實用的初中生的作文300字六篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的初中生的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生的作文300字 篇1
賽跑結束以來，烏龜整天唉聲嘆氣。這是為什么呀？因為他在第二次比賽中又失敗了。其實這有什么奇怪的，不就是兔子接受了“驕傲等于失敗”的教訓嗎？可烏龜卻覺得太丟臉，這些天老是想不開。
“龜兄，別老愁眉苦臉的，還是找一找失敗的原因吧�！币恢或狎鎸λf。
“失敗的原因是什么呢？”烏龜似乎不解，無奈地問。
蜥蜴略加思考，不緊不慢地說：“應該從身體結構上找原因。你想想，背上那又笨又重的殼，加重了多少負擔！你不看電視呀，學校的學生都在減負呢？”
“是啊！我咋就沒想到呢？”這只無知的烏龜，聽得有點糊涂了。
“我看，你是馱著殼的蜥蜴。瞧瞧我啊，手腳靈活，跑得多快！去掉殼，是當務之急呀！”
“蜥蜴賢弟，你說得很有道理！謝謝你的指導！就照你的建議辦�！�
說減就減。烏龜請來了幾個銅頭鐵臂的螃蟹們，幫自己減負——摘掉龜殼。一會的功夫，烏龜真的減負了。
烏龜雖然脫去了沉重的外殼，但是，從此他已沒有絲毫勇氣參加任何比賽了。成天地躲在家里，連門都不敢出了，你想想看，一旦失去了盔甲怎能免受敵人的侵略呢。
這就是無知的代價……
初中生的作文300字 篇2
我想象中的初中生活是沉重的，沒有滿面笑容的小學老師，沒有追逐打鬧的小學同學；只有老師嚴厲的目光和在窗前的奮筆疾書的身影，再也沒有小學生活時的輕松愜意。
我想象的初中生活也該是有趣的。它能讓我結識許多和我一起努力的伙伴；能讓我認識許多引領我學習和成長的老師；能為我打開一個新世界——一個更深更大的知識海洋，讓我像一條小魚，在海洋里，伴隨著海底的泡沫翩翩起舞，跟隨著深海的那幾盞明燈，永不疲倦地奔騰歌吟。
當我在腦海里想象初中校園時，充滿了期待與挑戰(zhàn)。我期待著那高不見頂的教學樓，一幢一幢地立在校園之上，那清脆的鈴聲隨著我上課下課；校園里的一花一草，都能讓我心曠神怡，每天能聞到那清香脫俗的香味兒；那一本本厚厚的新課本擺放在整整齊齊的桌子上，迎接我的到來。
“初中”，這兩個字背后究竟有著什么呢？難道不是那獨立、成長和挑戰(zhàn)嗎？我希望初中的生活會讓我學會更多更多……
初中生的作文300字 篇3
小學的六年轉眼就過去了，告別了母校，告別了朝夕相處的同學和和藹可親的老師，心里總是覺得有點依依不舍的感覺，可是我們來到了一個新的環(huán)境是不是會更開心呢？
我曾今也幻想過我的初中生活，內容是這樣的：
清晨的`校園透著一點濕漉漉的感覺，但是空氣格外清新，同學們三人、倆人的聚在一塊向學校走來，還有的騎著單車，臉上露出燦爛的笑容。上課鈴響起，同學們回到了各自的座位上，個個變得極為嚴肅，很認真、很專心，老師眉飛色舞的講著課，是不是在黑板上寫下幾行工整的楷書，。中午午休十分，同學們安安靜靜的坐在教室里，有的寫寫作業(yè)，有的看看課外書，還有記得調皮的孩子講講悄悄話。午休過后的下課鈴響起，但這畢竟是初中，不想小學一樣，你追我趕，吵吵鬧鬧的了，大多數都靜靜的坐在教室內認真的溫習著功課看課外書……太陽已經偏西，但教師內任有老師和學生們走動的身影，教師內的燈被打開了……臨近6。7點鐘的樣子，同學們才從教師內出來，他們拖著疲憊的身軀，走出校門，待同學們全部走光，老師才從辦公椅上起身，整理了一下凌亂的辦公桌，便轉身離開了。
……
我所期待的初中生活就是這樣。
初中生的作文300字 篇4
寂靜冷清的夜空是皓月的天下，天空褪去了久違的藍色，鍍上了一層黛色，只有一輪明月。它的明亮，是上天的恩澤，只有余暉，渡過陰霾的黑色，親吻著蒼茫的大地。
閑人玩月，詩人吟月，雅人拜月，我這也算是品月吧！
月光晶瑩溫潤，沒有夏日陽光的火列，沒有孤屋油燈的柔弱，更沒有霓虹燈閃爍的蠱惑；它就像少女的美眸，無風淡陽里的秋水。我喜歡凝望夜空，月光若隱若現，略帶憂郁，給人淡淡憂傷。
我看著空中的月亮，想起了數學考試。，那刺痛心臟的分數，把我的心扎得千蒼百孔。一想起這個，便覺得月光冰冷慘淡，如流水一般，映得我臉色發(fā)白。這一夜，我想了很多很多，老師和父母期盼的眼神，朋友們關心的目光，我……我卻考出這樣的成績，我真覺得愧對于他們。
淚水又一次溢出，打濕了我的臉龐。風無情地吹來，打斷了我的思緒，痛苦的回憶，使我感到十分疲憊，抬起頭，看見那掛在天空的明月，仍是美麗動人的，許多人為他傾倒。窗內，依然如舊。我想通了，失敗只代表昨天，昨天只意味著過去，我要重新開始！
夜拉長了，淚水滑落，雖然有淚痕留下，但也有一張嶄新的面孔出現……
初中生的作文300字 篇5
我讀了風鈴下書中的一本書是《穿過芭蕉林的火車》我讀了這一本書，最讓我開懷大笑
的是“沒頭腦”和“不高興”。在這個故事里了幽默和夸張的事，讓我有的時候嚇一大跳。在“沒頭腦”和“不高興”這兩個人他們都做出了千奇百怪的一個個事，“沒頭腦”人腦子非常非常的笨，自己的東西放在一邊沒有了，就找來找去，還又叫別人說是他拿的。最后一看在自己的書包里。在一次他們看到了仙人，在仙人的變化下，他們變成了一個工程師，一個演員。“沒頭腦”設計的少年宮，富麗堂皇在二百三十五樓，卻沒有設計電梯�！安桓吲d”當了演員后在“沒頭腦”設計的少年宮演出，請了許多 人來看戲，可是人們上樓下樓要一個月，他可真是個“沒頭腦”。 這本書給我留下了快樂的印象真是一本好書，我喜歡這本書。
初中生的作文300字 篇6
作為一名初中生我深愛著一個人
她的名字叫李秋瑩。
一個讓我能銘記一世的名字。
她長得很美。
鼻子挺挺的。
眼睛炯炯有神。
她的微笑很美。
美的能讓我一見就傾心。
在上課時我總是在偷偷地望著她。
我也不知道她知不知道。
她的成績很好。
我自己私下想過可能以后她會考上很好的學校
而我考上很好的學校的幾率很小。
也許以后我們可能會不同學校 見面的次數也很小。
一天不見她我都會很想很想她。
睡覺的時候我總是一個人望著窗外 幻想著我們的以后。
連做夢都是夢見她。
我們倆個人都很害羞雖然都知道彼此喜歡著彼此但都不敢主動。 我們之間也有很多障礙。
而我的好兄弟朱源就是最大的障礙。
他坐在我們倆個人的中間。
為此我感到非常不爽。
有時她帶讀的時候我都會呆呆得望著她。
我們也偶爾碰巧對視但是時間都是很短。
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