節(jié)目我就停止玩，看電視。我一歲戒奶的時(shí)候，只要一哭，媽媽就給我放《新中國(guó)大閱兵》的光碟，我就不哭了，就吃媽媽給我準(zhǔn)備的東西。
我從小到大穿的都是迷彩軍裝，戴的都是各種軍帽。媽媽不論給我買什么漂亮衣服，我都不肯穿，我認(rèn)為只有軍裝才是最美的。我只有穿上軍裝，才特別自信、自然。
在我5歲的時(shí)候，爸爸帶我去軍委見遲浩田爺爺，軍委那種氛圍一下子就吸引了我，我特別想了解這里，都不想回家了。我對(duì)遲浩田爺爺說：“我喜歡軍委，我也想來這里上班。”遲爺爺哈哈大笑地說：“好啊，果然有志氣，只要你好好努力，爺爺就給你預(yù)留一個(gè)名額�！蔽矣涀×诉t爺爺這句話。每次路過軍委。我都情不自禁地好好看看，心中總有一種來這里工作的渴望。
但媽媽說：“光想是不能實(shí)現(xiàn)理想的，必須踏踏實(shí)實(shí)地一步一步努力，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，才能成為一名合格的大將軍。”我一定按媽媽說的去做，再苦、再累、再難，我都要實(shí)現(xiàn)自己的理想。
路初中作文 篇29
生活中困難重重，往往我們會(huì)感到前途渺茫，無路可走，這時(shí)，信心就會(huì)開啟一條路。
那天，我參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，由于老師下令，不把試卷更正完不準(zhǔn)去競(jìng)賽，而我那天手忙腳忙地，倉(cāng)促之下把試卷弄丟了，等后來好不容易更正完時(shí)，時(shí)候已不早了，同學(xué)催促我：“快點(diǎn)啊，不然你就要趕不上了!”“知道，知道”，我還算沉著地回了一句，可是心中早已是亂成一鍋粥，當(dāng)我以百米沖刺的速度沖到食堂考試地點(diǎn)時(shí)，大家已經(jīng)坐定了，只等老師發(fā)卷子，我一下愣在那兒。禍不單行，雖然很倉(cāng)促，但至少還是趕上了。我開始尋找座位，可突然不知道坐在何處，我急切地跺了一腳，然后趕快翻書包找座位號(hào)，可是……
在啊里，我用手在亂糟糟的書包中翻來翻去，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)不是一次，我的心就急切一次，紙條，紙條，我的心情像火燒般，各種不滿都?jí)旱揭黄�，我真想離開考場(chǎng)——我竟連座位都找不到了，多么可笑!最后憑記憶找到了那個(gè)座位，終于坐下，我如火燒般的心終于可以平靜了一下了。但是事情沒有到此結(jié)束，剛開始答卷，不安急躁又充斥著我的心。第一題，不會(huì)，第二題，好像不會(huì)，哎呀!做不下去了，第三題……前面幾題，我好像沒有一題會(huì)的，也許急躁和困難是朋友，我只知道我想打個(gè)洞跳下去，一題都不會(huì)，還考什么?此時(shí)，當(dāng)天一切的不幸似乎都從縫隙中跳了出來，我的腦海中充斥著那個(gè)霉運(yùn)，我在想怎么一切壞事都降臨到我頭上。看到大家冷靜地答題，我只覺得前途渺茫，格格不入，前方似乎已無路可走，失敗如虎般蹲在我面前。我想放棄了，真的，握著筆的手漸漸放了下來，急躁得快爆炸的心也沉靜下來，轉(zhuǎn)而絕望……
這時(shí)我忽然聽到鐘聲，每過一秒鐘，就像一根針，直刺心靈，忽而我聽到了一個(gè)呼聲，站起來，我剎時(shí)地領(lǐng)悟了什么，我拿起了筆……
又是幾道難題，然而放棄卻愣是給壓了下去，因?yàn)樾闹杏幸粋�(gè)呼聲冉冉升起，加油，不要放棄!就這樣我過關(guān)斬將，一連攻克數(shù)道難題，隨著“咚”的一聲，考試結(jié)束了，我終于沉穩(wěn)地放下筆，總算是成功了。在那個(gè)我最艱難的時(shí)候，那個(gè)無路可走的時(shí)候，是信心，讓我重拾力量，為我開辟一條新路，信心就是路。
路初中作文 篇30
“門前的小路，是我童年走過的路”老人哼著歌兒，掃著這條水泥路，雖然自己只是被分來掃石子的，但老漢心里仍然樂得不行，回想起來，自己上學(xué)那會(huì)兒，眼前的這條水泥路還是一個(gè)穿梭在田間的羊腸小道。一想到家鄉(xiāng)這幾年來的改革變新，老漢的心里似乎有一種東西在燃燒，他看到了家鄉(xiāng)的明天，看到了希望。
一眨眼五年過去了，老漢一直與這條路相依為伴，路的兩旁栽種的小樹苗，如今已長(zhǎng)高長(zhǎng)大，它們是那樣依戀老人，老人為它們修剪枝丫，它們也懂得使勁長(zhǎng)出綠葉，那蓬展開來的一片新綠像風(fēng)兒的裙擺，抹去了老人的汗水。一切都是那么和諧、寧靜。
時(shí)間過得飛快，一晃又不知多少年過去了。只知道這個(gè)農(nóng)村發(fā)生了巨大的變化，從改革變?yōu)榘l(fā)展，工業(yè)正在一步步超過農(nóng)業(yè)。那條水泥路上騎自行車的人少了，替代人力車的是一輛輛機(jī)械發(fā)動(dòng)車。絡(luò)繹不絕的卡車、摩托車闖入了老人原本平靜的生活。黑乎乎的汽車尾氣熏染了原本清新的空氣，少量的樹木已經(jīng)承受不了大量的二氧化碳，樹葉開始發(fā)黃。經(jīng)過十多年的歲月的摧殘，老漢顯得更老了，背更彎了，額頭上的溝壑縱橫，走起路來步履蹣跚，長(zhǎng)滿老繭的手也不聽使喚地亂抖。他變得沉默，臉上少了往日開朗的笑容。老人明白自己得離開了，留在這只會(huì)成為負(fù)擔(dān)。
老人走了，小路周圍卻并不平靜，一個(gè)反常的名詞出現(xiàn)在小路上空——噪音。樹兒從此便很少發(fā)出“嘩啦啦”的歌聲，難道是風(fēng)兒也躲在某一個(gè)角落哭泣，不肯過來奏樂？是在思念老漢嗎？或是在為自己失去了樂園而傷心？一年又一年，超載的卡車把水泥路壓得坑坑洼洼，下起雨來，路上沾滿了泥土。路邊的小樹也被人們砍去了不少，是否有人會(huì)聽得到水泥路的哀嚎？
終于有一天，村里人開始要改變小路的容貌。這條水泥路為他們的利益付出了太多，它的不堪入目讓村民們覺得有所虧欠。當(dāng)然，村里人更得感謝那位老人。
如今，一塌糊涂的水泥路已變成一條寬敞的柏油大道。人們?cè)诖蟮琅耘d建綠化，環(huán)境得到了人們的保護(hù)，土地得到了很好的利用。人們的眼中不再只有錢，許多矗立在田間的化工廠也都關(guān)閉了。一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，柏油大道又見到了一頭白發(fā)的老人，老人開心地咧嘴笑著，他的希望變成了現(xiàn)實(shí)！
路初中作文 篇31
人的一生無非有兩條路，一段必須走，一段想要走。
我愛唱歌，這是我唯一的愛好。媽媽卻只想讓我學(xué)彈鋼琴。我說唱歌可以放松心情，她卻說彈琴可以陶冶情操，而且對(duì)于唱歌也有很大幫助。為此我們母女吵了很多次架，總是各執(zhí)己見。我偏不信媽媽的教導(dǎo)，于是便瞞著媽媽，獨(dú)自去報(bào)了名。我要向她證明，我不彈琴一樣可以唱得很出色。
可是事實(shí)總是會(huì)出乎我的意料。
“停、停、�！氵@是唱的什么歌？之前教你的全部忘完了？我都說了要看譜、聽音調(diào)、要唱出感情，你這算什么啊？”被老師批了一頓的我卻沒敢說話。我其實(shí)壓根看不懂那些所謂的音譜、音調(diào)。什么時(shí)候唱高音？什么時(shí)候唱低音，我心里根本沒點(diǎn)兒數(shù)�；丶液笪胰滩蛔∠驄寢寖A訴，還大哭了起來。媽媽知道我私自做決定報(bào)名唱歌后，非常生氣，但也十分無奈，于是安慰我：“我都說了，你先練好琴，你的感情自然就出來了，你只是喜歡唱詞。卻不喜歡唱調(diào)，先別去那個(gè)班了，先在家練琴，我教你！”我心里雖然不大愿意，但也只能接受。因?yàn)閷?duì)于音樂，我簡(jiǎn)直是個(gè)白癡。總是會(huì)彈錯(cuò)。她便叫我重新開始認(rèn)識(shí)什么是音符，我看著音譜，總是感覺到壓力山大。我覺得這條路似乎走錯(cuò)了，每天面對(duì)著硬邦邦的彈琴，卻脫離了不了音譜，這條路走著很難很痛。直到有一天，媽媽讓我自己隨便彈一曲，讓我不要看音譜。我卻覺得這比殺了我還難受吧。我立馬就說：“我不行！”可媽媽說：“試一下吧，不試，怎么知道自己不行？”無可奈何之下，我也只好嘗試了，但是手卻忍不住發(fā)抖啦。但很快我的心一橫，豁出去了，我開始彈了。神奇的是，我覺得自己的手會(huì)不由自主地動(dòng)起來，彈出了一個(gè)新篇章。媽媽情不自禁地聽后笑了出來：“太好了，你終于把感情融進(jìn)去了，去唱歌吧，加油兒！”我雖為自己感到十分驚訝，但也很高興，便跑到班里去唱歌了。老師對(duì)于我的變化也感到吃驚，她覺得這首曲子雖然技巧不完美，但情感強(qiáng)大到位，那時(shí)我心中似乎明白了點(diǎn)兒什么。
其實(shí)，人生之路就是這樣，想把自己想走的路走出光彩，就應(yīng)該把必走之路走出輝煌。唯有如此，這人生之路走起來，才能痛并快樂著。
路初中作文 篇32
我們?cè)谧非蟪晒r(shí)，腳下的路有千條萬條，而我們能夠選擇的只有一條。人生不售回程票，不管是荊棘小路，還是康莊大道，選擇了就沒有回頭路。因此，我們要慎重選擇一條最合適的路，然后始終堅(jiān)持走這條路，不管風(fēng)和雨。
當(dāng)聽到名校畢業(yè)生下鄉(xiāng)種菜，優(yōu)秀畢業(yè)生擺攤賣豬肉這類的新聞時(shí)，有的人扼腕嘆息，認(rèn)為這是浪費(fèi)人才。然而，我卻認(rèn)為，當(dāng)他們能把自己手上的這份事業(yè)干的出彩成功，他們就不是在浪費(fèi)才能，而是選擇了一條最適合自己的道路。
每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的，適合別人的路不一定適合自己。當(dāng)這個(gè)浮華年代致使我們迷惑時(shí)，看見大眾的言行走向，我們自身就不知不覺地強(qiáng)求自己去“適應(yīng)”這個(gè)社會(huì)，“趕上”潮流，做著別人做著的事，追求著別人追求的榮譽(yù)。但這根本就不適合自己，這樣走路，算不得善于走路，走過的路更不是適合自己的路。
尼克胡哲，他一生下來就沒有四肢，看到兒子這個(gè)樣子，他的父親嚇了一大跳，甚至忍不住跑到醫(yī)院產(chǎn)房外嘔吐。他的母親也無法接受這一殘酷的事實(shí)，直到尼克胡哲4個(gè)月大才敢抱他。由于被消極烏云蒙住雙眼，他忽略了家人對(duì)他的關(guān)愛。殘缺的身體，使尼克胡哲一度陷入困惑迷惘之中，他甚至幾度想要自殺。終于，他走出了陰霾，變得開朗，充滿希望。他認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上也有許許多多像他一樣被絕望包圍著的人。于是他開始去各地演講，用自己的例子去幫助人們走出陰暗，擁抱陽光。人的一生只有一次，但有的人連一次也不善于度過。選擇適合自己的路，活出自己的風(fēng)采。
我們要挖掘自己的長(zhǎng)處，找到最適合自己走的路。我們不能斤斤計(jì)較于自己的短處，而應(yīng)更加注重自己的長(zhǎng)處，只有這樣，才能尋得更好的發(fā)展方向。如果迪更斯和莎士比亞寫劇本，那么他可能永遠(yuǎn)也無法超越莎士比亞，但是迪更斯是世界上最著名的小說家之一；如果杜甫和李白比寫浪漫主義詩歌，那么他可能永遠(yuǎn)也趕不上李白，但是杜甫卻是最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人之一。
人的一生要面對(duì)許多選擇，不同的選擇導(dǎo)致不同的命運(yùn)，錯(cuò)誤的選擇讓人走盡彎路，辛苦一生卻始終與成功無緣，甚至誤入歧途，釀成人生悲劇。唯有走最適合自己的路，人生才能更加平坦，成功才更有希望，理想才不會(huì)是遙不可及。
路初中作文 篇33
蟬說，用自己的歌聲唱響整個(gè)夏天。
樹說，為逝去的過往撐起一片土地。
路說，走自己的方向捻亮盞盞心燈。
柳永·填詞路
點(diǎn)點(diǎn)落紅，飄飄衣袂。絲絲雨滴，滿城風(fēng)絮。隱隱殘?jiān)拢瑓s清洗了三秋桂子，十里荷花。汴京應(yīng)試之路，草漲荒山，水如琴韻。低沉吟嘆的你。黃金榜上，龍頭失望。
柳絮飄零萬古青，永久填詞覓知音。
柳永，柳七，你這個(gè)被帝王看不起的浪子。你揮了揮衣袖，拍了拍了塵土便把浮名換了淺斟低唱。你瀟灑的身姿，緩緩踱步于楊柳岸邊�！岸际蟹比A，風(fēng)光如繡且去填詞，自行自路又有何不可”，你抿起嘴角的微笑低聲吟道。于是原本平凡的你，在一點(diǎn)一滴的歲月里得到了依偎。
徘徊于風(fēng)花雪月地，為樂工歌妓填詞，不斷地創(chuàng)作填詞。在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的宋朝發(fā)展了新的詩體，開創(chuàng)了慢詞新調(diào)。凡有井水處，皆有柳詞。煙柳依舊，荷花依舊。自行自路的你，不顧路旁的風(fēng)風(fēng)雨雨，不顧別人的流言蜚語，一舉成為那個(gè)朝代絢爛的一筆。
自行自路，填詞之路，捻亮一路心燈。
譚嗣同·不歸路
莽莽平沙，蕩蕩黃河。迢迢明月，萬里長(zhǎng)江。
嗣前齊力改革難，同心濟(jì)世血流完。
譚嗣同，你是個(gè)讓歷史下跪的英雄！身處于國(guó)家危難之際，怎能茍活，于是赤誠(chéng)的你決定救這個(gè)國(guó)家。但時(shí)運(yùn)齊，改革失敗，遭到追殺。有人勸你逃而擇生，但你決定自行自路留下來，即使你知道留下只有死。你說，凡有不留血者，變革是不會(huì)成功的。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
你讓世人看清了何謂中華民族魂，何為拳拳報(bào)國(guó)情。你用視死如歸的意志填補(bǔ)了人民的斗志。你滴落的鮮血黏住了時(shí)間更黏住了人心。自行自路，你用你的選擇，使所有人看到了一個(gè)民族不滅的神話。
生當(dāng)作人杰，死亦為死雄，自行自路的你，人失瀟灑淡定的化為一段歷史，一段傳奇，使民族更顯尊嚴(yán)，更鑄偉大。
自行自路，不歸之路，捻亮一國(guó)的心燈自己·追夢(mèng)之路
歲月的荒蕪會(huì)使滄桑布滿創(chuàng)傷。漫長(zhǎng)的時(shí)間會(huì)讓生命充滿渴望。漫漫人生路，將沿途的狂風(fēng)化作幸福的哽咽，將追夢(mèng)的過程從路上滑過。走自己的路，追自己的夢(mèng)，捻亮自心的燈。
自行自路，不走尋常路！
自行自路，走自己的路！
路初中作文 篇34
人生的長(zhǎng)路每個(gè)人都在自己出生的起點(diǎn)出發(fā)，想著自己的理想終點(diǎn)前進(jìn)。有人可以輕松地就到達(dá)了那個(gè)終點(diǎn)而有的人窮盡一生地力量也無法到達(dá)。但所有朝那個(gè)方向努力過的人他們都不會(huì)有遺憾。因?yàn)樗麄兣^，就算無法到達(dá)那他也為他的后人到達(dá)那里方便了許多，總有一天會(huì)有人替他完成。
小時(shí)候，什么理想也沒有。每天走只是在玩樂，只要每天可以玩的開心就一切安好了。那是父母不會(huì)給我灌輸什么遠(yuǎn)大的理想。他們每天都是在滿足我玩的想法讓我每天都可以玩的開心。現(xiàn)在想起那些真的不知道那時(shí)是我的幸運(yùn)還是不幸。每日的快樂似乎在消磨我的意志，讓我不必為未來那么憂心。這是我似乎是因?yàn)槿鄙倮硐氲姆较蚨谌松拈L(zhǎng)路中迷失了方向。但我每天都很開心。
再大些，剛步入初中的我還是那般的迷惘。一心只是開心就好。萬幸此時(shí)的父母告訴我在初中時(shí)該為高中努力了，不能總玩了。那是聽他們的話只是感到些許厭煩未能入耳多少�，F(xiàn)在想來才明白父母的一番心血。雖然父母只是告訴我一個(gè)人生應(yīng)該走過的站點(diǎn)——上高中。但可能是小時(shí)候我的意志早早被消磨殆盡。于是一直都是未能真正的朝著那個(gè)站點(diǎn)奔跑，而是一直在舒服的漫步在人生的長(zhǎng)路。可能是我的快樂召來了幸運(yùn)女神的眷顧，讓我鬼使神差的在最后的時(shí)間到了那個(gè)站點(diǎn)不必再這里邊被淘汰。這是我似乎對(duì)人生長(zhǎng)路有了一些模糊的認(rèn)知了。
現(xiàn)如今，已是高二距離人的年歲也僅差一年。這個(gè)時(shí)侯許多人都會(huì)問我“以后想干些什么？”聽到這個(gè)問題我腦中只剩下一片空白。因?yàn)檫@樣的問題沒有人問過我。所以我便是慣性思維的想到初中時(shí)是上高中，那現(xiàn)在應(yīng)該是上大學(xué)了吧。便回答道：“考大學(xué)。”很多人都是對(duì)我笑了，笑得很莫名。在這以后我也是開始想以后要干些什么？就僅僅是考大學(xué)？考完呢？想過了許多我似乎開始懂得一些了，有些模糊的知道了人生終點(diǎn)的何在。
再漫漫的人生路上。每個(gè)人都是同歸殊途。每個(gè)人都在自己人生路上的理想終點(diǎn)前行。到或者不到這已是一種形式，有了任何意義。重要的是每個(gè)人再前行的路上快樂的努力。朝著理想前行其實(shí)只是為了享受快樂。這個(gè)快樂其實(shí)在過程中早就達(dá)到了只是人們無法注意到而已。人與路就是這樣簡(jiǎn)單且快樂的關(guān)系罷了。
路初中作文 篇35
看到這個(gè)問題，我莫名的感動(dòng)得差點(diǎn)落淚。
漫長(zhǎng)的囚禁和閃耀的日子，和我向往的閃耀的日子，不知從哪里冒出來，讓我既熟悉又陌生，既開心又不知所措。
早上醒來，感慨地對(duì)爸爸媽媽說：“就是這樣，我要去參加高考了。”他們都笑了。
一晃三年，我曾經(jīng)以為高考的漫漫長(zhǎng)路已經(jīng)走到了盡頭。還記得帶著分班成績(jī)走進(jìn)教室時(shí)的得意洋洋；記得第一節(jié)化學(xué)課的校長(zhǎng)坐在講臺(tái)上，還有我們的謹(jǐn)慎；我記得我發(fā)高燒，數(shù)學(xué)老師讓我睡一節(jié)課？我很滿意；我記得無數(shù)個(gè)夜讀的夜晚；記得無數(shù)個(gè)早晨，聞著雞香跳起舞來……現(xiàn)在回想起來，這一切，要么是成功的，要么是失敗的，要么是喜悅，要么是悲傷的經(jīng)歷，不經(jīng)意間一寸一寸地為我鋪平了道路，承載著我最初的夢(mèng)想和讓我堅(jiān)定地前進(jìn)。
現(xiàn)在，我在路上奔跑，（我看到了不遠(yuǎn)處的門，雖然我仍然只是想著看它，但我知道它是與未來和更廣闊世界的連接點(diǎn)。在門口，有是自由的氣息，是大師的思想，是無畏的新征程。我渴望在更廣闊的空域翱翔，然后停在我最喜歡的綠蔭處；我渴望在浩瀚的海洋中更加暢游，然后潛入深處，和其他魚一起去我的孩子嬉戲玩耍，爭(zhēng)搶食物，向海底的珊瑚問好。門后是另一個(gè)起飛的地方，非常適合我的夢(mèng)想。而現(xiàn)在，我正在不遠(yuǎn)處看著它，我將在短時(shí)間內(nèi)踮起腳尖到達(dá)它。
門和路，就是這樣一個(gè)神秘的組合。汗水在路上，門后收獲驚喜；路上，門后有定點(diǎn)，為執(zhí)著的人最好的回報(bào)。路給了我明確的方向，門給了我奮斗的動(dòng)力。而即將結(jié)束一段旅程，打開一扇門的我，無疑是最滿意的人。
我的路上有一個(gè)溫暖的同伴。我接到了媽媽的電話，她很擔(dān)心。我還看到從未參加過任何崇拜的父親寬闊的背影，在他雙手合十為我許愿時(shí)彎下腰。那一刻，我握緊拳頭，更加用力的往前走。
我的門需要自己打開。一會(huì)兒我終于要試試我的優(yōu)勢(shì)了。在另一個(gè)圣地，仰望頭頂燦爛的星空，我依然會(huì)微笑面對(duì)一切，像偉人一樣在真理的海洋上嬉戲。
但我知道我依然不能停止奔跑，因?yàn)樵诖髮W(xué)的大門后面，還有另一條充滿挑戰(zhàn)的路，那里有我的未來陰雨雪雪，路的盡頭一定會(huì)照耀夢(mèng)想的渡口。
路初中作文 篇36
從天而降的淚滴，浸濕了相思的大地，孤獨(dú)的少年倚在窗前寂寞地望著天際，只看見一個(gè)個(gè)徐徐升起的煙圈恰似擴(kuò)散的思念。
好不容易走你走過的路，做你沒做完的事，這條路我也覺得好熟悉，所以我有理由懷疑你住過這里。如果思念能隨時(shí)間積累創(chuàng)造到今天，我們一定還會(huì)在一起。
回首時(shí)光飄在無邊的記憶上，埋下了一朵青澀的夢(mèng)想。還記得昨日的今天，天空像今天一樣朦朧，我在您身邊幻想退場(chǎng)，問您如何匯成希望的形狀。你坦然一句：為師若無凌云之志，焉能做鴻鵠高飛；為師若無遠(yuǎn)大目標(biāo)，何能登人生峰巔。回首時(shí)光，堅(jiān)定信仰的目光仍在我的背上流淌。
我努力回到你的過去，找不到我的影子，聞不到你的氣息，記憶的風(fēng)景過去比現(xiàn)在還要擁擠，我在這里，你在那里，都沒有關(guān)系，哪怕河水愈加寒冷，您溫柔的目光也能將它融化，我把一截?cái)嗨慈�，漂浮到了這個(gè)渡口，等待您的笑容。
曾經(jīng)，我在千千萬萬人中將您認(rèn)出，如今，我又將您放在千千萬萬人中，獨(dú)自在夢(mèng)中哭泣，夢(mèng)里你如癡如醉地將知識(shí)奉獻(xiàn)給我，想起我們初見面時(shí)你對(duì)我溫柔的一笑，想起你是怎樣從千千萬萬中向我走來，想起你離去的背影，我把心變成沙漏，將一滴滴思念裝進(jìn)瓶中，從此我下定決心，努力學(xué)習(xí)，要將對(duì)您的思念化作思念化作動(dòng)力，回報(bào)師恩。
看一下窗外，思念的情緒怎堪被這污跡遮蔽，所以我把思念掛在秋千，任憑雨露一滴滴
的蕩滌，可是怎么也蕩不去的是眼神無助的迷離，把思念綁在紙鶴上，借白天的翅膀問候老師最近如何，可是音訊怎么也傳不到我的耳中。我把思念放在琴弦上，怎么也要彈出憂傷的旋律。
老師，逝去的的昨天，往日的美好去哪里尋找，回首時(shí)光逝世蒼涼，滴露的雨水打亂了心情，深夜的黑暗浸過眉梢，只烙下一地的記憶。
但是，我并不孤獨(dú)，因?yàn)檩x煌在太陽的懷抱，希望像一只親昵的小鳥，狂喜因一個(gè)雨滴而更美，還記得您曾經(jīng)對(duì)我說，心存夢(mèng)想機(jī)遇就會(huì)籠罩你，心存希望，辛福就會(huì)降臨你，心存堅(jiān)持，快樂就會(huì)長(zhǎng)伴你，心存真誠(chéng)，平安就會(huì)跟隨你。
總是，迷戀一群往來的飛燕，卻不知，身邊那已出海的破船，只是迷上一只孤獨(dú)的燕，海邊的老巢，鋪滿了花開的春暖，總是心存感激，記憶中存在著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
路初中作文 篇37
從孩提時(shí)代到青蔥歲月，你已走過了十六個(gè)春夏秋冬。十六年的寒來暑往，十六年的春華秋實(shí)，相信你已留下無數(shù)個(gè)閃光的腳印，在你的人生之路上盛開著繽紛的花朵，散發(fā)著醉人的芬芳。今天，你驀然回首，凝望著你走過的路，看著路旁的一幕幕，是否會(huì)若有所悟？
曾經(jīng)，你蹣跚著留下了一道道斜斜的腳印，身旁的爺爺慈祥地笑著，扶著你，在你的旁邊也留下一行行堅(jiān)實(shí)的腳印�？墒�，當(dāng)略小的腳印逐漸變大時(shí)，從前堅(jiān)實(shí)的腳印已沉睡在三尺黃土之中，像千年的歲月躺在線裝的史冊(cè)里一般。你望著黃土上的枯草，終于明白，所有的人和物都會(huì)在時(shí)間的洪流中逐漸遠(yuǎn)去，遺留下的，只有心中的那一絲記憶。
沿著你走過的路，你發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)有一段路是那樣步履維艱，那時(shí)所有的煩惱、困難，全都突如其來地降臨到你的身上。于是，你開始哭泣，開始?xì)怵H，開始郁郁寡歡，你迷茫得無從辨別方向。這時(shí)，一只撲閃著金色翅膀的蝴蝶從你面前飛過，似乎無意地吻了你的面頰，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線后，悄悄躲進(jìn)了花叢。這時(shí)，你開始思考：蝴蝶從蛹中破繭而出的那一刻，是撕掉一層皮的痛苦，徹頭徹尾，痛徹心扉，許多蝴蝶正是因?yàn)闊o法承受，而在美麗綻放之前便香消玉殞了。想到這里，你才恍然，人生沒有一條路是一馬平川，你所遇到的困難是多么微不足道，因?yàn)樵谑澜绲母鱾�(gè)角落，有無數(shù)的人，正拖著千斤重的腳，走過水深火熱。當(dāng)你走過這段布滿泥濘的路時(shí)，你終于明白：在人生之路上，一花凋零，是荒蕪不了整個(gè)春天的；一星隕落，是黯淡不了整個(gè)星空的。
沿著你走過的路，你發(fā)現(xiàn)，你已收獲了太多。面對(duì)不公時(shí)，你明白：不是所有的競(jìng)爭(zhēng)，都會(huì)有公平的規(guī)則；心煩意亂時(shí)，你清楚：當(dāng)命運(yùn)給你一顆酸檸檬時(shí)，你要設(shè)法把它調(diào)成甜的檸檬汁；遭遇失敗時(shí)，你知道：失敗，在它迎面而來時(shí)，臉孔一片迷茫，當(dāng)它轉(zhuǎn)過身后，它的名字叫飛翔。
沿著你走過的路，你受益匪淺，你帶著十六年難以忘懷的時(shí)光，懷揣著十六年刻骨銘心的記憶，微笑著踏上未來的康莊大道奮勇前進(jìn)。
路初中作文 篇38
走過了許多的憂傷，才懂得原來現(xiàn)實(shí)就是用于襯托人們的存在，也是用來贊嘆人們的愚蠢。
現(xiàn)實(shí)的喧嘩，讓人們不得不學(xué)會(huì)說謊，不得不為自己愚蠢的行為辯解。因?yàn)榈脼樽约骸閯e人活著，情愿出賣最重要的人，也要用自己的豬腦袋替別人著想，用不得不這樣做來說服自己因?yàn)檫^意不去的罪惡感，最不可原諒的就是那些人總是對(duì)著被傷害到的人說‘紙山拿走，一邊哭去！別在我面前露出你那邋遢的樣子！’可就是因?yàn)橛羞@些不可原諒的人才能夠更現(xiàn)實(shí)的存活世上。
流言中總會(huì)讓人對(duì)另外一個(gè)人產(chǎn)生冥冥的負(fù)荷，因?yàn)槟撤N人的故意，產(chǎn)生種種誤解，從而又誕生一件現(xiàn)實(shí)活生生存活的例子。受過傷了，就會(huì)懂得保護(hù)自己了，外披一件透明卻格外厚的白紗，從而怏成讓人似懂又非懂的性格。我們都是同一種類型的人，不，或者更確切來說我們都是容易受傷的孩子，盡管我們都已成年，可是我們都不成熟。沒有絕對(duì)成熟的人，只有成熟蛻變的心靈，誰都做過讓人不可原諒的事而那事也并不是你所想要的，那就證實(shí)了人們的不成熟。
成熟的人可以很麻木，也可以通達(dá)情理。
活在昨天，就是因?yàn)橛星疤�，活在今天就是因�(yàn)橛凶蛱�，也許明天不能活了，也有可能是因?yàn)榍疤旄蛱臁?/p>
有的人孤單一輩子，偶爾360度扭頭，縱使斷了脖子還是換不來一次衷心的回眸，于是他的人生這一刻還是沒有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符。
我們十九歲，時(shí)間比我們更老�？墒俏覀兪钦娴母簧夏莻�(gè)老人的腳步，我們只能踩著他的腳印，一步一步跟隨，等終于你覺著要趕上了，我們也老了，因?yàn)樗o機(jī)會(huì)我們跟上的時(shí)候我們都沒有珍惜。這就是我們的格調(diào)，這就是我們九零后的寫照�；叵胛覀兓钸^的所有情節(jié)，有些時(shí)候發(fā)生的偶然不會(huì)跟現(xiàn)實(shí)搭調(diào)可是你也必須得接受這個(gè)不是現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)，如果感覺到現(xiàn)實(shí)是陰暗的記得路過太陽照到的地方時(shí)讓陽光洗禮一下，如果不巧碰著日落了，也別慌，摸著黑也得找到回家的路，因?yàn)槲覀冞�有許多個(gè)看著日落的白天。
后記：或許，我們應(yīng)該都在尋找，或許，也迷失了自己。只是再短暫的幸福，在了解之后的回憶，才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)不孤單過。我們都在等待，因?yàn)槎荚诖诹髂曛嗅寫眩鋵?shí)只要簡(jiǎn)單，就幸福。因?yàn)�，我不是一個(gè)人。因?yàn)�，快樂有你們�?/p>
路初中作文 篇39
那是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、泥濘不堪的馬路。
八年前的今天，這條路是用泥土和碎石鋪就的，凹凸不平，一個(gè)個(gè)小水坑布滿了整條路。每天早上，我躲在被窩中被媽媽叫醒時(shí)，心里就特別煩躁。不是想賴床，而是一想到要走門口的那條路就心煩。媽媽常在這時(shí)嘮叨：“小孩子家家的就是不懂事，我們小的時(shí)候，門口哪有這樣好的大路，還不是一條田埂，一走三滑的！”
農(nóng)村的孩子上學(xué)一般都是步行，除非家庭條件比較好的，能給孩子買輛自行車。在當(dāng)時(shí)，一輛普普通通的自行車對(duì)我們來說簡(jiǎn)直是奢求，況且那時(shí)還太小，人還沒車高呢，哪會(huì)騎��！不過步行有時(shí)也有步行的快樂。
當(dāng)然，這種快樂也只是在天晴時(shí)才有。小伙伴們一起走在門前那條路上，揀些小石子，大小模樣差不多的，挑五個(gè)，在路邊玩“抓子”游戲，可以玩很長(zhǎng)時(shí)間，直到遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到學(xué)校的預(yù)備鈴響了，才慌慌張張往學(xué)校的方向猛跑�？梢坏较掠晏欤吞纯嗔�，這土路一旦被雨澆過，泥巴變得又軟又粘，死死纏住你行走的腳。我們通常要穿一種長(zhǎng)筒的膠靴，鞋又大，泥又深，通常幾個(gè)小伙伴互相扶著走，才能走利索點(diǎn)。
三年前，這條路被翻修了，拓寬了。水泥馬路，走起來特別舒服。路變了，人們的生活條件也改善了，心也變得開朗了。我們也長(zhǎng)大了不少，父母也會(huì)給路遠(yuǎn)的孩子買輛自行車騎著。自行車不再是幾年前的稀罕物了，就連“捷安特”這樣的名牌車也有不少舍得花錢的家長(zhǎng)買來送給孩子。小伙伴們還是一起上學(xué)，一起放學(xué)，不過，不再玩“抓子”的游戲了，一來我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再玩這種“幼稚”的游戲了，二來馬路那么平整，哪還有石子揀�。�
今年開春，門前的路根據(jù)合肥大發(fā)展和建設(shè)新農(nóng)村的需要，被拓寬成八車道的大馬路，路上還澆了瀝青，更寬闊，更氣派了！
門前的路，從媽媽那個(gè)時(shí)代的小田埂，到我見過的石子路，再到后來的水泥路，八車道的瀝青路，這樣的變化，其實(shí)不正是我們新中國(guó)六十年來風(fēng)風(fēng)雨雨一路走來的縮影嗎？門前的路越修越寬，我們的祖國(guó)也越來越強(qiáng)大！
路初中作文 篇40
走自己的路，讓別人說去吧！
這是我喜歡的一句名言，這句話時(shí)刻提醒著我，無論何時(shí)何地，堅(jiān)持走好自己的路，才能夠目標(biāo)明確，信心堅(jiān)定地走向成功。不管別人怎么評(píng)說，我就是我。
走自己的路，面對(duì)荊棘不放棄。人生之路，坎坷無數(shù)，想一帆風(fēng)順，真是異想天開。但這一切都不可以阻擋你走下去。
有一位聾啞人，她叫邰麗華，她與20位同自己一樣生活在無聲世界里的人，用她們優(yōu)美的舞姿和嫻靜的神情，在2005年春晚上，她們上演了《千手觀音》，這個(gè)節(jié)目一炮而紅。她們是殘疾人，但是她們并沒有因此而自暴自棄，她們雖然與正常人不同，但她們并沒有放棄生命之路的行走——行者常至，為者常成。
走自己的路，面對(duì)嘲笑不要?jiǎng)訐u�；蛟S你堅(jiān)持走的路，對(duì)于一些人來說是一個(gè)笑話；或許你堅(jiān)持走的路，對(duì)于一些人來看，這是根本走不通的；或許你堅(jiān)持走的路，對(duì)于一些人來看，這是錯(cuò)誤的；或許……不要怕，堅(jiān)持走下去，努力奮斗，取得勝利，讓嘲笑你的人驚訝。
有這么一則故事：愛迪生小時(shí)候非常笨，老師都說這孩子沒希望，愛迪生也常受同學(xué)欺負(fù)。有時(shí)他把自己的“小發(fā)明”帶到學(xué)校，但每每總是被嘲笑或被弄壞。但他沒有沮喪，更沒有放棄，兩耳不聞譏笑聲，一心鉆研手中物，最后成為發(fā)明大王，讓曾嘲笑過他的人刮目相看。
走自己的路，走過困苦就會(huì)成功。經(jīng)過千難萬苦，走過荊棘叢林，歷經(jīng)坎坷之路，那么就會(huì)看到成功在向你招手�；艚鹑戆c瘓，他不放棄，寫出《時(shí)間簡(jiǎn)史》等著作；楊威屢戰(zhàn)屢敗，但從不放棄，最終在丹麥賽場(chǎng)收獲三金；王義夫多戰(zhàn)不勝，他不放棄，在古城雅典獲得榮譽(yù)。這一切的一切不都說明了這個(gè)道理嗎？當(dāng)一個(gè)人知道自己想要什么的時(shí)候，整個(gè)世界都為他讓路！
劉德華的一首歌中，有這樣一句歌詞：“我的路不是你的路，我的苦不是你的苦�！睕]錯(cuò)，自己的路要自己去走，這樣才會(huì)有味道。
朋友，記�。旱谝幻麑儆诿恳粋�(gè)人，不要害怕路上有多冷，只要還有一點(diǎn)余溫，我們也要努力狂奔，奔向目標(biāo)，奔向成功。
走好自己的路！
【路初中作文】相關(guān)文章：
路初中作文09-23
初中的路02-07
初中作文：路在腳下05-02
人生的路初中作文09-03
描寫路的初中作文09-18
夢(mèng)路初中作文10-29
路的變化初中作文08-11
未來的路初中作文09-19
家鄉(xiāng)的路初中作文01-10
家鄉(xiāng)的路-初中作文01-10