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實(shí)用的初中成長作文集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的初中成長作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中成長作文 篇1
一個(gè)人在成長的歷程中，需要的有時(shí)很多，有時(shí)很少，有的人需要無限的鼓勵(lì)關(guān)懷，理解，空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風(fēng)順的，有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打才能長的茂盛，小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠(yuǎn)，寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒，我們需要挫折來磨煉自己，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們的成長也需要挫折，我們這代‘祖國的花’大多數(shù)成長于溫室之中，經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打，受不起挫折，一次考試的失敗，一次朋友的離去，都會(huì)把我們打倒，我也有這樣的經(jīng)歷
上了中學(xué)以后學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了許多;個(gè)性是數(shù)學(xué)難了，在小學(xué)我的數(shù)學(xué)成績還不錯(cuò)，當(dāng)上中學(xué)時(shí)的第一次考試測(cè)驗(yàn)亮在我的眼前時(shí)我呆住了，不知所措。我失望，我沮喪，我失去了自信。我不知該怎樣告訴家長。
回家后，媽媽看了我的成績后，說：“一次成績并不代表什么，你要相信自己，媽媽相信你是最棒的�！�
對(duì)，我不能屈服，我絕不能在挫折前屈服，我要重新奮斗。我制定了計(jì)劃，我上課時(shí)問老師不懂的問題，回到家里后多做練習(xí)。經(jīng)過我的努力，我最后在第一學(xué)期期中考試時(shí)，我考了89。5的成績，雖然不理想，但我也走了過了挫折。我無懼挫折!
愛迪生有很多發(fā)明，他不明白遇到了多少挫折和失敗，被打聾了左耳，做試驗(yàn)被火燒毀了一切，最后才有了我們使用方便的電燈，電話。還有居里夫人經(jīng)過千百次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了鐳。如果他們這些科學(xué)家都懼怕挫折和失敗，那么就沒有這天的很方便的電燈電話和這些化學(xué)物質(zhì)，他們都是在挫折和失敗中成功的。這都告訴我們成長和成功都是要經(jīng)歷挫折和失敗的。
成長需要挫折，我們要勇于挑戰(zhàn)，應(yīng)對(duì)挫折，當(dāng)你有勇氣戰(zhàn)勝挫折時(shí)，你就開時(shí)成長了。
挫折是良師，是益友，伴我們成長!
初中成長作文 篇2
小時(shí)候，我特別喜歡看書，我家里的書柜上，排滿了花花綠綠的書，每本書上都有許多圖畫，那時(shí)候，我一邊看圖畫，一邊聽媽媽講著旁邊的字，我覺得讀書真有趣。
上了一年級(jí)后，老師為了增加我們的閱讀量，讓我們每天都要堅(jiān)持讀書，還要記《讀書筆記》。我一下子就不愛看書了，因?yàn)檫@樣的讀書太麻煩了：我寫字那么慢，還得記錄自己看的什么書，所以每天的讀書筆記我都要寫好長時(shí)間。看到我有了情緒，媽媽沒有批評(píng)我，拿出了儲(chǔ)存我小時(shí)候錄像的硬盤，在電視上放映出來，然后我們一家三口一起看。我突然看到了我小時(shí)候的樣子，感到特別激動(dòng)，小時(shí)候的我真可愛啊，扎著幾個(gè)超小的辮子：兩個(gè)月時(shí)的游泳；一歲時(shí)歪歪扭扭的走路；兩歲時(shí)和小朋友一起郊游；三歲時(shí)到三亞看海；四歲時(shí)看桂林山水……媽媽問我：“看小時(shí)候的事是不是特別有意思？”我高興的說：“對(duì)呀！”媽媽說：“其實(shí)寫讀書筆記也是一樣的，我們現(xiàn)在把看過的書記錄下來，等到將來再看一看，就像我們現(xiàn)在看小時(shí)候的錄像一樣，肯定覺得非常開心。”我一下子就明白了媽媽的用心，我決定以后一定要認(rèn)真的做讀書筆記！
現(xiàn)在，我可喜歡看書了，上學(xué)這半年多來，我看過許多漂亮的繪本書，看過許多的故事書，看過科學(xué)童話書，也看過厚厚的長篇小說，而且和爸爸媽媽一起讀過超級(jí)神奇、有趣的《神奇樹屋》，我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險(xiǎn)；還去了迷霧中的城堡，和黑騎士一起騎馬；還到過遙遠(yuǎn)的埃及，進(jìn)入金字塔看木乃伊……
讀書是件非�？鞓返氖�，讓我增長了許多的知識(shí)，讓我變得更自信、更快樂。我想，今后我要繼續(xù)的多看書，讓讀書伴著我一起成長！
初中成長作文 篇3
成長的道路上需要擔(dān)當(dāng)，無論大家是貧窮還是富有，無論大家的身份尊貴還是貧賤，我都覺得大家應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng)，成長和擔(dān)當(dāng)是一對(duì)患難兄弟，成長中要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)才會(huì)成長。敢于擔(dān)當(dāng)，大家的生命才會(huì)有意義。
小學(xué)六年級(jí)的一堂自習(xí)課上，同學(xué)們都埋著頭默默地寫著作業(yè)，而班主任則在同學(xué)們之間不停的巡視著。我趁班主任不注意時(shí)把一團(tuán)擦桌子的紙扔向垃圾桶，可是沒料到用力過小，一團(tuán)顯眼的紙落到了同學(xué)們的眼中，這讓原本安靜的教室變得更加安靜，落針可聞，這一團(tuán)白色垃圾也讓原本干干凈凈的教室變得十分骯臟。我想同學(xué)們心里都在想：這是誰扔的，這么沒有素質(zhì)。終于班主任看著那團(tuán)紙忍不住了，他臉色陰沉的說：“這是誰扔的，請(qǐng)撿起來。”我的臉變得滾燙，可我卻怎么也不敢站起來去撿。班主任老師見沒人去撿，便又重復(fù)了一遍他剛說的話。終于，有一位同學(xué)撿起了那紙團(tuán)，那是我的同桌，她是一個(gè)女生，同學(xué)們的眼睛都睜大了，顯然沒想到是她。
班主任看著她問：“你為什么要隨意扔垃圾�！彼跞醯恼f：“老師不是我�！笨赏瑢W(xué)們堅(jiān)定的目光仍然堅(jiān)定的認(rèn)為就是她，弄得她快哭了。我終于看不下去了，我站起來大聲的對(duì)老師說出了實(shí)話，當(dāng)我說出實(shí)情的那一刻，我整個(gè)人都變得十分輕松，那一刻我感受到了擔(dān)當(dāng)帶給我的輕松和喜悅。
也許在年幼時(shí)的大家不懂得什么是擔(dān)當(dāng)，那么我覺得在慢慢的成長中和在遇到的各種事情上應(yīng)該懂得擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
后來上了初中和高中，我慢慢長大，也慢慢的懂事了，我也漸漸明白了擔(dān)當(dāng)是什么，擔(dān)當(dāng)在字典里是“接受并負(fù)起責(zé)任”。所以擔(dān)當(dāng)是面對(duì)困難和挫折時(shí)要迎難而上，是對(duì)犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)起責(zé)任，而不是一味的逃避責(zé)任。
成長需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)讓我懂得了我該怎樣去走我的這一段漫漫人生路。清代的學(xué)者“山陰金先生”曾經(jīng)提到“大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養(yǎng)，群行群止看識(shí)見”，由此可以看出擔(dān)當(dāng)在大家人生中的'重要性，所以擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，讓人生得到升華。
擔(dān)當(dāng)是黑夜中大海上一個(gè)明亮的燈塔，成長需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)讓大家的身心蛻變，擔(dān)當(dāng)讓人生得到升華。
初中成長作文 篇4
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基先生說的，而“讀書”正成為我人生的快樂哲學(xué)之一。每當(dāng)我翻開一本書，一種奇妙，超凡的感覺就會(huì)充溢我的心房，我心里迸出一股由衷地贊嘆：“讀書與成長！”
很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書，那是些寫滿拼音，畫滿彩圖的的世界。在那開啟智慧的窗口前，我懂得了猿是人類的祖先，恐龍是十分可怕而又可愛的原始動(dòng)物；了解了在遙遠(yuǎn)的年代，人們靠鉆木取火；明白了即使在科技無限發(fā)達(dá)的今天，還有許多大自然的奧秘等待人們?nèi)ネ诰颉瓉硎澜缡侨绱松衿媾c美妙�！白x書”讓我覺得自己變得高大起來，仿佛舉目遠(yuǎn)眺，就能輕易地看見北極的冰川上，成群的企鵝在嬉戲；看見埃及的尼羅河畔，成千上萬的工人在修筑金字塔；看見水中的威尼斯正散發(fā)著誘人的魅力……直至我愛不釋手地合上書本，各種畫面還猶如滔滔海浪涌現(xiàn)我的眼前。伴著這些色彩繽紛的書，我慢慢地成長起來。
不久，我告別了幼兒叢書，走進(jìn)了寫滿字的書的世界。書變厚了，也變深?yuàn)W了，然而我卻更加沉迷在書中。仿佛每個(gè)字都是跳躍著的音符，給我快樂，使我陶醉：當(dāng)白雪公主吐出了毒蘋果，重獲新生時(shí)，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才終于平靜；當(dāng)周總理嘔心瀝血為人民鞠躬盡瘁時(shí)，我的淚水奪眶而出……讀書與成長！怪不得古人都說“萬般皆下品，惟有讀書高”。
盡管畢業(yè)班的學(xué)習(xí)非常緊張，但我仍然要擠出時(shí)間讀些書。它成了我精神的脊梁，沒有書，我的生活可能就會(huì)暗淡無光，生活的腳步可能就會(huì)又重又沉。
不僅是我，億萬個(gè)聲音都在高呼：“讀書與成長！”書滋養(yǎng)著一代又一代人，書推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展。每讀一本好書，我就覺得自己又爬上了一層新的階梯。我站在“階梯"上，由衷地贊嘆：“讀書與成長！”
初中成長作文 篇5
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小如鼠的人，大白天都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長，我對(duì)黑暗和鬼仍然還有一點(diǎn)畏懼，一直想找個(gè)機(jī)會(huì)來練練自己的膽子。真是功夫不負(fù)有心人機(jī)會(huì)來了。一天，我和爸爸去一個(gè)地方玩，那里有個(gè)叫月鏡洞的山洞，爸爸告訴我爺爺曾經(jīng)在這里修過山洞，想帶我進(jìn)去看看。
洞里沒有燈，洞口黑乎乎的，洞邊長滿了野草，洞頂不時(shí)掉下來水滴。爸爸問我一個(gè)人敢不敢進(jìn)去，我說我都九歲了，難道還不敢進(jìn)去嗎？這點(diǎn)小事當(dāng)然沒問題了！
我獨(dú)自從山洞一步一步地走進(jìn)去，只見洞頂有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光透進(jìn)來，我小心翼翼地走了過去，四周很寂靜，只聽得見自己的心在撲通撲通地跳，還有水滴掉下來的聲音。突然，傳來微弱的嘩嘩聲，順著聲音仔細(xì)一看，原來是一根竹管引著水把水掉了下來。此時(shí)的我已經(jīng)出了一身冷汗，心里有點(diǎn)后悔了，于是立刻朝洞的另一邊加快了速度，希望趕快離開這個(gè)恐怖的地方，眼前的光越來越亮，我好像抓到了救命稻草似的跑起來，過了一會(huì)，我終于走出了洞口，重見光明。我心里既驚訝又高興，還甜滋滋的，因?yàn)槲揖谷华?dú)自走出了月鏡洞。
通過這次歷險(xiǎn)，我現(xiàn)在已經(jīng)不怕黑了，因?yàn)槲颐靼琢丝謶謥碜詢?nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐懼，就必須戰(zhàn)勝自己。
初中成長作文 篇6
班里有一位同學(xué)叫姓時(shí)，由于個(gè)子?jì)尚�，說話口吃，同學(xué)們都叫“結(jié)巴小時(shí)”。也正是因?yàn)榭诔�，他平時(shí)很少和大家說話，上課也從來不舉手發(fā)言。
記得本學(xué)期的一次語文課上，老師教學(xué)第三課《父親的叮囑》時(shí)提了一個(gè)問題，讓同學(xué)們劃出父親叮囑的話。這樣簡單的問題，大家自然爭先恐后地舉手發(fā)言了。老師環(huán)視了教室一圈，把目光落在小時(shí)的身上。她走過去，看看小時(shí)的書，就請(qǐng)他站起來回答問題。起先小時(shí)坐著不動(dòng)，后來在老師的鼓勵(lì)下，小時(shí)慢慢地站起來，捧起語文書讀了起來：“你……你……你……”可是半天才憋出三個(gè)“你”字，后面的句子竟是沒讀出來。同學(xué)們也終于憋不住了，哄堂大笑起來，有的索性也“你……你……你……”的模仿小時(shí)的回答，有的直接把小時(shí)沒讀完的句子讀完，有的笑得前俯后仰的喘不上氣。還有的竟然忘乎所以地叫著“結(jié)巴小時(shí)”。我也笑得趴在桌上直不起腰來。再看小時(shí)，此時(shí)他臉漲得通紅，低著頭，感覺他在落淚。
“笑完了嗎？”耳邊突然響起一聲嚴(yán)厲的問話，教室里的笑聲嘎然而止，一下子靜得可以聽到自己的呼吸聲。此時(shí)我們都聽到了小時(shí)的抽泣。同學(xué)們用驚恐的眼睛看著一臉嚴(yán)肅的老師，嚇得大氣也不敢出。
“小時(shí)有口吃這是眾所周知的，但作為他的同學(xué)們，我有做到去幫助他，反而在他能勇敢發(fā)言的時(shí)候嘲笑他，這種行為對(duì)嗎？無論你的對(duì)面是誰，我們都要學(xué)會(huì)靜下心來傾聽。學(xué)會(huì)傾聽是對(duì)他人的尊重，也是自己個(gè)人良好素養(yǎng)的體現(xiàn)。今天的你擁有了嗎？”老師語重心長地說，同學(xué)們都羞愧地低下了頭。我也羞得感覺臉發(fā)燙。
小時(shí)還在不停地抽泣著，同桌拿出一張餐巾紙給小時(shí)，大家都不知如何是好！老師走到小時(shí)的邊上，掃視了一下全班同學(xué)，溫柔地說：“小時(shí)，同學(xué)們都知道自己錯(cuò)了，可是你選擇逃避對(duì)自己是不利的。都說‘明知山有虎，偏向虎山行’，如果你鼓起勇氣來更多鍛煉，相信你一定會(huì)越說越好的！”老師的話音剛落，不知是誰起了個(gè)頭，拍起手來，教室里響起了熱烈的掌聲。在大家的鼓勵(lì)下，小時(shí)也終于結(jié)結(jié)巴巴地回答了問題。
在以后的日子里，每當(dāng)小時(shí)回答問題時(shí)，同學(xué)們都會(huì)靜靜地聽他講完，再也沒人嘲笑他了。漸漸地，我也逐漸體會(huì)到學(xué)會(huì)傾聽的好處，周圍的同學(xué)也越來越多的和我交往了。
初中成長作文 篇7
我是一只小小鳥，短短的腿，短短的翅膀，想飛又飛不高，守著我的巢與夢(mèng)，靜靜哭泣。
十二歲的我，心仍像孩童般稚嫩，我害怕等待，因?yàn)槲矣憛挓o盡的黑夜所給予我的無限幻想。一次又一次拉緊父母的手，乞求父母不要離開，可他們一次又一次輕輕抱了抱我，安撫道：“心怡，不要怕�！北汶x去了。害怕，抽泣，哭泣，每一次的等待對(duì)我來說，都是那般漫長與無助，眼淚總是那般不爭氣地流了下來�？墒䴕q的那個(gè)夏天的那場(chǎng)等待，對(duì)于剛步入青春期的我來說，有那么一點(diǎn)特別。
又是一次不負(fù)責(zé)任地甩門離去，“咔嚓”的鎖門聲把我囚禁在了這個(gè)黑暗的角落里。我趴在門上，借貓眼窺探著那個(gè)熟悉的背影冷漠地離去。害怕，在不經(jīng)意間襲來，我不愿開燈，我不愿看到大大的房子與小小的我。我蜷縮在角落里，緊緊地?fù)肀е约海释o予自己那么一絲微弱的力量。環(huán)顧四周，黑，屋子的黑與窗外的黑仿佛連接在了一起，無止境的黑，我討厭黑。我把腦袋埋在臂彎里，輕輕啜泣，窗外風(fēng)聲依舊，屋里卻靜得出奇，只有那害怕的眼淚和傷心的聲音。天，也在哭泣，仿佛在訴說著我的惆悵與不安。睜開早已淚眼婆娑的雙眼，坐在沙發(fā)上，世界太靜了，沒有汽車的警鳴，也沒有兒童的嬉鬧，遠(yuǎn)處的路燈剎那發(fā)出支離破碎的光芒�！暗未稹辩娨彩悄前愎陋�(dú)，無止境的“滴答”聲，又有何人應(yīng)和過？遠(yuǎn)處，響起熟悉的歌聲“小小的手掌厚厚的溫暖，你總能平復(fù)我不安的夜晚，”誰又是我的港灣？誰又來平復(fù)我的不安。爸爸，還是媽媽？“叮鈴”清脆的電話聲打破了我的幻想，是熟悉的聲音——媽媽�！靶棱�，你不要怕，你已經(jīng)十二歲，你應(yīng)該長大。”我沒有回應(yīng)，捂著嘴，不讓媽媽聽見自己的哭聲，快速掛了電話，毫無理由地大哭了一場(chǎng)。
哭到累了，疲了，心情也放松了很多，“媽媽”“十二歲”，好像有些事情想明白了，看著鋼琴上的全家福，我笑了，世界從未改變，這還是你的家，何必害怕？在那一瞬間，我似乎長大。
長長短短的等待，使我人生充滿著希望，才有勇氣走過我接下來的人生。那一刻，我跳出了巢，豐滿的羽翼，健壯的雙腳，我，展翅飛翔。
初中成長作文 篇8
愛可能是轟轟烈烈的，正如那一瀉千里的黃河，拍打著堅(jiān)硬的巖石；愛可能是溫馨的，猶如花香，沁透人的心脾；愛還可以是那無聲的表達(dá)，是黑暗中的束束燈光。生活是愛的海洋，愛是生活的積聚。
我就是在這愛的海洋和生活的積聚之中成長的。
生活中，父母的愛是那淡雅的茶。記得在每次考試前的一個(gè)晚上，父親都在為我整理考試用具，母親都在“臨行密密縫”似的為我打點(diǎn)一切。我生活在愛的港灣里。
學(xué)習(xí)中，老師的愛是那嚴(yán)謹(jǐn)而親切的教育。記得每當(dāng)我遇到困難與挫折的時(shí)候，老師總是會(huì)說：“想信自己，努力，雖然并不一定成功，但放棄，則一定會(huì)失敗，在最后一秒還未到來之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的，相信吧！前方必定是柳暗花明又一村�！�
生活中，同學(xué)的愛永遠(yuǎn)是那多彩的寶石。同學(xué)是朋友，是人生快樂的伴侶。我們一起歡快的唱，一起痛快的哭，難道不是相互友愛的表現(xiàn)嗎？我們是同學(xué)，我們是朋友，我一起步入校園，我們一起跨出校園，風(fēng)雨豈能阻擋你我的真情真意！我們是小荷，任那蜻蜓立于頭頂，一份自然，一份真摯，多彩因?yàn)槟闩c我，表達(dá)的不同是斑讕的童話。輕輕地，同學(xué)在我耳邊留下了一串永遠(yuǎn)的歌聲：“我們永遠(yuǎn)是朋友”。
生活充滿愛，愛充滿生活。生活就像一個(gè)萬花筒，不同的角度有不同的美麗，但無論怎樣的美麗都是由這親情、師情、友情和這偉大的愛組成的。
沒有藍(lán)天的博大，但有了白云的悠閑，它就是最真的；沒有梅花的幽香，但有野花的淳樸，它就是最善的；沒有江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的。
原來我的愛如白云，在天空的懷抱中游蕩；我的愛如野花，在大地上自由地綻放；我的愛如小溪，終會(huì)匯入浩瀚的大海。
初中成長作文 篇9
時(shí)光荏苒間，歲月謝了芬華，桑田蛻變成了滄海，滄�；没闪艘酝酝懽兂闪藦那�。也許，許多年后我將蛻變的自己也不認(rèn)識(shí)自己……
——題記
成長的過程中，我們總是覺得自己很成熟，正處于青春期的我們總希望自己發(fā)生成長的蛻變，變得像一個(gè)真正的大人，不再受人拘束，擁有屬于自己的世界，我們可能總習(xí)慣于躲避大人們的嘮叨，逃避他們和我們談?wù)搶W(xué)習(xí)上的事；我們可能會(huì)為某一明星而尖叫，在網(wǎng)上搜集他們的寫真，聽他們的歌，在百度上無數(shù)次搜索著他們的名字。許多大人們都向我們投來同樣的目光，可是，那又怎么樣，我的青春我做主。
我們總是憧憬著未來的時(shí)光里，有著童話般極其夢(mèng)幻的生活，但是，成長之路往往是布滿荊棘的，我們的理想雖然很豐滿，但是現(xiàn)實(shí)總是在提醒著我們，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，如果你不努力，生活早晚會(huì)把你吞滅，你的理想只有你自己努力才能達(dá)成。
我們期待著蛻變，因?yàn)槲覀兿Ｍ评O成蝶，盡管這個(gè)過程要經(jīng)歷痛苦與掙扎，需要頑強(qiáng)的意志和不斷的努力。但綻放的那一刻，我們就會(huì)知道，我們所付出的一切都是值得的。慢慢的醒悟“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！甭男盐颉吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！甭男盐颉疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)�！甭男盐颉澳乳e，白了少年頭，空悲切�！币簧鹌鸱�(jīng)歷著成長的風(fēng)雨，慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己。然后我們發(fā)現(xiàn)，蛻變已悄然而至。
時(shí)光輸給了歲月，而我們卻輸給了時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光已從指縫間匆匆溜走，我們也許會(huì)荒唐的說一聲把握當(dāng)下，卻沒想到自己早已把它遺忘。在成長中，我們感受到了自己的蛻變，但是正處于青春期時(shí)候的我們并不會(huì)這么覺得。也許，一個(gè)小小的錯(cuò)誤就會(huì)讓自己后悔終生，但我們無可奈時(shí)光，以前的種種已經(jīng)不能再現(xiàn)了。
現(xiàn)實(shí)生活中，我感受到了越長大越孤單的那股惱人的挫敗感�；蛟S，多年以后我會(huì)感嘆自己那花季時(shí)光，是那么童真，也許，我會(huì)感嘆，這就是花樣年華——我的青春。風(fēng)卷過往，雨落滄桑，青春浮浮沉沉，夢(mèng)想跌跌撞撞，這就是成長的蛻變，只要懷著平和、積極、樂觀向上的心態(tài)，不管生活中碰到什么挫折和困苦，我們都應(yīng)該勇敢的去面對(duì)，等待夢(mèng)想花開，等待——化蝶飛舞！
初中成長作文 篇10
成長的歲月是一條長長的路，這路上有苦有甜，就是因?yàn)檫@些事在我的成長歲月里留下了一串串大小不一，深淺不同的腳印，感謝有它們點(diǎn)綴著我的成長歲月，變得更加得色彩斑斕。
記得六歲那年，爸爸買了一輛單車給我，我當(dāng)時(shí)還興沖沖地接過單車，坐上去時(shí)，心里想象著將要像風(fēng)一般的飄過，內(nèi)心無比激動(dòng)�？墒牵任译p腳離地，打算開始騎的時(shí)候，我忽然間倒下了，摔倒在地上，膝蓋磨破了皮，便哇哇大哭。這時(shí)候，爸爸走了過來，說：“別哭，你是男子漢要勇敢，學(xué)騎自行車不能急，要慢慢來，你多試著踩幾遍就會(huì)了，要堅(jiān)持！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我不斷嘗試，跌倒了一遍又一遍，但有一天我忽然間就會(huì)踩自行車了。后來，我明白：做任何事情都要不斷去試，堅(jiān)持，堅(jiān)持，才能成功！
10歲的那一年夏天，我正在家里看電視，忽然電話響起來了，媽媽走過去接電話，不一會(huì)兒，媽媽啜泣，淚水一點(diǎn)一滴地流了下來，后來我才知道，大舅打電話來，說：“外公，因?yàn)樗ち艘货樱ナ懒�。”�?dāng)時(shí)，我知道這個(gè)消息后，很傷心，因?yàn)橥夤呛芴蹛畚业�，那一天夜里我哭了好久好久，后來慢慢的我明白：離開的人就再也看不見了，留下的只有思念了，要珍惜身邊的親人。
成長的歲月里，總是留下有甜有苦的回憶，它將時(shí)間定格在那一瞬間，給我們帶來了不一樣的情感微妙的變化，正是這些大大小小的回憶鋪滿在我們成長的道路上，讓我們不斷成長！
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