【必備】初中生作文集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初中生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
小學(xué)生活是多滋多味的，初中生活是有驚又有險(xiǎn)的，考試時(shí)的壓力，年段排名公布時(shí)的緊張，一切的一切都是需要我去適應(yīng)的――題記
當(dāng)暴曬的陽(yáng)光成為過(guò)去，潔白的云朵交頭接耳，一絲秋風(fēng)刮走了所有的煩躁和不滿，伴著輕輕的風(fēng)將燦爛的五星紅旗送上了天空，和著有節(jié)奏的國(guó)歌，我發(fā)現(xiàn)，我已不再幼稚，我已不再頑皮，我已不再是小學(xué)生了，我成熟了，我老實(shí)了，我是初中生了！
小學(xué)的時(shí)光不免覺(jué)得過(guò)得太快，不懂得珍惜，失去了，才會(huì)覺(jué)得以前太傻，不知珍惜以前的一分一秒。踏入初中的天空下就感到一股從來(lái)未有過(guò)的壓力，老師說(shuō)要把壓力化為動(dòng)力，可我卻做不到，五門主課的作業(yè)題如洪水一般沖來(lái)，做得頭暈?zāi)X脹，實(shí)在是不好受。上課時(shí)感覺(jué)還不熟悉的老師連說(shuō)話也像機(jī)關(guān)槍掃射，語(yǔ)速特別的快；板書也像野草山花般枝繁葉茂，弄得我左右詢問(wèn)才把筆記做完整……
看著一個(gè)個(gè)美好的事情變?yōu)榛貞�，�?shí)在是不忍，可又無(wú)奈。
看見(jiàn)我們以前的教室已經(jīng)魚貫而入一批新人，我們也曾經(jīng)這樣，我好羨慕他們。以前我們?cè)谕粋�(gè)教室里上課，可是初中了，大家被分散到了四個(gè)不同的班級(jí)，與我形影不離的最好的同學(xué)也沒(méi)能和我分在同一個(gè)班里，我不知道將來(lái)要有幾次這樣有分離，我只知道，現(xiàn)在我的心很失落……
我喜歡過(guò)去六年生活的無(wú)法無(wú)天，無(wú)知的童心，無(wú)知無(wú)畏，不知初中是否還會(huì)這樣，不過(guò)我認(rèn)識(shí)到――自己長(zhǎng)大了。
我是初中生了，我要開始初中生活，開始?jí)毫荚�、年段排名，一切都令我恐慌，不想面�?duì)。
可是我改變不了事實(shí)――我是初中生了。
是的，我要重新振作起來(lái)，不能就這樣倒下；是的，我要重新適應(yīng)環(huán)境，不能就這樣孤獨(dú)；是的，我要重新迎接挑戰(zhàn)，不能就這樣墮落。
雖然有時(shí)會(huì)郁悶，雖然有時(shí)會(huì)茫然，可是我渴望得到承認(rèn)，我渴望贊賞，我也渴望表?yè)P(yáng)，正因?yàn)榭释也乓拥刈屪约褐�，我已不是從前，也回不到從前，我是初中生了�?/p>
初中生作文 篇2
隨著春天在花開的聲音中蘇醒，夏天在香樟的綠葉中膨脹，冬天在雪花的凝結(jié)中蔓延，秋天在樹葉的秋千搖擺，一年又過(guò)去了，我們又迎來(lái)了蕭蕭唔葉送寒聲的秋天。就如每個(gè)季節(jié)都有一個(gè)開端，我的新學(xué)期打開了秋季的大門，也打開了一件值得記憶的事。
那天是周一，陽(yáng)光燦爛，炎熱的大地好似一個(gè)大烤箱。在綠樹繁茂的學(xué)校里，我們將舉行第一單元測(cè)驗(yàn)。到了班上，大家都在復(fù)習(xí)和朗讀，我的心一直跳個(gè)不停，一直擔(dān)心自己考不好。這種情況很影響我的考試，給我?guī)?lái)了很大的壓力，使我沒(méi)辦法輕松地去學(xué)習(xí)。
就在我最忐忑不安的時(shí)候，老師走進(jìn)來(lái)了。他面帶微笑，一臉溫和，手里拿著一卷考卷，大聲地說(shuō)道：“今天是第一單元測(cè)驗(yàn)，較為簡(jiǎn)單，相信大家都能考好�！边@句話好似一股夢(mèng)幻般的香氣圍繞著我，使我原本緊張萬(wàn)分的心一下子安定了下來(lái)，而且第一次產(chǎn)生了考第一名的期望。
開始考試了，拿起鉛筆，看了一下全卷，心里偷想：“真的簡(jiǎn)單�！北阋荒橀_心地開始做卷子。很快就寫完了卷子，我提了一下眼鏡，裝成一個(gè)博士，把卷子交了上去，但心情仍然緊張。老師看一下卷子，對(duì)我們說(shuō)：“只要平常有著‘世上無(wú)難事，只要肯登攀’的學(xué)習(xí)精神;有著‘欲要看究竟，處處細(xì)留心’的日常習(xí)慣;有‘采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山’的`恰然自得，便能把每一次考試考好。當(dāng)下一單元測(cè)驗(yàn)時(shí)，你將會(huì)輕松自在地迎接考試�！蔽衣�(tīng)了老師的一段話，感到十分有道理。接下來(lái)的日子里，我像老師說(shuō)的一樣，認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)。果然，我的成績(jī)好似一支穿云箭一樣猛速提高了，我的心情也輕松了許多。而對(duì)考試，我再也不緊張害怕了。
老師的一番話使我終生受益。在那個(gè)清風(fēng)破署連三日的秋天，老師的話仿佛在我的心扉上劃過(guò)一條美麗的弧線。
初中生作文 篇3
六年級(jí)的張明是個(gè)好吃懶做得小胖子，他的爸爸媽媽都外出打工了，只有他和爺爺奶奶生活在一起，他的爺爺奶奶非常的寵愛(ài)他，什么活都不讓他干。
有一天，張明的爺爺奶奶正在大掃除，張明卻躺在沙發(fā)上一邊看電視一邊吃零食，不一會(huì)兒，他就睡著了。張明做了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)：
一股白煙出現(xiàn)在他的眼前，忽然出現(xiàn)了一個(gè)白胡子老頭，那個(gè)白胡子老頭穿的破破爛爛的，頭發(fā)像一堆干草。那白胡子老頭說(shuō)：“我是懶人王國(guó)的大臣，聽(tīng)我們國(guó)王的話，特來(lái)請(qǐng)你去我們王國(guó)做客。”張明感到很迷茫，那白胡子老頭又向他介紹了他們的王國(guó)，白胡子老頭說(shuō)：“我們王國(guó)的學(xué)校從來(lái)沒(méi)有體育課，只要知道哪個(gè)學(xué)校有體育課，那么哪個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)便會(huì)被罰跑跑步五百圈；我們的學(xué)校也沒(méi)有作業(yè)……”張明一聽(tīng)，他想：他最可惱的可就是體育課了�，F(xiàn)在，他聽(tīng)這白胡子老頭一說(shuō)，便特別想去懶人王國(guó)，一眨眼的時(shí)間，他們便到了懶人王國(guó)。
這里的人都躺在街上不想走路，身上都圍著好多蒼蠅……白胡子老頭先帶張明去了飯館吃飯，他們來(lái)到了一間小屋子里，角落里有好多干草，白胡子老頭說(shuō)：“這是巧克力味的草（其實(shí)是用污水加工過(guò)的），快嘗嘗吧�！闭f(shuō)罷，白胡子老頭邊津津有味的吃了起來(lái)。白胡子老頭吃完后，便帶張明來(lái)了學(xué)校，這里的學(xué)生和老師都趴在桌子上睡覺(jué)呢，還有那邊，正在舉行一年一度的胖子大賽，那個(gè)身重五百斤的女生便是這件胖子大賽的冠軍。
隨后，他們便去了王國(guó)，他們?cè)谧叩臅r(shí)候經(jīng)過(guò)意見(jiàn)被加鎖鎖住的小木屋，張明很好奇里面是什么，但白胡子老人卻再三提醒他，不要進(jìn)去，也不要問(wèn)里面是什么。
到了晚上，張明很好奇今天看到的那間小木屋里面的是什么，便偷偷摸摸的來(lái)到了小木屋旁，翹考了那把枷鎖，他進(jìn)去一看，原來(lái)是個(gè)小姑娘，他問(wèn)那個(gè)小姑娘，她為什么在這里？那小姑娘告訴他：“她是被抓來(lái)的，來(lái)給他們干活。小姑娘問(wèn)張明為什么在這里，張明告訴他了整件事的過(guò)程。小姑娘勸他這樣是不對(duì)的，并且教會(huì)了他做家務(wù)。但是，國(guó)王發(fā)現(xiàn)了張明在這里，要?dú)⒘怂麄儍蓚�(gè)……
張明的夢(mèng)醒了。他看到爺爺奶奶正在大掃除，便急忙過(guò)去幫忙……
初中生作文 篇4
在這植樹的季節(jié)里，老師和同學(xué)們帶著植樹工具和樹苗，來(lái)到學(xué)校的植物園植樹。老師給我們講了植樹的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來(lái)，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的運(yùn)樹苗。一片繁忙景象。
我和徐遠(yuǎn)嵐分在一組，負(fù)責(zé)栽兩棵樹，徐遠(yuǎn)嵐力氣大，主動(dòng)承擔(dān)挖坑的任務(wù)。植物園的土十分結(jié)實(shí)，上面還有一些石頭。徐遠(yuǎn)嵐彎著腰，緊握鍬把，腳蹬鍬背，使勁猛挖。我把挖上來(lái)的石子、雜草撿到一邊。不大一會(huì)兒徐遠(yuǎn)嵐就冒汗了，她喘了幾口氣，用手在臉旁扇出風(fēng)來(lái)。我說(shuō)替她挖，她說(shuō)：“我都挖不動(dòng)，你更不行�！� 徐遠(yuǎn)嵐還真有點(diǎn)堅(jiān)決不輕易放棄的氣概。于是，我便去打水，徐遠(yuǎn)嵐就繼續(xù)挖。我打完水回來(lái)，徐遠(yuǎn)嵐還在握著鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來(lái)，她也顧不上擦。終于把坑挖好了，我把樹苗放在坑正中間，保持小樹直立，徐遠(yuǎn)嵐填土。只見(jiàn)她三下五除二地培上土，慌忙拍了幾下，便一子坐在草地上休息了。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹苗變倒在坑上了。徐遠(yuǎn)嵐一見(jiàn)急忙喊道：“咦，這是怎么回事？”我往坑里一看，說(shuō)：“是你沒(méi)有按照老師的要求，認(rèn)真培好土的緣故�！� 徐遠(yuǎn)嵐聽(tīng)了，向我做了個(gè)鬼臉。于是，我便立刻把坑里的土重新挖出來(lái)。徐遠(yuǎn)嵐小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，左瞧瞧，右看看，把樹苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。當(dāng)鏟到一半時(shí)，按照老師的要求，把樹苗輕輕往上提幾下，使樹根舒展開，然后一邊填土一邊用腳踩實(shí)，使樹根與土緊密結(jié)合。徐遠(yuǎn)嵐見(jiàn)我把土培實(shí)了，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。她邊澆邊高興地說(shuō)：“小樹苗快喝吧！希望你快快長(zhǎng)大！我等著你！”澆完水后，我們用多余的土在樹的周圍圈上圈，這樣水就不會(huì)流走。最后，我們用木棍搭成三腳架，把小樹苗固定好，防止搖晃。我們種第二棵樹苗時(shí)，由于有了原先種第一棵樹苗的經(jīng)驗(yàn)后，種起來(lái)變得老練多了。
由于我們的團(tuán)結(jié)合作，早早就種完了兩棵樹，再看其他同學(xué)：王剛把樹苗栽了進(jìn)坑里，給小樹苗培好土；楊英已經(jīng)打來(lái)了水，準(zhǔn)備給樹苗澆水；劉力最慢，他才種好一棵，準(zhǔn)備種第二棵。陳老師也忙壞了，他正在告訴一些同學(xué)種樹的要領(lǐng)，并告訴劉力不要把樹苗弄傷了。大家齊心協(xié)力得干著，只有一個(gè)心愿：多植樹，植好樹，綠化祖國(guó)的每一個(gè)地方。
終于，同學(xué)們把所有的樹苗都種好了。在老師的帶領(lǐng)下，大家異口同聲地唱起了剛學(xué)的兒歌：“三月好風(fēng)光，大家植樹忙，校園種樹苗，到處喜洋洋，三年五載后，綠蔭滿天下
看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)繞去，好像在感謝我們?yōu)樗麄冊(cè)鎏砹艘黄碌木G地。我想，小樹長(zhǎng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣，快快長(zhǎng)大，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
初中生作文 篇5
對(duì)于初中生而言，父母放手也是愛(ài)。作為母親，我對(duì)這點(diǎn)是深有感觸的。在我對(duì)女兒成長(zhǎng)的適當(dāng)“放手”中，女兒學(xué)會(huì)了很多，變得更加獨(dú)立，面對(duì)人生的態(tài)度也更加積極。雖然她的童年看似多了幾分“磨難”，但我相信，她收獲的卻可以讓她享用一生。
“媽媽，告訴你一個(gè)好消息！“一天，剛吃完午飯，我就接到了在外求學(xué)的女兒打來(lái)的電話。
聽(tīng)到女兒這么開心地對(duì)我說(shuō)，我還真的以為是一個(gè)好消息呢，于是我急不可待地對(duì)女兒說(shuō)：“什么好消息呀，趕快讓媽媽一起分享吧！”
接著電話那頭傳來(lái)了女兒銀鈴般的笑聲，她有點(diǎn)神秘地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我租住房屋衛(wèi)生間的馬桶堵塞了，我不知道該怎么辦，你可以給科蓮阿姨打一個(gè)電話，請(qǐng)她幫忙找人疏通一下，好嗎？”
聽(tīng)到這里，開學(xué)初在縣城看見(jiàn)的那個(gè)獨(dú)自背著行李上學(xué)的女孩的身影突然浮現(xiàn)在我的腦際，使我意識(shí)到這孩子太依賴父母為她打點(diǎn)一切了，這樣下去孩子怎么能獨(dú)立呢？想到這里，我沒(méi)有立刻答應(yīng)女兒的請(qǐng)求，不無(wú)幽默地回了一句：“真的是一個(gè)‘好消息’哦！”
女兒不解，焦急地說(shuō)道：“我的媽媽呀，你真的以為是一個(gè)好消息嗎？我都郁悶極了呀！”
我連忙向女兒解釋道：“這真的是一個(gè)‘好消息‘呀，因?yàn)樯铍x不開馬桶，你離不開，就不得不想辦法解決呀！不要急！動(dòng)動(dòng)腦筋！我相信你自己會(huì)處理好這件事的！”
初中生作文 篇6
江陽(yáng)是一個(gè)從小就被束縛的孩子。
他的童年，是一片的黑暗。母親對(duì)他的要求嚴(yán)格，應(yīng)該是苛刻。不許看動(dòng)畫片，不許玩電腦，不許和小朋友玩，他只能，做超負(fù)荷的作業(yè)，對(duì)只能做作業(yè)，無(wú)窮無(wú)盡地。從小，他就承受了其他孩子不敢想象的壓力和痛苦。父親英年早逝，母親含辛茹苦的把他養(yǎng)大，在他的記憶里，父親是一個(gè)可望而不可即的名詞，是他所有痛的根源，可是，稚嫩的他，又有多么渴望有一個(gè)父親，渴求體會(huì)那份自己所奢求的愛(ài)。他奢望，自己也可以像一個(gè)普通的孩子一樣，能夠安詳?shù)嘏吭诟赣H偉岸的背上，哪怕是一會(huì)兒，一下子，一瞬間。在他的心里，卻是永恒的美好。然而，命運(yùn)卻無(wú)情地把一切都奪走了。
他恨，他當(dāng)然恨，可他早就明白，他的怨恨，什么都換回不了，什么都改變不了。面對(duì)母親無(wú)窮無(wú)盡地命令，他也想過(guò)反抗，可望見(jiàn)母親傴僂的弓背，和未老先衰的身影，他又怎么忍心呢？
“好了，你走吧。”二十年后的江陽(yáng)不再像過(guò)去那樣聽(tīng)話，如今，他要把千里迢迢趕來(lái)看望他的母親趕回老家。高中畢業(yè)后，他終于可以擺脫母親，來(lái)到了一個(gè)全新的世界，那個(gè)世界美好而寬廣，和自己曾經(jīng)生活的世界完全相反。外面的富饒和繁華不僅讓將會(huì)一起這些年來(lái)自己的愚蠢。他的人生，根本不曾屬于他，而是母親一手安排的，而他，就像一個(gè)傻子一樣，毫不質(zhì)疑的往她所安排的方向走去。江陽(yáng)，你就是一個(gè)傻子，徹徹底底的傻子！
而現(xiàn)在，他已經(jīng)擺脫了母親的束縛，他的路，從此可以屬于自己了。自己真的樣拋棄他嗎？無(wú)論如何，他始終是自己的母親�。⊙獫庥谒�！自己可以這么殘忍嗎？她畢竟養(yǎng)育了他，成就了他�？伤幌朐俦荒赣H束縛了，他想走屬于他自己的人生和路。是的，他很糾結(jié)，親情和自由，對(duì)他來(lái)說(shuō)，它們都是那么重要，那么重要，無(wú)法代替。
當(dāng)他將自己的目光轉(zhuǎn)向母親的時(shí)候，他恁住了。那一刻，那一分，那一秒，江陽(yáng)真正的恁住了。那雙眼睛，完全去失去了昔日的光芒，原本圓潤(rùn)的眼球，現(xiàn)已變得暗淡無(wú)光，如同兩顆沉甸甸的鐵球，記錄著曾經(jīng)生活的痛苦和磨難，人世的悲歡和凄涼。周圍是布滿血絲的睫狀體，滿是他的辛勤，勞苦和滄桑。那一條條微乎其微的血絲，卻如同閃電般耀眼刺目。淚水，卻依舊凝固著慈愛(ài)，毫無(wú)怨念，無(wú)恨，無(wú)悔。那額間的皺紋，是記憶中的傷，任憑風(fēng)雨沖刷，也無(wú)法抹去。憔悴的面孔，是那樣觸人心弦。
淚，如同流不盡的慈愛(ài)，即使是落地成殤，依舊，永不殆盡�。�！
母親的淚，貫徹著江陽(yáng)那顆支離破碎的心。那一刻，他發(fā)現(xiàn)，自己錯(cuò)了，真的錯(cuò)了······
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