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      2. 厲害了,我的學(xué)校作文550字

        時間:2022-03-25 18:30:36 初中作文 我要投稿

        厲害了,我的學(xué)校作文550字

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的厲害了,我的學(xué)校作文550字,僅供參考,大家一起來看看吧。

        厲害了,我的學(xué)校作文550字

        厲害了,我的學(xué)校作文550字1

          漫步于大實驗校園,心中真無雜念,只想感嘆:厲害了,我的實驗!

          秋日的暖陽,斜斜地插入窗戶,一片一片閃耀著,我們踏著早晨的涼爽,聞樹葉之清香。放眼望去,還真是清榮峻茂”呢!春草池畔,陽光下,泛著陣陣綠光,是哪個調(diào)皮的孩子,石頭扔去,激起朵朵水花久久不去。

          今年的新生又比往年多,小小的東區(qū)卻需容納42個班級,2500多名師生。本以為教室十分擁擠,但是我錯了,暑假歸來時,42個教師整裝待發(fā),教室里裝滿了空調(diào),桌椅煥然一新,黑板全然像新的一樣。

          向窗外望去,灰磚白瓦的中山樓映入眼簾,瞧,墻外的牽;ㄌ搅诉M來,給校園添加了一絲紫色。操場上全是新的面孔。

          厲害了,我的實驗!我的老師!

          建校不知已有多少年華,多少老師,多少學(xué)生。語文課,老師幽默風(fēng)趣,梳理文章時侃侃而談;數(shù)學(xué)、科學(xué)課,老師講授條條定理、公式;社會課上,時而歡笑,時而沉思,我們追尋著大國的腳印。

          哪個不是好老師?哪節(jié)課我們不想聽?

          厲害了,我的實驗!

          體育節(jié),我們揮灑汗水,為班級而拼搏,夕陽下的一次次訓(xùn)練,濕了又干,干了又濕的衣服,我們共同歡笑,共同哭泣;藝術(shù)節(jié),我們各持已長,為班級出謀劃策,給評審一場精美的演出;學(xué)科文化節(jié),同學(xué)們踴躍參加。大家都有一個不變的信念:今天我以實驗為榮,明朝我為實驗爭光!

          都說大實驗溫州最好,我贊成。

          全省初中生運動會,我們第一;中考成績,我們也第一;合唱團全國比賽還是第一!

          怎能說實驗不好?

          厲害了,我的實驗!

        厲害了,我的學(xué)校作文550字2

          做操時,我們整齊劃一;跑操時,我們認認真真;上課時,我們專心致志;吃飯時,我們悄無聲息;我們便是那在天涯山下?lián)P帆起航的北方現(xiàn)代雙語學(xué)校。

          在北方現(xiàn)代雙語的幸福成長,將是我們美好而難忘的記憶。美麗的校園、書聲朗朗的教室、寬闊的'操場、寬敞明亮的多功能廳……這里有伴我成長的老師,也有一同進步的同學(xué),一切都是成長道路上的精彩。在各科老師的帶領(lǐng)下,我們一路前行,不斷地向夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

          廣播操比賽時,我們整齊劃一的動作受到了馬校長的贊譽;升國旗時,我們筆直的站姿,認真的神情,成為雙語學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;吃飯時,我們可以做到“無聲餐廳、光盤行動。”一切都是那么井然有序,我們在不斷的改變自己,努力做到最好。

          除了有優(yōu)秀的學(xué)生外,我們還有一支優(yōu)秀的教師團隊。我們在這支教師團隊的帶領(lǐng)下不斷前行,努力做到求真務(wù)實、追求卓越。我看到了各科任老師對我們的辛勤付出:數(shù)學(xué)老師在辦公室研究如何才能激發(fā)我們的數(shù)學(xué)興趣;語文老師為了找朗誦配樂,好幾天沒睡覺;英語老師為了讓我們有一個良好的英語基礎(chǔ),常常查找最純正的讀音標(biāo)本;品社老師查找了許多資料,書上滿是筆記;科學(xué)老師在做課件,幫助我們更好地理解記憶;體育老師指導(dǎo)我們做操……各科老師各盡其責(zé),為的就是讓我們能做得更好。

          “雙語興盛”是我的責(zé)任,“求真務(wù)實”是我們的目標(biāo),我們愛雙語,就像出生的嬰兒依戀母親的懷抱一樣,我們是祖國的花朵,一定要讓雙語以及祖國興盛。

          厲害了,我的雙語!

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          “求真務(wù)實,追求卓越”這是雙語的口號,在這個學(xué)校中,我們有了不同的進步。每當(dāng)看見教學(xué)樓上那個大大的;諘r,一種驕傲和自豪感油然而生……

          從我來到雙語學(xué)校的第一天開始,雙語學(xué)校就徹底改變了我對學(xué)習(xí)的認識,在原來那個學(xué)校時,枯燥無味的課堂令人提不起學(xué)習(xí)的興趣,而雙語學(xué)校的課堂不是那樣的,在課堂上老師帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋中。同學(xué)們的成長離不開老師的諄諄教導(dǎo),在這里,老師已不再是老師,而是我們的知己。數(shù)學(xué)老師和藹可親,臉上時時有微笑;語文老師美麗大方、聲音甜美;英語老師帥氣而穩(wěn)重,上課時能營造活潑的課堂氣氛。課堂,已不再是一種負擔(dān),而是一種享受。在這幾個老師的帶領(lǐng)下,我們一起學(xué)習(xí),一起成長。

          升旗是我們每周一必不可少的一部分,在陽光的照耀下,我們?nèi)缤活w顆茁壯成長的小樹,勁挺在主席臺上,同學(xué)們站得是那樣的整齊,沒有一點聲音,連針掉在地上都能聽到。演講的同學(xué)慷慨激昂,令人心潮澎湃。宣誓的時候,同學(xué)們的聲音氣壯山河,天上的流云仿佛也被怔住了,在靜靜地聆聽我們激奮的口號。這時,凝望著飄動著的三面標(biāo)志性的旗幟,我的心里情不自禁的想到:我驕傲,我是北方現(xiàn)代雙語的學(xué)生!我自豪!我是中國人!

          能在雙語度過充滿童稚而有意義的小學(xué)生活,那我的小學(xué)生涯便再無遺憾。謝謝你,親愛的雙語學(xué)校,我為我是北方現(xiàn)代雙語的學(xué)生而感到慶幸。“求真務(wù)實,追求卓越;勤學(xué)善思,沉潛自主”。我由衷感嘆:“厲害了,我的雙語!厲害了,我的中國!”

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          在北方現(xiàn)代雙語學(xué)校的幸福成長,將是一段讓我永生難忘的回憶。美麗的校園,四季如春;寬闊的操場,撒滿了我們的歡聲笑語,和藹可親而又知識淵博的老師,陪伴我們成長,熱情勤奮而又團結(jié)互助的同學(xué)陪伴我左右……一切都是成長路上的精彩!

          在這里,我們不會只忙于學(xué)習(xí),會有不同凡響的武術(shù)操比賽。同學(xué)們邁著整齊有力的步伐,喊著氣壯山河的口號,做著標(biāo)準(zhǔn)一致的動作,擺著別具一格的造型。每個同學(xué)都那么嚴(yán)肅認真,不敢有半點怠慢,因為,我們知道,我們?yōu)榈氖羌w的榮譽!

          在這里,我們勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。早讀課上,同學(xué)們朗朗的讀書聲傳入耳內(nèi)。課堂上,同學(xué)們專心致志,積極思考,踴躍回答問題。下課時,同學(xué)們有不懂的問題就會請教老師與同學(xué)。教室里一片好風(fēng)景!

          在這里,同學(xué)們友愛互助,老師平易近人。一次,在奔跑過程中,我不慎摔倒了,遠處的陳老師瞧見,立刻跑過來,將我扶了起來,附近的同學(xué)也連聲問道:“你怎么樣?沒事吧?”尚子惠同學(xué)與陳老師扶著我去了校醫(yī)室處理了傷口。感謝同學(xué)與老師,在我困難時,給予我?guī)椭!同學(xué)老師的關(guān)愛猶如一縷陽光撒進了我的心中,讓我倍感溫暖!

          在這里,老師們不僅知識淵博而且多才多藝的,比如馬校長那令人羨慕的文筆、谷老師吹奏的那悠揚的葫蘆絲、程主任表演的那引人入勝的戲曲……都給我們樹立了好的榜樣!

          在這里,我快樂、健康地成長著!我們今天以北方現(xiàn)代雙語學(xué)校為傲,明天,北方現(xiàn)代雙語學(xué)校以我們?yōu)闃s!

          厲害了,北方現(xiàn)代雙語學(xué)校!厲害了,我的雙語!

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