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      2. 初中生作文

        時間:2022-10-08 10:08:30 初中作文 我要投稿

        【實用】初中生作文錦集5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的初中生作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【實用】初中生作文錦集5篇

        初中生作文 篇1

          雨飄飄,飄飄而來,不期而遇的撞見。那腳步輕的如銀針掉落在地上的雨,細(xì)細(xì)的輕輕地,如母親親吻孩子那般溫暖的親吻著你的發(fā)梢,你的額頭,你的眉眼,你的嘴唇。那柔情繾綣,飽含溫柔的沙沙聲,像是在對你說:“我來了。”

          雨嗒嗒,噠噠走來,帶著美好的祝愿灌溉了禾苗,蕩滌了灰塵,浸潤了你的心,那歡快的雨降落在房屋瓦楞間,游走于花草樹木中,沖進了江湖海浪里,它像個淘氣的孩子般對著嬌嫩的野花一親芳澤,它用那奇異的身形擁抱著愛它的你,它空靈的聲音,仿佛就在你的耳畔,半羞半笑的邀你共舞。

          雨嘩嘩,嘩嘩跑來,急切的,熱情的撲進大地的擁抱,撲進小溪的懷里,撲進你的心里,沒有了滴答滴答的柔情,沒有了淅淅瀝瀝的羞澀,它大方地,熱情地追隨你。嘩啦啦,嘩啦

          啦,仿佛是在唱著歌謠,跳著歡快的舞。

          用手接住降落的雨滴,屏息凝神,側(cè)耳傾聽,那有節(jié)奏的嘩啦聲沖擊著你心中最柔軟的地方。雨拍打瓦楞的聲,啪嗒雨傘的聲,拍打大地的聲,如夏天的孩子穿著拖板嬉戲中的啪嗒啪嗒的聲,匯聚成這世上最自然,最美麗,也最動聽的旋律,如溪流滋潤你的心田。

          夜深,人靜,坐在窗前,凝望著外面朦朦朧朧的雨,擁抱著朦朦朧朧的人,抬眼,那朦朦朧朧的云,閉眼,傾聽那朦朦朧朧的聲——那是大海的嘆息,是天空的`祝福,是人們的笑聲

          天亮,云開,雨停。

          雨后,彩虹高掛天空。

          雨中,聆聽雨的回聲。

        初中生作文 篇2

          彩霞,彩菊,彩鳳是姐妹三人,住在遙遠的大山里,苦度時光,

          母親去世后,父親照顧著家庭,撫育著三姐妹,父親可敬又慈祥,

          彩鳳高考后沒有考上大學(xué),不得不到深圳打工賺錢,為父親分擔(dān)重?fù)?dān),為家貢獻力量,

          彩霞,彩菊努力學(xué)習(xí),起早貪黑,背誦課文在幽遠寂靜的山路上,演習(xí)數(shù)學(xué)試題到深夜只為出人頭地成棟梁,

          父親因為是兩個女兒,因此不太重視,然而也一心攻讀她們把學(xué)上,靠打坯給家庭指望,

          這天兩個女兒從重點中學(xué)參加高考,父親送她們到縣城的大路上,

          由于怕女兒考不上學(xué)沒學(xué)費,父親為人家打工出力,卻不料從高空掉下摔傷,

          馬上就要進考場,聽到這個消息,彩霞對彩菊說,妹妹,你去呀,我到醫(yī)院照顧爹爹,因為經(jīng)濟緊張,

          大姐在深圳的工廠倒閉,韓國雇主卷地離開,大姐和姐夫生活無望,

          窮人的命苦,只有努力向上,才會有出頭之日,男女都一樣,女孩子更要堅強,

          就這樣,彩霞放棄高考,為了妹妹的前程,也為了讓父親得到暖陽,

          彩菊考上了大學(xué),辛苦得到了回報,為了學(xué)費只好打工把學(xué)業(yè)上,

          貧困的山村,稀缺的教育資源,并沒有影響三姐妹的健康成長,

          父親痊愈,彩霞嫁人,經(jīng)常帶自己的男人來看望,彩菊遠走去過大城市的時光,自己心目中的天堂,

          父親和三姐妹的故事永遠在幽靜深遠的小山村回蕩。

        初中生作文 篇3

        各位游客:

          你們好。

          歡迎來到永泰云頂景區(qū)。

          永泰云頂還有幾個故事呢。宋1166年,永泰人蕭國梁一舉奪魁,高中狀元,成為永泰歷史上的頭名狀元。當(dāng)?shù)乩习傩諡榧o(jì)念他少年時曾在此山苦讀,便將此山命名為“青云山”,希望他將來能夠“青云直上”的意思。相傳明朝正德皇帝曾游覽青云山,迷戀此地美景而流連忘返,曾連續(xù)四夜住在此地仍難以離去,當(dāng)他游覽到風(fēng)景區(qū)盡頭時,覺得此景實在難得,又轉(zhuǎn)頭想重游一遍,然而在眾大臣們以“山轉(zhuǎn)頭,人回頭”的勸說下才難舍而歸,留下了“轉(zhuǎn)頭山”的千古佳話。正德皇帝想轉(zhuǎn)頭的那個地方,地名至今仍叫“轉(zhuǎn)頭山”。后來當(dāng)?shù)匕傩瞻颜禄实墼∵^的四個地方依次取名為:一樓、二樓、三樓、四樓,并一直沿用至今。

          進入景區(qū),我們首先來到天池草場景區(qū)。這是火山噴發(fā)形成的一個在海拔1000米以上的高山上的一個天然湖泊,下面是個火山口。火山噴發(fā)的火山灰在湖的周圍堆成了一個環(huán)形的山坡,上面長滿了野草。在山坡頂上還有兩個觀景臺,從這里往下看可以看到整個鄉(xiāng)村的全貌,有公路、人家、梯田……宛如一個人間仙境。

          接下來,我們來到了峽谷景區(qū)。它是由3個景區(qū)組成的,包括:七彩瀑布獵奇景區(qū)、紅河谷漂流景區(qū)、翡翠谷探幽景區(qū)。最有特色的是翡翠谷景區(qū),這里兩岸懸崖峭壁,幽靜隱秘,一條溪谷串聯(lián)五個碧綠深潭,恰似翠珠相連,人稱“五福連珠”,翡翠谷的名字就是這么來的。翡翠谷里有3條瀑布從側(cè)面小溪谷流入,如白蛇入潭,吼聲轟鳴。俗話說幽蘭愛深谷,在谷中的石壁上布滿二十多種野生蘭花。在谷中穿行,涼風(fēng)習(xí)習(xí),夏天來這里避暑是個不錯的選擇。

          我就講解到這里了,請大家自由參觀,也請大家注意不要在巖壁上亂涂亂畫和保持環(huán)境衛(wèi)生。謝謝大家!

        初中生作文 篇4

          莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他。”時間像流水,一去不復(fù)返。很多時候,等我們失去了,才會懂得珍惜,才會好好對待它。請好好善待我們的說有時間,去做更多有意義的事。

          對于學(xué)生來說,時間是多么重要,多么寶貴,一旦失去了學(xué)習(xí)的時機,就會耽誤我們一輩子。我們現(xiàn)在正是吸取知識,認(rèn)識事物的期間,如果不好好利用時間,充分的安排時間,我們怎么能利用我們所擁有的時間去做一些對我們社會,國家有益的事呢?時間一分一秒的流失,日歷一天一天被我們撕了下來。我們就像一張白紙,需要一支筆來給我們書寫。

          著名數(shù)學(xué)家陳景潤是多么愛惜時間,善待時間,他曾給自己擬定出一張工作時間表,他把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來,就算在路上,也是都讀讀背背,他之所以會如此成功,不都是他愛時間,充分的利用每一秒的時間所換來的結(jié)果嗎?時間是寶貴的,它限制了人的生命,但人們在有限的生命里可以利用它。聰明的人是不會浪費時間的,他們會好好的利用時間去做更多有意義的事,絕不會讓時間白白流失。

          魯迅先生說過:“時間,是最公平的,每天給我們24小時,不多不少剛剛好!蔽覀円獙W(xué)會利用最少的時間去做更多,最多的事,不是嗎?

          從古至今,多少名人,多少勝利者,有不少人惋惜時間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年!边@句話說得一點也沒有錯,樹木枯了,還有生長的機會,花謝了,還能再開的時候,但是人老了,我們就不會回到年輕,就只能等死,不是嗎?但是我們不能讓我們的人生,我們的生命白白流逝,碌碌無為,我們要利用我們所剩下的時間,去做一些我們能夠做的事,我們不能夠等死,知道嗎?相反,愚蠢的人,時間對他來說,過了今天,他認(rèn)為還有明天,過了明天,還有后天,他們不懂得用自己的時間去做更多的事,時間就像一本日歷,撕了這張,還有下一張,撕完這一本還有下一本。他們永遠不知道時間的寶貴。所以,好好善待時間,時間會讓你獲得更多,不珍惜時間,只會糟蹋時間的人,時間會讓他失去得更多,時間是不會等我們的,只有我們會充分的利用時間,安排時間。

          時間,要說也說之不盡,讓我們手聯(lián)手,心連心,共同善待我們的每一分每一秒的時間吧,讓它成為我們生命中最可貴的東西吧!

        初中生作文 篇5

          

          炎炎夏日、凜冽寒冬,我們有多少歲月得在學(xué)校度過?那些千言萬語總是幻化成靜默,在胸口堆積成山等待下課鐘的解放,但是有正就有負(fù),脫口而出的字句倒也有些歡樂。

          每一堂課不外乎就是老師講學(xué)生聽,這樣的模式必須持續(xù)一整天。而坐在我旁邊的男生似乎不甘于現(xiàn)狀,硬是要耍點花樣。于是,流行于全班的課間逆襲“沒錯、我懂”便展開了序幕。

          顧名思義,所謂的“沒錯、我懂”就是在老師的每句話后頭加上“沒錯”或“ 我懂”,宏亮的音色和滿臉的笑容更是不可或缺的因素。我旁邊的男生聲音本身就很特別,他 一開口,全班便笑翻了!那一聲聲的“沒錯、我懂”就像風(fēng)一般吹走了教室里死氣沉沉的氛圍。同學(xué)們的笑容如同贊賞般的此起彼落,而我也藏不住筆記下的笑靨,在沉悶的課堂中,我給了旁邊的男生,我所能給的 ,最大的欽佩。

          雖然有些老師不贊同,仍是板那張臉,但在我們心中,這些歡樂比那些年代、人名好太多太多了!散落在學(xué)生四周的熱情似乎被那些沒錯給拾起,滑落在老師腳下的歡愉似乎被那些我懂給拼湊,我的爺爺常說:“快樂才是人生的根本。”經(jīng)歷了這樣的課間反叛后,我完全同意爺爺?shù)脑?人生嘛!快樂最重要!在初中的我們,正是享受快樂的時候,所以放聲大笑吧!給自己一個有笑聲的人生!

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