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      2. 初中生活的作文

        時(shí)間:2022-07-29 12:48:29 初中作文 我要投稿

        實(shí)用的初中生活的作文錦集9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的初中生活的作文9篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的初中生活的作文錦集9篇

        初中生活的作文 篇1

          落葉繽紛的時(shí)節(jié),我邁進(jìn)了夢(mèng)寐以求的初中的大門(mén)。只見(jiàn)初三的學(xué)哥學(xué)姐們抱著書(shū),行色匆匆,在教學(xué)樓間穿梭。他們?cè)趥鋺?zhàn)中考,而我剛參加完小升初的考試,身上還有些硝煙的味道,心中不免有些許緊張。

          當(dāng)我背著書(shū)包邁進(jìn)這座知識(shí)的殿堂時(shí),總感覺(jué)丟了什么東西,是快樂(lè)嗎?是,又不是。這里的一切都是陌生的:陌生的的校園,陌生的面孔,陌生的一切,丟了往日那串銀鈴般的笑聲。

          走進(jìn)教室,講臺(tái)上站著那位女老師是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師。她不像小學(xué)老師那樣溫和,反而渾身上下透著一股威嚴(yán)。張老師平常并不愛(ài)笑,上課時(shí)思維十分敏捷,動(dòng)作也很干練。任何一個(gè)上課不認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生都逃不過(guò)她敏睿的眼睛。送走了數(shù)學(xué)老師迎來(lái)了語(yǔ)文老師周而復(fù)始。總覺(jué)得時(shí)間緊迫連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有,初中有多加了四門(mén)功課:歷史,地理,生物,道法。感覺(jué)這里就是一個(gè)永不停止的轉(zhuǎn)輪,又感覺(jué)像是一個(gè)鞭子鞭打著我不斷地向前。心中的緊張也越發(fā)的清晰了。

          很快,我們便迎來(lái)了進(jìn)入中學(xué)的第一次大考。

          我拿到考卷就埋頭寫(xiě)了起來(lái)。周?chē)鷿M(mǎn)是如同蠶嚼桑葉般“沙沙”的摩擦聲。隨著鈴聲的響起,緊張的考試結(jié)束?季戆l(fā)下來(lái)的那天,卷頭上赫然寫(xiě)著“93”,心中有種滿(mǎn)意,可當(dāng)排名出來(lái)時(shí),我笑不出來(lái)了。原本在小學(xué)數(shù)一數(shù)二的成績(jī)?cè)谶@里居然被甩到了后面,和這樣優(yōu)秀的同學(xué)在同一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí),心中不禁莫大的壓力和緊張。

          緊張的中學(xué)生活,還在繼續(xù)……

        初中生活的作文 篇2

          我的初中生活是快樂(lè)的,也是單調(diào)的,沒(méi)有給我留下過(guò)多的印象,唯一留下的就是跟英語(yǔ)老師賭氣逃課,跟他們?cè)谕饷嫱。那時(shí)真的很天真,也很傻。跟老師賭氣,就因?yàn)樗狭R我們,其實(shí)我當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)并不差,可不知道為什么就是不想上她的課,討厭她的人還是討厭英語(yǔ)課,我現(xiàn)在也記不清楚了,可當(dāng)時(shí)一點(diǎn)都不把老師放在眼里,就是每天早上到了學(xué)校放下書(shū)包就離開(kāi)學(xué)校,一直到放學(xué)才回到學(xué)校。那時(shí)我們是旱冰場(chǎng),臺(tái)球廳的?停墒堑浆F(xiàn)在我一樣也沒(méi)學(xué)會(huì),真不知道當(dāng)時(shí)都干什么了。我叫他們哥,原因很簡(jiǎn)單,就是想報(bào)復(fù)李,真夠傻得,就因?yàn)樗矚g別人不喜歡我,其實(shí)當(dāng)時(shí)也沒(méi)什么過(guò)多的感覺(jué),就是大家哄哄的,他也真有趣還叫人打我,雖然沒(méi)打成。后來(lái)上了高中我害怕提起的這件事,這個(gè)人,就好像被人抓住把柄似的,怕別人笑話(huà),真夠幼稚的。后來(lái)就認(rèn)當(dāng)時(shí)的“狗幫”的兄弟們當(dāng)了哥哥,雖然他們不一定都記得我了,可我始終沒(méi)忘記這件事。初中的傻事不止這一件,記得當(dāng)時(shí)我們上化學(xué)課,很無(wú)聊,我們前后四個(gè)人就玩起了五子棋,結(jié)果一不小心被老師逮住了,轟出了教室,我們不但沒(méi)求老師還調(diào)轉(zhuǎn)屁股推著車(chē)子去玩了,真夠膽大的,現(xiàn)在想起來(lái)都好笑。雖然這樣,我覺(jué)得我的初中生活還是很快樂(lè)的,沒(méi)有太多的傷感,沒(méi)有眼淚,沒(méi)有傷害(起碼對(duì)我來(lái)說(shuō)不算傷害)?墒蔷褪沁@樣的生活影響了我的高中,給我留下了太多的遺憾,太多的無(wú)奈與后悔。

        初中生活的作文 篇3

          我一個(gè)將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,我的初中生活是怎樣的呢?這連上帝也不知道,F(xiàn)在讓我們乘上想像之艦去尋覓我的初中生活是怎樣的呢?

          可能......進(jìn)入初中就會(huì)有很多人納入我的朋友圈里,QQ朋友上有多了幾個(gè)初中朋友,是不是的想我敲敲門(mén),那才叫開(kāi)心!那些朋友她會(huì)寬容我,理解我。她或許把友誼當(dāng)作一杯熱茶,當(dāng)成了一次大的洗腳水,當(dāng)成了一種為我精神上的支柱。

          在我的眼中初中生活是五彩繽紛的,有無(wú)窮的快樂(lè)。

          生活是一種淺藍(lán),不過(guò)初中了就是深籃。它如藍(lán)天,依偎遨游天空,藍(lán)象征純潔,代表我的初中生活是多么的純潔美好,啊!那樣的時(shí)光~~~~

          黑是不好得到征兆,它像黑夜,一位摸索,黑象征死亡,初中生活就如在生一回,小學(xué)生活結(jié)束了,如小學(xué)生活~~死~~了,但初中生活又有了新的生命,重新活了起來(lái)!一個(gè)美好的開(kāi)始,一個(gè)美好的明天!

          紅它像太陽(yáng),依偎紅火,象征熱情,讓我這顆心滾起來(lái),之后變成顆充滿(mǎn)活力的心。

          ~~神啊!我是多么渴望我的初中生活,充滿(mǎn)快樂(lè)。神,賜予我力量吧!

        初中生活的作文 篇4

          在初一的生活中,能讓我最難忘的就是認(rèn)識(shí)了一班好友,和學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。認(rèn)識(shí)到不同的新學(xué)校,不同教學(xué)方法的老師。

          初一是升上初中的第一步,也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一天。可能是我讀的學(xué)校都沒(méi)有我以前母校的同學(xué)讀吧!當(dāng)時(shí),我想我的新學(xué)年就會(huì)變得孤單。還記得,我認(rèn)識(shí)第一位同學(xué),可能我是屬于被動(dòng)的吧!我從沒(méi)開(kāi)口去認(rèn)識(shí)她,但他卻開(kāi)口來(lái)認(rèn)識(shí)我。在這時(shí)候,我感覺(jué)到她的笑容很溫暖讓我沒(méi)有理由不認(rèn)識(shí)他。

          我們倆都是住宿舍的,還要是同房的。后來(lái),我認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué),讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢!也有不同的教學(xué)方法。我最喜歡的就是華文老師,在上他的課讓我有一種很輕松的感覺(jué).但他對(duì)我們的要求可高呢!

          在初一,可說(shuō)是我人生中新的起點(diǎn)——青春。在青春洋溢的生活里,我可會(huì)度過(guò)一些后悔的日子,會(huì)度過(guò)快樂(lè)的時(shí)間。為我的夢(mèng)想,為青春的稍縱即逝,我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴我的人生起步點(diǎn)。

          在學(xué)校里,有些同學(xué)為了化解讀書(shū)的悲傷和苦惱,就會(huì)做一些古怪的動(dòng)作來(lái)制造輕松的氣氛,好讓大家的緊張放下。上課時(shí),同學(xué)們似乎跟上了老師和課本里的較勁,互相比拼,不分上下。有時(shí),我們會(huì)做做習(xí)題,然而發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是我們想象中的難;有時(shí)讀讀古文,突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;有時(shí)看看英文報(bào),英文雜志,才發(fā)現(xiàn)可以現(xiàn)在就翻譯。

          這就是我初一的生活,雖然我的欣喜之中帶點(diǎn)累,單累中有了大有的豐收,這何樂(lè)而不為呢!

        初中生活的作文 篇5

          “當(dāng)我邁入初中的校門(mén)時(shí),我真真切切的感受到了那種令人興奮地滋味!边@就是我剛?cè)氤踔袝r(shí)的感受,它被忠實(shí)地記錄在了我的日記本里。當(dāng)我翻閱它時(shí),我竟感到有些陌生,因?yàn)椋椰F(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng)了初中的所有生活。

          記得剛進(jìn)入初中時(shí),還是旺盛的夏季,知了還在樹(shù)梢上叫熱,就在這個(gè)盛夏,我進(jìn)入了初中的大門(mén)。

          對(duì)于初中這一個(gè)詞,現(xiàn)在已經(jīng)毫不陌生,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的學(xué)習(xí),我已經(jīng)與學(xué)校、同學(xué)和老師熟悉起來(lái),現(xiàn)在的初中生活,我覺(jué)得,才算剛剛開(kāi)始。

          初中生活是緊張的,每天早晨,六點(diǎn)起床,六點(diǎn)三十分上學(xué),七點(diǎn)早讀,八點(diǎn)晨跑,九點(diǎn)上課,下課后老師拖一會(huì)課,一個(gè)老師剛走,另一個(gè)老師緊接著就來(lái),四點(diǎn)五十放學(xué),寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到九點(diǎn),Then,睡覺(jué)。

          初中生活是快樂(lè)的,每天早早的起床,本來(lái)沒(méi)有規(guī)律的動(dòng)作被自己安排的井井有條,晨跑時(shí),鍛煉了我,也鍛煉了我們,每天老師走了又來(lái),來(lái)了又走,讓我們體會(huì)到了老師的盡責(zé),放學(xué)后的作業(yè),也讓我們不再無(wú)所事事。

          臨近期末考試,我們都已經(jīng)在寒冬進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,我們每一個(gè)人都很緊張,面臨人生第一次的初中期末大考,老師們也似乎較上了勁,與別的班相比,告訴我們一定要考一個(gè)好成績(jī)。

          我的初中生活,在我看來(lái),猶如一彎新月,有陰晴圓缺,變化多端;我的初中生活,簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,快樂(lè)而又郁悶,伴我度過(guò)我人生中最重要的階段。

        初中生活的作文 篇6

          暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧輕紅色,自是花中第一流。

          ——題記

          正是金秋,前幾天走在校園中,縈滿(mǎn)身的,是空氣中無(wú)處不在的香。任你是怎樣一個(gè)遲鈍的,沒(méi)有情趣的,又或者是工作繁忙,行路匆匆的人,只要你走在校園的這條路上,你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引,你就不能不做到用力地,大口地呼吸,讓花香由鼻而入,直沁心脾。

          教學(xué)樓旁,桂花正開(kāi)得旺盛。這桂花的香,不似梅的“暗香浮動(dòng)”,也不似蓮的“香遠(yuǎn)益清”,它熱烈,芬芳,是一個(gè)正熱戀的女子,吐露著最濃烈的情思。這花的香,只有一個(gè)詞可以恰當(dāng)?shù)匦稳荨ビ。滿(mǎn)樹(shù)金黃細(xì)小的花兒,點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香,‘一味惱人香’襲人心懷,沁人肺腑。我感覺(jué),香氣,也是甜的。

          每天上下學(xué),行走在這樣一條香氣四溢的路上,那一刻的感覺(jué)便是——幸福。校園也因此覺(jué)得可愛(ài)起來(lái)。

          桂花的外形其實(shí)是很平凡的。米粒大的黃色的花,細(xì)碎的,密密的,一叢叢地藏在綠葉間, 桂花唯一聲張的就是那般香韻了。素雅的花瓣,幾朵擁簇在一起,掛在枝上搖曳,散發(fā)著典雅的幽香。那香氣很淡、很淡、卻沁人心脾。要不是有香氣招引著人的眼光,只怕是很難引人注意的`。我也僅知道,桂花有金桂銀桂之分,想必,顏色黃一點(diǎn)的,是金桂了。此外,對(duì)桂花的認(rèn)知,也就寥寥了。

          我彎腰拾起一朵桂花,它的香氣已經(jīng)不像在樹(shù)上那樣馨香,顏色也由金燦燦的黃色褪成了暗沉的橘色,蜷縮著身子,微微嘆息。它就是曾默默無(wú)聞地在樹(shù)上過(guò)日子的小東西。那么小,卻那么香,竟散發(fā)了整個(gè)秋天!曾這樣問(wèn):何必如此?那只不過(guò)是秋天罷了!

          但現(xiàn)在我明白了:它們是等待了整整一年,才盼得了這么一個(gè)秋天。就只有這個(gè)秋天,它們從花苞里長(zhǎng)出來(lái),從幼苗成長(zhǎng)過(guò)來(lái)。秋風(fēng)一吹,它們就“零落成泥碾作塵,只有香如故”了,它的生命也就完結(jié)了。

          也知道,花開(kāi)了,花終究會(huì)謝。

          可是,桂花謝了的時(shí)候,我想我不會(huì)有太多失落。因?yàn),桂花的香,是可以留存下?lái)的,可以留在生活中,存在生命里。

          更何況,花雖謝了,但花還是會(huì)再開(kāi)。

        初中生活的作文 篇7

          我不再完全寫(xiě)完作業(yè),這樣自然老師那面又不滿(mǎn)意,罵我,打我!所以,從那以后,我寫(xiě)完作業(yè)與否,都將面臨的是挨罵挨打。

          時(shí)間一長(zhǎng),我漸漸開(kāi)始產(chǎn)生恐懼。早上,我害怕上學(xué)。晚上,我害怕回家。每一天,我都生活在恐懼之中。

          在傷心、痛苦和恐懼之中,我時(shí);叵肫鹦W(xué)的我,那時(shí)的我,是那么優(yōu)秀,各方面都能受到老師的表?yè)P(yáng),幾乎每天都生活在歡樂(lè)之中?涩F(xiàn)在,我所擁有的一切都消逝了,我只覺(jué)得,我什么也不是,什么也做不好,每一天都在惶恐與逃遁之中渡過(guò)。我傷心極了。無(wú)數(shù)次的夜晚,我躺在床上,默默地流著淚,淚水浸濕了枕頭,心里禁不住問(wèn)自己:“這是怎么了?這一切都是為什么?為什么?”此時(shí)我已萬(wàn)念俱灰。我不知道這種痛苦,昏暗的歲月還要持續(xù)多久。面對(duì)前面的路,我毫無(wú)信心,于是,輕生的念頭無(wú)數(shù)次在我的心里回旋。我認(rèn)為每天都要挨說(shuō)、挨罵的日子是沒(méi)有任何意義的,帶給我的也只有痛苦。當(dāng)然,最終我還是戰(zhàn)勝了痛苦,熬過(guò)了那段歲月。

          如今,烏云已消散,但它給我?guī)?lái)的傷痛卻永遠(yuǎn)印在我心上

        初中生活的作文 篇8

          轉(zhuǎn)眼間,初中生活即將逝去,就像那蔚藍(lán)天空上的白云隨風(fēng)飄逝,就像那綻放的煙花美麗一瞬,更像那美好的夢(mèng)境啊,一切都將過(guò)去了。

          不!我要把故事放在我的記憶盒子中,讓它不悄聲溜走。

          環(huán)視教室一周,一片寂靜,大家都正在奮筆疾書(shū)。是啊,大家都在努力,可為什么曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“徒勞努力”這種喪氣話(huà)的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢?噢,是我眼花了么?不,希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時(shí)不時(shí)的拾起零碎的記憶,惋惜和嘆息時(shí)光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情,又是聽(tīng)說(shuō)有人要轉(zhuǎn)學(xué),一股沮喪又從心中涌起,為什么我們不能完整地走在一起,在玉屏亭里埋下永遠(yuǎn)的

          記憶呢?

          我就像漫游仙境里的愛(ài)麗絲,好奇的張望這個(gè)世界直到融入,所有所有的人,所有所有的事都將是一段美麗的回憶,美麗到讓我舍不得,舍不去。人哪,物哪,事哪,似乎沒(méi)有變,又似乎都在變,但我都會(huì)“公平的”把這些變或沒(méi)變的事物統(tǒng)統(tǒng)拾起,放進(jìn)我記憶的盒子里。

          夢(mèng)要醒了,可我好不舍得,舍不去,盡情地回憶老師、同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,

          盡情地微笑,盡情地哭泣。

          我還能在五中的校門(mén)口肆意地進(jìn)出十個(gè)月,十個(gè)月啊,聽(tīng)起來(lái)那么的長(zhǎng)卻又那么的短,我還能與我的老師同學(xué)們朝夕相處十個(gè)月,十個(gè)月夠了么?十個(gè)月足以讓一個(gè)懷胎的婦女產(chǎn)下可愛(ài)的嬰兒,十個(gè)月足以讓我們奮斗拼搏直至進(jìn)入高中,但十個(gè)月的時(shí)間真的可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來(lái)么?讓初中生活以一個(gè)夢(mèng)境里的故事結(jié)束么?

          夢(mèng)快要醒了,愛(ài)麗絲舍不得,愛(ài)麗絲要去和所有的伙伴們告別,愛(ài)麗絲要做一個(gè)美夢(mèng),甜滋滋的美夢(mèng)。

        初中生活的作文 篇9

          時(shí)光飛逝。一轉(zhuǎn)眼,我的初中生活已有一年多了。回首這一年多,在一曲曲喜怒哀樂(lè)的交響曲里,摻和著我的酸甜苦辣。

          苦

          告別了留戀的母校,跨進(jìn)了早已向往的中學(xué)大門(mén)。然而,中學(xué)卻不一樣于小學(xué),教師不再對(duì)你死死盯住。學(xué)習(xí)是自由簡(jiǎn)便的。我覺(jué)得我很“自由”于是,便松懈下來(lái)。不再像以前一樣努力。期中考試了,我也不在意,仍然我行我素。最終到了考試的那一天,語(yǔ)文,英語(yǔ)還應(yīng)付得過(guò)去,然而數(shù)學(xué)卻不成。因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有牢固地掌握知識(shí),考試靠模糊的記憶去答,結(jié)果考試成績(jī)一下來(lái),數(shù)學(xué)考得特糟糕。望著那陌生的數(shù)字,我的眼角滾下了苦澀的淚水。我吞下了自釀的苦果后,開(kāi)始反省,今后再也不能夜郎自大,必須在把失去的補(bǔ)回來(lái)。我想,我能行!

          辣

          從小我就愛(ài)看書(shū)。尤其是在晚上睡覺(jué)前,必須得看書(shū)。所以,我的視力也下降了不少,但我仍然離不開(kāi)它。

          有一次,鳳好不容易找同學(xué)借了一本《人生應(yīng)當(dāng)怎樣走過(guò)》,做過(guò)作業(yè),我便看了起來(lái)。正當(dāng)我看得津津有味,忘我地沉浸于自我陶醉之中時(shí),書(shū)猛然被人抽走。抬頭一看,原先是爸爸。爸爸指著那本書(shū)說(shuō):“這本是書(shū)是哪來(lái)的?”冰冷的聲音,讓人感覺(jué)一陣寒栗。“借的!蔽倚÷曊f(shuō)!芭尽睍(shū)一下子扔在了桌子上!澳愦丝痰娜蝿(wù)是學(xué)習(xí),這些亂七八糟的書(shū)你以后少看?”我不服氣,沖著爸爸說(shuō):“這是名人的經(jīng)驗(yàn),為什么不能看?”“你還犟嘴?這么小就犟嘴,長(zhǎng)大了還管得了嗎?以后少把課外書(shū)帶到家里來(lái)!”第二天,我只好把書(shū)還給了人家?墒牵也幻靼,爸爸為什么這樣不理解我?

          酸

          考試過(guò)后,又該辦黑板報(bào)了。我認(rèn)認(rèn)真真地辦完。到評(píng)比的時(shí)候,出乎我的意料,評(píng)分員說(shuō)黑板報(bào)的質(zhì)量太差,教師也狠狠地訓(xùn)了我一頓。同學(xué)們議論紛紛,說(shuō)我太不盡力了。我感到很委屈,因?yàn)槲沂潜M了力的呀。淚水不由自主地流了出來(lái)……

          甜

          回到家,我大哭了一場(chǎng)。第二天教師找到我,對(duì)我說(shuō):“不要灰心,下次再來(lái)嘛!”到了第二次出板報(bào),教師叫了幾個(gè)和我一齊去。我們分工干,到底是人多智謀高,你想一個(gè)好的創(chuàng)意,我找一篇比較好文章,他畫(huà)一幅好的板畫(huà)……沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我們眼前展現(xiàn)出了一幅豐富多彩的板報(bào)。好美!更使我高興的是,這一次板報(bào)被評(píng)為最優(yōu)秀的。為此,教師還在班會(huì)課上表?yè)P(yáng)了我。

          生活是完美的,向上的,只要你珍惜它,熱愛(ài)它,你就會(huì)得到歡樂(lè)。只要你不畏艱險(xiǎn),迎難而上,你就能夠?qū)崿F(xiàn)你人生的夢(mèng)想!

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