實(shí)用的初中記憶作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的初中記憶作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中記憶作文 篇1
1.夢影篇
夢著，夢著，我的神緒又飄向了那個(gè)未知的地方，這次，我的角色又是誰？是可愛的女孩，還是那個(gè)高冷的我，或是那個(gè)卑賤的奴隸。真的，我永遠(yuǎn)在向猜不透的那個(gè)遠(yuǎn)方漂移，而對于那個(gè)遠(yuǎn)方，我除了一無所知的恐懼以外，還能感受到的就是無邊的陰暗和冷了，我的渾身疲乏的連雙目都睜不開，唯一頓開的感覺就剩直覺了。終于，我又隱隱感到了那一縷我渴望著的，巴望著的光，我奮力張開雙眼張望著，卻發(fā)現(xiàn)我再一次的進(jìn)入到了一個(gè)陌生人的身體，過去的我與現(xiàn)在的這個(gè)我矛盾著，重疊著，我終于不幸的發(fā)現(xiàn)在這個(gè)軀殼里居住了兩個(gè)靈魂。所以我總是，也只能是笑著流下眼淚。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)軀殼里本來居住的那個(gè)靈魂正將我一點(diǎn)點(diǎn)抹殺……
2.憶影篇
我發(fā)現(xiàn)了黑洞里的那些許光，其實(shí)，我知道，只有黑暗才是主導(dǎo)我人生的力量，但我還是不認(rèn)輸，我如飛蛾撲火一般自尋死路……回過神，我正在上課，蒽蒽，想起來了，我是一名學(xué)生，一名優(yōu)秀的中學(xué)生。我總是倔強(qiáng)的追求我認(rèn)為的成功，掩飾著其實(shí)不算缺點(diǎn)的缺點(diǎn)，我是同學(xué)們心里的學(xué)霸，是那個(gè)站在最高層的運(yùn)籌帷幄的人，我只是想要做得更好，所以很聽話的完成老師執(zhí)行的每一項(xiàng)任務(wù)，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這具軀殼里的那另一個(gè)靈魂想要反抗我時(shí)，一切都已太晚，我犯了一個(gè)聰明人不該犯的錯(cuò)誤，那就是想要一個(gè)朋友，這一次在我和自己的較量中，我真的輸?shù)暮軕K，我從最高層跌倒了最底層，所有人都指著我的鼻子“你有才，就了不起嗎……”
3.尋影篇
一切的一切仿佛都未過去，一眨眼，場景又變了，我是那個(gè)最懦弱的人�！澳銈兛嫉倪�不算什么，比起我以前的學(xué)生差遠(yuǎn)了。”又是那個(gè)物理老師，這句虛偽的話讓我把對他的看法從天空降到地面。其實(shí)，還是怪我，是我的神經(jīng)太脆弱了，在故里，那個(gè)我的“朋友”也是愛常常這樣說的。是物理老師把我又帶到了那一片噩夢中，所以，如果我的態(tài)度惹怒了你，老師在這里我想道聲歉�！皩Σ黄穑蠋煛�
4.悼影篇
在這個(gè)抹殺的過程中，我慢慢認(rèn)識了這個(gè)世界，而對于這具軀殼里的那個(gè)漸漸被抹殺的我，我也漸漸忘卻了，過去的那個(gè)我，已經(jīng)遠(yuǎn)去了，回憶里就似是存了一塊橡皮擦，所到之處就只剩下一片空白……
初中記憶作文 篇2
回想軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，別有一番滋味在心頭，僅僅五天，卻成為了我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
忘不了我們在訓(xùn)練場上的英姿颯爽，一排排筆直的身影，像一朵朵整齊的小綠花。立正時(shí)，抬頭挺胸，一動不動。站得像釘子;像竿子;像挺直的竹子……久久的站立，使我們腰酸背痛，甚至麻木。蹲下時(shí)，也少不了腰要直、頭要抬起來，兩眼目視前方，兩手放在兩腿上，不能懶懶散散，左右晃動，要像雕像一樣一動不動，動就會死得很慘，蹲久了，腳累、腿也發(fā)軟，起來時(shí)，腳還在不停地顫抖。坐下時(shí)，也并不輕松，兩手放在兩腿上，抬頭挺胸，不能東張西望、左右晃動，不抬頭看前面就是死的惡兆。讓我們體驗(yàn)到紀(jì)律的嚴(yán)明和軍人的風(fēng)格。
忘不了我們“八公里拉練”一路上沿著山路上山，一個(gè)接一個(gè)地走。山路曲折盤繞，坎坎坷坷數(shù)不勝數(shù)，盡管路難走，但精彩還在后頭。陽光普照大地，風(fēng)景優(yōu)美，鳥語花香，群山像駝峰;像長蛇;像閘門……湖水清澈透明，可以看見湖底的沙石和小魚。有我們一、二、三排的拉歌，梁老師的一段優(yōu)美的舞姿，班主任超哥的“鐵犁牛耕”迎來了全場如雷雨陣陣;似山洪暴發(fā)，響徹云霄的掌聲、歡呼聲……有這么精彩的拉歌、表演，怎能不把疲勞拋到九霄云外呢?
忘不了我們在烈日下鋤田，頂著火紅火紅的太陽，我們?nèi)齻�(gè)人為一小組，一個(gè)人拿鏟子，使勁地鏟。兩個(gè)人拿鋤頭，用力地鋤田，力盡不知熱，背灼炎天光，豆大似的.汗珠直往下流，揮汗如雨。我們把土都往中間放，一塊長方形的土地就這樣在我們?nèi)齻�(gè)人的同心協(xié)力下弄好了。我們繼續(xù)接著弄……短短的一個(gè)上午，就讓我們懂得了誰中盤中餐，粒粒皆辛苦。要珍惜糧食、不能浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。
軍訓(xùn)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深地烙印在我的腦海里，忘不了軍營里紀(jì)律的嚴(yán)明、精彩的拉練、鋤田的艱辛、疊豆腐塊被子的艱難，更忘不了因我們而嘶啞的甄教官……轉(zhuǎn)過身，校車已載著我們緩緩地駛向——鵬權(quán)中學(xué)，而軍營里的一切成為了我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
初中記憶作文 篇3
夜晚，我又夢見了我的小學(xué)同學(xué)，那時(shí)小小的嘴兒和尖尖的鼻，細(xì)細(xì)的眉毛發(fā)亮的眼，紅紅的臉兒清爽的喉，在我記憶中，我和以前的小伙伴都是可愛快樂的“小天使”……
那年9歲，三年級，在鞏義四小，那里美麗如畫，喜歡那藍(lán)天白云，喜歡那田野山地，喜歡那可愛的同學(xué)和親切的老師，喜歡那《讓我們蕩起雙槳》甜美悅耳的歌聲，還有那勤勞的爸媽——都沒了，連爸媽也變了，童年的時(shí)光，就是一副迷離的畫，想到，卻摸不到了，留下了許多遺憾和沉悶——
那是三年級畢業(yè)的最后一天。叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們在教室里嘰嘰喳喳，像是因要放假而發(fā)出的反射。噓，老師來了，快坐好。“同學(xué)們很乖啊，來，我們要發(fā)獎(jiǎng)狀啦，發(fā)獎(jiǎng)狀了，希望會有我的名字……周文皓進(jìn)步獎(jiǎng)……哇哇哇，我沒聽錯(cuò)吧，一剎那，我的臉不由得紅了起來，上了講臺，領(lǐng)了獎(jiǎng)狀———當(dāng)我還沉浸于驚訝之中時(shí)，聽到：念到的同學(xué)，茲于后天到某某照相館集體照合影像。聽到這里，我的心不由得“咯噔"一下，仿佛從萬人之峰中跌了下來，悶悶不樂。( )
推開屋門握著手把時(shí)，感到無比的冰涼，屋里空氣的溫度似乎瞬間也降了下來——我朋友來了，看到我這樣子，安慰道：‘你似乎有心事’�！乙峒伊恕岬侥摹�，"洛陽市新安縣”�！斑@很好啊’‘好什么好，我不禁流下了淚，我是因?yàn)樯岵坏谩?他也沒再說些什么，用以往的有好方式，輕輕地往胸脯方向捶了一下，他走了。我不禁的摔在了床上，失聲痛哭，埋怨世界的不平，便在痛苦的情緒中，睡著了……
搬家那天，我在家門口等待我的好友，他們說回來看我的。我呆呆的望著那個(gè)角落，希望能夠盡快的看到他們，沙，風(fēng)吹動了樹葉聲，以為是他們來了——''上車了”“好的”他們不會出了什么事吧，內(nèi)心里萬分焦急。車啟動了，我也上了車，余光不禁得往那個(gè)拐角處瞟了一下，是他們，“周文皓，慢走啊，我們還是朋友。”再見了，我的朋友，再見了，我所摯愛的地方，再見了……
轉(zhuǎn)眼間，我長大了許多，心理上也有了很大的變化，可發(fā)生在我身上的事情，我不會忘記，不會忘記，好好地守護(hù)它。
初中記憶作文 篇4
記得小時(shí)候，當(dāng)時(shí)在農(nóng)村，生活條件很差，遠(yuǎn)不及城里，所以一直都想去城里玩，聽到別人家的小孩又去城里玩了，心里羨慕得不得了，但又不敢向爸爸媽媽說，這個(gè)愿望一直埋藏在心里。
雖然在農(nóng)村物質(zhì)條件不豐富，但當(dāng)時(shí)我是快樂的。上課時(shí)雖然有些無聊，但周圍的同學(xué)是熟悉的，同學(xué)之間的友誼是真正的，雖然偶爾有些小矛盾，但很快就和好了。放學(xué)時(shí)還能和許多小伙伴一起做作業(yè)、一起玩，山坡上田野中，到處都有我的身影，當(dāng)時(shí)的我就像個(gè)“小男生”，雖然穿的是女生的服裝，但玩的卻是男孩子喜歡玩的刀木倉棍棒，與小伙伴們你追我趕，玩得不亦樂乎。所以現(xiàn)在的同學(xué)都給我起了個(gè)外號叫“大漢”，也不是沒有淵源的。
當(dāng)時(shí)我最喜歡的事就是看門前那棵有一百多年高齡的黃桷樹，春天滿樹嫩嫩的黃黃的像子彈似的芽孢，過不了幾天，芽孢外面的小葉就開始紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，滿天飛舞，就好像下綠色的雪花，漂亮極了。過了十來天，“綠色的雪花”飄落完了，芽孢顏色已由嫩黃悄悄變成了淺綠色，而后由淺及深，變成了墨綠色，形狀也逐漸改變，子彈舒展開來變成了橢形的心形樣，這時(shí)已經(jīng)是夏天了。到了盛夏季節(jié)，滿樹長滿了指尖大小的紅紅的果實(shí)，甜甜的，這就會引來一群群小鳥，它們忙著在郁郁蔥蔥的樹枝間吃果實(shí)、嬉戲、筑巢、唱歌……熱鬧非凡。在樹下的我們，也在玩游戲，不亦樂乎……到了秋天，樹葉慢慢變黃，隨著秋風(fēng)簌簌往下落，滿地鋪滿了厚厚的金黃的葉子。到了冬天，就只剩下光禿禿的樹枝，很是凄涼。一年年，看著黃桷樹的四季變化，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。
后來，我到城里來念書了，終于到夢寐以求的城里居住了，但我卻高興不起來。雖然，在這里讀書，教育教學(xué)更好，出入也方便很多，生活條件也好了，但在這城市生活中，人與人之間的交往少了很多，家家戶戶回家鐵門一關(guān)，鄰居幾年下來相互不認(rèn)識，同學(xué)之間真摯的友誼少之又少，放學(xué)之后的快樂時(shí)光早已不在，取而代之的是一本又一本的作業(yè)，抬頭看見的不是滿天繁星，而是城市特有的“烏煙瘴氣”，它遮住了滿天星星，也遮住了我美好的童年……
現(xiàn)在，常常在夢中被呼嘯而過的火車鳴笛聲驚醒，夢中天堂般美麗的童年一去不復(fù)返，常常在深夜里失眠，懷念兒時(shí)的伙伴，懷念那郁郁蔥蔥的黃桷樹，懷念那質(zhì)樸的鄉(xiāng)音……那兒寫滿了最美好的回憶!
初中記憶作文 篇5
再次路過母校，那一陣陣稚嫩的讀書聲觸動了我心靈深處柔弦——題記
有一種聲音，它沒有江河奔流的豪邁；沒有火山爆發(fā)的壯闊；沒有戈壁風(fēng)響的震撼，但它來自謙虛上進(jìn)的學(xué)者。
有一種聲音，它曾讓無數(shù)人拾起信心，鼓起勇氣；它讓整個(gè)世界布滿微笑的陽光；它充滿了愛與溫暖，它的名字叫做老師。
記得是在夏天，烈日當(dāng)空，悶得讓人透不過氣，那火辣辣的光線總會透過窗戶折射到書桌上，又折射到我們每個(gè)人心里……
“怎么還沒打下課鈴吶？”我用書遮掩著，悄悄靠近同桌，蚊子般大小的聲音問道，“已經(jīng)十一點(diǎn)三十五了！”同桌也用類似的聲音回答我“誰知道啊，說不定停電了。”望著講臺上“精力豐沛”的老師，我跟同桌郁悶的對視了一眼，又緊盯著這老師，期待著下一秒老師就說：放學(xué)！不過等到的無一不是老師警告的眼神，我像泄了氣的皮球，趴在桌子上，無力的豎起耳朵，隨時(shí)預(yù)備向外沖�？墒�15秒過去了……30秒過去了……45秒過去了……60秒過去了……180秒過去了。始終沒等到，這時(shí)只聽到有些同學(xué)在小聲嘀咕“都快50了，還不放學(xué)啊…”多得是在下面竊竊私語的，卻沒有一個(gè)敢提醒老師的，最后沒辦法就你推我我退你，可最后都放棄了。時(shí)間就這么一分一秒的過去，同學(xué)們的肚子也叫了起來，可看向老師，老師卻在一絲不茍的上著課，哪兒還有聽課的�。河械耐瑢W(xué)在望著門，似乎在研究怎么打開最快，用時(shí)最短吧；有的同學(xué)用書掩著面，書的后面是一雙幽怨的眼神，時(shí)不時(shí)露出來看看老師；那些個(gè)所謂的好學(xué)生們也都在看著表，一秒一秒的數(shù)著……
這時(shí)，一陣悅耳動聽的鈴聲響起了，我們立即抬起頭，打起十二分精神望著老師，老師拿起手機(jī)，打開門向門外走去“太棒了！有救了！”同桌向我伸出手，我緊緊地握住她的手，心里那個(gè)激動��！不一會兒，老師滿臉歉意的走進(jìn)來“抱歉同學(xué)們，耽誤大家時(shí)間了，放學(xué)！”
我們都飛也似地奔出教室“慢點(diǎn)兒，同學(xué)們對不起��！”這是嚴(yán)厲的老師第一次，也是最后一次向我們道歉。
有一種聲音，藏在記憶深處，當(dāng)風(fēng)拂過，日將落未落，它烙在我心靈深處，直至永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
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