初中生的作文錦集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的初中生的作文7篇，歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)顧慮，永遠(yuǎn)對(duì)任何事情都抱著無(wú)所謂的態(tài)度的我就這樣慢慢長(zhǎng)大，而在我身邊一直不離不棄是你們。
你，是我這一生最懂我的人。還記得當(dāng)初的我是那樣讓你不省事，讓你感到心煩意燥，每一次舉手，每一次投足，都讓你想要當(dāng)作不認(rèn)識(shí)我的樣子。我和一群小伙伴們?cè)隰[在玩，生生死死要到一起玩，但一玩又開始出問(wèn)題。“嗚嗚嗚------”有人哭了，一聽就知道不是我在哭，我一下子竄到你懷里�！闩畠涸趺催@樣兇啊，把我兒子推倒在地上哭了------’’我當(dāng)時(shí)只記得他摔倒在地上哭了，可我并沒(méi)有推他，角度問(wèn)題，純屬角度問(wèn)題。我剛想解釋，你就一口否定她在亂說(shuō)話，還當(dāng)即問(wèn)那個(gè)男孩子怎么回事，她的孩子說(shuō)出實(shí)話后，她面紅耳赤，被她兒子的回答反駁得無(wú)話可說(shuō)。我忘不了“我相信我女兒不會(huì)這樣隨便推人�！敝x謝你，如此懂我。
你，是我這一生最敬佩的人。我記得你一直工作很忙，能陪我的時(shí)間幾乎為零。好不容易愿意帶我去公園散步，卻發(fā)生了這一件讓我感到無(wú)比愧疚的事，讓我至今忘不了。因?yàn)樵诩艺f(shuō)好了的去散步，不能玩游戲，你便沒(méi)有帶很多錢出去，生怕我玩�？傻搅斯珗@，我發(fā)現(xiàn)自己根本控制不了自己想玩的沖動(dòng)，你為了安撫我的情緒，你買了兩瓶飲料，一人一瓶�？晌耶�(dāng)時(shí)是那樣沖動(dòng)，任性。把我的飲料喝了一口之后往你身上吐，你的躲避讓我心中的火更旺了，我把飲料一砸，就這么沒(méi)了，看到你手中的飲料，一把搶過(guò)來(lái)丟進(jìn)耶溪河中。當(dāng)時(shí)的你依然是一臉笑容，沒(méi)有生氣，可在我看來(lái)，那是取笑，毫不隱藏的一種取笑。就那樣，你跑回去拿錢，我才開心起來(lái)。把飲料的事拋到了腦后，可是越長(zhǎng)大越愧疚，總是念著那兩瓶飲料，總想時(shí)間重來(lái)。
現(xiàn)在那瓶在河里的飲料怎樣?應(yīng)該已經(jīng)變質(zhì)了吧，可是我的愧疚絲毫沒(méi)有減弱過(guò)。面對(duì)我的任性，你依舊微笑。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，有你們的陪伴，一路上不害怕，不孤單。
初中生的作文 篇2
雨，像六朝金粉染成的羅幕，掩住了整個(gè)春的世界。
晚霞，像華美的絲綢，織成一塊輕柔的手帕，蓋住灰白的天空。夕陽(yáng)獨(dú)自渡過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的天河，黑沉的夜空如茶馬古道上行商的腳步，一步步占據(jù)由絲綢鋪成的天路。入夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)地薩滿夜空，像文成公主的點(diǎn)點(diǎn)清淚。
岸上鵝黃的油菜花海在柔而裊娜地雨中搖曳著，甩去壓抑一個(gè)寒冬的沉悶，葉色已煥發(fā)成明艷的新綠，幾處早鶯頂著濕漉漉的灰白毛皮爭(zhēng)著向陽(yáng)的樹筑巢；嬌嫩的草被這只有細(xì)細(xì)的淅淅瀝瀝之聲的雨逗笑出了淚，在她似黃似綠的面頰上恣意滑落，慶幸著自己沖破冰冷凍土的勇氣，發(fā)泄著固于黃土之中的壓抑。唯有那滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截了無(wú)生機(jī)的灰黃斑駁的老根，依稀證明著數(shù)月的沉沉死氣。
野渡無(wú)人，雨輕悄得近乎無(wú)聲。亦真亦幻的帷幕里，一葉孤舟之上輕撐殷紅油紙傘的伊人輕啟紅唇，一陣輕笑封住了想說(shuō)話又話不出的顫動(dòng)著的口。那笑聲明是從生澀的歌喉里無(wú)意發(fā)出來(lái)的，興許是感于春生之喜的嗤笑吧，單它們經(jīng)了迷蒙煙雨的灑落和四溢花香的沾染，輕挪蓮步，挽開帷幕之時(shí)，已不單是笑聲，而混著輕語(yǔ)和花兒的密語(yǔ)了。
黛色的燕子啄著那軟如一床新翻的棉被的春泥，它是唯一暗沉的身影，卻仍是透著新生的喜悅。它從樹椏上滑落，在草窠里跳動(dòng)，掠過(guò)綠翳翳的池，拂皺一池春水。
“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁“。吾雖言春生之喜，卻仍不免憂。
初中生的作文 篇3
長(zhǎng)城是什么？片片磚瓦？頁(yè)頁(yè)歷史？巧奪天工，世界奇跡？中國(guó)的驕傲？祖國(guó)的象征？
長(zhǎng)城是什么？是中國(guó)的詩(shī)，是炎黃子孫的歌，是沖天的豪歌，是引路的燈！
長(zhǎng)城屬于中國(guó)！無(wú)數(shù)文人詩(shī)客，書寫著中華的壯麗之歌！
長(zhǎng)城呼喚?I衛(wèi)者！歷史的風(fēng)雨，消除不了向上的決心，磨滅不了不屈抗?fàn)幍囊庵荆?/p>
長(zhǎng)城是放大了的院墻！院墻是縮小了的長(zhǎng)城！長(zhǎng)城在英語(yǔ)中被譯為很長(zhǎng)的墻或偉大的墻！終究只不果實(shí)一面墻而已！高高的城墻，不但暫時(shí)阻擋住外敵的進(jìn)攻，還永遠(yuǎn)遮擋了自己的視線，眼光短淺，孤坐墻內(nèi)！只知院內(nèi)歌舞升平！不知院外今日何昔！終于，西方列強(qiáng)用中國(guó)人發(fā)明的指南針找到了中國(guó)海岸線！他們用來(lái)殺中國(guó)人的槍里裝著中國(guó)人發(fā)明的火藥！他們用中國(guó)人發(fā)名的印刷術(shù)印下了南京條約！中國(guó)長(zhǎng)城是恐懼的證明，埃及金字塔是迷信的證明！它們證明這個(gè)民族的極大耐力，而不是卓越的才智！
防守永遠(yuǎn)只是防守，進(jìn)攻才是最好的防御！長(zhǎng)城對(duì)于中原封建政權(quán)來(lái)說(shuō)，如海龜身上的硬殼！堅(jiān)城固然暫時(shí)阻擋了匈奴的進(jìn)攻，但卻使人只知固守，被動(dòng)防御，不敢于和匈奴作戰(zhàn)！長(zhǎng)期的和平歲月加之優(yōu)裕生活的消磨，軍隊(duì)的驍勇之氣喪失殆盡！漢代的長(zhǎng)城還不夠完善，軍事實(shí)力也不如匈奴！漢武帝劉徹一改過(guò)去被動(dòng)防御的策略！勵(lì)精圖治，訓(xùn)練出衛(wèi)青�；羧ゲ÷暑I(lǐng)的雄師，主動(dòng)進(jìn)攻，歷經(jīng)數(shù)年苦戰(zhàn)，終將匈奴趕到了沙漠深處，保證了北方邊疆的和平
橫架北方崇山軍嶺之間長(zhǎng)達(dá)兩千多年的長(zhǎng)城！歷經(jīng)歲月的磨礪！曾目睹過(guò)多少政權(quán)的興衰，親歷了多少次戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的切換！今天的長(zhǎng)城，已只是一個(gè)古跡和象征！面對(duì)古老的城墻！手撫班駁的墻磚！相信每個(gè)人都會(huì)深深的思索！
初中生的作文 篇4
從我一出生，
母親就在奉賢一生，
她對(duì)我的愛(ài)，
是那么的渺小，
但，卻是那么的深，那么的多，
是像天上星星那般的數(shù)不清……
在星星閃爍的夢(mèng)里，
你多次為我蓋好掉在一邊的被子，
怕我著涼；
在星星閃爍的夢(mèng)里，
你用瘦小的手摸著我發(fā)熱的頭，
為我著急、擔(dān)心；
在星星閃爍的夢(mèng)里，
你在為我準(zhǔn)備明日的行囊，
為我操勞；
……
在星星的見證下，
我會(huì)永遠(yuǎn)記住
日后流下的每一滴汗與淚，都是值得的'，
因?yàn)檫@是為了你，
回報(bào)我的母親。
指導(dǎo)教師：張文芳
初中生的作文 篇5
皎潔的月光灑滿了大地，清風(fēng)輕輕地叩擊著窗戶，手中拿著這面做工精致的小鏡子，那細(xì)致的紋理，令我思緒紛飛，不得不重回那已逝的回憶……
外公可能是除父母之外最疼我的人了。小時(shí)候，我常常騎在外公的肩頭，隨著他一起玩，一起走，一起去摘樹上的棗兒。棗兒入嘴，香味四溢，隨著香味的擴(kuò)散，我們一起綻開的笑顏。
那時(shí)我也常常在外公睡著時(shí)，用手指輕輕插他的鼻孔，導(dǎo)致外公臉迅速變紅，不能繼續(xù)入眠。大罵：“小兔崽子！”一巴掌打向我，卻如清風(fēng)拂過(guò)，一點(diǎn)力道也沒(méi)有，那時(shí)我總覺(jué)得空氣中溢滿了甜蜜！
小時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太慢，長(zhǎng)大的日子還離我們很遠(yuǎn)！轉(zhuǎn)眼間冬去春來(lái)，已過(guò)多年……
去年，我又見到了外公，外公的臉上卻被歲月的刻刀無(wú)情地刻上了無(wú)盡的蒼老，再也不是小時(shí)候所見的那張燦爛的，充滿活力的臉。那時(shí)正逢初三，第一次月考的失敗如晴天霹靂一般，沉重打擊了我，我一時(shí)被陰霾所籠罩，難以自拔。恰在這時(shí)，外公來(lái)了，送給了我字面做工精致的小鏡子，并說(shuō)：“這不是讓你打扮的，而是另有他用！每天要看一遍鏡子中的自己，要自省，明白自己的不足，并加以改正，不要被失敗所擊倒！”，說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身離去……
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，他這一去就是一生。我永遠(yuǎn)地失去了他，這時(shí)我才明白，他真得很重要！只有失去了，才懂得擁有的可貴！
皎潔的月光依然灑滿了大地，清風(fēng)徐徐地叩擊著窗戶，從回憶中醒過(guò)神來(lái)，看著外公留給我的最后一件東西，閉上眼，手中緊握小鏡子，那個(gè)很重要的人又悄然入夢(mèng)……
初中生的作文 篇6
似乎整天都在這樣開心地玩著，似乎這樣就可以把對(duì)方一直放在自己的心里。遙遙，今天是你的生日呢。遙遙，你已經(jīng)13歲了哦，不要再做個(gè)讓人擔(dān)心的小孩了。遙遙，生日快樂(lè)……。
在小荷群里，有一天大家的話題只有“遙遙”。整天都在說(shuō)“遙遙姐姐要走了”，“遙遙姐姐會(huì)不會(huì)再回來(lái)呢”之類的話題。那時(shí)的叁叁很郁悶，哪個(gè)人會(huì)有這么多的朋友為她的離開而惋惜呢？叁叁也試圖去接近遙遙了。之后才明白，原來(lái)認(rèn)識(shí)遙遙是一種幸福。和遙遙在一起的時(shí)候，她會(huì)給別人帶來(lái)幸福呢。讓人想起遙遙，就會(huì)想起她的夢(mèng)，她的溫暖。
“不是只有血緣關(guān)系的才叫做親人�！蔽宜坪鹾芟矚g這句話。小荷就是一個(gè)家。這個(gè)家真的好大，里面有那么多才華橫溢的兄弟姐妹們。遙遙，你是一個(gè)很需要大家照顧的小孩子。大家都對(duì)你傾注了很多愛(ài)，很多希望。還說(shuō)什么呢，我們就是親人，我們就是一家人。
小荷的朋友似乎都有排名。叁叁不知道在遙遙心中自己排的幾，叁叁也不知道在自己心里遙遙排第幾。其實(shí)第幾都不重要，只要心里有著對(duì)方就夠了。說(shuō)“愛(ài)你”也不重要，只要心里想著你就夠了。遙遙，這樣已經(jīng)足夠了呢。
我們大家都希望遙遙你不要辜負(fù)大家的期望，終有一天你會(huì)成功的。找到屬于自己的舞臺(tái)，屬于自己的世界。因?yàn)榇蠹叶贾�，遙遙你很勇敢的，“ 風(fēng)也好，雨也好，甜也好，苦也好，這條成長(zhǎng)的路無(wú)論有多遠(yuǎn)多痛，她都必須朝前走，不回頭�！蹦闶沁@樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩呢。遙遙，繼續(xù)走下去吧。叁叁，還有遙遙心中很在乎的朋友，都會(huì)陪你一起走下去呢。到夢(mèng)的殿堂，我們會(huì)停下來(lái)，然后微微抬起頭，目送著你到達(dá)自己的夢(mèng)想，看看光芒四射的你，微微一笑，把所有的祝福都寄托于你。
這一天終究是要來(lái)到的，關(guān)鍵就要靠遙遙你自己的努力了。遙遙，加油！
叁叁的文字很不溫暖，叁叁的文字并不華麗。比起大家的文筆來(lái)真是差遠(yuǎn)了呢。可是叁叁就是喜歡用這種很普通的語(yǔ)言去記錄回憶，去記錄叁叁對(duì)遙遙的愛(ài)。
遙遙，叁叁愛(ài)你……。遙遙，生日快樂(lè)……。
初中生的作文 篇7
生命，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，安全，一個(gè)多門古老的話題；幸福，一個(gè)多么令人向往的境地。生命只有在安全的較強(qiáng)保護(hù)中才能綻放活力，幸福只有在安全的搖籃中才更有價(jià)值
每天都發(fā)生一樁樁讓人痛不欲生的事故，看著那些血淋淋的場(chǎng)面和親人悲痛欲絕的淚水。我們不禁說(shuō)句：怎樣才能安全？其實(shí)大道理人人都懂，小心緒難以自控有時(shí)明明知道那樣不安全，卻還是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)而丟失了寶貴的生命，連后悔的余地都沒(méi)有了。
生活在書香洋溢的校園中，接受者文化的洗禮，遨游在知識(shí)的海洋中，卻不知無(wú)處不在的安全事故被我們渾然不知不拋在了腦后，但新聞中一次次的事故引發(fā)了校園的深思。我們未成年人是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任，所以學(xué)校必須對(duì)同學(xué)們實(shí)施校園保護(hù)。
學(xué)校開展了多次班會(huì)，對(duì)我們進(jìn)行安全教育，在“生命不保，談何教育”組織活動(dòng)中同學(xué)們都踴躍發(fā)言，講述了自己身邊安全或不安全的事故，并把自己的感想與大家共享，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們都對(duì)安全的知識(shí)有了一定的了解，認(rèn)識(shí)到了安全的重要性，也知道了身邊的一些不安全事件，懂得了遠(yuǎn)離不安全因素。而且還掌握了一定的安全自救常識(shí)。
當(dāng)然，光說(shuō)不做那是假把式，學(xué)校還定期組織了一些安全活動(dòng)，如防火演練，也積極參與，當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，井然有序得捂口遠(yuǎn)離，沒(méi)有一絲吵鬧，沒(méi)有意思擁擠，珍惜每一分每一秒，由此可見，在生命危機(jī)的時(shí)刻，有誰(shuí)不能重視呢？但在逃跑跑的同時(shí)我們一定要鎮(zhèn)定，我們不是神的孩子，但我們是幸運(yùn)的孩子，既然能在這里接受教育，我們就應(yīng)該珍惜自己的教育權(quán)，也珍惜自己的生命健康權(quán)。
生命是脆弱的，他對(duì)于我們只有一次，是無(wú)比珍貴的，生命是享受其它一切權(quán)利的基礎(chǔ)所以我們要更加珍惜，一定要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生。當(dāng)然，我們?cè)趷?ài)護(hù)自己的生命時(shí)，要要珍惜他人的生命。
只有安全，我們才能夠享受生活，安全構(gòu)筑了我們美好的家園，為我們得幸福搭建了橋梁，讓我們共同努力，保護(hù)那些珍貴而友璀璨的陽(yáng)光吧！
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