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十年后的我初中作文600字（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的十年后的我初中作文600字，歡迎大家分享。
十年后的我初中作文600字 1
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了十年，十年后的我，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我的理想有很多。
我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這時(shí)，邊疆不在荒涼，不再有高原反應(yīng)，這里花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍?zhuān)灰簧涞降娜耍蓟貢灥梗覀円揽窟@種武器，保衛(wèi)國(guó)家，保衛(wèi)人民，守衛(wèi)邊疆。
我也許是一名老師，回到我的母校，做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生，幫助他們，和他們溝通，做好一名老師的責(zé)任。告訴他們：你們是祖國(guó)的花朵，你們要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師核價(jià)長(zhǎng)得期望，成為一名國(guó)家的棟梁之才。
我也許會(huì)成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國(guó)神舟號(hào)飛船，成為第一個(gè)登上木星的人，我在木星上插上了中國(guó)國(guó)旗，留下中國(guó)人的.腳印，我自豪。
我也許回事一名建筑師，我設(shè)計(jì)的樓房；橋梁各種建筑都首屈一指，并在其他同仁的幫助下，為祖國(guó)建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計(jì)的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國(guó)的輝煌努力。
我也許會(huì)是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)看似簡(jiǎn)單，確是偉大而神圣的，我們都稱醫(yī)生為白衣天使，十年后我在今天，在這時(shí)，也許又把一個(gè)人從死亡的邊緣拉回來(lái)，從死神手里奪回來(lái)，“救人一命，勝造七級(jí)浮屠，”我會(huì)努力加油，爭(zhēng)取救活更多的人。
十年后的我，到底會(huì)是什么樣子呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”時(shí)間過(guò)的飛快，十年之后自然分曉，但是，我在這十年里應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為理想而奮斗。
十年后的我初中作文600字 2
小時(shí)候經(jīng)常眺望星空，看著那一閃一閃的小星星，不由遐想，長(zhǎng)大還能不能看到這些星星。十年后，星星會(huì)一直等我嗎？
每個(gè)人肯定都想過(guò)自己長(zhǎng)大要做什么，對(duì)未來(lái)充滿期待，甚至還可能有一個(gè)荒誕無(wú)稽的夢(mèng)想。像我，七八歲要當(dāng)老師；快十歲了又嚷嚷著要當(dāng)個(gè)醫(yī)生救死扶傷；現(xiàn)在的我，比以前成熟穩(wěn)重了，可是那孩子氣仍是在的，只是少了些許，夢(mèng)想就是考一所好的高中……在不同階段有不同的理想，這也是人之常情。可是十年后呢，又是怎樣的？
十年后我24歲，正是青春綻放的時(shí)刻，我可能實(shí)現(xiàn)了我現(xiàn)在的夢(mèng)想，還在讀著專(zhuān)業(yè)；或許我對(duì)讀書(shū)沒(méi)了興趣，想要自己打拼一片天地；再或者我在家多陪媽媽?zhuān)_(kāi)一家網(wǎng)店，做一份兼職……不過(guò)我最理想的是：有一套在鄉(xiāng)下的房子，有綠油油的油菜花，有紅辣辣的紅辣椒，還有和藹可親的爸爸媽媽?zhuān)约?9歲的弟弟。我明天出門(mén)工作，而弟弟去讀書(shū)，爸爸媽媽在家看看油菜花，瞅瞅花兒，再躺在躺椅上安度晚年，想想真是人間最美好的事。因?yàn)樾r(shí)候爸爸媽媽工作忙，陪不了我和弟弟，我們呆在一起的時(shí)間很少，我最記憶猶新的就是爸爸媽媽在空閑的.幾天，帶我們?nèi)チ肃l(xiāng)下，在綠油油的油菜花田前我看見(jiàn)了爸爸久違的笑容，也許只有在鄉(xiāng)村才真正能放松心情，不為人情世故而眉頭緊鎖吧。一家人聚在一起，躺在油菜花田里聊著天，哼著歌，這可能就是十年后的我吧，不，是我們吧。
想了很多，可是如果沒(méi)有努力，怎么會(huì)有十年后理想的我。十年后的油菜花田，不僅僅是空想可以實(shí)現(xiàn)的，只有付出努力，揮灑汗水，為自己的夢(mèng)想打下留下基石。
一步一步去實(shí)現(xiàn)，一步一步踏出十年后的我，去成為那個(gè)我想要的我。
十年后的我初中作文600字 3
十年后的我，也許會(huì)成為一名光榮的人民教師，站在那三尺講臺(tái)上，為一些天真的孩子們講課，望著一雙雙渴望得到新知識(shí)的大眼睛，我會(huì)為自己是一名教師感到驕傲。
十年后的我，也許會(huì)成為一名白衣天使，在手術(shù)臺(tái)前，病房里，以救死扶傷為天職，盡職，那時(shí)，我要發(fā)明一種新藥，讓殘疾人重新長(zhǎng)出肢體，我要發(fā)明一種新的眼藥水，要那些不能看見(jiàn)光明的人，重新看見(jiàn)光明，看著一個(gè)個(gè)人快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)，快樂(lè)的生活著，我會(huì)為自己是一名白衣天使面感到驕傲。
十年后的我，也許會(huì)成為一名知名的藝術(shù)家，走到街上就會(huì)有許多年輕人來(lái)找我簽名，我會(huì)愉快的滿足他們的'要求，我會(huì)為我當(dāng)上藝術(shù)家而感到驕傲。
十年后的我，也許會(huì)成為一名飛行員，駕駛著飛機(jī)，在那高高的藍(lán)天上飛翔，保衛(wèi)著祖國(guó)，望著那在飛機(jī)下飄過(guò)的朵朵白云，我為自己能保衛(wèi)祖國(guó)而感到自豪。
十年后的我，也許會(huì)成為一名科學(xué)家，研究宇宙中的星星和月亮在月亮上造建一幢房子，每天都可以望著宇宙中美麗的星星，再在月球上造一個(gè)學(xué)校，把學(xué)校里的所有人都接過(guò)去，看到他們滿足和快樂(lè)的笑容時(shí)，我會(huì)為我當(dāng)上科學(xué)家感到驕傲／十年后的我，也許會(huì)成為一名出色的工程師，我要將自己的祖國(guó)建設(shè)得更美好，我要修建跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國(guó)的人們來(lái)中國(guó)看一看，親眼目睹我們國(guó)家的風(fēng)采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的祖國(guó)，當(dāng)看到他們那頻頻點(diǎn)頭贊許著中國(guó)的時(shí)候，我會(huì)為我當(dāng)上工程師而感到驕傲。
十年后的我，我也許會(huì)創(chuàng)造很多東西，我要在海洋和陸地之間，建立一個(gè)透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之余，能通過(guò)透明的通道盡情地欣賞海底那種神奇的世界。
十年后的我初中作文600字 4
“近鄉(xiāng)情更怯”。果然，隨著大巴緩緩開(kāi)入縣城，我的心怦怦的跳，十年了，我已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)調(diào)皮搗蛋的中學(xué)生了！我終于成了教學(xué)生的老師了！激動(dòng)的心情無(wú)法抑制。大巴終于進(jìn)站了，我緩緩走下車(chē)……
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了！街道已經(jīng)被綠樹(shù)圍繞，滿天飛揚(yáng)的塵土已成為傳說(shuō)，更別說(shuō)隨地的果皮紙屑了。
我提著我的兩大包行李——滿滿的書(shū)——來(lái)到了魂?duì)繅?mèng)縈的母校，整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭，處處都散發(fā)著陣陣花草香，一個(gè)涼棚下自行車(chē)排得整整齊齊，最令人驚訝的是：每一架車(chē)子都沒(méi)有上鎖！這讓我想起了十年前我的自行車(chē)就放在家門(mén)口依然被偷了！
我很疑惑地去問(wèn)保安這是為什么，他解釋道：“現(xiàn)在整個(gè)縣城已經(jīng)沒(méi)有小偷了！你看看誰(shuí)家的東西還需要上鎖？”我如同喝了蜜似的。保安繼續(xù)說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了，每個(gè)人都有自己的工作和收入，誰(shuí)還會(huì)去干那些偷雞摸狗的事啊！”是啊，人人都能吃好、穿好了，誰(shuí)還會(huì)做違法亂紀(jì)的事呢？好一副“夜不閉戶，路不拾遺”的美好圖畫(huà)啊！
走進(jìn)校園，四幢教學(xué)樓圍著的廣場(chǎng)上幾位老師正在交談，清風(fēng)掠過(guò)碧水藍(lán)天，伴隨郎郎書(shū)聲……我深深的愛(ài)上了這個(gè)書(shū)香校園！
我徑直走到了任課的教室窗前，怎么這么巧呢？這不是我讀書(shū)時(shí)的教室嗎？同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始朗讀《弟子規(guī)》了“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承……”那聲音，那氣勢(shì)簡(jiǎn)直就是祖國(guó)的'棟梁！
我心中感慨萬(wàn)千，這就是我的學(xué)生，將要工作的地方，這就是我心中理想的城市，這就是我要的教育！
十年后的我初中作文600字 5
都說(shuō)世界上最長(zhǎng)而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍貴的就是時(shí)間。不知道再過(guò)十年后，我會(huì)變成什么樣子呢？
十年后的我可能會(huì)成為一名教師。從小我就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)非常感興趣，夢(mèng)想著自己長(zhǎng)大后成為一名教師，這是一個(gè)多么光榮的職責(zé)！我會(huì)認(rèn)真地備課、教學(xué)、批改作業(yè)的老師；我也會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生、體諒學(xué)生，讓他們?cè)诮】悼鞓?lè)中成長(zhǎng)。如果我真的成為一名人民教師，我會(huì)認(rèn)真地堅(jiān)守在自己的崗位上，為祖國(guó)培育出棟梁之才。
十年后的我也可能成為一名攝影師。我會(huì)背著一架相機(jī)四處游走，記錄下世界上迷人的景色以及祖國(guó)的大好河山。披星戴月、風(fēng)餐宿露，一個(gè)人在各種地方漂泊：行走在雪山之巔，行走在月光照耀下的廣闊平原，用相機(jī)記錄下大自然的美妙，發(fā)現(xiàn)并體會(huì)這遼闊的自然之美。
十年后的我還可能成為一名作家，讓文字在我的筆下站好隊(duì)，排出一幅美妙的詩(shī)篇。我將用我的筆記錄下我的生活——一個(gè)多么平凡人的生活啊！即使我不會(huì)擁有很多讀者，甚至閱讀我文章的'只有我自己一個(gè)人，我也要將我自己喜愛(ài)的事情堅(jiān)持做下去。我寫(xiě)一沙，寫(xiě)一花，寫(xiě)每一個(gè)平凡的小市民。我信仰英雄，但我更崇拜這些在社會(huì)中看似平凡的人。他們用自己的精彩，構(gòu)建出了這個(gè)完整的世界。
其實(shí)誰(shuí)都不能預(yù)料未來(lái)，所以每個(gè)人都無(wú)法知道自己今后會(huì)變成什么樣子。但即使我們不能預(yù)料自己的今后，我們也可以從現(xiàn)在開(kāi)始努力，努力讓自己朝著希望的方向發(fā)展。
我不知道十年后的我會(huì)是我所構(gòu)想出的哪一個(gè)“我”，但我堅(jiān)信，十年后的“我”，將是一個(gè)最好的我！
十年后的我初中作文600字 6
“滴滴滴滴。”敲動(dòng)電腦鍵盤(pán)的聲音宛如樂(lè)曲一樣，我面前精致的筆記本電腦屏幕閃爍著亮光，可見(jiàn)此時(shí)我正在忙碌的工作著。
早上8點(diǎn)半，我已經(jīng)按照客戶的要求，把所有軟件編程任務(wù)都完成了，我心滿意足地坐在椅子上，看了看旁邊的時(shí)鐘已經(jīng)不知不覺(jué)9點(diǎn)半了，我自言自語(yǔ)道。打開(kāi)鐵門(mén)，那陽(yáng)光照在了復(fù)印機(jī)和電腦主機(jī)上，我儲(chǔ)存了幾百件硬盤(pán)的柜子，立在大門(mén)旁，我店里面都是電腦設(shè)備和游戲，隔壁是我的復(fù)印店。
隨著時(shí)間的流逝，發(fā)生了天差地別的改變。我從一個(gè)肥嘟嘟的小男孩變成了成熟穩(wěn)重的成年人，依舊剪著烏黑的短發(fā)。這時(shí)我突然想起來(lái)，今天我要去批發(fā)我發(fā)明的和平筆記本63號(hào)，于是我關(guān)上店門(mén)，騎上陪我歷經(jīng)風(fēng)雨的小毛驢，向著廠家的方向開(kāi)去。
我?guī)е鴺悠纷哌M(jìn)辦公室，只見(jiàn)一個(gè)似曾相識(shí)的人，安安靜靜地坐在那喝茶，我一眼就認(rèn)出他來(lái)了，他就是我的同學(xué)蔡儒豪，我們異口同聲的叫出了對(duì)方的.名字，激動(dòng)地抱在一起。
隨后，我對(duì)他講解了我的發(fā)明，“普通的電腦只能應(yīng)用已下載程序，我的電腦不用下載，也可以使用那些軟件。除了那些不良內(nèi)容，它還可以不用電，因?yàn)樗翘?yáng)能的，而且他也不需要網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)樽陨砭褪且粋�(gè)強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)接收器，它還擁有健康系統(tǒng)問(wèn)題咨詢、名師輔導(dǎo)等功能。
他很滿意地說(shuō)好，“美國(guó)那邊要舉行世界電子競(jìng)技大賽，他們讓我推薦人選，看你這么精通電腦產(chǎn)品，不如讓你去吧。”我聽(tīng)了開(kāi)心得差點(diǎn)跳起來(lái)，謝過(guò)后，我才依依不舍的和他道別。
后來(lái)我去參加了比賽，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，最后我得了亞軍。
十年后，我是個(gè)科技工作者，我希望祖國(guó)科技更加發(fā)達(dá)，我要去參加更多的比賽，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
十年后的我初中作文600字 7
“哐哐……”列車(chē)穿行在高架鐵路上，風(fēng)聲在我耳邊呼嘯，遠(yuǎn)處的山峰，起起伏伏，似奔涌著的黛綠色的猛獸。月色朦朧，空氣中鋪陳著灰藍(lán)的色調(diào)。二十五歲的我就靜倚在窗邊，觀望著，觀望著車(chē)窗外的景象，現(xiàn)實(shí)與記憶在腦海中交錯(cuò)……
幾年前我考上了普通的大學(xué)，現(xiàn)在的我不是公司高管，也不是忙碌的白領(lǐng)，只是和蕓蕓眾生一樣，平凡著、普通著。輕輕閉上眼，二十五年來(lái)的`事在腦海中一一放映著，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
天色剛剛破曉，那些山峰還在奔涌著，這條路我走過(guò)了無(wú)數(shù)遍——是回家的路。我像一個(gè)記錄者，注視著一路景象的`變換，曾經(jīng)的廣闊大山已植滿了綠樹(shù)，風(fēng)吹過(guò)，嘩嘩作響；高架立交橋也條條聳立；曾經(jīng)少有人煙的地方竟然建立起了小集市。那列車(chē)上曾經(jīng)的十五歲的少年呢？也全都變了樣吧。
我不禁感慨時(shí)光的飛速。下了站臺(tái)，那一輛輛綠皮火車(chē)與白漆巴士早已被更換。盞盞路燈也清晰明亮。我拖著行李箱，車(chē)轱轆摩擦過(guò)一道道縫隙的感覺(jué)也不復(fù)存在了——地面水平如鏡。或者來(lái)往的行人沒(méi)有太大變化，與十年前一樣，忙碌地做著自己的事，為了生活而奔波著。腦海中父親母親日漸蒼老的面容、被浸染上銀色的鬢角、盼子歸來(lái)的眼神，不斷浮現(xiàn)。
那場(chǎng)景是真實(shí)的嗎？不過(guò)是虛實(shí)難分罷了。淚水模糊了雙眼，包裹著絲絲睫毛，打濕了臉頰。
猛然驚醒，是夢(mèng)……月色更濃了，月光穿透玻璃照在列車(chē)的小桌上，照在幾位旅人的身上，他們或許也和我一樣，是歸鄉(xiāng)。遠(yuǎn)方的山仍奔涌著，我望著，青灰色的山上彌散著同樣青灰色的煙藹——家鄉(xiāng)，是否更近了一步……
十年后的我初中作文600字 8
這是年少懵懂的我非常憧憬的生話，在一個(gè)偶然的機(jī)遇下，十年后的我乘坐宇宙飛船，看到了一個(gè)奇幻的世界：在浩渺無(wú)邊的銀河上，有數(shù)不清的行星，行星上綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇。我呼吸著清新的芬芳，用嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)味覺(jué)來(lái)感受這個(gè)奇特的世界，我看到了黃鼠狼和雞成了同伴，我看到了……
此時(shí)我的容貌已經(jīng)和十年前的我判若兩人：白里透紅的肌膚，纖細(xì)的手指，閃爍著聰慧光芒的雙眼，一身合體的'職業(yè)套裝，帶著自信而溫和的笑。真是“女大十八變啊”！身上還戴滿了各種榮譽(yù)勛章，過(guò)人的智慧以及非凡的地位。
她微笑著說(shuō)：“喝一杯綠茶怎么樣？”她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)椅子，看見(jiàn)一個(gè)小精靈飛了出來(lái)，小精靈動(dòng)了動(dòng)翅膀，我便看見(jiàn)一個(gè)大茶杯，那里有玫瑰，菊花，還有各種各樣沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。
她和我談了一會(huì)兒，之后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“我這次請(qǐng)你過(guò)來(lái)，是為了讓人類(lèi)不要再亂砍亂伐，水污染和大氣污染已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重，地球已經(jīng)不堪重負(fù)了。”我驚訝地說(shuō)“不可能，那一路的美景是怎么回事啊！絕對(duì)不可能！”她嘆了一口氣，又輕輕點(diǎn)了點(diǎn)椅子，只見(jiàn)我周?chē)囊磺腥兞耍簭U墟垃圾隨處可見(jiàn)，大地上毫無(wú)生機(jī)，到處是一片荒涼的景象，遠(yuǎn)處一只烏鴉有氣無(wú)力的嘶叫著，聲音越來(lái)越小，最后沒(méi)了聲音，她嘆了一口氣。對(duì)我說(shuō)“你看到的一切都是真實(shí)的。”原來(lái)之前一路上的風(fēng)景都是假的……我內(nèi)心受了極大的震動(dòng)。
回到家，我下定決心，一定不要讓荒涼的景象成為現(xiàn)實(shí)，從今天開(kāi)始，我要當(dāng)環(huán)保志愿者，我要植樹(shù)造林……
十年后的我初中作文600字 9
十年后的我，也許會(huì)成為一名光榮的人民教師，站在那三尺講臺(tái)上，為一些天真的孩子們講課，望著一雙雙渴望得到新知識(shí)的大眼睛，我會(huì)為自己是一名教師感到驕傲。
十年后的我，也許會(huì)成為一名白衣天使，在手術(shù)臺(tái)前，病房里，以救死扶傷為天職，盡職，那時(shí)，我要發(fā)明一種新藥，讓殘疾人重新長(zhǎng)出肢體，我要發(fā)明一種新的眼藥水，要那些不能看見(jiàn)光明的人，重新看見(jiàn)光明，看著一個(gè)個(gè)人快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)，快樂(lè)的生活著，我會(huì)為自己是一名白衣天使面感到驕傲。
十年后的`我，也許會(huì)成為一名知名的藝術(shù)家，走到街上就會(huì)有許多年輕人來(lái)找我簽名，我會(huì)愉快的滿足他們的要求，我會(huì)為我當(dāng)上藝術(shù)家而感到驕傲。
十年后的我，也許會(huì)成為一名飛行員，駕駛著飛機(jī)，在那高高的藍(lán)天上飛翔，保衛(wèi)著祖國(guó)，望著那在飛機(jī)下飄過(guò)的朵朵白云，我為自己能保衛(wèi)祖國(guó)而感到自豪。
十年后的我，也許會(huì)成為一名科學(xué)家，研究宇宙中的星星和月亮在月亮上造建一幢房子，每天都可以望著宇宙中美麗的星星，再在月球上造一個(gè)學(xué)校，把學(xué)校里的所有人都接過(guò)去，看到他們滿足和快樂(lè)的笑容時(shí)，我會(huì)為我當(dāng)上科學(xué)家感到驕傲／十年后的我，也許會(huì)成為一名出色的`工程師，我要將自己的祖國(guó)建設(shè)得更美好，我要修建跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國(guó)的人們來(lái)中國(guó)看一看，親眼目睹我們國(guó)家的風(fēng)采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的祖國(guó)，當(dāng)看到他們那頻頻點(diǎn)頭贊許著中國(guó)的時(shí)候，我會(huì)為我當(dāng)上工程師而感到驕傲。
十年后的我，我也許會(huì)創(chuàng)造很多東西，我要在海洋和陸地之間，建立一個(gè)透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之余，能通過(guò)透明的通道盡情地欣賞海底那種神奇的世界。
十年后的我初中作文600字 10
“叮鈴叮鈴”，我被一陣鬧鈴叫醒。現(xiàn)在的我是個(gè)高高瘦瘦的人，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，有型有款。告訴你們，我還是一個(gè)公司老板呢！
現(xiàn)在的變化可大了，我每天都能看見(jiàn)天上的“鳥(niǎo)兒”，其實(shí)這是最新款的`磁懸浮汽車(chē)，而且是耗電型的，不用擔(dān)心尾氣污染環(huán)境。
現(xiàn)在的商店全是無(wú)人的，走進(jìn)你想購(gòu)物的領(lǐng)地，商品琳瑯滿目，整齊有序。自選完畢，進(jìn)入付款區(qū)就有提示音，物品物價(jià)一目了然，掃碼支付方便快捷。
我們公司還推出了多款機(jī)器人，只要有客戶想買(mǎi)機(jī)器人，就可以挑選種類(lèi)：有保姆機(jī)器人，司機(jī)機(jī)器人，家教機(jī)器人…我用的保姆機(jī)器人叫小愛(ài)，只要你說(shuō)：“小愛(ài)，去把我的帽子和圍巾拿給我”。它就會(huì)立馬照做，不會(huì)有一絲停頓。而且充一次電就能用一年，有的還配備了太陽(yáng)能充電。
農(nóng)業(yè)也有變化，除了農(nóng)田和果園，其它地方全植上了樹(shù)木。每到秋天，一個(gè)個(gè)農(nóng)民機(jī)器人走進(jìn)果園農(nóng)田。農(nóng)田里，他們有序的做著手里的活，那場(chǎng)景壯觀唯美。果園里，摘果子的那幫機(jī)器人，它們小心翼翼地把成熟的果子再到籃子里，似乎它們也能品嘗到收獲的喜悅嘴角上揚(yáng)，眉毛彎彎。空氣中到處是水果的香味…
如果你想去郊區(qū)，在尋找交通工具。那你可以去3d打印店，只要一元，你就可以打印一個(gè)想要的車(chē)型。有人肯定會(huì)說(shuō)，天天堵車(chē)，一點(diǎn)意思也沒(méi)有。這些我們?cè)缈紤]到了，碰到堵車(chē)，只要你啟動(dòng)飛行器開(kāi)關(guān)，輸入目的地名稱，車(chē)子就會(huì)騰飛，然后穩(wěn)穩(wěn)地飛行，讓你盡情俯視美麗的風(fēng)景。
未來(lái)還很長(zhǎng)，我要做的還很多。希望將來(lái)會(huì)更好，每個(gè)人都能過(guò)上快樂(lè)幸福的生活。
為了這個(gè)目標(biāo)，我們都在努力奮斗中……
十年后的我初中作文600字 11
到了2023年，我已經(jīng)33歲了。那時(shí)，我成為了一名世界級(jí)的科學(xué)家。我根據(jù)幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，終于發(fā)明了一種神奇的水晶魔棒。
這種神奇的水晶魔棒小巧玲瓏，它的內(nèi)部裝有水晶人工智慧，可以聽(tīng)懂各種語(yǔ)言。簡(jiǎn)直就是一位小神仙，你可以利用水晶魔棒實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而且它還是一位正義勇敢的小使者和有心的好人，它能鏟除惡勢(shì)力。
一天，我正在自己的實(shí)驗(yàn)室中做實(shí)驗(yàn)，突然發(fā)現(xiàn)自己研制物品時(shí)需要的重要材料不見(jiàn)了。于是，我拿出了我的重要成果--水晶魔棒，用溫和的語(yǔ)氣對(duì)水晶魔棒說(shuō)："我希望自己研制物品時(shí)需要的那份重要材料立刻出現(xiàn)在我的'面前。"魔棒聽(tīng)懂了我的`話，馬上搜索起來(lái)。這時(shí)，它的身體上顯示出"car"的字樣，我知道是我落在汽車(chē)?yán)锪恕Ｕ业讲牧虾螅业囊豁?xiàng)發(fā)明又成功了，還多虧了水晶魔棒的幫忙。
還有一次，我去商店買(mǎi)東西，路上碰見(jiàn)了一個(gè)橫行霸道的地痞在與一位商人糾纏不清，而且從那個(gè)地痞的嘴里一連串的臟話沖著商人飛奔而去。這時(shí)，我讓水晶魔棒上前去制止，它在那個(gè)地痞的腦袋上點(diǎn)了一下，地痞就一溜煙似的跑了。其實(shí)，水晶魔棒在那個(gè)地痞的大腦中安裝了一個(gè)“善良使者”設(shè)備，就使那個(gè)人轉(zhuǎn)惡為善了。
我發(fā)明的水晶魔棒是一位真善美的小使者，它給世界帶來(lái)了公平和安詳。而且還有一個(gè)天大的好消息，因?yàn)樗О魧?duì)全世界做出了貢獻(xiàn)，“諾貝爾獎(jiǎng)”評(píng)委會(huì)還授予了我“諾貝爾獎(jiǎng)”——“科技獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)勵(lì)呢！
十年后的我初中作文600字 12
“鈴鈴鈴，主人，起床了。”我的機(jī)器人凱米把正在夢(mèng)中漫游的我給喚醒了。啊！忘了向你們介紹自己：我現(xiàn)在是一名世界著名的設(shè)計(jì)家和發(fā)明家，我的產(chǎn)品深受各界人士喜愛(ài)。如：家庭保姆機(jī)器人，價(jià)格低，實(shí)用又好；還有三維電視，投影出來(lái)的景像就好像真的呈現(xiàn)在眼前，圖像不再單調(diào)……
我告訴你一個(gè)重大的消息，我的新發(fā)明：“超級(jí)垃圾桶”將參加即將在上海舉行的世博會(huì)，我在這里給你介紹一下這個(gè)新發(fā)明：這個(gè)垃圾桶是一個(gè)半自動(dòng)的機(jī)械人加資源從新利用的機(jī)器，它只有一臺(tái)消毒柜大小，卻功能強(qiáng)大：內(nèi)置一臺(tái)攝影機(jī)，兩只機(jī)械手，一個(gè)回收口，還有最重要的一樣——廢物利用機(jī)。這臺(tái)機(jī)器不僅能將收回的垃圾分類(lèi)、利用，體積還大大縮小了。這就是我的“超級(jí)垃圾桶”。
把它放在公園里，人們把垃圾放進(jìn)去，在顯示板上選擇自己喜歡的'物品，除了武器。等一會(huì)兒便會(huì)在接收口里出現(xiàn)。這樣，就不會(huì)因垃圾污染環(huán)境了，這造福了人類(lèi)，也令地球少受些罪，是不是很棒的發(fā)明呢！
還有另一件更加神奇的發(fā)明，那就是我最自豪的一件發(fā)明：萬(wàn)能過(guò)濾器。這個(gè)過(guò)濾器只有一瓶藥水罐那么小，你可別看它小，它的功能可大著呢：它一次可凈化水源整整五百噸！也可凈化廢氣兩億平方米。被凈化的水會(huì)變成純凈水，可直接飲用；被凈化的廢氣可變成空氣，供大家吸收。
怎樣樣，來(lái)頭不小吧！對(duì)于那一年的`交通工具所排放的廢氣來(lái)說(shuō)，我的發(fā)明算是它們的克星了。這樣。地球的臭氧層就不容易被破壞，我們周?chē)h(huán)境的空氣質(zhì)素也會(huì)越來(lái)越好。
“鈴鈴鈴”我的鬧鐘又吵醒了我。我相信，人類(lèi)會(huì)協(xié)手保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境的！“唉，再睡會(huì)兒。”
十年后的我初中作文600字 13
十年，可以改變一切，他使我不再逍遙放肆；他使我不再喜怒無(wú)常；他使我不再怨天尤人。
十年之后，朋友們都好聚好散，我們往往找不到了昔日的知心，我們往往放棄了追求許久的開(kāi)心，我們往往已忘了曾經(jīng)所許下的諾言———一起在天空之下數(shù)那寄托著我們夢(mèng)想的星星……
唉……
整天只有明爭(zhēng)暗奪，嘲笑與指責(zé)已經(jīng)麻痹了我……
我從來(lái)沒(méi)想過(guò)電視劇中的劇情會(huì)在我身上上演，好姐妹的反目成仇使我心灰意冷。我拉著她到了一家咖啡店，找到一個(gè)空位，坐下，問(wèn)她：“為什么，我們以前是那么好的朋友！現(xiàn)在你卻背叛我？”
她不敢直視我，她只是輕輕的開(kāi)口：“都變了，我變了，你也該變了，我求你不要再信任我了，好嗎？”
我輕輕的嘆了一口氣，說(shuō)：“為什么要改變呢？何必要改變呢？十年，竟然可以改變這么多。為什么，我們往往最看重的感情，卻是最受不住時(shí)間考驗(yàn)的？”
她搖了搖頭，終于，她看著我，笑了笑，說(shuō)：“你還是這樣，把這份虛無(wú)的感情，看的這么重，在這個(gè)時(shí)代，我們之間的友情已不復(fù)存在了……”
我嘴角勾起，發(fā)出冷笑：“哼，聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)……算了，走吧，我已經(jīng)知道我想要的答案了。”我說(shuō)完，直接拿起包包，走出了那家咖啡店。
我在咖啡店外，隔著玻璃望著她，是的，她的眼神中有挽留的眼神……但我，已經(jīng)，放下了……
我回到公司后，變了很多，變得不再討人喜歡，變得使人厭惡，哼那又怎樣，你們不也還是這樣子？
我終于靜下心來(lái)想一想，我既沒(méi)有天賦異稟，也沒(méi)有天資聰穎，我何必奢望明星璀璨呢？我只想平凡自然。
我想知道，十年之內(nèi)，我們變了多少？我們沒(méi)變的.又有多少？是否，心靈還能回到過(guò)去，變得純潔無(wú)暇，那么耀眼？一切，都只是個(gè)未知數(shù)，時(shí)間的磨合使我懂得了珍惜二字……
在我失去的前十年，我應(yīng)該懂得更加珍惜我擁有的東西……
十年后的我初中作文600字 14
一頭披肩發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張小嘴巴，再加上一身雪白色的衣服——那便是十年后的我。
十年后的我是一名歌手，以一首《天使的夢(mèng)》成名，如果你在大街上看見(jiàn)穿著一身雪白色的`衣服，戴著一定白色的帽子，再加上一副墨鏡的人，那就是我。如果你問(wèn)我為什么要穿成這樣，因?yàn)槿绻蝗苏J(rèn)出來(lái)向我要簽名，這我可受不了。
“喂，劉利利，歇會(huì)兒吧！”“好。”，她是我的好朋友，現(xiàn)以成為一名著名的設(shè)計(jì)師。今天是星期六，所以我們一塊出來(lái)打網(wǎng)球，可隨著一個(gè)討厭的電話的到來(lái)，我的自由沒(méi)了，這個(gè)電話是我的經(jīng)紀(jì)人打來(lái)的，說(shuō)我下午有一個(gè)通告，記者招待會(huì)，還要去拍廣告，拍電視劇。“對(duì)不起啊，我先走了！”說(shuō)完我就急急忙忙的`跑了。
我先去出通告，出完通告緊接著就去記者招待會(huì)，面對(duì)記者無(wú)數(shù)的問(wèn)題，我的頭都大了，開(kāi)完這個(gè)討厭的記者招待會(huì)，接著去拍廣告。一會(huì)兒，動(dòng)作做的不到位，重做，一會(huì)兒，語(yǔ)句說(shuō)的不通順，重說(shuō)。就這么幾個(gè)動(dòng)作，說(shuō)幾句話，我拍了整整二十多遍。拍完廣告，我馬上又去拍電視劇。現(xiàn)在是冬天，可要拍的電視劇卻是夏天的，一天下來(lái)——我感冒了。
不管干什么都是不容易的，大家都想當(dāng)明星，可那要付出多少代價(jià)啊！雖然我將來(lái)不一定能當(dāng)歌手，當(dāng)明星，但我有自信，一個(gè)人有了自信和信心再加上點(diǎn)奮斗，不管干什么都一定會(huì)成功！
十年后的我初中作文600字 15
十年后，我22歲了，會(huì)變成一個(gè)怎樣的人呢？
我想，通過(guò)在學(xué)習(xí)期間的勤學(xué)好問(wèn)，大學(xué)畢業(yè)后，我成為了一個(gè)知識(shí)淵博的人，成為了一個(gè)有利于祖國(guó)的人。
十年后，我成為了一位風(fēng)華正茂的.青年，被中國(guó)記者站聘用了，成為了一名記者，我每天駕著汽車(chē)，去采訪不同的人。我更加想采訪初中時(shí)的`語(yǔ)文、地理老師——陳老師。
我找到了陳老師的家，走了進(jìn)去，說(shuō)：“陳老師好！”陳老師看見(jiàn)我，不記得我是誰(shuí)了，看見(jiàn)我拿著本子和筆，有點(diǎn)詫異。我問(wèn)：“陳老師，您還認(rèn)得我嗎？”陳老師搖了搖頭。是啊，她教過(guò)的學(xué)生那么多，怎么可能每一個(gè)都記得呢。我告訴老師，我是她的學(xué)生，我說(shuō)了我的姓名、所在班級(jí)，我初中時(shí)還是地理課代表。陳老師這才想起來(lái)。我跟陳老師聊了很多，還告訴她，我現(xiàn)在是中國(guó)記者站的記者了。我還請(qǐng)老師吃了一頓豐盛的美餐。
我要回中國(guó)記者站工作了，我跟最喜歡的陳老師道別，說(shuō)：“十年后，我還會(huì)記得您，還會(huì)來(lái)采訪您，更會(huì)愛(ài)您。”
這就是十年后的我——一名記者。
十年后的我初中作文600字 16
十年后的我是一位德高望重的科學(xué)家，我發(fā)明的東西有六百多項(xiàng)獲得了國(guó)家專(zhuān)利，我已是世界知名的科學(xué)家，不但為家里爭(zhēng)了光，還為祖國(guó)爭(zhēng)了光，我發(fā)明的東西沒(méi)有最好的，只有更好的。沒(méi)有人能與我匹敵。
一天，我照常上班，由于正趕上上班的高峰期，所以堵車(chē)嚴(yán)重，我的高科技太陽(yáng)能汽車(chē)被堵在了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的車(chē)流里面，我按下了紫色按鈕，汽車(chē)變成了一輛小型電動(dòng)自行車(chē)，這輛車(chē)有自動(dòng)定位系統(tǒng)，當(dāng)你自己疲憊時(shí)，只要利用衛(wèi)星定位系統(tǒng)，說(shuō)出自己想去的地方，車(chē)子便可以自己到達(dá)目的.地，如果體重超過(guò)180斤的人坐上車(chē)，車(chē)子便自動(dòng)發(fā)出警報(bào)，停止前進(jìn)。不知不覺(jué)就到了公司，公司有160層高，大約三百米，坐電梯只要十秒就能到達(dá)，這也是我的發(fā)明之一。
到了下午兩點(diǎn)，我接到了一個(gè)緊急任務(wù)，就是到大西洋探險(xiǎn)，我坐上車(chē)按下黑色按鈕，汽車(chē)一下變成了一架高速直升飛機(jī)，一秒能飛幾千米，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們便到了大西洋。我按下藍(lán)色按鈕，飛機(jī)變成一輛潛艇，這種潛艇能下潛到一萬(wàn)多米深，可惜海洋沒(méi)有那么深。走著走著，我們遇見(jiàn)了一條大約生長(zhǎng)了一百多年的鯨魚(yú)，我按下了紅色按鈕，將這條鯨魚(yú)捕獲，并克隆了一條一模一樣的。我們有下潛了幾百米有點(diǎn)渴，便按下黃色按鈕，潛艇的兩個(gè)爪子在外面接了一桶水，放入了水源轉(zhuǎn)換器中，這種轉(zhuǎn)換器能將再臭再臟的水變成非常干凈非常健康的各種水源，也能變成飲料。
這就是十年后的我，一名偉大的科學(xué)家。
時(shí)光像河水一樣悄然東去，一去而不復(fù)返，十年的時(shí)光，我從一個(gè)懵懂的少年成為了一個(gè)科學(xué)家。
十年后的我初中作文600字 17
十年前的癌細(xì)胞病毒在十年后已經(jīng)灰飛煙滅，而醫(yī)術(shù)治療也提高了許多，機(jī)器人能幫助我們做手術(shù)，渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，任何一個(gè)死角都沒(méi)有放過(guò)，什么白血病，惡性腫瘤，艾滋病等等，統(tǒng)統(tǒng)都解決了，但是現(xiàn)在的問(wèn)題是心臟瓣膜置這一個(gè)大病，這種病在這10年里一直也沒(méi)有好的方法解決這個(gè)難題。
幾天后，我研制出一種方法，但風(fēng)險(xiǎn)很大，我來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)明下：心臟瓣膜置換術(shù)是采用由合成材料制成的`人工機(jī)械瓣膜或用生物組織制成的人工生物瓣膜替換的手術(shù)，簡(jiǎn)稱換瓣。生物瓣中心血流，具有良好的血流動(dòng)力學(xué)特性；血栓發(fā)生率低，不必終身抗凝，但其壽命問(wèn)題至今未獲得滿意解決，多數(shù)患者面臨二次手術(shù)；機(jī)械瓣具有較高的耐力和持久性等特性，臨床應(yīng)用廣泛，但機(jī)械瓣最大的難題是患者必須終身抗凝且潛在易發(fā)血栓栓塞和出血的可能。一般這種病只有到55到80歲，也就是說(shuō)在老年人的壽命階段最容易引發(fā)，我現(xiàn)在擔(dān)心的就是病人誤食與我研發(fā)藥相沖突的失誤或者藥物，如菠菜、番茄、豬肝等富含維生素K，可能會(huì)干擾抗凝治療，故應(yīng)避免大量食用。另外，為避免加重心臟負(fù)擔(dān)，病人不要吃太咸的食物，絕對(duì)不能酗酒和吸煙。心功能較差的病人還應(yīng)限制飲水量，不要進(jìn)食大量稀飯和湯類(lèi)。在我研發(fā)的藥物的.`途中，也是遇到重重困難和阻礙，我希望我研發(fā)的這種藥來(lái)造福人類(lèi)，幾年后我的這種藥已經(jīng)研發(fā)到了國(guó)外，也受到了由瑞典首都斯德哥爾摩的醫(yī)科大學(xué)卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
疾病并不可怕，只要勇于去面對(duì)它，就一定會(huì)成功克服它！
十年后的我初中作文600字 18
我想，十年后，或許我會(huì)有著自己的家庭，自己的事業(yè)，自己的朋友。
每天早晨，為自己的丈夫和孩子做一份愛(ài)心早餐，吃完以后，送我的孩子上學(xué)，然后去帶著幸福滿滿的心情努力地工作打拼一整天，下班以后，去市場(chǎng)買(mǎi)晚上要準(zhǔn)備的菜，之后接我的孩子回家。做好飯菜等待我的丈夫回家，或者再帶上幾個(gè)朋友里吃飯，然后吃完飯以后，教教孩子做作完作業(yè)以后一家人手拖手出門(mén)時(shí)散散步消化，聊天。等到新的一天的到來(lái)。
放假的時(shí)候，和我的丈夫和孩子逛逛街好好為自己打扮，回回娘家找找爸爸媽媽聊天，旅下游踏足穿梭曾與經(jīng)的歷史，爬爬山感受大自然的微妙和鬼斧神工。
就這樣好好的生活著屬于我的每一天。用幸福和認(rèn)真好好度過(guò)每一個(gè)時(shí)間，用心感受時(shí)間從手指間滑過(guò)，用眼睛看著我丈夫我的朋友和我在歲月中老去；看著我的孩子，從那稚氣的臉蛋變的成熟；看著我所在的社會(huì)環(huán)境進(jìn)步。
十年后，或許我會(huì)有自己的生活，自己的自由，自己的.空間。
也許每一天，我都會(huì)為著充實(shí)自己的生活而忙碌著工作，或者是繁忙著四處尋找工作才對(duì)。又或者是緊張著自己去創(chuàng)業(yè)打拼。
也許每一天，我都會(huì)在四處放寬我的自由，品逸屬于我的自由，像一只小鳥(niǎo)，自由的飛翔在湛藍(lán)的藍(lán)天和雪白的`云朵之間。
也許每一天，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)屬于我的`新空間，擁有一個(gè)個(gè)屬于我的新空間，里面有自私的我，快樂(lè)的我，幸福的我，重要的是，有真實(shí)的我。在混濁的社會(huì)里，在十年以后的我里。有一塊塊屬于自己的空間，這是何等重要的東西？無(wú)價(jià)！
十年后，或許我會(huì)有更偉大更新異的夢(mèng)想。但我懂得，不管十年后的我有如何的路途去走，必定的，我會(huì)摔倒一次次，我會(huì)失敗一次次，我會(huì)傷心一次次，我會(huì)有很多的障礙堵著我的未來(lái)，我的前程，我的希望，但我卻必須面對(duì)，我一定要面對(duì)，即使受傷，即使傷痕累累，我都要面對(duì)。
我堅(jiān)信，十年后的我，會(huì)比此刻的我更有一份無(wú)人能及和與眾不同的銳氣，勇敢，陽(yáng)光，拼搏，向往，夢(mèng)想。
我相信，十年后的我，無(wú)論日子快樂(lè)與否，平凡與否，我都會(huì)好好活著，好好過(guò)每一個(gè)時(shí)間，每一天。
十年后的我初中作文600字 19
十年后，我是一名中學(xué)英語(yǔ)老師。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，當(dāng)著那些閃爍著求知目光的學(xué)生的面，開(kāi)始了我要教的課程。
事實(shí)上，許多學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)很好。他們從很小的時(shí)候就在父母的幫助下聽(tīng)了很多孩子的`課和音頻資料。當(dāng)然也有一些條件不太好的``同學(xué)。他們按部就班地學(xué)習(xí)。
我平等對(duì)待學(xué)生，先講課本上的生詞和知識(shí)點(diǎn)，然后開(kāi)始我原來(lái)的教學(xué)模式：打游戲。
我讓同學(xué)們記住或者抄下今天學(xué)的新單詞，關(guān)于他們的發(fā)音和翻譯，然后全班分成五組，每組的同學(xué)挑一個(gè)故事，然后在這個(gè)故事上表演。
條件是每個(gè)人都要盡量在演出的臺(tái)詞里用到這個(gè)新詞。其他聽(tīng)不懂的單詞可以用中文，但是這個(gè)新單詞一定要用英文表達(dá)。
同學(xué)們都很喜歡這種方法，我們通過(guò)表演故事學(xué)到了很多新單詞。即使下課了，大家還是意猶未盡。
我覺(jué)得在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，我是快樂(lè)的，同時(shí)也能有所創(chuàng)新。不僅同學(xué)們學(xué)到了新知識(shí)，我在這個(gè)過(guò)程中也有了新的想法。
這就是十年后的我，我喜歡我的工作。
十年后的我初中作文600字 20
回憶，讓人充滿甜蜜，展望，使人充滿期望。10年后的我是什么樣的呢？此時(shí)的我已不再是那個(gè)小不點(diǎn)了。回憶起我的童年，那真是一段完美的日子。
1023年后的一天，我已是一位光榮的`人民教師了，在泉州師范附屬小學(xué)教學(xué)，這時(shí)候的.我已經(jīng)是一個(gè)小有名氣的教師了。站在光榮的講臺(tái)上給同學(xué)們上課，這是我最開(kāi)心的一件事。
這天，我習(xí)以為常的夾起教案，邁著大步朝六年二班教室走去，才剛走到教師門(mén)口，那群天真可愛(ài)的`學(xué)生們便齊刷刷的站起身來(lái)，我走進(jìn)去，對(duì)他們說(shuō)了聲：“同學(xué)們好！”，同學(xué)們也異口同聲地說(shuō)道：“教師好！”我揮揮手，示意他們坐下，他們便慢慢地坐了下來(lái)。
我讓每個(gè)同學(xué)打開(kāi)電腦，和同學(xué)生們一起學(xué)習(xí)課文，電腦里的知識(shí)真是應(yīng)有盡有，在電腦上，同學(xué)們領(lǐng)略到了課外的知識(shí)，當(dāng)然，我的這群學(xué)生們都是十分進(jìn)取的，他們會(huì)為一道題而辯論得面紅耳赤，會(huì)為一個(gè)答題權(quán)而喋喋不休，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)不和的答案而爭(zhēng)論不停，正因?yàn)檫@樣，他們的課堂總是十分活躍的，不會(huì)猶如死水一般寂靜，短短的40分鐘過(guò)去了，可學(xué)生們?nèi)詫?duì)課堂十分留戀。
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