關于初中成長作文集錦10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初中成長作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中成長作文 篇1
一日日，一年年，看著鄰居家的孩子漸漸長大，我卻天真的以為自己不曾長大。在一場紛紛揚揚的雨中，驀然回首，用心思考流逝的歲月，試著從模糊的記憶里尋找淺淺的足跡。
堆滿玩具的幼兒園里，坐著一個“萬事皆通”的我。老師問：“太陽在哪？”我舉起稚嫩的小手，回答道：“我知道！”“那么在哪呢？”“在這！”我指著識字本上的月亮，微笑著告訴老師和同學們。老師讓我坐下，我納悶，老師為什么不表揚我呢？——那年我只有5歲，不知道自己不知道。
三年級1班的教室里，坐著一個“一問三不知”的我。“你知道陳景潤的故事嗎？”老師問�！安恢�。”“那你復述一下課文？”“不會�！薄斑@樣吧，你回答一下課后第三題�！薄袄蠋熚也恢涝鯓踊卮�。”那年我8歲，知道自己不知道。
六年級1班的教室中，坐著一個懷疑自己的我。老師問：“哪位同學會解這個方程？”我想出了答案，在緩緩抬手的時候，卻又對自己說：“算了，聽老師講正確答案吧！要是答錯了怎么辦？同學們肯定會笑話我的。”于是剛剛舉起的手又偷偷地放回桌上�？僧斃蠋煿即鸢笗r，我才恍然大悟，原來自己沒有錯。但一次又一次，手始終沒舉起來！
在如煙的往事中，我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長，成長的足跡不僅印在閃光的獎狀里，也深深淺淺地印在平凡的生活里！
初中成長作文 篇2
古人云：逆水行舟，不進則退。生命對于每一個人來說都是短暫的，當時光匆匆流逝的時候，人，應該懂得熱愛它，珍惜它，把握它。正所謂青春歲月匆匆過，生逢其時當拼搏
學校，是知識的寶庫，是文化的長廊，更是人才的搖籃。這里有的是鮮活的生命與思想，創(chuàng)造的激情與執(zhí)著，不倦的探尋與思考同學們，在這寶庫中、長廊上，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么？踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲？
保留一分熱情，就會多一分自信，少一分無可奈何；保留一分執(zhí)著，就會多一分坦然，少一分自甘落��；保留一分單純，就會多一分清新，少一分故作高深的看破紅塵。
在我們成長的道路上，總會遇到這樣那樣的困難，難免還會遇到一些挫折甚至失敗，不可能是一帆風順的。但我們不能因此而倒下，即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？正因為有了挫折，遇到困難，我們才要拼搏。因為拼搏，方能鑄就人生的輝煌！
拼搏是什么？拼搏是成功的階梯。我們需要揮灑拼搏的汗水，噴發(fā)激情的火焰。有位哲人說過：成功者總是把高原當成平地，而懦夫卻把平地當成高原。在奮發(fā)拼搏的道路上，那些怕苦怕累，甘心被命運擊倒的人永遠無法領略那會當凌絕頂，一覽眾山小的歡心和喜悅。
拼搏是什么？拼搏是不懈的努力。十三秒零九，一個新的突破，劉翔創(chuàng)造了一個新的亞運會記錄。這個像風一樣的年輕人，正是因為具有勇于拼搏、不怕困難的精神，讓他成為運動場上的佼佼者。他不懼病魔纏身，跨過了困難，躍過了挫折，超越了自我。拼搏就是如此，付出了汗水，付出了努力，它就不會讓你失望。因為，成功永遠眷顧的是那些不斷努力，敢于拼搏的人！
拼搏是什么？拼搏是勝利者的凱歌。好比鯉魚，不甘于水底的平凡，奮力一搏，躍過龍門，沖到生命的最高點；好比雄鷹，不甘于大地的平坦，振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛。
大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學，十七歲時患了傷寒和天花，之后，肺病、關節(jié)炎、結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉。他與生命頑強拼搏，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛。
記得冰心曾說過這樣一句話：成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時的明艷，而當初它的芽兒卻浸滿了奮斗的淚泉。如果你也想像他們一樣，想讓自己的人生更充實、更有意義的話，那就為了自己的理想和目標去奮斗，去拼搏吧！不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！
千帆競渡，鼓角爭鳴；成長需要拼搏，人生需要拼搏！只有拼搏，我們才能成長！
初中成長作文 篇3
人，總是有些悲傷的回憶，也有開心的回憶�？墒�，最讓你難忘的往往是不開心的。人們總是因為相貌來定論有一個人的成績，能力。我就有這樣的經(jīng)歷，可能它已影響了我的一生。那是在六年級的六一節(jié)前發(fā)生的一件事。
“六一要到了，我們要選拔兩個主持人來主持節(jié)目�！边@是我的班主任的話。我剛剛聽到這句話，我內(nèi)心就燃燒起了一股熱火。我暗自下定決心，一定要報名，重在參與。但老師隨后提出了幾點要求�！耙舐渎浯蠓剑瑲赓|(zhì)佳，聲音圓潤，吸引觀眾，獨具特色，有吸引力�！蔽易约褐�，我長得不漂亮。偏偏老天還讓我臉上長滿雀斑。但我還是堅持思想，加油，不要氣餒，你是最棒的。就這樣，我報了名。
在選拔的那天，我的想法發(fā)生了翻天覆地的變化。
選快拔開始了，我知道有10個人要參加時，我感到我選不上。因為參加的都是很漂亮的女生。但經(jīng)過別人的勸說，我還是自信的練習著一會要說的自我介紹。
開始選拔了，我好緊張。老師開始報名字，把要參加評比的人念了一遍�！敖聧梗T思慧，史可欣，任桐萱，張夢萍�！痹谀畹轿視r，教室立即轟亂起來。有人用懷疑的語氣，有人用諷刺的語氣，有人用嘲笑的語氣。很多人都說張夢萍這三個字，我就是那個被人嘲諷的張夢萍。當我聽到后，眼淚像大雨一樣落下。后來，我聽見馮思慧去跟老師說不參加選拔了。我聽到后，努力控制自己的情緒，去和老師說我不參加了。說完后，我的眼淚從像大雨一樣變成了像傾盆大雨。在選拔之后，老師還一直在說我和也臨時退出的人臨陣脫逃。我很傷心，為什么老師不問清楚呢？
就這樣，在放學時，我并沒有一如既往的等朋友一起走，而是自己回到了家。我在家里想，難道丑就可以被別人嘲諷嗎？就可以瞧不起人嗎？就可以憑外貌來決定能力嗎？這就是我體驗到人類悲催的價值觀。唉，人類的價值觀讓人感到悲傷。
初中成長作文 篇4
忽然有一天，媽媽說我長高了！
忽然有一天，奶奶說我懂事了！
忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)自己長大了！
長大，這曾經(jīng)對我來說是一個多么陌生的詞，而現(xiàn)在，我已經(jīng)深深地體會到了長大的滋味。成長路上有歡笑，有淚水，人生的酸甜苦辣這個時候也嘗過幾許了�；貞浧鹪诔砷L路上的故事，真的是百感交集啊……
從一年級起，我就毛遂自薦，當上了語文課代表。現(xiàn)在依然清晰地記得，當時，班主任老師問道：“誰來當語文課代表？”教室里鴉雀無聲。我看看周圍沒有人舉手，便勇敢地把手舉了起來。老師就同意了。我到現(xiàn)在還挺佩服我自己的勇氣。這一當就是六年，每天早晨晨讀一下，我便忙起來。這個小組收四本，那個小組收四本，有誰沒交作業(yè)，便會在小紙條上記下名字交給老師，日日如此，月月如此，年年如此。而因為貪玩忘記收作業(yè)的情況也有過，老師幾句話，馬上記在腦中，不敢違背了。當我已經(jīng)習慣了這些，而漸漸把這件事看得平常的時候，我才意識到，一個人對集體、對社會，必須要有一種十分強烈的責任感，而且要認真負起自己的責任。六年的課代表，讓我懂得了：任何職務不僅僅是榮譽，更是一份責任。
現(xiàn)在，我是一個小書迷。豈不知，小時候的我，就是一個小小書迷呢！有一次，大人們在聊天，沒人和我玩，我就自己拿著一本圖畫書，津津有味地翻看起來。過了一會兒，當大人們發(fā)現(xiàn)我讀書的樣子后，都禁不住哈哈大笑起來。原來，我手中的書是倒著的，更有趣的是我還翹著個二郎腿兒呢！媽媽到現(xiàn)在還遺憾當時沒把那一精彩瞬間拍下來。那時我不滿兩歲。隨著父母的引領，記著老師的教誨，我讀的書也越來越多：從簡單的圖畫，到名著，讀冰心、讀老舍、讀凡爾納，背《三字經(jīng)》、背《論語》、背《唐詩》。在那些文學作品的滋養(yǎng)下，我一天天成熟起來，知識也豐富起來�，F(xiàn)在，我的作文水平已經(jīng)有了很大的提高，有許多作品獲獎或發(fā)表。
在生活中，我經(jīng)常幫助媽媽做一些家務活。從最初把雞蛋打到鍋外面去，到能夠很熟練地做好一頓飯，經(jīng)過了很長的一段時間。這期間，一次一次的鍛煉，讓我體會到了勞動的艱辛，也品嘗了收獲的喜悅。每當吃到自己做的飯菜時，我都會非常興奮；每當聽到媽媽感慨“女兒是媽媽的貼心小棉襖”時，我更是心里美滋滋的。就這樣，在不知不覺中我長大了。
長大的感覺，真好！
指導教師 仝世軍
初中成長作文 篇5
在我小時候，經(jīng)常見一些大哥哥大姐姐騎著自己心愛的自行車在馬路上飛奔。我心里羨慕極了。什么時候我也能像他們那樣該多好�。�
五歲那年我過生日，媽媽送我的生日禮物竟然是一輛漂亮的自行車，當時我甭提多高興了。我總想早點學會騎自行車，也像大哥哥大姐姐一樣快樂地“飛翔”。由于性子急，我上車抬腳就蹬，結(jié)果連人帶車一起倒在了地上，不僅摔疼了胳膊也刺破了腿。當時淚珠在我的眼睛里只打轉(zhuǎn)，可是，一想起在馬路騎自行車那種如飛的快樂，我立馬站起來拍了拍身上的土，扶起自行車，我小心翼翼的上了車，這次有進步?jīng)]倒，心里一得意忘了自己是誰，用力猛蹬，嘴里還喊著“沖��！向未來進軍�！闭郎蕚涔笮r，自行車突然變得不聽使喚了，我讓它向左它偏往右，讓它向右它偏往左，最后搖搖晃晃地撞在了一棵大樹上，樹葉撞掉許多，枝頭的小鳥也被嚇得四處亂飛。我總結(jié)前兩次的教訓，下定決心非要學會不可。再次騎上車，眼睛朝前看，手握緊雙把掌握平衡，慢慢地向前騎，這次我成功了。心里別提多高興了。馬路兩旁樹上的小鳥唱起悅耳的歌聲，在路上散步的小狗也搖起尾巴為我慶祝。
我成長中的故事有許許多多，他們伴隨我一天天長大，使我童年的生活五彩繽紛，那些快樂的事情總是給我留下美好的回憶。
初中成長作文 篇6
成長是人生最重要的過程，在成長的道路上，每個人都有許多收獲和遇到一些困難，是成長中的重要一課。
成長是人生當中的一個重要的階段，是人生中不可缺少并且密不可分的階段。它是人生中那閃亮的星星，時刻幫助著我們懂得許多人生的哲理，使我們在成長的過程中收獲豐富的碩果，收獲你意想不到的東西，
在成長的道路中，我們會遇到許多困難與坎坷，但在其中也會遇到許多的收獲，獲得你原來從來不知道的意外驚喜，從中學到做人的道理。
小時候，因為自己的過錯，自己犯下了一些錯誤。但是，父母卻罵我。有時候，自己什么也沒做，但是也會被罵。我當時感到特別的委屈，心中特別地難受。有時候心中特別傷心，特別想和父母親解釋清楚。但是我又不敢，感覺父母對我很不公平，我感到特別的難受。
讀5年級時，我才明白父母親是多么的關心和愛護我，罵我是因為愛我，是為了好好地教育我。讓我懂得在成長的道路中，父母永遠都是愛我們的，都是為了我們好。所以，我們應該聽父母的話，孝順父母，為父母做自己力所能及的事情，在學習上好好學習，不辜負父母的養(yǎng)育之恩。
在成長的道路上，遇到一些困難，在學習上會有一些自己弄不懂的事。小學時，我的成績不是很好，不會做的題我又不敢去問同學和老師，當時我心中特別地著急，非常害怕自己的成績不好，會讓父母失望，會讓同學嘲笑我。每一次和老師說話我的臉就會非常紅，害怕和同學和老師交流。就這樣，我的成績就沒有提升。
當我過了許久過后，我意識到自己的成績不是很好，我慢慢地學會和同學交流，和他們一起討論題目。我感覺到自己的心情特別好，感覺能和同學一起討論是一件多么愉快的事情。我感到和同學在一起，我能學到許多知識，能讓我知識更加淵博。從此，我的性格變得開朗了許多。
成長中的點點滴滴都讓我收獲了許多，我們應該在生活中從身邊的小事做起。在學習中，應該大膽地去面對眼前所有的困難，一步一步地去化解它，讓自己不再害怕困難。
成長使我懂得一些我應該盡的責任，成長使我開朗，成長使我變得更加成熟。成長是人生當中的一個小課堂，教會我們許多人生哲理。
初中成長作文 篇7
成長，是通向成功的一個重要的詞，我在成長的道路上經(jīng)歷的總是很多的。
記得在我五歲的時候，那時，我還在上幼兒園，那時我在大人眼里看來是一個乖巧懂事的一個小女孩，而就是這樣的我，卻干了一件很不應該的事。
在一個陽光明媚的一個早上，爸爸牽著我的'小小的手行走在大街上，他送我上幼兒園并反復叮囑我注意安全，中午要吃飽，說實話，我真的覺得很煩。到了幼兒園我自己上樓梯，到教室，老師還是那樣熱情。
到了下午，我們上最后一節(jié)舞蹈課，老師讓我們休息十分鐘，我們就開始活蹦亂跳，看見一個角落里有很多人，我便扭著我的小身軀擠了進去，看見一個非常漂亮的一副太陽鏡，并且聽見有一位小伙伴說：“呀，這副太陽鏡可真漂亮啊!”我也這樣認為，如果我能擁有她就好了，不如我把它偷了吧，可是爸爸經(jīng)常教育我要誠實，不能偷別人的東西，哎，不管了，我還是偷了吧，我小聲嘀咕著，于是我想了一個好主意，然后我把其他同學都引開，趁他們不注意時，把那個東西偷了，塞進我的書包里，然后微笑地向他們走去，就當什么也沒發(fā)生過一樣。
我背著小書包，和爸爸一起回家，爸爸多次要我把書包拿給他拿，可我就是不原意，生怕爸爸發(fā)現(xiàn)了這件事。
紙終究還是包不住火，，媽媽在一次打掃衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)了這玩意兒，然后逼問我，我不肯說，隨后，媽媽把這件事告訴了爸爸，爸爸怒氣沖天地向我走來，問：“這東西是從哪里來的?”我被這氣勢嚇壞了，哭了起來，說：“是……我……我偷的。”爸爸聽了，更是火冒三丈，把棍子拿來，狠狠地打了我十下，我的淚水更是越來越多，我抬起頭來，想尋求安慰，但看到的卻是嚴厲的眼神和汗水，我只聽爸爸說：“你知道我為什么要打你嗎?是因為你做的這件事非常不好，我平時是怎樣交你的?做人要有高尚的品德，不能撒謊，偷東西，這是非常之惡劣的行為，你要買什么東西給我們說，但你不能自己偷啊，我緊告你，下次你要是再偷，我更饒不了你!”我看著爸爸那嚴厲的眼神，明白了很多，也成長了很多。
做人一定要誠實和守信，這是我成長的座右銘。
初中成長作文 篇8
突然間覺得，長大也是一種負擔，是一種苦惱。是一種煎熬……
小時候，你想說什么就說什么，不管你說得對還是錯得離譜，都沒有人會怪你。因為，童言無忌。
長大了，畏畏縮縮，有些話很想講出來卻又一次次地被咽回到肚子里。你在徘徊，這話會不會傷害別人；你害怕，這話會不會得罪別人……
小時候，可以和小伙伴們親密無比地玩耍。
長大了，距離和身高一樣增長了：或各懷心事，或因男士有別。往日的歡聲笑語到現(xiàn)在只是微風拂過般的一句“Hi……
小時候，受委屈了。摔疼了，可以趴在爹媽懷里流眼淚撒大嬌。
長大了，傷了，痛了，卻只能找個地方躲起來，慢慢自療傷口。獨吞苦水。
小時候，做任何事情都可以盡性，不需負責任，所以我們肆無忌憚。
長大了，肩膀?qū)捔�，前方路上的一個個重擔正橫在我們面前，我們逃不了。勇于承擔是我們唯一的選擇。
但是，回想這一路走來。我們又不得不破涕為笑：
沒有長大，哪來那份成熟?沒有長大，何以覓得穩(wěn)重?沒有長大，何以學會獨立，哪能懂得父母的苦心?沒有長大，又如何去詮釋“責任”?
所以，我又說：長大的滋味，就如喝一杯濃烈的紅酒，一陣陣酒勁過后，換來的是滿心的溫暖，是整個人的陶醉。就如同喝一杯苦咖啡，初時，其苦無言喻之；而后，隨之而來的是整個人的脫胎換骨……
小時候的生活是一張正在等待勾勒的潔白的畫紙。你總不能老是盯著這張紙而放任其永遠空白，那往后的日子怎么會絢麗呢?
人，不能總是回首過去，前方的風景會更迷人，更有魅力。人，應該是開拓未來的勇者，你不能活在過去中。雖然說只有常回首來路才知道往后該怎么走，但過分地留戀過去，那叫膽怯，叫逃避。
其實。每個人都可以也都應該放下種種痛苦，去開拓一片屬于自己的新的天地。用自己的汗水澆灌出來的果實，即使辛苦也會覺得甜。
初中成長作文 篇9
兒時的我，喜歡將一個個夢想涂抹在一個厚厚的筆記本上。記憶中的筆記本上，涂滿了大大小小的帆船，那一葉葉白帆，承載著我幼稚虛幻的夢，在我記憶的長河中緩緩前行。不知過了多久，現(xiàn)實代替了夢幻，那一個個美夢，也如散在風中的紙片般，悄然逝去了。
也許有過一絲遺憾吧，但卻從未想過停止成長的腳步。因為我明白，有許多事情是需要舍棄的。
在成長的過程中，學會愛，學會被愛；學會愛別人，也學會愛自己。也許在不經(jīng)意間學會了恨吧，但我卻小心翼翼地不肯動用半分。因為我害怕別人也會將這個字眼加在我身上。成長也許應是一種過程，一種學會愛的過程。也許是從小花枯掉的那一刻開始吧；也許是從小魚翻上白肚皮那一刻開始吧；也許是從潔白的信鴿倒在我面前開始吧我像是一不小心闖入了童話中巨人的花園然而呈現(xiàn)在我面前的不是芬芳的鮮花，而是一個舉著利斧的名叫死神的怪物。我開始懂得死亡的含義，懂得死亡的可怕，而這一切使我?guī)缀鯚o法接受。于是懦弱與無助拉著我的手匆匆逃離了那花園，我卻懂得了生命的脆弱與可貴。
成長教會了我尊重尊重別人，尊重自己。對生命的尊重教會我仁愛；對自然的尊重教會我大度；對美的尊重教會我欣賞；對人生的尊重教會我怎樣面對挫折與失敗
成長的經(jīng)歷像潘多拉的魔盒一樣，也許會面臨種種無法預想的事情，也許會失敗，但那盒底永遠藏著一件閃光的寶貝那就是希望。因此，只要堅信我能行，成長的道路上必然會留下我們堅實的足跡。
不要再去責備成長的艱辛與苦澀，用心體會，成長的滋味妙不可言。
初中成長作文 篇10
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個在陽臺墻角落滿灰塵的娃娃，抱起她，拍去了一身塵士，那雙水汪汪的大眼睛依舊，愛憐地望著她，不覺勾起我無限遐想。
陽光下一個小女孩抱著洋娃娃細心的給她梳著辮子，陽光映著天真的笑臉，訴說著一個美麗的童話故事。不知不覺小女孩長大了，放下洋娃娃，背起書包，走向了知識的殿堂。知識逐漸退去了她一臉的稚氣，而天真的微笑、純真的目光依舊。之后經(jīng)過幾年努力，她考上了一所省級重點中學，每一天早出晚歸，堆積在書堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因為知識讓她覺得很充實。老師的鼓勵，激勵著她更加奮發(fā)向上；媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡，使她精神倍增；家里人的每一句問候，給了她無限的動力。她覺得自己好幸福，每一天臉上都掛著微笑，她總是樂觀的應對每一件事，可她也有多愁善感的一面，她會為電視上的感人情節(jié)淚流滿面。
她和許許多多的女孩一樣，喜歡童話，喜歡娃娃，可此刻她不得不放下這些，為完美的未來去奮斗。她也曾因為失敗哭泣過，也曾為成功而欣喜若狂，她也會跟媽媽撒嬌，也會當一個大姐姐過照顧小妹妹……
她就是我，一個真實的我，從小到大從沒受過挫折，享受著無限幸福的快樂女孩。這時，傳來了一首熟悉的歌：“我該長大了，該長大了……”，是的，我長大了，我不再是無憂無慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空，更多的思緒涌上心頭。
不變的是笑臉，改變是感受，一顆細膩的心體驗著長大的滋味。你的洋娃娃，你的天真的夢想，變成了努力的奮斗，變成一顆用心向上的心。文章文筆雋永清麗，心理描述細膩柔婉，構(gòu)思巧妙。
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