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初中敘事作文經(jīng)典范文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的初中敘事作文經(jīng)典范文,希望對(duì)大家有所幫助。
初中敘事作文經(jīng)典范文1
我同許多人一樣,都只是地球上的一粒塵埃,十分的普通和平凡,日復(fù)一日的過著普通的生活,所有的事情看似都十分的不起眼,但在這不起眼的面紗下就要蘊(yùn)藏著,更深刻的道理。
就在這學(xué)期的上半個(gè)學(xué)期,記得是周末,因?yàn)槲液臀易詈玫呐笥研∶饕黄鹑⒓游锢硌a(bǔ)習(xí),到了老師家里以后我們便開始了做題目,在做到畫圖題時(shí),他忘記帶了尺子,于是我便借了他一個(gè)三角尺,在補(bǔ)習(xí)結(jié)束后,也許是他忘了沒有把三角尺還回給我,我在收拾時(shí)也沒有注意,于是三角尺就在他那里呆了一個(gè)周末。
到了星期一,我仍然沒有注意到我少了一個(gè)三角尺,但他卻主動(dòng)的還于我了,我知道這個(gè)三角尺并不起眼,他當(dāng)然也明白,如果不把三角尺還為火,我也不會(huì)說(shuō)些什么,但這是因?yàn)檫@不值錢的三角尺讓我知道了他的誠(chéng)實(shí),真正的相信他,信任他,更加深了我們之間的友誼
在這件小事中是生活中再平常不過的了,但他卻反映出了一個(gè)人的`性格,要知道像他這樣老實(shí)的人現(xiàn)在已經(jīng)不多了,到處都是欺騙,沒有誠(chéng)實(shí)的話語(yǔ),我借過許多人尺子,有的是回到了我的手上,有的卻不翼而飛,而且有些人還是我曾經(jīng)的朋友,我曾經(jīng)信任過,但是在那幫人口中誠(chéng)信要得到,卻是多么的微不足道,在之后的生活中我也不知道他們過得怎樣。
但是在這把尺子回到我手上時(shí),我才知道世界上還有很多美好的存在,讓我能喜笑顏開,面對(duì)著美好的未來(lái),這也算是一把不值錢的尺子,卻畫出了世間最美麗的真理,最美麗的誠(chéng)信,小事不小,他所能表達(dá)出來(lái)的比你實(shí)際感受到的更加深刻。
初中敘事作文經(jīng)典范文2
在今年的暑假完后,我進(jìn)入了初中。來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)七二班這個(gè)溫暖的集體里,即將在這幸福地度過三年的學(xué)習(xí)時(shí)間。在這里,我會(huì)交到許多的朋友,認(rèn)識(shí)到更多的人,學(xué)習(xí)到更多有趣的知識(shí)。激動(dòng)的情緒瞬間炸開了花! 上初中了,這也表示自己長(zhǎng)大了,再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自己的事情盡量自己完成,如果實(shí)在不能辦到,就請(qǐng)身邊的人幫助,F(xiàn)在,我們比以往的的學(xué)習(xí)時(shí)間增多了,學(xué)習(xí)內(nèi)容、難度也上升了。這也提醒了,我們與家長(zhǎng)們聊天的時(shí)間減少了。上了初中后,學(xué)習(xí)變得緊張起來(lái)。有時(shí)時(shí)間沒安排好,導(dǎo)致回家學(xué)習(xí)時(shí)間混亂,一下子做這門功課,一下子做那門功課。弄的自己都頭昏眼花,這樣下去會(huì)使自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣下降。
現(xiàn)在,我們的生活好像是比以前自由了一些,那是因?yàn)楦改刚J(rèn)為我們長(zhǎng)大了,他們希望我們自己能合理的安排自己的時(shí)間,做事情自己要有主見,不能總是“隨大流”,別人怎么做,你就怎么做。如果在學(xué)習(xí)或生活上遇到我不會(huì)的事情,我就會(huì)去找同學(xué)和家長(zhǎng),他們能告訴我正確的'方法。
那天,我一走進(jìn)教室,看見眼前陌生的同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上都掛著淡淡的微笑,盼望著初中新生活的到來(lái)。我也一樣,坐在自己找到的位子上,靜靜地等待老師布置任務(wù)。最后,學(xué)生人數(shù)到齊了,老班就與大家講了講班里的規(guī)矩和自己的習(xí)慣。我習(xí)慣性的看看四周,班里的每位同學(xué)都在認(rèn)真的聆聽,把老師所講的話記在心里。
初中的生活里有說(shuō)有笑,有哭有鬧,事情有困難但也有簡(jiǎn)單,F(xiàn)在是初中了,我們也要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)身旁邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。用心觀察,你會(huì)有所收獲的。
初中敘事作文經(jīng)典范文3
生長(zhǎng)在非洲荒漠地帶的依米花,默默無(wú)聞,少有人注意過它。許多旅人以為它只是一株草而已。但是,它會(huì)在一生中的某個(gè)清晨突然綻放出美麗的花朵。
那是無(wú)比絢麗的一朵花,似乎要占盡人世間所有色彩一樣。它的花瓣兒呈蓮葉狀兒,每瓣自成一色:紅、白、黃、藍(lán),與非洲大地上空的毒日爭(zhēng)艷。但是,它的花期很短,最多只有兩天。兩天后它就會(huì)隨著母株一起枯萎,開花意味著它的生命的終結(jié)。
在非洲的荒漠地帶,植物的生長(zhǎng)需要水分,而開花的植物對(duì)水分的需求更大。非洲一般植物都有龐大的根系采水,以供自身的水分需求。但是依米花沒有根系,它只有惟一的一條主根,
孤獨(dú)地蜿蜒盤曲著鉆入地底深處,尋找有水的地方。那需要幸運(yùn)和頑強(qiáng)努力,一株依米花往往需要四至五年的.時(shí)間在干燥的沙漠里尋找水源,然后一點(diǎn)點(diǎn)積聚養(yǎng)分,在完成蓓蕾所需要的全部養(yǎng)分后,它開花了!所以在它最美麗的時(shí)候,它因耗盡了自己的所有的養(yǎng)分而凋零。
用五年的時(shí)間為開一朵花努力,這是何等頑強(qiáng)而心酸的事情。假若依米花生長(zhǎng)在水草豐沃的地方,它將會(huì)美麗一輩子的,偏偏,它的家鄉(xiāng)在荒漠。
這個(gè)世界上,萬(wàn)物都有燦爛一回的時(shí)候,這是上蒼賜給萬(wàn)物的權(quán)利。人要比依米花智慧和理性,人想燦爛一回的理想要比依米花更強(qiáng)烈。但我們卻往往沒有一生都不屈不撓和努力,在遭遇困難和阻撓的時(shí)候,往往接受環(huán)境給予自己安排的命運(yùn)。
人生的道路有幾十年,但像依米花那樣地勇往直前的歲月真的太少了。用一生定要美麗一次的心情去努力和堅(jiān)持,每個(gè)人都會(huì)比現(xiàn)在做得更好!
初中敘事作文經(jīng)典范文4
這樣一本書,它僅僅有六面,而且,看完了就不能再重新看了,就好像它有魔法,看完了就消失。你知道那本書叫什么名字嗎?沒錯(cuò),那本書叫做小學(xué)。
小學(xué)6年,初中3年,高中3年,大學(xué)4年。小學(xué)這個(gè)階段是最長(zhǎng)的。初中的學(xué)生再好看,也沒有小學(xué)的學(xué)生活潑可愛。一晃就過去了6年,它給我們的禮物,也不過是三張?jiān)嚲砗鸵粡埉厴I(yè)照。
我還清楚的記得,那天:
我們班主任前一天晚上給我們班所有孩子們送了禮物。第二天,有位女同學(xué)把班主任送她的筆弄丟了,于是,教室里就這樣發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我們聽她說(shuō)完這支筆“消失”的原因之后,自己心里似乎就已經(jīng)開始有了懷疑對(duì)象。于是,又一場(chǎng)“大戰(zhàn)”開始了。被懷疑對(duì)象很傷心,因?yàn)樗淮蠹覠o(wú)緣無(wú)故懷疑。直到班長(zhǎng)來(lái)了,才阻止了這場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。
快開考了,我們紛紛進(jìn)了考場(chǎng)?纪旰,因?yàn)榘嘀魅握f(shuō)她不來(lái)給我們發(fā)報(bào)告冊(cè)了,讓班長(zhǎng)發(fā)。于是我們就去了那里——老師辦公室。在里面發(fā)現(xiàn)了老師,于是又開始了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。知道下午5:00才結(jié)束?晌覀冏吆罄蠋熡珠_始傷心了。她曾說(shuō)過,她不喜歡分別。
現(xiàn)在想想,真是覺得后悔,為什么要在大家相處的最后一天懷疑同學(xué),為什么違背老師的命令。
有一個(gè)視頻,記錄了我們六年級(jí)的時(shí)刻。里面有一首詩(shī),是班主任寫的:
思緒
六月是離別,
一年刻心扉。
永駐師生情,
遠(yuǎn)在掛念卿。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`一首詩(shī),里面承載了多少情感如果你懂。
六年的記憶,揮之不去,深深的印在腦海里,卻被這一個(gè)短暫的瞬間,徹底打破……
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