初中優(yōu)秀作文經(jīng)典【4篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
藝術(shù)是什么？很多人都會想到唱歌、跳舞、畫畫、寫作等，當(dāng)然，我亦是如此。不過，我個人還是比較喜歡媽媽教給我的藝術(shù)——酒歌。
小時候，媽媽總是在我耳邊唱酒歌，我覺得好玩，悄悄地“偷學(xué)”了幾句，“千美凝來萬美凝，美凝刺花結(jié)刺梨�！辈涣�，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我還以為媽媽要罵我學(xué)她干什么，沒有想到媽媽竟然夸我，“記性很好嘛！不過就是調(diào)子不行。來，媽媽教你怎么唱酒歌�！币欢巍鞍輲煂W(xué)藝”的故事就此展開……
漸漸地，我長大了。
十歲時，當(dāng)我“打聽”到，唱酒歌的大多是女孩，男孩一般不唱時，我的心情又郁悶起來了�！暗降走�跟不跟媽媽學(xué)唱酒歌呢？”我的心里很是苦惱：“可是唱酒歌的大多是女孩，我一男孩……唉！我還是不搞標(biāo)新立異了吧……”
我回到家，對媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)酒歌了�！眿寢屍婀值赝遥f：“為什么？你不是喜歡酒歌嗎？”我撓著頭，低聲說：“可是唱酒歌的大多是女孩，我可不想當(dāng)女孩，我是男孩�！蔽乙徽f完，媽媽就開始大笑，說：“唱酒歌是不會變成女孩子的，傻孩子！”我說：“反正我不學(xué)了！”
就這樣，我和媽媽的“師徒關(guān)系”解除了。
現(xiàn)在，我讀初二了。
當(dāng)老師對我說，有好些民間歌唱藝術(shù)是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的時候，我整個人就石化了。我心想：“那么酒歌不也是其中的一種嗎？不也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)嗎？”唉！真叫早知今日，何必當(dāng)初��！后悔莫及��！停！我現(xiàn)在不是還可以繼續(xù)跟媽媽學(xué)嗎？哈哈，學(xué)唱酒歌去！
我回到家，對媽媽說：“媽媽，我又來跟您學(xué)唱酒歌了。”媽媽蒼老的臉上露出了詫異的表情，半認(rèn)真半開玩笑地說：“你想當(dāng)女孩了？”我望著媽媽，堅定的說：“媽媽，我想通了，唱酒歌非得女孩才能唱嘛？我們男孩也能唱！媽媽，教我唱酒歌吧！”媽媽頓時眉開眼笑，說：“你這個‘小姑娘’呀！好，老媽教你�！蔽伊ⅠR打斷媽媽的話，說：“媽媽，我再說下，我不是小姑娘，我是大姑娘！哦！不對不對，我是大男孩！”媽媽望著我笑說：“反正你永遠(yuǎn)都是媽媽的‘小姑娘’！”我無言以對了。
轉(zhuǎn)眼間，幾年前已解除了的“師徒關(guān)系”又建立起來了。
這一次，媽媽教我唱酒歌的方式方法和小時候不一樣了。以前，媽媽只是教我唱，現(xiàn)在，媽媽不僅教我唱，還教我怎么用。
首先，媽媽教我的是嫁姑娘要唱的酒歌，我覺得很奇怪，問：“媽媽，唱酒歌還分這些？”媽媽笑說：“當(dāng)然了，唱酒歌就像舀水時用飄，夾菜時用筷子一樣�！辈坏貌徽f，媽媽這比喻的確很生動很形象。
“嫁姑娘唱的酒歌，我記得最清楚的就是十二月酒歌了，人老了�！眿寢寣ξ艺f。我說：“媽媽，你沒老！你永遠(yuǎn)最年輕了，就像酒歌一樣鮮美而長久�！眿寢屝α诵�，說：“聽好了，我準(zhǔn)備唱了——正月送花花正紅，要問外婆和外公。外婆外公都?xì)g喜，送朵牡丹配芙蓉。”
“正月送花花正紅，要問外婆和外公。外婆外公都?xì)g喜，送朵牡丹配芙蓉�！蔽乙哺鴭寢尦饋�。
緊接著，媽媽又唱：“二月送花二月間，要問舅爺和舅媽。娘親舅大要問到，百花才到媽的家……”
就這樣，我慢慢地跟著媽媽學(xué)唱，直到媽媽教我到九月酒歌時，我的疑問又來了。
“九月送花是重陽，家家盤酒滿街香。別家盤酒接媳婦，我家盤酒嫁姑娘。高支枕頭慢慢想，算來我家也不強。要喊趁珠門板大，要喊好酒十二缸 。要喊衣裳十二套，要喊皮鞋十二雙。要喊項鏈胸膛帶，要喊耳環(huán)掛耳旁�！蔽覇枺骸皨寢�，為什么酒啊衣裳啊那些都要十二這個數(shù)字呢？為什么不能要二十二，三十二呢？”
媽媽對于我提出的問題，細(xì)細(xì)解說著：“一年有十二個月，十二個月滿一年，人家嫁姑娘，自然是希望夫妻倆圓滿，所以，娘家要的東西都是十二這個數(shù)。”這下，我才明白這酒歌里的寓意。
媽媽解釋完了后，又繼續(xù)教我：“十月送花十月間，火龍團(tuán)轉(zhuǎn)三顆磚。百花在家團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，百花走了缺半邊�！钡竭@里，疑問又來了，“缺半邊”表示什么呢？
“媽媽，缺半邊表示什么呀？”我問。
“很簡單的嘛，就是娘家舍不得姑娘嫁出去，姑娘一走，家里就缺了一個人了不是。”媽媽這一解釋，我又懂了不少。敢情這十二月酒歌都表達(dá)了娘家對姑娘的不舍。
媽媽說：“到十二月酒歌最后兩首了，記好了——冬月送花冬月冬，又下雨來又吹風(fēng)。送朵紅花給媽去，沒能拿她受冷風(fēng)。
臘月送花滿一年，又下雨來又下雪。送朵百花給媽去，沒能拿她受冷雪�！�
“媽媽，這兩首似乎很悲傷似的'�！蔽艺f。
“人家嫁姑娘肯定會悲傷點了，畢竟姑娘是娘家養(yǎng)大的不是�！眿寢屨f到這，我心里暗笑：“嘻嘻，還好我長大后不用嫁！”
媽媽似乎看出了我的心思，笑說：“你不用嫁，但你要娶呀！”我頓時害羞起來，說：“媽，我還是中學(xué)生，不說這些好不好，你給我說這些，我很害羞的。”老人說話就是這樣直白。
“希望到時我還能在你的婚禮上唱酒歌。”我從媽媽感嘆里，聽出了她是擔(dān)心年老體衰，等不到我結(jié)婚的那一天，又擔(dān)心自己一肚子的酒歌因自己不在人世而失傳……
媽媽，您一定長命百歲！媽媽，您放心，我一定不會讓您一肚子的酒歌失傳的。那么我就好好跟著媽媽學(xué)酒歌咯！
看看當(dāng)今世上，會唱酒歌的人又有多少，想學(xué)唱酒歌的人又有多少？說再大點，這個世界上還會非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的民間藝術(shù)的人又有多少？
跟著媽媽學(xué)酒歌，讓我感觸最深的是：媽媽對酒歌的喜愛與不舍；媽媽教我的一絲不茍；寓意深遠(yuǎn)的字眼；酒歌飄散在陽光下的清冽芬香。不僅如此，酒歌也還讓我懂得了保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性。
以前，酒歌陪我一路成長，現(xiàn)在，媽媽就似光芒萬丈的太陽，陽光下的酒歌陪著我一起走向未來……
“媽媽，繼續(xù)呀！”
“繼續(xù)什么呀！我都忘詞了，我去老柜子翻酒歌書來再說，你先唱幾句酒歌來我聽聽�！�
“哦！那我唱了��！”我高聲的唱起我小時候“偷學(xué)”的酒歌：“千美凝來萬美凝，美凝刺花結(jié)刺梨……”
初中優(yōu)秀作文 篇2
小時候我總是會聽她的話，長大了，漸漸地，我的叛逆心理愈來愈強，有時候都無法控制自己；總會因為一些小事情我們之間鬧得不愉快，但是，她都沒有怪我，反而很理解我，因此我覺得我欠她的太多。
她對我的愛總是默默無聞，有時候不理解她，她也總是不在我面前表現(xiàn)出她的'委屈，其實我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，她每次和我有爭執(zhí)時，她總會默默地關(guān)上門，出去散散心，我知道她“累了”，那是心，她的心累了，她不想與我爭辯，因為她知道，她也理解我長大了，有少年的叛逆行為，因此她回來以后還是忍著。
我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開她，每一次遇到困難，嘴里不由自主喊起她；摔倒了，自己站起來擦干淚水，想立刻跑到她的身邊，給她訴說我的委屈；我已經(jīng)習(xí)慣了她的包容，我想我應(yīng)該獨立，不該與她再發(fā)生爭執(zhí)。
她的白發(fā)，她的皺紋，她的滄桑讓我總是覺得是我造成的，我沒能與她和睦相處，我應(yīng)該珍惜和她在一起的時光，珍惜我倆的美好時光，就像她說的：應(yīng)該珍惜眼前的時光，把握自己的青春！
她是我的母親，我的偉大母親，她始終包容我，給予我無私的愛，讓我無以回報，只有我的學(xué)習(xí)能給予她幸福與一絲安慰；母親，我的母親，你付出的一切，我這一輩子怎能還完？
初中優(yōu)秀作文 篇3
一雙丹鳳眼，長長的睫毛，一張櫻桃小嘴，笑起來像一個彎彎的月亮，好看極了。你知道她是誰嗎？對了，她就是我。
我的愛好特別多，喜歡看書、畫畫、跳舞、唱歌，我特喜歡打扮自己，因為我常把自己打扮的如花似玉的，好多同學(xué)都叫我“小公主”，你看，我坐在化妝桌前，涂點BB霜，來點口紅，戴上個皇冠，再來串手鏈和一枚戒指，有一次，媽媽說：“明天帶你去義烏商城，怎么樣��？”
“好��！好啊！”
第二天，爸爸就開著車帶我去義烏，過了幾個小時，終于到了義烏的商城，我跳下來一看，這個喜歡，那個喜歡，什么都喜歡，我買了好多飾品，我滿載而歸。
還有一件事，我有點不好意思說，那就是……公主病又犯了，當(dāng)我把作業(yè)做好，就放起一首歌曲，翹起蘭花指，踮起小腳在客廳里慢慢的走著，仿佛自己真的是公主，媽媽叫我去吃飯，可我還在我的“皇宮”里走著，直到媽媽關(guān)了我的音樂，我才回過神來，于是，想電視里的'那些人那樣，說：“參見母后，女兒知錯�！�
“哎！走吧！去吃飯。”
“謝母后�！蔽依^續(xù)有模有樣地說，這可讓媽媽哭笑不得，吃完了飯，我?guī)衔业幕使�，又回到了我的“皇宮”里。
這就是我，你愿意和我交朋友嗎？
初中優(yōu)秀作文 篇4
她用一支潔白的粉筆向?qū)W生傳授知識的信息，用一支紅色的鋼筆指引學(xué)生前進(jìn)的道路，用厚重而又響亮的聲音，循循善誘的幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法……這就是我的理想——當(dāng)一名老師，一個偉大而光榮的職業(yè)，一個令我魂牽夢繞的職業(yè)。
如果我成為一名老師，我會像我的.老師那樣愛學(xué)生勝過愛自己，用親切的話語滋潤學(xué)生的心田；如果我成為一名老師，我也會像我的老師那樣，引導(dǎo)學(xué)生筆尖流淌出一篇篇錦繡文章；如果我成為一名老師，我更會像我的老師那樣默默無聞，無私奉獻(xiàn)，為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生……也許一輩子我也不可能有什么豐功偉績，但我要用我的肩膀支撐起我的學(xué)生走向成功，在世界的各個角落發(fā)光散熱！
我一直為我的理想努力著，我要寫一手好字，我要博覽群書……因為我堅信，只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)建天堂的力量！
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