有關初中成長作文（精選24篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中成長作文，歡迎大家分享。
初中成長作文 1
傾聽是一縷清風，飄過天空，悠過溪澗，讓我們傾聽大自然的溪韻海嘯；傾聽是黑夜中劃過的流星，如同你在百般寂寞之時，身邊忽然多了一個人予以你安慰和鼓勵；傾聽是春天的嫩芽，給人帶來活力與希望；傾聽是一朵永不凋謝的花，它為人們贏得了人與人之間的信任。傾聽讓我們成長。
小時侯，傾聽是停泊心靈之船的港灣。那時依偎在外婆的懷里，聽著外婆的故事悄然入睡，進入夢鄉。兒時的我認為傾聽是一種快樂。后來我喜歡上了聽音樂。那高山流水般的音樂，令人心靈搖蕩，仿佛置身于幽靜的林子里、淙淙的溪水旁樂，閉上眼睛，細細品味，人似飄飄欲仙。當閑暇，或心緒低落急欲將苦悶一吐為快時，聽音樂是最放松的方式，隨著跳動的`音符，一切煩悶在頃刻間化為烏有，我陶然地沉醉在優美曼妙的旋律之中。靜靜的傾聽，讓煩惱煙消云散，讓心靈獲得了洗滌。
長大后，傾聽是溝通心靈之橋的紐帶。傾聽同學和朋友，真誠地為其進步而高興，為其成功而喝彩 ，成為他們雨中的一把傘，路上的一盞燈。和知心的朋友坐在公園的長椅上，靜靜的傾聽著她的訴說，只是聽，毫無聲音的聽。專注、信任的傾聽，讓他的心田里涌入了一股清風，毫無顧及的傾吐著，頓時變的愉快了許多，讓心靈釋然，沒有包袱。傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，讓人受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢，滿足和輕松；傾聽您的雙親，讓他們感受到兒女的那份孝敬之情，排解他們內心的孤獨……
傾聽，是一種智慧的生活態度。一聲清脆的鳥啼能夠給你安慰；一陣清風能夠給你開解；一泓清泉能夠給你幫助……我們需要傾聽。我們在傾聽中學會寬容，在傾聽中懂事，在傾聽中成長！
初中成長作文 2
打小，媽媽就給我講故事。故事的主角有人類，也有動物、植物；有中國的，也有外國的；有古時候的，也有現代的。他們都擁有善良、勤勞、智慧、勇敢等品質。
我聽著這些故事慢慢長大，從小就知道要善良、要勤儉。我身邊的.親人也用他們的行動教育我，勤儉是人類的美德。
奶奶說以前的生活很艱苦，什么都想掰成兩半用。現在生活條件好了，照樣要勤儉持家。奶奶一直要求我愛惜糧食，不可浪費。在吃飯時，她要求我自己盛飯。有時我不小心把把飯撒到外面，她會小心地把飯粒撿起來，拿去喂雞或者鴨吃。有時候也會把飯粒放在院子角落的桂花樹下，送給經常來歇腳的鳥兒們吃。讓每一粒糧食都有了自己的價值，這是勤儉節約的意義吧！
從我開始識字的時候，爺爺就教我背古詩了。我會背的第一首詩，就是李紳的《憫農》。我提著小籃子跟爺爺在菜地干活玩耍，爺爺邊干活邊教我背這首詩。那時候的我知道了：我們要珍惜糧食，因為每一粒糧食都是用汗水澆灌出來的。
三年級的時候，我開始用鋼筆寫字。一次寫完作業準備休息時候，我一不小心，把筆摔到地上了。我拿著鋼筆去找媽媽，告訴她我需要一支新的鋼筆。媽媽取出工具箱，用鉗子把筆頭扭正，鋼筆又能寫字了。在后來的時間里，我也學會了使用家里工具箱里的工具，會修一些我能修理的東西。
勤儉節約，傳家之寶。家風家訓伴我成長，勤儉節約讓我受益無窮。
初中成長作文 3
風雨過后，眼前是鷗翔魚游的水天一色。走進荊棘，眼前是一片無邊的茫茫綠色。煩惱就像成長中的絆腳石，走出煩惱，成長的喜悅將會向你一步步走來。
天空被烏云籠罩，空中的小雨串珠般的.下落，我走在喧鬧的馬路上，空氣中好似有種緊張感壓迫著我，使我心生惆悵。
四車在鳴笛，雨在下落，一切聲音都不擾亂我的雙耳，我就這樣奔赴考場。考試的失敗，慢慢向我襲來。時間過得真快，轉眼間，已進入了校園，上次考試的成績又一次令我緊張，煩惱涌來，我還能成功嗎？
隨著人群，被擠進了考場。一層，二層??這是我夢寐以求的尖子生的駐地，我也曾是其中的一員，而如今??終于到了，那個模糊卻熟悉的身影向我奔來。“怎么，你也在這？”我心里苦悶地想，“霄霄，你緊張嗎？“我未答。“放輕松，我相信，這次我人們一定都能考好。”又是那令人溫暖的微笑，徹底的把我心中的冰化開了。“我們一起努力吧！”我這樣堅定地回答她。進考場的鈴聲響了，我松開了她那給過我力量的雙手，進入了考場。鈴聲在那一刻又一次響起，白花花的卷紙散發下來。看著熟悉的題目，我笑了。我知道隔壁的她一定也笑了。
到了取成績的那一天，榜上我和她的名字高高地被掛上。我再次和她心照不宣。煩惱這時煙消云散，喜悅向我一步步走來。
梅花沖破嚴寒，獨自綻放；蓮花沖出泥沼，天然雕飾，暗香浮動；桃花為了破蕾，積攢力量，釋放香氣，悠然自得。它們都是經過煩惱和失敗的洗禮，才有了人生的財富。
煩惱過后，才有成長的喜悅。
初中成長作文 4
歲月的長河在宇宙中流淌著，我的幼稚陪伴著我走過了13個春秋，如今的我依依不舍地離開了她，來到成熟的懷抱，成熟將陪著我走過另一個人生的花季。
剛剛長大的我，滿載希望和喜悅走進了中學，然而一些陰云卻籠罩了我。在小學時，我每天都睡得早起得晚，我很依賴這種好像小豬一樣的生活，可如今，我要每天早起晚睡，用知識來武裝我的大腦。現在我最大的希望就是能每天都睡到自然醒。
一天早晨，我起床時發現已經六點半了，我大叫起來：“媽媽，你怎么不叫我起床啊！”媽媽無辜地說：“我看你昨晚看書看得太晚，所以沒叫你啊！”我急忙穿衣服，可衣服就好像和我作對一樣，竟然穿反了，穿褲子時，兩條腿又伸進一條褲腿里了。我不得不重穿一遍……手忙腳亂地終于把衣服穿整齊了。我迅速跑進衛生間，三兩下就把臉洗好，頭發就攏了攏便扎了起來，來不及吃早餐就拎起書包跑了出去，媽媽的呼喊聲送我出了門：“還沒吃早餐呢！這孩子……”
來到學校，幸好我跑得快，氣喘吁吁地回到座位，六點五十五。“好險！差五分鐘就遲到了。”我喃喃自語著。這樣的生活到底會持續很久多久呀！煩！煩！煩！真是太煩了！
經過一段時間的磨煉，我不知不覺中養成了早起的好習慣，我也知道了時間的`珍貴，知道了怎樣合理的安排時間。我的生活更有規律了。我感到自己真的長大了。噢！我明白了成長的道路總會有陰雨的，然而不經歷風雨怎么見彩虹呢！同學們勇敢的面對生活中的煩惱吧！彩虹就在不遠處。
初中成長作文 5
每一個人都要成長，每一個人都品嘗過成長中的喜、怒、哀、樂。人生百態，無論你的成長是一帆風順，還是困難重重，但是你肯定在成長中明白了成長的滋味。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經成為了一名堂堂正正的中學生，我為此也感到驕傲與自豪。
小學時，我的學習并不是那么優秀，尤其是英語。每當一上英語課，這密密麻麻的英語句子，簡直就像“天書”一般。為此，我感到十分煩惱，為了使英語成績提高，我在課余時間強背英語單詞，遇到不會的問題，我想方設法也要把它給弄明白。三十分、四十二分、六十八分，終于再一次考試中，我的英語居然考了九十八分。九十八分，對于一個學習優異的學生來說不算什么，但對于我來說，是多麼高興、激動的事情啊！俗話說：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”無論有多么困難的事情，只要你肯吃苦、肯努力，天下沒有你辦不成的事。在這時候，我終于感受到了一點成長的甘甜，甜甜的、酸酸的，每味極了，我從來沒有感受過這么美好的滋味。
進入了初中，我漸漸感受到了成長的壓力。不經歷風雨，怎能見彩虹，對于這芝麻大小的壓力，我有信心去克服它，這樣才能使我的成長更加充實、有挑戰趣味，我漸漸懂得我張大了。
成長使一條帆船，載著你向波瀾壯闊的.大海深處航行；成長使一位和藹可親的老師，引導著你的學習；成長使一支蠟燭，指引著你走向光明大道。
成長使多姿多彩的，只要你細細去品味，才會感覺到成長中的美好滋味。加油吧！同學們，只要你把握住成長中的每分每秒，好好的去學習，成功離你不遠了！好好學把！
初中成長作文 6
剛剛看到這本書——《成長的滋味》時，感覺這是一個問題：成長，在你心中是什么滋味呢？歷經了那么多成長的歲月，我還真的沒有仔細思考過這個問題，它看似簡單，卻代表了我們對成長的態度。
面對成長，我們可能會束手無策，會迷茫，會彷徨，但是卻也收獲了許多驚喜，愛與感動。成長有甜蜜，也有苦澀吧，這是我心中最初的答案。懷著好奇與一絲絲忐忑，我走進了書中，一個個小故事讓我對成長有了不同的看法。成長的滋味永遠是美好的，縱使我們會做錯事情，會出糗，(.)但最終我們收獲的經驗足夠我們受用一生，我們難道不應為此而感到慶幸嗎？成長的故事總是有一種魔力，讓人回憶起來總會感到欣慰與歡愉，當微笑不知不覺爬上我們的嘴角，幸福也會不知不覺占滿我們的心靈。成長永遠散發著一種淡淡的幽香，在不知不覺中改變我們的一生。像故事中的許多小主人公一樣，在我成長剛起步的童年階段，我也做過許多不可思議的.傻事，比如說為了制成橡皮泥，我把膠水涂抹在手上，結果兩只手差點粘在了一起；還有聽同學說被子里面的棉花炸著吃很好吃，就把被子剪開取出棉花讓媽媽炸，媽媽差點沒炸了我……不過這還都是些小教訓，更深刻的應該是那一次：當時哥哥新買了一輛小自行車，我們就慫恿他騎車載我們兜風，可過了一會兒，我們便對自行車失去了興趣，想去河邊上玩，帶著自行車是一個累贅，我們就一致決定把自行車藏起來，回來再取，可藏哪兒好呢？經過我們的深思熟慮，我們決定把車藏在一堆雜草叢中，旁邊還有一棵矮樹，樹葉又可以遮擋住車，我們打量了一番，覺得還不妥，又從別處撿了一些樹枝堆在車前，就這樣，我們便高興的出發了。一直玩到天黑，我們這才想起回家，急忙跑到藏車點去取車，可是我們卻傻了眼，車，沒了。我們沮喪的回到家，被長輩們狠狠教訓了一頓，我們便懂得這樣一個道理：一定要妥善保管自己重要的物品，千萬不能亂丟亂放。唉，小時的思想是那么天真單純，總覺得自己的東西一定不會丟，總覺得世界永遠那么簡單，正是在一次一次的教訓之后
，才會慢慢認識現實社會的復雜與多變，這就是成長。在我們成長的過程中，總有一群人在背后默默的支持鼓勵，不離不棄，讓我們感受到愛的溫暖，他們便是我們的父母、老師與同學，有了他們，仿佛整個世界都是晴朗的，煩惱也會隨之煙消云散……每一個在我們心田上悄悄走過的人都會留下一串串腳印，每一個酸甜苦辣的故事都會使成長的畫卷增添一抹亮色，我們還在沿著成長的方向筆直的前進，奇妙的經歷還在不斷上演，可成長的滋味卻永遠不會改變——那是愛的甜蜜。
初中成長作文 7
我的成長在成長的歷程中，所遭受的艱難是不能用語言所表達的。從出生到現在，我已站在青春的路口，再向前再向前踏一步便會行走于青春間。——題記童年的時光總是快樂而又短暫。
曾幾何，那個瘋癲的身影已離我遠去;曾幾何，無憂無慮的時間已飛逝;曾幾何，跌倒后便會落淚的我已消失，任時光匆匆飛逝，只瞬間我美如櫻花的童年便一去不返，我不曾細細品味它便悄然逝去，如美味的蛋糕入口即化。對于時間我沒有任何辦法，我不能將它留下抑或是永久保存。只能看它流逝，我唯一能做的只是將是他永記心間。
處于童年與青春之間的我，與童年相比開始慮事，但與青春一詞相比卻遜色想你、許多。
青春是花季、還是雨季?
站在青春十字路口的我，毫不畏懼，勇敢地踏出了第一步，無論對與錯只是一味地低頭向前走，忽然有一天，猛地覺醒，發現自己早置身于這座迷宮里，像失去方向感的蜜蜂一樣，四處亂撞。時間久了，又回到了原地。
青春，是一個充滿陽光的詞，它象征著希望與蓬勃，有青春在怕什么;青春是我不畏懼的資本，但是要在有限的青春里創造出應有的價值實屬不易，因為青春給我們帶來熱血沸騰的感覺但卻沒有，生當作人杰，死亦為鬼雄;的豪情壯志，青春或許會給我們帶來悠閑但卻不能做到，‘采菊東南下，悠然見南山’的意境。
若青春在你的眼中是花季，那么你便讀懂了青春的含義，若是雨季，那么你還未能理解這之中的奧妙所在，青春是花季還是雨季需自己掌握。
以出生到現在，我已走過14個春秋，經歷了14年的風雨，將來的路還很長，方向需我們自己把握，所以;讓我們在通向未來的路上臂荊斬棘，最終迎來那一路的花開，讓花開的聲音伴我們前行。
初中成長的作文600字3
在徐州這個歷史悠久的城市中，有一所有著百年歷史的校園，這里的老師天天放飛著希望，這里的同學天天編織著理想。
她雖然歷盡了百年風霜，今天她卻以最先進的教學設備，良好的師資隊伍，優美的`校園環境，迎送著一批又一批的莘莘學子……每當我走過三樓的走廊，走廊里那燦爛的校史總是深深的吸引我，老師告訴我，我們的校史是我校幾代師生筑就的輝煌篇章，身為青年路小學的一位學子，我深感榮幸。從那天起，我就暗暗地告訴自己：要好好學習……
每天，校園里催人奮進的鐘聲，開始了我們新一天的學習。老師帶著我們在知識的海洋中遨游，在藝術的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人們難以接開它那神秘的面紗;我了解了我國古人的智慧：四大發明指南針、火藥、造紙術、活字印刷術，張衡創造的地動儀，祖沖之演算出的圓周率，秦始皇修建的萬里長城，隋煬帝開拓的京杭大運河。
我學會了通過電腦那小小的銀頻，認識大千世界……我總愛一個人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下，面對著一池碧水，傾聽著那“嘩——嘩——”的流水聲，感受著那透心的涼意，默默的欣賞著冰心的散文，一陣風吹過，楓樹上的葉子搖動著，一片楓葉落到了我的書上，我總是愛不釋手，把它夾在書里……在這里，我從一個懵懂的女孩，成長為一名能寫出優美的文章，唱出美麗歌曲的小“才女”。聽，這伴著我們的朗朗書聲，歡聲笑語，朝響夕鳴的古鐘，又響了……面對著教學樓上的幾個大字，校訓在耳邊響起：“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”……
一束陽光照進了教室，我要拍拍翅膀，在蔚藍的天空中展翅翱翔!
初中成長作文 8
謝謝你遇見你。我最親愛的母親是你給了我寶貴的生命。
每個人都說母愛是一把傘，為我遮風擋雨；母愛是一只手，當我摔倒時，幫助我再次站起來；母愛是一個春天，當我渴的時候滋潤我的心。總之，所有的母愛都是偉大的。
我記得有一次，微風吹著我的窗簾，我靜靜地寫著在臺燈前回家做作業。突然，一個問題讓我絞盡腦汁，一個問號從我的腦海里閃過。我想：這個問題是用哪種方法來計算的？是這樣嗎？不，這可能是另一種方法！我的大腦越來越混亂了。
此時此刻，我媽媽似乎看到了我的痛苦，輕輕地走了進來，摸了摸我的'頭。用和藹的語氣說：新新，這個話題遇到了困難嗎？我點了點頭，沒有說話。我媽媽拿起我的作業，仔細閱讀了一下。他說：我心里也有這個問題的答案，但不是很準確，你明天去學校問老師！我又點了點頭。
第二天放學后，媽媽沖過來對我說：昨天那個話題老師教你了嗎？老師沒有教我，只是報答了。媽媽立刻高興起來說：那我今天就來教你吧。我心里很疑惑，昨天媽媽不是不準確，今天又怎么了？聽了媽媽的解釋，我想知道發生了什么，故意問媽媽。誰知半夜媽媽偷偷打開手機。又跑到書房拿了一本小書，原來媽媽在補習。一股暖流瞬間流入我的心中。
媽媽，我愛你，謝謝你遇見你，媽媽。是你給了我寶貴的生命，給了我輔導，讓我成為了一個完美的女孩。
初中成長作文 9
從進大谷小學開始，我每天早晨六點鐘起床，然后長跑二十分鐘左右，一直堅持到現在。
我堅持長跑的經過是這樣的。因為發病，我沒有上幼兒園。進大谷小學后，氣喘病魔好像在我身上住出了甜頭，越來越蠻橫地在我體內肆虐。
于是，父親把治好我的氣喘病當作一樁大事情來抓，當作他做父親義不容辭的職責。每天早晨六時，他就大聲地催促：“喂，你想就這么死呢？還是想活？”硬把我從睡夢中弄醒，幾乎不穿衣服就把我帶到路上跑步。無論刮風、下雨還是下雪，天天如此。
至今我還十分清楚地記得，那年的五月份，已經到了換季的時候，氣喘還沒有緩解，就是走路也是難受，但父親仍然叫我在凹凸變化很大的西大谷跑步。
我的嘴唇已經發紫，呼呼地拼命喘氣，好幾次停下步來吐唾沫。忽然我背后傳來“呼”地一聲，緊接著背上襲來一陣劇烈的疼痛。父親折下一根柳條當作鞭子，臉色嚴厲地說：“難受得吃不消的話，死了也沒關系，再跑！”奇怪的是，人體內似乎還存在自己意識不到的力。現在回想起當時的情景，覺得那鞭子的抽打聲就像是宣告同氣喘病魔訣別的禮炮。要是父親一時同情或態度軟一點，恐怕我的長跑就堅持不下去了。
在大雪紛飛的嚴冬早晨，父親叫我只穿一條褲叉，而且赤著腳跑步。我以為一定會患感冒，凍傷腳，后果嚴重。然而結果并非如此。就這樣一次又一次地忍受了一般人無法接受的'嚴酷訓練，在我心里逐步產生了信心。我想，我也有其他人那樣的體力，我一定會有的。
事實上，自從開始長跑后，哮喘的發作逐漸減少，而且間隔也長了。當我堅持了四年長跑后，長期賴在我身上的病魔終于被每日清晨的馬拉松趕跑了。有幸的是這個病魔從此再也沒有光臨過。
初中成長作文 10
成長的過程就像是一杯五味雜陳的水，充滿著酸甜苦辣。請和我盡情地去品味這奇妙的成長過程吧!
成長中的苦。剛從小學升入初中時，我很不適應，最大的變化就是作業量的增大。在小學時可以早早地寫完作業去玩兒，可上了初中就不同了。有幾次，我的作業都寫到了夜里11點。我揉了揉疲憊的眼睛，一頭栽到了床上。
成長中的辣。一次，由于粗心，我的作業中錯了很多，老師把我叫到辦公室，狠狠地批評了一頓。整整一天，我的腦海中時常浮現出老師批評我時那失望的眼神。我感覺自己的臉上火辣辣的，心里又氣又急，嗓子眼里有一團火，簡直像吃了辣椒!
成長中的酸。期中考試后，自我感覺良好的我在拿到數學卷子時，一下子傻了眼。原本以為能考滿分，怎么?才94!(滿分110分)看到這個分數，我當時就想哭出來。可我還是忍住了。看著很多同學都考出了理想的高分，我的心里酸溜溜的.。
成長中的甜。功夫不負有心人，我終于嘗到了甜的滋味!一次測驗后，當老師大聲念出我的成績時，我都不敢相信自己的耳朵，“鐘天琦，91分!”這次的滿分是100分。而這張卷子又很難，班里成績比較好的同學普遍到考了七八十分。我心里美滋滋的，比吃了蜜糖還要甜。
成長就是這樣，有一些無奈，但更多的是精彩!
初中成長作文 11
人生是一場盛大的遇見，你若懂得，就請珍惜。
當我們呱呱落地，當我們的第一聲啼哭，帶給的是家人的無限欣喜。我們帶著憧憬來到了這個繁鬧的世界，我們在車水馬龍的世界長大。從牙牙學語到背唐詩弟子規，從搖搖晃晃學走路到陽光下奔跑，我們的童年就這樣開始了，那時的我們哭著哭著就笑了，女巫開始揮動她的魔法棒，我們在歡笑中第一次長大。
時間像流水。你永遠無法觸摸同樣的流水兩次，因為流逝了的流水不會再來。當我們路過了五彩繽紛的童年，時光老人又將時間調到了時而陽光燦爛，時而又烏云滿天的花季。
郭敬明曾經說過“如花美眷，似水流年。回的了過去，回不了當初。”我們跌跌撞撞一路走來，偶爾會寂寞，偶爾會掛念一個人。我們開始追逐夢想，有了屬于青春的年少輕狂。對于人生的第一步選擇，我們躊躇不前，猶豫不定的我們需要一個正確的思想。然而我們從小在歡笑中長大，許多事情爸爸媽媽都替我們做好了準備，不需要我們多關心。但是要記住，從現在開始，要為自己的人生做決定。
曾經，我們哭著哭著就破涕而笑了。如今的我們笑著笑著就莫名其妙的哭了。我們長大了，在淚水中第二次長大。
我們乘上時光機，來到了雨季。這里的世界煥然一新。我們那些大大小小的愿望在不長不短的季節里被不痛不癢的放棄了。褪去了年少輕狂，迎來了勝者為王。遇見不同的人，經歷不同的傷害來成長蛻變完善自己。誰的一路走來是平步青云，誰沒有在晚上感嘆自己的遭遇。上天不袒護任何人，自己才是主宰者。十八歲，我們在快樂與憂傷長大，想想曾經的我們，再看看現在的`我們。你是否為自己猶有的改變而高興。人生第三次長大，也是最后一次長大。
長大了的我們要替自己勇敢。俗話說“我若不勇敢，誰替我堅強”？再好的東西，都有失去的一天。再深的記憶，都有淡忘的一天。再美的夢，也有蘇醒的一天。人生是一本讀不完的書，也是一個醒不來的夢，還是一道不會消失的陽光。
初中成長作文 12
一杯濃茶，可以驅散倦意；一盞明燈，可以照亮旅呈；一本好書，可以充實人生。讀一本好書，正是親近自然，感受春風化雨，秋陽冬雪；讀一本好書，正是擁抱親情，學會把握生命里的每一次感動……讀書的人是幸福的，是高興的，讀書中你可以品嘗萬千滋味，留下成長的腳印。
書如同鮮花開放，如同新苗發芽，每次回憶起小時候讀書的樂趨，我的心就不禁快速的跳動著，在記憶的海洋里，書成了我形影不離的朋友。
剛上幼兒園時，什么也不太懂。每到周末，我買的書看完后，便會讓爸爸媽媽陪我一起去買書。到了夜晚便會纏著他們講童話故事。而我則坐在身邊，津津有味的聽著，仿佛身臨其境。
當我上一年級了，學了漢語拼音，便會買注音版本的故事，遇見不會的，再去問家長。那時候，故事書正是高興的源泉，我一有空，便像一頭餓狼相同，貪懶的`讀著。
到我三年級時，作業量大了，讀書的時間也大大減少了許多。一天夜晚，我想：反正明日是星期六，我今晚可以多看點書了。于是，我便從抽屜里拿出了那本才看了一半的<<愛麗絲漫游奇境>>。啊！書中的全天下真是太神奇了，里面的人物十分搞笑。
現在的我，已經看起了各種類型的書，如：<<時代廣場的蟋蟀>>，它讓我感受到友情的真摯，<<冰雪奇緣>>，它讓我看到了一位充滿智慧、勇氣和愛的主人公……
讀書百遍，其義自見。正如高爾基所說："書藉是人類進步的階梯"。讀書讓我明白了許多道理，也讓我在讀書中成長。
初中成長作文 13
牽引風箏的線，你是善意的引導，不是惡意的束縛，是你讓我明白，成長中，不能錯過的，是父母必要的約束。
——題記。
“為什么？為什么不讓我和同學出去玩？哪一個家長像你？總說‘不行’，我偏要出去！”我摔門揚長而去。
獨自一人徘徊在廣場。風，冷颼颼的；云，厚厚的。感覺眼前的一切好像都失去了生氣，無論是樹，花，還是草。瞧見一個小女孩子手托著下巴，笑瞇瞇地向上望。順著她的視線望去，是風箏，是自由自在飄飛著的風箏。
在夢幻般的'童年，我也曾像小女孩一樣趴在草地上仰望天空中的風箏，也曾天真的想，如果我能像風箏一樣在天空中自由自在地飛翔，與清風做伴，與白云談心，那該有多好啊！
而此刻，那條細細的牽引著它的線顯得那么刺眼：風箏不是可以隨心所欲的飛，那根線，讓它與清風、白云有了天壤之別。或許，風箏也好想按照自己的意愿去飛，只是被那根線殘忍地拒絕罷了。
起風了。突然聽到不遠處有個孩子大喊：“爸爸，線要斷了。”我卻不禁一喜，風箏終于快自由了！天隨人愿，線，果真斷了。
然而我卻傻了：風箏在天空不停的打著轉兒，任憑風的擺布，在搖擺中開始慢慢下墜，甚至都不知該落到哪里。
一剎那，我明白了，風箏為什么甘愿被線牽引，因為那是善意的引導，因為線的另一頭是充滿愛與關懷的“家”。
看著在風中苦苦掙扎的風箏，我該回家了！
感謝那條曾讓我憎惡的線，是你告訴我，成長中不能錯過的，是父母的約束！
樂兒。
初中成長作文 14
成長中的探索是數不盡的，它也許是對人物或事物的探索，對親情或友情的詮釋；對風景或藝術美的認知……它是一個由不懂到懂的過程，是不會到會的最后。是幼時至今，在這條成長之路上，你懂了什么。
小時候思惟比較簡單，觀察身邊的小變化，小玩意兒正是最大的"探索樂趨"。
有一次爸爸帶我出海游玩，我剛到砂灘上，就眼尖的發現一堆"小足印"，我好奇的蹲下身子用手去碰碰它，發現那其實正是圓粒粒形的沙子。這是怎么弄的？又是誰弄的？不會是小螃蟹吧？我順著"小足印"繞了好遠，終于在一個不起眼的小旮旯中發現了一只小螃蟹。它長得倒是"嬌小可愛"，在陽光的照攝下身體呈淺青色，"觸角"不停閃動，八條腿不安的移動仿佛對我這個"入寢者"怕的'不行。我亢奮的找來爸爸，讓他看看我的"大發現"，小螃蟹也挺美的嘛！好奇就去探索，身邊的小事也不妨，看著它像上面就往哪兒去靠攏，去找尋，準沒錯！
漸漸的，我長大了。探索起了我最熟悉的媽媽。
我發現她每次吃什么都要搶到我前面，這使我非常不解，后來，在一次偶然下我發現了她的"秘蜜"。
像往常相同，我倆坐在茶幾前削蘋果吃，又是如此！此次我偏要嘗嘗有什么不同！"來，吃這個！"她謹言慎行將蘋果放在我手里，我訊速的吃著，"慢點吃，甜吧？"我趁她不注意伸手就搶過她的，"哎，你要吃我再給你削。"咬了一口，又酸又軟，"這個太難吃了！我那個可又甜又……"一瞬息，我像是懂了什么卻什么都說不出來。那種滋味真是酸到我心理去了，那是愛的味道嗎？一點也不甜，可我想這種澀澀的味道正是媽媽愛我的獨特方式吧。抬起頭看著她發頂的漸白，眼角細細的魚尾紋，突然感覺我并不熟悉她，她仿佛形成沙影，美而不切實。而我卻又能切實的感受到她淌入我心理的愛。最妙的愛有時你并不知道，但它一定會以一種獨特的方式愛著你守護你。
我想，以探索的眼光去認識周圍的人與生活。世間處處皆是美。
初中成長作文 15
雨，淅淅瀝瀝地下著，愛，濃濃密密地彌漫著，淚，滾燙滾燙著流著。
——題記
燈姑獨地懸掛在屋頂，發出慘淡的光；光凄清的籠罩著房舍，直射我的心；心緩慢地跳動著，像受了魔咒的封印相同……
"把電視關了，有什么好看的！"大發雷霆的說了很多，我沒理睬她。
"哼，正是如此，連電視都不讓看，我就看，你能怎么樣。"心理暗想著，幾分埋怨，幾分不服，早已將我的心占踞地滿滿地。
"砰"地一聲，電視關掉了，我怒氣沖天地瞪著眼，傷心占踞了我的心間。
我趴在床上，沉思了很久。所謂的母愛，難道就沒有一份屬于我的嗎？難道我只好低聲哭泣，黯淡傷神嗎？不，這不公平，為什么？為什么要如此。
雨，無所顧忌地敲打著窗戶，夾雜著寒風向我襲來，只穿向我的心扉。淚禁不住充滿了我的眼眶，浸濕了我的衣襟。
忽然，我的視線中朦朦朧朧地出現了一個身影，我驚呆了，那從前廷直的脊背，此時在那燈光映襯下竟這樣灣曲，菈長的身影更顯得瘦弱，矮小。
她輕輕地，慢漫地，將被子蓋在我身上，一只手掠過我的臉頰，竟那么地粗糙，布滿了老繭。
看她那樣的郁悶，失佉了昔日的笑容。我的姓是如何劇痛。眼見她那黑發中掩藏的白發，在歡快地跳動著，拙壯的.成長，生根，發芽，我的心劇烈的翻騰著翻騰著，仿佛有一把利劍刺穿了我的心，好痛好痛……
她轉生的一瞬息，我眼見淚光閃過，像深邃的天空中劃過的一顆流星，晶瀅奪目，卻又那么枯澀。
一陣徽風吹來，我感到十分快樂，愛的暖流在次向我吹來，我感到好暖好暖……
不知不覺進入了夢薌，我看到，自己正和母親坐在燈光下一起吃飯，一起聊天，我們在一起有說有笑，愛的暖流彌漫著全盤屋子。
青晨的第一縷陽光偷偷地溜了進來，叫醒了正在微笑的我，掙開眼，又是一個詹新的日
在愛的陪伴下，我將步入一個幸福全天下，在愛的陪伴下高興成長。
初中成長作文 16
時光的沙漏不停地流逝，曾經的小丑鴨下那難看的面孔，變成了白天鵝；昔日的毛毛蟲摘下那丑陋的面孔，變成蝴蝶，那么，一直迷茫的我呢？變成什么呢？
站在廚房中，幫著父母做菜時，心中的自己不免疑惑，曾經那個我在哪呢？往日的我，總是挑剔父母的一切，曾經總是催著父母做飯做快一點的大小姐呢？她去哪了呢？
打開衣櫥，自覺地收拾衣服。里面總是整整齊齊。隨手取下一件衣服，輕輕撫摸著，衣裳上沒有一絲墨水痕跡了，沒有了一條條被樹枝劃過的臟臟的.痕跡了，沒有一堆堆卡通圖案了曾經那個不顧形像的瘋丫頭呢？她去哪兒呢？
走在泥濘小路上，撫過一棵棵樹，風吹過湖面，樹影不停搖曳，仿佛在模仿以往那個和伙伴比賽爬樹的我，昔日那個因為爬樹把自己弄得臟乎乎，汗涔涔的姑娘呢？怎么不去陪樹爺爺呢？哦！她不見了，她往昔的魂兒飛走了。飛去哪兒呢？那個野孩子呢？我該去哪兒去找她呢？
我們再也找不到以往的那個臟窩，找不到一大堆臟衣服，找不到她和父母吵架的場面，找不到了啊！
她去哪兒呢？原來，去了心底緊鎖的另一個陽光世界。原來是成長讓她銳下那淘氣的靈魂，懂事了，是啊，丑小鴨變成了白天鵝，毛毛蟲蝴碟，我，變成懂事的乖女孩。作文
初中成長作文 17
楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候；燕子飛了，有再來的時候。時光卻來也匆匆，去也匆匆，一去不復返。我在爸爸媽媽的呵護，愛護下成長。一天又一天，一年又一年。
兒時，我賴在媽媽的`懷里，想聽爸爸唱的兒歌；童年，我上學了來到了臨汾，和爸爸媽媽分開了，哭了，玩的時間也少了；現在，更是珍惜現有的一分一秒了，步入緊張的學習，感到乏味，楛躁。
還模糊的記得那一次與爸爸媽媽玩碰碰車的游戲，我怎么也碰不到爸爸媽媽，就說："不玩了。"他們便放松了警惕，我迅雷不及眼耳之勢，一下碰了爸爸，果然兵不厭詐。那時，我依偎在媽媽懷里，感到我是全天下上最幸福的人，最高興的人！
那一次，我哭了，哭得很傷心，很大聲，我在和小伙伴們完耍，沒注意腳下的石頭"撲通"一聲，摔了個四腳朝天，鮮紅的"果汁"流了出來，好象是草莓味的，我顧不上滕痛，好奇起來。爸爸聞聲趕來，把我抱到了村里的小診所包扎了一下，好極了，像電視里常放的木乃伊。回到家，媽媽做了好多好吃的，我們一看，顧不上洗手，就去吃飯了，媽媽在一邊嘮嘮刀叨，我一句也沒聽進去，一直啃我美胃的雞爪了。
這正是我豐富多彩的童年時代，淘氣是我的一大優點，我在幸福中成長。
初中成長作文 18
母愛，是無私的，像寒冷夜空中的一束火苗，照亮了我的心。
——題記
從出生，到牙牙學語，到自己走路，自己吃飯，毫無疑問，母親，正是那個一直照看我的溫暖"太陽"。
母愛，是無私的，像寒冷夜空中的一束火苗，照亮了我的心。記得，那是三年級時的一個夜間，一個寒冷的晚上，北風呼嘯，我因為頑皮不聽她的'話，發燒了。媽媽十分焦急，爸爸又不在家，恰巧家里的退燒藥也沒了，藥店也已關門。媽媽心急如焚，用毛巾給我敷在額頭上，不見效，突然，她想起家里還有半瓶酒精，準備用物理治療法，用酒精擦身。
就如此，不停地，返復地擦，不厭其煩，一遍又一遍，不轉瞬兒，我睡著了，燒漸漸的退了下來。可是，媽媽整晚都沒睡好，我隱約聽見，媽媽夜深咳嗽，只要我有一點動靜，她就起來看看我………
早上，她又早早的起來給我做飯，我眼見她眼睛干干的，多了幾絲紅血絲，還時不時的幾聲干咳，為了給我治病，媽媽又辛苦的熬夜了。我任真地觀察媽媽，不知道在什么時候，總之是好久都沒任真的看過媽媽了，歲月讓她變得稍些憔悴……我凝視著眼前的這個為心的媽媽，鼻頭一酸，淚便像兩行水流相同跑了下來。
母愛，也是嚴厲的那次的考試是我永遠忘不了的一次。我早已做好了回家被爆炒一頓的準備了，可萬萬沒想到，事情竟出乎了我的意料，媽媽看到了我的分數后，什么也沒有說，轉生走進了睡房，關上了門，留下我一個人呆呆的站在原地，拿著那張讓人鬧心的成績單。隔著一層墻，我似乎聽見了媽媽的嘆息，這嘆息里，有媽媽對我的不滿，對自己的自責……我的淚水再次滾落了下來，靜靜的流著、流著、流著，流到了心莰，那最軟最深的地方……媽媽這無聲的表達，正是對我最嚴厲的培育，像一把利刃，深深的扎進了我的心，我暗暗下定決心，一定要加倍努力學習，以最優異的成績去回報她。
我的媽媽，為我付出的太多太多。在我成長的路上，有您的辛苦陪伴，辛勤教道，感謝您，我最最親愛的媽媽！
初中成長作文 19
成長是一次蛻變，擔當陪伴我一生。在成長中負有擔當，在擔當中長大成熟。
成長有煩惱，有快樂，有快樂，有委屈，有贊揚，有失望，也有希望，但是成長最重要的就是做自己。
一個人在成長中最重要的是就是做自己，保持著一顆做自己的心，那么他的成長之路是精彩的。無論你是誰，都不能丟失了這顆有擔當的心。當別人為了獎杯，為了冠軍而走捷徑的時候，你卻堅守著自己的道路前進，不拐彎抹角，不投機取巧，那么你就是永遠的冠軍。
家是我們的港灣，當你在成長的旅途中失去方向的時候，家的燈塔是永遠不會滅的。我的成長起源于家，最后是否落葉歸根于家呢？成長需要擔當，即將長大成人的我們也會像父母一樣擔起責任。我們在父母的庇護下快樂成長，為父母做些什么，并不僅僅是我們的責任，而是一種心態，一個無需多言，說做就做的義務。
人生無論是窮還是富有，尊貴還是低賤，都有自己的那份擔當，勇于擔當，生命才會更有意義。成熟不是看你的.年齡有多大，而是看你能擔當起多大的責任。勇于擔當，才能贏得別人的關懷與尊重，贏得別人的認同與信賴。英雄因擔當而偉大，君子因擔當而崇高。
擔當需要付出實際行動，是需要力量的同樣需要重視的還有責任與擔當意識的培養，從日常生活中做起，從小事做起，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。
初中成長作文 20
成長是我們走進校園的基礎……
“成長”，這兩個字眼，是我心中最難以控制的情緒：每當身邊的人提起成長，我難免會有些悵然，我討厭成長，就像雛鷹不愿離開父母的'懷抱，外面的世界只靠幻想。即使他也有夢想……
可是夢想不是用來幻想，直到年齡的增長，身邊同齡人的變化，我才開始明白：雛鷹心中懷有夢想，必定會去外面闖蕩。健壯的翅膀，會永遠帶它飛翔。成長不是空話，成長也需要力量，我想……這次領悟也算一次成長，而我也將會一直成長。
慢慢地，我自己也有了變化。成長的力量，將所有人推到懸崖邊上，后面是陡峭的峭壁，下面是滔滔的江水，但在前方還有一條路，擁有光明前途的路，這兩條路都供大家來選擇。有的人禁不住誘惑或者自愿跳下了懸崖，而有的人選擇了充滿光明前途的前途，但還有得人選擇原地徘徊……
成長，會讓你風光一時，然而它也會讓你自生自滅。
對于我來說，成長撐起了一片天……
是它讓我明白人生的道理。是它讓我明白了，是鷹就應該搏擊長空
初中成長作文 21
作為獨生子女的我，在蜜罐中成長，在家人眾星捧月中成長，在無拘無束的環境中成長，在所謂以自我為中心的環境中成長。
上幼稚園的我做任何事都擺著一副唯我獨尊的樣子，總認為自己是對的，從未考慮別人的想法，缺少應有的禮貌，理由是他們太弱了，自己是這個世界的公主、這個世界的女王，他們是一堆小丑。漸漸的我發現每一個同學都有自己的缺點和長處，我明白了，世界并不是繞著我在轉，我也不是公主也不是女王。世界對于每個人來說都是平等的。我開始漸漸放下了我傲慢的態度。大家也開始慢慢地愿意接受我，因此我結交了許多的朋友，并在他們身上學到了許多好的品質，我學會了謙虛、學會了接納。
上了小學，我很開心，因為成績出乎意料的好，我就又開始驕傲了，認為自己都懂了導致上課不認真聽講開小差，下課也只想著瘋耍。很快，學習成績開始下滑。我漸漸發現學習跟不上了，吃力了，才猛然驚醒，學習如逆水行舟，不進則退，自己得開始學習了，可是怎么都提不上去，付出加倍努力，收益甚少，我也努力了，但已小學畢業了。
走進了初中的校園，這對我來說是一個全新的世界，在初中的校園里學習壓力特別大。我知道不管自己再怎么努力也許都只是徒勞，畢竟帶賬太多，可老師教導我不要氣餒，告訴我這世界是充滿挑戰的'，不僅要挑戰學習，重要的還要挑戰自己，在成長中不斷完成華美的蛻變。尤其是這里的英語老師，讓我對英語從不知道自己在干嘛到有著濃厚的興趣；父母也一直鼓勵著我，說只要我努力就好，有進步就是成功的開始，每個成功的背后包含了許許多多的小進步，做任何事都要盡我所能的去爭取。我也暗自下定決心，把對英語的興趣發揮在各個科目中，信心倍足地迎接我人生道路上的每一次進步！
在不知不覺中我漸漸長大了，人生的每一次磨礪都是我成長的基石，我沒法改變過去、改變世界，但我會從自己做起、改變自己，努力地鋪好我成長道路上的每一個基石，最終展示我亮彩人生。
初中成長作文 22
成長是人生最重要的過程，在成長的道路上，每個人都有許多收獲和遇到一些困難，是成長中的重要一課。
成長是人生當中的一個重要的階段，是人生中不可缺少并且密不可分的階段。它是人生中那閃亮的星星，時刻幫助著我們懂得許多人生的哲理，使我們在成長的過程中收獲豐富的碩果，收獲你意想不到的東西，
在成長的道路中，我們會遇到許多困難與坎坷，但在其中也會遇到許多的收獲，獲得你原來從來不知道的意外驚喜，從中學到做人的道理。
小時候，因為自己的過錯，自己犯下了一些錯誤。但是，父母卻罵我。有時候，自己什么也沒做，但是也會被罵。我當時感到特別的委屈，心中特別地難受。有時候心中特別傷心，特別想和父母親解釋清楚。但是我又不敢，感覺父母對我很不公平，我感到特別的難受。
讀5年級時，我才明白父母親是多么的關心和愛護我，罵我是因為愛我，是為了好好地教育我。讓我懂得在成長的道路中，父母永遠都是愛我們的，都是為了我們好。所以，我們應該聽父母的話，孝順父母，為父母做自己力所能及的事情，在學習上好好學習，不辜負父母的養育之恩。
在成長的道路上，遇到一些困難，在學習上會有一些自己弄不懂的事。小學時，我的成績不是很好，不會做的題我又不敢去問同學和老師，當時我心中特別地著急，非常害怕自己的'成績不好，會讓父母失望，會讓同學嘲笑我。每一次和老師說話我的臉就會非常紅，害怕和同學和老師交流。就這樣，我的成績就沒有提升。
當我過了許久過后，我意識到自己的成績不是很好，我慢慢地學會和同學交流，和他們一起討論題目。我感覺到自己的心情特別好，感覺能和同學一起討論是一件多么愉快的事情。我感到和同學在一起，我能學到許多知識，能讓我知識更加淵博。從此，我的性格變得開朗了許多。
成長中的點點滴滴都讓我收獲了許多，我們應該在生活中從身邊的小事做起。在學習中，應該大膽地去面對眼前所有的困難，一步一步地去化解它，讓自己不再害怕困難。
成長使我懂得一些我應該盡的責任，成長使我開朗，成長使我變得更加成熟。成長是人生當中的一個小課堂，教會我們許多人生哲理。
初中成長作文 23
在我的成長路程中，有媽媽的慈愛，有爸爸的嚴厲，還有你，在那段短暫時光里的陪伴……
與你初見，是那風雨交加的夜晚。
那天晚上，我正在家里復習功課。突然，我把筆一扔，皺著眉抱怨著題目太難，不想做了。我看著窗外的雨水，想去小花園里走走。我一邊撐著傘，一邊驚訝于自己這奇怪的想法。或許那時，我還不知道，這是上帝的安排。
我撐著傘，漫步行走，然后看見了爬在樹上的你——瘦小的你。我突然萌生出想要養育你的念頭，于是我拿了一片寬大的桑葉，把你放在上邊，欣喜地跑回了家。
接下來的那段時光，是我最寶貴、最珍惜的記憶。
我把你放在透明的玻璃缸里。爸爸說桑葉是你的最愛，于是我給你準備了許多新鮮又美味的桑葉。你緩慢地蠕動著，抬起自己潔白、柔軟而又瘦小的身軀尋找著你的美食，而在你的`頭頂上，是一片片巨大的桑葉，你努力地抬起身體，“啪！”隨著輕聲地掉落聲，你倒在了玻璃缸的底層。我看著有些不忍，想要幫你把那片桑葉放在你嘴邊，可是你又馬上抬起了頭，繼續努力地尋找著想要吃到的那片桑葉。我慢慢地收回了手，看著堅強的你一次又一次地抬頭、掉落，但你從未放棄過！
你的堅持讓我不斷地反思——被幾道題目難住就放棄的我，比起你，我實在是太微不足道了。于是我又重新拿起筆，再一次靜下心來重新思考題目。終于，我把題目解出來了，我下意識地看著你，看見你正在享受著那片桑葉的美味，享受著你咀嚼美味的沙沙聲，享受著你的成功，而我也一樣，我也享受著成功戰勝困難的喜悅。
你一天天的長大，瘦小的身軀變得豐滿，身體開始呈現半透明的光澤。這時的你，開始變得紋絲不動了。我開始漸漸焦躁起來，但爸爸讓我不要擔心，因為爸爸告訴我你要吐絲織繭了，我這才舒了一口氣。我看著你重新恢復活力，嘴里吐著一根銀絲，日夜不停地把自己慢慢地包裹起來，從一層薄薄的網變成一個又厚又結實的小白球。這難道不是因為你的堅持嗎？
在那段時光里，我見證了你的成長，見證了你的蛻變，而我，也從中感悟了戰勝自我的決心與勇氣是多么的重要，堅持自我的理想與信念是多么可貴，堅持到底就是勝利的信條是多么受用。
謝謝你，有你的陪伴，真好。
初中成長作文 24
在那校園的林蔭道上，在回家的山間小路上，在金黃的麥田里，在嬉戲的池塘邊……都深深地印下了我成長的腳印。今天，當我站在16歲的花季里回顧那一切，感到那些腳印就像一個個跳動的音符，串起了回憶，奏響了人生。
白白的小腳丫
童年的腳印就像可愛的小花到處開放。在那池塘邊，洗過了的小嫩藕一般的白腳丫踩在柔軟的泥土上，印下一個個小巧的腳印。水從腳趾縫中鉆出來，弄得腳癢癢的，好舒服！伴著天真無邪的笑聲，小腳丫在池塘邊跳啊，蹦啊，留下那最初的回憶。在那麥田里，一群小伙伴在找青蛙，看他們翹著小屁股，跟在青蛙的后面一蹦一跳，突然一把抓在淤泥里，不顧濺到臉上的黑色淤泥，高興地叫著：“抓到了，抓到了！”腳丫陷到麥田里，留下了童年的快樂。
山間的`鈴鐺響
長大幾歲后，要到山那邊讀書。每天早晨上學，小伙伴們還
是喜歡脫下剛穿的新鞋，光著腳丫兒走在那田間的小路上，越過可愛的小山，讓小腳感受大地**的撫摩，感受小石頭的堅硬和小草的親切，留下一串串可愛的小腳印。一路歡聲笑語，猶如那山間的鈴鐺，清脆、響亮。
飛翔的少年夢
上了中學，有了堅毅的臉龐，有了飛翔的夢想，不再讓腳貼著大地媽媽不放，而要跳起來——飛翔。綠茵場上看得到跌倒的印跡，籃球場上聽得到飛起又落下的聲音，更看得到那走上演講臺的堅定腳步，感覺得到那印在心底的信心。飛馳的少年帶著飛翔的夢，一步又一步地走來，帶著美好的憧憬，留下夢的腳印。
來到人生的花季，感受到春天的美好。雖然春天必將離去，但那留下的一串串人生的腳印，會陪伴著我，鼓勵著我，一路走去。
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