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      2. 愛的音符作文

        時間:2022-09-21 16:28:37 初中作文 我要投稿

        愛的音符作文

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的愛的音符作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        愛的音符作文

        愛的音符作文1

          馬上就要到三八婦女節(jié)了,媽媽平日里一直在為我操勞,我也應(yīng)該為她準備一份禮物呀!送什么好呢?我經(jīng)過慎密的思考,想到媽媽最關(guān)心的就是我的古箏了,所以,我決定送給媽媽一篇“愛的樂章”。

          吃晚飯前,我就把作業(yè)飛速完成了。吃晚飯時,一想到媽媽收到這份“厚禮”之后的表情,是激動?是欣喜?還是驚訝?我一直不停地想著,用手撐著頭,不時地偷笑,媽媽用手在我面前搖了搖,說:“什么事呀,這么開心?”“沒……沒什么!”我趕緊埋頭吃飯。

          馬上就要彈古箏了。我心里就像十五個吊桶打水——七上八下,異常緊張,同時也很激動,我連做了好幾個深呼吸,才平靜下來,我抬頭瞄了一眼媽媽,看到媽媽頭上的白發(fā)越來越多,我感到無比羞愧,因為這都是為我操勞來的呀!我眼前仿佛出現(xiàn)了媽媽日夜勞累的身影。早晨,在全家熟睡之時,媽媽早早地從床上爬起,為我們準備早餐;晚上我們都已進入甜甜的夢鄉(xiāng),她還在臺燈下為我檢查作業(yè);她生病時,還要幫我們洗衣服……

          想到這兒,我的雙手不由自主地彈了起來,腦中浮現(xiàn)著媽媽匆忙的身影,把愛的力量匯聚在了《雪山春曉》《茉莉芬芳》這兩首樂曲之中,彈出的是一個個愛的音符,我第一次感覺到是感情賦予了我,讓我能彈出如此美麗的樂章。以后的每次彈古箏,我都會用愛、用心去彈!

          “今天彈得不錯!眿寢屢荒樚兆淼谋砬椤N易呱先,親了一下媽媽,說道:“這是給你的婦女節(jié)禮物,我知道你一定會喜歡的!”媽媽的眼角濕潤了,“你真的長大了!”我的心里就像吃了蜜一般甜。

          這個禮物給予了媽媽精神上的支持,也讓我的內(nèi)心充滿了愛的力量!

        愛的音符作文2

          一年前,我參加過一次音樂義演。那次義演是我生活中十分重要的一次經(jīng)歷,令我難以忘懷。

          演出的主題是為了給殘疾兒童們送愛心。我們抵達后,志愿者先帶領(lǐng)著我們參觀了整棟殘疾人大樓,還讓我們與住在這的殘疾兒童們見了面。雖然他們與我們大都同年,都處于無憂無慮的美好童年,卻又與我們不同。我不禁為他們天生的不幸打抱不平,也為他們感到悲傷。當他們得知我們的演出時,臉上都蕩漾著歡快的笑容,對這突如其來的演出又驚又喜。

          我回到了準備間,再次將我所演奏的歌曲復(fù)習(xí)一遍,不辜負他們對我們演出的期待。演出馬上就要開始了,他們紛紛拿上自己的小椅子,奔向五樓的演出間,臉上寫滿了期待與歡喜。

          演奏開始了!每當一首歌曲演奏完畢,臺下都會爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。終于,到我表演了。當我一走上舞臺,臺下就想起了一片源源不斷的掌聲與歡呼聲。表現(xiàn)最為突出的是一個坐在第一排的小男孩,他大力地拍動著手掌,神情十分激動,還不時把手放在嘴邊,不停地歡呼,仿佛在迎接一位超級明星。當我開始演奏時,臺下的觀眾們開始隨著音樂搖頭擺腦,好像沉醉其中不能自拔。

          演出結(jié)束后,我們要離開了。他們一齊跑向操場,向著越走越遠的大巴車揮手送別,而我也欣慰地笑了。

          這次演出,并不是最隆重的.,卻是最令我難忘的。它讓我明白了幫助他人、關(guān)愛他人的魅力。每當我回想起那一個個跳動的音符,總會燃起我那顆關(guān)愛他人的心。

        愛的音符作文3

          臘月廿五那天,吃午飯時,聽爸爸說,他下午要下鄉(xiāng)慰問貧困家庭和孤寡老人。我很好奇:“是怎樣慰問的呢?能讓我跟著去看看嗎?”爸爸同意了。

          我想:孤寡老人很孤單,我孤單時也是長笛來陪伴我,可以帶上我的長笛為他們演奏一曲經(jīng)典老歌。我將想法說了出來,爸爸媽媽都說好!澳敲次繂柦鹉?”我撓了撓頭,嘟囔:“只有那50元獎學(xué)金了!蹦强墒俏椅ㄒ坏莫剬W(xué)金,當慰問金真有點舍不得。爸爸看出了我的心思,說:“明年努力學(xué)習(xí),爭取再拿獎學(xué)金!薄昂冒伞!蔽颐銖姶饝(yīng)了。

          下午3:00,我和爸爸首先來到村里。我們走過凹凸不平的小路,來到了一幢破舊的石頭房子。門前,一個五六歲的小男孩和一個七八歲的女孩正津津有味地吃著泡面。再看,一位顫顫巍巍的老人早已站在大廳中迎接我們了。聽村主任說,這是一位可憐的孤寡老人,他的妻子、兒子都已經(jīng)去世了,就和兩個小孫兒相依為命。聽到這兒,我不由得鼻子酸酸的,有點兒想流眼淚?粗@一幕幕,我毫不猶豫地從衣兜里掏出裝著自己獎學(xué)金的紅包,恭恭敬敬地遞到老人手上:“爺爺,這是我的一點小心意,請您收下吧,祝您新年快樂!我給您吹一首《讓我們蕩起雙槳》吧!”隨即,那一串串音符從我指縫間流淌出來。我看見老人那臉上的皺紋頓時像泡開的茶葉慢慢地舒展開了,露出了幸福的笑容。那兩個小朋友也聞聲跑過來,圍著我團團轉(zhuǎn)。和著音樂的節(jié)拍,大人們低聲哼唱著。一曲終了,在場的人都笑了。

          這是一串快樂的音符,這是一串愛的音符,我喜歡這樣的音符!

        愛的音符作文4

          我的人生道路上綠樹成蔭,樹下又是一番草翠花開的景象,連空氣中也彌漫著愛的味道,我時時刻刻都生活在愛的漩渦中。在愛的空氣中,還有一個個跳動的音符,讓我擁有繼續(xù)追尋夢想的動力。

          每當愛的音符連接起來,便組成了愛的旋律,每段旋律中都有一段愛的故事。當我犯錯時,媽媽會給我灌輸?shù)览,爸爸則會對我厲聲呵斥。當前我生病時,媽媽會對我悉心照顧,爸爸則會惡語相勸。當我成功時,媽媽勉勵我要再接再厲,爸爸則告訴我要戒驕戒躁。當我失敗時,媽媽會鼓勵我“失敗乃成功之母!卑职謩t臉一沉,說我能力有限。

          你聽,愛的交響樂又奏響了。

          因為?,要風(fēng)度不要溫度的我又感冒了,媽媽心急如焚,焦急的如熱鍋上的螞蟻一般,一會兒噓寒問暖,一會兒送水喂藥,徹夜不眠地守護著我,。每當此時此刻,一股感動的心情油然而生,不禁一下子撲進媽媽的懷里,邊哭邊說:“您真是我的好媽媽!倍职帜,卻像包公一樣嚴厲地說:“‘不聽老人言,吃虧在眼前!憧,這下遭到報應(yīng)了吧!”雖然爸爸表面上厲聲斥責(zé)我,表現(xiàn)出一副滿不在乎的樣子,但心中也一定像烈火在焚燒一般焦急。因為我在睡夢中,不知多少次迷迷糊糊中看到他躡手躡腳地走到我的床邊,輕輕地為我蓋好棉被。難道這不足以證明爸爸對我的愛嗎?只是他不經(jīng)常把“愛”字掛在嘴邊罷了。

          正是因為有了溫柔和嚴厲這兩種不同的愛,它們用這不同的音符譜寫著一首首動聽的愛的旋律,讓我在愛的沐浴下健康成長。親愛的爸爸媽媽,兒子已漸漸地讀懂了你們的愛,我的羽翼已日漸豐滿,相信我會像一只翱翔的雄鷹在天空中展翅騰飛。

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