【推薦】初中優(yōu)秀作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
“一年更比一年美，桃花依舊笑春風(fēng)�！痹诖猴L(fēng)的吹拂下，桃樹枝頭的蓓蕾幾乎在一夜間盎然怒放了！
我和爺爺奶奶一起，驅(qū)車到襄陽市萬畝桃園去賞桃花。今年，由于風(fēng)調(diào)雨順，桃花比往年開得更好。今天，正是個春光明媚的晴朗日子，我和爺爺奶奶一路欣賞著田野里迷人風(fēng)光，一邊笑談著油桃的事情。
“十里長廊迎賓客，萬畝桃花笑春風(fēng)”。我坐在車上，看到路兩旁的桃花，如海如潮；一棵棵桃樹好似一把把撐開了的花傘，使山坡上披上了粉色的紗衣。當(dāng)我看到桃花的那一瞬間，心底頓時化作明媚的艷紅，看到這如詩如畫的美景，讓我心曠神怡、神清氣爽。
我和爺爺奶奶一起下了車，在導(dǎo)游的指引下，我們進入了萬畝桃園，人在桃園走就好像在畫中游一樣。我爺爺讓我作一首詩，描繪這美景，于是我就寫道：“披一身春日的霞光，掬一捧三月的春風(fēng)；穿行在如霞桃林間，零距離地親近桃花�！蔽覡敔斠布磁d賦詩一首：“托起一團團粉紅，淺素嫩白色花瓣；桃花自悄然綻放，只等春風(fēng)輕吹拂�！蹦棠陶f：“夢迪的詩寫的好！”也許是我們在這里呆久了，導(dǎo)游說：“你們光寫，為什么不拍照呀！這時，我才想起拿數(shù)碼相機拍照，我要留下這難忘的瞬間。
拿起數(shù)碼相機我才發(fā)現(xiàn)，那些可愛的桃花好似懷春的少女，綻開了她們的初韻，帶著她們羞澀的紅暈，有的嫣然含笑，眉目傳情；有的含苞待放，半藏半露。你看那枝頭上，一叢叢一簇簇醉人的桃花、花鬧枝頭，此時，我想起了，詩仙李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！钡脑娋鋪�，
快到中午的時候，桃花更加努力地綻放自己的燦爛的笑容，就好像是成千上萬的無憂無慮的孩童集聚在一起開懷大笑；有的，幾朵小花骨朵兒，也在那里鼓著嘴，宛如幾個抿著嘴含著羞的小姑娘；有的，含著小水滴不肯輕易離開；有的，嬌羞地趴在粉紅的花瓣上，泛著晶瑩透亮的光。
中午，園主早就準(zhǔn)備好了飯菜等著我們的到來。坐下我才知道：原來是爺爺?shù)膶W(xué)生安排好的。聞著飯香菜香，我看著這小山坡上，的小木屋。不大，也不豪華，但屋里屋外透著別樣的雅致。仔細觀察才發(fā)現(xiàn)：小小的木屋里，竟然有一枝桃花，透過窗戶，探頭進來。突然，我想起了前幾天網(wǎng)上查看到的一首詩：“楊柳千尋色，桃花一苑芳。風(fēng)吹入簾里，惟有惹衣香�！�
我拿起數(shù)碼相機，要以這小木屋和滿山的桃花為背景，留下這最美的春天的景色！
初中優(yōu)秀作文 篇2
這一串串觸目驚心的數(shù)字，令人心酸，地震無情，天災(zāi)難避！但是，縱然地真可怕，可災(zāi)難中母親的安慰卻令人安心；即使地震危險，可廢墟下老師的懷抱卻令人感到安全；就算地震兇殘，可真情卻令人溫暖！ 在這次地震中，無數(shù)的故事令人為之動容——成都出租車司機自發(fā)組織奔赴災(zāi)區(qū)；老師用自己的智慧拯救了59個學(xué)生；母親以給孩子喂奶的姿勢保住孩子的生命，致死如此；哥哥背妹妹徒步12小時走出災(zāi)區(qū)……無數(shù)的感人故事，令我們潸然淚下。
然而，有一個故事，聽過的人的淚流滿面；有一條短信，看過的人都為之動容；有一顆真心，所有的人都為之感動！那是一位普通的母親，和許多人一樣，她被倒下的房屋死死的壓住，但不同的是，她身下還有一位不滿周歲的嬰兒。她瘦弱的肩膀，頂住了巨大的水泥板；她彎曲的脊梁，擋住了重重的瓦礫；她細長的雙手，抵住了堅硬的地板。她輕輕的安慰著孩子：“寶貝，不哭。”孩子迷茫的望著母親，終于沉沉的入睡。漸漸的，母親感到自己逐漸支撐不住了，她用盡自己所有的力氣，完成了一條短信：“親愛的寶貝，如果你有幸能存活下來，一定要記住，媽媽愛你！”這是母親的遺言，更是母愛的宣言！
孩子還在安靜的睡著，他還帶著甜美的微笑，沒有絲毫的驚慌，因為他知道，有母親的地方，一定是美麗、安全，并且溫暖的…… 不只在地震中，地震之后，真情依舊無限溫暖！ 在地震發(fā)生后的第一時間，溫總理奔赴一線，立刻展開救援。千千萬萬的中華兒女紛紛獻出愛心，不論是一床棉被、一件衣服，還是一條圍巾，都為災(zāi)區(qū)人民寄去了濃濃真情。人們用一顆顆真摯的心，一張張微笑的臉，一雙雙援助的手，為災(zāi)區(qū)人民寄去溫暖，建起一座座生命之橋！ 中華兒女是不屈不撓、堅持不懈的，只要我們眾志成城、同心協(xié)力，就沒有度不過的難、戰(zhàn)不勝的苦！我記得溫總理曾說過：“山可以移動，但動搖不了中華兒女抗震救災(zāi)的決心；水可以阻斷，但阻斷不了內(nèi)地同胞的深切友誼！”自從地震發(fā)生以來，世界各地都在支持我國，救援從未間斷，時間就是生命！
解放軍官兵不分晝夜的搶救生命。一位戰(zhàn)士好幾次住進了醫(yī)院，但是，當(dāng)他醒來，發(fā)現(xiàn)自己離開了“戰(zhàn)場”時，他猛然拔下針管，飛奔出去，他的戰(zhàn)友攔住了他，他不能再去了呀！一次次負病救人，貼大的身軀也受不了��！他面對執(zhí)意阻攔的戰(zhàn)友，竟拋棄戰(zhàn)士的尊嚴，“噗通”一聲跪了下來，哭著求戰(zhàn)友：“求求你再讓我去救一個！”這下跪，不是懦弱，更不是屈辱，而是一個軍人，對人民的承諾，對社會的付出啊！ 無論是地震中偉大的母愛，還是救災(zāi)中戰(zhàn)士的請求，這都是源于一個字，這個字無需華美語言的修飾，也沒有驚天動地的.事跡，更沒有引人注目的轟動，它平凡卻耀眼，它普通卻感人，那個字，就是——愛！ 這次地震不僅是一次嚴峻的考驗，更是一次愛的奉獻！那堅毅的眼神告訴我，那溫暖的祝福告訴我，那美麗的微笑告訴我，地震，震不垮我們的愛心！感動，點一瓣心香高樓越來越多，空間越來越少；冷漠越來越多，溫情越來越少。然而，感動，正以它清淡卻足以令人動容的方式，詮釋人文的內(nèi)涵。
初中優(yōu)秀作文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家下午好，我要講的題目是《書香使人醉》。
我想大家都喜歡讀書吧，和我一樣，我也喜歡讀書。
讀書的感覺真好！每每展卷安坐，寄情典籍，聞著醉人的書香，便油然而生一種閱讀的沖動。有人說，讀書是一種幸福，是一種樂趣，更是一種享受。圣人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
我們每個人都會有朝氣蓬勃童年，幼稚的心總會編織最純真的夢，而書籍，便是夢的翅膀。媽媽是幼兒教師，總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫，活潑的語言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜矗荒玫綍揖拖耩囸I的人看到美味的佳肴一樣猛撲上去“品嘗”一番。
面對生活中的坎坷和曲折，有時我感到迷茫和彷徨。這時，又是書告訴了我前進的方向。
接下來我給大家講一個我與書的故事：
期中考試，我本想用這次考試來證明自己一定行，可是這次又失敗了。當(dāng)成績發(fā)下來時，我已陷入無盡深淵，那一天我沒吃飯，我沒理由吃，更沒顏面吃，因為那些和我一起玩的同學(xué)成績?nèi)谖抑�，等我回到家，媽媽問：“你的成績怎么樣？”我只好吞吞吐吐的回答，媽媽聽后哀怨的眼神猶如給了我一記響亮的耳光，為了我，母親付出了太多，太多。我的大腦一片混沌：為什么付出了這么多，結(jié)果卻讓我如此的失望。不知何時，我已離家很遠，我一個人走在空曠的路上，似乎鳥兒在嘲笑我的幼稚，風(fēng)兒也在嘲笑我的脆弱……天空漸漸泛起了星光，望著星星映照著孤獨的我�！爸灰切沁�在空中閃爍，我們就不必害怕生活的坎坷�！弊骷谊惤üυ跁羞@樣對我說。驀然間，我豁然開朗：人生猶如天氣，怎會每天陽光燦爛！人生猶如道路，怎會總是平坦的大道！當(dāng)我披著月光回家，焦急的母親笑了。
的確，人生是一道曲線，我們畏首畏尾又有何用？生活并不全是陽光燦爛，風(fēng)平浪靜，也不全是陰沉昏暗，電閃雷鳴。若正確看待生活，你就會發(fā)現(xiàn)，風(fēng)平浪靜下隱藏的暗潮洶涌；傾盆大雨后，空中才會出現(xiàn)美麗的彩虹。
歌德曾說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯，讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無窮的力量，我們無法丈量生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬生命的好方法！
書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門；書，是一葉扁舟，載著我們遨游在知識的海洋；是書，讓我學(xué)會了“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕艠酚^；是書，讓我懂的了“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”的仁者胸懷；是書，讓我體會到了“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的赤膽忠誠……
書，我生命中的知己，
書，我人生旅途中的導(dǎo)師，
書，我永遠的珍寶！
詩山有路書香使人醉，學(xué)海無涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海，陶冶情操，與書同行，共同鑄就精彩人生！